Sara Silva Portfolio by Sara Silva

SCS

Sara Cristine Silva Portfolio

Índice Introdução

Sobre mim

Desenho

Projeto e Tecnologias 27 Diário Gráfico

Outros projectos

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Introdução

Este portfolio contêm trabalhos produzidos enquanto frequentei a Escola Artística Soares dos Reis e outros trabalhos produzidos por mim. O portfolio está dividido em sete partes. Primeiramente vou falar sobre mim para terem uma noção de quem sou; em seguida estão os trabalhos que realizei durante as aulas de Desenho; depois estão os trabalhos executados na disciplina Projecto e Tecnologias; por fim, no Diário Gráfico e Outros Projectos, são desenhos e trabalhos realizados por iniciativa minha, sem ter qualquer relação com a Escola. De maneira a estar organizado por cada ano e do mais recente, no cabeçalho de cada página está o ano lectivo e a respetiva disciplina/área.

Sobre mim Chamo-me Sara Silva, tenho 19 anos e sou natural do Paraná, Brasil e residente em Matosinhos, Porto. Estudei artes na Escola Artística Soares dos Reis no curso de Produção Artística e na especialização de Realização Plástica do Espetáculo. Desde que me lembro sempre interessei-me por artes e pelo mundo do espectáculo e, por isso mesmo, decidi seguir artes. Tenho grandes paixões como o desporto, fotografia, pintura, escultura, moda, artes circences e viajar. Pretendo dar a volta ao mundo fazendo voluntariado e aprender novas línguas e costumes depois de tirar o mestrado. O meu trabalho de sonho é trabalhar no Cirque du Soleil. Durante a minha infância participei em várias atividades a nível do desporto, pratiquei karaté durante 6 anos, equitação durante 1 ano e basquetebol durante 6 anos. Quando deixei de praticar desporto decidi tirar um curso de arbitragem de basquetebol de modo a estar sempre ligada ao basquetebol. Sou uma pessoa muito curiosa e gosto de aprender um pouco de tudo. Nos meus tempos livres costumo desenhar, viajar, tirar fotografias, visitar museus, fazer voluntariado, ir ao teatro e sair com os amigos. Já visitei algumas cidades e, para mim, as que me marcaram mais foram Barcelona, Roma, Toronto e Londres. Neste momento comecei a tirar um curso profissional de maquilhagem de grau I e depois pretendo tirar o grau II que destina-se para cinema, televisão e teatro.

Educação Janeiro de 2012 - Julho de 2014 • Produção Artística, Especialização RPE • Escola Artística Soares dos Reis, Porto • Curso Produção Artística, • Especialização Realização Plástica do Espetáculo. Setembro de 2011 - Dezembro de 2011 • 10º ano • Escola Secundária 2º3º Clara De Resende Setembro de 2011 - Dezembro de 2011 • 9º ano • Escola Secundária João Gonçalves Zarco Setembro de 2011 - Dezembro de 2011 • 6º ano • Escola Básica 2º e 3º de Matosinhos Setembro de 2011 - Dezembro de 2011 • 4º ano • Escola Básica Augusto Gomes

Experiência Profissional 24 de Janeiro de 2015 - Presente • Moustache - Coffee House • Barista

Janeiro de 2014 - Presente

• Associação Basquetebol do Porto • Árbitra de basquetebol

Setembro, 2014 - Novembro, 2014 • Lucena, Sousa & Pimenta Lda • Empregada de balcão e de cozinha

Certificados • Certificado de Participação de Voluntariado na Comic Con Portugal 2014 promovido pelo Projecto Marginal Associação Cultural, Lisboa, 8 de dezembro de 2014; • Certificado de Qualificações do curso do Ensino Artístico Especializado de Produção Artística, classificação final de 14 valores, e ensino secundário e certificação profissional na especialização de Realização Plástica do Espectáculo, conferindo o nível 4 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações que corresponde ao nível 4 de qualificação do Quadro Europeu de Qualificações, Escola Artística Soares dos Reis, Porto, 17 de setembro de 2014 ; • Certificado de Participação de Voluntariado no Serralves em Festa 2014 promovido pela Fundação Serralves, Porto, 2 de Junho de 2014 ; • Certificado de Participação de Voluntariado no Bioblitz 2014 promovido pela Fundação Serralves, Porto, 4 de maio de 2014 ; • Certificado de Formação Profissional de Inglês Flyers que decorreu de 14 de fevereiro de 2009 a 27 de junho de 2009, com duração total de 51 horas, tendo obtido classificação final de B-Very Goog numa escala de A a F, Your Exit, Matosinhos, 24 de julho de 2009; • Diploma de distinção pelas atitudes cívicas durante o ano lectivo de 2007/2008, pelo que consta do Quadro de Valor em vigor, Escola EB 2/3 de Matosinhos, Matosinhos, 24 de outubro de 2008; • Diploma de Graduação de 4 º Kyu/L na prática de Orinawa Goju-Ryu Karaté-Do, Núcleo Português de Karaté, Porto, 30 de junho de 2007.

Desenho

Todos os trabalhos que poderão ver em Desenho, foram produzidos durante as aulas de desenho na Escola Artística Soares dos Reis. Durante os três anos tive três professoras diferentes, logo tive sempre propostas de trabalhos diferentes. No meu 12º ano trabalhamos mais anatomia e preparação para o exame final de Desenho. No meu 11º ano trabalhamos com perspetiva e várias técnicas. O 10º ano foi mais experimental e mais criativo.

Desenho | 2013/2014

Desenho de estudo das mãos As minhas mãos Papel de cenário Lápis de grafite 69,4 x 52,0 cm Sara Silva

Desenho | 2013/2014

Desenho de estudo do corpo humano Vitรณria Branco Papel de cenรกrio Lรกpis de grafite 52,0 x 69,4 cm Sara Silva

Desenho | 2013/2014

Desenho de estudo das mãos As minhas mãos Papel de cenário Lápis de grafite 69,4 x 52,0 cm Sara Silva

Desenho | 2012/2013

Desenho de objectos com apontamentos e convergências perpetícas Jarra de alumínio com elementos vegetais Papel de cavalinho A2 Lápis 2H e lápis e cor 42,0 x 59,4 cm 21 de janeiro de 2013 Sara Silva

Desenho | 2012/2013

Desenho de observaĂ§ĂŁo e anĂĄlise - mancha Torso masculino em gesso Cartolina A2 Pastel seco branco e cinzento 12 de dezembro de 2012 Sara Silva

Desenho | 2012/2013

Desenho de observaĂ§ĂŁo e anĂĄlise - mancha Torso feminino em gesso Cartolina A2 Pastel seco branco e cinzento 5 de dezembro de 2012 Sara Silva

Desenho | 2012/2013

Desenho do retrato lado direito Sara Lopes Papel carson Pastel de 贸leo 29 de novembro de 2012 Sara Silva

Desenho | 2012/2013

Desenho de observação Alunos Papel cavalinho A2 Lápis de grafite 42,0 x 59,4 cm 28 de novembro de 2012 Sara Silva

Desenho | 2011/2012

Desenho de estudo Maçãs Papel cavalinho A3 Lápis de grafite e lápis de cor 29,7 x 42,0 cm Sara Silva

Desenho | 2011/2012

Desenho de observaĂ§ĂŁo As minhas chaves Papel cavalinho A3 Tinta da china 29,7 x 42,0 cm Sara Silva

Desenho | 2011/2012

Desenho de estudo e observaĂ§ĂŁo ExperiĂŞncias com a tinta da china Papel de jornal Tinta da china Sara Silva

Desenho | 2011/2012

Desenho de observaĂ§ĂŁo Boneca espanhola Papel cavalinho A2 Tinta da china 42,0 x 59,4 cm Sara Silva

Desenho | 2011/2012

Desenho de estudo Esqueleto Papel cavalinho A3 LĂĄpis de grafite e acrĂlicos 29,7 x 42,0 cm Sara Silva

Desenho | 2011/2012

Desenho de observação Botas da professora Papel cavalinho A3 Lápis de grafite 29,7 x 42,0 cm Sara Silva

Projecto e Tecnologias

Projecto e Tecnologias é uma das disciplinas principais da Soares dos Reis. Para além de Desenho, é a única disciplina prática que a escola tem. Aqui estão os trabalhos que realizei durante dois anos. No meu 12º ano estava no curso de Produção Artística e na especialização Realização Plástica do Espetáculo. Por isso mesmo, verão apenas trabalhos de cenografia e figurinos. Foi também no meu 12º ano que tive a Formação em Contexto de Trabalho. No 11º ano estava no curso de Produção Artistica mas tinha três especializações: Realização Plástica do Espetáculo, Cerâmica e Ourivesaria.

Figurinos 12ยบ ano

Proposta de trabalho Partindo do texto “À espera de Godot” de Samuel Beckett, tinha de desenvolver o meu trabalho na área de Figurinos. Tinha de conceber figurinos para 4 personagens. Após a concepção do projecto, tive de eleger, juntamente com a professora, um deles para construir. Era obrigatório que cada aluno utilizasse as técnicas de modelação e confecção de pelo menos, uma peça (se o figurino fosse composto por mais do que uma peça, as restantes poderiam ser adaptadas a partir de roupa pré – existente). Era obrigatório a apresentação de adereços de figurino (pelo menos um), que poderia ser ou não construído / transformado.