Martha Carolina Hernández Barragán Roxana Álvarez Arredondo Ambientes de aprendizaje
Centrado en el que aprende
Centrado en el conocimiento
Centrado en la evaluación
Alumno Pone atención cuidadosa a conocimientos, habilidades, actitudes y creencias que los estudiantes traen al espacio escolar. Tiene la finalidad de descubrir que es lo que piensan los estudiantes en relación a los problemas inmediatos que enfrenten, discutir sus errores y crear situaciones de aprendizaje que les permitan ajustar sus ideas.
Ayuda a los estudiantes a convertirse en conocedores al aprender, de tal manera que comprendan y realicen la subsiguiente transferencia. Se enfoca en los tipos de información y de actividades que ayudan a los estudiantes a desarrollar una comprensión de las disciplinas. El pensamiento de los estudiantes debe hacerse visible (a través de debates, escritos, o exámenes) y es necesario promover la retroalimentación. La retroalimentación ayuda al estudiante a saber cómo está su pensamiento.
Maestro Los maestros respetan las formas de hablar de sus estudiantes, porque proporcionan una base para el aprendizaje. El maestro está pendiente de que el estudiante construya sus propios significados, comenzando con las creencias, los conocimientos y las prácticas culturales que traen al salón de clases. El maestro intenta tener una idea de lo que los estudiantes saben y pueden hacer, así como de sus intereses y pasiones, de lo que cada estudiantes sabe y le preocupa. Deben lograr un balance adecuado de actividades, entre las que se diseñan para promover la comprensión y la automatización de habilidades necesarias para funcionar efectivamente, sin saturar los requerimientos de atención.
Los maestros efectivos intentan permanentemente aprender acerca del pensamiento y la comprensión de sus estudiantes. Realizan gran cantidad de monitores del desempeño del grupo y de los individuos e intentan evaluar las capacidades de los estudiantes. Los maestros efectivos también ayudan a los estudiantes a construir habilidades para la autoevaluación y éstos aprenden a evaluar su propio trabajo.