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Acuerdos del Consejo de Gobierno de la ULPGC El Consejo de Gobierno de la Universidad de La ULPGC ha adoptado, por primera vez, una agenda política con varios puntos de interés para las universidades, entre los que destacan acciones para el fortalecimiento y promoción del sistema universitario español, para impulsar las relaciones de las universidades con la Conferencia de Consejos Sociales Españoles, con las instituciones públicas, organizaciones empresariales, etc. Entre ellas, el Rector de la ULPGC ha destacado que se intensificará la presencia de la CRUE en las Cortes Generales, con el fin de dar mayor visibilidad a la actividad del sistema universitario español. El Rector indicó, además, que esta nueva agenda política incluye una mención especial sobre la gobernanza universitaria, aspecto en el que la CRUE quiere hacer valer su posicionamiento sobre el marco legal de esta gobernanza. En lo que se refiere a la docencia, la CRUE adopta, de forma decisiva, la acreditación institucional de los centros, así como de su formación continua y permanente y el impulso a los Programas Especiales Formativos para toda la vida. En el ámbito de la gestión, la CRUE también quiere impulsar la contabilidad analítica de las universidades. Rafael Robaina también se refirió en su informe a la actividad más reciente de la ULPGC, entre la que destacó el trabajo del Vicerrectorado de Profesorado y Ordenación Académica sobre la nueva contratación de docente ayudante doctor, estableciéndose un nuevo baremo y un sistema de evaluación basado en la calidad. Asimismo, el Rector destacó la reciente aprobación de 14 nuevos proyectos de innovación educativa en la ULPGC.
Convenio de Colaboración para la puesta en marcha de la Cátedra de Energía y Eficiencia Energética El Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Rafael Robaina Romero, ha suscrito un convenio de colaboración para la puesta en marcha de la Cátedra de Energía y Eficiencia Energética.
La Delegación de estudiantes de la Facultad de Traducción e Interpretación pone en marcha una Campaña de Recogida de Libros Los libros recogidos serán vendidos a precios reducidos durante la IV Feria del Libro en el Campus de Humanidades, que organiza la misma Delegación estudiantil del 18 al 20 de abril. La Delegación de Estudiantes de la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (DEFTI de la ULPGC) ya ha puesto en marcha la campaña de recogida de publicaciones para la IV Feria del Libro, que se celebrará en el Campus del Obelisco, del 18 al 20 de abril de 2018. La campaña, que permanecerá abierta hasta el 9 de abril, pretende recopilar material para su puesta en venta a precios reducidos (entre 0,5 y 5 euros la publicación) durante la celebración de la Feria del Libro, que organiza el mismo alumnado universitario, con la colaboración de la Facultad de Traducción e Interpretación y de la administración del edificio de Humanidades.
El convenio marco ha sido suscrito por el Rector de la ULPGC, Rafael Robaina; la Presidenta de la Agencia Local Gestora de la Energía de Las Palmas de Gran Canaria (ALGE), María Pilar Álvarez León; el Decano del Colegio de Arquitectos de Gran Canaria (COAGC), Vicente Boissier Domínguez; el Decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Canarias Oriental (COIICO), José Antonio Lucendo Sancho; y el Director Gerente de la Fundación Canaria Parque Científico-Tecnológico de la ULPGC (FPCT ULPGC), Antonio Marcelino Santana González. Los objetivos de la Cátedra de Energía y Eficiencia Energética es la realización de actividades en las áreas de formación, investigación, de desarrollo tecnológico e innovación, así como la transferencia de conocimiento, apoyo técnico y cooperación institucional en materias de sostenibilidad energética local.
Las personas que deseen colaborar con la campaña de recogida, pueden depositar sus publicaciones en la conserjería principal del edificio de Humanidades, en el Campus del Obelisco. Los organizadores indican que no hay ninguna limitación en cuanto al formato o la temática. El carácter de este mercadillo es solidario, pues todo el dinero recaudado se entregará a Gesplan, empresa pública a la que se le ha adjudicado la gestión del Albergue de animales de Bañaderos, con el fin de comprar material y comida para los animales. De este modo se pretende visibilizar la situación de los animales, concienciar a los compradores de libros de que se puede contribuir con la causa de distintas formas, fomentar la adopción consciente de animales y, por último, promover la lectura.
IX Premio de Relato Corto sobre la Vida Universitaria Con motivo de la celebración del Día del Libro, la Biblioteca Universitaria y el Vicerrectorado de Cultura y Sociedad de la ULPGC convocan el IX Premio Relato Corto sobre vida universitaria.
El Instituto TIDES de la ULPGC participa en la reunión de lanzamiento del Proyecto Europeo COACCH
Podrán participar todos los miembros de la comunidad universitaria que lo deseen, de acuerdo a las bases establecidas, presentando sus relatos hasta el 22 de marzo de 2018. Se otorgarán un total de cinco Premios: dos económicos y tres accésits. El Primer Premio estará dotado de 400 euros y el Segundo Premio asciende a 200 euros. Se entregará un diploma acreditativo a los cinco premiados.
El proyecto, que trata de analizar el impacto socioeconómico del Cambio Climático en Europa, celebró su reunión de lanzamiento en Venecia. Carmelo León, Director del Instituto Universitario de Turismo y Desarrollo Económico Sostenible (TIDES) de la ULPGC, ha participado en la reunión de lanzamiento del proyecto europeo COACCH-Co-Designing the assesment of Climate Change Costs. El proyecto COACCH tiene como propósito mejorar los métodos de análisis de impacto socio-económico del cambio Climático para Europa. Al igual que el proyecto SoCLIMPact, que dirige el Catedrático de la ULPGC y Director del TIDES, ha sido beneficiado por el Programa Horizonte 2020 (Retos Sociales - Climate action, environment, resource efficiency and raw materials), con un presupuesto en torno a los 5 millones de euros.
Los relatos se enviarán por correo electrónico a: adm_bu@ulpgc.es con el asunto “IX PRC” seguido del seudónimo del autor/a. Deberán adjuntarse dos ficheros: uno con los datos personales del participante y otro con el relato, que sólo debe incluir el seudónimo. Los relatos, redactados en castellano, deberán versar exclusivamente sobre la vida universitaria, ser originales e inéditos, con un máximo de una obra por autor. La autoría la conformará una sola persona física. La extensión máxima será de ocho hojas (A4) a una sola cara y a doble espacio, con tipo de letra “Arial” de tamaño 10 puntos y márgenes de 2,5 centímetros justificado.
El profesor Heriberto Suárez, nuevo director del Instituto de Transporte y Movilidad de cuatro universidades El profesor del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la ULPGC, Heriberto Suárez Falcón, ha sido designado como nuevo Director del Instituto de Investigación en Gestión del Transporte y la Movilidad. Entre los fines de este Instituto de Investigación figuran la promoción del conocimiento sobre la gestión del transporte y la movilidad, así como su difusión entre la ciudadanía. El IGTM es el responsable de la elaboración del informe de Costes y Financiación del Transporte Urbano que, se realiza bajo el auspicio de la Asociación de Empresas Gestoras de Transporte Urbano Colectivo de España. Otros profesores de la ULPGC que forman parte del Instituto de Investigación en Gestión del Transporte y la Movilidad son Pedro Manuel Balboa La Chica, Margarita Mesa Mendoza y Domingo Verano Tacoronte.
Un egresado en Arquitectura recibe una mención especial en un concurso internacional por su proyecto de final de carrera La estudiante de arquitectura Sonia Santana, finalista en este concurso en el que participan estudiantes de Arquitectura de todas las universidades del mundo. El egresado de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Ernesto Ibáñez Galindo, ha sido distinguido con una Mención Especial en el Concurso Internacional de Arquitectura WikiArquitectura Students Awards - WAS Awards 2017, por su proyecto titulado “The Fabolous Super-Library”.
Los Institutos y Grupos de Investigación de la ULPGC contribuirán al documento del Gobierno de Canarias sobre Economía Azul Los Institutos Universitarios y grupos de investigación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria van a contribuir con aportaciones al documento que prepara el Gobierno de Canarias sobre ‘Estrategias de la Economía Azul’. El Rector Rafael Robaina y el Vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia, José Pablo Suárez, se han reunido con los directores de los Institutos de Investigación y de los Grupos de Investigación para animarles en esta participación, ya que el Gobierno de Canarias ha abierto el documento a la aportación de las universidades.
“La Fabulosa Súper Librería” fue el Proyecto de Final de Carrera (PFC) presentado por Ernesto Ibáñez al finalizar sus estudios. El PFC es la última asignatura que deben superar los alumnos de la Escuela de Arquitectura para poder concluir satisfactoriamente los estudios. El PFC de Ernesto Ibáñez obtuvo una calificación de 9.5 sobre 10.
La ULPGC y Cruz Roja Española suscriben un convenio marco de colaboración conjunta
El documento está planteado para ser remitido a la Unión Europea que se ha planteado una nueva vía de financiación de proyectos de investigación basada en la economía azul, siempre ligada al desarrollo económico, al valor social y a la transferencia.
El Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), Rafael Robaina, y el Presidente provincial de Cruz Roja Española, Juan Lorenzo Campos Pineda, han suscrito un convenio de colaboración para regular el marco de la colaboración científica y cultural/científico-tecnológica entre ambas entidades.
Las áreas principales en las que pueden trabajar los grupos universitarios relacionadas con la economía azul, se basan tanto en las tradicionales de transporte marítimo, pesca, puertos, construcción y reparación naval o protección costera; como en otras áreas emergentes como la acuicultura, la energía azul, la biotecnología, oceanografía, turismo o patrimonio marino y marítimo.
Las áreas prioritarias de actuación que se han previsto en este acuerdo se refieren a la formación, intervención social a favor de la comunidad y cooperación; los estudios e investigaciones conjuntas; la formación y perfeccionamiento de docentes e investigadores; y cualquier otra actividad que las partes consideren importante para el logro de los objetivos de este acuerdo.
El proyecto, que ha sido distinguido en la edición 2017 de este concurso internacional para estudiantes de Arquitectura, parte de la premisa de que las personas ya no acuden a las bibliotecas, pero sí acuden a restaurantes y centros comerciales con establecimientos de comida rápida. Este trabajo propone el uso de las estrategias de marketing y visibilidad de estas cadenas en la arquitectura, transformando y dotando de distintas funcionalidades los espacios. “No necesitamos puertas automáticas ni lectores de huellas dactilares, en lugar de eso, necesitamos bibliotecas que puedan convertirse en áreas de juego si las personas lo reclaman”, concluye la explicación de esta propuesta. Además, la Escuela de Arquitectura informa de que la alumna Sonia Santana Santos, participante en el mismo concurso, ha sido una de las finalistas con su PFC en este concurso internacional en el que participan estudiantes de Arquitectura de todas las universidades del mundo.
Tres investigadores de la ULPGC, entre los 300 primeros científicos de españa de un total de 48.011 El ranking de científicos en España, elaborado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) sitúa a tres investigadores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en los 300 primeros puestos, de un total de 48.011 científicos que trabajan en instituciones españolas o en el extranjero.
Los estudiantes de la ULPGC podrán realizar los exámenes de inglés de Cambridge English
El primer científico de la ULPGC es el catedrático de Nutrición Luis Serra Majem, que ocupa el puesto 85; seguido del catedrático de Educación Física José Antonio López Calbet, en el 250; y de Marisol Izquierdo, Catedrática de Acuicultura, en el 284.
La ULPGC va a ofrecer a sus estudiantes la oportunidad de obtener las titulaciones internacionales Cambridge Assessment English, con la firma de un acuerdo entre ambas entidades. El objetivo es certificar que su nivel de inglés se ajusta a los estándares internacionales demandados en el mundo universitario y laboral. Los niveles que se ponen a disposición de los alumnos de la ULPGC son el B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced y C2 Proficiency, que se encuentran entre los más conocidos y solicitados en el mundo empresarial. El Rector de la ULPGC, Rafael Robaina, declaró que la firma que este acuerdo refuerza el proyecto ambicioso que ha emprendido el equipo de gobierno de la ULPGC de modificar la situación actual en la que en una región turística como Canarias pocos ciudadanos conocen bien un segundo idioma.
Asimismo, en la posición 92 se sitúa el francés Sadasivam Kaushik que colabora con los grupos de acuicultura de la ULPGC y completa en esa horquilla de los 300 primeros científicos españoles, la presencia de José Alberto Rubino Martín, del Instituto Astrofísico de Canarias, único de Canarias en ese rango que no pertenece a la ULPGC. Este índice está encabezado por Joan Massagué en la primera posición, que trabaja en el Memorial Sloan Kettering Cancer Center (Nueva York) y Valentín Fuster, en la segunda posición, del centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares CNIC.
Una Profesora de Mongolia realiza una estancia de Doctorado en la ULPGC con una beca de Movilidad Erasmus Mundus Khosbayar Nyamsuren, profesora de Lingüística en la Otgontenger University of Mongolia y que actualmente realiza sus estudios de Doctorado en este campo en la Graduate University of Mongolia, recibió una Beca de Movilidad Erasmus Mundus en la convocatoria 20172018 por la que se ha desplazado a la ULPGC durante un período de diez meses. En este tiempo, se encuentra bajo la supervisión académica de la Dra. Mª Victoria Domínguez Rodríguez, investigadora de Instituto Universitario de Investigación de Análisis y Aplicaciones Textuales (IATEXT), concretamente en la División de Variación y Cambio Lingüístico. En la web del IATEXT indican que, para Nyamsuren, esta beca es la oportunidad perfecta para continuar y profundizar en sus estudios de doctorado sobre el eufemismo en inglés y sus características en contextos literarios, pudiendo hacer un trabajo comparativo con la orientación de profesores de la ULPGC destacados, que tienen experiencia en el campo de la Lingüística. Además, la profesora Nyamsuren valora muy positivamente la ciudad, en general, y el entorno del Campus del Obelisco, en particular, donde tiene la oportunidad de trabajar en la Biblioteca de Humanidades y en las instalaciones de IATEXT para obtener apoyo humano y material. En cuanto a sus motivaciones para solicitar la ULPGC como centro de destino, es que, desde su punto de vista, esta universidad tiene un sistema de estudio diferente, tanto académica como culturalmente hablando. En concreto, la profesora Nyamsuren destaca que, desde el principio, ha podido planificar su estancia con flexibilidad, pudiendo dedicar tiempo a reflexionar sobre sus propios objetivos de investigación y seguir un ritmo de trabajo personalizado y conforme a sus expectativas.
RUTA SIETE ULPGC ABRE LA INSCRIPCIÓN DE SU 8º EDICIÓN Podrán inscribirse estudiantes de universidades de todo el mundo hasta el 20 de marzo de 2018. Más 1600 universitarios se inscriben anualmente en esta aventura transformadora para recorrer Canarias. Cada año, el proyecto recibe más de 1.600 solicitudes de universitarios de todo el mundo. La octava edición, que abre su inscripción hasta el 20 de marzo, dará la posibilidad a 45 jóvenes de vivir una aventura durante 5 semanas en verano. Ruta Siete da la posibilidad a los jóvenes de ser los protagonistas y responsables del viaje, no simples observadores. Para poder formar parte de RU7A sólo hay que cumplir un requisito: ser estudiante de cualquier universidad del mundo con matrícula en vigor (grado o postgrado), o cursar enseñanzas superiores de conservatorios, escuelas artísticas y de diseño, de restauración o de arte dramático. Los aspirantes deberán tener un dominio mínimo del español y no haber sido beneficiario del programa en ediciones anteriores. Las inscripciones se realizarán online a través del siguiente formulario: Http://www.rutasiete.ulpgc.es/inscripcion. Ruta Siete es una expedición interactiva y personal, sin animo de lucro, para universitarios que recorre a modo de campamento nómada las siete Islas Canarias. Para convertirse en uno de los 45 seleccionados los inscritos participarán en Objetivo Ruta Siete, proceso de selección en el que los candidatos deberán pasar por diferentes fases, entre las que se encuentran la realización de un casting en que se darán a conocer en 60 segundos, entrevistas personales y una prueba presencial en la que realizarán actividades y dinámicas para demostrar sus valores y competencias, su creatividad, su esfuerzo y, sobre todo, sus ganas y motivación para ser los próximos ruteros.
Nuestra acción principal se trata de un Viaje Transformador por las islas Canarias durante 35 días de verano en el que 45 universitarios recorren en un viaje nómada las islas realizando multitud de acciones de cambio positivo. Es una experiencia de responsabilidad sobre los problemas globales, el desarrollo de competencias y solidaridad. Los participante regresan, y la experiencia les ha empoderado para usar su talento en las soluciones que necesita el mundo. Esta es una iniciativa con proyección e interés desde los puntos de vista: turístico, formativo, institucional y social.
El viaje es gratuito a excepción de una cantidad simbólica como muestra de compromiso, ya que RU7A es un proyecto sin ánimo de lucro. Y por ese motivo, el apoyo de los patrocinadores ha sido fundamental. Esta iniciativa ha puesto de manifiesto otra realidad paralela: la apuesta de las entidades por generar un cambio positivo en el entorno donde desarrollan su actividad empresarial. Es el caso de los patrocinadores principales BBVA y Naviera Armas, que junto con los patrocinadores oficiales Radio Televisión Canaria, Global, y socios colaboradores como Toyota Canarias entre otros muchos, hacen posible que se lleve a cabo la octava edición y que otros 45 estudiantes vivan la experiencia más transformadora de su etapa universitaria.
SUMMER CAMP 25 DE JUNIO A 27 DE JULIO 2018
El Colegio Arenas Sur ofrecerá en 2018 dos propuestas: SUMMER CAMP si tienes entre 1 y 12 años, y Sport Campus para mayores de diez años con enfoque especial al deporte y la tecnificación en Fútbol y Basket.
VII CARRERA SOLIDARIA ARENAS SUR
Summer Camp Cada semana ha sido un mundo distinto, conocimos el futuro ( Building Future o Exploring the Universe ) con un poco de ciencia divertida. La semana pirata hicimos Treasure Hunting en un barco de verdad, fiestas de disfraces y talleres de destrezas. Un curso bilingüe en el que cada viernes realizamos excursiones ( a partir de los 5 años) y en el que disponemos de aulas climatizadas, comedor propio y piscina diaria para pasarlo en grande, también con circuitos multideporte, talleres y retos para dar rienda suelta a la imaginación.
La Carrera Solidaria Arenas Sur convocará a 490 alumnos, deportistas y familias para ayudar a ONG´s. Medio millar de escolares participarán en la séptima edición de la Carrera Solidaria Colegio Arenas Sur en Parque Sur el 10 de abril en Parque Sur.
La programación didáctica infantil ( desde 1 a 5 años) está guiada por profesionales que priorizan la seguridad y fomentan la creatividad.
Como cada año el colegio de San Agustín renueva así su compromiso con organizaciones benéficas como parte de su ideario y programa educativo. Figura entre las acciones planificadas dentro de la semana de actividades deportivas-culturales de la Olimpiada, cuyo acto de apertura se celebra este año el 7 de abril y va destinado a organizaciones benéficas del municipio (ELOMAR), con la participación del alumnado de Primaria a Bachillerato y del Ciclo Superior de TSAFAD que colaboran en la organización en esta jornada.
Para conocer más del Summer Camp infantil, mira en el Blog de Infantil del CAS, todas las fotos de grupos infantiles....¡PROHIBIDO ABURRIRSE!
Entre los corredores, deportistas invitados cada año, como el multicampeón Bjron Dunkerberg, las jugadoras del Club Balonmano Remudas Gran Canaria, con su entrenador y presidente de la ACE (Asociación de Clubs de Élite Antonio Moreno, y jugadores de la UD. San Fernando. Todos ellos participar en una carrera que celebraba su XXV edición escolar y en la que desde hace 7 se trasladó al Parque Sur para abrir la participación a las familias y cualquiera que desee colaborar con UNICEF en sus campañas de ayuda. Además de los profesores y padres a los que el Centro agradece enormemente su entusiasmo y colaboración, otros habituales en esta Carrera son los equipos patrocinados y entrenadores de las escuelas deportivas del Colegio. Aprendiendo fuera del aula. El espíritu de la Olimpiada muestra la filosofía del Colegio Arenas Sur: contribuir al desarrollo personal del alumnado, despertando en ellos el interés por otras culturas, sirviendo también al compromiso de fomentar la colaboración, el respeto, la tolerancia, la constancia, el esfuerzo, los valores de solidaridad y compromiso y el afán de superación. Agradecemos a todos los alumnos, padres y profesores sus participación y a los patrocinadores y padrinos su colaboración.
JORNADAS DE ORIENTACIÓN PUERTAS ABIERTAS FP
El Colegio Arenas Sur celebró sus VII Jornadas de Orientación Universitaria.
Una actividad informativa para los alumnos de Bachillerato y FP que contó con la presencia de universidades (tanto públicas como privadas) para informar a los estudiantes sobre las opciones que se abren ante sí con respecto a su futuro, teniendo en cuenta las diferentes carreras y planes formativos existentes. El día 22 de febrero, además, el Colegio Arenas Sur, abrió sus puertas a los alumnos de Bachiller de los institutos de nuestro entorno que quisieron conocer nuestra oferta de Ciclos Superiores. En concreto se hizo presentación del programa de estudios, de prácticas y convenios asociados del Técnico Superior en Animación y Actividades Físicas y Deportivas. Los alumnos de IES participantes en esta jornada podrán realizar una Inscripción con un descuento de 180 €. Este descuento se aplicará a otros alumnos menores de 24 años solo antes de 30 de marzo.
JORNADAS DE INNOVACIÓN GAMIFICA2
Gamifica2, en cuya organización colaboró el Colegio Arenas Sur -especialmente de la mano de nuestra docente y formadora Maria Esther Rodríguez-, convocó el 3 de marzo a docentes en torno a experiencias didácticas innovadoras. Gamifica2 nace desde la pasión de unos “profes” de varios centros por la innovación educativa, que trabajan activamente para mejorar la experiencia de aprendizaje de nuestros muchach@s y así llevar la revolución a las aulas en nuestros centros. Creemos firmemente que compartir las experiencias, que los docentes realizan en sus aulas, es clave para hacer llegar a todos nuevos aires de cambio en la educación. Felicitamos a los organizadores y a los que apuestan por la Innovación.
El director del SCE, Sergio Alonso, explica que "estos procedimientos de acreditación que convocamos periódicamente desde Educación y Empleo conjuntamente y en diferentes sectores, sitúan a los trabajadores sin estudios en igualdad de oportunidades con respecto a los que sí los tienen y les brinda la posibilidad de seguir desempeñando su profesión con plenas garantías".
El Instituto Canario de las Cualificaciones Profesionales, adscrito al Servicio Canario de Empleo (SCE), ha realizado dos convocatorias en las que abren la inscripción para el reconocimiento de la experiencia laboral de personas que lo puedan acreditar en las cualificaciones profesionales de atención sociosanitaria, montaje de instalaciones eléctricas, actividades relacionadas con la administración, jardinería, construcción, cocina, servicios de estética o peluquería o relacionados con la atención turística entre otros. Entre las dos convocatorias, publicadas en el BOC de esta semana se abren más de 700 plazas. Este procedimiento permitirá a las personas que superen las distintas fases de las que consta, obtener una titulación oficial (Certificado de profesionalidad o parte de un Título de Formación Profesional) que haga visible sus competencias profesionales y les brinde la posibilidad de seguir desempeñando su profesión con plenas garantías.
"Además -añade- la obtención del Certificado de Profesionalidad motiva a los trabajadores a seguir formándose permanentemente y en consecuencia, mejoran la competitividad de las empresas y contribuyen a la generación de un mercado de trabajo más eficiente, cualificado y de más calidad". Por un lado, en la convocatoria general que cada año se realiza, se convocan 610 plazas para obtener la acreditación en 19 cualificaciones profesionales, de las que ocho de ellas se convocan por primera vez.
En este proceso se podrán acreditar en Actividades de Gestión Administrativa (Administrativos y Auxiliares Administrativos en general para empresas públicas y privadas), Actividades Administrativas de Recepción y Relación con el Cliente (Empleados administrativos con tareas de atención al público), Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes (Jardineros en
general), Actividades Auxiliares de Jardinería (Peones de jardinería), Actividades de Venta (Vendedores y Dependientes en general), Revestimientos con piezas rígidas por adherencia en construcción (Soladores, Alicatadores y Marmolistas en general), Pintura decorativa en construcción (Pintores, empapeladores y estuquistas), Cocina (Cocineros y Jefes de Partida), Operaciones Básicas de Cocina (Auxiliares de cocina, preparadores de comida rápida o de colectividades), Servicios de Restaurante (Camareros de sala), Operaciones Básicas de Piso en Alojamientos (Camareros de pisos o valets), Peluquería (Peluqueros en general), Servicios Estéticos de Higiene, Depilación y Maquillaje (Esteticistas, maquilladores y/o depiladores), Atención al alumnado con necesidades educativas especiales en centros educativos (Auxiliares Técnicos Educativos), Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad (Integradores Sociales, monitores o educadores de personas con discapacidad), Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil (Monitores de tiempo libre con niños y jóvenes en general), Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio (Auxiliares de Ayuda a Domicilio), Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales (Gerocultores y Cuidadores de personas dependientes) y Gestión de Llamadas de Teleasistencia (Operadores y Teleoperadores de teleasistencia). Las personas interesadas en participar en este proceso podrán solicitar su inscripción en el proceso en cualquier oficina del SCE desde el 22 de febrero hasta el 28 de marzo de este año y toda la información puede consultarse en la web del Servicio Canario de Empleo: www.gobiernodecanarias.org/empleo Por otro lado, se han convocado otras 100 plazas, que se suman al procedimiento anual, en un proceso experimental para acreditar competencias en cuatro cualificaciones profesionales y que se realizarán en los Centros Integrados de Formación Profesional de Los Gladiolos en Tenerife y San Cristóbal en Gran Canaria. La idea con esta experiencia piloto es que los centros integrados mantengan abierta la inscripción a lo largo del curso para las personas candidatas que quieran acreditar su experiencia profesional y de este modo acortar los plazos y que formen parte de la labor diaria en los Centros. Las plazas convocadas se distribuyen equitativamente entre los centros en función de las familias profesionales que se desarrollan en cada uno.
En concreto el CIFP Los Gladiolos realizará el procedimiento en las cualificaciones de atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio (Auxiliares de Ayuda a Domicilio) Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales (Gerocultores y Cuidadores de personas dependientes) y el CIFP San Cristóbal en las cualificaciones de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión (Instaladores electricistas en general) y Montaje y Mantenimiento de Infraestructuras de Telecomunicaciones en Edificios. Las personas interesadas podrán solicitar su inscripción en el proceso en la secretaría del CIFP correspondiente hasta cubrir el número total de plazas o en su defecto hasta el 30 de abril de 2018. Tanto la solicitud de inscripción como los requisitos, documentación necesaria e información del proceso pueden consultarse en la web del CIFP Los Gladiolos http://www.losgladiolos.es así como del SCE www.gobiernodecanarias.org/empleo.
“En el Ejecutivo canario somos conscientes de que las desigualdades y la violencia de género que sufren las mujeres solo podrán erradicarse con la implicación de todos los sectores de la sociedad", afirmó el director general de Juventud del Gobierno de Canarias, Sergio Eiroa, quien destacó la importancia de educar, formar y sensibilizar a adolescentes y jóvenes para lograr que la sociedad del futuro sea plenamente igualitaria.
Con dicho fin se impartirán talleres en los que se abordarán temas como la autoestima, los mitos del amor romántico, micromachismos, igualdad de oportunidades, redes sociales y sus peligros y redes sociales y relaciones de pareja, detalla la Federación, que contará con 86.000 euros para el desarrollo del proyecto. Respecto a la formación como Agente Comunitario Juvenil de Género, esta tiene como finalidad concienciar a las personas participantes acerca de las repercusiones de la violencia de género y transmitir los principios de igualdad de oportunidades y de detección y prevención de la violencia machista para que estas personas actúen en su entorno comunitario como figuras de referencia y de apoyo para la erradicación de este problema social.
Eiroa habló de la experiencia de la Federación de Asociaciones de Mujeres Arena y Laurisilva en el desarrollo de programas de intervención con el colectivo de mujeres en Canarias. Tras 23 años de existencia, el trabajo de Arena y Laurisilva se ha centrado fundamentalmente en el desarrollo de acciones y proyectos para la prevención e intervención sobre situaciones de violencia de género, así como la promoción de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Actualmente, Arena y Laurisilva tiene en funcionamiento un Centro de Apoyo Integral para la Prevención de la Violencia y la Discriminación por Razón de Género en el ámbito autonómico, Pisos para Mujeres Víctimas de la Violencia de Género y la Discriminación, un programa de empleabilidad para las mujeres, un Centro de Apoyo Integral a las Mujeres Víctimas de la Violencia y la Discriminación por Razón de Género en Fuerteventura y el proyecto Vidas libres de Violencia de Género.
La quinta edición de la iniciativa DEMOLA Canarias, promovida por la Consejería de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento en colaboración con las universidades, ha contado entre sus proyectos con uno que vincula música y tecnología, permitiendo diseñar un servicio que aporta valor al colectivo de jóvenes músicos y aficionados en las Islas. El equipo multidisciplinar de universitarios de la ULL en Tenerife, con asesoramiento y formación, ha desarrollado una solución innovadora para dar respuesta al reto planteado por la empresa Musicanarias, fundada hace más de 50 años por el maestro Santiago Reig Pascual como espacio especializado en instrumentos de música, y que sigue en marcha gestionada por su tercera generación. Aunque el reto se mantiene en progreso, el objetivo de MUSICANARIAS es ofrecer un producto atractivo y útil al colectivo musical aficionado con edades de entre 15 y 30 años y proclives al uso de internet, lo que contribuye además a distinguir esta marca canaria de entre la férrea competencia de comercios online. Con este reto, la empresa se propone salvar la dificultad actual de captación de clientes jóvenes recreando un servicio innovador que interese al colectivo concreto, y al mismo tiempo colabora en el desarrollo formativo de los alumnos de la ULL. El equipo de estudiantes participantes esta formado por jóvenes creativos, conocedores del sector de los instrumentos musicales, estudiantes de música y aficionados. En cuanto a su formación e intereses, se trataba de alumnos de la rama de Economía y Marketing, Publicidad, Diseño y otros perfiles complementarios. DEMOLA es una red internacional nacida en 2008 en Finlandia que desarrolla una metodología de innovación abierta en una quincena de países de Europa, África y Lationamérica. Implantado en Canarias desde 2015, el programa tiene el objetivo de fomentar la cultura innovadora en el Archipiélago, conectando la Universidad, principal centro de conocimiento, con los sectores productivos de las Islas, para desarrollar soluciones a medida de las necesidades de empresas y organizaciones, y también instituciones públicas, que deseen explorar nuevas oportunidades de mejora junto con un equipo multidisciplinar de jóvenes talentos. La Consejería de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento -a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información- apuesta por la consolidación de DEMOLA como instrumento para afianzar el ecosistema innovador en las Islas. En la quinta temporada, que abarcó desde octubre de 2017 a febrero de 2018, se han atendido 12 retos de empresas y organizaciones -públicas y privadas- en los que han participado sesenta universitarios de diferentes disciplinas de la Universidad de La Laguna (ULL) y de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC).