CAMPANHA PUBLICITÁRIA MARCA UMA NOVA FASE Com mais de um século e meio de atuação no ensino brasileiro, a Educação Vicentina está presente em todas as regiões do país através de colégios conveniados. Para garantir maior identificação e unidade entre as diversas instituições de ensino que compõem o sistema, será adotada a unificação da logomarca em todas as regiões brasileiras. A medida visa agregar colégios das regiões sudeste e centro-oeste do país. Atualmente apenas colégios das regiões sul, norte e nordeste levam a marca vicentina.
CIC ADOTA MARCA DA EDUCAÇÃO VICENTINA A partir de 2013, todos os impressos do CIC conterão também a logomarca da Educação Vicentina. Com mais de um século e meio de atuação no ensino brasileiro, a Educação Vicentina está presente em todas as regiões do país com dezenas de escolas e creches. Para garantir maior identificação às diversas instituições de ensino que compõe a Rede de Educação Vicentina, será adotada a unificação da logomarca em todas as regiões brasileiras. A partir de 2013, o CIC usará o logotipo em conjunto com a marca atual, que será uma mudança gradativa. A diretora do CIC, Irmã Ângela Maria, reforça que a unificação da marca vai disseminar os princípios da Educação Vicentina, que abrange as diversas dimensões da pessoa, ou seja, dimensão física, afetiva, cognitiva, comunitária, social, ética valorativa, espiritual e ecológica, preparando alunos para
se tornarem cidadãos de bem e profissionais aptos aos desafios do mercado de trabalho.
Significado da marca da Educação Vicentina As cores e a projeção gráfica da nova logomarca foram cuidadosamente escolhidas. O azul representa a nobreza e a amplitude da missão proposta pela Educação Vicentina. Já a cor vermelha simboliza o amor e a caridade com o qual os educadores vicentinos se dedicam à missão de ensinar. Graficamente, o logotipo significa dar as mãos, educadores e educandos com a sociedade para a construção de um mundo mais justo, igualitário, humano e solidário. Irmã Ângela Maria pontua, ainda, que a unificação da marca foi pensada com total respeito às diferenças culturais e regionais do país.
Sistema COC para novas turmas Depois do sucesso da implantação do novo sistema de ensino em algumas séries da Educação Infantil do Ensino Fundamental e do Médio, chegou a hora de os alunos do 1º e 9º anos do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio também usarem o sistema COC. Com a intenção de levar mais interatividade e tornar as aulas mais atraentes, o COC utiliza a metodologia cognitivista. “O que nos levou a procurar o COC foi o dinamismo, a utilização de novas tecnologias, a busca por um material que tornasse o aluno mais participativo e usuário da mídia”, explica a supervisora Rosa Tuna. Com esse novo sistema, os professores trabalham com quadros interativos e outras tecnologias em sala de aula e são treinados e atualizados para usarem as novas ferramentas. “As aulas se tornaram muito mais atraentes e os alunos mais participativos, pois eles podem interagir o tempo todo com o material, até mesmo se ele estiver fora da escola, através da internet“, salienta Rosa.