Benemérita escuela normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar IV Semestre Jornada de observación y práctica Educación Histórica Profa. Martina Alvarado Sánchez Alumna: Roxana Álvarez Arredondo
GUIÓN DE ENTREVISTA: HISTORIA Docente: 1. ¿Qué es historia? 2. ¿A trabajado historia alguna vez en el jardín de niños y cómo lo ha hecho? 3. ¿Si no la ha trabajado en alguna ocasión, cómo trabajaría la enseñanza de la historia? 4. ¿Qué estrategias usa o usaría para la enseñanza de la historia en el aula? 5. ¿Cómo considera que ha sido, y es, la enseñanza de la historia en las aulas de Educación Preescolar? 6. ¿A su consideración qué visión y misión se propone el plan y programas de Educación Preescolar 2011, guía para la educadora sobre la enseñanza de la historia? 7. Desde su punto de vista ¿Por qué enseñar historia en la educación Preescolar?