CAMPANHA PUBLICITÁRIA MARCA UMA NOVA FASE Com mais de um século e meio de atuação no ensino brasileiro, a Educação Vicentina está presente em todas as regiões do país através de colégios conveniados. Para garantir maior identificação e unidade entre as diversas instituições de ensino que compõem o sistema, será adotada a unificação da logomarca em todas as regiões brasileiras. A medida visa agregar colégios das regiões sudeste e centro-oeste do país. Atualmente apenas colégios das regiões sul, norte e nordeste levam a marca vicentina.
CIC ADOTA MARCA DA EDUCAÇÃO VICENTINA A partir de 2013, todos os impressos do CIC conterão também a logomarca da Educação Vicentina. Com mais de um século e meio de atuação no ensino brasileiro, a Educação Vicentina está presente em todas as regiões do país com dezenas de escolas e creches. Para garantir maior identificação às diversas instituições de ensino que compõe a Rede de Educação Vicentina, será adotada a unificação da logomarca em todas as regiões brasileiras. A partir de 2013, o CIC usará o logotipo em conjunto com a marca atual, que será uma mudança gradativa. A diretora do CIC, Irmã Ângela Maria, reforça que a unificação da marca vai disseminar os princípios da Educação Vicentina, que abrange as diversas dimensões da pessoa, ou seja, dimensão física, afetiva, cognitiva, comunitária, social, ética valorativa, espiritual e ecológica, preparando alunos para
se tornarem cidadãos de bem e profissionais aptos aos desafios do mercado de trabalho.
Significado da marca da Educação Vicentina As cores e a projeção gráfica da nova logomarca foram cuidadosamente escolhidas. O azul representa a nobreza e a amplitude da missão proposta pela Educação Vicentina. Já a cor vermelha simboliza o amor e a caridade com o qual os educadores vicentinos se dedicam à missão de ensinar. Graficamente, o logotipo significa dar as mãos, educadores e educandos com a sociedade para a construção de um mundo mais justo, igualitário, humano e solidário. Irmã Ângela Maria pontua, ainda, que a unificação da marca foi pensada com total respeito às diferenças culturais e regionais do país.
Sistema COC para novas turmas Depois do sucesso da implantação do novo sistema de ensino em algumas séries da Educação Infantil do Ensino Fundamental e do Médio, chegou a hora de os alunos do 1º e 9º anos do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio também usarem o sistema COC. Com a intenção de levar mais interatividade e tornar as aulas mais atraentes, o COC utiliza a metodologia cognitivista. “O que nos levou a procurar o COC foi o dinamismo, a utilização de novas tecnologias, a busca por um material que tornasse o aluno mais participativo e usuário da mídia”, explica a supervisora Rosa Tuna. Com esse novo sistema, os professores trabalham com quadros interativos e outras tecnologias em sala de aula e são treinados e atualizados para usarem as novas ferramentas. “As aulas se tornaram muito mais atraentes e os alunos mais participativos, pois eles podem interagir o tempo todo com o material, até mesmo se ele estiver fora da escola, através da internet“, salienta Rosa.
MESTRES E ALUNOS: PARCERIA DE SUCESSO O CIC acredita que a base do ensino de qualidade está nas mãos dos educadores. Por isso, trabalha com professores altamente capacitados, tendo mestres e doutores em seu corpo docente. “Com professores dedicados e capacitados, os demais investimentos em tecnologia e infraestrutura se tornam apenas ferramentas”, comenta a diretora da instituição, Irmã Ângela Maria. Além de boa formação, no CIC, os professores têm a missão de transmitir aos alunos valores morais e éticos de forma lúdica e tranquila, na rotina de sala de aula. “Nesses 158 anos de instituição, temos conseguido fazer do colégio um
Professor André Luis da Silva Jr. é ex-aluno do Colégio da Imaculada Conceição
formador de cidadãos completos: preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e conscientes de seu papel na sociedade”, comemora a diretora.
Professor amigo André Luís da Silva Jr., o professor André (na foto, ao centro), tem 36 anos e é ex-aluno do CIC. Eleito pelos alunos do Fundamental II como um dos professores mais “legais” da instituição, o mestre em Línguas Portuguesa e Inglesa se orgulha do título recebido. “Fiquei muito feliz. Tive a oportunidade de voltar como professor ao colégio no qual fui educado. Vejo-me em cada aluno”, diz André. Para cativar a atenção de seus alunos, André traz sempre uma informação nova, curiosa e interessante. O professor mochileiro, que conhece mais de 38 países, conta boas histórias de suas viagens, associando-as com os temas que precisa ensinar. “Não importa se a aula é de inglês, português ou literatura. Sempre reciclo os debates com novidades. A internet também tem sido uma aliada, além de livros, músicas e vídeos.” André conta que o segredo está em dosar a relação com os alunos para ter o respeito e a amizade deles. “Não existe uma fórmula pronta, mas procuro sempre manter a minha autoridade sem me tornar autoritário. O ensino é uma troca. Eles recebem conhecimento e eu, lições diárias de vida”, finaliza o mestre.
APROVAÇÃO EM VÁRIAS GERAÇÕES Em meados da década de 1990, Marilza Fernandes matriculou seu filho mais velho, Ronaldo, no maternal do CIC. A escolha foi motivada pelo bom desempenho que sua irmã teve no mesmo colégio, quase 30 anos antes. Dois anos depois, a mãe matriculou o segundo filho, Rodolfo, no maternal. Os anos passaram e os meninos concluíram todo o ensino fundamental e médio na instituição. Para alegria da família, os dois irmãos obtiveram boas notas no Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem, e foram aprovados no primeiro vestibular que prestaram. Atualmente, Ronaldo cursa engenharia de produção no Cefet e Rodolfo está no 1° período do curso de Engenharia mecânica da Uerj. Os irmãos contam que o colégio teve papel fundamental em suas vidas, e a mãe, Marilza, concorda. “Eles sempre puderam contar com o apoio e a orientação dos professores, e eu sempre fui inserida na vida escolar de meus filhos. As aprovações foram fruto da dedicação deles e da infraestrutura que o CIC oferece”, declara. Além da estrutura acadêmica, o CIC fornece orientação profissional aos estudantes do Ensino Médio, o que auxilia os jovens a encontrar a profissão certa para cada perfil.
Ronaldo Fernandes Penha, 20 anos, graduando em engenharia de produção
Rodolfo Fernandes Penha, 18 anos, graduando em engenharia mecânica
NOVIDADES EM 2013 Enquanto pais e alunos se preocupam em finalizar o ano com aprovação, a direção do CIC já organiza as novas atividades para o próximo semestre. Fique por dentro das novidades que o CIC está preparando para você.
Novo maternalzinho Atendendo ao pedido de muitos pais, o CIC está se preparando para uma nova turminha da Educação Infantil: o Minimaternal. Para receber alunos de 1 ano e 2 meses até 1 ano e 8 meses de idade, em salas multimeios e adaptadas especialmente para eles, o CIC está investindo em proteções de segurança e brinquedos para trabalhar equilíbrio e coordenação motora, além de jogos educativos. Uma verdadeira brincadeira educacional, trabalhando sempre o aspecto sensorial e a socialização das crianças. “As atividades serão de muita estimulação, seguindo o padrão do sistema COC de ensino, para que os alunos cheguem ao Maternal 2 preparados para usar os materiais e as ferramentas do COC”, explica Elaine Domingues, coordenadora pedagógica da Educação Infantil. Com a mesma linha pedagógica das outras turmas da Educação Infantil, o Minimaternal não será como uma creche ou um berçário. Os alunos também terão aulas de música, artes, educação física e informática, tudo adaptado e com um grau de dificuldade menor, para suprir as necessidades desse público.
Preparação para o vestibular Ter boa colocação no Enem e garantir uma vaga na universidade: esse é o objetivo de muitos alunos do Ensino Médio de todo o país. Para ajudar os estudantes a conquistarem essa meta, o CIC, em parceria com a Ediwaves Promoções e Eventos, criou o projeto VestRio. Coordenado pelas professoras Elsa Ennes e Cynthia Iespa, o projeto tem seu programa dividido em módulos, contemplando aulas de história, geografia, física, matemática, português, biologia, química, técnicas de redação e provas simuladas, além de atividades de relaxamento. “Todo esse conteúdo é ministrado por professores convidados, com ampla experiência em preparação de alunos para as principais universidades públicas do país”, diz Elsa Ennes. O programa inclui ainda dois simulados para inserir os candidatos no ambiente de provas. “Acho que essa preparação me ajudará a ter um bom resultado. Percebi que o Enem não é nenhum bicho de sete cabeças. Eu me sinto bem preparado para encará-lo”, diz Lucas Barbosa Pereira, um dos 33 alunos que participaram da primeira turma do VestRio, voltada exclusivamente para esse exame. Para 2013, o projeto VestRio será voltado para o vestibular da Uerj e contará também com orientação vocacional.
• As inscrições para o VestiRio já estão abertas, inclusive para alunos não matriculados no CIC • As aulas estão previstas para começar em fevereiro • Informações sobre conteúdo e valor diretamente com as coordenadoras através do seguinte e-mail: projetovestibularescic@bol.com.br
EXPEDIENTE - Boletim oficial do Colégio da Imaculada Conceição • DIRETORIA: Irmã Angela Maria Miranda Magalhães
• EDIÇÃO: SB Comunicação (Tel:.3798-4357)• TEXTOS: Marcelo Egypto, Andrea Mazilão, Cristina Miguez•DIAGRAMAÇÃO: Jairo Alt
Desde 1854 abrindo caminhos às novas gerações Nossa proposta pedagógica Ação educativa humano-cristã: formar pessoas éticas, empreendedoras e sábias, comprometidas com a sustentabilidade da vida no planeta e a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Processo de ensino e aprendizagem focado na formação integral: Excelência acadêmica e educação para a cidadania, à luz da filosofia evangélico-libertadora.
Níveis de Ensino
Um espaço para crescer feliz
Educação Infantil (horário parcial e integral) Ensino Fundamental I (horário parcial e integral) Ensino Fundamental II Ensino Médio (com ênfase no Enem e no vestibular)
Educação Infantil – lugar privilegiado para ampliar experiências, construir conhecimentos e desenvolver potencialidades.
O que você deseja para seu filho está aqui
Atividades extracurriculares
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Salas amplas e climatizadas Laboratórios de Ciência e Biologia Laboratório de Informática e Robótica Extensa área verde Salas multimídia Auditórios e sala de reuniões Brinquedoteca
Cultura, Esporte e Lazer • • • • •
Biblioteca informatizada e salas de leitura Parques infantis Salas de música e artes Salas de jogos Quadras poliesportivas
www.asvp.cic.com.br Tel./fax: (21) 3237-9750 / cic@asvpcic.com.br Praia de Botafogo, 266 – Botafogo
• Esportes: vôlei, futebol, handebol, basquete, escolinha de futsal e de capoeira • Cultura: visitas, passeios e intercâmbios diversos • Celebrações: encontros e comemorações festivas • Artes: coral infantojuvenil, balé, jazz, danças clássicas e espanholas