26
PÚBLICO
DOMINGO, 21 DE AGOSTO DE 2011
A LA SOMBRA
WWW.PUBLICO.ES
EL DATO El corcho aún se puede encontrar, en alguna tienda histórica, por 5,90 euros
RETRATOS DEL 15-M
DEMODÉ
POR VANESSA PI
LA BURBUJA FLOTADOR
La forma más incómoda de aprender a nadar 3
Lejos quedan las costas repletas de niños con una especie de joroba fluorescente a la espalda. La burbuja de corcho rosa era el flotador favorito de las madres, que obviaban lo incómodo de llevar un objeto duro pegado a la espalda con un cinturón grueso y áspero. Ya en el agua, lo difícil era luchar contra la fuerza del corcho, que empujaba el cuerpo hacia adelante.
VER ENTRE LÍNEAS
POR SAMUEL GRANADOS
Un ‘libro ilegible’ ‘CÓMO NACEN LOS OBJETOS’ (1983), DE BRUNO MUNARI
«Una serie de páginas todas iguales comunica un efecto de monotonía, páginas de diferentes formatos son más comunicativas. Si los formatos están organizados de forma creciente o decreciente o alternadamente o en cualquier caso con un cierto ritmo, se puede obtener una información visual rítmica, dado que el pasar una página es una acción que se desarrolla en el tiempo y por lo tanto participa del ritmo visual-temporal.
Estos libritos son tan sólo estímulos visuales, táctiles, sonoros, térmicos, matéricos. Tendrían que dar la sensación de que los libros son objetos hechos así y que dentro contienen sorpresas muy variadas. La cultura está hecha de sorpresas, es decir, de lo que primero no se sabía, y hay que ejercitarse en recibirlas y no en rechazarlas por miedo a que se derrumbe el castillo que nos hemos construido.
Hay mucha más gente de la que se cree que jamás ha leído un libro. Algunas personas han sido obligadas a comprar y a leer libros escolares, después de lo cual han dicho ‘se acabaron los libros’».
Munari llevó la experimentación con formas y materiales al mundo del diseño editorial desde los años 50. En ‘Cómo nacen los objetos’, de 1983, recoge algunos de estos proyectos y reflexiona sobre el uso del color, la forma o el tipo de papel y texturas a la hora de acercar los libros a los más
‘LIBRO ILEGIBLE MN1’
pequeños. Pone en primer plano la percepción sensorial para hacer del libro un objeto ‘amable’ en el primer contacto. Los ‘prelibros’ son una serie de 12 pequeños cuadernos en los que el autor juega con las sensaciones. Sus ‘libros ilegibles’ son un ejercicio de ritmo a través del color y la forma.
SECUENCIA CROMÁTICA
POR MARIOLA MORENO
«Este no es sólo un movimiento de jóvenes» 3 Dueña de una peluquería en A Coruña, María se sumó al 15-M para “luchar contra la injusticia social”. Antes de entrar en detalles, María pide utilizar su propia grabadora para que deje constancia de la conversación. Teme que se alteren sus palabras “como lo han hecho, por interés, determinados grupos mediáticos”, dice. Además insiste en que se manifiesta a “título personal” y que “no ejerce de portavoz del colectivo”. “Desde siempre he participado en pequeñas causas cuando consideraba que no se estaba actuando bien”, prosigue. Con esos antecedentes, no es de extrañar que enseguida hiciera suyas las demandas de los indignados. Tampoco ha sorprendido su activismo en su círculo personal. “Quiero que mi nieto viva en una sociedad más justa y la única manera de conseguirlo es luchar”, alienta. Considera que el objetivo del movimiento es “presionar a los políticos” para advertirles de que “no siempre puede pagar el pueblo, que los ciudadanos de a pie ya las pasan canutas para llegar a fin de mes”. Las estrecheces “sólo las padecen los trabajadores, no los poderosos”, argumenta, y añade: “Históricamente se ha luchado mucho para echarlo todo a perder ahora”. La mejor lección que saca es que “con la constancia se pueden conseguir muchas cosas” y puntualiza que “el 15-M no es un movimiento sólo de jóvenes”, sino de gente indignada debido “a la presión a la que está sometida”. D MIGUEL RIOPA
A CORUÑA MARÍA GARCÍA > 52 AÑOS > EMPRESARIA ¿QUÉ LEMA GUARDARÍAS DEL 15-M? 3 “El 15-M es un movimiento que nos une. Únete”. ¿QUÉ BORRARÍAS DEL 15-M? 3 “Que nos hayan comparado con la kale borroka”.