Etica universitaria

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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CURSO: FUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. CATEDRÁTICA: LICDA. LUCIA RIVERA DE GAVARRETE ALUMNA: ROSA EMILIA GUARDADO LEMUS CARNE: 1375-O4-125-67 FECHA: MARTES 22 DE NOVIEMBRE 2011

FUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ETICA Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA.

Profesores de la Universidad de Barcelona, España, y miembros del Grupo de Investigación en Educación Moral (GREM) de dicha Universidad.

Introducción: El texto que se presenta está estructurado en dos partes. La primera trata de las funciones que se le atribuyen en nuestros días a la universidad, y que emergen de los debates cada vez más frecuentes en torno al tema; entre ellas se destaca las que parecen más importantes y que deberían abordarse con prontitud. En la segunda parte se subraya la necesidad de elaborar una propuesta de formación en valores éticos para la educación superior en sociedades plurales, orientada a la creación de una ciudadanía interesada en profundizar los estilos de vida basados en valores democráticos y en construir una sociedad más equitativa. En ella se plantea un modelo de aprendizaje ético que tanto en su dimensión teórica como práctica, pretende dar respuestas y ofrecer pautas para la formación en valores en el mundo universitario.


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