Portafolio Diseño de Interiores FAU-URP by Ruth Roca Bautista

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO 2021-II

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DISEÑO DE INTERIORES - G3 Arq. Yusey Leila Quispe Torres

PORTAFOLIO Ruth Karen Roca Bautista COD.: 201411853

UNIDAD DE APRENDIZAJE 01 : PRINCIPIOS DEL DISEÑO INTERIOR Y EL USUARIO "NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS" Logros: -Identiﬁcar los diferentes espacios para su conocimiento, su comprensión y aplicación de las variables del diseño. -Conocer las relaciones entre el espacio, forma y mobiliario con el usuario. -Maneja dimensionamiento en base a la ergonomía y antropometría

RENACER Basado en el origen del ser humano, el vientre materno, se genera esta secuencia de imágenes con el objetivo de mostrar el recorrido desde el interior de este. Se toma por objeto una granadilla aprovechando las formas sinuosas en su interior y se le agrega una luz posterior para darle calidez.

TEMAS: 1. Close Up y Espacio materico 2. Patrón 2d y 3d (trabajo individual) 3. Análisis de Antropometría por ambientes (trabajo grupal)

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 01. Close up - Renacer

CONCEPTO

PATRÓN 2D Se parte desde el close up, aprovechando las sombras para generar las líneas de contorno. Se le agregan niveles para agregar profundidad al dibujo 2D.

DISEÑO

A mano alzada

Digital

Ilustración en escala de grises

Ilustración a color

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 02. Patrón 2D y 3D (trabajo individual)

PATRÓN 3D Para el diseño 3D se generan niveles mediante la técnica de paper cut out, además, se agregan colores del mismo valor tonal.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 02. Patrón 2D y 3D (trabajo individual)

AMBIENTE: SALA

MOBILIARIO (ZONA DE BAR) ZONA DE ESTAR Juego de sala Puﬀ Sillón reclinable Mesa de centro Centro de entretenimiento TV Lámparas Chimenea Jardinería

Repisas

ZONA DE BAR Repisas Bar Sillas altas ZONA DE ALMACENAMIENTO Closet de almacenamiento Librero Repisas

USUARIO

Bar

Sillas altas

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 03. Análisis de Antropometría - Sala (trabajo grupal)

MOBILIARIO (SALA) Juego de sala

Puﬀ

Centro de entretenimiento

Sillón reclinable Lámparas

Mesa de centro

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 03. Análisis de Antropometría - Sala (trabajo grupal)

MOBILIARIO (SALA) Chimenea

MOBILIARIO (ALMACENAMIENTO) Jardinería

Repisas

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 03. Análisis de Antropometría - Sala (trabajo grupal)

UNIDAD DE APRENDIZAJE 02 : BASES TEÓRICAS DEL DISEÑO INTERIOR Logros: -Conoce, maneja y aplica variables de diseño. -Aplicar conocimientos de esquemas de color, estilo, tendencias y acabados en un espacio interior. -Conoce distintos tipos de materiales de acabados para la aplicación del proyecto. -Conoce, comprende y aplica la Teoría de la iluminación. -Reconoce ﬁrmas de marcas de mobiliario e iluminación europeas. -Desarrolla un diseño de plano de LOFT, con características únicas en base a un relato y moodboard

CÍRCULO CROMÁTICO Ejercicio realizado en clase para dar inicio a la etapa de color del curso.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 01. Círculo cromático

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 02. Moodboard de sala - Esquema armònico por analogía

I. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL DISEÑO INTERIOR ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE 1. Balance - Equilibrio Simetría y Asimetría en Armonía EJERCICIO 03. 2. Ritmo por repetición en las camas, cuadros, Panel de análisis de Loft Suíte de Hóspedes (Casacor Río lavamanos y espejos. 2021) 3. Armonía y unidad por presencia de ﬁbras naturales y azulejos. 4. Énfasis: En el dormitorio es la lámpara colgante y en el baño, el jardín vertical. 5. Escala entre los cuadros y proporción con el jardín vertical en relación a los objetos de su alrededor. II. COLOR Propiedades del color: Se denota el valor tonal en los colores azul, azul verdoso y verde; se ve la saturación en estos colores llegando a los grises con la presencia de neutros cálidos, además existe el contraste entre valores claro-oscuro.

ACORTAR EL ESPACIO

ESQUEMA ARMÓNICO POR ANALOGÍA

COLORES FRÍOS

ESTIRAR EL ESPACIO

NEUTROS CÁLIDOS

CONTRASTE

CLARO-OSCURO

CONCEPTO En la propuesta se muestra el contraste entre lo nuevo y lo viejo, se preserva el Palacio Brando Barbosa, donde se mantienen los azulejos originales, acompañándolos con mobiliario contemporáneo. También se trae el diseño biofílico con el jardín vertical.

III. ESTILOS Estilo contemporáneo -Se decora con piezas clásicas. -Contraste entre lo antiguo y lo nuevo. -Tonalidades claras y espacios amplios. -Mezcla ecléctica de materiales como el ﬁbra natural, madera, metal y piedra. -Líneas simples. -Luminaria como pieza de arte. IV. TENDENCIA Diseño biofílico y uso del azul clásico

UNIDAD DE APRENDIZAJE 03 : PROYECTO Logros: -Aplica conocimientos previos; color + iluminación + estilos + acabados + mobiliario) -Desarrolla proyecto LOFT, con características únicas. -Realiza imágenes 3D para una visualización completa del proyecto -Conoce técnicas constructivas en el uso del material para el Diseño del Mobiliario -Desarrolla un diseño de MOBILIARIO, con características especiales. -Desarrolla una marca de diseño propia (Brand Identity)

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 01. LOFT - Biofílico