Colegio Santa María Goretti Franciscanas de María Inmaculada (FMI)
Plan de Aula:
CONTABILIDAD DE OPERACIONES COMERCIALES Ciclo:
V (11) Periodo: 1
“Todo por Amor a Dios y Como Él lo Quiere” Beata Madre Caridad Brader
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Proyecto de Aula
Versión Nro. 1 ¿Para qué van a aprenderlo?
¿Qué van a aprender?
¿Cómo lo van a aprender?
PROPÓSITOS EDUCATIVOS:
Permitir los estudiantes conocer y ver desde otra óptica el funcionamiento interno de una empresa y la protección de los derechos de sus trabajadores. PROPÓSITOS PASTORALES:
Formar estudiantes libres, capaces de tomar decisiones de manera responsable, guiado por la realidad y al hacerlo se transforma así mismo, permitiendo así coexiste en una sociedad.
“Todo por Amor a Dios y Como Él lo Quiere”
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Proyecto de Aula
PROBLEMATIZACIÓN DEL SABER:
¿Qué elementos utilizaria para construir nómina en un aplicativo ofimatico?
Cómo evidencia los elementos existentes en una nómina?
“Todo por Amor a Dios y Como Él lo Quiere”
SOLUCIÓN INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN DE NÓMINA DE UNA EMPRESA
¿Utilizó correctamente el aplicativo y las formulas ?.
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Hermanas Franciscanas de María Inmaculada (fmi) Proyecto de Aula ¿Para qué van a aprenderlo?
¿Qué van a aprender?
¿Cómo lo van a aprender?
DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE CONTABILIDAD DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS
SISTEMA DE INFORMACION CONTABLE.
1. Liquida y contabiliza una nómina de acuerdo con los principios de contabilidad y las normas sobre legislación laboral y tributaria.
Utiliza aplicativos ofimáticos para el desarrollo de documentos contables, inventarios y formulas financieras.
SABERES PROBLEMATIZADOS A. ¿Qué argumentos utiliza para reconocer los elementos, las partes y las normas legales que rigen el contrato de trabajo?
A.
¿desarrolla el módulo de datos B. generales, aplicando correctamente la configuración del ente económico utilizando un software contable?
C.
D.
¿De qué forma identifico y liquido los diferentes conceptos que conforman los valores devengados y deducidos?
E.
¿conceptualizo y parametrizo nuevas contabilidades en el aplicativo contable Apolo?
F.
G.
H.
¿analizo y elaboro la nómina de una empresa y determino si la
I.
¿analizo y configuro los documentos, que agrupan o clasifican un movimiento
J.
K.
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Proyecto de Aula liquidación está de acuerdo con las normas legales?
contable?
¿Para qué van a aprenderlo?
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¿Qué van a aprender?
¿Cómo lo van a aprender?
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Proyecto de Aula Semana Nro. 1 Total 10 horas.
Semana Nro. 2
Semana Nro. 3
Semana Nro. 4
Semana Nro. 5
INTRODUCCION AL DERECHO LABORAL.
CONTRATO DE TRABAJO. Conocer los conceptos básicos que hacen parte del contrato de trabajo:
CONTRATO DE TRABAJO.
CONTRATO DE TRABAJO.
Evidencia de aprendizaje No. 1
Conocer e identificar:
Conocer e identificar
LIQUIDACIÓN DE NOMINA
1.
1.
1. 2.
Terminación del contrato de trabajo.
2.
1.
Indemnización del contrato de trabajo.
Reconocer el concepto de Nomina, pagos que constituyen salario y qué pagos no, salario mínimo legal, salario básico y salario integral.
Realización de lectura sobre el derecho laboral. Identificar que es la legislación laboral y las partes en que se divide: 1. 2.
Derecho laboral individual Derecho laboral colectivo.
Instalación y adecuación del aplicativo contable Apolo.
3. 4.
Concepto de trabajo, Concepto de contrato de trabajo Elementos del contrato de trabajo, Partes del contrato de trabajo.
Desarrollo de guía taller No. 1 aplicativo contable Apolo.
•
Lectura No. 1. DERECHO LABORAL.
•
•
Instalador Apolo
•
Lectura No. 2. CONTRATO DE TRABAJO. Presentación P.P.T, CONTRATO DE TRABAJO.
“Todo por Amor a Dios y Como Él lo Quiere”
3.
Clases de contrato de trabajo, Periodo de prueba forma de terminación del contrato de trabajo.
Aprender a crear múltiples contabilidades en el aplicativo contable.
Desarrollo de la guía taller NO. 1. Evidencia de aprendizaje NO. 1
Conocer los diferentes modos de creación de contabilidades.
Desarrollo de guía taller No. 1 aplicativo contable Apolo
Conocer los diferentes PUC que se manejan y se pueden crear en el aplicativo contable
TEMA No. 1: NUEVA CONTABILIDAD. Explicación en video Beam, utilizando la sala de informática.
•
•
Lectura No. 3.ELEMENTOS DEL CONTRATO DE TRABAJO. Lectura No. 4. LA SUBORDINACIÓN.
• • •
TEMA No. 2: ABRIR CONTABILIDAD, usuarios, Explicación en video Beam, utilizando la sala de informática.
Presentación P.P.T. CONTRATO DE TRABAJO. Guía taller No. 1
• • •
Lectura No. 4 Presentación de P.P.T Evidencia de aprendizaje No. 1
Presentación PPT: nueva contabilidad (aplicativo contable)
•
Presentación PPT : abrir contabilidad
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Proyecto de Aula Semana Nro. 6 Remuneración del trabajo ordinario y suplementario: Jornada ordinaria Jornada máxima Trabajo diurno Trabajo nocturno PLAN DE CUENTAS: Explicación en video Beam, utilizando la sala de informática. Configuración, parametrización y puesta en marcha del plan de cuentas.
Semana Nro. 7
Semana Nro. 8
Semana Nro. 9
Trabajo extra Recargos para trabajo nocturno, suplementario y descansos remunerados
SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL:
RETENCIÓN EN LA FUENTE
Desarrollo de la guía taller No. 2
Liquidación de aportes para salud.
Entidades promotoras de salud.
Semana Nro. 10
Retención en la fuente sobre salarios o ingresos laborales Rangos en UVT. Evidencia de aprendizaje No.1 Apolo Soft
Proyecto de aula Fondo de pensiones TERCEROS: Explicación en video Beam, utilizando la sala de informática
Liquidación de aportes para pensiones. Guía taller NO. 1 aplicativo contable Apolo
• Presentación PPT plan de cuentas
• •
Guía taller # 2 Presentación PPT terceros.
•
Guía taller # 1 aplicativo contable Apolo.
Evidencias de Aprendizaje Proceso A.
Desarrollo de los talleres guías de la No. 1 a la No. 4.
Resultado B. C.
“Todo por Amor a Dios y Como Él lo Quiere”
Informe escrito y de los exámenes del 1 al 4 Observación durante el desarrollo de talleres relacionados con el diligenciamiento de los soportes contables y los libros de contabilidad
Valorativas D.
Resultado de la actividad para el portafolio pág. 168.