Derechos de autor en el mundo digital

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TALLER

Derechos de autor en el mundo digital Sara Bolaños Muñoz


Contenidos Derechos de Autor Para qué sirven Cómo se aplican Cómo se gestiona la explotación de una obra Derechos culturales Derechos digitales Producción y consumo cultural Protección y acceso Posibilidades de licenciamiento Limitaciones y excepciones la Derecho de Autor Recursos de apoyo


¿Qué es el Derecho de Autor? Es un derecho categorizado en la Declaración Universal de Derechos Humanos (Artículo 27). “Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora” Es una modalidad jurídica de protección de las obras creadas por una persona.


Para conocer los detalles históricos del Derecho de Autor, les recomiendo leer “Por qué Marx no habló de Copyright” de David García Aristegui https://n9.cl/bis0q


Tipo de obras que pueden ser protegidas Videojuegos

Proyectos arquitectónicos

Audiovisuales Bases de datos

Obras literarias

Fotografías Mapas

Cine Productos editoriales

Productos fonográficos Ilustraciones

Dibujos


Autores Derechos morales Otorga la paternidad o maternidad de una obra, reconoce al creador. Es un derecho inalienable, inembargable e irrenunciable.

Titulares Derechos conexos Generalmente licenciado a editoriales que realizan un proceso creativo a partir de las obras para circular la obra.

Derechos patrimoniales Son derechos otorgados, a un agente literario o editorial, con el fin de obtener un rédito económico de la comercialización de una obra.


Posibilidades de explotación de una obra

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REPRODUCCIÓN

DISTRIBUCIÓN

obtener copias por cualquier medio

poner a disposición del público un ejemplar de la obra

(fotocopia, digitalización, impresión, inclusive el paso de un dispositivo o soporte a otro)

(venta, préstamo, donación, etc.)

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COMUNICACIÓN PÚBLICA facilitar el acceso, sin distribuir ejemplares (conferencias, proyecciones, etc.)

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TRANSFORMACIÓN modificar una obra otros formatos o soportes (adaptaciones, traducciones, etc.)


Posibilidades de licenciamiento de obras


TIPOS DE LICENCIAMIENTO

Todos los derechos reservados

vs.

Algunos derechos reservados


Copyright TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

Copyleft ALGUNOS DERECHOS RESERVADOS

Una obra, por defecto nace con Copyright La industria creativa, según el ámbito artístico determina que para la explotación de las obras, se deben gestionar autorizaciones con los titulares de las obras.

Es una alternativa política y jurídica propuesta por el movimiento de Cultura Libre para que el autor tenga mayor autonomía sobre sus creaciones y se equilibre la protección de su derecho y facilite el acceso a sus consumidores.


¿Acceso? Sí, el acceso a la cultura, la ciencia, el arte también está determinado como un derecho en la Declaración Universal de Derechos Humanos (Artículo 27) “Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.”


En el diálogo y busqueda del equilibrio entre PROTECCIÓN y ACCESO surgen varios sistemas de licenciamiento como Creative Commons Para el uso de estas licencias, el autor puede combinar varias opciones para motivar ciertas condiciones: - Libertad de copia - Libertad de modificación o generar obras derivadas - Libertad de distribución (con o sin fines de lucro)


Para más información sobre el uso y las libertades que otorgan las licencias Creative Commons, pueden acceder al siguiente enlace: https://creativecommons.org/share-your-work/ En este video se resumen las 6 combinaciones más usadas de Creative Commons: https://youtu.be/6NvsPRqxweA


Copyfree "THE BEER-WARE LICENSE" por Poul-Henning Kamp

“Puedes hacer lo que quieras con esta obra. Si nos encontramos algún día y piensas que valió la pena, puedes comprarme una cerveza.”

pueden divertirse explorando: http://copyfree.org/standard/licenses


Libre no es gratis “Producir un libro conlleva costes de derechos de autor, traducción, edición, corrección, maquetación, diseño e impresión. En esta era digital, los proyectos de cultura libre estamos buscando nuevas fórmulas de financiación que permitan la sostenibilidad material sin bloquear la difusión de los contenidos; por ejemplo, nuestra fórmula de suscripción. Los proyectos de cultura libre necesitan de comunidades que los apoyen y los sustenten; igual que el comercio justo o la agricultura ecológica, responden a otro modelo de economía en el que los «compradores» no son clientes sino copartícipes en la generación de nuevas formas de producir, distribuir y consumir.” Traficantes de sueños


Limitaciones y excepciones al Derecho de Autor


Dominio Público

Uso con fines educativos Parodia

Uso sin fin de lucro

Acceso a personas con discapacidad

Para el uso en bibliotecas


El mundo digital


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DIGITAL

VIRTUAL

Lo digital tiene que ver son el formato de una obra que ha sido transformada de un sistema análogo o creada digitalmente. Requiere de un software o programa para su lectura decodificación- y de un dispositivo.

Lo virtual alude a un espacio, a un entorno por medio del cual se pueden intercambiar estos recursos digitales, generalmente en línea a través de internet. No debemos confundir lo virtual con lo no real, es importante hablar de entornos virtuales.


DRM DIGITAL RIGHT MANAGEMENT Es una modalidad de protección de obras que se aplican básicamente a recursos con fines comerciales.


Derechos digitales Estos estamentos legales nos permiten acceder, usar y crear en medios digitales y también, utilizar dispositivos electrónicos y redes de comunicación de manera segura.


Acceso universal e igualitario: la brecha digital y la conectividad es la barrera que debemos derribar Libertad de expresión, información y comunicación: denunciar a espacios (gobiernos y redes sociales) que no la permiten. Hacerlo siempre de forma crítica y en marco de respeto. Privacidad y protección de datos, derecho a la intimidad. Evitar robo de credenciales y apropiación de datos personales (no llenar formularios que recojan datos personales, evitar jugar en esas aplicaciones de vidas pasadas en redes sociales que extraen la lista de amigos, preferencias de gustos, etc.)


Derecho al anonimato: usar aplicaciones con cifrado de comunicaciones Derecho al olvido o derecho al borrado, cuando un usuario desea que su información privada de elimine del ciberespacio Protección de las infancias: denunciar sitios que vulneren la seguridad de esta población, implica el manejo ético de la información de nuestros propios hijos y niños de nuestro entorno, no exponerlos en redes sociales, etc. Propiedad intelectual: reconocer siempre la autoría del material que usamos y compartimos.


Todo ejercicio de derechos implica el desarrollo de un comportamiento ético para prevenir la vulneración de estos derechos. ¿Cómo ser un ciudadano digital responsable? Verificar información antes de compartirla Auto regular la conducta en redes sociales, crear comunidad en respeto a las diversidades Usar responsablemente las herramientas y contenidos digitales Ser crítico para el consumo de contenidos y al compartirlos Cuidar la privacidad Prevenir ataques de seguridad Desconexión


Desde la institucionalidad de la biblioteca podemos promover la ética digital. ¿ Cuáles son los principios de la ética digital?

Participación: fomentar el desarrollo de capacidades

digitales para ala interacción en internet Innovación social: generar productos y servicios digitales para aportar al bien común Privacidad y datos: manejar responsablemente la información personal propia y la de otros que tengamos a nuestro alcance Ciberseguridad: mitigar amenazas cibernéticas Cooperación: crear comunidades interdisciplinares para el desarrollo del presente digital (el fututo es hoy)


¿Qué podemos hacer como bibliotecarixs? Encontrar el balance justo entre PROTECCIÓN y ACCESIBILIDAD Verificar si el servicio que voy a diseñar o brindar no infringe la legislación de propiedad intelectual, o basta con revisar las limitaciones y excepciones para bibliotecas de tu país. Buscar contenidos liberados, registrados con Creative Commons para la creación de contenidos desde la biblioteca Usar y promover el acceso de obras en dominio público Siempre dar el crédito por la autoría de las obras que usemos Sensibilizar sobre el buen uso de los recursos con nuestros usuarios


¿Qué podemos hacer como bibliotecarixs? Encontrar el balance justo entre PROTECCIÓN y ACCESIBILIDAD Fomentar la demanda de recursos con licencias abiertas o libres (exigir a editoriales, agentes literarios y otros medios de distribución de obra, condiciones espaciales para las bibliotecas) Capacitar a los autores en el licenciamiento de sus obras, no siempre más restricción significa más regalías. La biblioteca es el lugar donde compartir el conocimiento puede fomentar el uso justo de las obras y fomentar la comercialización de obras


Para dimensionar lo restrictivo que puede volverse el entorno de acceso al conocimiento, les recomiendo la lectura de un texto de Richard Stallman “El camino a Tycho, el derecho a leer” http://lorenzopena.es/linux/stallman.htm


Puedes consultar como trabajan algunas editoriales con Creative Commons: en España: Traficantes de sueños https://www.traficantes.net/ https://www.traficantes.net/licencias-de-la-editorial y en Argentina: Ediciones de la terraza https://edicioneslaterraza.com.ar/ https://edicioneslaterraza.com.ar/quienessomos/


Casos de estudio Repositorios y plataformas


Contenidos audiovisuales

Material musical y sonoro Podcast

Contenidos editoriales

Bibliotecas

Recursos visuales Streaming de películas


Repositorios y plataformas de acceso abierto


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INTERNET ARCHIVE

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FLICKR

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WIKIMEDIA COMMONS

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FREEPIK

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WIKIPEDIA

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JAMENDO

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BIBLIOTECAS

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BANDCAMP


Gracias por su atención Sara Bolaños Muñoz

@saraclaroscuro sara@claroscuro.org


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