Ortografía 6 - Para escribir mejor

Prรกcticas

Para escribir mejor

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Usos de la mayúscula en nombres propios geográficos y abreviaturas.

Paisajes mayúsculos

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!

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Curso: ............................ Fecha: ........ / ........ / ........

CONOZCA LA ARGENTINA!

Recorra el Monumento a la Ban dera, a orillas del Paraná.

Deslúmbrese con la belleza del Cerro de los Siete Colores, en la provincia de Jujuy.

Prepárese para el avistaje de ballenas en Puerto Pirámides, Chubut.

En Cuyo, sorprén dase ante las maravillas de los parques naturales Ischigualasto y Talampaya.

1. Anotá las palabras del folleto donde corresponda.

País

Río

Provincia

Parque

Región

Cerro

Ciudad

Monumento

2. Completá la afirmación.

Los nombres propios geográficos se escriben con

Recordá Además de en los nombres propios geográficos, se escribe mayúscula al comienzo de una oración y en los nombres de los monumentos.

.

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3. Ahora, leé estos avisos y rodeá todas las abreviaturas que encuentres. ¿Sabías que... …si no están abreviados, los títulos y cargos (como licenciado, directora, presidente) se escriben con minúscula? Pueden escribirse con mayúscula inicial cuando se refieren a una persona concreta, sin mención de su nombre. Por ejemplo: La Directora inaugurará nuestra nueva biblioteca.

IMP. EMPRESA

Vdo. bolso de viaje.

seleccionará Lic. en turismo para sus nvas. sucursales.

¡El que Ud. necesita!

Cuero ecológico, exc.

4. Escribí en forma completa las palabras abreviadas de los avisos.

5. Tachá lo que no corresponda a la regla y completala.

Las abreviaturas sirven para escribir muchas / pocas palabras en mucho / poco espacio, como ocurre en las noticias / los clasificados.

En general, las abreviaturas se escriben con mayúscula o minúscula según corresponda a la palabra abreviada. Pero las abreviaturas de Al final de las abreviaturas habitualmente se escribe un

. .

6. Leé estas entradas del diccionario, anotá el significado de las abreviaturas que aparecen en ellas y explicá por qué se escriben con minúscula. abreviadamente | abrumar

abreviadamente. adv. De modo breve o reducido. abreviador, ra. adj. Que abrevia o compendia. abreviar. (Del lat. abbreviare) vbo. Hacer breve, acortar en tiempo o espacio.

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abreviatura. sust. fem. Escritura reducida de una palabra mediante la supresión de letras finales o centrales, y que suele cerrarse con punto.

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fórmulas de tratamiento se escriben siempre con

Otros usos de la mayúscula.

Con letras grandes

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UNA OBRA PARA COMPARTIR el l sábado 26 de marzo se estrenará, en llero caba Teatro Presidente Alvear, El de la mano de fuego… la opereta, obra e, con para grandes y chicos de Javier Villafañ interversión y dirección de Daniel Spinelli, ro Teat pretada por el Grupo de Titiriteros del i. gan San Martín que dirige Adelaida Man San El Grupo de Titiriteros del Teatro ocon Martín sube a escena una de las más er Javi o cidas y divulgadas obras del argentin de nal Villafañe, alterando su estilo tradicio títeres formato para retablo itinerante y en de guante.

Mano La obra cuenta cómo el caballero de zas de Fuego rescata a la princesa Tren

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E

idea es Oro, aunque en esta oportunidad la forma la pta ado que ión representar una vers an cant que es títer jes ona de musical, con pers . fico ográ core casi o mod y se mueven de un

Fuente: www.kidsenlaweb.com.ar

1. Marcá con una X únicamente aquellos nombres que se escriben con mayúscula inicial.

Meses

Nacionalidades

Días

Compañías

Personas

Teatros

Personajes

Obras

2. Para cada uno de los usos que marcaste en la actividad anterior, anotá los ejemplos que encuentres en el texto del comienzo.

Actividad al paso Da un ejemplo personal para cada uso de los estudiados.

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3. Escribí las respuestas de estas adivinanzas. ¡Atención! No olvides colocar mayúscula inicial en los casos en que corresponda hacerlo.

Una tortuga de Pehuajó se fue a París y regresó. ¿Quién es?

De esa tortuga viajera, la autora es famosa dondequiera. ¿Quién es?

Soy un famoso teatro del centro de Buenos Aires.

Mi nombre tiene que ver con carabelas y viajes.

Treinta días tengo yo y cerca de fin de año estoy. ¿Ya adivinaste quién soy?

Yo también soy como él, pero mi número es seis.

En cambio yo soy el día que sigue al fin de semana y hay que volver al colegio y a estudiar por la mañana.

4. Explicá por qué escribiste así las respuestas anteriores, completando esta información. se

escriben con mayúscula inicial. En cambio, se escriben con minúscula los de

.

5. Este texto tiene errores en el uso de mayúsculas. Corregilos y reescribí el texto completo en hoja aparte. javier villafañe nació el 24 de junio de 1909 en la ciudad de buenos aires. junto a sus dos hermanos, clotilde y oscar, desde muy pequeño concurría al jardín zoológico para disfrutar del teatro de marionetas que funcionaba allí.

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Los nombres de

Signos de cierre de oración.

Mensajes expresivos

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De: Maia Para: Juani Asunto: Hola

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¡Hola, Juani! ¿Cómo estás? Yo aquí, disfrutando… ¡Qué lástima que ya terminan las vacaciones! ¿Ustedes ya volvieron o todavía siguen en la playa? Si estás por acá, decime, así nos vemos.

Ayer estuve en el club, como suplente en las finales del último torneo de verano. No te imaginás… ¡Ganamos! ¿No es genial? ¡Escribime! Te mando un beso grande.

Maia

1. Transcribí oraciones del mensaje de Maia que respondan a estos esquemas. a) ¡

!¿

?

b) . c) ¡

… !

.

2. Rodeá los puntos que aparecen en el mensaje, según se indica.

Separa oraciones dentro de un párrafo.

Indica el final de un párrafo.

Señala el fin del texto.

3. Respondé: ¿qué otros signos se emplean para limitar las oraciones?

Recordá Hay distintas clases de puntos: el punto y seguido indica el cierre de una oración dentro de un mismo párrafo; el punto y aparte señala el final de un párrafo; el punto final indica el fin de un texto.

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4. Marcá con una X solo aquellas expresiones que son oraciones.

Después, rodeá con color los signos que las limitan.

Actividad al paso Escribí tres oraciones interrogativas y tres exclamativas sobre este tema: la computadora.

¡Escribime!

Si estás por acá,

¿No es genial?

Yo aquí, disfrutando…

Ayer estuve en

¡Ganamos!

5. Ahora, completá la regla.

Además del punto, hay otros signos que limitan las oraciones, los párrafos y los textos.

Los signos de _____________ (¿?) y de _____________ (¡!) se escriben al principio y al final de las preguntas y las exclamaciones cuando el hablante las expresa directamente. Después de estos signos nunca se escribe punto.

Los puntos ______________ (…) también pueden indicar el final de una oración, de un párrafo o de un texto.

6. Imaginá y escribí la respuesta de Juani a Maia, empleando todos los signos de cierre de oración que estudiaste.

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De: Juani Para: Maia Asunto: RE: Hola

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Usos de la coma en enumeraciones, vocativo y aclaraciones.

Historias con comas

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Me llamo Milbrazos.

Soy el pulpo guardián de los mares.

Yo soy Calamareti.

Ayudo a Milbrazos en sus aventuras.

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Allá va Tiburpirata.

Nuestro archienemigo está molestando a los peces otra vez…

Vamos, Calamareti.

Debemos impedirlo.

1. Observá los dibujos de las viñetas, leé los globos y completá el texto.

Milbrazos, personajes de historieta.

y

son tres

Milbrazos, , es el encargado de velar por los más débiles de las profundidades marinas.

Calamareti, él y lo auxilia en sus aventuras.

, colabora con

¿Sabías que... …antes de la conjunción y que se emplea para conectar el último de los elementos enumerados no se usa la coma, salvo en casos especiales?

En esta aventura, nuestros héroes se enfrentan una vez más con .

Tiburpirata, –Vamos,

. Debemos impedirlo –dijo Milbrazos.

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2. Marcá con X las respuestas adecuadas.

La coma se emplea para separar: una serie de elementos que se enumeran; el nombre de aquel a quien se está hablando o llamando; los párrafos entre sí; las aclaraciones.

3. Con ayuda del diccionario, completá los epígrafes de estas fotos con una aclaración para cada instrumento antiguo de navegación. ¡No olvides las comas!

ayudó a que se realizaran importantes viajes.

Recordá Los ejemplos también se separan entre comas (o entre coma y punto, si se encuentran al final de la oración).

El astrolabio

Otro instrumento era el sextante

se usaba para saber la posición de los astros.

4. Reponé las comas que correspondan en este texto y, en hoja aparte, justificá su empleo.

Después de la Segunda Guerra Mundial empezaron a aparecer instrumentos electrónicos como el radar el Loran o el GPS que supusieron un cambio radical en las técnicas de pilotaje y navegación.

El radar por ejemplo sirve para determinar la velocidad y la distancia de un objeto. Funciona mediante la emisión de pulsos de microondas y la recepción de los ecos reflejados por el blanco.

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.

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La brújula

Usos de los dos puntos. Uso de las comillas en estilo directo.

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Puntos por dos

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Sr. director de Chicos Hoy:

Dijo José de San Martín:

Le escribo para felicitarlo por el último número de la revista que usted dirige. Las notas sobre ecología son muy interesantes y nos hacen pensar sobre la necesidad de cuidar el medioambiente…

“Todo buen ciudadano tiene una obligación: sacrificarse por la libertad de su país”.

Familias: Por favor, acercar a la escuela elementos para armar la escenografía del acto: mantones o tinteros antiguos, por ejemplo.

Muchas gracias.

1. Leé los mensajes, observá el uso de los dos puntos y escribí V (verdadero) o F (falso) en las siguientes afirmaciones.

Los dos puntos (:) se usan: después del encabezamiento de una carta; para indicar el fin de una oración; antes de enumerar una serie de elementos; delante de una cita; después de una explicación o un ejemplo.

2. Escribí correctamente las afirmaciones que marcaste como falsas.

¿Sabías que... …cuando se reproducen palabras textuales propias o ajenas, es decir, cuando se cita, esas palabras se escriben entre comillas (“ ”)?

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3. Uní con flechas las expresiones del primer pizarrón con las del segundo y escribí los mensajes que formaste. ¡No olvides los dos puntos! n /SCPGBM ?KGEM

n AMKSLCQ V NPMNGMQ

n #LRMLACQ (S?L BGHM

n DËR@MJ L?R?AGÅL V N?RGL?HC

n .MP QS QGELGDGA?BM JMQ QSQR?LRGTMQ NSCBCL BGTGBGPQC CL BMQ EP?LBCQ EPSNMQ

n u!ÅKM CQRºQ n c\!SGB?BMÓq

Recordá Se llama estilo directo a la cita textual de las palabras que dijo alguien, usando los dos puntos y las comillas.

Cuando estos signos no se usan y se emplean las palabras que o si antes de lo dicho, el estilo es indirecto.

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4. Observá las oraciones que formaste en la actividad anterior y completá la regla sobre el uso de minúsculas y mayúsculas después de los dos puntos.

Generalmente, la primera palabra después de los dos puntos se escribe con

inicial, excepto después del

encabezamiento de una carta o si los dos puntos se encuentran antes de una cita. En estos casos se emplea

.

Por ejemplo:

.

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n #L J? CQASCJ? NP?ARGA?KMQ T?PGMQ deportes

Usos del punto y coma. Revisión de usos de la coma y los dos puntos.

Punto y coma de estreno

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PELÍCULAS EN CARTELERA

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MISTERIO EN EL TEATRO El día del estreno de su última obra, Juan, un actor de fama internacional; María, la encargada del vestuario; Pedro, el responsable de la escenografía; y Marta, la directora, deberán enfrentarse a lo inexplicable…

PELIGRO EN LA SELVA Unos cazadores furtivos creen que han logrado su objetivo al atrapar un animal en peligro de extinción; sin embargo, no todo es lo que parece…

1. Rodeá los punto y coma que aparecen en la cartelera, según este código: con rojo, los que separan elementos de una enumeración; con verde, los que se encuentran delante de un conector (por ejemplo, “pero”, “por lo tanto”…).

2. Completá con ejemplos.

El punto y coma (;) se usa para separar los elementos en las enumeraciones que ya contienen comas. Por ejemplo: .

También se emplea delante de algunos conectores como “sin embargo”, “por eso”, “en consecuencia”…, especialmente en oraciones extensas. Por ejemplo: .

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3. Reponé las comas y los punto y coma que faltan en las siguientes oraciones y reescribilas. a) Mañana tenemos Matemática Educación física y Plástica el jueves hay Ciencias sociales Lengua y Música.

b) Agustina escribió una hermosa poesía por eso sus compañeros le pidieron que participara en el concurso literario.

4. Escribí el signo que debe usarse en cada caso. ,

:

;

Delante de una explicación o aclaración que se anuncia.

Actividad al paso Recortá de diarios y revistas dos ejemplos de cada uso de punto y coma que estudiaste y pegalos en hoja aparte.

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Entre enumeraciones que contienen comas.

Para separar una aclaración o un ejemplo.

Antes de algunos conectores, en oraciones extensas.

Después de los encabezamientos.

5. Anotá en hoja aparte un ejemplo de cada uso de los mencionados.

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c) Romi la prima de Cecilia y Marcos el hermano de Juani traerán algo dulce para compartir no obstante aún no saben si alfajores o una torta.

¡A jugar con las palabras!

SOPA SIN MAYÚSCULAS

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Curso: ............................ Fecha: ........ / ........ / ........

t Encontrá en la sopa de letras ocho palabras que deben escribirse con mayúscula ectamente escritas. inicial y anotalas en la sopera, correctamente l

u

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UN CÓDIGO PARA PUNTUAR t ¿A qué signo de puntuación reemplaza cada dibujo: al punto final, a los signos de interrogación, a los de exclamación, a los puntos suspensivos, a la coma o a los dos puntos? Descubrilo y anotalo.

R=

✰=

{=

Ô =

T=

× =

Querido Facu{ Tanto tiempo sin vernos Ô ×Me alegra que te hayas comunicado× RCómo anda todo por alláR Marta T tu mamá T me explicó que estabas muy ocupado con los exámenes Ô ×Pero yo quería igual tener noticias tuyas “en directo”× Ahora que sé tu dirección T primito T voy a “molestarte” bastante Ô Te mando un beso✰ Pao

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FUGA DE SIGNOS t Ayudá al corrector de la enciclopedia a reponer las comas, los dos puntos y los punto y coma en este artículo. Reescribilo en hoja aparte.

El yaguareté es el felino de mayor tamaño del continente americano. Puede pesar entre 70 y 130 kilos y desde el lomo al suelo mide 80 centímetros.

Dentro del territorio argentino este mamífero habita actualmente la selva húmeda salteña y jujeña algunos sectores del Chaco y la selva misionera donde encuentra una gran variedad de ambientes naturales bosques caminos tupidos y en especial sitios cercanos al agua.

El yaguareté ha recibido diferentes nombres para los araucanos es nahuel para los tobas kiyué y en guaraní yaguá eté.

¿Qué aprendimos? t Señalá si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

Los nombres de los meses y los días de la semana se escriben con mayúscula inicial. de la oración.

Los dos puntos se escriben antes de una enumeración que se anuncia.

Se emplea el punto y coma después de algunos conectores.

Los signos de interrogación se escriben al principio y al final de las preguntas directas. t Reescribí correctamente las afirmaciones que hayas marcado como falsas.

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Se emplea coma para separar una aclaración o un ejemplo del resto