Roxana Álvarez Arredondo
EN QUÉ CONSISTE LA INTEGRACIÓN ¿Qué es la integración educativa? 1. ¿A qué debe estar enfocado el personal de educación especial teniendo en cuenta que la educación especial debe entenderse como un elemento más del conjunto de servicios que deben dar respuesta a las necesidades educativas especiales? Debe enfocarse a orientar un diseño de estrategias que permitan al niño con necesidades educativas especiales superar sus dificultades para aprender y que, además beneficien el aprendizaje de todo el grupo. 2. ¿Cuáles son los principales puntos que abarca la integración educativa?
La posibilidad de que los niños con necesidades educativas especiales aprendan en la misma escuela y en la misma aula que los demás niños La necesidad de ofrecerles todo el apoyo que requieran, lo cual implica realizar adecuaciones curriculares para que las necesidades específicas de cada niño puedan ser satisfechas La importancia de que el niño y/o el maestro reciban el apoyo y la orientación del personal de educación especial, siempre que sea necesario.