4º las series verbales

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Prof:Tema: Rubén Eduardo Series verbales Ccahuana C.

4º Razonamiento verbal

I.1.

Institución Educativa: IEP Nº 5143 ``Escuela de

Talentos``


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I.1.

Talentos`` SERIES VERBALES CONCEPTOS

Definición 1: Una serie verbal es un conjunto de palabras que pertenecen al mismo campo semántico. Definición 2: Es una serie de secuencia lógica que guarda una relación determinada entre sí, y están unidas por una idea general o particular. Las asociaciones léxicas subtendidas por las series verbales son de variada índole: sinonimia, antonimia, cohiponimia, meronimia, etc. En consecuencia, los ítems de series verbales son versátiles y plasman la creatividad inherente al lenguaje humano.

LAS RELACIONES ASOCIATIVAS La descripción que, en la semántica estructural, se efectúa de nuestro léxico da cuenta de los signos en sus variadas relaciones al interior de complejas estructuras. Este tipo de análisis se fundamenta en la tesis de Ferdinand de Saussure sobre el carácter sistémico de la lengua, en la que —constituyendo SERIES— sus elementos están intrínsecamente interrelacionados de muchos modos y por medio de una muy tupida RED de RELACIONES ASOCIATIVAS. Se

denominan RELACIONES ASOCIATIVAS a

la totalidad

de

lazos de

índole

muy

diversa: FÓNICA, FORMAL O SEMÁNTICA mediante las cuales una palabra se vincula mentalmente a otra. RELACIONES EN UNA SERIE VERBAL Resulta muy necesario advertir que las relaciones asociativas se establecen entre una unidad dada (por ejemplo: "hormiga") y una o varias unidades que están en nuestra mente (y/o en una prueba de evaluación): • La RELACIÓN ASOCIATIVA une, pues, un signo lingüístico con otros en SERIES, en campos, justificados por un determinado criterio que se conserva en la memoria. El LAZO ASOCIATIVO es el nexo o vínculo que conecta a la palabra — estímulo (palabra — guía) con otra o varias palabras, y define, al mismo tiempo, su tipo de parentesco. - Como es de suponer, estos lazos asociativos acercan a las palabras en SERIES VERBALES. Observe, si a usted le proponemos la palabra-guía "confianza" y le pedimos recordar algunas palabras para que las asocie con aquélla, las palabras-respuesta que escoja acusarán vínculos (que sugiere la palabra-guía "confianza') en sendos LAZOS ASOCIATIVOS que las emparentan. Compruebe, ahora, de qué modos Ud. puede agrupar las palabras en SERIES y los lazos asociativos que se evidencian:


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Deberíamos, no obstante, tener en cuenta que la gran mayoría de las asociaciones entre las palabras son subjetivas y pueden variar de persona a persona, dependiendo, por supuesto, de su ocupación, del contexto témporo-espacial o de la experiencia personal. Así que las del cuadro no son las únicas y posibles asociaciones, pues éstas son innumerables. De modo que: si a varias personas le sugerimos la palabra-guía "madera"... - un carpintero la asociaría así: "madera- puerta - otro carpintero, así: "madera-caoba" - un fitotécnico, así: "madera-árbol" - un albañil, así: "madera-andamio" - un físico, así: "madera-combustión" - el profesor, así: “madera-alcohol' - un cocinero, así: "madera-carbón" - un náufrago: "madera-salvación".

CAMPOS ASOCIATIVOS Las Series Verbales y los Campos Asociativos Las relaciones asociativas generan, pues, grupos, microsistemas y series verbales que se adscriben a los "campos asociativos". En estos CAMPOS ASOCIATIVOS, las SERIES VERBALES congregan a las palabras solo por algún parentesco: unas determinadas por una afinidad de sonido (en el significante), de forma, o por un vínculo de sentido (en el significado). Clases de Campos Asociativos por el tipo de Conexión El campo asociativo formado por conexión fónica Por conexión sonora, la palabra-guía "gloria" puede asociarse muy bien con sus homeoléuticos: memoria, historia, euforia; pues la rima establece una gran esfera asociativa entre los fonemas (observable solo en la parte final de los significantes). El Campo Morfosemántico • Es el campo asociativo formado por conexión:


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Talentos`` FORMAL + SIGNIFICATIVA (morfo) (semántico) Ejemplo: - bondad SERIE - fealdad - utilidad • Aquí, la conexión entre las palabras es denunciada y observable por MARCAS FORMALES (lexemas o morfemas) presentes en los correspondientes significantes: a) Por su lexema, la palabra-guía "calle" se asocia con: callejón, callejuela, callecita, bocacalle. b) Por su morfema derivativo, la palabra-estímulo "fragancia" se asocia con: vagancia, ganancia, consonancia. c) Por su morfema flexivo, la palabra-guía "yugaba" se asocia con: compraba, fracasaba, llevaba, avanzaba. d) Por su morfema derivativo, la palabra-guía Pérez se asocia con: González, Fernández, Ordoñez, Jiménez. ✓ Para comprender esto, es necesario recordar que los lexemas y morfemas son formantes de las palabras, portadores de significado.

CAMPO SEMÁNTICO EN EL CAMPO SEMÁNTICO: 1. El significado de cada palabra comparte un(os) rasgo(s) con el significado de todas las demás palabras del campo (marcado así: +), y 2. El significado de cada palabra difiere del de cada una de las demás palabras del campo en uno o más rasgos adicionales (marcados también con: +). El campo semántico —visto como sistema— es, pues, una estructura de relaciones sémicas de las que forman parte una serie de palabras de significación similar, y en el que cada una de ellas queda limitada y determinada por los otros semas que no comparten.


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Talentos`` Todo campo semántico agrupa, entonces, una serie de palabras que poseen, al menos, un rasgo significativo en común y rasgos diferenciales que establecen entre sí relaciones de oposición. EJERCICIOS Las palabras no están en nuestra mente como entidades aisladas. Más bien, se puede sostener con plausibilidad que los vocablos presentan ciertos engarces semánticos claramente definidos. En el lexicón mental, los vocablos se encuentran reunidos en virtud de ciertas leyes semánticas de asociación. La noción de serie verbal intenta recoger la idea de que las palabras no se reúnen por simple yuxtaposición, sino que se organizan en función de relaciones semánticas definidas. Ahora bien, las asociaciones léxicas subtendidas por las series verbales son de variada índole: sinonimia, antonimia, cohiponimia, meronimia, etc. En consecuencia, los ítems de series verbales son versátiles y plasman la creatividad inherente al lenguaje humano.

 A los distintos hipónimos de un hiperónimo se les denomina cohipónimos: perro, gato, león, etc. serían cohipónimos del hiperónimo animal. Los cohipónimos de un hiperónimo no pueden comportar entre sí relación de hiponimia.  Los cohipónimos de "asiento" son, por ejemplo, "silla", "mecedora", "butaca, "sillón", etc. Cada uno de estos términos es un hipónimo de "asiento" (hiperónimo) pero entre ellos son cohipónimos.  Los hipónimos son palabras cuyo significado está incluido dentro de otras, llamadas

   

hiperónimos. Por ejemplo. Hiperónimo: Fruta Hipónimos: Manzana, pera, naranja... Y entre sí, cada término es cohipónimo con los de su grupo. Así pues, si descapotable

y todoterreno son cohipónimos, el hiperónimo puede ser "vehículos"  Cohipónimo ejemplos : El Durazno Hiperonimo: frutas  La meronimia es una relación semántica no simétrica entre los significados de dos palabras dentro del mismo campo semántico. Se denomina merónimo a la palabra cuyo significado constituye una parte del significado total de otra palabra, denominada ésta holónimo.  Ejemplos: dedo es un merónimo de mano, y mano es merónimo de brazo; a su vez: brazo es holónimo de mano, y mano es holónimo de dedo.


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Talentos`` A) malhadado. B) desfallecido. C) halagüeño. D) desvencijado. E) malhumorado.

2. Farisaico, hipócrita; resuelto, arriscado; bruñido, brilloso; A) trivial, baladí. B) diligente, vago. C) paria, plebeyo. D) villano, digno. E) craso, delgado. 3. Sentencia, adagio, aforismo, A) escarmiento. B) apotegma. C) veredicto. D) exhorto. E) mandato. 4. Preterir, olvidar; permitir, restringir; maquinar, confabular; A) suscribir, respaldar. B) soliviantar, inquietar. C) imprecar, maldecir. D) acogotar, sujetar. E) dilatar, encoger. 5. Triquiñuela, subterfugio; candidez, inocencia; alevosía, perfidia; A) cobardía, bizarría. B) seriedad, informalidad. C) letargo, modorra. D) denuesto, halago. E) honestidad, falacia. 6. Contrito, impenitente; salaz, casto; indulgente, despiadado; A) deficiente, anormal. B) escrupuloso, minucioso. C) impertérrito, impávido. D) baqueteado, inexperto. E) desaliñado, desaseado. 7. Extravertido, taciturno; soporífero, entretenido; fidedigno, dudoso;


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Talentos`` A) chabacano, cortés. B) afable, campechano. C) nuncio, representante. D) caquéctico, consumido. E) numinoso, inspirado

8. Descuido, pereza, negligencia… A) energía. B) diligencia. C) esplín. D) pigricia E) sicopatía. 9. Moderación, sobriedad, continencia… A) frenesí. B) templanza. C) prolijidad. D) tozudez. E) reticencia. 10. Minucioso, suspicaz, quisquilloso… A) prodigo. B) pusilánime. C) putativo. D) réprobo. E) puntilloso. 11. Inclemencia, rigor, severidad… A) nesciencia. B) recelo. C) reticencia. D) reciura. E) recato. 12. Oprobio, injuria, ofensa… A) contumelia. B) verecundia. C) vericueto. D) sollozo. E) soflama. 13. Mentira, falacia, engaño… A) Atropelía. B) impostura.


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Talentos`` C) renitencia. D) grima. E) verecundia. 14. Frágil, caduco, débil… A) anodino. B) fatuo. C) orondo. D) lábil. E) nimio.

15. Adulación, alabanza, enaltecimiento… A) emanación. B) elucidación. C) loor. D) elocución. E) filípica. 16. Verídico, falaz; dañino, inocuo; asolado, A) inopinado. B) inherente. C) enhiesto. D) incólume. E) inoculado. 17. Dignificar, infamar; macular, honrar; restañar, A) arredrar. B) desangrar. C) desdeñar. D) escindir. E) amenguar. 18. Candidez, niño; cicatería, avaro, sabiduría, erudito; A) probidad, clérigo. B) claridad, bardo. C) locuacidad, orador. D) hilaridad, arlequín. E) severidad, juez. 19. El hiperónimo de koala, canguro y zarigüeya es A) monotrema. B) bífido. C) félido. D) marsupial. E) sirenio. 20. Hatajo, jauría, hato, A) colmena. B) bosque. C) boyada. D) naranjal. E) cardumen.


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Talentos`` 21. ¿Cuál de las alternativas contiene solo palabras sinónimas? A) dilatar, aplazar, postergar B) enfundar, cubrir, velar. C) eludir, discriminar, censurar. D) estragar, empinar, asolar E) revocar, incriminar, deponer. 22. Río, cauce, ruta, camino; calle, recodo; A) ducto, tubería. B) vía, pasajero. C) pez, mar. D) calzada, automóvil. E) imagen, televisión. 23. El merónimo de pez es A) bonito B) cardumen. C) plancton. D) huevo. E) escama. 24. Departir, conversar; surtir, proveer; inquirir, indagar; A) rasurar, allanar. B) bordar, ornar. C) plegar, incoar. D) conjurar, abjurar. E) lisonjear, acaramelar.


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