Portfolio Architecture Rodrigue Hayard

UCL Université Catholique de Louvain Faculté LOCI 50, chaussée de Tournai

Portfolio d’études 2010 - 2015

HAYARD Rodrigue

SOMMAIRE Présentation .................................................................................................................page 4 Un monastère à Montmédy........................................................................................page 6 Un centre pédagogique à Trapani............................................................................page 10 Des logements à Gand...............................................................................................page 14 Un conservatoire de l’environnement à Vernazza..................................................page 18 Des logements à Rotterdam......................................................................................page 22 Une passerelle ............................................................................................................page 26 La Ruche à Paris.........................................................................................................page 30 Carnets de voyage......................................................................................................page 34 Bibliographie..............................................................................................................page 38

PRÉSENTATION Rodrigue HAYARD ARCHITECTE STAGIAIRE Diplômé en juin 2015 avec la mention distinction Adresse privée Rue de la Brasserie, 19 7387 Angreau

Né le 22 avril 1992 23 ans Célibataire Belge

Tél : +32(0)473/59.41.31 Mail : rodrigue.hayard@gmail.com

2015 : - Stage de dessin et de travaux de restauration dans le village de Lemps ( Drôme, France ).

2014 : - Stage dans le bureau d’architecture et d’urbanisme KARBON’. Travail sur des schémas de développement urbains dans la ville de Bruxelles.

- Stage de dessin et de travaux de restauration à Lemps.

- Travail d’étudiant comme ouvrier dans un home pour personnes agées.

2013 : - Stage de restauration de patrimoine dans le château de Ventadour ( Ardêche, France ).

-Travail d’étudiant comme ouvrier dans un home pour personnes agées.

2012 : - Stage d’architecture dans le bureau S.P.R.L. DOOMS & ASSOCIES. Travail sur une annexe d’un logement de type unifamilial à Charleroi.

2011 : - Stage chez TECHNOTRA S.A, entreprise de construction générale située à Bruxelles. Travail de suivis de chantier.

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PRÉSENTATION Tout au long de mon cursus d’étude, j’ai recherché une diversité de stages.

Devant l’infinité de questions enrichissant l’art de l’architecture, cela me paraissait essentiel. Je suis resté en recherche constante, explorant une diversité de domaines.

Avec le temps deux outils sont restés constants dans ma recherche de l’architecture. La mise en mouvement et l’entretien d’un carnet de croquis.

La mise en mouvement C’est le déplacement géographique, le voyage, l’exploration aventureuse à la recherche de ce qui peut enrichir le projet d’architecture dans le territoire. Se mettre en mouvement dans le territoire permet de trouver les caractéristiques spécifiques d’un lieu, ce qui lui confère une certaine atmosphère.

Je crois qu’il est important de se mettre en mouvement pour créer une architecture capable de mettre le monde en mouvement, changer les choses.

L’entretien du carnet de croquis Le dessin fait partie du processus de création. Il est important pour collecter des informations, retenir une ambiance. Faire des croquis dans un lieu, c’est déjà se mettre dans un état d’esprit de projet.

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UN MONASTÈRE À MONTMÉDY - MASTER 2 - Semestre 2 - Un monastère à Montmédy Un lieu entre nature et raison

Présentation du lieu :

Montmédy est une petite ville située dans la Meuse ( Lorraine, France ). Elle se caractérise par ses fortifications et sa position géographique qui en font un lieu au riche passé militaire et aujourd’hui un peu hors du temps et de l’espace.

Caractéristique / thème étudié :

A Montmédy, on peut ressentir une atmosphère particulière due à l’alternance de l’effet de l’homme et du temps sur le lieu. Ainsi la succession d’interventions raisonnées de l’homme et de retours à des éléments naturels offre un paysage ayant une histoire particulière. Le projet s’inscrit dans ce cycle pour faire corps avec le lieu, il fait partie de l’histoire.

Le cycle nature/raison

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Situation du projet dans le lieu / implantation :

Le projet souligne un socle existant construit en pierre. Ce socle, dont l’accès se fait par un chemin faisant le tour des remparts est un lieu qui tend à revenir vers un état naturel. Il est dissimulé par une végétation dense et sauvage.

UN MONASTÈRE À MONTMÉDY Programme

Le bâtiment est un monastère accueillant une cinquantaine de moines et des pèlerins.

L’atmosphère du lieu, est propice à la méditation, à l’introspection et à la vie communautaire autarcique.

Spatialité : Le plan du projet s’inspire de la typologie des monastères s’organisant

autour d’un cloître. Le bâtiment se surélève du socle pour créer les espaces partagés d’atelier pour moines et pèlerins. Cet espace est semi-transparent et donne vue sur la nature d’un côté et le cloître et les jardins suspendus de l’autre côté.

Les lieux de partage des moines comme le réfectoire, la chapelle ont été étudiés pour être en accord avec leur pratique de vie.

Matérialité / Lumière :

Le bâtiment est en parement de pierre, ce qui lui confère l’aspect massif de l’extérieur.

Les faces donnant sur le cloître et le jardins sont un moucharabieh en pierre également, offrant une massivité mais laissant passer le regard et la lumière.

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UN MONASTÈRE À MONTMÉDY

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UN MONASTÈRE À MONTMÉDY

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UN CENTRE PÉDAGOGIQUE À TRAPANI - MASTER 2 - Semestre 1 - Un centre pédagogique dans les salines à Trapani ( Sicile ) Le lieu du séjour éphémère

Présentation du lieu :

Les salines Ettore et Infersa sont situées sur la cote ouest de la Sicile, entre les ville de Trapani au nord et Marsala au sud. Dans cette région de l’Italie, la récolte du sel est une tradition ancestrale qui a commencé au VIème siècle avec la civilisation phénicienne.

Malgré une activité plus faible qu’auparavant, aujourd’hui encore, quelques Salins perpétuent la tradition du sel récolté à la main.

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UN CENTRE PÉDAGOGIQUE À TRAPANI

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UN CENTRE PÉDAGOGIQUE À TRAPANI

Caractéristique / thème étudié :

Les salines forment une étendue composée de bassins de différentes tailles et de différentes profondeurs pouvant revêtir des couleurs très diverses au fil des saisons. Le territoire est traversé par la logique géométrique des bassins, issue de l’industrialisation du sel.

Cette géométrie est matérialisée par des murs et murets en pierre séparant les bassins.

Ces murs peuvent être très marquant ou non, parfois submergés, dédoublés ou non.

Ils offrent une diversité importante. Pour finir, le paysage est ponctué de moulins servant à faire passer l’eau d’un bassin à l’autre.

Dans cette étendue, en fond et assez présente, se trouve, seule, la montagne San Giuliano surmontée du vilage d’Erice.

Situation du projet dans le lieu / implantation :

Le bâtiment prend la place d’un bassin triangulaire issue de la géométrie des salines qui vient se confronter au canal.

Le projet est dirigé vers la montagne San Giuliano surmontée du village d’Erice. Cette direction est soutenue par des lignes des salines matérialisées par les petits chemins de pierre que le projet intègre. Le projet active un parcours constitué du canal et de ses quais. Ce parcours est déjà ponctué par un parking, un restaurant et un musée et abouti à la mer en face de l’île de Mozia.

Programme :

Le bâtiment est un centre pédagogique accueillant des bénévoles pour le travail du sel, des scientifiques et des touristes. La bâtiment comprend donc des ateliers, des laboratoires et un espace d’exposition. L’idée est de renforcer l’activité du travail du sel et de sensibiliser le public à cette activité.

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UN CENTRE PÉDAGOGIQUE À TRAPANI Spatialité :

Le projet s’organise autour d’un patio dont un des côtés s’ouvre au rez de chaussée vers la montagne San Giuliano. La face donnant vue sur la montagne est transparente et est habitée par les dortoirs des bénévoles. Les deux autres faces sont plus opaques. Le projet intègre les murets qui délimitent les bassins.

Le niveau du quai étant plus élevé que le niveau des murets, l’espace d’exposition est en pente jusqu’au niveau du patio qui reprend le niveau des murets. Lorsqu’on arrive dans le patio, on est projeté jusqu’au bord de l’eau vers la montagne San Giuliano.

Matérialité / Lumière :

Le bâtiment est en parement de pierre. Le matériau garantit une certaine fraicheur.

La pierre utilisée est la même que celle présente sur le site et dont sont constitué les murets, les moulins et les quais.

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DES LOGEMENTS À GAND - MASTER 1 - Semestre 2 - Des logements de types appartements à Gand Séminaire avec CHRISTIAN RAPP

Présentation du lieu :

La ville de Gand est située au confluent de la Lys et de l’Escaut. Elle est caractérisée par ses nombreux canaux et son infrastructure portuaire issus du monde industriel.

Comment un acte architectural contribue a constituer le territoire ?

Comment se constitue la ville ?

Après une analyse historique de la constitution de la ville étape par étape, il est ressorti que pendant la révolution industrielle, une méthode de fabrication de la ville était la création de courées.

Caractéristique / thème étudié :

Les courées étaient une solution à la densité de logement grandissante aux 19eme et 20eme siècle. Ainsi, des percées bordées de maisons identiques ont été créé dans les ïlots. Ces ruelles sont fermées d’un côté et ouvertes de l’autre. Ce type de logement offre une vie en communauté, tout en restant ouvert à la ville. Cela permet de densifier les coeur d’ïlôts et non une expansion en surface, de toute façon limitée par les canaux.

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DES LOGEMENTS À GAND Situation du projet dans le lieu / implantation :

Le projet se situe dans une ancienne zone d’expansion de la ville à l’ère industrielle, un quartier enclavé parce qu’entouré par l’eau et le chemin de fer. Cet îlot présente déjà quelques courées et une interprétation plus moderne de ce type de logement. Le projet s’installe dans un vide laissé entre deux maisons.

Programme :

Le bâtiment est essentiellement constitué de logements. Ce sont des appartements afin de créer une vie en communauté. Un partie du bâtiment est une salle polyvalente pouvant accueillir différents évènements.

Spatialité :

Le projet crée une rue intérieure donnant sur la rue. Dans le coeur, le bâtiment s’organise autour d’une cour et d’un potager permettant la vie en communauté

Matérialité / Lumière :

La façade a été dessinée afin de créer un rythme qui puisse donner l’impression de la cohésion mais respectant un ryhtme correspondant aux habitations individuelles, comme dans l’esprit des courées.

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DES LOGEMENTS À GAND

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DES LOGEMENTS À GAND

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UN CONSERVATOIRE DE L’ ENVIRONNEMENT À VERNAZZA - MASTER 1 - Semestre 1 - Un conservatoire de l’environnement à Vernazza ( Ligurie, Italie ) Un lieu entre adossement et étendue

Présentation du lieu :

Vernazza est un village côtier de Ligurie en Italie. Il fait partie de la région appelée Les Cinq terres. Les Cinq terres sont une région entre La Spezia et Genova qui regroupe cinq villages côtiers ainsi que leur environs, ce qui comprend le paysage de la montagne et les côtes maritimes.

Caractéristique / thème étudié :

Vernazza se caractérise par sa position dans le territoire. Elle est adossée à la montagne, dans un paysage très escarpé travaillé en terrasses cultivables matérialisées par des murs de soutènement en pierre. A sa position d’adossement se couple face à elle l’étendue immense de la mer Tyrrhénienne. C’est cette position entre adossement et étendue qui donne aux Cinq Terres la puissance de ce lieu à l’atmosphère très spécifique.

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UN CONSERVATOIRE DE L’ ENVIRONNEMENT À VERNAZZA

Situation du projet dans le lieu / implantation :

Le projet se situe dans les jardins de l’ancien monastère du village. C’est un lieu très haut dans le village. Les jardins étaient travaillés en terrasse où il subsiste encore les arbres fruitiers constituant les anciens vergers. Le projet profite de cette situation entre adossement et étendue pour créer un bâtiment qui soit imprégné de l’atmosphère du lieu. A cette situation est couplée la volonté de faire de l’architecture avec les jardins qui ne sont pas un simple décor mais participent à la création d’espaces.

Programme :

Le bâtiment est un conservatoire de l’environnement. C’est un lieu de sensibilisation du public à la question du territoire et de l’environnement des Cinq Terres. Il s’agit en outre de faire redécouvrir les anciens jardins et l’ancien monastère. Le programme comprend des espaces d’expositions, une salle de conférence, une salle de projection.

Spatialité :

Le projet est constitué de bâtiments travaillant dans la longueur des énormes murs de soutènement. Ces bâtiments recouvrent ces murs de soutènement afin de créer l’espace d’exposition. Le projet intègre les jardins en laissant un espace extérieur pénétrant dans le projet. Le projet crée une ascension à travers bâtiments et jardins jusqu’au point le plus haut terminé par un belvédère donnant sur les jardins, le village et la mer.

Matérialité / Lumière :

Par respect pour le lieu, le projet a été pensé en bois ajouré ce qui permet des raccords au sol et au lieu qui sont le plus délicat possible.

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UN CONSERVATOIRE DE L’ ENVIRONNEMENT À VERNAZZA

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UN CONSERVATOIRE DE L’ ENVIRONNEMENT À VERNAZZA

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DES LOGEMENTS À ROTTERDAM - BAC 3 - Semestre 2 - Des logements collectifs à Rotterdam Construire la ville et l’espace public

Présentation du lieu :

Rotterdam est une importante ville portuaire de Hollande. Le lieu étudié se situe dans le quartier Spangen dans Delfshaven, un arrondissement important de la ville de Rotterdam. C’était l’ancien port de la ville de Delft située 13 kilomètres plus au nord-ouest.

Caractéristique / thème étudié :

Une grande partie de la ville fut détruit durant la seconde guerre mondiale par les bombardements aériens, plus particulièrement dans ce quartier où des îlots complets ont disparus. Le lieu manque aujourd’hui de cohérence, notamment au niveau du tissus urbain avec des sauts d’échelle entre des grandes barres de logements construites après la guerre et des maisons d’îlots.

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DES LOGEMENTS À ROTTERDAM

Situation du projet dans le lieu / implantation :

Le projet se situe dans un parc créé après les bombardements de 1943. C’est un espace laissé entre les barres de logements et les îlots constituant le tissus urbain. Ce parc est le plus souvent utilisé par les enfants des deux écoles bordant le parc. Le projet essaie de reconstituer la cohérence du tissus en proposant un îlot tout en respectant l’existence du parc qui a autant sa raison d’être aujourd’hui que le nouveau projet. l’enjeu était donc autant de requalifier l’espace public dans ses limites spatiales que de proposer des logements qualitatifs des lieux qui les accueillent. Ainsi une tour ayant le moins d’impact possible au sol tient l’espace de parc et un îlot en forme de L redéfini trois espaces: Le parc existant, diminué de moitié, une place minérale pour la bibliothèque située de l’autre côté de la rue et la place du marché situé en face de la bibliothèque.

Programme :

Le projet essaye de respecter le plus possible le lieu dans lequel il se trouve, ce qui fait sa grande urbanité. Il reprend la typologie de logements en appartements superposés comme on retrouve dans les maisons de ce quartiers. Toutes les faces du L sont constitués de ces logements sauf pour la partie donnant sur le parc qui est composée de duplex superposés, profitant ainsi de la vue sur le parc. Au coeur de ce projet se trouve une salle polyvalente pour accueillir les évènements de cette communauté d’habitant. Au rez-de-chaussée des commerces activent la petite placette minérale.

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DES LOGEMENTS À ROTTERDAM Spatialité :

Les appartements sont traversant en Z. Ils profitent donc d’une vue et de lumière de la façade donnant sur la rue et de la façade donnant sur le jardin intérieur. L’espace de séjour traversant s’ouvre sur les côtés en façade sur une terrasse et une cuisine d’un côté et une chambre d’ami de l’autre.

Matérialité / Lumière :

La brique est utilisée dans ce projet, par similitude avec les bâtiments environnant.

Elle est utilisée dans un appareillage qui montre la massivité du bâtiment reposant sur ses puissants piliers.

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DES LOGEMENTS À ROTTERDAM

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UNE PASSERELLE - BAC 3 - Semestre 1 - Une passerelle au dessus du canal de l’Espierres Une passerelle durable

Présentation du lieu :

Le canal de l’Espierres, construit en 1843 mesure 8,5 kilomètres. Il se situe dans la province du Hainaut en Belgique. Il relie la Deûle en France à l’Escaut en Belgique mettant ainsi en relation des villes plus ou moins importantes comme Lille, Tournai, Estaimpuis, Leers Nord, Roubaix, Tourcoing et Courtrai. Utilisé aujourd’hui encore, il offre en plus aux promeneurs la vue des paysages de la campagne qu’il traverse.

Avec le temps, à sa fonction de transport de marchandise, s’est superposé une certaine forme de tourisme fluvial. Le long des anciens chemins de halage, de nombreux passant aiment se promener à pied, à vélo ou à roller.

Caractéristique / thème étudié :

Comment la matière forme-t-elle le projet architectural ? Après l’étude de références, le projet devait se réaliser sous le mot d’ordre de la durabilité. Quel est la signification de la présence d’un ouvrage d’art dans le paysage ? Comment structure et matérialité entrent dans la conception architecturale ?

Situation du projet dans le lieu / implantation :

La passerelle s’installe près de l’écluse de Leers-Nord. La passerelle a pour but de réunir les deux rives. A cette écluse est jouxtée la petite maison de l’éclusier qui aujourd’hui est un café. Sur le quais, en face du café, il y a parfois des évènements festifs.

Le projet profite de cette dynamique pour s’installer et relier les territoires.

Programme :

Le projet est une passerelle pour vélo et piétons traversant le canal.

Matérialité / Lumière :

Nous avons utilisé le bois et le métal pour créer cette passerelle. Nous avons recherché les sections de bois les plus adéquates en prenant en compte le prix, l’empreinte écologique, la durabilité. Afin de réduire la quantité de matière utilisée, nous avons

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UNE PASSERELLE remplacé toutes les sections de bois travaillant en traction par des câbles. Nous avons pensé le projet en réduisant le plus possible l’utilisation de pièces en acier galvanisé, comme les sabots, tiges filtées, tous les assemblages sont en bois, majoritairement en queue d’aronde.

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UNE PASSERELLE

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UNE PASSERELLE

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LA RUCHE À PARIS - BAC 2 - Semestre 2 - Des logements et ateliers pour artistes ( La Ruche, Paris, France )

Présentation du lieu :

Le lieu-dit La Ruche est une cité pour une soixantaine d’artistes située dans le 15ème arrondissement à Paris. La Ruche est fondée en 1902 par le sculpteur Alfred Boucher à partir d’éléments récupérés après la fermeture de l’exposition universelle de 1900.

De grands noms sont passé par ce lieu ( Chagall, Modigliani,... )

Caractéristique / thème étudié :

La particularité de ce lieu est la rotonde autour de laquelle sont disposées des petites maisons. Les passages sont est à petite échelle, un immense portail en fer forgé sépare cette communauté de la rue. C’est un lieu un peu caché, en arrière de la ville, autre monde dissimulé dans une végétation quelque peu sauvage. Il y a un réel climat d’inspiration pour les artistes du à la petite échelle du lieu, ses passages étriqués. Même dans les jardins et les espaces extérieurs règne une ambiance d’atelier, de désordre élégant.

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LA RUCHE À PARIS

Situation du projet dans le lieu / implantation :

Une parcelle très en longueur se trouve entre La Ruche et des barres de logements. Le but est de faire une extension de ce lieu sur cette parcelle.

Programme :

La bâtiment abrite des logements et studios pour artiste ainsi que des ateliers individuels et une salle servant d’atelier commun et de salle d’exposition.

Spatialité :

Le projet se compose de plusieurs petits bâtiments, comme des cellules ou alvéoles accueillant les artistes. Ces alvéoles se mettent en décalage par rapport au sens de la parcelle pour s’orienter par rapport aux points cardinaux. Ce décalage crée ainsi une multitude de recoins, on retrouve le même esprit de désordre ordonné. Le décalage permet d’identifier chaque cellule, on retrouve la petite échelle individuelle. L’orientation Nord sud permet entre autre de capter la lumière adéquate.

Matérialité / Lumière :

Les cellules sont composées du logement dans la partie supérieure et d’un atelier dans la partie inférieure. Le logement peut ainsi recevoir directement les rayons du soleil tandis que l’atelier reçoit une lumière diffuse et plus douce par diffraction à travers le logement.

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LA RUCHE À PARIS

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LA RUCHE À PARIS

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CARNETS DE VOYAGE - Exploration de l’architecture d’ Antoni Gaudí à Barcelone, 2015

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CARNETS DE VOYAGE

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CARNETS DE VOYAGE - Lieux sacrés en Sicile, 2015

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CARNETS DE VOYAGE

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BIBLIOGRAPHIE Livres lus : ADOLF LOOS, Ornement et crime AUGUSTE CHOISY, Histoire de l’architecture BRUNO TAUT, La maison japonaise et ses habitants BRUNO ZEVI, Apprendre à voir l’architecture CHARLES-ÉDOUARD JEANNERET, Voyage d’Orient, Carnets CHARLES-ÉDOUARD JEANNERET, Voyage d’Orient, 1910-1911 EMILE KAUFMANN, De Ledoux à Le Corbusier EUGENE JOHNSON et MICHAEL LEWIS, Drawn from the source, the travel sketches of Louis I. Kahn JAN HOCHSTIM, The paintings and sketches of Louis I. Kahn JANINE BARRIER, Piranèse JUNICHIRO TANIZAKI, L’ éloge de l’ombre LE CORBUSIER et PIERRE JEANNERET, Oeuvre complète LE CORBUSIER, Vers une architecture L’invention d’un architecte Le voyage en Orient de Le Corbusier

LOUIS KAHN, Silence et lumière PETER ZUMTHOR, Atmosphère PETER ZUMTHOR, Penser l’architecture ROBERT MCCARTER , Louis I Kahn ROBERT VENTURI, L’ enseignement de Las Vegas ROSELINE BACOU, Piranèse, gravures et dessins STANISLAUS VON MOOS, Voyages en zigzag, dans Le corbusier, Voyage d’Orient, 1910-1911 WILLIAM J.R. CURTIS, L’architecture moderne depuis 1900»

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