GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Guía de Aprendizaje Taller Unidad 2
Competencia: 290201083: Mejorar el funcionamiento de máquinas y procesos buscando su eficiencia y productividad.
Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 29020108302-2: Realizar un 10 horas sistema de visualización industrial para operarios con o sin conocimientos en la programación de PLC.
2. PRESENTACIÓN
El taller que le proponemos desarrollar en esta semana de formación, consta de 2 puntos, representando el último la continuación del proyecto formativo. Adicionalmente, participando en el foro temático de la unidad, podrá trabajar colaborativamente con sus compañeros y consolidar las temáticas estudiadas. De tal forma, haciendo uso de sus habilidades de observación, comprensión y análisis, usted podrá terminar la semana exitosamente. Como valor agregado, esta actividad le ofrece recursos didácticos que le ayudarán a entender mejor el planteamiento de las situaciones, éstos son: un videotutorial, una guía de fabricante, y un video de un proceso real. Entonces, sea usted bienvenido, siga los pasos cuidadosamente y disfrute los recursos que se han diseñado para enriquecer su proceso de aprendizaje. 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - Taller Descripción: 1. Explore inicialmente: En el video Control de Nivel con Zeliosoft que se encuentra en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=R1SGtpRrF6s&index=10&list=PLoTxlNpYKblLHc5RfWqUDh6Z3MBDI5Xf, se observa una pequeña configuración de una pantalla de visualización para el usuario, con la cual, aunque no sepa de programación de PLC puede interactuar con el proceso sin necesidad de ver el código de programación del PLC. Luego, según lo visto en el video, y partiendo de la Figura 1, dibuje una gráfica del voltaje análogo aplicado contra la lectura hecha por el PLC.