Teresina - PI
ILUMINADOS
INTRODUÇÃO Ler e escrever - as competências da Alfabetização. Alfabetizar é ensinar o segredo do código alfabético. Aprender a ler e escrever é apropriar-se do nosso código linguístico-gráfico. Essas práticas educacionais são instrumentos básicos para o ingresso e a participação do(a) cidadão(ã) na sociedade letrada. São ferramentas para a apropriação dos saberes já conquistados pela humanidade. Cabe à escola de Educação Infantil, propiciar vivencias variadas, para que a criança aprenda, ampliando conhecimentos acerca do funcionamento do sistema de representação alfabética e sobre a linguagem que usa para escrever, pois a criança, desde pequena, já começa a formular hipóteses a respeito da representação escrita, confrontando ideias, pensando e tentando escrever. O livro é fonte de sabedoria e encantamento. Faz a criança sonhar e viver significativos momentos de felicidade, transportando-a para outros mundos imaginários e levando-a a assumir outras vidas, no mundo do faz de contas. A Paz está na Boa Educação!
Dalva Maria Rodrigues Siqueira Diretora Pedagógica-Grupo Pro Campus
SUMÁRIO Dedicatória........................................................................................................... 4 Ter uma família....................................................................................................
5
Ter amigos para conviver.....................................................................................
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Ter uma escola..................................................................................................... 7 Aprender a ler....................................................................................................... 8 Estar em harmonia com a natureza..................................................................... 9 Ter boas atitudes.................................................................................................
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Amar a Deus........................................................................................................
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Mensagem Final. ................................................................................................
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DEDICATร RIA
Foto da crianรงa escrevendo
TER UMA FAMร LIA
Foto da crianรงa escrevendo
TER AMIGOS PARA CONVIVER
Foto da crianรงa escrevendo
TER UMA ESCOLA
Foto da crianรงa escrevendo
APRENDER A LER
Foto da crianรงa escrevendo
EM HARMONIA COM A NATUREZA
Foto da crianรงa escrevendo
TER BOAS ATITUDES
AMAR A DEUS
MENSAGEM É com o sentimento de felicidade que as crianças do Infantil II do Colégio Pro Campus Baby, encerram a primeira etapa da Educação Básica apresentando este especial trabalho. Nele pode-se mostrar que nossas crianças já conseguem se expressar por meio da leitura e escrita, revelando o nível de aprendizagem em que se encontram. Após conhecerem a história “Em Busca da Felicidade”, se encantaram, sonharam, imaginaram, refletiram e puderam nos revelar que se feliz é acreditar realmente nas coisas simples e verdadeiras. Acompanhar o entusiasmo de cada criança na construção dos textos que compõem este livro, foi extremamente gratificante e motivador para a nossa escola e, certamente para as famílias também, pois começar a dominar a linguagem oral e escrita, ferramentas fundamentais para a participação social e efetiva do sert humano na sociedade, ainda é uma experiência vivida por poucos brasileiros. O nosso desejo maior é que cada criança que viveu esse momento, aproveite as oportunidades de leitura e escrita que surgirem ao longo de sua vida e que faça delas um contínuo aprendizado, pois a partir de agora um novo mundo se abre aos seus olhos. Que Jesus Menino abençoe cada criança do planeta Terra e que todas possam estar sempre em busca de um mundo feliz! Com Carinho! Professora Francisca Silva Professora Déborah Helany Costa Professora Rosângela Silva Professora Gracilene Santos
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EU AMIGO” SM Á R
PROJETO 2012