Revista Mundo Salé No1

Ano 1. Ed. 01. Fev/mar/abr/mai 2010

2010

Ano Joaquim Nabuco

Pastoral::

Escolhendo Jesus

100 anos da morte desse grande pernambucano

Pág. 05

Poema:

Cena Urbana Redação:

Dom Quixote Pág. 14

Destaques

Pentatlo moderno agora no Salesiano Pág. 13

Comece a escolher sua profissão Pág. 11

Revista Mundo Salé 01

Registros dos eventos dos ensinos Infantil e Fundamental I.

Sumário Sessão

Pe. João Carlos

Infantil e Ensino Fundamental I

Diretor Geral

Pág.

Flash ................................................... 02 Registros dos eventos dos ensinos Infantil e Fundamental I.

Educando ............................................ 04 Conheça alguns projetos desenvolvidos pelos professores da RSE.

Pastoral ............................................... 05 ÁGUA E MEIO AMBIENTE Educação ambiental se aprende desde pequeno

HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES Crianças emocionam a todos em homenagem ao Dia das Mães

CONSTRUINDO A PRIMEIRA INFÂNCIA Crianças têm cuidados redobrados, pois as pequenas experiências também são importantes.

Momento para parar e pensar um pouco nos ensinamentos religiosos.

Caro leitor, Estamos felizes pela chegada da Revista do Salesiano. É um sinal positivo de nossa dinâmica educativa. Ela nasceu com o envolvimento de muita gente no colégio, especialmente a equipe pedagógica e os representantes de turma. O projeto é fazer circular reflexões, propostas pedagógicas e notícias do nosso dia-a-dia escolar.

Após um processo de consulta, batizamos a Revista com o nome de “Mundo Salé”. Por um lado, queremos partilhar nosso “mundo salesiano” (a vida educativa em nosso ambiente) e por outro, nosso interesse é sintonizar com o “mundo ao nosso redor”. Uma comunidade educa-

Pintando o S ........................................ 06 Fique por dentro de propostas e dinâmicas que o Salesiano desenvolve para a educação infantil.

Acontece! ........................................... 07 As crianças cresceram, agora “atitude” é uma palavra constante no vocabulário dos estudantes do Fundamental I.

Especial ............................................... 08 Nesta edição: Ano Joaquim Nabuco.

Super! ................................................. 10 Em fase de descobertas, os estudantes do Fundamental II mostram que são jovens conscientes e atuantes.

Médio ................................................. 11 Todo momento é um momento de grandes escolhas para os jovens que estão no ensino médio.

Profissão ............................................. 12 Conheça uma profissão e escolha sua carreira.

Esporte ....................... ........................ 13

tiva não é um mundo à parte. É um espaço de ressonância de tudo que

Fatos, curiosidades e conquistas. Tudo que acontece nos esportes do Salesiano.

vai lá fora em matéria de cultura, de progresso científico, de políticas

Geral .................................................. 14

sociais, de avanço da tecnologia. Mas também é um espaço de produção cultural, um laboratório de construção de valores, de confronto e reflexão sobre a realidade.

A Revista quer ser também um retrato de nossa grande comunidade de famílias, educadores, funcionários, estudantes. Por isso, procuramos

Divirta-se com as dicas dos livros, sites, blogs e portais interessantes para os jovens em geral.

Flash ................................................... 15 Registros dos eventos dos ensinos Fundamental II e Médio.

Expediente

de nossa Casa de Educação, atentos especialmente que sejamos con-

Tiragem: 2.000 Periodicidade: Quadrimestral Impressão: Facforme Gráfica Projeto Gráfico, Redação e Diagramação: CQueiroz Comunicação - (81) 3429.5846

templados como promotores do conhecimento, produtores de cultura,

Colégio Salesiano Recife

incluir na revista assuntos e notícias que contemplem todos os setores

exercitando-nos na exposição de opiniões e na partilha de nossas iniciativas de ensino-aprendizagem.

Esse primeiro número da MUNDO SALÉ destaca a figura do político, abolicionista e diplomata Joaquim Nabuco, no centenário de sua morte. Este ano letivo 2010, no Salesiano, está dedicado a este pernambucano que tanto nos orgulha. Desejamos que, à luz deste grande vulto, nossa caminhada educativa aponte para o compromisso com a construção de um país com igualdade de oportunidades para todos, no concerto de nações comprometidas com a justiça social e a sustentabilidade da vida no planeta.

A escola é uma casa de sonhos, apoiando o crescimento de pessoas conectadas com a realidade e de olho num futuro que está em construção. A Revista é mais um instrumento a serviço desse projeto.

Direção Geral: Pe. João Carlos Ribeiro Vice-Diretor e Diretor da Pastoral: Pe. Francisco Demontier de Araújo Távora Diretor Financeiro: Pe. Valdemar Pereira dos Santos Diretor Administrativo: Ir. Nivaldo Buarque de Moraes Serviço de Orientação Pedagógica (SOP) Supervisora Geral: Profa. Zélia Pires Supervisora Pedagógica (Ensino Fund. II): Profª. Rita Batista Coordenação de Setor: 3º ano do Ensino Médio: Profª. Marisa Andrade Ensino Médio (1ºs e 2ºs anos): Prof. Cícero Santos Ensino Fundamental II (8ºs e 9ºs anos): Profº. Fernando Almeida Ensino Fundamental II (7ºs e 8ºs anos): Profª. Edna Garagnani Ensino Fundamental I: Profª. Elizabete Gonçalves Educação Infantil: Profª. Carla Calazans Departamento de Educação Física e Esportes Coordenador: Profº: Bruno Moreira Serviço de Orientação Educacional e de Psicologia (SOE) Orientadores educacionais: Ensino Médio: Profa. Jovina Araújo, Profª Maria Cléa Guimarães e Profa. Roselis Alves da Silva Ensino Fundamental II: Psic. Sandra Cristina N. Pereira e Psic.

Maria Vitória Quintas Ensino Fundamental I: Psic. Isabel Pena Educação Infantil: Psic. Renata Cristina César de Melo Santos Serviço de Orientação Religiosa (SOR) Coordenadora: Cícera Maria da Silva Feliciano Bibliotecária: Rosineide Mesquita

02 Revista Mundo Salé

Serviço Médico: Dr. Ereiudo Freire

Revista Mundo Salé 03

Conheça alguns projetos desenvolvidos pelos professores da RSE.

Momento para parar e pensar um pouco nos ensinamentos religiosos.

Escolher Jesus e o seu caminho

Projeto Ecossistema Manguezal

Por Pe. João Carlos Ribeiro

Projeto da RSE

Potencializando competências e habilidades na educação salesiana Os professores do Colégio incentivam propostas pedagógicas que formam a identidade cidadã dos estudantes. Nesse sentido, insere o projeto Ecossistema Manguezal na proposta pedagógica do 1º ano do Ensino Médio. O objetivo é criar a consciência para a preservação ambiental.

Nesse projeto, os alunos percorreram os manguezais do canal de Sta. Cruz, em Itamaracá, conhecendo as peculiaridades da fauna e flora, assim, percebendo a importância do ecossistema do manguezal como elemento filtrador no processo de decomposição de matéria orgânica.

Na ocasião, os estudantes puderam conhecer diversas adaptações vegetativas decorrentes de questões, tais como: a salinidade da água, incidência de luminosidade (fatores que interferem diretamente no processo fotossintético da vegetação). A visita in loco também possibilitou aos alunos entender a riqueza da biodiversidade do mangue e o porquê dele ser um berçário natural, haja vista o processo de desova das faunas marinha e continental.

Esse projeto contemplou competências em diversas áreas do conhecimento, como Biologia, Geografia, Química, Língua Portuguesa, História, Física e Matemática, através do trabalho desenvolvido pelos professores Alexandre Roque, Paulo Roberto, Guilherme Coimbra, Élson Gomes, Vicente Ferreira, Otniel Barbosa e Gilvan Ferreira.

04 Revista Mundo Salé

Projeto Água e meio ambiente

Quem nunca escreveu uma carta?

As professoras Danilma Soares e Anésia Melo conduziram o projeto de Língua Portuguesa da Rede Salesiana de Escolas – RSE, com o a turma do 7º ano, “Quem nunca escreveu uma carta?”. A proposta teve uma primeira etapa quando os estudantes pesquisaram sobre cartas escritas e recebidas pelos parentes deles, especialmente àquelas que marcaram a vida das pessoas envolvidas.

Conversaram com os entes sobre os destinatários e remetentes, os lugares, o conteúdo, entre outras coisas.

Na segunda etapa foi feita análise de algumas cartas para estudo da função da linguagem do gênero em discussão.

Durante a terceira etapa, os alunos tiveram apoio dos professores de Geografia, Cazé Jr e Paulo Roberto, para traçar no mapa o percurso realizado pela carta de seus parentes.

Para a quarta etapa, os alunos escreveram uma carta aos parentes agradecendo pela contribuição no desenvolvimento do projeto. Por fim, os alunos apresentaram os resultados de seus trabalhos, no Teatro Boa Vista, que contou com a participação dos professores e familiares. Algumas das cartas foram lidas: cartas antigas, cartas de amor, cartas de saudade compuseram o momento artístico-cultural.

Mergulhando no Rio Capibaribe Os estudantes 7º ano do Colégio Salesiano realizaram um mapeamento do Rio Capibaribe fazendo uma breve análise do rio atualmente, em comparação há 50 anos. Houve a produção de um vídeo com imagens do rio, apontando os problemas da poluição para a população, o mangue e toda a biodiversidade que depende direta ou indiretamente do rio. Além disso, os alunos resgataram a história da importância do Capibaribe ontem e hoje, através de entrevistas.

Essa dinâmica é o resultado de estudos propostos pelo material didático de Ciências da Rede Salesiana de Escolas – RSE, que teve como foco a água e meio ambiente. As atividades abordaram discussões e reflexões acerca do percentual de água doce no planeta, desenvolvimento sustentável, uso racional e desperdício da água, entre outros.

Dessa forma, o professor Rafael Andrade motivou os alunos a pesquisarem impactos ambientais causados na hidrosfera como consequência do despejo de corantes da indústria têxtil e dos dejetos, esgotos e lixo nos rios e lagos, do uso excessivo da água na agricultura etc.

Ser cristão é mais do que estar filiado a uma Igreja. É, antes de mais nada, ser um discípulo ou uma discípula de Jesus, um seguidor ou seguidora Dele. Seguir é a resposta que nós damos ao convite do Mestre. Vamos ler isto em Mateus 9, 9: “Passando, Jesus viu um homem chamado Mateus, sentado na coletoria de impostos, e disse-lhe “Segueme”. Este, levantando-se o seguiu”.

Os evangelhos fazem-nos uma proposta: sigam Jesus. O próprio Jesus sempre aparece chamando discípulos: venham, sigam-me. Por isso, ler ou ouvir o evangelho de Jesus não é simplesmente tomar contato com uma bela história, mas ser levado a tomar uma decisão. Decisão que pode mudar a própria vida, que deve mudar a própria vida, melhor dizendo. A Bíblia chama isso de conversão.

Conversão é a mudança de rumo de quem encontrou um novo caminho. Quem escolheu Jesus como caminho, tomou uma nova direção na vida, converteu-se. Se você puder dizer que escolheu Jesus como caminho de sua vida, então podemos dizer que você é uma pessoa convertida!

Jesus abriu sua pregação de profeta, convocando as pessoas para aderirem ao Reino de Deus que estava chegando

por seu ministério. Pedia, assim, a conversão das pessoas, isto é, a escolha do Reino de Deus, uma nova direção para suas vidas. Vamos conferir isso em Marcos 1,14-15 “Depois que João foi preso, veio Jesus para a Galileia, pregando o Evangelho de Deus: Cumpriu-se o tempo e o Reino de Deus está próximo. Convertam-se e creiam no Evangelho” E como é que Jesus nos chama hoje? Em primeiro lugar, pelo testemunho das pessoas que creem. Nós todos recebemos este primeiro testemunho de nossas próprias famílias e de pessoas que encontramos ao longo de nossa vida. O testemunho não é só de palavras, é especialmente de atitudes. São as atitudes, os gestos, as decisões que mostram a que realmente damos valor. Junto com o testemunho de quem crê, há também o livro da Palavra de Deus que nos traz o testemunho dos apóstolos e das primeiras gerações de cristãos. O testemunho abre o caminho para o seu encontro com Cristo. O testemunho é dos outros. A resposta tem que ser sua, pessoal. A resposta é a sua adesão pessoal a Cristo. Essa é a sua parte: escolher Jesus e seu caminho.

Rezar é Preciso Senhor Jesus, ajuda-nos a escutar Teu chamado hoje, em nossas vidas. Teu evangelho nos convida ao Teu seguimento. O testemunho de muitos irmãos e irmãs também. Teu seguimento nos propõe caminhos novos, um novo rumo na nossa vida. Ajuda-nos em nossa fraqueza, para que Te escolhamos como caminho, verdade e vida.

Revista Mundo Salé 05

As crianças cresceram, agora “atitude” é uma palavra constante no vocabulário dos estudantes do Fundamental I.

Fique por dentro de propostas e dinâmicas que o Salesiano desenvolve para a educação infantil.

Aula de Campo no Parque Dois Irmãos

Construindo a primeira infância Por Renata Santos, psicóloga da educação infantil

Cabe aos que cumprem as funções materna e paterna estimular na criança o interesse e a competência para a exploração do corpo e dos objetos.

Tão logo a criança chega ao mundo, ocorrem experiências fundamentais para a constituição do sujeito psíquico e suas aquisições instrumentais: linguagem, psicomotricidade (que é o estudo do desenvolvimento humano com base no: movimento, intelecto e afeto) e construção do pensamento.

Nos primeiros anos de vida, o contato com o mundo permite à criança perceber a existência de objetos, seres, formas, cores, sons, odores; como também, movimentar-se nos espaços e manipular os objetos. É também nessa fase que expressa seus desejos e emoções, atribuindo e realizando ações cada vez mais coordenadas e intencionais, em constante interação com outras pessoas com quem compartilha novos conhecimentos.

Para que uma criança possa fazer novas aquisições de experiências que construirão sua personalidade, é preciso que os pais enxerguem nela as capacidades físicas e psíquicas.

Cabe então aos que cumprem as funções materna e paterna (as chamadas figuras de cuidado e de apego) estimular na criança o interesse e a competência para a exploração do corpo e dos objetos.

Nesse primeiro trimestre, as turmas de 6º ano participaram de uma aula de campo no Parque Dois Irmãos. O objetivo foi ampliar a visão dos estudantes sobre conceitos desenvolvidos em sala de aula.

Especificamente, o foco foram as áreas de Geografia e Ciências, priorizando a construção de conhecimento sobre

crescimento urbano, humanidade e natureza, desenvolvimento sustentável, bem como, preservação do ambiente, biodiversidade, entre outros.

Os estudantes foram guiados pelo professor Fábio Sousa, de Geografia, pela professora Ana Lúcia Leal, de Arte, pela coordenadora Edna Pinheiro e pela supervisora Rita Batista.

Inauguração do Laboratório de Ciências No dia 23 de março, aconteceu a inauguração do Laboratório de Ciências do Fundamental I. Na cerimônia de inauguração, houve a bênção dirigida pelo diretor do colégio, Pe. João Carlos, com a presença do vice-diretor,

Pe. Demontier, Pe. Humberto, Pe. Valdemar, a supervisora Zélia Pires e os familiares dos estudantes. A aula inaugural foi ministrada pelo professor George Coelho de matemática e ciências.

Primeiros Passos

Aprendendo a higiene bucal A importância de realizar uma boa higiene bucal é um ensinamento que o Colégio Salesiano transmite para as crianças da educação infantil. Para fixar o hábito, a dentista Alba Fonseca, mãe do aluno João Fernando (1o. ano A), explicou a importância e a forma de fazer uma boa escovação. Logo após, os alunos tiveram a oportunidade de praticar o que aprenderam – todos escovaram os dentes com o apoio da dentista.

06 Revista Mundo Salé

HIGIENE BUCAL - Crianças aprendem a importância e como devem escovar os dentes corretamente.

Dia do Índio No dia 19 de abril, Dia do Índio, os alunos do Fundamental I, acompanhados pelos professores, foram ao encontro da cultura indígena, no Horto de Dois Irmãos. Os estudantes fizeram trilha, encontraram os índios e visitaram os animais.

Homenagem às mães Foi realizada, no dia 14 de maio, a homenagem ao dia das mães, no Teatro Boa Vista. A festa, que contou com diversas apresentações culturais, teve ampla participação dos estudantes de todas as turmas do colégio. Na ocasião, o diretor, Pe. João Carlos, conduziu um momento de oração. Também houve participação das mães do Salé Saúde, da equipe do SOR (Serviço de Orientação Religiosa), do Corpo de Ballet do Colégio Salesiano e da equipe de Ginástica Rítmica da escola, com coreografias diversas. Presenteando as mães, os alunos do Fundamental II e do 3º ano do Ensino Médio soltaram a voz e encantaram a todos no local.

Revista Mundo Salé 07

Especial

Joaquim Nabuco Um paladino da abolição da escravatura Por: Pe. Humberto Vieira de Barros

C

omemora-se, no corrente ano, o aniversário da morte desse homem extraordinário que foi Joaquim Aurélio Barreto Nabuco de Araújo. Pernambucano nascido no Recife no dia l9 de agosto de l849, num sobrado que ainda existe, na Rua da Imperatriz, nº 147 e que na época se chamava Aterro da Boa Vista.

Foram seus pais José Thomaz Nabuco de Araújo, juiz de direito, e Ana Benigna de Sá Barreto. Sendo ainda muito criança e devendo seu pai, eleito deputado, ir residir no Rio de Janeiro, foi o menino confiado aos cuidados da madrinha, Dona Ana Rosa Falcão de Carvalho. Assim é que Joaquim Nabuco foi viver a sua infância no engenho Massangana, no município do Cabo. E lá, na convivência com os escravos, viu despertar em si o sentimento de repulsa à escravidão. “A escravidão, dirá ele mais tarde, eu a absorvi no leite preto que me amamentou; ela me envolveu como uma carícia e mudou toda a minha infância.” Noutra ocasião escreve: “Eu estava, uma tarde, sentado no patamar da escada exterior da casa, quando vejo precipitar-se para mim um jovem negro desconhecido, de cerca de 18 anos, o qual se abraça aos meus pés, suplicando-me pelo amor de Deus, que o fizesse comprar por minha madrinha para me servir. Ele vinha das vizinhanças, procurando mudar de senhor, porque o dele, dizia-me, o castigava, e ele tinha fugido com risco de vida.” Mais tarde, já formado, diz ele em sua autobiografia “Minha Formação”: “Tornei a visitar, doze anos depois, a capelinha de São Mateus, onde minha madrinha, dona Ana Rosa Falcão de Carvalho jaz sepultada, na parede junto ao altar, e, pela pequena sacristia abandonada, penetrei no cercado onde eram enterrados os escravos. Chamei-os a muitos pelo nome... Ali mesmo, entre túmulos de escravos, aos vinte anos, tomei a resolução de votar minha vida ao serviço da raça generosa entre todas.” E ele foi fiel à sua promessa. Durante toda a vida foi um paladino da abolição. Jovem advogado, defende o escravo Thomaz acusado de ter cometido um duplo assassinato, sendo condenado à pena de morte. Nabuco o defende, conseguindo a comutação da pena para prisão perpétua.

Eleito deputado por Pernambuco, no parlamento luta com todas as veras de sua alma pela causa abolicionista. A escravidão era uma mancha vergonhosa que precisava ser apagada. Ele deve ter tomado conhecimento do depoimento de Charles Darwin quando, em l838 veio ao Brasil. O famoso cientista inglês esteve no Recife e, para a cidade, não teve palavras de elogio. Escreveu ele: “A cidade é, por toda parte, detestável: as ruas, estreitas, mal calçadas e imundas: as casas, altas e lúgubres.” E termina o relatório, dizendo: “No dia 29 de agosto deixamos, finalmente, as costas do Brasil. Dou graças a Deus e espero nunca mais voltar a um país de escravos.”

A Lei Áurea, assinada pela princesa Isabel em 1888, libertando os escravos, deve ter feito Joaquim Nabuco vibrar de contentamento.

Na época ele escreveu: “A Abolição foi a mais bela notícia que, em meus dias, Deus mandou ao mundo.”

Como diplomata, atuou em Londres e, sendo nomeado o primeiro embaixador do Brasil nos Estados Unidos, viaja para Washington em 1905. Nesta cidade veio a falecer no dia l7 de janeiro de l9l0.

Seus funerais, no Recife, foram uma apoteose. Ex-escravos fizeram questão de carregar o caixão. Está sepultado no cemitério de Santo Amaro, num imponente mausoleu, localizado à esquerda de quem chega ao cemitério pela entrada principal. Que o seu legado de brasileiro e abolicionista contribua para o surgimento de um Brasil grande e livre da mancha de qualquer espécie de escravidão. E que se realize o vaticínio de um seu contemporâneo, Castro Alves, também ele ardoroso abolicionista que, aos doze anos já poetava:

08 Revista Mundo Salé

“Oh! Não! Não pode ser escravo Quem nasceu no solo bravo Da brasileira nação.”

Na Sala

Projetos que serão desenvolvidos durante 2010:

1849

Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental I

Nasce, no dia 19 de agosto, às 8h30 da manhã, nem um velho sobrado, na Rua do Aterro da Boa Vista (atual Rua da Imperatriz Tereza Cristina).

Um menino chamado Joaquim Nabuco

1849 Joaquim Aurélio Barreto Nabuco de Araújo é batizado no Cabo, tendo como padrinhos os senhores do Engenho Massangana, Joaquim Aurélio Pereira de Carvalho e d.

Ana Rosa Falcão de Carvalho.

Fundamental I > Vida e obra de Joaquim Nabuco > Visita à Fundação Joaquim Nabuco > Exposição de fotos, pesquisa em diversas fontes, poemas construídos pelos alunos > Visita ao Museu da Abolição e à Casa de Joaquim Nabuco

Fundamental II 1878 É eleito, graças ao apoio do Barão de Vila Bela, deputado geral pela província de Pernambuco.

1880 Nabuco organiza e instala em sua residência a Sociedade Brasileira Contra a Escravidão, desafiando a elite conservadora da época, que considerava a escravidão uma instituição indispensável ao desenvolvimento do Brasil.

Visita ao Centro Cultural Banco Real – Exposição Joaquim Nabuco, Cidadão do Mundo – alunos do 6º, 7º, 8º e 9º anos Geografia > Da Escravidão ao Racismo – 6ºs anos > O Brasil antes e depois de Joaquim Nabuco – 7ºs anos > Negro: Origem e Contribuição Cultural – 8ºs anos > Democratização da terra – 9ºs anos Matemática > Joaquim Nabuco – Linha do tempo – 8ºs anos

1905 Criada a Embaixada do Brasil em Washington, Nabuco é nomeado embaixador do Brasil, apresentando suas credenciais ao presidente Theodoro Roosevelt, a 25 de maio.

1910 Falece em Washington, como embaixador, após um longo período de doença.

Ano Nacional Joaquim Nabuco No dia 15 de junho de 2009 foi proclamada a Lei Federal nº 11. 946, que instituiu o ano de 2010 como Ano Nacional Joaquim Nabuco, em homenagem ao centenário de morte do político, diplomata, escritor, pensador e abolicionista pernambucano Joaquim Aurélio Barreto Nabuco de Araújo.

Língua Portuguesa > A Vida de Joaquim Nabuco – 6ºs anos > Joaquim Nabuco e seus ideais – 7ºs anos > Pluralidade de Joaquim Nabuco: Quantos homens em um só – 8ºs anos > Documentário sobre Joaquim Nabuco – 9ºs anos História > Joaquim Nabuco: Poesia e Vida – 6ºs anos > Visita ao Museu Joaquim Nabuco – 7ºs anos > A Luta Abolicionista – 8ºs anos > A Sociedade e Joaquim Nabuco – 9ºs anos Arte/Inglês > Joaquim Nabuco e a Sociedade Contemporânea – 6ºs anos > Releitura de obras e pesquisa de fotos do século XIX – 7ºs aos 9ºs anos Ensino Religioso > Joaquim Nabuco: catolicismo e a escravidão indígena – 6ºs anos > A escravidão negra e o catolicismo a partir do pensamento de Joaquim Nabuco – 7ºs anos > A oficialização do catolicismo como religião no Brasil – O pensamento de Joaquim Nabuco – 8ºs anos > Joaquim Nabuco: uma luta pela liberdade religiosa no Brasil – 9ºs anos

Ensino Médio Inglês/Espanhol > Joaquim Nabuco: O Embaixador do Brasil – 1ºs anos História > Joaquim Nabuco: Ação e Movimento – 1ºs anos > Joaquim Nabuco na Rede Salesiana de Escolas – 2ºs anos > Leitura de obras de Joaquim Nabuco – 1ºs e 2ºs anos > Produção de textos sobre Joaquim Nabuco – 1ºs e 2ºs anos > Pesquisa bibliográfica e histórica e dramatização sobre Joaquim Nabuco – 1ºs e 2ºs anos > Tempos de Joaquim Nabuco – 3ºs anos (Aulão Temático)

Para contemplar esse ano histórico o Colégio Salesiano preparou diversas atividades a serem desenvolvidas ao longo do ano letivo.

Revista Mundo Salé 09

Em fase de descobertas, os estudantes do Fundamental II mostram que são jovens conscientes e atuantes.

Museu do Estado:

Exposição sobre a evolução humana Nos dias 20 e 22 de abril, os alunos do 7º ano visitaram o Museu do Estado de Pernambuco, no Espaço Cícero Dias, para apreciar a exposição “Atapuerca: la aventura de la evolución”.

A aula de campo teve como objetivo aprofundar os conhecimentos e reflexões sobre a evolução humana, tomando como base as investigações arqueológicas do município de Atapuerca, na Espanha.

Os estudantes tiveram a oportunidade de compreender as etapas da evolução da espécie humana, a partir dos 28 painéis fotográficos com textos e 3 representações cenográficas, em tamanho real, que mostram cenas cotidianas da época, como uma queda em “la sima de los huesos” (o buraco dos ossos). A exposição também contou com dois terminais de computador com acesso às informações dos sítios arqueológicos e da Fundação Atapuerca.

Durante visitação, as turmas foram acompanhadas pela professora de Arte, Ana Lúcia Leal, pelo professor de Ciências, Rafael Pinheiro e por Cici, do Serviço de Orientação Religiosa SOR. A exposição é de caráter itinerante e, no percurso ao longo do Brasil, além de Recife, também incluiu as capitais de Belo Horizonte, Brasília, Salvador e Rio de Janeiro.

Ciclo de palestras para os vestibulandos: Vivenciando o projeto da Rede Salesiana de Escolas - RSE, os alunos do 7º ano receberam o cartunista Ronaldo (do Jornal do Commercio) para conversar sobre charges e histórias em quadrinho – HQ’s, na aula de Língua Portuguesa, ministrada pela professora Luciana Santos.

Os estudantes pesquisaram em jornais e revistas os gêneros envolvidos e a intencionalidade explícita e implícita desse tipo de texto. Também conheceram os diversos estilos de HQ’s: aventura, mistério, terror, ficção científica e de humor etc. Além de organizar uma gibiteca e passar a conhecer personagens, até então, desconhecidos por eles. Após a dinâmica, houve a exibição do filme “Wallace & Gromit: A Batalha dos Vegetais” (Inglaterra, 2005).

A hora de conhecer uma carreira para o futuro!

De 22 a 29 de abril, foi realizado, no Auditório João Paulo II, um ciclo de palestras com representantes dos cursos de graduação oferecidos pela Faculdade Salesiana do Nordeste – FASNE para que 116 vestibulandos do Colégio Salesiano tivessem a oportunidade de conhecer mais detalhadamente cada carreira. Na ocasião, representantes dos cursos de Adminstração, Ciências Contábeis, Ciências Biológicas, Direito e Educação Física responderam a perguntas do público.

A abertura das palestras contou com a participação da profª Roberta N. Silva (Faculdade Salesiana) com a temática: “Empreendedorismo e Mercado de Trabalho”. Na sequência, os palestrantes (professores da Faculdade) orientaram os estudantes quanto à escolha de instituições de ensino superior reconhecidas pela qualidade de ensino e também enfatizaram a importância da escolha da futura profissão.

Vivência na Escola da Colônia

Logo após o evento, aconteceu a “Feira de Profissões” com profissionais das áreas de Humanas, Exatas e Saúde, que, além de tirar dúvidas sobre os assuntos referentes às profissões, contribuíram de forma descontraída com algumas orientações valiosas para o vestibular.

Nos dias 13 e 19 de abril, as turmas de 6º. ano A e B, respectivamente, participaram da vivência educativa na Escola Salesiana da Colônia, em Jaboatão dos Guararapes, que é uma obra mantida pelos Salesianos e destinada às crianças e jovens carentes das comunidades do Jaboatão Velho.

Na colônia, os alunos foram recebidos pelo diretor Pe. Eliano e pelas supervisoras Paulina e Elizângela. A turma A, no primeiro dia, teve aula de História com os professores Hugo e Anderson; Matemática ficou a cargo do professor Paulo Rogério e Português com Rafaela Cristina. No segundo dia, a turma B teve aula de Geografia com o professor Fábio, bem como de Matemática e Português com os professores citados acima.

Após o almoço, junto com os novos colegas do 6º ano da Colônia, os alunos da turma A tiveram aula de Música com o professor Leonardo Barros e os da turma B tiveram aula de Educação Física com a professora Gercina. Ambas as turmas tiveram experiência com a horta local, auxiliados por Jeová Ferreira.

Revista Mundo Mundo Salé Salé 10 10 Revista

Todo momento é um momento de grandes escolhas para os jovens que estão no ensino médio.

Charges, Quadrinhos e Caricaturas

A turma A foi acompanhada pela coordenadora Edna, psicóloga Vitória e pelo professor Hugo, de História. E a turma B pela supervisora Rita Batista e pelos professores Fábio Souza, Elza Bandeira e Gercina Rocha.

Dicionário Biológico Ao estudar Biologia, os jovens, muitas vezes, sentem dificuldade em compreender alguns termos, devido ao desconhecimento semântico das nomenclaturas biológicas.

Foi pensando nisso que a Rede Salesiana de Escolas - RSE solicitou aos alunos a elaboração de um dicionário biológico.

Com a conclusão das pesquisas, os dicionários biológicos foram doados à Biblioteca Pe. Carlos Leôncio da Silva (do Colégio Salesiano Sagrado Coração), para que sirvam de instrumento de pesquisa pela comunidade educativa da instituição.

O dicionário foi elaborado através de uma intensa pesquisa sobre os radicais gregos e latinos, pois sabemos que, na formação das palavras usadas no ramo da biologia, o estudo etimológico se faz necessário. Portanto, com essa pesquisa, os termos técnicos são assimilados com mais leveza pelos estudantes.

Revista Mundo Salé 11

Conheça uma profissão e escolha sua carreira.

Trajetória árdua para ser médico Ingressar na carreira médica não é tão fácil. A dificuldade não acontece depois da graduação, pois não falta trabalho para o médico, porém a problemática começa na entrada para o curso. No Vestibular 2010 da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE, a concorrência foi de 33,1 candidatos por vaga, uma das maiores em 9 anos, de acordo com informações divulgadas pela Covest. Pois bem, a concorrência é só o segundo degrau, levando em conta que abrir mão de muitos costumes dos jovens, para ficar em casa ou ir a uma biblioteca estudar, seja o primeiro degrau dessa escalada.

Posto isso, o terceiro degrau é passar no vestibular. Na sequência, o quarto é cursar os 6 anos que são divididos em 4 anos de muito estudo e 2 de residência exercendo os ensinamentos aprendidos nos primeiros anos. Para o médico pediatra Antônio Clemente, que exerce a profissão há mais de 30 anos, o fato de poder ajudar o próximo todos os dias é gratificante. “Ser médico é cumprir com ética e educação o exercício de estancar dores e salvar vidas”, acrescenta.

Para o ditado popular de que “médico brinca de ser Deus”, Dr. Clemente esclarece que todo médico tem que exercer a ética na profissão e “ser apenas O Médico”. “Não temos a palavra nem o toque mágico da solução das dores e problemas, mas estudamos para ouvir, compreender, estudar e sugerir uma possível solução”, esclarece.

Dentro das principais funções de um médico estão: fazer consultas, diagnósticos, prescrever medicações e orientar o tratamento. Quando o médico desenvolve trabalho em áreas específicas, ele também pode vir a realizar exames direcionados, cirurgias, fazer autópsias, trabalhar com a saúde pública, assim como, também fazer pesquisa e lecionar.

O médico não é um profissional comum à regra. Horários pouco convencionais, atualização permanente e lidar com situações que envolvem doenças graves ou morte compõem o itinerário de um profissional da medicina. Além disso, devese haver o interesse constante por atividades relacionadas à saúde e a enfermidades.

Apesar de todos os degraus necessários para ser um médico de sucesso, o jovem que quiser ingressar na profissão tem que começar desde já a pesquisar e estudar sobre a carreira e todas as suas possibilidades de trabalho.

12 Revista Mundo Salé

Fatos, curiosidades e conquistas. Tudo que acontece nos esportes do Salesiano.

Áreas de Atuação

Yane Marques

Hospitais Consultórios particulares Posto de Saúde da Família (saúde pública) Universidades de medicina

Dentro das principais funções de um médico estão: Fazer consultas Diagnósticos Prescrever medicações E orientar o tratamento

Quando o médico desenvolve trabalho em áreas específicas ele também pode: Realizar exames direcionados Cirurgias, fazer autópsias Trabalhar com a saúde pública E fazer pesquisa e lecionar

e o Pentatlo Moderno agora no Salesiano Não é qualquer atleta que consegue ser vencedor em cinco esportes (natação, maratona, tiro, esgrima, equitação) numa só competição, o pentatlo moderno.

Pois bem, para incentivar os jovens a começar a competir nessa modalidade a pentatleta medalha de ouro da categoria nos Jogos Pan-Americanos de 2007, Yane Marques, começou a treinar na nova estrutura esportiva do Colégio Salesiano, junto com a delegação olímpica pernambucana: Larissa Lellys, Priscilla Oliveira e Aloísio Sandes.

Para que esse fato acontecesse, o Salesiano fez parceria com a Confederação Nacional de Pentatlo Moderno (CBPM) e passou a abrigar o treinamento dos quatro pentatletas olímpicos na nova estrutura esportiva da instituição, que conta também com uma ampla e moderna sala de esgrima. O atletas continuarão a treinar equitação no antigo espaço, Caxangá Golf & Club, localizado na Avenida Caxangá.

O colégio também tem planos para o incentivo da prática do esporte, tal como a inserção da modalidade nos jogos internos. E, no dia 26 de abril, o Colégio Salesiano inaugurou a Escolinha de Pentatlo Moderno, para possibilitar aos jovens ter iniciação na prática dessa modalidade esportiva olímpica. Dessa forma,

Fique Sabendo!

Fique Ligado

Todo virtuosismo tem um início Uma curiosidade que poucos sabem é que: Antes de um atleta de pentatlo moderno começar a competir nas 5 modalidades esportivas que o esporte exige, ele tem que começar a treinar pelo biatlo moderno (que compreende as modalidades de natação e corrida). Com o desenvolvimento do atleta no itinerário de treinos, é inserida a modalidade de tiro, em seguida esgrima e, por último, equitação.

Vitória

Garra, dedicação e natação

crianças e adolescentes que se destacarem podem ser financiados pela CBPM. Além disso, todos os treinos são conduzidos pelo treinador oficial da Confederação, Michael Cunnigham.

O curso de medicina é puxado: o período é integral e há muitos trabalhos, seminários e pesquisas a fazer, além dos plantões em hospitais, em um total de 6 anos.

A Escola funciona todas as terças e quintas-feiras, das 11h45 às 12h45, com mensalidade de R$ 50,00 e é aberta também ao público externo à instituição.

E o público vai à loucura!

Salário médio inicial: (cerca de) R$ 2.000

Na ocasião do lançamento da Escolinha de Pentatlo Moderno, na quadra es-

O médico não é um profissional comum

com as demonstrações de esgrima (entre Yane e Lellys) e corrida aliada a tiro

à regra. Horários pouco convencionais, atualização permanente e lidar com situações que envolvem doenças graves ou morte compõem o itinerário de um profissional da medicina.

portiva Dom Bosco, os jovens lotaram as arquibancadas e ficaram eufóricos (executadas com Aloísio e Priscilla). Com o coração a mil, valia torcer, gritar, mandar mensagem de apoio – o público estava completamente envolvido na “competição”.

Carolline Gomes, aluna do 8º ano A, é uma das pré-convocadas para as Olimpíadas 2016, na modalidade Natação. Mas essa conquista não surgiu do nada, Carolzinha (como é conhecida), atualmente, figura no topo como Campeã Pernambucana, Nordeste e Norte-NE, em sua categoria.

Revista Mundo Salé 13

Divirta-se com as dicas dos livros, sites, blogs e portais interessantes para os jovens em geral.

Bibliolink

Redação

Poema

Registros dos eventos dos ensinos Fundamental II e Médio.

Ensino Fundamental II e Médio

DOM QUIXOTE

BRAIDO, Eunice.

A Noite e o Dia. 5.ed. São Paulo: FTD, 1999. 12fls.

O cavaleiro feito de ilusão

Cena Urbana

Autora: Letícia Maria dos Santos Araújo Silva – 9º ANO “A” Professora: Danilma Soares

Uma iluminação cálida e profana.

Perdido entre o real e o surreal, viva Dom Quixote, um mero fidalgo, que de tanto ler sobre cavalaria andante, resolve se entregar aos seus sonhos e desejos tornando-se um cavaleiro andante.

Quase tocando o meio-fio, em via

Com muito bom humor, Miguel de Cervantes procura transmitir lições de honestidade e respeito por meio de aventuras (e confusões) do cavaleiro. Isso que torna a obra interessante, o senso de humor consegue nos prender até a última página.

PECHLIVANIS, Marina. O Guardador de Palavras. São Paulo: Saraiva, 2000.

(Jabuti). 45p.

FUSER, Igor.

Geopolítica: o mundo em conflito.

São Paulo: Ed. Salesiana, 2006.

(Série Radar). 95p.

CHARGES E CARICATURAS

Entre surtos de loucura e os desejos de batalha, havia sempre de fazer o que sua ética propõe. É isso que a sociedade atual precisa, de pessoas dispostas a fazer o que considera certo e coerente aos seus valores, sem sentir-se intimidado.

O cavaleiro e seu fiel escudeiro, Sancho Pança, depois de muitas conquistas, aventuras e ilusões, voltam ao seu lugar de origem, onde o fidalgo tem uma morte não tão digna como merecia. Ele não morreu como um membro da cavalaria andante, mas sim como um herói sonhador, num mundo onde ser herói não era sinônimo de ser respeitado. Para Sancho, não sobrou riqueza, só a saudade dos tempos de escudeiro, o amor de sua família e o apoio dos amigos.

Alunos do 7º ano receberam o cartunista Ronaldo (do Jornal do Commercio) para conversar sobre charges e histórias em quadrinho.

Uma cena urbana, Despercebida, sem importância.

Carros, a vida passando.

Em um canto da via, Um homem, a bicicleta, duas crias, De pés no chão, cuidando, dando proteção.

Tão pequenos, tão insignificantes,

COLÔNIA

Naquele cenário, naquela enquadração.

Troca de experiências entre alunos salesiano e alunos da colônia em Jaboatão Velho.

Mas tão imenso, é o gesto daquela proteção, Da vida, dos carros, da escuridão.

Não existem protagonistas famosos.

Gente humilde é a cena.

Não tem filme na máquina da vida.

Noite sem memória.

Da janela de um ônibus vejo a cena e a história.

OSMILDO F. FREIRE Pai do aluno Gabriel Oliveira Freire – 8º ano B Recife, 03/04/2010

MANGUESAL

Alunos percorreram os manguezais do canal de Sta. Cruz, em Itamaracá, conhecendo as peculiaridades da fauna e flora.

NA SOMBRA DO BAOBÁ

Alunos do 6º ano interpretam peça teatral Na Sombra do Baobá.

Webmonster Os 10 sítios arqueológicos mais importantes da Península Ibérica.

http://algarvivo.com/arqueo/top-10/index.html

MUSEU DO ESTADO

Visitação à Exposição no Museu do Estado de Pernambuco

Uma passada pela Fundação Joaquim Nabuco

http://www.fundaj.gov.br/ AMADO, Jorge.

Capitães de Areia.

São Paulo: Cia das Letras, 2008. 283p.

14 Revista Mundo Salé

Plenarinho: Políticas também é assunto de criança

http://www.plenarinho.gov.br/

Revista Mundo Salé 15

16 Revista Mundo SalĂŠ