DOSSIER TÉCNICO - PEDAGÒGICO

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Cursos de EFA Educação e Formação de Adultos

PROCESSO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos


Organização / Funcionamento Formulário de Constituição do Curso

Doc. 1

Publicidade e informação produzida para divulgação do curso

Doc. 2

Cronograma – Horário do curso

Doc. 3

Referenciais da formação

Doc. 4

RVC : Protocolo com CNO

Doc. 5

Construção curricular – Conteúdos programáticos de cada área de competência-chave, Doc. 6 organização das unidades e actividades de desenvolvimento curricular Doc.7

Sumários

Formandos Selecção dos formandos (nota explicativa)

Doc. 8

Ficha de inscrição

Doc. 9

Relação dos formandos

Doc. 10

Contratos de formação

Doc. 11

RVC – Resultados individuais

Doc. 12

Registo de assiduidade

Doc. 13

Registos da avaliação formativa

Doc. 14

Formadores Identificação dos formadores e do mediador

Doc. 15

Curricula dos formadores e mediador e respectivo (CAP)

Doc. 16

Actas das reuniões da equipa pedagógica Auto-avaliação dos formadores

Doc. 17 Doc. 18

Materiais Materiais pedagógicos e outros produtos construídos ao longo do processo.

Doc. 19

Avaliação final Registos de avaliação final

Doc.20

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Doc.1 Formulário de Constituição do Curso

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Doc.2 Publicidade e divulgação do Curso

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Doc.3 Cronograma e horário do Curso

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Doc.4 Referenciais da Formação

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Doc.5 RVC – Protocolo com CNO

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Doc.6 Construção Curricular

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Doc.7 Sumários Os sumários são realizados no Livro de Ponto

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Doc.8 Selecção dos formandos (nota explicativa)

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Doc.9 Fichas de inscrição

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Doc.10 Relação de formandos

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Doc.11 Contratos de formação Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos


Doc.12 RVC – Resultados individuais Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos


Doc.13 Registos de assiduidade

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Processo de RVC – CNO AS

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As presenças são assinaladas no Livro de Ponto a partir do dia 9-10-2007, data em que se iniciou o módulo Aprender com Autonomia

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Justificações das faltas

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Balanço mensal da assiduidade

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Doc.14 Avaliação formativa

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Doc.15 Identificação dos formadores e mediador

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Doc.16 Currículos (formadores e mediador)

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Doc.17 Actas das reuniões de equipa pedag.

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Doc.18 Auto-avaliação dos formadores

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Doc.19 Materiais pedagógicos

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Doc.20 Registos de avaliação final

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FICHA DE INSCRIÇÃO CURSO EFA – NS ANO: __________

Nome_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Rua ____________________________________________________ n.º _______ andar ________ Código postal: Telefone

-

Localidade ________________________________ Telemóvel

Filho de ________________________________________________________________________ e de______________________________________________________________________________ Data de Nascimento ____/____/______ Natural de ______________________________________ Freguesia de _____________________________ Concelho de ____________________________ Nacionalidade ____________________________ Estado Civil ____________________________ N.º B. I.

Arquivo ______________ Emitido em ___/___/____

Habilitações académicas __________________________________________________________ Actividade Profissional __________________________________________________________

O Formando _________________________________________________

Obs.: Anexar fotocópia do B.I. e do Cartão de Contribuinte.

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CONTRATO CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS Aos

_________

dias

do

mês

de

_________,

do

ano

20__,

entre

____________________________________ (EB2/3 de Cabreiros), sita na freguesia de Cabreiros, adiante designada

Primeira

Outorgante,

representada

__________________________________________,

neste

acto

residente

por em

______________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade n.º _____________________________, emitido pelo Arquivo de Identificação de ________________, em ______/______/_____, a seguir designado Segundo Outorgante, lavrou-se o presente contrato de formação. CLÁUSULA PRIMEIRA O presente contrato tem por objecto a frequência, pelo Segundo Outorgante, do Curso de Educação e Formação de Adultos, a realizar pela Primeira Outorgante em _________________________ (local), com o plano curricular anexo a este contrato, a duração prevista de __________ horas e uma Certificação de saída de _________________ (básico 1, básico 2 ou básico 3). CLÁUSULA SEGUNDA O horário do curso é o que consta em anexo ao presente contrato, dele fazendo parte integrante. A formação inicia-se em ___/___ e terminará em ___/___. CLÁUSULA TERCEIRA O Primeiro Outorgante obriga-se a realizar o Curso de acordo com os programas, metodologias e processos definidos, bem como a facultar os meios necessários à aprendizagem do conjunto de conhecimentos e técnicas inerentes ao referido curso. O Segundo Outorgante obriga-se a frequentar o Curso, participando activamente nas sessões e nas actividades de avaliação pedagógica e de funcionamento que lhe venham a ser propostas. CLÁUSULA QUARTA Constituem direitos do Segundo Outorgante: Beneficiar da formação de acordo com os programas, metodologias e processos definidos; Ter acesso a instalações, equipamento e materiais compatíveis com a tipologia do Curso; Receber orientação e a informação necessária à sua boa participação no Curso; Beneficiar de um seguro contra acidentes pessoais, a celebrar pela entidade, nos termos constantes da respectiva apólice, mediante o pagamento de _______€; Obter no final da formação, quando tiver tido aproveitamento, um certificado de nível ____ e de equivalência escolar ao ___ ciclo do ensino básico

(1)

.

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Constituem deveres do Segundo Outorgante: Ser assíduo e pontual; Empenhar-se em todas as actividades que integram o processo de formação, cumprindo as regras de funcionamento e bom relacionamento que forem definidas com o grupo de formação; Abster-se da prática de qualquer acto do qual possa resultar prejuízo para o bom andamento dos trabalhos; Utilizar cuidadosamente e zelar pela conservação dos bens e das instalações onde decorre a formação; Justificar as faltas, invocando os motivos que lhes deram origem. CLÁUSULA QUINTA 1. Consideram- se justificadas as faltas motivadas por: Doença comprovada ou acidente; Falecimento de parentes ou afins; Casamento; Maternidade ou paternidade; Doença comprovada ou acidente de familiar a cargo; Qualquer dever imposto por lei, que não admita adiamento; Motivos de força maior, devidamente comprovados, aceites pelo Primeiro Outorgante. 2. Por faltas injustificadas entende-se todas as não previstas nas alíneas anteriores. CLÁUSULA SEXTA O Primeiro Outorgante poderá, em qualquer momento rescindir unilateralmente o presente contrato, se o Segundo Outorgante exceder o número de faltas em 10% do total de horas previstas para o presente Curso, ou infringir de forma grave os deveres consagrados no presente contrato. Esta rescisão implica a cessação imediata de todos os direitos emergentes deste contrato. CLÁUSULA SÉTIMA A alteração do plano do Curso ou a decisão da sua extinção, por razões alheias ao Primeiro Outorgante, não confere ao Segundo direito a qualquer indemnização. CLÁUSULA OITAVA Convenciona-se, por acordo, que em caso de necessidade é escolhido o foro da Comarca de _________, com exclusão de qualquer outro, como competente para dirimir eventuais litígios resultantes do presente contrato. Feito em duplicado em ____, de ____________________ de 20__ O PRIMEIRO OUTORGANTE _________________________

O SEGUNDO OUTORGANTE __________________________

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FICHA DE PRESENÇAS CURSO :____________________ ÁEA DE COMPETÊNCIA :___________________________ ____________

UNIDADE :

ANO : _________

DIA E ___/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/__ Falta HORA

NOME DO FORMANDO

Das ___

Das ___

Das ___

Das ___

Das ___

Das ___

Das ___

Das ___

Às ____

Às ____

Às ____

Às ____

Às ____

Às ____

Às ____

Às ____ J

O Formador _________________________________________ REGISTO DE ASSIDUIDADE Meses

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Setembro Outubro Novembro Dezembro

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20


Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho

ACTA DE REUNIÃO DA EQUIPA PEDAGÓGICA

ACTA N.º ______

DATA ___/___/___

LOCAL: _________________________________ Horário: Das______ horas às ______horas

OBJECTIVO(S) DA REUNIÃO: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________

PARTICIPANTES: NOME

FUNÇÃO

RUBRICA

__________________________

_______________

_________

__________________________

_______________

_________

__________________________

_______________

_________

__________________________

_______________

_________

__________________________

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__________________________

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_________

__________________________

_______________

_________

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_________

__________________________

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_________

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_________

1. DESENVOLVIMENTO DO CURSO ( Análise do funcionamento do curso, alterações à planificação e ajustamentos necessários, outros assuntos )

2. APRENDIZAGEM DOS FORMANDOS (Análise da progressão da aprendizagem, dificuldades, possibilidades, adaptação ao modelo de formação, avaliação, complementos formativos, outros assuntos )

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3 OUTROS ASSUNTOS

4 OBSERVAÇÕES

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AUTO-AVALIAÇÃO DOS FORMADORES CURSO : _______________________________

ANO : _______

ÁREA DE COMPETÊNCIA : _________________________________________

Nome: ____________________________________________________ Indicadores

Nunca

Raramente

Estabelece boa relação com os formandos, favorecendo o diálogo e a comunicação Promove o espírito de iniciativa e de autonomia Adequa as aprendizagens às experiências de vida dos formandos Utiliza métodos/estratégias diversidade dos públicos

pedagógicas

adequadas

à

Utiliza materiais pedagógicos adequados aos formandos Planifica actividades curriculares tendo em conta a articulação entre os temas de vida e as áreas de competência chave Realiza actividades de desenvolvimento curricular mobilizadoras das diferentes áreas de competências Elabora instrumentos de avaliação formativa Estabelece boa relação com a equipa pedagógica Participa nas reuniões pedagógicas Preenche correcta e atempadamente os documentos do dossier técnico – pedagógico

APRECIAÇÃO GLOBAL

Data: ____/____/_____ O Formador

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Frequen temente

Sempre


RELAÇÃO DE FORMANDOS Nº

Nome

Data Nasc.

BI

Sit. Profissional

15 16 17 18

AVALIAÇÃO GLOBAL DO CURSO 1. Análise quantitativa

Nº inscritos

Nº Certificados *

Desistentes

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Referir os percursos incompletos

2. Análise qualitativa

REGISTO DE OCORRÊNCIAS

Data: ___________________ Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos


Ocorrência:

Justificação:

O Professor ____________________

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