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© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
¡BIENVENIDOS AL JARDÍN!
• Marcar con una x el lugar del jardín que más les gusta. • Dibujarse en su primer día de clases.
ME LLAMO
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© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Mi nombre
• Dibujarse en el recuadro blanco del perchero. • Dibujar la mochila en la percha que le corresponde.
estamos en
• Escribir el nombre en el recuadro celeste.
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las familias
ME LLAMO
• Describir a las familias de las fotos. ¿Todas las familias son iguales? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian? • Dibujar a su familia y escribir el apellido.
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ASÍ ES MI CASA
• Describir cómo es la casa de Federico. • Pegar una foto de su casa o dibujarla. Luego, describir cómo es. • Escribir en el renglón los nombres de las personas que viven con ellos.
Hoy está
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LOS NÚMEROS
• Rodear los objetos que tienen números. ¿Para qué sirven esos números? • Nombrar los números de los objetos que rodearon y copiar algunos de ellos sobre el renglón.
ME LLAMO
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LA CARTELERA DEL JARDÍN
• Observar la cartelera. Rodear las palabras con
y los números con
.
Me gusta
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LA SALIDA DEL JARDÍN
• Conversar acerca de cómo deben comportarse cuando salen del jardín. • Dibujar en el recuadro a la persona que los retira y contarles a sus compañeros quién es.
ME LLAMO
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LOS LUGARES DE LA CASA
Hoy está
COCINA
Dormitorio
Baño
• Conversar acerca de las actividades que se realizan en cada lugar de la casa. ¿Por qué se hacen en ese espacio y no en otro? • Marcar con un color diferente el camino que une cada actividad con el lugar que corresponde.
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POCOS Y MUCHOS
• Rodear con color el perchero que tiene poca ropa. • Pintar al chico que tiene mucha ropa.
ME LLAMO
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¡A JUGAR A LA RAYUELA! GENTILEZA OSVALDO PELLEGRINI.
OSVALDO PELLEGRINI, PINTOR ARGENTINO.
• Observar este mural. ¿Qué ven? ¿Cómo son los colores: claros u oscuros? ¿Cómo están escritas las palabras? ¿Hay números? ¿Dónde? • Dibujar con tizas una rayuela en el patio e invitar a jugar a la maestra o al maestro.
, 1998.
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