Roxana Álvarez Arredondo
HACIA UNA ESCUELA NUEVA Subtema: De las necesidades educativas comunes a las necesidades educativas especiales ¿Qué requieren las necesidades educativas especiales para ser atendidas?
Medios de acceso al currículo: algunas necesidades educativas requieren solo medios, recursos o ayudas técnicas que van a permitir que el alumno pueda seguir el currículo común. Los medios de acceso están relacionados con factores físicos y ambientales, materiales y equipamiento, etc. Adaptaciones en los diferentes componentes del currículo: son las modificaciones o ajustes que se realizan en el qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar. Modificaciones en el contexto educativo, estructura social o clima afectivo en el que tiene lugar el hecho educativo.
¿Qué implica el concepto de necesidades educativas especiales? Implica que cualquier alumno que encuentre barreras para progresar en relación con los aprendizajes escolares, por la causa que fuere, reciba ayuda y recursos especiales que necesite, ya sea temporal o permanente, en el contexto más normalizado posible.