santiago canon duque y juan pablo arroyave pajon

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L

a creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

La creatividad, como ocurre con otras

dar una mayor sencillez a la explicación.

capacidades del cerebro: la inteligencia,

Así, por ejemplo, la memoria es un

y la memoria, engloba a varios procesos

proceso complejo que engloba a la

mentales entrelazados que no han sido

memoria a corto plazo, la memoria a

completamente descifrados por la

largo plazo y la memoria sensorial

fisiología. Se mencionan en singular, por Una razón son los Patrones Mentales. Esto significa la tendencia de nuestra mente por captar más mensajes por medio de un sentido o canal. Quien tiene unos patrones mentales visuales más desarrollados, atiende y comprende mejor con imágenes. Quien ha desarrollado más su percepción por el oído aprende más fácilmente al escuchar. Es decir, el patrón mental de una persona es su sistema de percepción de la información


La Maestría en Creatividad para el Diseño pretende formar profesionales <

Patrón de creatividad

Una razón son los Patrones Mentales.

percepción por el oído aprende más

Esto significa la tendencia de nuestra

fácilmente al escuchar. Es decir, el

mente por captar más mensajes por

patrón mental de una persona es su

medio de un sentido o canal. Quien

sistema de percepción de la infesto es

tiene unos patrones mentales visuales

un factor fundamental para la

más

desarrollados,

atiende

comprende

mejor

Quien

desarrollado

ha

con

y

imágenes. más

su


Diseño de creatividad Creatividad y que además define el

La Maestría en Creatividad para el

tipo

Diseño pretende formar profesionales

De creatividad

capaces de desarrollar una actitud crítica, contribuyendo al desarrollo de su potencial creador a través de la conjunción teórica y práctica del arte, el Diseño, la filosofía y la teoría crítica, en una interacción disciplinaria que

abarque

contemporánea proveyéndolos de

la

realidad

latinoamericana;


Herramientas cognitivas

Publicidad La publicidad es una forma de comunicaci贸n

comercial

que

intenta incrementar el consumo


de un producto o servicio a través

de

los

medios

de

comunicación y de técnicas de propaganda.

A través de la investigación, el análisis y estudio de numerosas disciplinas,

tales

como

la

psicología, la neuroeconomía, la sociología, la antropología, la estadística, y la economía, que son halladas en el estudio de mercado, se podrá, desde el punto de vista del vendedor, desarrollar

un

mensaje

adecuado para el público.


Prototipo Éstos permiten testar el objeto antes

de

que

producción,

entre

detectar

en

errores,

deficiencias, etcétera. Cuando el prototipo está suficientemente perfeccionado

en

todos

los

sentidos requeridos y alcanza las metas para las que fue pensado, empezar a

el

objeto

puede

Producirse.


en términos generales, requiere el uso apropiado de la semiótica como herramienta para lograr la adecuada

comunicación

del

mensaje y la interpretación por parte

del

espectador

más

cercana a este mensaje. Así, por ejemplo,

un

círculo

puede

interpretarse

diferentes

formas

y

amarillo de dársele

diferentes significados como sol, moneda, huevo, queso u otros, mientras que si se encuentra adyacente a la palabra "banco", ambos

elementos,

el

círculo

amarillo y la palabra banco, toman

un

solo

significado:

"Institución Bancaria". Es decir, el logotipo, al momento de Logotipo


representar una entidad o grupo de personas, lo más apropiado es que mantenga congruencia semiótica

entre

lo

que

se

entiende y lo que realmente busca representar logotipo La ergonomía es la disciplina que se encarga del

diseño

de

lugares

de

trabajo, herramientas y tareas, de modo que coincidan con las características

fisiológicas,

anatómicas, psicológicas y las capacidades

del

trabajador.1

Busca la optimización de los tres elementos del sistema (humanomáquina-ambiente), para lo cual elabora métodos de estudio de la persona, de la técnica y de la


Organizaci贸n.

Proceso creativo El proceso creativo se refiere a las fases que se deben seguir


para

la

aplicación

de

la

creatividad y la generación de ideas entorno a un reto o un problema a resolver. El proceso creativo consta de tres fases según: - Análisis del Reto creativo al que nos enfrentamos y entorno al que queremos generar ideas creativas. utilizaremos

En

esta

herramientas

fase de

análisis para hacernos preguntas y analizar las causas de nuestro

Reto o problema


por vez (secuencia alternativa) o pueden incluso superponerse las instancias

(secuencia

simultánea).

Proceso

es

un

término que, si bien podemos definir como lo hemos hecho de manera

precisa,

estemos hablando. denomina

consecución actos,

proceso

de

a

la

determinados

acciones,

hechos

sucesos

que

o

deben

necesariamente sucederse para completar

un

fin

específico.

Todos estos pasos o instancias que deben

a

diferentes fines según sobre qué

Proceso Se

refiere

componen ser

coordinados

y

un

proceso

organizados, realizados

de

manera sistemática, de a uno



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