Virtual 25

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SAN RL25 026 / MedellĂ­n, agosto de 2016

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O S Virtual

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Boletín San Carlos Virtual Rectora

Diana Stella Aguirre Grajales

Comité Editorial

Albeiro Herrera Álvarez Olga Lucia Tabares Jhon Fredy Quiceno Santa Charles Loaiza Pulgarín Juan Pablo Alzate Echeverry Gabriel Medina Ríos Freider León Sánchez

Dirección

Charles Loaiza Pulgarín

Diseño y Diagramación

Juan Diego Muñoz

Fotografía

Juan Diego Muñoz

Foto Portada

Juan Diego Muñoz

Edición

25 - Agosto de 2016 isc.edu.co


contenido La convivencia y el deporte

Selección de Balonmano

Perfil Sancarlista

Asopadres se fortalece en el trabajo en misión compartida con la institución

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10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21

La importancia de la Educación Física en el currículo

El fútbol pasión que mueve al I.S.C.

Así va el fútbol en el I.S.C.

20 de julio, entre el patriotismo y el fútbol

Consejo de Padres de la mano con la Institución


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Por: Albeiro Herrera Álvarez Jefe de Área Educación Física

La importancia de

En este tiempo que estamos viviendo donde la tecnología, los malos hábitos de alimentación, de vida, del hombre moderno juegan un papel importante en favor del sedentarismo, la obesidad y las enfermedades musculares y cardio-vasculares entre otras, se hace necesario ofrecer una visión del impacto positivo que tiene la actividad física sobre la persona en crecimiento. La Educación física es importante porque previene de enfermedades, de sentirnos mal, de tener que recurrir al doctor, medicinas u hospitales. La actividad física ahorra en sanidad. La Educación física es importante porque educa en valores. Enseña que es imprescindible aceptar a los demás, reconoce el esfuerzo de todos y cada uno dentro de un grupo, y da valor y reconoce la importancia de todos a la hora de disfrutar y pasárselo bien. La Educación física es importante porque en cualquier actividad física intervienen las matemáticas : la distancia de pase, las puntuaciones o tanteos, la física: fuerza que imprimo a un móvil y la trayectoria que describe, la expresión corporal: comunicación no verbal, los gestos, la música: para transmitir, sentir, comunicar; el placer del baile, compartir el ritmo y sus sensaciones, la química: conexión entre los miembros de un equipo, la historia: para conocer de dónde venimos y sobre todo hacia dónde queremos ir, inglés, francés, alemán porque el deporte es un idioma universal, el arte: multitud de disciplinas deportivas que tienen en cuenta el movimiento bonito, la estética del gesto o una acción determinada, la religión: deportistas que imploran y miran al cielo en señal de gracias o peticiones, el latín : Mens sana in corpore sano; citius, altius, fortius, el griego: la maratón, el alfa y el omega, los Juegos Olímpicos, la lengua: metodología y didáctica del deporte, el saber aplicar objetivos y destrezas, la filosofía: el ser humano es una unidad indivisible de cuerpo y mente, la medicina: anatomía corporal, conocer cómo funciona nuestro cuerpo, sus posibilidades, sus límites. La educación Física como pedagogía supone que las prácticas corporales deben ir más allá de los procesos de ejercitación motriz, aprendizaje técnico de destrezas, dominio de fundamentos deportivos, fortalecimiento, disciplina, obediencia y en tal sentido se debe preocupar por la formación integral de un ciudadano para una sociedad con un modelo económico en desarrollo y en procura de construir una alternativa que asegure o por lo menos vislumbre una mejor calidad de vida, donde los principios de equidad, democracia, participación y desarrollo humano armónico dejen de ser frases de un discurso repetido y se conviertan en una realidad


Por: Albeiro Herrera Álvarez

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Jefe de Área Educación Física

la Educación Física

EN EL CURRICULO

tangible para todos. La Educación Física procura ante todo apropiarse de manera creativa de los principios planteados por la escuela crítica y el constructivismo pedagógico y se empeña en el cultivo de valores como: la igualdad, la solidaridad, la justicia, el respeto por el otro, lo cual es posible si se crean ambientes de trabajo donde la interacción, la socialización y la comunicación en general estén libres de dominación autoritaria. Si la Educación Física posibilita un ambiente libertario para que los estudiantes puedan comunicarse, interactuar y socializarse, estaremos en el camino correcto. Si

por el contrario, la clase de educación Física conserva su estilo dictatorial, autocrático e individualista, afianzada en el carácter competitivo que ahonda la brecha entre los más fuertes y los más débiles, los más torpes y los más hábiles, estaremos afianzando el egoísmo, la discriminación y la antidemocracia. Se debe asumir por consiguiente el reto de ir replanteando los métodos tradicionales basados en la ejercitación mecánica e incorporar estilos de trabajo basados en el dialogo, la confrontación y la generación de prácticas que estimulen trabajo cooperativo.


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Por: Olga Lucía Tabares Patiño Coordinadora Segunda Sección

La Convivencia y el

Deporte


Por: Olga Lucía Tabares Patiño

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Coordinadora Segunda Sección

La práctica deportiva contribuye a nuestra educación aportando valores que se viven en las aulas y demás espacios de nuestra institución, pero que no sola mente se quedan aquí, estos transciende a diferentes escenarios en nuestra sociedad. Son cada vez más los estudios científicos que demuestran la importancia de esta práctica en la vida cotidiana de los niños y jóvenes en las instituciones donde el ejercicio físico y el deporte contribuyen al desarrollo de una conducta más responsable y la autoconfianza de nuestros niños y jóvenes. Al respecto la ONU en su página oficial hace referencia: «El deporte es también un facilitador importante del desarrollo sostenible. Reconocemos la creciente contribución del deporte al desarrollo y a la paz en cuánto a su promoción de la tolerancia y el respeto y los que aporta al empoderamiento de las mujeres y los jóvenes, tanto a nivel individual como comunitario, así como a la salud, la educación y la inclusión social». Cuando nuestros estudiantes se ven estimulados por el docente de educación física mediante la recreación la promoción de la vida saludable y potencializacion de las capacidades de cada uno en un deporte determinado, está contribuyendo a vivenciar en los escenarios deportivos los valores que en este caso promueve la Salle: La Fe, Fraternidad, Servicio, Justicia y Compromiso. Estos valores son puestos en escena en los espacios deportivos y frente a los otros que deben ser vistos como amigos en una competencia fraterna. La institución promueve la práctica del deporte contribuyendo a incrementar la responsabilidad personal, la disciplina, el autocuidado, la responsabilidad en la parte académica y la creación de lazos de amistad que fortalecen los grupos y mejoran las relaciones en el aula. Cuando un joven tiene en su práctica personal interiorizado el respeto, la tolerancia y el juego limpio, hace posible una convivencia sana dentro del aula de clase al mismo tiempo que se fortalece el ciudadano del futuro. El deporte y la convivencia entonces, contribuyen a la consolidación de mejores relaciones entre nuestros estudiantes propiciando espacios en los cuales se pueden dar condiciones de bienestar, calidad de vida y sobre todo fortalecer los principios de la diversión sin llegar la agresión del otro, viviendo en armonía como ciudadano global que desea y promueve el respeto a la vida. El deporte no es solo rendirle culto al cuerpo es crear una vida Física y mental sana.


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Por: Jhon Fredy Quiceno Santa Coordinador FEXLA I.S.C

El fútbol pasión que mueve al i.s.c.


Por: Jhon Fredy Quiceno Santa

Coordinador FEXLA I.S.C

En el Instituto San Carlos, brinda a los estudiantes una Educación Humana y Cristiana, bajo los preceptos del Evangelio y la Filosofía De La Salle, una formación integral a niños y niñas teniendo en cuenta los valores, principalmente los cinco valores de la estrella Lasallista: Fe, Justicia Fraternidad, Servicio y Compromiso. Todo esto identifica a un estudiante de La Salle y se ve reflejado en cada una de las áreas y asignaturas que se ofrecen en el colegio desde el grado Jardín hasta el grado Once. Desde el proyecto de ley, “manejo y utilización del tiempo libre” que es direccionado y liderado por el Área de Educación Física, Recreación y Deportes con actividades centrales y propias del área como son la inauguración con el desfile deportivo de los juegos interclases, en donde tanto los niños como las niñas se visten y lucen con orgullo los uniformes de los equipos de las diferentes ligas y selecciones más representativos a nivel local, nacional e internacional, se vive este deporte que mueve masas y muchos sentimientos encontrados… El Fútbol. Se da inicio al desarrollo de la programación del Torneo Interclases que se juega durante todo el año. Los niños y niñas de Jardín al grado 4º, juegan tipo festival en donde no hay perdedores porque al final del año todos reciben la medalla de campeones. Del grado 5º al grado 11º, incluidos el equipo de profes en Fútsal se juega por grados y es tipo torneo en donde clasifican dos equipos a la final a disputar el título de Campeón. Al final del año se hace un acto de Clausura deportiva en donde se entregan las medallas y trofeos a los Campeones y Subcampeones que gracias a su esfuerzo, disciplina, constancia, eficiencia, eficacia y al trabajo en equipo disfrutan el triunfo, pero al final todos son ganadores porque lo han dejado todo en las canchas y han colocado en práctica los Valores Lasallistas. Desde la Fundación de Extensión La Salle (FEXLA) se hace también evidente la utilización del tiempo libre con las diferentes actividades extracurriculares que se ofrecen a todos los niños y niñas, en Semilleros y Escuelas deportivas, culturales, académicas y artísticas. De Jardín a grado 11º se cuenta aproximadamente con 200 estudiantes que hacen parte de la escuela y Seleccionados de fútbol en donde participan durante el año en encuentros deportivos, invitaciones a festivales y torneos como: Pony Fútbol, Indercolegiado y Torneo de la liga Antioqueña de Fútbol; más la masiva participación en el torneo Interclases de Fútbol. Queda claro entonces que El fútbol es una pasión que mueve al I.S.C, porque es un deporte que mueve multitudes y que se vive; un deporte para llorar y para reír; un deporte para atrevidos, que cautiva; un deporte también de mujeres, donde los más adultos demuestran grandeza; un deporte de ídolos, donde todo puede pasar; un deporte para titanes, con alegrías y con tristezas; un deporte de campeones, donde hay que dejarlo todo; un deporte donde sin garra no llegas a ningún lado y que es un estilo de vida; un deporte donde los sueños se persiguen, donde hay que aguantar hasta el final; un deporte donde ensuciarse es divertido, donde nada es imposible; un deporte donde todos somos iguales y la pelota no se marcha; un deporte donde la gloria cuesta, donde se gana cueste lo que cueste; un deporte para festejar, donde haces amigos; un deporte que en cámara lenta es más lindo aún, un deporte de reyes y de príncipes; UN DEPORTE DE GLADIADORES.

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Por: Albeiro Herrera Álvarez Jefe de Área Educación Física

Selección de balonmano


Por: Albeiro Herrera Álvarez

Jefe de Área Educación Física

Selección de Balonmano Categoría Cadetes que está participando del Torneo de la Liga De balonmano realizando una excelente presentación y clasificó a la semifinal municipal del Torneo Indercolegiado 2016. Felicitaciones a los estudiantes que hacen parte de este gran equipo y a su entrenador Julián Villa.

Jardín a 3º y 4º a 11º.

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Por: Jhon Fredy Quiceno Santa Docente Educación Física

Así va el


Por: Jhon Fredy Quiceno Santa

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Docente Educación Física

En este semestre hemos recogido los frutos de la dedicación, la actitud, y el excelente trabajo en equipo que se pudo ver evidenciado en la participación y el logro de campeón con dos categorías en la copa de fútbol Colegio Cumbres 2016 que se llevó a cabo en el mes de mayo. Campeón de fútbol categoría sub 15 (2001) y campeón fútbol categoría sub 13 (2003). Se está participando con dos equipos de fútbol en el Torneo de la Liga Antioqueña de Fútbol en las categorías: Sub 14 (20022003) y Sub 16 (2000-2001). Se clasificó a la final Municipal del Indercolegiado de Fútbol con de la categoría A (2002-2003). La categoría B, son estudiantes del grado 10°-11°, que hacen parte de la selección de fútbol, se encuentran participando en los juegos Indercolegiados y quedaron entre los 8 mejores colegios de Medellín, clasificando a la fase municipal. La categoría Pony, participó en el torneo de la Liga Antioqueña de Fútbol, ocupando el quinto puesto de 18 equipos que participaron, en estos momentos se encuentran jugando la fase inicial de La Pony Fútbol. La categoría Escolar, participó en el presupuesto participativo en zona de Belén, y ocupó el tercer puesto.

l fútbol en el i.s.c.


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Por: Charles Loaiza Pulgarín Asesor de Excelencia

Perfil sancarlista Nombre: Mónica María Gutiérrez Franco Cargo: Enfermera Antigüedad En La Institución: 17 años Valor Lasallista: Servicio


Por: Charles Loaiza Pulgarín

Asesor de Excelencia

De Mónica sus compañeros y estudiantes expresan: “Es una persona dedicada, que ama su profesión y siempre presta una ayuda desinteresada” Juan Diego Muñoz Palacio. Resp. Comunicador “Es una persona atenta, tierna y solidaria, que trata con mucho amor a los estudiantes” Juan santiago Ospina. Estudiante grado 11°. Personero estudiantil año 2016. Una palabra amable y una sonrisa cálida siempre tendrá la enfermera de nuestra institución Mónica María Gutiérrez Franco, quien ha acompañado a niños, jóvenes y ahora niñas en sus 17 años de presencia en nuestra institución. Mónica con su servicio es fiel muestra de Lasallismo ya que sin importar las ocupaciones siempre estará ahí atenta para cualquier persona que la necesite. Al igual que todos los que laboramos en las escuelas lasallistas, sin importar el rol que se tenga en la institución somos maestros, Mónica desde su enfermería, no solo atiende dolores de estómago, lesiones o raspaduras, sino que siempre a los chicos que se acercan al servicio ofrece educación en salud, higiene y hábitos alimenticios, dando siempre más de lo que se espera que es la característica de las personas excelentes.

“Es una excelente persona, atenta y dispuesta” Blanca Flor Mora Pulistar. Empleada de servicios generales. “Mónica es una persona sencilla, discreta y muy profesional en su labor. Siempre hace que todo sea en armonía por saber escuchar, por la paciencia y la delicadeza al solicitar un favor” Martha Cecilia Giraldo. Recepcionista.

A Mónica le agradecemos por sus cuidados con todos nosotros, por educar en salud y tener una sonrisa siempre dispuesta en su enfermería, atender con cariño y ser esa persona que es testimonio de servicio.

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Por: Juan Pablo Alzate Echeverri Estudiante Grado 10ÂşA

20 de Julio, entre el patriotismo

y el fĂştbol


Por: Juan Pablo Alzate Echeverri

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Estudiante Grado 10ºA

El pasado 20 de Julio, en Colombia, celebramos el día de la independencia como habitualmente lo hacemos, pero en este año en particular, la fecha coincidió justo con el partido de ida de la copa Bridgestone Libertadores, en la cual el equipo local, Atlético Nacional, fue finalista, y el pasado 27 de Julio se coronó campeón del torneo, sin embargo, esta pequeña casualidad me hizo dar cuenta de la poca importancia que se tiene acerca del 20 de Julio en el país a día de hoy, puesto que en un día que es simbólico por la cantidad de banderas de Colombia adornando toda la ciudad, solo pude ver cientos de banderas de Nacional, que, aunque no estoy en desacuerdo de que se exhiban, si debería tener prioridad nuestra bandera Colombiana. El fútbol es una parte vital en la vida de nosotros los colombianos, desde pequeños es el juego que nos animamos a

jugar con los parceros en el barrio, escuela, comunidad, etc. Y también es al deporte al que más ''bulla'' se le hace en el país, tanto televisivamente como radialmente, pero, ¿de verdad es más importante un balón que nuestro día de la independencia? Es una cuestión personal, pero la respuesta debería de ser muy obvia. En conclusión, dejando a un lado la gran celebración continental que estamos viviendo los hinchas de Nacional en este momento, debemos detenernos a pensar, y reorganizar nuestras prioridades en la vida, y así, no perder las buenas costumbres que hemos venido teniendo, desde hace muchos años.


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Por: Gabriel Medina Ríos Presidente ASOPADRES

“Hace falta volver a SENTIR que nos necesitamos unos a otros, que tenemos una responsabilidad por los demás y por el mundo” Papa Francisco.


Por: Gabriel Medina Ríos

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Presidente ASOPADRES

Asopadres se fortalece en el trabajo “ en misión compartida ” con la institución En el 2016 se ha fortalecido el trabajo en equipo entre ASOPADRES y las Directivas del Instituto San Carlos, lo cual ha permitido que podamos participar activamente en las actividades institucionales, donde hemos podido hacer presencia ACTIVA con la comunidad Educativa, en los diferentes eventos con estudiantes, padres de familia, secretarias, personal operativo y docentes. ASOPADRES ha entendido que solo desde el SERVICIO y EL TRABAJO EN EQUIPO podemos construir, pero necesitamos que todos los PADRES DE FAMILIA así lo perciban, lo sientan y que se contagien de esa RESPONSABILIDAD por los demás como nos lo dice el Papa Francisco. Quiero como presidente de ASOPADRES invitarlo a USTED PADRE DE FAMILIA para que hagamos cosas grandes por nuestros hijo/as, por nuestras familias, y lo principal es poder escucharnos, dialogar y proponer acciones que nos hagan mejores seres humanos, mejores padres de familia y seres más sensibles por los demás. Hoy quiero hablarles en nombre de la JUNTA DIRECTIVA DE ASOPADRES, como rector de una institución educativa Oficial, que a diario vive la carencia afectiva de niños y jóvenes, donde la ausencia de familia conlleva a que muchos de los estudiantes tomen caminos equivocados, pero que en el fondo son personas muy buenas pero con grandes vacíos y la falta de motivación para fortalecer su proyecto de VIDA. Qué bueno que todos los padres de familia pensaran que AFILIARSE A ASOPADRES puede permitir fortalecernos y crecer en formación, en beneficios para nuestros hijo/as. Padres de familia, recuperar la FE y la ESPERANZA , es tarea de todos, y hoy más que nunca tenemos que construir juntos, esperamos que al finalizar este semestre podamos recoger buenos frutos, donde los logros sean resultado del compromiso en familia. Igual desde ya espero que piense que Afiliarse al FONDO DE SOLIDARIDAD es reconocer que nuestra vida es frágil y que podemos permitir que nuestros hijo/as logren terminar sus estudios en el colegio y ser los grandes profesionales que sueñan. YO lo hablo como testimonio de haber perdido a mi esposa hace 4 años. Este año ya son dos familias las que han dejado sus hijos huérfanos, pero que gracias a estar AFILIADOS AL FONDO podrán seguir estudiando y terminar en el Instituto San Carlos. La comunicación nos humaniza y nos hace sentir más cercanos, espero nos escriban, igual para recibir sus aportes, sugerencias o inquietudes.


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Por: Freider León Sánchez Integrante Consejo de Padres

Consejo de Padres de la mano con la institución Queremos contarles acerca de nuestra gestión, la cual se realiza de acuerdo a las metas propuestas y lógicamente, apoyando siempre los lineamientos estratégicos del Instituto San Carlos. Para este último periodo, el Consejo de Padres viene apoyando la significativa labor del Comité de Convivencia, el cual enfoca sus esfuerzos en mantener vivas las buenas relaciones interpersonales y grupales, de toda la familia Lasallista. Es así como ha decidido lanzar las campañas “Vacúnate contra la indiferencia” y “Decálogo para el buen uso del WhatsApp”. Hablemos un poco de cada una de estas iniciativas, como preludio para una mejor comprensión de nuestros lectores. Vacúnate contra la indiferencia Esta campaña invita a todos los alumnos, profesores, padres de familia, personal administrativo y personal de servicios generales, activos en el Instituto San Carlos, a mantener siempre una actitud positiva, que estimule las buenas relaciones interpersonales y grupales, acentuando con simpatía y entusiasmo, la sana convivencia dentro del plantel educativo.


Por: Freider León Sánchez

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Integrante Consejo de Padres

comunicación generalizada, a la cual debemos aprender a darle el uso adecuado, para el fortalecimiento de nuestras relaciones interpersonales y a su vez, sacarle el verdadero provecho como herramienta de comunicación en pos de los procesos educativos y culturales que se generan constantemente en nuestra institución. Por las anteriores razones y de forma preventiva, el comité de convivencia ha decidido lanzar esta campaña, con un fin educativo y a la vez de reflexión, para toda la comunidad Sancarlista y especialmente enfocada a los padres de familia, quienes somos los principales educadores de estas nuevas generaciones y quienes debemos impartir el buen ejemplo, complementado con el adecuado acompañamiento, para el cual debemos también prepararnos. Nuestro colegio es un lugar lleno de afecto y una zona libre de Bullying, reza un eslogan del comité de convivencia, pero más que un eslogan, es una realidad en el Instituto San Carlos, una realidad que es compromiso de todos y virtud para el beneficio de todos. Por eso te invitamos a decir: “No a la indiferencia, si al afecto y a la fraternidad, como familia Lasallista que somos”. Decálogo para el buen uso del WhatsApp Como bien sabemos, la familia de hoy, se enfrenta a los cambios y tendencias del mundo; entre ellos, el fácil acceso a dispositivos electrónicos portables y a nuevos medios de comunicación como la internet y las redes sociales. Todo esto, sin recibir las más mínimas nociones de uso o educación frente al tema del impacto socio-cultural que ocasiona el uso de estas nuevas tecnologías. Es así como en algunos casos, estas herramientas pueden ser usadas de forma deliberada, sin mayores filtros de responsabilidad, convirtiéndose en nicho propicio para la proliferación de “anti valores”, de ser así, puede convertirse en algo negativo, que atenta contra toda integridad personal o institucional. Tal es el caso de la aplicación móvil WhatsApp, una herramienta de

En el Consejo de Padres de Familia estamos conscientes de los nuevos retos que nos plantea la realidad de nuestro medio, no solo como institución, sino también como sociedad. Es por ello que continuaremos apoyando la colegio, y otorgándole gran importancia y tratamiento a todos esos temas, que sabemos son de total interés para la familia Lasallista y especialmente para nosotros, los padres de familia, quienes tenemos el inmenso compromiso de ayudar a crecer de forma integral las futuras generaciones que nos habrán de reemplazar mañana. Invitamos pues a todos los padres de familia para que nos hagan llegar sus inquietudes. Escribiéndonos al correo: consejo.padresdefamilia.isc@gmail.com contándonos que temas cree importante que le demos tratamiento en el Consejo. Agradecemos a todos los lectores por su apreciado tiempo y su amable atención. Y recuerda: “El Consejo de padres de familia I.S.C. cuenta con vos”.


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