III. Országos VilágörökségKépző- és Iparművészeti Pályázat Művészeti Katalógusa by Schauermann Tamás

Művészeti Katalógus III. Országos Világörökség Képző- és Iparművészeti Pályázat

2011

Művészeti Katalógus III. Országos Világörökség Képző- és Iparművészeti Pályázat

2011

Kiadja: Szent Mór Iskolaközpont 2011 A pályázat kiírója: Szent Mór Iskolaközpont 7621 Pécs, Hunyadi út 9. Tel.: 72/514-280 web: www.szentmor.hu és Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft. Cella Septichora Látogatóközpont Pécs, Szent István tér Tel.: 72/224-755 web: www.pecsorokseg.hu Felelős vezető: Kutas József – igazgató Szerkesztő: Blatt Péterné, Kovalovszki Éva és Velner Eszter Fotók: Velner Eszter A katalógus létrejöttében munkatársaink voltak: Jakab Gabriella, Tomcsik Judit és Schremné Velner Edit Rendelési cím: Blatt Péterné rendeles@sztmor.hu Kiadványterv és tördelés: Schauermann Tamás tamas@craetive.hu Készítette: Grafikai Műhely, Pécs

Tartalomjegyzék Köszöntő . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Általános Iskola Hegykő . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Árpád Vezér Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Barcsi Móricz Zsigmond Művelődési Központ és Művészeti Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Biatorbágyi Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Budai-Városkapu Iskola Szieberth Róbert Általános Iskola és AMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Czabán Samu Általános Iskola és Óvoda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 DOC Pál Gyula AMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Eötvös Alkotókör . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Egry József Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Garay János Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Gárdonyi Géza Általános Iskola, Szakiskola, Óvoda és Bölcsőde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Gróf Apponyi Albert Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Harmónia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Hegyháti ÁMK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Hugonnai Vilma Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Kálvin Téri református Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Kazinczy Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Díjazott iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Koncz János Zene- és Művészeti Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Kozármislenyi Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Konstantin Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Közös Fenntartású Ugodi ÁMK Német Nemzetiségi Általános Iskolája . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Lőrincze Lajos Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Mecsekaljai Iskola Köztársaság Téri Általános Iskolája . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Móra Ferenc ÁMK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Homokbödögei Művészeti Alapiskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Pilinszky János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Ránki György Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Ritmus Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Seregélyesi Közoktatási Központ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Szabó László Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Szabó Lőrinc Általános és Német Két Tanítási Nyelvű Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Szalkszentmárton Községi Önkormányzat Petőfi Sándor Többcélú Közoktatási Intézménye . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Szendrői Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Szent Bazil Oktatási Központ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Szent Imre Katolikus Óvoda és Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Szent István Egyetem Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Szent Mór Iskolaközpont AlapfokúMűvészetoktatási Intézménye . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 SZONEK AMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Tengertánc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Testnevelés Tagozatos Általános Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Tildy Zoltán Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Tüköry Lajos Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógia Szakszolgálat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Váci Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Volly István AMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Weiner Leó Alapfokú Zene- és Művészeti Iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Köszöntő A művészeti katalógus válogatás a III. Világörökség Országos Képző- és Iparművészeti Pályázat képanyagából, melyet szakmai zsűri bírált el. A pályázat kiírója a pécsi Szent Mór Iskolaközpont és a pécsi Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft. A pályázat ez idáig négy alkalommal került megrendezésre: • 2005-ben I. Világörökség Országos Képző- és Iparművészeti Pályázat • 2007-ben II. Világörökség Országos Képző- és Iparművészeti Pályázat • 2009-ben I. Világörökség Nemzetközi Képző- és Iparművészeti Pályázat • 2011-ben III. Világörökség Országos Képző- és Iparművészeti Pályázat A 2011-es pályázatra 50 iskola jelentkezett. A pályázók szabadon választott méretben és technikával, az alábbi témákban küldték be alkotásaikat: • Világörökségi helyszínek • Bibliai történetek • Magyarország történelme • Helyi örökségünk • Pécs 2010 Európa Kulturális Fővárosa A bíráló bizottság tagjai voltak: Hegyi Csaba – festőművész, DLA, a Pécsi Tudományegyetem Művészeti Karának oktatója; Kling László – egyetemi tanársegéd a Pécsi Tudományegyetem Filmtudományi és Vizuális Kultúra tanszékén Mészáros Gergely – szobrászművész, egyetemi tanársegéd, a Pécsi Tudományegyetem gipsztechnika, bronzöntés tanára. A zsűri külön bírálta az általános és a művészeti iskolák beküldött alkotásait. 61 díj került kiosztásra, ebből 57 egyéni és csoportos díj, 2 különdíj, 1 iskolai különdíj, 1 felkészítő tanári különdíj. Öt kategóriában (festészet, grafika, tűzzománc, textil, színes rajz) 75 alkotó részesült díjazásban. A Szent Mór Iskolaközpont, mint a pályázat társkiírója, a versenyben nem vett részt, de a katalógusban és a kiállításon szerepelnek a tanulók zsűrizett alkotásai. Ezúton is szeretnénk megköszönni a zsűri tagjainak áldozatos közreműködését, valamint a felkészítő tanárok színvonalas munkáját. További sikeres alkotómunkát kívánunk:

pécsi Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft.

pécsi Szent Mór Iskolaközpont

MÓZSI Eszter | 8 éves

STEINER Ádám | 15 éves

Tempera | 495×344 mm tanára: Jakab Gabriella

Kerámia tanára: Tomcsik Judit

BALOGH Zselyke | 9 éves

HOFFMANN Eszter | 14 éves

Tempera | 492×344 mm tanára: Jakab Gabriella

Kerámia tanára: Tomcsik Judit

Szent György

Páva

Erdélyimintás tányér

Görögmintás váza

Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft. Család- és Gyártörténeti Múzeumot, szeptembertől az egyetem Művészeti Karát, a JESZ színháztermét és számos vendéglátó egységet. A Negyed működésének, menedzselésének célja, hogy Pécs város meghatározó művészeti, kulturális és turisztikai színterévé, s önálló branddé formálódjon.

Pécs városa Essen és Isztambul mellett 2010-ben viselhette az Európa Kulturális Fővárosa (EKF) címet. A cím elnyerésével járó előnyöket azonban nem csupán egy esztendeig élvezhette a város, hiszen a kétezer megvalósult kulturális esemény és számos elkészült beruházás mellett kulturális léptékváltásra került sor, amely hosszú távú lehetőségeket biztosít a településnek. A Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft. 2011-től részben az EKF beruházások révén létrejövő jelentős kulturális intézményi struktúrát – Kodály Központ, Zsolnay Negyed – kezeli, részben a pécsi világörökség helyszíneit, és április közepétől a Művészetek és Irodalom Házát is. A Zsolnay Negyed az egykoron jelentős épületegyüttesben működő, és a XXI. századra nagyrészt kiüresedő Zsolnay-gyárban létrejött új kulturális centrum, amely többek között magában foglalja a Pécsi Galéria 1000 négyzetméteres kiállítótermét, a világhírű Gyugyi-gyűjteményt, a Bóbita Bábszínházat, az új Ifjúsági Központot, a Zsolnay

A Kodály Központ egy nemzetközi összevetésben is jelentős akusztikai tervezéssel készülő, korszerű háttértechnikát alkalmazó, multifunkcionális épület, amely hangversenyteremként és konferenciateremként is működik. A Központ Magyarország második zöldmezős beruházású hangversenyterme, speciális funkciójú és akusztikai tervezéssel épített épülete. „Egy építészeti Stradivari” – miként azt Maxim Vengerov, világhírű hegedűművész jellemezte a Kodály Központ első nyilvános hangversenyén 2010 decemberében. „Ez a ház már most kulturális központ, a szó igazi értelmében” – tette hozzá Krzysztof Penderecki, korunk egyik legjelesebb zeneszerzője idei áprilisi koncertjén. A római kori Sopianae − a mai Pécs − IV. századi ókeresztény temetőjét a Világörökség Bizottság 2000-ben azzal az indokkal vette fel a kultúrtörténeti kincsek listájára, hogy a feltárt építményegyüttes építészetében és falfestészetében rendkívül sokoldalúan és összetetten szemlélteti az északi és nyugati római provinciák korai keresztény temetkezési építészetét és művészetét. A föld alatti sírkamrák és emlékkápolnák a késő római kori Európában élt keresztény közösségek kitartásáról és hitéről tanúskodnak, valamint bemutatják egy máig ható és napjainkig élő kultúra és civilizáció gyökereit. 2004-ben a „Pécs világöröksége, turisztikai vonzerő fejlesztése” című pályá-

zat célul tűzte ki a Sétatér egyrészt a már meglévő emlékek bemutatási színvonalának emelését, másrészt bővíteni kívánta a műemléki látnivalók körét. A projektben központi szerepet kapott az ókeresztény temető eddig ismert legnagyobb épületének, a Cella Septichorának (hétkaréjos sírépítmény) feltárása és műemléki bemutatása. A Dóm tér alatti már ismert és bemutatott ókeresztény emlékeket az újonnan feltártakkal egyetlen komplexummá fogták ös�sze, és körüljárhatóvá tették. Az eredmény a Cella Septichora Látogatóközpont lett. A pécsi Művészetek Házát az 1980-as évek végén az úgynevezett Elefántos Ház tömbjének rekonstrukciója során alakították ki oly módon, hogy a késő barokk Hoitsyházat, valamint a Piatsek-ház historizáló stílusú épületrészeit egyszerre újították fel. Az épületek földszintjén üzletek kaptak helyet, az emeleten a korábbi lakások belső tereit egy új intézmény, a Művészetek

Háza működéséhez alakították ki. Az első emeletre érve jobbra található a Fülep Lajos művészettörténész, művészetfilozófusról elnevezett 150-200 személyes nagyterem, amely irodalmi és színházi estek, kamaraés jazzkoncertek, konferenciák színhelye. A második emeleten található a Breuer Marcell építészről elnevezett 80-100 fős kisterem, amelynek ablakai a főtérre néznek. Ezen a szinten van a Csorba Győző pécsi költő nevét viselő művészeti könyvtár, valamint a Martyn Ferencről elnevezett tetőtéri galéria. Az épület ékességei a Hoitsy-ház emeletén helyreállított késő barokk szobák. A négy festett szoba egykor Hoitsy Mihály alispán rezidenciája volt, ma a koreográfus, balett művész, Eck Imre nevét viseli. A Művészetek és Irodalom Háza 2011. április 16-ig a Baranya Megyei Önkormányzat kezelésében és fenntartásában működött, igen sikeresen, hiszen a város kulturális életében meghatározó szerepet töltött be színvonalas programjaival.

Általános Iskola Hegykő 9437 Hegykő, Iskola u. 7-9.

Településünk a Fertő nádasokkal övezett partja felett emelkedő dombvonulat oldalán és tetején helyezkedik el, Soprontól 20, Fertődtől 10 km-re. Területe 26,83 km 2, lakosainak száma 1410 fő. Hegykő Ausztria felé három határátkelőhöz is közel fekszik; a Sopron-Fertőd Kistérséghez tartozik; a Fertő-Hanság Nemzeti Park részét képezi külterületének északi oldala. Az UNESCO 2001-ben a Fertő tó környékét világörökségi területté nyilvánította (Fertő/Neusiedlersee kultúrtáj). Községünkben posta, óvoda, takarékszövetkezet is működik. A falutörténethez hozzátartozik, hogy a 18. században az erősebb mezőgazdálkodás vis�szavetette a halászatot, és a falu földművelő jelleget kapott. A mai napig termelik a messze földön híres zellert és más zöldséget. 1971-ben megnyílt a termálfürdő (SÁ-RA Termál Kemping és Panzió. www.saratermal.hu), amelynek köszönhetően Hegykő üdülőfaluvá vált. Községünk lakói helyben az idegenforgalomban, vállalkozásokban, a Mezőgazdasági Rt.-ben találnak munkát, de sokan dolgoznak a közeli városokban, illetve Ausztriában is. Falunkban dinamikusan fejlődnek a kereskedelmi és a vendéglátó-ipari szolgáltatások, csatlakoztunk a Fertő menti kerékpárút-hálózathoz, mely szintén sok bel- és külföldi turistát vonz. Látnivalók: • Szt. Mihály templom (római katolikus, épült 1904-ben) • Szögesdrót – emlékhely (a régi határsáv területén) • Hősi kert (a megemlékezéseink színhelye)

Általános Iskola Hegykő

ANDÓ Vivien | 14 éves

KOCSIS Virág | 13 éves

Vegyes technika | 215×160 mm tanára: Hortobágyi Szerafin

Vegyes technika | 193×280 mm tanára: Hortobágyi Szerafin

BENCSIK Bence | 13 éves

BÁTOR Dániel | 13 éves

Vegyes technika | 190×282 mm tanára: Hortobágyi Szerafin

Vegyes technika | 190×280 mm tanára: Hortobágyi Szerafin

Menekülés

Sámson

A Fertő-tó

Mohács 1526

Árpád Vezér Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

4625 Záhony, József Attila út 48.

Záhony határmenti település Északkelet-Magyarország csücskében, a Tisza folyó partján. Településünkön egy általános iskola működik, intézmény fenntartói társulás keretében fogadja Zsurk és Győröcske kistelepülések gyermekeit. Névadónk történelmi nagysága és szellemisége vezérel bennünket a nevelési- és oktatási tevékenységeinkben, a hagyományok ápolásában, őrzésében. Pedagógiai tevékenységünkben fontosnak tartjuk, hogy kialakítsuk tanítványainkban mindazokat az intellektuális emberi és erkölcsi értékeket, amelyek birtokában szűkebb és tágabb közösségük javát szolgálhatják. A tanítás-tanulási folyamatban két szegmens terület gondozására fordítunk különös figyelmet: a tehetséges tanulókkal való foglalkozásra és a tanulásban lemaradt tanulóink egyéni felzárkóztatására. Ezt garantálja tanóra keretén belül a differenciált tanórai foglalkozás, a matematika sávos bontása, valamint az idegen nyelv (angol, német) és az informatika tantárgyak csoportbontása. Az 1-2. évfolyamon iskolaotthonos oktatás folyik. Tanórán kívül az ismeretek bővítését szolgálják a szakköri foglalkozások. A tömegsport foglalkozások jó lehetőséget kínálnak a mozgáskultúra fejlesztésére, a versenysportra való felkészítésre. Az iskola sajátos arculatában mérföldkő volt a 2003/04-es tanév, képzési profilunk művészetoktatással bővült. Minősített alapfokú művészetoktatási intézmény címet kaptunk 2007-ben. A személyiség sokoldalú fejlesztésének tárháza a művészetoktatás négy ágazata: a zene-, a tánc-, a szín- és a képzőművészet pedagógiai értéke nevelő-oktató munkánk egyik gyöngyszeme. Lehetőséget biztosít a művészetek iránt vonzódó tanulók képességeinek fejlesztésére, ismereteik gyarapítására. A művészetoktatásban tevékenykedő tanulóink hasznos, örömteli időtöltésre találnak társaikkal az együttes alkotó munkában. A közös fellépések erősítik az egymáshoz, a településhez való tartozás érzését. Hagyományőrző rendezvényeink színvonalát emelik növendékeink és pedagógusaink fellépései, gálaműsorok, hangversenyek, tárlatok, félévi, év végi vizsgák. A képzőművészeti ág évente szervezett nyári alkotó tábora gazdag személyiségformáló műhely. A „Festőpalánták” alapítvány támogatja a hátrányos helyzetű, tehetséges tanulókat. A tantestület innovatív, magasan kvalifikált. Tanítványaink a tanulmányi és művészeti versenyeken évről évre öregbítik iskolánk hírnevét.

CSERNYU Levente | 9 éves A pásztorok látogatása

MÓNUS Zsolt | 8 éves díjazott „Evezz a mélyre, és vessétek ki hálóitokat fogásra!”

Filctoll | 410×278 mm tanára: Szvák Jánosné

Színes ceruza | 288×414 mm tanára: Szvák Jánosné

PAPP Henrietta Írisz | 12 éves

POKOL Dorina | 9 éves

Vegyes technika | 410×282 mm tanára: Szónok Andrea

Színes ceruza | 220×282 mm tanára: Szvák Jánosné

Mózes - A 10 parancsolat

I. Nagy Lajos lovagkirály

Árpád Vezér Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Barcsi Móricz Zsigmond Művelődési Központ és Művészeti Iskola 7570 Barcs, Bajcsy-Zs. u. 9.

A barcsi Móricz Zsigmond Művelődési Központ és Művészeti Iskolában 1998-ban Pressingné Asztalos Mária vezetésével indult a grafika tagozat. Jelenleg négy csoportban 55 tanulója van. Munkájuk eredményességét az országos és nemzetközi pályázatokon nyert díjak bizonyítják.

TÓTH András | 10 éves

MARÁZ Tamás | 12 éves

BÉRES Bálint | 10 éves

GYULAVÁRI Rebeka | 13 éves

Barcs-Katolikus templom Vegyes technika | 297×420 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

A garabonciás huszár Tusrajz | 420×297 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

Főurak Monotypia | 297×420 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

Lajos király-Szent Simeon szarkofágján Tusrajz | 297×420 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

TÓTH András | 10 éves

LEMPEL Tibor | 11 éves

Tűfilc | 420×297 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

Monotypia | 420×297 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

BORY Tünde | 11 éves

VARGA Réka | 7 éves

Tusrajz | 420×298 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

Olajpasztell | 419×298 mm tanára: Pressingné Asztalos Mária

1848

Magyarország történelme

Barcs, Dráva-híd

Barcsi Móricz Zsigmond Művelődési Központ és Művészeti Iskola

Biatorbágyi Általános Iskola 2051 Biatorbágy, Szentháromság tér 6.

A Biatorbágyi Általános Iskola nagy múltra visszatekintő oktatási intézmény, amelynek elődei voltak a Bián a XVII. század második felétől működő református, majd katolikus iskola, Torbágyon a XVIII. század első felétől működő katolikus iskola. Intézményünk a jelenlegi épületekben Bián 1956-tól, illetve Torbágyon 1977-től működő két iskola összevonásával jött létre 1997-ben. Hitvallásunk szerint a legfontosabb nevelőerő az igényes szeretet. Arra törekszünk, hogy munkánkat a kölcsönös elfogadáson alapuló bizalomteljes személyes kapcsolatok, az együtt-munkálkodás öröme és az otthonos, családias légkör jellemezze. Pedagógia munkánk alapvető célja, hogy tanulóink a továbbtanuláshoz szükséges alapismeretek megszerzésén túl, gazdag diákélményekkel hagyják el iskolánkat. Tudatosan törekszünk a hagyományőrzésre és a tevékenységeken alapuló színes művészeti nevelésre, az egészséges értékszemlélet kialakítására. A környezettudatos, egészséges életszemlélet az iskolai nevelés minden területét áthatja. Iskolánkban német nemzetiségi tagozat is működik. Az 1. évfolyamban nincs idegen nyelvtanulás, csak a német nemzetiségi tagozaton. 2. osztálytól szakköri keretben tanítjuk az angolt, ami nem kötelező. Biztosítjuk • az angol nyelv emelt szintű tanítását, a rátermett gyermekek részére 4. osztálytól, akik jó, jeles, vagy kitűnő bizonyítványt szereztek magyar és matematika tantárgyból. • a mindennapi testmozgást. Testnevelés és néptánc oktatás, nevelés folyik az első 4 évfolyamon. Délutánonként spotkör működik testnevelőink vezetésével. • könyvtáraink gazdag anyaga és programjai segítik a gyermekek felkészülését. • délutánonként a tehetséges, érdeklődő gyerekeknek szakköröket tartunk Az osztályok, a tanulók érdeklődésének megfelelően különböző profilúak, melyet a Pedagógiai Programban leírt, kidolgozott tartalmak és óraszámok szerint valósítunk meg, a tanítók adottságaira építve. Egy-egy órával több órában tanulják a profilnak megfelelő tantárgyat az érdeklődéskörnek megfelelően. Profilok: rajz; dráma és népszokások; természetvédelem, ének-zene. A tehetséggondozásra nagy figyelmet fordítunk. Elért eredményeinkről az iskola honlapján is rendszeresen beszámolunk.

Biatorbágyi Általános Iskola

TÓTH Daniella | 12 éves díjazott

HORVÁTH Lilla | 11 éves

Kréta rajz | 297×420 mm tanára: Kiss-Baranyainé Szilágyi Dóra

Vízfesték | 418×296 mm tanára: Kiss-Baranyainé Szilágyi Dóra

FÖLDHÁZI Szonja | 13 éves

DOBOS Dániel | 13 éves díjazott

Kréta rajz | 450×320 mm tanára: Kiss-Baranyainé Szilágyi Dóra

Kréta rajz | 320×450 mm tanára: Kiss-Baranyainé Szilágyi Dóra

Dávid

Hunor és magyar mondakör

Ádám és Éva

Ősmagyar

Budai-Városkapu Iskola Szieberth Róbert Általános Iskola és AMI 7630 Pécs, Zsolnay V. u. 90.

Iskolánk Pécsen a Zsolnay Vilmos u. 90. szám alatt lévő műemlék jellegű patinás épületben található, melyet Szieberth Róbert felügyelő igazgató alapított 1927-ben. Iskolánk nyolc osztályos általános iskola, ahol 20-25 fős osztályokban tanulnak a gyermekek. Intézményünk egész nap nyitva áll tanulóink és szüleik előtt. Délután napközi-otthonos ellátást és iskolaotthont biztosítunk tanulóink számára. Felsőseink tanulószobán erősíthetik meg a délelőtt tanultakat. Tanulási gondokkal küzdő kisdiákjaink felzárkózását fejlesztő pedagógus segíti. Már több év óta működtetjük az Integrált Pedagógiai Rendszerünket. Itt differenciált oktatással, egyéni fejlesztéssel segítjük tanulóink előrehaladását. Pályaválasztási tevékenységünk sokrétű, szerteágazó. Tanítványaink többsége érettségit adó középiskolában tanul tovább. Iskolánkban nagy hangsúlyt fektetünk a mozgás- és tánckultúra megtanítására is. Azok a gyerekek, akik szívesen táncolnak néptánccsoportjainkba és mazsorett csoportjainkba jelentkezhetnek. Intézményünkben alapfokú művészetoktatás is működik. Választható tanszakaink: szolfézs, furulya, fuvola, kürt, harsona, trombita, tuba, klarinét, szaxofon, ütő, zongora. A nagyobb növendékeink bekapcsolódhatnak kórusaink, illetve – az 1957-58-as tanév óta működő – Gyárvárosi Gyermek- és ifjúsági Fúvószenekar munkájába. A hozzánk járó gyermekek 2. osztálytól választhatják az angol, illetve a német nyelv tanulását. Kiscsoportban játékos formában kezdhetik meg az idegen nyelvvel való ismerkedést. Tehetséges tanulóink heti öt órában tanulhatják az idegen nyelvet. Számítógép, internet, informatikai szaktanterem, multimédiás oktatóprogramok teszik lehetővé a gyakorlást, az önálló tanulást. Tanulóink számára korszerű könyvtár áll rendelkezésre. Többféle sportolási lehetőség és szakkör közül választhatnak az érdeklődő diákok. Iskolánkban mindig fontosnak tartottuk, hogy a már kialakult hagyományainkat ápoljuk, és újakat honosítsunk meg. (Halloween, Német est, Karácsonyi koncert, Szieberth Róbert Napok, Évadzáró zenekari koncert).

KALÁNYOS Mercédesz | 7 éves

KARSAI Mercédesz | 7 éves díjazott

KÜHTREIBER Krisztián | 11 éves

ORSÓS György | 7 éves díjazott

PETROVICS Dzsenifer | 7 éves

MIKLÓS Alex | 7 éves

A teknősbéka eredete Vegyes technika | 348×248 mm

Székesegyház-Pécs Vegyes technika | 210×298 mm

A Nap és a Hold története Vegyes technika | 346×250 mm

Templom-Pécs Vízfesték | 209×295 mm

A Nap és a Hold története Vegyes technika | 350×250 mm

A teknősbéka eredete Vegyes technika | 349×246 mm

Budai-Városkapu Szieberth Róbert Általános Iskola és AMI

Czabán Samu Általános Iskola és Óvoda

5931 Nagyszénás, Táncsics u. 24/1

A Czabán Samu Általános Iskola és Óvoda Nagyszénás több célú, közös igazgatású közoktatási intézmény, fenntartója: Nagyszénás Nagyközség Önkormányzatának Képviselőtestülete. A település egyetlen közoktatsi intézménye négy feladatellátási helyen működik, két óvoda és két iskolaépületben. Az intézmény vezetője 2007 óta Ráczné Gálik Márta. Az intéz�� ményegységekben jó színvonalú infrastruktúrával és szervezeti kultúrával biztosított a magas színvonalú nevelés és oktatás. Dolgozói létszám 2010-ben 65 fő, a gyermeklétszám 424 fő; 7 óvodai csoportban és 16 iskolai osztályban folyik a pedagógiai munka. Az óvoda óvó-védő, nevelő, személyiségfejlesztő funkcióiból adódóan a 3-7 éves korú gyermekek testi-lelki nevelését, gondozását, az iskolai tanuláshoz szükséges képességek fejlesztését végzi. Az óvoda és az iskola egyaránt fontosnak tartja a szülői igényeknek, elvárásoknak való megfelelést. A gyermekek esélyegyenlőségéért egyéni fejlesztési, nevelési módszereket alkalmazunk, amelyekkel a sérült, fejlődési vagy szociális problémákkal küzdő gyermekek hátrányát is mérsékeljük. Iskolánkban tantárgyi keretek között két idegen nyelv – angol, német – tanulására nyílik lehetőség, szakköri formában az olasz nyelvre is. Iskolánknak van énekkara és könyvtára. Nyolc interaktív tábla, két jól felszerelt számítógépes szaktanterem internet kapcsolattal áll az oktatás szolgálatában. Tanulóink testkultúrájának fejlesztésére is nagy hangsúlyt fektetünk, jól működik az iskolai sportkör. A két tornaterem kihasználtsága maximális, a kézilabda-, futball- és birkózóedzések mellett tömegsportra és gyógytestnevelésre, aerobikra, lovas-tornára is van lehetőség. Az alapfokú művészeti oktatás a délutáni időkeretben történik társintézményünkkel, az orosházi Liszt Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Intézménnyel együttműködésben. 2010-től a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetségének regisztrált tehetségpontja iskolánk. Jól működik képzőművészeti tehetségműhelyünk, tanulóink rajzai, kerámiái nemzetközi versenyek díjazottjai. Pedagógiai munkánk során a nevelés és oktatás azonos értéket képvisel, nagy hangsúlyt fektetünk a tudás, a munka tiszteletére, a művészetek és a hagyományok ápolására.

Czabán Samu Általános Iskola és Óvoda

SARKADI Angéla 1838 - A pesti árvíz

Színes ceruza | 295×209 mm tanára: Farkasné Kómár Krisztina

DRIMBA László | 12 éves Színes ceruza | 295×209 mm tanára: Hudák Ildikó

CSETE Gabriella | 11 éves Krétarajz | 295×209 mm tanára: Hudák Ildikó

SZENDI Inez Zita | 11 éves

Noé bárkája a viharos tengeren

Krétarajz | 295×209 mm tanára: Hudák Ildikó

DOC Pál Gyula AMI

4516 Demecser, Szabolcs vezér út 8.

A Demecseri Oktatási Centrum Pál Gyula AMI 2002-ben alakult. 2006-ban vette fel egykori rajztanárának, Pál Gyula festőművésznek nevét, aki 1957-től volt a Demecseri Általános Iskola rajztanára. A 2010/2011-es tanévben összesen 634 növendékünk van zene-, tánc-, képző-, szín- és bábművészeti ágon. Képzőművészeti ágra 184 növendékünk jár. Tanmeneteink a helyi adottságokhoz igazodnak. Növendékeink minden művészeti ágon kiválóan szerepeltek nemzetközi, országos, illetve regionális versenyeken. Táncosaink, színjáték tagozatos növendékeink és a Fúvószenekarunk Szabolcs-SzatmárBereg Megye városnapjain, falunapjain rendszeresen szerepelnek. Legjobb eredményeink: • Moderntánc országos II. helyezés, • Néptánc regionális I. helyezés, • Fuvola tagozatosaink nemzetközi II. helyezést értek. • Fúvószenekarunk arany minősítést szerzett 2010-ben. • Demecser Város és a környező települések karácsonyi koncertjét minden évben a Pál Gyula AMI adja. • Szlovákiában tűzzománc- és kerámia csoportunk I. és második helyezést ért el. • A 2009-es Világörökség Kincsei kiállításon a tűzzománc tagozatos növendékeink a Noé bárkája című képet készítették, mely kiállításra került és díjazásban is részesült. • 2010-ben két korcsportban II. helyezést és különdíjat kaptak növendékeink a „Kincsem” Országos Képzőművészeti Pályázaton. • Az Egri Tűzzománc Biennálén II. és III. helyezést értünk el. Minden évben részt veszünk az aktuális versenyeken, aktívan bekapcsolódva az alapfokú művészeti oktatás körforgásába.

SZABÓ Enikő | 14 éves

GULYÁS Petra | 13 éves díjazott

KÁNTOR Lea | 14 éves

SIPOS Eszter | 12 éves

ROMÁN Laura | 14 éves

VITÁLIS István | 15 éves díjazott

Három királyok Tűzzománc | 180×253 mm tanára: Kiss Gyuláné

Mózes és a tenger Tűzzománc | 225×225 mm tanára: Kiss Gyuláné

Negyedik nap Tűzzománc | 253×219 mm tanára: Kiss Gyuláné

Hortobágy Tűzzománc | 289×190 mm tanára: Kiss Gyuláné

Hollókői örökség Tűzzománc | 290×198 mm tanára: Kiss Gyuláné

Örökség Tűzzománc | 375×285 mm tanára: Kiss Gyuláné

Demecseri Oktatási Centrum Pál Gyula AMI

Eötvös Alkotókör

Dorogi Óvoda, Magyar-angol két tanítási nyelvű Általános Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat EÖTVÖS JÓZSEF Általános Iskolája 2510 Dorog, Szent Borbála ltp. 8. Dorog legfiatalabb iskolájában 1985 októberében kezdődött el a tanítás. 1986-ban vette fel báró Eötvös József nevét. Jelentős változást hozott 2010 az iskola életében. Az oktatási intézmények összevonásával megszülető ún. DOKI tagintézménye lett. Az iskolánkban sokféle lehetőség adódik a tanulóknak vizuális kultúrájának fejlesztésére. A 8. osztályos tanulók „nyomhagyási szándékkal” 1998-óta rendszeresen elkészítik murális alkotásaikat az iskola falára. 2009-től az alkotókör tagjai is csatlakoztak a munkához, ők az Alkotóház falára dolgoztak. 2001. május 16-án avattuk fel iskolánk állandó kiállítóterét, az Eötvös Galériát. Azóta több mint 30 kiállítást mutattunk itt be. A művészettörténet szakkörösök rendszeresen járják az országos jelentőségű múzeumokat.

Az iskola alkotóköre 1989-óta működik, 1994 óta külön épületben, az intézmény alkotóházában. A kezdetek óta legfontosabb cél a tehetséggondozás, a képzelet kibontakozásának segítése. Rendszeres résztvevői vagyunk különböző országos és nemzetközi rajzpályázatoknak, amelyeken szakköröseink jelentős eredményeket értek már el. A technikák gazdag repertoárját hívjuk segítségül, így jutottunk el a tűzzománc készítéséhez is. A zománcműhelyünk beindítására 1994 októberében került sor. Szakkörünk a kezdetektől, 2000-től résztvevője a Diákalkotók Országos Tűzzománc Biennáléjának, a kétévente Egerben megrendezett megmérettetésnek. Alkotóink minden alkalommal a díjazottak között szerepeltek, de a csúcsot 2008-ban és 2010-ben értük el, amikor egymást követő két alkalommal is a zsűri fődíját, elismerő oklevelet vehettük át. Tűzzománcainkkal Pécsett is szerepeltünk 2009-ben, a Pécs, Sopianae Kulturális Örökség Kht. és a Szt. Mór Iskolaközpont szervezésében megrendezett I. Nemzetközi Képző- és Iparművészeti Pályázaton.

Eötvös Alkotókör

KELEMEN Réka | 13 éves

RADOVICS Marcell | 14 éves díjazott

MAJOROS Kinga | 14 éves díjazott

SZEIBERT Réka | 14 éves

TOKAI Rebeka | 13 éves díjazott SZABÓ Zsófia | 13 éves díjazott

ILLÉS Anett | 14 éves SÁRAI Cintia | 13 éves

Jób története Vegyes technika | 300×432 mm tanára: Kolonics Péter

Hortobágyi szürke marha Tűzzománc | 152×244 mm tanára: Kolonics Péter

Pécs-Európa Kulturális Fővárosa Tűzzománc | 245×215 mm tanára: Kolonics Péter

A Gellért Fürdő Tollrajz | 310×440 mm tanára: Kapa Melinda

Pécs Tűzzománc | 150×240 mm tanára: Kolonics Péter

Sámson története Tűzzománc | 300×215 mm tanára: Kolonics Péter

Egry József Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8360 Keszthely, Vásár tér 10.

Az Egry József Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 1979 óta várja tanítványait. A 32 év alatt kialakított értékek megőrzése és a jövő kihívásaihoz való alkalmazkodás és változni akarás jellemzi az intézmény tartalmi munkáját és az itt dolgozók hitvallását. Nevelő- oktató munkánkban az érték felismerése, a tehetséggondozás fontos szerepet játszik. A tehetség pedig e munka minden területén megmutatkozik. Hisszük azt, hogy minden ember, minden gyermek érték, e humánus megközelítés a fő motiváló erőnk. Feladatunk az, hogy ezt a tehetséget a szülői házzal karöltve segítsük kibontakozni. Az általános iskolában 415 gyermek tanul, 17 tanulócsoportban. Tanulásukat 34 nevelő segíti. Tárgyi feltételeinket folyamatos felújításokkal próbáljuk a kor követelményeihez igazítani. Alsó tagozaton tanítványaink a Tolnai- féle matematikai logikára épülő heurisztikus program, valamint a Humanisztikus kooperatív tanulási módszer szerint tanulnak. Második osztálytól angol vagy német nyelv tanítását kezdjük meg, majd a későbbiekben a második idegen nyelv tanulására is lehetőséget biztosítunk iskolai keretekben. Intézményünkben 1980 óta német nyelvből, és 1992-től matematika tantárgyból van emeltszintű oktatás. Az Egry-s tanulók számos területi, megyei, országos elismerés mellett, 2004-től 2010-ig minden évben Zala megye legeredményesebb általános iskolája kupát elnyerték a Zrínyi Ilona matematika versenyeredmények alapján. 2005-től négy esztendőben is, Zala megye legtehetségesebb tanulójának tanítványunkat választották. 2004. szeptemberétől iskolánk alapfokú művészetoktatási intézményként is működik. E tanévben is 185 diákunk választotta e képzési lehetőséget, képzőművészet, iparművészet, színjátszás-dráma területen. Egy intézménynek, az ott dolgozó pedagógusoknak a legfontosabb feladata a gyermekekben lappangó tehetség felismerése, kibontakoztatása. Ehhez kínáljuk a lehetőséget általános iskolai oktatásunkban és művészeti képzésünkben, hogy már korai életszakaszukban választhassanak alternatívák közül, és az ott folyó munkába bekapcsolódva sikerélményhez juthassanak. Az általános iskolai tanulmányi munka és a művészeti képzés egységet alkotva egymást segítve jelenik meg. A színjátszás-drámajáték órák jótékonyan hatnak a délelőtt folyó nevelő- oktató munkára. A gyerekek az ott folyó képzés hatására megnyílnak, segíti az önismeretük fejlesztését, nő a kommunikatív készségük, problémamegoldó képességük. Az ipar- és képzőművészet tágítja ismereteiket, képességeiket fejlesztve, kreativitásuk növelése mellett, egy nemzet értékeit, hagyományait ismerhetik meg. Ezzel biztosítva a folytonosságot múlt és jövő között. Nem biztos, hogy mindegyikőjük nagy művész lesz, mert nem is ez az elsődleges cél. Az azonban biztos, hogy hasznos elfoglaltságot, az önkifejezés egy sajátos módját tanulhatják meg diákjaink a művészeti iskolában.

NÉMETH Kitti | 11 éves díjazott

KOIS Dóra Viktória | 12 éves

RAJNAI Liza | 10 éves

SZABOLCS Soma Bálint | 7 éves díjazott

HORVÁTH Erik Ernő | 10 éves

KASSAI Dorina | 14 éves

Őrangyal Vegyes technika | 296×420 mm tanára: Dencs Judit

Jákob álma Vízfesték | 499×347 mm tanára: Dencs Judit

Sámson fogsága Vegyes technika | 500×344 mm tanára: Dencs Judit

Fohász Vegyes technika | 347×498 mm tanára: Dencs Judit

Sámson Vízfesték | 498×342 mm tanára: Dencs Judit

Sámson Vegyes technika | 340×497 mm tanára: Dencs Judit

Egry József Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Garay János Általános Iskola

2151 Fót, Arany János u. 20-26.

Fót város 50 éve fennálló iskolája. A város középpontjában elhelyezkedő intézményben több mint 400 tanuló alapozza meg tudását, készül az életre évtizedek óta. Célul tűztük ki, az alapkészségek és képességek kialakítását, fejlesztését, és az ehhez szükséges eszközrendszer megteremtését, a kulcskompetenciák fejlesztését, a digitális oktatás alkalmazását. Specialitásunkként fogalmaztuk meg az informatika kiemelt oktatását valamennyi évfolyamon, melyet a kötelező és választható tárgyak rendszerében emelt óraszámmal jelenítünk meg. Kiemelkedő szerepet kap a környezetvédelem, amely 5–8. osztályig a választható tárgyak rendszerében minden évfolyamon szerepel. Iskolánk honlapja (www.garay-iskola.hu) informatív, friss, aktuális, egyre nagyobb a jelentőségre tett szert intézményünk jó hírnevének kialakításában. Minden rendezvényünkről megtalálható rajta fényképes és szöveges beszámoló. Rendszeresek a tanár-diák mérkőzések: a lányok zsinórlabdában, a fiúk kosárlabdában mérhetik össze erejüket tanáraikkal. A Családi sportnapon a felnőtteket is megmozgattuk. Az iskolai drog-megelőzési program az egészségfejlesztési program szerves része. Diákjaink munkájának eredményeként iskolaújságot adunk ki, Garay Magazin címen. Iskolánk színes élete bőven adott témát, amelyről „kis újságíróink” beszámoltak a megjelent számokban. Iskolánk rendszeresen indul különböző pályázatokon, tanulóink a díjazottak között szerepelnek. Egészségnevelési programsorozatunk megvalósítása és eszközfejlesztésünk ebből a forrásból lehetséges. Büszkék vagyunk az országos tanulmányi versenyeken elért eredményekre is. Az udvar korszerűsítésén évek óta dolgozunk, melyet a Garays Diákokért Alapítvány támogat. Idén a félszázados évfordulóról rendezvénysorozat keretében emlékezünk meg, az egyes programokra meghívjuk régi pedagógusainkat, diákjainkat és az iskola életében nagy szerepet játszó szülőket.

Garay János Általános Iskola

SZŰCS Laura | 9 éves

SZALKAI Petra Boglárka | 9 éves „Jelenés”

Fémdomborítás | 184×120 mm tanára: Hrimál Péter Pál

Színes ceruza | 298×423 mm tanára: Farkas Kinga

KISMARJAI Márton András | 9 éves

KOCSIS Rebeka | 9 éves díjazott

Vegyes technika | 300×420 mm tanára: Farkas Kinga

Kréta rajz | 298×421 mm tanára: Farkas Kinga

„Kelj fel…”

Noé és az állatok

Gárdonyi Géza Általános Iskola, Szakiskola, Óvoda és Bölcsőde

2941 Ács, Fő u. 88.

Az iskolának nem volt kiemelt feladatkörében a művészeti nevelés. 1960-as 70-es évek elején a település művelődési házában működött rajzszakkör. Textil és képzőművészeti szakkör az 1980-as évek elején szerveződött az iskolában. Ennek eredményeként jelentősen sok országos, nemzetközi kiállítás díjazottjai, nyertesei lehettek az ácsi tanulók. Négy tanéven keresztül adott színhelyet az iskola a „Szomszédságban” c. nemzetközi gyermek rajzpályázatnak. A helyi szervezésű kiállításokról gazdag prospektusok adnak számot. A nemzetközi kapcsolatok bővülése kapcsán az 1990-es évek végén ami átment a századfordulón a „Comenius” európai program hozta meg gyümölcsét, ahol a képzőművészet volt két cikluson a vezető tantárgy öt európai iskola között. Erről a munkáról könyv is készült. (A Magyar Milleneum alkalmából. Orbán Ilona: Mesés kiállítások. Pont kiadó Budapest 2001.) A több éven át gyűjtött szertár segítsége, a szakköri lehetőség, az elfogadható óraszám, a gyerekek lelkesedése, a szakmai hozzáértés tanulóink sikerét hozta. Rajzos kezű gyerekek rendszeresen díjakat nyertek Japánban (Tokyoban), Indiában (Delhiben), Németországban (Schleisingben), Lengyelországban (Touronban), Macedóniában, Kárpátalján. Az országban a budapesti mezőgazdasági múzeumi kiállításon és a zánkai pályázaton voltak a legsikeresebbek tanulóink hosszú éveken keresztül. A nemzetközi kapcsolatok gazdag vizuális szemléletet hoztak iskolánkba. A projekteken kívül a francia cserekapcsolat (Montigny-les-Cormeilles) is egy más szemléletet adott és a szomszédos észak-komáromi Művészeti Alapiskola más metodikája is egy új képzőművészeti irányt mutatott. Nagyon jó kapcsolat alakult ki ez utóbbi iskolával. 1986-tól Orbán Ilona rajztanár vezette a rajzszakköröket és a mai napig az iskola rajztanára. Az iskolában 1997-ben a Bábolnai Zeneiskola kihelyezett tagozata, valamint 2002-ben a Balassi Bálint Gimnázium kihelyezett tagozata kapott helyet. 2006-ban az iskola megkapta HEFOP 2.1.6 „INTEGR-ÁCS” pályázatot „A sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése” témában. 2010-től Közös Igazgatású Közoktatási Intézmény lett a település összes óvodája és iskolája. Ettől az évtől drasztikusan lecsökkent a rajzórák száma. Nincs szakkör és a szertár is felszámolásra került.

BRILICH Evelin | 14 éves

TÓTH Vivien | 12 éves

DUDÁS Viktória | 12 éves

FEKETE Vivien | 11 éves díjazott

BRÄITIGAM Beatrix | 11 éves

TÓTH Tibor | 11 éves díjazott

Hollókő Vízfesték | 407×285 mm tanára: Orbán Ilona

Őr Vegyes technika | 215×425 mm tanára: Orbán Ilona

Lakoma a királyi udvarban Vegyes technika | 455×335 mm tanára: Orbán Ilona

Honfoglaló magyarok Tempera | 455×360 mm tanára: Orbán Ilona

Vörös-tenger Vegyes technika | 370×228 mm tanára: Orbán Ilona

Jónás és a cet Tempera | 428×440 mm tanára: Orbán Ilona

Gárdonyi Géza Általános Iskola, Szakiskola, Óvoda és Bölcsőde

Gróf Apponyi Albert Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 5100 Jászberény, Bajcsy-Zsilinszky u. 1.

Iskolánk, a Gróf Apponyi Albert Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 1997-ben alakult két nagy múltú intézmény összevonásával. Ötvözve az örökölt hagyományokat alakítottuk ki az új intézmény működésének pilléreit, töltöttük meg tartalommal a pedagógiai programot. Nálunk fontos a tudás megszerzése mellett az emberi értékek kialakítása, tiszteletben tartása. Jól felszerelt, kulturált intézményben tanulhatnak kisdiákjaink. A megfelelő szaktantermi rendszer hozzájárul a megfelelően széleskörű tudás megszerzéséhez. Tapasztalt és jól felkészült pedagógusainkkal a ránk bízott gyermekeket szeretnénk olyan képességeiknek megfelelő oktatásban részesíteni, amely jó alapul szolgálhat későbbi tanulmányaikhoz. Fontos terület számunkra az anyanyelv, a számítástechnika, a természet védelme, a nyelvek ismerete, a sport, különös figyelmet fordítva az úszásoktatásra. Rendelkezünk Arany minősítésű énekkarral, amely évről-évre kiváló elismeréseket szerez intézményünknek. Munkánk eredményességét mutatják a tanulóink által elért versenyeredmények, amelyekkel a tanév végi „Állófogadáson” szembesülhetünk teljes egészében. A pezsgő tanulói életről a Diákönkormányzat gondoskodik számos rendezvényével, amelyek lebonyolításához alapítványunk is hozzájárul. A szabadidő eltöltésének fontos színtere még a jól felszerelt, több tízezres kötetszámmal rendelkező könyvtár is, ahol kedvére búvárkodhatnak diákjaink az írott és elektronikus ismeretekben. A nyolc osztályos általános iskolai képzés mellett 2001-től kezdve hivatalos formát öltve elkezdődött az alapfokú művészetoktatás. Három tanszakon indítottuk be a képzést, amely azóta is meghatározza mindennapjainkat. A színjáték, néptánc és képzőművészet közül az utóbbi a legtöbb tanuló által választott és látogatott szak. Ezért nem csoda, hogy az elért eredmények is itt a legjelentősebbek. Az elmúlt tíz év során sikerült nemzetközi megmérettetésen is előkelő helyezést elérnünk (Indiában 1. hely). Néhány alkotás vándorkiállítás keretében sok városban megfordult, sőt egy általunk készített szobor Brüsszeli kiállításra is eljutott, ami számunkra nagy megtiszteltetést jelent. Minden évben önálló kiállításunk van Lengyelországban. Számos országos helyezés és minősítés bizonyítja az itt folyó munka szintjét. Tanítványaink közül sokan végeztek már művészeti középiskolában, s közülük többen hivatásszerűen foglalkoznak a képzőművészettel. Számos kiállításuk mutatja tehetségüket. Néptáncosaink a második, az utánpótlás vonalat képviselik a Jászság Népiegyüttes mögött. Az utolsó mondat jelszónk is lehetne: „Mi azt szeretnénk, ha tanulóink iskolánkban sokáig gyerekek maradhatnának, majd innét kikerülve tudással felvértezve jól megállnák helyüket a nagybetűs életben.”

KOVÁCS Nikolett | 10 éves díjazott

KATONA Laura | 10 éves

Vegyes technika | 295×417 mm tanára: Darvas Árpád

BERECZ Rita | 12 éves

RIGÓ Renáta | 14 éves

Vegyes technika | 295×417 mm tanára: Kisné Fülöp Erzsébet

Tempera | 417×295 mm tanára: Darvas Árpád

A főtemplom

A Pannonhalmi Bencés Apátság

József álma

A Budai vár

Gróf Apponyi Albert Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Harmónia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 3384 Kisköre, Széchényi út 42.

A Harmónia Iskola 1996-ban alakult. 2007-ig minden művészeti ágban folyt képzés az intézmény telephelyein. Az elmúlt évek munkája, pedagógusaink szakmai felkészültsége, tanulóink nem egy esetben kiemelkedő tehetsége, illetve együttes elkötelezettségük a művészetek iránt, komoly eredményekben mutatkozott meg. Táncoktatásunkban egyszerre van jelen a magas minőség és a hiánypótlás. Az intézmény siófoki modern és társastánc csoportjai állandó résztvevői az országos, illetve térségi versenyeknek és fesztiváloknak. Egy csoportunk s egy párosunk kijutott a 2010-es poreci világbajnokságra, ahol ezüst minősítést kaptak. Kiskörei néptáncosaink is rendre megmutatják ígéretes tudásukat a megyében, de fontosabb részvételük a helyi közösség életében. A hagyományok és a népi kultúra újrafelfedezésének erős bázisa az itteni intézményi művészeti oktatás. Színjátékosaink a magyar drámapedagógia legjobb hagyományait viszik tovább, s ha nem is a színészképzés a művészeti iskola célja, jó néhány növendékünk lépett erre a pályára, ma már egyetemi tanulmányaikat folytatják, illetve részesei a fővárosi, egri, szombathelyi színházi életnek. Tanulóink díjazottjai területi és országos versenyeknek, iskolánk adott már helyet a nagy sikerű Improfesztiválnak is. A Weöres Sándor versenyeken – talán a legrangosabb szakmai megmérettetés diáknak és tanárnak - több alkalommal lettek helyezettek tanulóink, legutóbb 2011 tavaszán lovászi és csesztregi csapatunk kapott ezüst minősítést.. A helyi drámai műhelyekre számíthatnak a művészeti oktatást befogadó települések, tanulóink a közösségi rendezvények állandó szereplői. Kézműves csoportjainkban tanul diákjaink nagyobb része, a tehetséggondozásnak itt is kiemelt szerep jut, kiválóan felszerelt műhelyekben valósíthatják meg elképzeléseiket. Munkáikkal számtalan díjat nyertek tanulóink az elmúlt években helyi, megyei és országos szinten is. A projektmunka oktatásunk egyik bevált módszere rég. Erről mesélnek a kömlői, a hevesi Körzeti, s abádszalóki iskolák faldarabjai, ez utóbbiak a Műcsarnok 2011. évi Fal és beton pályázatán díjazottjai lettek. Abádszalókon a városi nyári rendezvénysorozat része 2005 óta a Harmónia évi rendes országos kiállítása. Volt tanulóink közül többen tanulnak tovább középiskolák művészeti tagozatain Egerben, Debrecenben, Szolnokon, majd később az Iparművészeti Egyetemen is. Tanáraink művészi alkotótevékenységük által is tanítanak. Nyáron alkotó- és indiántáboroktól hangosak a telephelyeink: Kisköre, Heves, Csesztreg települések. Iskolánk tanulóinak zöme hátrányos helyzetű családban, hátrányos helyzetű településen él. A művészetoktatás az ő számukra intézményes keretet és lehetőséget jelent a felzárkózásra. Nem egy esetben ez az egyetlen helyi kulturális többlet, amely a gyermekekhez még eljuthat. Művészeti iskolánk a tanulói tehetség és kreativitás előtt új területeket nyit meg: az önkifejezés lehetősége és napi gyakorlata felszabadítóan hat a tanulói személyiség fejlődésére, pozitívan befolyásolja tanulmányi eredményeiket is.

Harmónia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

TÓTH Tibor | 14 éves

SZILÁGYI Szabolcs | 12 éves

Grafitceruza | 296×418 mm tanára: Kolozsvári Julianna

Vegyes technika | 296×418 mm tanára: Szabari Zoltán

FEJÉR Emese | 14 éves

CZICZE Gábor | 14 éves

Papírnyomat | 417×295 mm tanára: Kolozsvári Julianna

Krétarajz | 495×348 mm tanára: Kolozsvári Julianna

Világörökség-Pannonhalma Altemplom

Pécs-Ókeresztény sírkamra

Könyvnyomtatás

Budai Vár

Hegyháti ÁMK

7342 Mágocs, Szabadság u. 7.

A Mágocsi Általános és Zeneiskola 2009. augusztus 1-jétől a Hegyháti ÁMK gesztorintézménye. Mágocson kívül Alsómocsoládról, Mekényesről, Nagyhajmásról és Dombóvárról fogadja a tanulókat. Az iskola épülete 25 éve áll, de ma is korszerűnek mondható. A 15 osztálytermen kívül jól felszerelt fizikai-kémiai előadó, zene-, technika-, számítástechnika tantermek valamint tornaterem található. Gyógytestnevelést és fejlesztést igénylő tanulóinkat külön helyiségekben foglalkoztatjuk. A TIOP pályázat eredményeként 2011 szeptemberében birtokunkba vehettük a fantasztikus lehetőségeket nyújtó 7 interaktív táblát, és számítógépparkunk is jelentős mértékben modernizálódott. A városi könyvtárral egy intézmény vagyunk, amit közelsége miatt az oktatásban is jól tudunk hasznosítani. Az önálló iskolai konyhában 300 emberre főznek, amihez tágas ebédlő is tartozik. Iskolánkban első osztálytól kezdve német nemzetiségi nyelvoktatás folyik, heti 5 órában. A helyi Német Kisebbségi Önkormányzattal és Egyesülettel szoros kapcsolatot ápolunk, amiből az érdeklődő tanulóink sokat profitálnak. Oktató-nevelő munkánkban kooperatív technikák, projektek és témahetek teszik változatosabbá az ismeretszerzést. Nagy hangsúlyt fektetünk a kulcskompetenciák fejlesztésére. Tehetséges tanulóink területi, megyei és országos versenyeken is eredményesen szerepelnek. Hátrányos helyzetű tanulóink felzárkóztatását jól szolgálja a több éve működő IPRprogram. Az integráltan oktatott SNI tanulók sokoldalú fejlesztését iskolapszichológus, logopédus és tapasztalt gyógypedagógusok segítik. Intézményünk kínálatát színesíti a zene-és táncoktatás. Minősített zeneiskolánkban nagy az érdeklődés a klarinét, a fuvola a zongora és a rézfúvós tanszakok iránt. Az együtt zenélést és közösségformálást jól szolgálja az Ifjúsági Fúvószenekar, melynek egyre több tanulónk tagja. A társastánc oktatása a Kapronczay Alapfokú Művészeti Iskola kihelyezett tagozatán folyik. A Sásdi Kistérségi Társulással együttműködve családi napközit működtetünk, és mentortanárt alkalmazunk, aki segíti a hátrányos helyzetű tanulóink felzárkóztatását és továbbtanulásra való felkészítését. A szabadidő eltöltésének egyik preferált területe a sport, amely széles skálán mozog az iskolában. Fegyelemre, együttműködésre, a kudarcok elviselésére, a sikerek feldolgozására nevelik a sokszor magatartási problémákkal küzdő tanulóinkat. A Diákönkormányzat programjai a diákok mindennapi életét színesítik. Iskolánk szoros kapcsolatot tart fenn: a fenntartó önkormányzatokkal, az óvodákkal, a nemzetiségi önkormányzatokkal, a Gyermekjóléti Szolgálattal és a Szülői Munkaközösséggel.

Hegyháti ÁMK

BUKSZÁR Márk | 10 éves Honfoglalók

Grafitceruza | 384×242 mm tanára: Dr. Szemenyeiné Mód Judit

ILLÉS Judit | 12 éves Jurta készítő nő

Vegyes technika | 190×174 mm tanára: Dr. Szemenyeiné Mód Judit

KUBIK Bíborka | 12 éves

JÁNOSDEÁK Ákos | 13 éves

Grafitceruza | 132×264 mm tanára: Dr. Szemenyeiné Mód Judit

Tempera | 281×409 mm tanára: Dr. Szemenyeiné Mód Judit

Honfoglalók

Mágocs-templom

Hugonnai Vilma Általános Iskola

1225 Budapest, Nagytétényi út 291. | Web: hugonnai.hawk.hu Telefon/fax: 207-6000

Iskolánkat Hugonnai Vilmáról, az első magyar orvosnőről neveztük el, aki olthatatlan tudásvágyával, kitartó szorgalmával méltó példaképe lehet a XXI. század gyermekeinek is. A Hugonnai Vilma Általános Iskola a főváros és a XXII. kerület peremén helyezkedik el. Mint a századelőn általában, a főútvonalra építették 1927-ben. Kevés iskola büszkélkedhet római kori múlttal. Az iskola épületének alapozásakor találtak rá a Campona katonai tábor maradványaira. Az iskola pinceszintjén került elő a katonai fürdő néhány darabja a padlófűtés rendszerével együtt. Intézményünk udvara a Dunáig húzódó tábor falainak köveit őrzi. Iskolánk kellemes benyomást tesz a külső szemlélőre, hiszen 2000-ben a homlokzati rész, majd a tető felújítására, 2006-ban a külső nyílászárók cseréjére került sor. Az iskola belső udvarán kialakított korszerű játszótéren lehetőségük van a tanulóknak szabadidejük hasznos eltöltésére. Iskolánk családias légkörű intézmény, ahol szeretetteljes, odafigyelő, nagy szaktudású nevelőtestület oktatja, neveli az ide járó tanulókat. Pedagógiai programunk kiemelt területei: az emelt szintű (heti 5 óra) idegennyelv-oktatás csoportbontással, választható módon (angol vagy német nyelv) és az emelt követelményszintű informatikaoktatás már 3. osztálytól. Tanulóink hetente rendszeres úszásoktatásban részesülnek órarend szerint 1-4. osztályig a kerületi tanuszodában. Többféle sportolási lehetőség közül választhatnak diákjaink: kosárlabda, labdarúgás, röplabda, asztalitenisz, játékos tömegsport. Tanulóink érdeklődésüknek megfelelően több szakkört látogathatnak: sakk, néptánc, illemtan, jelnyelvi, kézműves, énekkar, háztartástan, elsősegélynyújtó, kis egészségőr, csecsemőgondozás, informatika, tehetséggondozás matematikából, biológia-környezetvédő, rajz. Saját, jól felszerelt tankonyhánkban az alsós és felsős tanulók számára külön háztartástan foglalkozást tartunk. Intézményünk a kerület egyetlen Vöröskeresztes Bázisiskolája, ahol nagy gondot fordítunk az egészségnevelésre, szorgalmazzuk az elsősegélynyújtás oktatását. Azt tartjuk, hogy az iskola kiemelkedő színtere az egészségnevelésnek, az egészségtudatos magatartás kialakítása az iskolapadokban történik. Évente 2-3-szor véradással egybekötött Egészségnapot szervezünk. Tehetséges tanulóink tanulmányi versenyeken vesznek részt. A kiemelkedő tanulmányi teljesítményt és a példamutató magaviseletet évente Hugonnai-díjjal jutalmazza az iskola nevelőtestülete és alapítványa. A 2008-ban alapított Dr. Katona Ibolya-díj is lehetőséget biztosít jó tanulóink munkájának elismerésére.

Hugonnai Vilma Általános Iskola

BURAI Hajnalka | 14 éves

SÁBIÁN Balázs | 13 éves díjazott

Ceruza rajz | 300×420 mm tanára: Spingár-Nádházi Petra

Vízfesték | 292×418 mm tanára: Spingár-Nádházi Petra

SÁBIÁN Balázs | 13 éves

SPERGER Bernadett | 14 éves

Kréta rajz | 296×418 mm tanára: Spingár-Nádházi Petra

Tempera | 300×420 mm tanára: Spingár-Nádházi Petra

Keresztrefeszítés

Piéta-levétel a keresztről

Ádám a tudás almájával

Kiüzetés a Paradicsomból

Kálvin Téri református Általános Iskola

2112 Veresegyház, Kálvin tér 2. | Tel: +36 (28) 387 930 | E-mail: kalvinter@citromail.hu

„Ti magatok is mint élő kövek épüljetek fel lelki házzá…” (1 Pt. 2:5)

Intézményünk fenntartója a Veresegyházi Református Egyházközség. Fő tevékenységeink köre Alapító Okiratunk szerint a következő: • Nappali rendszerű, általános műveltséget megalapozó iskolai oktatás 8 évfolyamos általános iskolában. • Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása integrált formában. • Egyházi tevékenység, hitoktatás A Kálvin Téri Református Általános Iskola beiskolázási területe kiterjed Veresegyház és környező településeire. A keresztyén nevelési értékek mellett elkötelezett szülők gyermekeit várjuk iskolánkba. A Kálvin Téri Református Általános Iskola 2007. szeptember 1-jén kezdhette meg működését. Mintegy ötven év elteltével újra van a református gyülekezetnek saját fenntartású iskolája. Az intézmény Veresegyházon, a város szívében, a Református Templom szomszédságában található, az átalakított lelkészlakás épületében. Majd telephelyek igénybe vételére is sor került. A jövőre nézve pedig új iskola megépítésében bizakodunk. Jelenleg 8 tanulócsoportunk van, 186 fő tanul első-negyedik évfolyamon. Felmenő rendszerben teljesedik ki az 1-8 osztályos iskola, melynek tanulólétszáma elérheti a négyszáz főt, 16 tanulócsoportban. „Az iskola célja, hogy kulcsot adjon a tudáshoz. Minden, ami az iskolában történik, a gyermekek boldogságát, adottságainak kibontakoztatását, a siker örömét, a tudás megszerzését, az alkotást, a közösséghez tartozás élményeit kell, hogy szolgálja.” Munkánkat segíti az Igazgatótanács és a fenntartó Református Egyházközség Presbitériuma.

FODOR Bernadett | 10 éves Pasztell | 295×209 mm tanára: Fukkné Fukász Enikő

LEHOCZKY Anna | 9 éves

József csodálatos kabátja Vegyes technika | 298×209 mm

BALÁZS Nóra és ZSOHÁR Klaudia | 10 éves A tenger kettéválik Pasztell | 296×210 mm tanára: Kerekesné Tóth Éva

IMRE József | 8 éves díjazott A csodálatos halfogás Színes ceruza | 210×300 mm tanára: Jónás Andrea

CSÁSZÁR Dorottya | 10 éves Noé bárkája Akvarell ceruza | 293×209 mm tanára: Fukkné Fukász Enikő

BÁNYAI Rebeka | 10 éves

Jézus születése az istállóban Vegyes technika | 295×210 mm tanára: Fukkné Fukász Enikő

Kálvin Téri református Általános Iskola

Kazinczy Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

4031 Debrecen, Margit tér 19.

Az 1982-ben alapított iskolában a 2003-2004-es tanévben kezdődött az alapfokú művészetoktatás grafika tanszakon, majd három évvel később a tűzzománc tanszakon is megkezdtük a munkát. Iskolánk 2007-től Kiválóra Minősített Alapfokú Művészetoktatási Intézmény. Nemzetközi eredményeink: 2007/2008 Németország . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 díjazott + csoportos díj Szabadkai ex libris pályázat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 db 2. díj 2008-2009 India - Shankar Nemzetközi Gyermekrajz Pályázat . . . . . . . 1 ezüst diploma + 2 díjazott Lengyelország . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dicsérő oklevelek 2009-2010 India - Shankar Nemzetközi Gyermekrajz Pályázat . . . . . . . 1 ezüst diploma + 2 díjazott Németország . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 díjazott + csoportos díj Lengyelország Grafikai Biennálé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dicsérő oklevelek Toyama Japán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 db bronz diploma Zánka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2db ezüst és 2 bronz plakett 2010-2011 India - Shankar Nemzetközi Gyermekrajz Pályázat . . . . . . . 1 ezüst diploma + 5 díjazott Lengyelország . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 dicsérő oklevél Görögország . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 díjazott Hazai díjak: Országos pályázat Megyei pályázat Városi pályázat

2007/2008 14 18

2008/2009 20 14

2009/2010 21 28

2010/2011 13 22

Kiállításaink: 2007 – Strasbourg, Marc Bloc Egyetem 2009 – Debrecen, Városi Művelődési Központ 2010 – Sátoraljaújhely, Kazinczy Múzeum

ÖKRÖSI Norbert | 10 éves díjazott Pihenő

Linóleum metszet | 174×256 mm tanára: Bessenyei Valéria

SZÉNÁS Dávid | 14 éves díjazott Linóleum metszet | 308×425 mm tanára: László János

FÓRIÁN Dávid | 13 éves díjazott Linóleum metszet | 400×270 mm tanára: László János

Kazinczy Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Az iskola különdíjat kapott

MOLNÁR Sándor | 14 éves díjazott Linóleum metszet | 285×400 mm tanára: Varga József

TURCSÁN Dorottya | 12 éves díjazott Linóleum metszet | 303×210 mm tanára: László János

Kazinczy Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Koncz János Zene- és Művészeti Iskola 9600 Sárvár, Várkerület u. 31.

A sárvári Koncz János Zene- és Művészeti Iskola a város Alapfokú Művészetoktatási Intézménye, ennek keretében működik a képzőművészet tagozat. Legfőbb célunknak tartjuk a tehetséges gyerekek felkutatását, a tehetségek gondozását, a veleszületett vagy szerzett képességek kibontakoztatását illetve továbbfejlesztését. A kezdetek az 1980-as évekre vezethetők vissza, amikor az akkori Művelődési Központban gyermek képzőművész kör működött. Az átszervezés az 1993/94-es tanévben kezdődött, azóta a Koncz János Zeneiskola tagozataként működik. Az első évben 20 fővel indult meg a tanítás. Az akkori kollegák szakmai programjuk megtervezéséhez a budapesti Nádasdy Kálmán Művészeti Iskola anyagát használták, később pedig a bajai és a zalaegerszegi művészeti iskolák tanárainak tapasztalatait ötvözték munkájuk során. Az 1998/99-es tanévtől új oktatási keretben folyik a tanítás. A Művelődési és Közoktatási Minisztérium által kiadott Az alapfokú művészetoktatás követelményeit és tantervi programját alkalmazzuk a képzőművészet tagozaton. Az alapóraszámban rajz, festés és mintázás történik, ezen túl 1 órában műhelyfoglalkozásokra van lehetőség. A műhelyprogram keretében a gyerekek grafika, festészet és szobrászat fakultációk közül választhatnak. A sok költözés után ma már végleges helye van a képzőművészet tagozatnak. A Nádasdy vár egyik melléképületében található egy jól felszerelt rajzterem és mellette egy égetőkemencével és két darab lábbal hajtható fazekaskoronggal ellátott műhely. Külön öröm számunkra, hogy a vár ódon hangulata és a park évszázados fái ihletet adnak tanulóink munkáihoz. Tanítványainkkal rendszeresen részt veszünk városi, területi, megyei és országos pályázatokon. A négy országos első helyezés mellett számos elismeréssel és különdíjjal rendelkeznek diákjaink. Lökkös Antal Svájcban élő költő verseskötetét iskolánk tanulói illusztrálták. Az iskola központi épületében pedig állandó kiállítás látható az elmúlt évek legsikeresebb alkotásaiból. A továbbtanulásnál évente 1-2 tanuló választja a képzőművészeti pályát, de közülük már többen felsőfokú végzettséget is szereztek ezen a területen. Pedagógiai munkánk középpontjában a kreatív gondolkodásra, az önálló alkotásra, az esztétikai érzékenységre nevelést tartjuk a legfontosabbnak.

NUNKOVICS Viktória | 9 éves

HORVÁTH Emma | 8 éves

VÖRÖS Kinga | 13 éves

HORVÁTH Szimonetta | 13 éves

HARASZTI Dorottya | 8 éves

SCHLÖGL Robin | 13 éves

Jézus jeruzsálemi bevonulása Vízfesték | 419×296 mm tanára: Tóth Csabáné

Dániel az oroszlánok között Pácrajz | 419×296 mm tanára: Tóth Csabáné

Sámson és Delila Színes filctoll | 420×296 mm tanára: Tóth Csabáné

Sámsont megkötözik Pácrajz | 420×296 mm tanára: Tóth Csabáné

Mózes Vízfesték | 419×296 mm tanára: Tóth Csabáné

Dávid és Góliát Vízfesték | 419×296 mm tanára: Tóth Csabáné

Koncz János Zene- és Művészeti Iskola

Kozármislenyi Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 7761 Kozármisleny, Móricz Zsigmond tér 20.

A Diabelli Művészeti és Oktatási Alapítvány 2003. óta fenntartóként segíti az 1996-ban alapított Kozármislenyi Alapfokú Művészetoktatási Intézmény munkáját. • magasan képzett pedagógusok munkájával gyermekközpontú művészeti nevelés végzése három művészeti ágban 22 tanszakon • egyéni sajátosságokra, fejlesztési irányokra figyelő pedagógiai munka • hátránykompenzáló tevékenységek 2004. óta társszervezője volt szervezetünk a Regionális Gyermek Néptánc Találkozónak (Egerág), melyen minimum 20 néptánccsoport vett részt, tíz intézményből. A dél-dunántúli kisfalu önálló fesztivál szervezését is megkezdte 2008-ban Keleti Népek Fesztiválja címen, melynek egyik eleme az egész napos páros és csoportos versenyt jelentő néptánc találkozónk. A 170 tanulói létszám körül megállapodott általános iskolából négy továbbtanuló gyerekünk nyert felvételt művészeti szakközépiskolába. Fontosnak tartjuk azt a képzőművészeti kapcsolatot, mely Japánnal és Kazahsztánnal köti össze szakmai munkánkat, gyerekeink évek óta ápolják alkotások cseréjével a távoli országok fiataljaival a kapcsolatot. Harmadik éve rendezzük meg Kozármislenyben az Egyházi és Alapítványi Művészeti Iskolák Megyei Zenei Versenyét, melyre a múlt évben is több mint 10 intézményből érkezett a mintegy 150 fellépő. Nagy örömünkre szolgál, hogy a nálunk nívó díjat elért gyerekek a minisztérium által megszervezett országos szakmai versenyeken is kiváló eredményeket érnek el. Az elmúlt tanév egyik legnagyobb eredménye a Junior 2. kategóriában országos bajnok társastánc párosunk szereplése. Lehetőséget kaptak a világbajnokságon történő megmérettetésre is. Ebben a tanévben az Országos Fafúvós Versenyre, Megyei Rézfúvós Találkozóra, a Megyei Gitár Találkozóra készítjük fel növendékeinket. Társastánc pedagógusunk megyei művészeti iskolás versenyt szervezett idén második alkalommal Diabelli Kupa címmel. Képző- és iparművészet területén egy kiemelkedő szakmai fejlesztést bonyolítottunk le, országos szinten is kiemelkedő minőségű textiles műhelyt sikerült DDOP-s pályázatból létrehoznunk. Jelenleg két fiatalt készítünk fel szakirányú középfokú felvételire. Szervezetünk projektgazdaként TÁMOP 3.4.4-es pályázatot valósít meg, melynek dokumentumai megtalálhatóak honlapunkon. Elhivatott pedagógusaink olyan ormánsági településen végeznek művészeti nevelést, ahol infrastrukturális okokból művészeti iskolai képzés nem indítható. Regisztrált Tehetségpont vagyunk. Megyei versenyünkre, mely egyben tehetséggondozással kapcsolatos szakmai, módszertani programokat is jelent 2011. május 7-re támogatást nyertünk el a Géniusz Programirodától. Alapítványunk büszke arra, hogy kollégáink szakmai munkájának köszönhetően egyike voltunk annak a 17 művészeti iskolának az országban, akik fejlesztési feladatokat hajtottak végre a TÁMOP 3.1.4 kiírásban.

Kozármislenyi Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

TAMÁSI Bendegúz | 10 éves

ABUCSAI Bence | 12 éves

Filctoll | 286×220 mm tanára: Ipacs Hajnal

PICHLER Johanna | 11 éves díjazott

SZUROMI Hanga | 11 éves

Vízfesték | 284×196 mm tanára: Ipacs Hajnal

Vízfesték | 198×286 mm tanára: Ipacs Hajnal

Ádám és Éva a Paradicsomban

Jónás és a cethal

Bábel tornya

Mózes szétválasztja a tengert

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Konstantin Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 5000 Szolnok, Nagy Imre krt. 20. A Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Konstantin

a tanítványok beiskolázása, s miután ez a művészeti ág

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szolnok megyei

jellegéből adódóan szűkebb réteget céloz meg, így a be-

jogú város egyik legnagyobb létszámú alapfokú oktatási

iratkozottak száma csak fokozatosan, évről-évre emelke-

intézménye. Jelenleg 830 tanulója és 120 alkalmazottja

dik. Jelenleg száz fő képzése zajlik előképzős, alapfokú és

van. Földrajzi elhelyezkedése alapján belvárosi iskolának

továbbképzős csoportokban.

számít, tanulói egy kis része azonban a környező telepü-

Egy újabb fenntartói döntés következtében 2008. jú-

lésekről bejáró, hiszen a vasútállomás, a helyi és a távol-

lius 1-től iskolánkba olvadt a Mátyás Király Általános

sági autóbusz-állomás a közvetlen közelében fekszik. A

Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény is.

körzetében lakótelepi és részben társasházi környezet

Jogutódként megörököltük a néptánc oktatást, mint

található, a tanulók jelentős része innen jár iskolánkba.

új művészetoktatási tanszakot. A jogelőd iskolában a

Magas azon iskolaválasztók száma, akik a város más ré-

néptánc tanítása több évtizedes múltra tekintett vis�-

szeiből tanulnak nálunk, a partneri kérdőívek alapján

sza. Így egy nagyon értékes, sikeres művészeti ággal

iskolánk kínálata, magas szakmai teljesítménye, jó híre

gazdagodott az intézményünk, amely az összevonás

vonzza az intézményünkben tanulni vágyókat.

után telephelyként tartja fent a Mátyás Király úti in-

Iskolánk harminchárom éve kezdte meg működését, az

tézményegységet. A néptánc oktatás sikerességéhez

általános iskolai területen két emelt szintű profil alakult

tartozik a Corvinka gyermektánccsoport és egyesület

ki, az idegen nyelven belül az angol, illetve a testnevelés

működése, amely versenyeredményeivel, fellépéseivel

oktatása. Mindkét terület eredményes, vonzó a tanulók

hazai és nemzetközi sikereket tudhat maga mögött,

és szüleik számára. Jól kiépült és folyamatszabályozott

rendszeresen kapnak a gyermekek és oktatóik felkéré-

módon történik a tanulók beiskolázása, emelt szintű

seket kulturális műsorokban, fesztiválokon való fellé-

csoportokba kerülése. Az eredményes oktatásnak és ne-

pésre szereplési lehetőségeket. A nemzetközi hírű Ti-

velésnek köszönhető, hogy tanítványaink kivétel nélkül

sza táncegyüttesnek a corvinkás gyerekek a folyamatos

továbbtanulnak, túlnyomó többségben érettségit adó kö-

utánpótlást jelentik.

zépiskolákban, főleg szolnoki intézményekben, ahol szí-

A vizuális fejlesztés, a tanulók képzőművészet iránti fo-

vesen is fogadják az iskolánkból kikerülő végzőseinket.

gékonysága és tehetsége a tanítási órákon túl a dekorá-

A művészetoktatás fiatal terület iskolánk életében. Egy

ciós szakkör munkái és a vizuális művészeti alapiskola

fenntartói intézményátszervezés következtében 1999-

iskolánkban működő csoportjai által kapnak sokféle

ben jogutódjává vált intézményünk a Konstantin Álta-

lehetőséget, kibontakozást. Az iskola valamennyi de-

lános és Alapfokú Művészeti Iskolának. A Konstantin

korációja saját tanítványaink munkája, amelyek ottho-

Iskola 1998-ban nyerte el a művészeti iskolai státuszt,

nossá és esztétikussá is teszik intézményünket, egyben

amely egy korábbi fejlesztés eredményeként kezdett el

maradandó értéket teremtenek maguknak és utókornak

foglalkozni a táncművészet, azon belül is a balett okta-

egyaránt. Alapfeladatainkat és művészeti nevelésünket

tásával. A két iskola értékeit a befogadó jogutód Kőrösi

a pedagógiai programunk alapján, a minőségirányítási

Csoma Sándor Általános Iskola és Konstantin Alapfo-

program szabályozó mechanizmusaival látjuk el.

kú Művészetoktatási Intézményei egyesítette magában,

Intézményeink művészetoktatási területei 2007-ben el-

így az emelt szintű oktatási profil mellé felzárkózott a

nyerték a „Kiválóra Minősített Művészetoktatási Intéz-

táncművészeti képzés is. Eleinte kis létszámról indult

mény” címet, amelynek a minőségére a többszörösen ös�-

ez a tevékenység, hiszen felmenő rendszerben történik

szevont intézmény keretein belül is gondosan vigyázunk.

KENYERES Renáta Éva | 13 éves

BÚZÁS Orsolya | 13 éves

Színes ceruza | 225×210 mm tanára: Ladányiné Katona Mária

Színes ceruza | 296×209 mm tanára: Ladányiné Katona Mária

LADÁNYI Zsuzsanna | 13 éves

SZTRUNGA Tilda | 13 éves

Színes ceruza | 210×293 mm tanára: Ladányiné Katona Mária

Textil | 230×345 mm tanára: Ladányiné Katona Mária

Jézus elárulása

Honfoglaló magyar harcos

Az utolsó vacsora

Az égő csipkebokor

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Konstantin Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Közös Fenntartású Ugodi ÁMK Német Nemzetiségi Általános Iskolája 8564 Ugod, Petőfi u. 54.

Ugod a Bakony lábánál elterülő, Veszprém megyei település. Az első hiteles írásos adat az ifjúság szervezett oktatására vonatkozólag Ugodon az 1748. évi egyházlátogatási jegyzőkönyvben maradt fenn. Ez megelőzően 1655-től tudunk az ugodi tanításról. A településen 1748-ban már volt római katolikus iskola. 1909. január 4-én a község vezetői elhatározták, hogy új iskolát és tanári lakást építtetnek. A gyermekek létszáma 276 fő volt. A háború miatt 1948. június 18-tól az elemi iskolát állami kézbe vették. 1960-ban lezajlott az iskolakörzetesítés. (Homokbödöge, Nagytevel, Bakonykoppány, Bakonyszücs, majd 1974-től Adásztevel tanulói kerültek az ugodi központi iskolához.) Az Ugodi Ált. Iskola az 1979-80-as tanévben megkapta a „II. Legkorszerűbb Iskola” címet. A felújítások, tatarozások, korszerűsítések kisebb- nagyobb megszakításokkal folytak. 2005-ben pályázaton nyert pénzen megújult az iskola épülete, mely ezáltal a falu képének meghatározó épülete lett. Az iskolában felmenő rendszerben történik a nemzetiségi oktatás. Az oktatáson és a német nemzetiségi versenyeken kívül 1998-tól rendszeresen megrendezésre kerül a német nemzetiségi regionális drámafesztivál. A tanulók nyelvtudásának bővítését szolgálja még a diákcsere kiépítése a németországi blaustein-herrlingeni iskolával. Iskolánk hírnevét öregbítik tanulóink sportban elért eredményei, és a különböző tanulmányi versenyeken való országos szereplések. Az iskolában működik a szomszédos község (Homokbödögei Művészeti Alapiskola) néptánc szaka. Iskolai, községi rendezvényeinken rangos műsoraikkal emelik a kulturális élet színvonalát. KISS Sára | 12 éves

Az őrök tiszteletére Vegyes technika | 354×240 mm tanára: Lukács Katalin

JÁKI Dorina | 11 éves

KISS Sára | 12 éves

Vízfesték | 388×272 mm tanára: Lukács Katalin

Vegyes technika | 365×257 mm tanára: Lukács Katalin

PAPDI István | 14 éves díjazott

PORÁCZKI Dóra | 11 éves

Linóleum metszet | 274×171 mm tanára: Lukács Katalin

Vízfesték | 395×271 mm tanára: Lukács Katalin

Jónás és a cet

Álmos vezér

A tűz szelleme

A cet

Közös Fenntartású Ugodi ÁMK Német Nemzetiségi Általános Iskolája

Lőrincze Lajos Általános Iskola 9222 Hegyeshalom, Rákóczi u. 13.

A hegyeshalmi Lőrincze Lajos Általános Iskola településünk egyetlen, befogadó iskolája. Az iskolai munka 13 osztályban és 3 napközis csoportban folyik. Jelenleg 250 diákunk van, akik oktatásáról, neveléséről 22 pedagógus gondoskodik. Intézményünk alapfeladata, hogy a rábízott gyermekek szellemi, erkölcsi gyarapodását szolgálja, s ehhez a megfelelő nyugodt körülményeket biztosítsa. Igyekszünk gyerekközpontú, szülőbarát légkört teremteni, ahol az együttes munka, a párbeszéd és a felmerülő problémák közös megoldása a cél. Névadónk szellemisége, hagyományaink ösztönöznek a magyar nyelv ápolására, tisztaságának megőrzésére a mindennapos munkánk során. E feladat kiemelt szinterei: anyanyelvápoló kör, vers-, és prózamondó versenyek, meseíró pályázatok, szépkiejtési verseny, helyesírási verseny. Az itt elért eredmények megerősítenek és továbbvisznek ezen az úton. Hegyeshalom történelmi, geopolitikai helyzetéből fakad a másik legfontosabb szakmai prioritás, a német nyelv oktatása. Végzett diákjaink 70-75%-a érettségit adó gimnáziumban és szakközépiskolában folytatja tanulmányait, amit sikeresen be is fejeznek. Az iskolai oktató-nevelő munkát színesíti a rengeteg szakkör, délutáni elfoglaltság. Iskolánkban több mint 25 éve működik folyamatosan a felsős rajz szakkör. Eleinte csak a hagyományos eszközökkel dolgoztunk, később lehetőség nyílt tűzzománccal, szitanyomással is megismerkedni a gyerekeknek. Nagyon megkedvelték a pasztellkrétát, rajzszenet, pácot, karcfóliát. Munkáik bemutatására először csak az iskolai szakkörzárók adtak lehetőséget. A megyei rajz tanulmányi verseny beindulásával kiléphettünk a tágabb környezetünkbe is. Egyre több országos és nemzetközi pályázatról hoztunk el helyezéseket. A SZÖSZMÖTÖLŐ szakkör 1995 óta népszerű az alsó tagozatosok körében. Jelenleg három csoportban szöszmötölnek az alsós gyerekek. A különböző technikák megismerése közben nemcsak kézügyességük, esztétikai érzékük, kreativitásuk, de türelmük, kitartásuk is fejlődik. Szívesen veszünk részt hazai és nemzetközi kreatív pályázatokon. Több rajzversenyen nyert díjjal is büszkélkedhetünk.

Lőrincze Lajos Általános Iskola

BOGYAI Beatrix | 12 éves

BUNI Klaudia | 11 éves

PATAKI-PÉTER Melitta | 13 éves díjazott

KEIZINGER Boglárka | 8 éves

RATKOVIC Mária Ljubica | 13 éves

Az óvári vár bejárata Szénrajz | 298×217 mm tanára: Fódi Antalné

Az óvári malom a Lajtánál Grafitceruza | 210×296 mm tanára: Fódi Antalné

Vízparti házak Vegyes technika | 210×296 mm tanára: Fódi Antalné

Régi utca Mosonban Pasztell | 210×298 mm tanára: Fódi Antalné

Mosoni templom Pasztell | 212×294 mm tanára: Fódi Antalné

A hegyeshalmi evangélikus templom Vízfesték | 295×316 mm tanára: Fódi Antalné

Mecsekaljai Iskola Köztársaság Téri Általános Iskolája 7623 Pécs Köztársaság tér 1.

A Mecsekaljai Iskola Köztársaság Téri Iskolája, közismert nevén a Köztér 1963-ban nyitotta kapuit. Az, aki a kívülről szürkének tűnő épület belső világát is megismeri, egy gyerekbarát, biztos alapokat nyújtó, szép hagyományrendszerrel, gazdag szabadidős választékkal rendelkező, sokszínű iskolát talál. Az intézmény meghatározó profilja, már a kezdetektől az idegen nyelvek, emelt szintű oktatása. Az elmúlt közel ötven év alatt a gyerekek oroszt, olaszt, németet és angolt tanulhattak, és ezekből a nyelvből számtalan városi, megyei és országos versenyeredménnyel büszkélkedhetnek. A nyelvoktatásban meghatározó a francia nyelv. Ez az a nyelv, amit a megnyitás óta megszakítás nélkül tanítanak, ez az a nyelv, amit a város önkormányzati iskolái közül csak itt oktatnak, és ez az a nyelv, aminek tanulását több mint húsz éves testvériskolai kapcsolat is segíti. A Köztér mindig nyitott volt az újra, számtalan saját fejlesztésű programot, pedagógiai újítást dolgozott ki. Ezek közül kiemelkedő a mentálhigiénére alapozott, egészségnevelési terve az „Egész-ség” program. E munkának köszönhetően, elnyerte az „Erőszakmentes – Egészségtudatos Iskola” megtisztelő címet. Az intézmény központi elhelyezkedése és jó híre miatt a tanulók jelentős része a város más körzetéből és a környékbeli településekről jár be, így gyakran az egész napját itt tölti. Ezért tanítás után a napközis és tanulószobai ellátás mellett, szabadidőszoba, könyvtár, informatika terem áll a gyerekek rendelkezésére. A differenciált képességfejlesztés érdekében, felzárkóztató foglalkozások, szakkörök, sportkörök működnek, és lehetőség van gyógytestnevelés foglalkozások igénybevételére is. Művészetoktatási intézményekkel, sportegyesületekkel kötött együttműködés keretében zeneoktatás, társastáncoktatás, képzőművészeti képzés, színjátszás, kosár- és kézilabda utánpótlás nevelése is folyik az iskola falai között. Nyolcadik után a diákok nagy része a város nagy nevű gimnáziumaiban vagy szakközépiskoláiban tanul tovább, ahol általános iskolai eredményeiket megtartják. Az iskola, az egyetem gyakorlati képzőhelyeként is működik. A pályázatra elkészült alkotások, a Köztéren folyó sokszínű munkából adnak egy csöppnyi ízelítőt.

TAKÁCS Klaudia | 8 éves díjazott A keresztre feszített Jézus

Krétarajz | 296×420 mm tanára: Szőke Sándorné

BOGNÁR Panna | 7 éves díjazott POTÁNC Lilla | 7 éves díjazott Bűnbeesés

Krétarajz | 693× mm tanára: Gradwohl Gáborné

BLÉNESI Kincső | 11 éves CSANÁDI Luca | 11 éves

LŐRINCZ Richárd | 8 éves

Vegyes technika | 592×420 mm tanára: Gradwohl Gáborné

Krétarajz | 296×420 mm tanára: Szőke Sándorné

A megtalált Mózes

Krisztus a kereszten

Mecsekaljai Iskola Köztársaság Téri Általános Iskolája

Móra Ferenc ÁMK

6782 Mórahalom, Barmos György 2.

Közülünk való vagy, a mi eresztésünk vagy, beszélj rólunk azoknak, akik közé küldtünk. Ne cifrázd, ne szépítsd: mondj el bennünket olyanoknak, amilyenek vagyunk...” (Móra Ferenc) Ezzel az életre szóló igazsággal indították útjára első tanítói az ifjú Móra Ferencet, s most mi is ezekkel a szavakkal köszöntjük és indítjuk útjára az Olvasót, aki egy rövidke útikalauzt tart most kezében. Egy rendhagyó útikalauzt, mely reményeink szerint megmutatja, honnan érkeztünk, s hová tartunk. Móra Ferenc sokoldalúsága, írói gazdagsága, utánozhatatlan humora, felejthetetlen alakjai anyanyelvünk zamatos ízeit, gyermekkorunk legszebb emlékeit idézik, - s bízunk abban, hogy tanulmányai végeztével minden diákunk hasonló útravalóval felvértezve, „fején a derű kalapjával, kezében az igazság botjával és a lábán a mese csizmáival”, biztos tudás birtokában, emelt fővel lép a jövő felé! Forgassuk most vissza az idő kerekét, s kezdődjék az utazás városunk és iskolánk rövid bemutatásával: Mórahalom város a homokháti kistérség (Dél-alföldi Régió, Csongrád megye) közigazgatási és közszolgálati központja 6072 lakossal. Az elmúlt években hatalmas fejlődésen ment keresztül, s különösen 1994 óta a kistérség „motorja”. A mórahalmi Móra Ferenc Általános Művelődési Központ Mórahalom egyedüli iskolája, s egyben legnagyobb közoktatási intézménye. Iskolánkban 53 fő pedagógus 33 tanulócsoportban 640 gyermekkel foglalkozik. A kistérség legnagyobb tradíciókkal rendelkező iskolájaként pedagógiai programunk egyik kulcspontja a vonzáskörzetünkbe tartozó iskolák együttműködésének koordinálása, s egy példaértékű kistérségi közoktatási modell kialakítása. Intézményünkben 1997-ben következett be egy jelentős szellemi váltás: mely az iskolát települési szellemi központként pozícionálta, hitet tett egy erőteljes innovációs stratégia kialakítása mellett, PR tevékenységet indított be, felvállalta a kistérségi közoktatási együttműködés koordinálását, valamint különösen elkötelezte magát egy gyermekközpontúbb iskola kialakítása mellett. Az évek óta folyó szakiskolai képzés (falusi vendéglátó) mellett 2005 őszétől indult be intézményünkben a szakközépiskolai osztály (turisztikai). 2008 óta működik erdei iskolánk. Iskolánk 1997 óta a homokháti kistérség közoktatási együttműködésének gesztorintézménye, 2005. július 1. óta a többcélú társulás közoktatási feladatainak koordinálását, feladatellátását 1 tagintézménye révén (egységes pedagógiai szak és szakmai szolgáltatási intézményegység) teljesíti.

Móra Ferenc ÁMK

DOBÓ Regina | 11 éves

GUBICZ Kata Viola | 10 éves díjazott

Színes ceruza | 418×296 mm tanára: Koisné Kőrösi Rozália

Vegyes technika | 403×281 mm tanára: Koisné Kőrösi Rozália

PÓPÉ Regina | 13 éves TÓTH Hajnal | 12 éves

STANA Renáta Alexandra | 13 éves

Vegyes technika | 708×490 mm tanára: Koisné Kőrösi Rozália

Tempera | 484×482 mm tanára: Koisné Kőrösi Rozália

Az édenkertben

Csontváry ege alatt

Noé bárkája megmenekül

Örömtánc

Homokbödögei Művészeti Alapiskola 8563 Homokbödöge, Jókai u. 6

Homokbödöge – Veszprém megyében – a Bakony aljánál (Pápától 14 km-re) fekvő kisközség. Veszprém megyében elsőként, a helyi önkormányzat alapításában alakult a Homokbödögei Művészeti Alapiskola 1996-ban. Az iskola működését az önkormányzat mellett a Homokbödögéért Alapítvány is támogatja. Két tanszak működik az intézményben: a néptánc és a képző- és iparművészet (kézműves tagozattal). A néptánc tanszak vezetője és egyben az iskola igazgatója Bors Éva. Szintén néptánc pedagógus Ihász László. A képző- és iparművészeti tanszak vezetője Lukács Katalin. Az iskolába a környező községekből érkeznek a gyerekek (Ugod, Nagytevel, Adásztevel, Bakonyszücs, Bakonykoppány). Jó kapcsolatot tartunk fenn a környező általános iskolákkal. A gyerekek létszáma évről évre szinte állandó, jelenleg 102 táncos és 48 rajzos diákunk van.. A Művészeti Alapiskola a falu általános iskolájában működik. Az iskola eszközellátottsága és a tantermek minősége, felszereltsége jó. Rendszeresen részt veszünk megyei, illetve országos művészeti versenyeken, ahol minden évben kiválóan szerepelnek tanulóink. 2007-ben az országos minősítésre kiváló érdemet szerzett iskolánk. A falu életében is aktívan részt veszünk műsorainkkal, rendszeres kiállításainkkal. Ünnepségeket szervezünk, rendezünk. Rendszeresen táboroztatjuk tanulóinkat, ahol kiemelt szerep jut a tehetséggondozásnak. Más művészeti iskolák tanulói is vendégeink a homokbödögei alkotótelepen (Buckatábor). Szombathelyről, Sopronból, Sárvárról érkeznek diákok nyári táborainkba.

HORVÁTH Gergő | 12 éves

Hunyadi János Linóleum metszet | 204×275 mm tanára: Lukács Katalin

Homokbödögei Művészeti Alapiskola

FÁBIÁN Dominik | 9 éves

SZARKA Patrik | 13 éves különdíjas

Vegyes technika | 367×249 mm tanára: Lukács Katalin

Linóleum metszet | 373×398 mm tanára: Lukács Katalin

SUAYLO Attila | 15 éves

VARGA Gábor | 15 éves

Linóleum metszet | 362×299 mm tanára: Lukács Katalin

Linóleum metszet | 310×340 mm tanára: Lukács Katalin

„A szabadság harcosai”

Íjász

Lovasíjász

Dózsa katonái

Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2132 Göd, Ifjúság út 1-3.

Intézményünk Göd város egyik legnagyobb iskolája. Az általános iskolai oktatás mellett immár 15. éve vállaltuk fel a művészetek eszközével, az alapfokú művészetoktatás keretein belül a kiemelt tehetséggondozást. Három művészeti ággal – zeneművészet, képző- és iparművészet, ill. táncművészet – foglalkozunk. Intézményünk képző- és iparművészeti tagozatán az érdeklődő gyermekek az alábbi tanszakok kínálatából választhatnak: • Vizuális alapismeretek • Kézművesség • Tűzzománc művesség • Grafika • Textilművesség • Festészet Legfontosabb célként tűztük ki magunk elé, hogy nem csupán a képességek fejlesztését, kibontását, a tehetségek gondozását vállaljuk fel – de minden lehető eszközzel próbáljuk támogatni a kiemelkedő tehetségű növendékeket. Igyekszünk versenyeken, pályázatokon lehetőséget találni, s teremteni növendékeinknek a bemutatkozásra, érvényesülésre. Iskolánk is több ízben vállalta már fel megyei, országos képző- és iparművészeti pályázatok és tárlatok megrendezését. Házigazdái voltunk többek közt az alábbi eseményeknek: • „Művészet a művészetben” című helyi pályázat és kiállítás • „Kodály Zoltán és munkássága” címmel megrendezett megyei pályázat és tárlat • „Weöres Sándor versillusztrációk” címmel meghirdetett országos pályázat és kiállítás • „Szél fútta levél a világ…” címmel megrendezett országos rajzpályázat és tárlat • „Zenefánt, a vidám elefánt” témájú városi óvodai rajzpályázat és kiállítás • „Kedvenc népmesém” témájú rajzpályázat és kiállítás • „Adventi hangulat” címmel minden évben nagyszabású kiállítást rendezünk intézményünk dísztermében • Hagyományos tanév végi textilműves divatbemutatóval egybekötött képző- és iparművészeti kiállításunkat minden év júniusában rendezzük A közel 190 főt számláló képző- és iparművészeti tagozat tanulói rendszeresen részt vesznek és kiemelkedő eredményeket érnek el megyei és országos rajzpályázatokon.

BARABÁS Anikó | 18 éves díjazott

POMOZI Árpád | 12 éves díjazott

VELKEI Róza | 10 éves

MÉSZÁROS Boglárka | 13 éves

BÓNIS Cintia | 13 éves

GÁL Eszter | 11 éves

Dzsámi Tűzzománc | 149×139 mm tanára: Báron Laura

Fertő-Hansági Nemzeti Park Tűzzománc | 120×139 mm tanára: Báron Laura

Hortobágyi Nemzeti Park-üstökös gém Tűzzománc | 146×96 mm tanára: Báron Laura

Hortobágyi Nemzeti Park Tűzzománc | 117×135 mm tanára: Báron Laura

Szürke gém Tűzzománc | 138×136 mm tanára: Báron Laura

Ádám és Éva Tűzzománc | 141×135 mm tanára: Báron Laura

Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Pilinszky János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8174 Balatonkenese, Bajcsi Zs. u 10.

Intézményünk Balatonkenese, Küngös és Balatonvilágos önkormányzatai által, intézményfenntartó társulásban működik. Oktató-nevelő munkánk célja, hogy tanulóink olyan képzést és nevelést kapjanak a nálunk töltött évek alatt, amely megfelel a kor és a környezet elvárásainak. Fontosnak tartjuk a tanulók intellektuális, értelmi fejlesztését – tehetségek felkutatását. Kiemelt tantárgyaink: matematika, idegen nyelv, testnevelés, informatika. 2009. szeptember 1-jén bevezettük a TÁMOP 3.1.4. pályázat alapján a kompetencia alapú oktatást, az emelt szintű matematikaoktatást, a mindennapos testnevelés és az angol nyelv oktatását. Jelentős informatikai fejlesztést hajtottunk végre. Büszkeségünk a 2009ben átadott XCLASS terem. Tantestületünk képzettsége, motiváltsága, eszközhasználata soha nem látott fejlődést eredményezett. Iskolánk az országos tanulmányi méréseken már átlag feletti eredményeket ér el. A Pilinszky János Általános Iskolában több mint 20 éve működik alapfokú művészetoktatás, 2009-től ismét önállóan látjuk el ezt a feladatot. A művészeti iskola komplex művészeti nevelést-oktatást megvalósító intézmény, melyben a tanulók nevelésének legfőbb eszköze a művészetek személyiségformáló ereje. A művészeti iskola a tanulók szabadidejében nyújt érdeklődésüknek és tehetségüknek megfelelően művészeti képzést, készségfejlesztést, nevelést. Alapvető nevelési célkitűzésünk továbbá a művészetet szerető, értő és művelő, összefogásra képes, művészetek segítségével kiművelt szellemi készségeit a hétköznapi életben is kellő hatékonysággal alkalmazni tudó, harmonikus és kreatív embertípus kialakítása. Alapfokú Művészeti iskolánkban a következő tanszakok működnek: zeneművészet (szolfézs, zongora, szintetizátor, furulya, fuvola), grafika - festészet, néptánc. Minden lehetőséget megragadunk, hogy tanítványaink megmutathassák tehetségüket, összemérhessék tudásukat társaikkal. Ezért számos megyei, országos, sőt külföldi pályázaton, versenyen is sikeresen szerepeltünk. Tanítványaink kiemelkedő eredményekkel büszkélkedhetnek.

TÓTH István | 11 éves díjazott

STALLINGER Linda | 14 éves

Olajpasztell | 425×296 mm tanára: dr. Dukon Béláné

Tempera | 423×296 mm tanára: dr. Dukon Béláné

MARCSEK Kitti | 13 éves

KORONCZAI Fanni | 11 éves

Olajpasztell | 425×300 mm tanára: dr. Dukon Béláné

Vegyes technika | 425×300 mm tanára: dr. Dukon Béláné

Bem a csatatéren

Kinizsi Pál és Mátyás

Az 1848-49-es szabadságharc - Bem apó csapatával

Az 1848-as szabadságharc

Pilinszky János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Ránki György Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2300 Ráckeve, Kossuth L. u. 16.

Intézményünk 1983-ban Körzeti Állami Zeneiskolaként öt kihelyezett tagozattal kezdte meg működését, ezek a 80-as évek végére fokozatosan önállósodtak. Ráckeve városán kívül jelenleg Szigetszentmártonban és Szigethalmon látjuk el az alapfokú művészetoktatás feladatait. Az 1999/2000. tanévben alakultunk művészeti iskolává. A klasszikus zene mellett - a városi igényeknek megfelelően - a tánc- és képzőművészet különböző szakágait oktatjuk. Ránki György zeneszerző nevét iskolánk fennállásának 20. évfordulóján vettük fel. Célunk, hogy gyermekeink a különböző művészeti ágak révén felfedezzék a világot, önmaguk képességeit, lehetőséget kapjanak a művészi önkifejezésre; s a művészetek segítségével érzékeny, nyitott, igényes, toleráns személyiséggé formálódjanak. A művészetoktatás intenzíven és komplexen fejleszt számos képességet, így az itt tanultak hatékonyan segítik az iskolai munkát. Nevelő hatását lemérhetjük a közismereti tárgyak elsajátítása során a tanulók magatartásában, értelmi, etikai, esztétikai fejlődésében. A művészetek gyakorlása fejleszti a térérzékelést, ezáltal az összetett logikai gondolkodás kialakulását is. A rendszeres ismétlés, a művek, koreográfiák bevésése folyamán edződik a memória. A növendék mozgáskultúrája is hatványozottan gazdagodik, míg a tempó és dinamika betartása, a tánclépések tanulása a figyelem, a koncentráció, és az önfegyelem állandó jelenlétét feltételezi. Az önfeledt kamarazenélés, a csoportos produkcióra való felkészülés pedig az egymásra figyelés, a közös felelősség tudatos vállalását segíti. Pedagógusaink legfőbb feladatuknak tekintik, hogy növendékeiket felkészítsék a művészetek befogadására, értésére, művelésére, s elősegítsék a tehetségesek szakirányú továbbtanulását. Az országos minősítő eljárás folyamán 2007-ben iskolánk mindhárom művészeti ágban kiváló minősítést szerzett. Fodor Piroska felkészítő tanár különdíjban részesült.

GOMBÁS Anna | 10 éves díjazott

VÁSÁRHELYI-NAGY Anna | 8 éves díjazott

BORBÉLY Dóra | 9 éves díjazott

SCHMIDT Szilvia | 14 éves díjazott

PIRÓTH Inez | 10 éves díjazott

MÁRKUS Barnabás | 13 éves

A világ teremtése Krétarajz | 378×578 mm tanára: Fodor Piroska

Teremtés Tűzzománc | 177×243 mm tanára: Fodor Piroska

Jónás és a cethal Tűzzománc | 194×194 mm tanára: Fodor Piroska

Isten megteremti a Föld élő állatait Krétarajz | 700×590 mm tanára: Fodor Piroska

Szent László forrással Tűzzománc | 242×180 mm tanára: Fodor Piroska

Zotmund Pozsony alatt meglékeli a császári hajókat

Tűzzománc | 245×182 mm tanára: Fodor Piroska

Ránki György Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Ritmus Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2943 Bábolna, Ácsi út 2.

Bánfi Csaba a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola elvégzése után azt a nagyszerű célt tűzte ki maga elé, hogy a gyerekek széles körében szeretné átadni a művészetek, a zene, a hangszeres tanulás minőségi tanulásának igényét. Erre 1995-ben nyílt lehetősége, amikor megalapította a Bábolnai Zene- és Művészeti Iskolát. Az első 5-8 évben zeneművészeti, táncművészeti (néptánc, modern tánc), dráma-színjátszó tanszakon folyt a tanítás. Később bővült képzőművészet tanszakkal Bábolnán majd Ácson. Jelenleg működő tanszakaink és tanáraik: Zeneművészet: Bánfiné Varga Ágnes (hegedű/igazgató), Bánfi Csaba (rézfúvó), Baloghné Nagy Ildikó (fuvola), Balogh Tibor (trombita), Kónya Judit (klarinét), Labancz János (klarinét), Kovács László (szintetizátor), Bánfi Balázs (zenekar, szolfézs), Morovits Rita (szolfézs), Pajti Kata (ütő), Jenei Zsigmond (ütő) Táncművészet: Derzsi Mariann (modern tánc) Képzőművészet: Bazsóné Nagy Marianna (festészet) Dráma-színjátszás: Szalókiné Polányi Judit és Veresné Szbocsek Mária (dráma) A nevelés-oktatás ma Bábolnán és Ácson folyik, az alapfokú képzés előkészítése óvodai és által ános iskolai 1-2. osztályokban széles körben (osztály szinten) történik, így a gyerekek megismerkedhetnek a művészet oktatás lehetőségeivel, így könnyebben választanak a tanszakok és ágak közül. Rendkívül népszerű a zenekari munka: nagy és kis zenekarunk hazai és nemzetközi versenyeken gyönyörű díjakat, címeket nyertek el (lásd később!). Szívesen választják a gyerekek a tánc, festészet, dráma tanszakokat is, ahol ki-ki személyisége megfelelő bugyrait teljesítheti ki olyan környezetben, ahol már társaik is fejlesztően hatnak rájuk. Iskolánk egykori növendékei közül jelenleg is Magyarország, USA, Svájc különböző művészet i középiskoláiban, főiskoláin, egyetemein tanulnak tovább. Legfontosabb címeink, díjaink, amelyekre büszkék vagyunk: 2002. Országos trombitaverseny I. díj 2006. Regionális trombitaverseny I. díj 2007. Kiváló művészeti iskola cím elnyerése (Országos Minősítő Testület) 2008. Fúvószenekari minősítés arany fokozat „C” kategória 2009. Regionális trombitaverseny I. díj 2010. Nemzetközi Fúvószenekari verseny I. díj 2010. Országos Színjátszó verseny III. díj 2010. Komárom-Esztergom megyei Rézfúvós verseny I. díj Bazsóné Nagy Marianna Képzőművészeti ág/festészet tanszak

Ritmus Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

BRILICH Evelin | 14 éves díjazott

TÓTH Réka | 13 éves

Akvarell | 390×265 mm tanára: Bazsóné Nagy Marianna

Grafitceruza | 200×285 mm tanára: Bazsóné Nagy Marianna

TÓTH Réka | 13 éves

HORVÁTH Zsuzsanna | 9 éves

Olajpasztell | 410×285 mm tanára: Bazsóné Nagy Marianna

Pasztell | 420×296 mm tanára: Bazsóné Nagy Marianna

A Budai vár Pestről nézve

A honfoglaló magyarok

Az ácsi református templom

Botond kalandja

Seregélyesi Közoktatási Központ

8111 Sereglélyes, Fő út 201.

A mi iskolánk nem egy átlagos, „megszokott”, falusi általános iskola! Gyökereink a XVIII. század végéig nyúlnak vissza. A különböző egyházak iskolái változatos színt vittek a falu életébe. Nagy kihívást jelentett számunkra Székesfehérvár elszívó ereje. Olyan szolgáltatást és olyan színvonalat kell folyamatosan biztosítanunk, hogy az alig negyedórányira lévő megyeszékhely ne jelentsen alternatívát diákjaink számára. Erre a gyógyír a magas színvonalú oktatás, változatos lehetőségek tárházát nyújtó iskola. E szellemiségnek megfelelően 1997-ben az erdei iskolát, majd 2003-ban a művészeti oktatást indítottuk be. 2005-ben adták át a tornacsarnokunkat. 2007-től kistérségi hatáskörrel szak- és szakmai szolgáltatói intézményegységünk is megkezdte a működését. (nevelési tanácsadás, logopédiai, pszichológiai, és gyógytestnevelési feladatainak az ellátása, pályaválasztási tanácsadás) Infrastrukturális körülményeinken pályázatok tucatjaival próbáltunk segíteni, ezeknek köszönhetőek a megvalósult fejlesztések. 2007-ben sajnos megszűnt a szőlőhegyi tagiskola. 2008 augusztusától létrejött egy olyan intézményi társulás, amely négy intézményt, a sárosdi és a seregélyesi óvodát és iskolát foglalja magába iskolánk gesztorsága alatt. Nyolc évfolyamos iskolánkban évfolyamonként 2-2 tanulócsoport működik. A délutáni felügyeletet és felkészülést 3 napközis és 1 tanulószobai csoportunk biztosítja. Nagy hangsúlyt fektetünk a felzárkóztatásra és a tehetséggondozásra. Minden alsós évfolyamon fejlesztő és felzárkóztató foglakozást szervezünk a gyerekek részére. A felső tagozaton évfolyamonként hármas csoportbontásban tanítjuk a magyart és a matematikát. Plusz óraszámot és ingyenes felvételi előkészítőt biztosítunk matematikából, és magyarból. Lehetőség van angol és német nyelv, az informatika tanulására. Van hitoktatás is. Munkánkat segíti a számítógépekkel felszerelt új iskolai könyvtár is. Jól felkészített diákjaink minden tanévben több tucat helyezést, érmet, díjat hoznak el a különböző versenyekről. Magyar, földrajz és biológia tantárgyakból, valamint képzőművészet és a sport (tollaslabda) visszatérő résztvevői vagyunk az országos döntőknek is. Aktív versenyszervezők vagyunk. A legkedveltebb a „Téli madaraink” nevet viselő természetismereti feladatmegoldó verseny (5-600 fő), a Vizes túraverseny (3-400fő), valamint a tollaslabdaversenyek. A tanórán kívüli sporttevékenység nagy részét a Pelikán DSE fogja össze és szervezi. Diákjaink és a falu lakói részére sószobát alakítottunk ki. A művészeti tagozaton gyermekeink választhatnak a festészet-kerámia, néptánc, citera, furulya, trombita, zongora, szintetizátor és a dráma-színjátszó tanszak közül. Rendszeresen szerepelnek iskolai és községi rendezvényeken, ünnepségeken. Számunkra fontos a környezetünk védelme. Tevékenységünkkel az elmúlt évben ismét elnyertük az „Ökoiskola” címet. Iskolánkhoz szorosan kapcsolódik a Pelikán-ház Erdei Iskola, mely munkánk elismeréseként eddig két alkalommal nyerte el a „Minősített erdei iskolai szolgáltató”címet. Nagyon sok és sokféle programot szervezünk a diákjainknak: iskolahét, bálok, tanulmányi kirándulások, színház-, és múzeumlátogatás, alkotó-, és edzőtábor, túratábor.

Seregélyesi Közoktatási Központ

TÓTH Dániel | 12 éves díjazott

MIKLÓS Laura | 12 éves

Grafitceruza | 286×192 mm tanára: Karkóné Lukácsy Marianna

Vízfesték | 416×295 mm tanára: Karkóné Lukácsy Marianna

HORVÁTH Tünde | 18 éves

CSIKESZ Bettina

Grafitceruza | 418×295 mm tanára: Karkóné Lukácsy Marianna

Vízfesték | 276×188 mm tanára: Karkóné Lukácsy Marianna

A szürkemarha gulya Seregélyes-Elzamajornál

A Zichy-Hadik kastély

Seregélyesi kastély

Az óvoda épülete

Szabó László Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

4200 Hajdúszoboszló, Arany János utca 2.

Az intézmény 2001. szeptemberében alakult Hajdúszoboszlón. Névadónk a helyi születésű, nemzetközileg is ismert szobrászművész: Szabó László A város kulturális szellemiségére, örökségére, hagyományaira építve folytatjuk oktató – nevelő – munkánkat. A képzés tánc- és képzőművészeti tanszakokon folyik, a tanulói létszámunk megközelíti a 300 főt. Biztosítjuk Hajdúszoboszló 6-18 éves fiataljai számára a művészeti nevelés adta lehetőségeket a személyiségfejlesztés kiteljesítésével. A társadalomban, lokális környezetünkben tapasztalható értékválság, a társadalmi szegregáció kedvezőtlen hatásai arra inspiráltak bennünket, hogy a műveltséget, a népi – nemzeti hagyományok tiszteletét közvetítsük a tanítványaink mostani és majdani családjaik számára egyaránt. Alapvető célunk, hogy a művészeti nevelés által gyermekeink teljesebb emberi élet megélésére legyenek képesek és hogy a tanulásban nem kiemelkedő gyerekek is sikerélményhez juthassanak önmaguk megismerése által, művészi önkifejezésük révén. Hiszünk abban, hogy fejleszthetjük az egyén vágyát és képességét az önművelésre, önálló alkotásra és arra, hogy minden tevékenységben keresse és találja is meg az értelmet, az értéket, az esztétikumot és az örömöt. Városunk művészeti- kulturális életében kiemelkedő szerepet tölt be iskolánk, számos saját rendezvényünkkel és a fellépések alkalmával. Képzőművészeti tanszakos tanítványaink nemzetközi és országos pályázatokon érnek el kiváló eredményeket. Erősségeink egyik legfontosabb alappillére a tantestület képzettsége, innovációs készsége, önképzésre való hajlandósága. Mindannyian azt valljuk, hogy az ember és a művészetek elválaszthatatlanok egymástól. Nekünk, magyaroknak olyan művészeti hagyományaink vannak, amelyek a világon kedveltté, ismertté tették országunkat. A mai művészek és művészeti neveléssel foglalkozó szakemberek feladata sokkal nehezebb és összetettebb, mint elődeiké volt, hiszen úgy kell megőrizniük, népszerűsíteniük a régi, művészeti hagyományokat, hogy azok a mai ember számára is érthetővé váljanak, a gyerekek örömöt leljenek benne. Ezt a nehéz, de nemes feladatot vállalta magára iskolánk.

GÁTI Nikolett | 13 éves

PÉTER Noémi | 14 éves

KIS Zsanett | 13 éves díjazott

ÁDÁM Dzsenifer | 9 éves

ISPÁN Panna | 8 éves

VÁRADI Patrik

Hortobágy Linóleum metszet | 210×298 mm tanára: Kohári Tibor

Világörökségünk Hollókő Színes ceruza | 298×210 mm tanára: Tokaji Mária

Tihany Olajpasztell | 298×420 mm tanára: Tokaji Mária

Hajdúszoboszló-Fürdő park Linóleum metszet | 210×198 mm tanára: Kohári Tibor

A hajdúszoboszlói református templom Olajpasztell | 298×420 mm tanára: Tokaji Mária

Hollókő Színes ceruza | 297×420 mm tanára: Szoboszlainé Kádár Anikó

Szabó László Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Szabó Lőrinc Általános és Német Két Tanítási Nyelvű Iskola 3530 Miskolc, Vörösmarty u. 76.

Az 1970-es évek végén a belvárosban egy új lakótelep került kialakításra, mely szükségesség tette egy új általános iskola létesítését. A szorgos munka eredményeként 1981. augusztus 31én átadták rendeltetésének az intézményt, mely az iskolák sorában akkor a 7-es számot kapta. Iskolánk 1991. szeptember 1-én felvette Miskolc város szülöttének, Szabó Lőrincnek a nevét. Miért éppen Szabó Lőrinc lett a névadónk? Miskolci lakosokként méltán vagyunk büszkék híres költőnkre, akinek, ha állna még a szülőháza a régi Új világ (ma Vörösmarty) utcában, a mi iskolánk közelében lenne. „S jobb lesz a jó, ha te is akarod…” a mottója iskolánknak, mely nyolc évfolyammal működő alapfokú oktatási intézmény. Jelen tanévben 638 tanuló, 23 osztályban tanul, 53 pedagógus irányításával. Alapelvünk: olyan humánus, toleráns, fontos értékeket képviselő embert nevelő iskola, ahol jól érzi magát a diák, a szülő, a tanár és az iskola valamennyi dolgozója. 1989-től egyedi, általunk kidolgozott programmal az országban elsőként magyar- német két tannyelvű oktatást indítottunk első osztálytól. Egyedi programunk kiállta az idő próbáját. Tanulóink országos német versenyeken elért szép eredményei, valamint sikeres továbbtanulási mutatók igazolják a nyelvtanulás jogosultságát, mely révén „uniós világpolgárok” nevelését valósíthatjuk meg. A „Két Tannyelvű Iskolákért” országos egyesület tagjaként az a célunk, hogy a két tannyelvű oktatást tovább népszerűsítsük. Rajz tagozatunk szintén egyedi programmal indult, 1985 angol nyelvtanulási lehetőséggel. 1982 óta rendszeresen Iskola Galéria működik épületünkben. Itt neves művészek kiállításai mellett rajz tagozatos diákjaink is bemutatkoznak. Sikeres alkotásaik már országhatáron túlra is eljutottak. Kínálatunkban szerepel még egy általános tantervű osztály első évfolyamtól előre hozott nyelvtanulási lehetőséggel. Specialitásainkkal változatos tanulási lehetőséget nyújtunk a felnövekvő generációnak. Iskolánk nyitott az újítások, kihívások előtt. Tanulóink 1982 óta foglalkoznak a számítógéppel és annak alkalmazásával. Iskolánk életében mindig kiemelt szerepet foglalt el a diáksport, a mindennapos testedzés, a versenysport. A tanulmányi versenyeken, kulturális és sportvetélkedőkön elért kiemelkedő eredményeink jelentős szerepet töltenek be a hagyományépítésben, az iskola hírnevének öregbítésében. Nagy gondot fordítunk a szabadidő hasznos eltöltésére, kiemelve közülük a közel húszezer kötetes könyvtárat, a hangversenybérletet, az erdei iskolákat. Az iskolánkban zajló sokszínű tevékenységet koordinálja és anyagilag támogatja alapítványunk, a Szabó Lőrinc Iskoláért Oktatási Alapítvány. Fennállása óta pályázatok kiírásával támogatja tehetséges tanulóink kibontakozását és jutalmakkal díjazza a kimagasló eredményeket. Büszkék vagyunk a múltunkra, ápoljuk és óvjuk hagyományainkat és megújult erővel állunk a jövőben is az előttünk álló kihívások és megmérettetések elé.

DARUKA Luca | 12 éves

Mózes és az égő csipkebokor

Vegyes technika | 294×209 mm tanára: Egererné Budai Éva

OSZTERMAN Fanni | 12 éves A miskolci zsinagóga

Grafitceruza | 294×209 mm tanára: Egererné Budai Éva

PETŐ Virág | 12 éves

OLÁH Dominika | 11 éves

Vegyes technika | 294×209 mm tanára: Egererné Budai Éva

Pasztell | 419×295 mm tanára: Egererné Budai Éva

Illést elszólítja az Úr

Az Aggteleki Cseppkőbarlang

Szabó Lőrinc Általános és Német Két Tanítási Nyelvű Iskola

Szalkszentmárton Községi Önkormányzat Petőfi Sándor Többcélú Közoktatási Intézménye 6086 Szalkszentmárton, Petőfi tér 12.

A szalkszentmártoni Petőfi Sándor Többcélú Közoktatási Intézmény első írásos dokumentumai 1624-ből származnak. Szalkszentmárton szellemi életének fejlődése itt követte a századok múlását. Itt, ezen a helyen épült fel Szalkszentmárton első nádfödeles iskolája. Évszázadok teltek el, míg a fejlődés útján haladva a palatáblára író gyermekekből, számítógépen dolgozni tudó gyerekek lettek. A fenntartó – a Községi Önkormányzat – által kiadott alapító okirat szerint alapfeladat a községben lakó tanköteles korú gyermekek általános műveltségének megalapozása. E feladat megvalósításának érdekében az intézményben óvoda és nyolc évfolyamos általános iskola működik. A családok szociális, anyagi és kulturális helyzete egymástól nagymértékben eltér, a nevelő és oktató munka is ehhez a helyzethez igazodik. A tanórán és a tanórán kívül a nevelők megpróbálják segíteni a nehéz körülmények között élő, hátránnyal induló tanulók felzárkóztatását, ugyanakkor lehetőséget is tudunk biztosítani (szakköri foglalkozásokon) a tehetséges, jó képességű gyerekek fejlesztésére is. 2003. szeptemberétől iskolánk belekezdett az integrációs képesség-kibontakoztató programba is. A társadalom, a pedagógusok és a szülők célja azonos: gyermekeinkből művelt, jól képzett, az életben boldogulni tudó embereket szeretnénk nevelni. Ennek érdekében tantestületünk a módszertani megújulás mellett tette le voksát. Lényege: tevékenyen, együttműködve tanulni, tanítani – közben figyelni a képességbeli különbségekre. Nagy segítség, hogy 2010. novemberétől a tantermek többségében interaktív tábla és több mint 100 digitális tananyag áll rendelkezésünkre a tananyag átadásához. Tapasztalatunk, hogy tanulóink motiváltabbak lettek, jobban figyelnek, együttműködnek, javulnak tanulmányi eredményeik. Iskolánk hosszú múltja alatt többször változtak az iskola falai, épületei, de nem változott a bennük munkálkodó pedagógusok fő célja: emberséget és tudást adni a felcseperedő szalkszentmártoni polgároknak.

FÜLEP Beatrix | 13 éves

QUISPE CRUZ Manuel | 12 éves Sárvári vár

Színes ceruza | 418×294 mm tanára: Kocsis Renáta

Grafitceruza | 295×210 mm tanára: Kocsis Renáta

QUISPE CRUZ Manuel | 12 éves

VIZI Rebeka | 12 éves

Grafitceruza | 209×296 mm tanára: Kocsis Renáta

Színes ceruza | 296×219 mm tanára: Kocsis Renáta

Hunyadi János

Noé bárkája

Szalkszentmárton Községi Önkormányzat Petőfi Sándor Többcélú Közoktatási Intézménye

Szendrői Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 3752 Szendrő, Petőfi tér 1-3.

2004-ben alakult meg önálló, önkormányzati fenntartású iskolánk, a Szendrői Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, mely jelenleg öt kiválóra minősített telephelyet mondhat magáénak a térségben: Szalonnán, Szendrőládon, Perkupán, Krasznokvajdán és Bódvaszilason. Jelenleg működő hangszeres tanszakaink: zongora, hegedű, fuvola, klarinét, szaxofon, furulya, trombita, harsona, tuba, ütő, szintetizátor. Táncművészeti ágon: néptánc, képző- és iparművészeti ágon: kézműves tanszak működik. A Szendrői Általános Iskola „B” épületének emelet ráépítésével 2005 decemberében átadott, majd 2007-ben bővített új, önálló épületrészben folyik a művészeti oktatás, lényegesebben jobb körülmények között, mint a kezdeti időszakban. E beruházások tárgyi feltételeinken jelentősen javítottak, újabb szaktantermek, hangszeres előadóterem, táncterem, vizesblokkok megvalósulását eredményezték. A térség, ahol tevékenykedünk, leginkább társadalmi-gazdasági és infrastrukturális szempontból elmaradott, az országos átlagot jelentősen meghaladó munkanélküliséggel sújtott településekből áll. Itt az etnikai hovatartozás tekintetében a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek létszáma aránytalanul nagy. Iskolánk tanulóinak közel háromnegyede hátrányos helyzetű. A lakosság összetételéből adódóan célunk, hogy jól képzett, tehetséges, elhivatott tanáraink, művésztanáraink által őket is egyre inkább megismertessük a művészetoktatás nyújtotta lehetőségekkel. Az oktatásba jelentős arányban sikerült bevonni a tehetséges roma gyerekeket a zene és kézműves tanszakon. Speciális adottságunk, hogy a település nagyságából adódóan az átlagosnál szorosabban együtt tudunk működni a város többi intézményével, „közös” gyermekeinkkel ezáltal még hatékonyabban tudunk foglalkozni. A térségben növendék és tanári hangversenyeket adunk, rendezünk kiállításokat, táncbemutatókat. A helyi rendezvényeken kívül rendszeres fellépői vagyunk területi, országos rendezvényeknek, találkozóknak. Több tehetséges növendékünk nyert már felvételt szakirányú középiskolába, zene- és táncművészeti ágon.

Szendrői Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

BARI Patrícia | 9 éves

OLÁH Boglárka | 12 éves

Vegyes technika | 395×300 mm tanára: Tóth Éva

Vegyes technika | 394×300 mm tanára: Tóth Éva

FEIGL Gyula Márk | 12 éves

LIPTÁK Fanni | 7 éves díjazott

Vegyes technika | 394×299 mm tanára: Tóth Éva

Vegyes technika | 418×295 mm tanára: Tóth Éva

A bárka

Jónás partot ér

A vízözön

Idill a Paradicsomban

Szent Bazil Oktatási Központ

4087 Hajdúdorog, Ady Endre u. 23-27.

„Az iskola azért tanít, hogy neveljen, vagyis belülről alakítsa az embert.” A rendszerváltást követően Dr. Keresztes Szilárd püspök úrnak sikerült beindítania az ország első görög katolikus oktatási intézményét Hajdúdorogon. A Görög Katolikus Általános Iskola után 1991-ben a Görög Katolikus Gimnázium, Szakközépiskola és Diákotthonban, majd 1998-ban a Görög Katolikus Óvodában kezdődhetett meg az oktatás, nevelés. Napjainkban a három egyházi intézmény Szent Bazil Oktatási Központ néven közös igazgatású, több célú közoktatási intézményként működik, amely szervezeti és szakmai tekintetben önálló intézményegységenként, különböző típusú közoktatási intézmények feladatait látja el, amelyek a következők: óvodai nevelés, általános iskolai nevelés-oktatás, négy és hat évfolyamos gimnáziumi nevelés-oktatás, szakközépiskolai képzés és kollégiumi nevelés. Az oktatási központ feladatát úgy értelmezi, hogy lehetőséget biztosítson minden kimeneti irány számára. Ez azt jelenti, hogy Hajdúdorogra jöhet minden olyan diák, aki egyrészt bölcsész, jogi, teológiai irányban kíván továbbtanulni, másrészt aki orvosi, közgazdasági, műszaki, informatikai képzés iránt érdeklődik, és az is, akinek a művészetek irányába van tehetsége, nyitottsága, talentuma. Ezt tehetséggondozással kívánjuk megvalósítani, azaz legtöbbször egyénre szabottan nyújtunk segítséget a felvételire való felkészítésben. Ingyenesen készítjük fel tanulóinkat nyelvvizsgára angol és német nyelvből, valamint adott a különböző kategóriájú jogosítvány megszerzésének lehetősége is. Oktatási intézményünk diákjai az elmúlt évek során bebizonyították, hogy állják a versenyt más intézmények diákjaival. Hitünk sajátos jellegzetességeit nemcsak a szertartásainkon, imáinkon, gyalogos pócsi zarándoklatainkon, virrasztásokon éljük meg, nemcsak a hittanórákon, a kántorképzéssel, az énekkari részvétellel, a tűzzománc készítéssel és ikonfestészettel mélyítjük el, hanem ennek elemei természetszerűleg megjelennek a tanítási órákon is. Intézményünk olyan közösséget biztosít, amely megteremti az evangéliumi szabadság és szeretet légkörét az iskolai közösségben, segíti diákjainkat abban, hogy személyiségük kibontakoztatásával együtt növekedjék bennük az új teremtmény, amellyé a keresztségben lettek. Intézményünkben a nevelés és oktatás szoros egységben van egymással.

Szent Bazil Oktatási Központ

DEMKÓ Anikó | 14 éves

SZABÓ Flóra | 13 éves díjazott

Rézkarc | 97×145 mm tanára: Monostory Viktória

Rézkarc | 149×200 mm tanára: Monostory Viktória

POGÁCSÁS Zsuzsa | 14 éves KELEMEN Mihály | 16 éves

POGÁCSÁS Csilla, OROSZ István, KISS Lívia, BORBÉLY Borbála és OROSZ Lívia | 13 éves

Tűzzománc | 320×211 mm tanára: Monostory Viktória

Tűzzománc | 340×556 mm tanára: Monostory Viktória

Ibolya-család

Mennyei erdő

Karácsonyi ének

Szeretethimnusz

Szent Imre Katolikus Óvoda és Általános Iskola 6000 Kecskemét, Szent Imre u. 9.

A kecskeméti Szent Imre Katolikus Óvoda és Általános Iskola a Kalocsa-Kecskeméti Főegyházmegye által 15 éve alapított 7 csoportot fenntartó óvoda és évfolyamonként 2 osztállyal működő 8 évfolyamos általános iskola. Az óvodába 160, az iskolába 430 gyermek jár. Intézményünk egész működése a keresztény és nemzeti értékek megvalósítására fókuszál, melyben családias, befogadó attitűdünkkel, Krisztus örömhírének továbbadásával igyekszünk mind szélesebb körben városunk polgárainak lelkét, szellemét gazdagítani. Ezen gondolatok szellemében született meg iskolánk jelmondata: „Szeresd felebarátodat, mint önmagadat!”, és ezt fogalmazza meg küldetésünk is: testében, lelkében, szellemében egészséges, embertársait és önmagát szerető, elfogadó, értékalkotó keresztény emberek nevelésén fáradozunk. Egyházi iskolaként nagy hangsúlyt fektetünk tanulóink lelki fejlődésére, tanórai keretek között hittan órákon vesznek részt tanulóink, iskolai közös szentmisékre járunk, az egyházi ünnepeket közösen megünnepeljük. Népi és iskolai hagyományainkat rendszeresen ápoljuk, közösségi tapasztalatok megszerzésére adva ezzel alkalmat. Kiemelkedő jelentőségű esemény többek között az évente megrendezésre kerülő Kárpát-medencei Betlehemes Találkozó, az iskolai zászlófelvonások, az adventi koszorúkötés, a családi sportnap, a hagyományőrző locsolás, és a pünkösdi királyválasztás. A délelőtti tanítást, melyben fontos szerepet játszik a matematika és idegen nyelvi tagozat, kiegészítik és kikapcsolódást nyújtanak a délutáni szakkörök. Sport területén a futball, kézilabda, atlétika, torna szakágakban lehet nálunk sportolni, a matematika, magyar, német, angol, természetvédelmi, számítástechnika szakkörök lehetőséget nyújtanak a tehetséggondozásra, versenyekre való felkészülésre. A „Jövőnkért” Alapfokú Művészeti Iskola intézményünkben működő tanszakai – a festészet, grafika, drámajáték, énekkar és néptánc – segítik a tanulók szabadidejének hasznos eltöltését, a művészeti nevelés kibontakoztatását. Programjaink színesítését segítik a grafika tanszak rajzosai, akik nemcsak pályázatokra készítenek alkotásokat, de iskolánk széppé, esztétikussá tételében is alkotóan vesznek részt. A művészeti képzésünk célja, hogy hozzájáruljon a kreativitás, a problémafelismerő és megoldó készség, a nyitottság, az empátia fejlesztéséhez, a képzelet, az ízlés, az érzelmi élet gazdagításához. Fontos szerepet tölt be a nemzeti értékek megőrzésében, a kortárs kultúra és kifejezésmódok értő befogadásában. Szeretettel ajánljuk figyelmükbe iskolánk honlapját: www.sztimre-kmet.sulinet.hu

Szent Imre Katolikus Óvoda és Általános Iskola

KOVÁCS Gergő | 11 éves díjazott

JÓKHEL Patrik | 11 éves

Vegyes technika | 210×296 mm tanára: Csúzdi Szabó Erika

Vegyes technika | 296×210 mm tanára: Csúzdi Szabó Erika

VAZUL Előd | 11 éves

FÁBIÁN Dávid | 11 éves

Vegyes technika | 210×296 mm tanára: Csúzdi Szabó Erika

Színes filctoll | 210×296 mm tanára: Csúzdi Szabó Erika

Szent Hedvig

Betlehem

Népi motívum

Szent Hedvig

Szent István Egyetem Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 5100 Jászberény, Rákóczi út 53.

A (ma un.) Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti Kar Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium jelentős múltra visszatekintő intézmény. Intézményünk elődjét Jászberényben Zirzen Janka magyar pedagógus, az iskola első igazgatója, a magyar nőnevelés egyik kiemelkedő alakja alapította 1869-ben. A tanítóképzéshez mindig is szükség volt a hallgatók számára gyakorlós színtérre, így az évek folyamán egyre szélesebb teret nyert a főiskola mellett egy társintézmény. A gyakorló iskola napjainkra egyre népszerűbbé vált, mivel a közvélemény szerint az iskolában magas színvonalon oktató tanítói és tanári kar dolgozik, valamint színvonalas munka zajlik. A gyakorló iskola folytatásaként 2008-tól bevezettük a tizenkét osztályos iskolát, így van egyelőre három gimnáziumi osztályunk. A művészetek oktatása a tanítóképzésből kifolyólag magas képzettségű szakembergárdát kívánt, és a hallgatói csoportok is gyakran választották a vizuális nevelés műveltségi területet. Gyakran zajlott pezsgő művészeti munka, hallgatók, tanulók együttdolgozásával a tangyakorlatokon. A vizuális nevelés tanítása az első osztálytól a 11. osztályig, ill. a főiskolai képzésig átlátható rendszer. Néhány tanárkollégával áttanítunk alsóbb szintekről felsőbb szintekre, így a tanulók megismerése, fejlesztése nagy lehetőség. Gimnáziumi tanítványaim felét szinte hat éves koruk óta ismerem. Mivel hivatalosan nem vagyunk művészeti gimnázium, a tanulókkal csak a hagyományos heti egy rajzóra és egy három órás rajzszakkör ad lehetőséget az alkotásra.

BENKUCS Daniella | 17 éves

FARAGÓ Andrea | 17 éves díjazott

Szénrajz | 271×310 mm tanára: Kugler Erika

Vízfesték | 199×280 mm tanára: Kugler Erika

BALTA Mária | 17 éves

SÓS Martina | 17 éves

Vízfesték | 225×311 mm tanára: Kugler Erika

Vízfesték | 250×174 mm tanára: Kugler Erika

Hollókő

Fertő-tó

Tokaj-Hegyalja 2.

Hortobágy

Szent István Egyetem Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola

2700 Cegléd, Pesti út 2-4.

A Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola évtizedek óta Cegléd városának egyik meghatározó alapfokú oktatási intézményeként része annak a több mint ezer évre visszatekintő intézményrendszernek, melyet a magyar katolikus közoktatás kiépített. Ez a hagyomány megadja iskolánk határozott világnézetének alapját, másrészt biztosítja értékmegőrző jellegét. Iskolánk a tanulói létszámot tekintve Cegléd egyik legnagyobb iskolája. A tanulók létszáma 767 fő. A pedagógusok száma 73 fő. Hitoktatás keretében a gyerekek kétharmada katolikus hittant tanul. Az iskolában már alsó tagozaton is folyik angol és német nyelvoktatás. A felső tagozaton, a nyelvoktatáson kívül minden évfolyamon testnevelés tagozat is működik, továbbá valamennyi osztály tanul informatikát. A katolikus iskola befogad és továbbad minden olyan kulturális, szellemi és tudományos értéket, amely legfőbb pedagógiai célja a teljes emberi személyiség kibontakoztatása. Ez a tevékenység az iskola nevelőitől határozott világnézeten alapuló, kritikus, ugyanakkor nyitott és modern gondolkodásmódot kíván és követel meg. A pedagógusok, a gyerekek és a szülők együtt alkotják az iskola közösségét, ebből következik, hogy a katolikus iskola küldetése az egész családnak szól. Az iskola pedagógusai fontosnak tartják a tehetséggondozást. Számtalan szakkör, énekkar, sportkör foglalkoztatja a tanulni vágyó ifjúságot. A művészetek szeretetére nevelés részben a tanítási órákon, részben az iskolánkban működő grafika és batik szakkörökben folyik. A batik szakkör több mint 25 éve a gyerekek nagy érdeklődése mellett sikeresen működik. Az Országos Világörökség Pályázatra a batik szakkörösök készítették el munkáikat a Bibliai történetek témakörében.

HORVÁTH Luca | 11 éves

OLÁH Eszter | 12 éves

RAJTA Zsófia | 13 éves díjazott

SZÓLÁT Fanni | 13 éves

Kiüzetés a paradicsomból Batikolt textil | 720×425 mm tanára: Dr.Erdős Zoltánné

Az Édenkert Batikolt textil | 500×480 mm tanára: Dr.Erdős Zoltánné

Jézus születése Batikolt textil | 600×550 mm tanára: Dr.Erdős Zoltánné

Az Édenkert Batikolt textil | 580×430 mm tanára: Dr.Erdős Zoltánné

Júdás csókja Batikolt textil | 695×445 mm tanára: Dr.Erdős Zoltánné

Mária és Erzsébet találkozása Batikolt textil | 840×485 mm tanára: Dr.Erdős Zoltánné

Szent Kereszt Katolikus Általános Iskola

Szent Mór Iskolaközpont AlapfokúMűvészetoktatási Intézménye 7621 Pécs, Hunyadi út 9.

Intézményünkben az általános iskolai és a gimnáziumi képzés mellett alapfokú művészetoktatás folyik képző- és zeneművészeti tagozaton. Pedagógiai programunk része, hogy minden gyermek részesüljön művészetoktatásban. Képzőművészeti műhelyeink 1997 óta működnek az alábbi művészeti ágakban: Grafika és Festészet: Kovalovszki Éva | Kerámia: Tomcsik Judit | Kézműves: Velner Eszter | Vizuális alapozó gyakorlatok: Jakab Gabriella, Kovalovszki Éva, Velner Eszter | Vizuális alkotó gyakorlatok: Jakab Gabriella, Schremné Velner Edit, Tóth László, Velner Eszter Diákjaink munkáikkal rendszeresen és sikerrel vesznek részt városi, országos és nemzetközi pályázatokon (289 díj), valamint iskolai és városi kiállításokon (47 megrendezett kiállítás). Iskolánk évente rendez rajzpályázatot a megye óvodásainak, kétévente képző-és iparművészeti pályázatot az ország általános és alapfokú művészeti iskoláinak a Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft-vel közösen (korábban Pécs Sopianae Kht). Képzőművészeti tagozatunk nagyon jó partnerkapcsolatot ápol a pécsi Állatkert Közhasznú Nonprofit Kft.-vel és a pécsi Janus Pannonius Múzeummal. Az együttműködés keretében 2010-ben az Akvárium – Terrárium ZOO KUCKÓ falfestményeit, 2011-ben pedig a pécsi Természettudományi Múzeum állandó kiállításának háttérképeit festették növendékeink. 2007. decemberében az Oktatási Minisztérium rendelete alapján végzett szakmai minősítő eljárás eredményeként a képzőművészeti tagozat „kiváló” minősítést kapott.

MOLNÁR Zsaklin | 14 éves

Pécsi utcarészlet Linóleum metszet | 110×159 mm tanára: Kovalovszki Éva

KLING Johanna és GÁL Benjamin | 14 éves Mária a kis Jézussal Linóleum metszet | 352×502 mm tanára: Kovalovszki Éva

KISS Barnabás | 11 éves

BURZÁN Tímea | 8 éves

BERNICS Veronika | 8 éves

RYBA Zsanett | 13 éves

VARGA János | 8 éves

LUKÁCS Laura | 15 éves

Aggtelek Tempera | 210×295 mm tanára: Velner Eszter

Szent György Tempera | 496×345 mm tanára: Jakab Gabriella

Szent György Tempera | 495×344 mm tanára: Jakab Gabriella

Érkezés Betlehembe Vízfesték | 350×250 mm tanára: Schremné Velner Edit

Pécs, Széchenyi tér Tempera | 500×348 mm tanára: Kovalovszki Éva

Pécs, Káptalan u. 2 Tempera | 700×500 mm tanára: Kovalovszki Éva

Szent Mór Iskolaközpont AlapfokúMűvészetoktatási Intézménye

SZONEK AMI

7940 Szentlőrinc, Ifjúság útja 5.

A Szentlőrinci Oktatási és Nevelési Központunkban 2005-től működik az alapfokú művészetoktatási intézményen belül a képző- és iparművészeti ágazat. Tantervi programunk a tanulók életkorának és érzelemvilágának megfelelő ismeret-, készség és képességfejlesztésére épül, ami nem merül ki csak a festészeti alapismeretekben. A hagyományok megismertetésén, ápolásán túl, a művészettörténet, a kép- és tárgyalkotás fontossága mellett figyelembe kell vennünk a modern korunkra jellemző médiahatásokat. Művészeti iskolánk fontosnak tartja, a képzőművészet, és ezen belül a festészet mellett, az elsősorban tömegkultúrát propagáló, fogyasztói társadalmat irányító médiák negatív hatásait kompenzáló vizuális- és környezetkultúra fejlesztését is. Ezért - a tanterv szempontjából releváns elemekkel ismertetjük meg tanulóinkat-, a festészeti alapismereteken kívül a formatervezés, az agyagozás, a papírplasztika, a linó-metszés, de a vizuális kommunikáció modernebb területeivel is, mint pl.: a reklám (plakát), fotó- és filmművészet. Mindezt megpróbáljuk a tantervünkbe úgy integrálni, hogy tanulóinknak biztos ismeretei legyenek a köznapi és művészi szépről. A tanszak sokszínűsége jelenik meg az elkészült alkotásokban, melyek iskolánk folyosóin, az emeleti Diák Galériánkban, az Önkormányzat lakossági ügyfélszolgálatán tekinthetők meg. Minden évben részt veszünk a Szentlőrinci Kistérségi Diákfesztiválon is kiemelkedő eredménnyel, csakúgy, mint számos országos és egyéb pályázatokon. A legbővebb információk, videók a SZONEK AMI honlapján is nyomon követhetők. 2010 októberében rendeztünk egy nagy kiállítást a Művelődési Házban, ahol a képzőművészeti csoportoknak az elmúlt tanévben készített munkáiból közel 400 alkotás került kiállításra. Ekkor merült fel egy évkönyv megjelenítésének ötlete. Hosszas előkészítés, szerkesztés után mindenki örömmel és megelégedettséggel lapozgatta ezt a szemet gyönyörködtető kiadványt, melyet ezen túl, minden év februárjában tervezünk megjelentetni. A tanszak tanárnői, Polyák Márta Antónia és Vörösmartyné Berki Judit. Az ő kiváló pedagógiai és szakmai felkészültségüknek, irányításuknak köszönhetően készülnek az alkotások (rajzok, festmények, kerámia tárgyak, faragások, papír-és drótplasztikák). Tanulóink a képzőművészet területén tájékozott, a szépre fogékony és azt igénylő, jó ízlésű, érzelemteli, magukat különböző módon, szavak nélkül kifejező emberekké fejlődnek.

SZONEK AMI

CSÖMÖRI Tamara | 8 éves Salamoni döntés Színes ceruza | 416×296 mm tanára: Polyák Márta Antónia

LASANCZ Brigitta | 11 éves Kiüzetés a paradicsomból Pasztell | 419×296 mm tanára: Polyák Márta Antónia

TÓTH KUTI Kamilla | 12 éves díjazott Józsefet kútba dobják testvérei Pasztell | 593×420 mm tanára: Polyák Márta Antónia

BODOR Anett | 14 éves

Mózes megtalálása Pasztell | 696×497 mm tanára: Polyák Márta Antónia

Tengertánc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4327 Pócspetri, Iskola u. 4.

A Szabolcs Művészeti Alapítvány által létrehozott Tengertánc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2003-ban kezdte meg működését Pócspetriben, amely település Máriapócs szomszédságában található. A székhelyen kívül kilenc oktatási helyszínen, elsősorban kistelepüléseken található általános iskolák tanulóinak művészeti nevelését-oktatását végezzük. Tanulóink közel 50%-a hátrányos helyzetű. Nevelésfilozófiánkat a következő mottó összegzi: „Hinnünk kell, hogy tehetségesek vagyunk valamiben, és hogy ezt a valamit bármi áron el kell érnünk.” (Marie Curie) Tantestületünk megfelelő végzettségű, lelkes, munkáját kiválóan végző, a gyermekeket szerető, a fenti nevelési filozófiánkat valló pedagógusokból áll. Fő profilunk a magyar folklór megőrzését elősegítő néptánc tanítás. A művészetoktatás fontos szerepet tölt be a nemzeti hagyományaink ápolásában, a nemzeti értékek megőrzésében, a különböző kultúrák iránti nyitottság kialakításában. Úgy gondoljuk, hogy szép és nemes feladat a művészetet értő és aktívan befogadó gyermekek nevelése. Iskolánk legfőbb célja a művészeti kultúra megalapozása, fejlesztése, elidegenedett világunkban a művészetekbe, ezen belül is a népművészet különböző ágaiba való bekapcsolódás, érzelmi és esztétikai nevelés. A tanítási órákon túl rendszeresen nyári tábort szerveztünk a táncosoknak, valamint tanulmányi kirándulásra vittük el a grafika tanszakon tanuló diákjainkat. Jól működő, fejlődőképes, a településeken maximálisan elismert és értékelt iskola vagyunk. Fő célkitűzésünk a táncművészeti oktatás, de mellette fölvállalunk más művészeti ágakat, többek között a képzőművészeti oktatást is. A grafika tanszakon tanuló gyerekek nyitottak a különböző feladatokra, amiket nagy érdeklődéssel és szorgalommal oldanak meg. Több versenyen, pályázaton vettek részt, ahol sikerült szép eredményeket elérniük. 2010-ben az országos Gróf Széchenyi István rajzversenyen első és második helyezést értek el a nyírteleki diákok beküldött pályamunkái. 2011-ben pedig a „Vasvári Napok 2011” keretében Nyírvasváriban megrendezett „Hazaszeretet képekben” című rajzpályázaton két kislétai tanulónk első, egy pedig harmadik helyezést ért el. Partneri kapcsolatainkat mind szervezetileg, mint tartalmilag jónak tartjuk. Intézményünk tagja az Örökség Gyermek Népművészeti Egyesületnek. Jövőképünk egy szakmailag jól, színvonalasan működő, nem túl nagy létszámot oktató intézmény, amelynek tevékenységével tanulói, közvetlen partnerei elégedettek. A pedagógusok szakmailag jól képzettek. Munkájukat a gyermekekkel való egyéni bánásmód, a megújulásra való képesség, a kreativitás jellemzi. Célunk az, hogy a művészetet értő, befogadó gyermekeket, fiatalokat neveljünk, valamint legyenek közöttük egyre nagyobb számban olyanok, akik tanulmányaikat tovább folytatják művészeti szakközépiskolában.

Tengertánc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

NAGY Jozefina | 7 éves

FEKSZI Nóra | 12 éves

Színes ceruza | 280×192 mm tanára: Szakácsné Bajnai Borbála

Tempera | 280×370 mm tanára: Köbli Attila

SZŰCS Dorottya | 10 éves díjazott

VASS Petra | 9 éves

Tempera | 280×400 mm tanára: Köbli Attila

Tempera | 368×280 mm tanára: Köbli Attila

Magyar népi motívum

Jézus megkeresztelkedése

Menekülés Egyiptomba

Keresztrefeszítés

Testnevelés Tagozatos Általános Iskola 1043 Budapest, Munkásotthon u. 3.

Iskolánk 1976-ban kezdte meg működését az akkor épült lakótelep első tanintézményeként. A kétemeletes épület, a fás-virágos udvar, a játszó és sportudvar üde színfoltot jelent a lakótelep közepén. Iskolánk fenntartója Bp. Főváros IV. Újpest Önkormányzata. Alapfeladatunk a beiskolázási körzetünkbe tartozó tanköteles korú gyermekek általános műveltségének megalapozása. A beiskolázási körzetünkben élő családok szociális, anyagi és kulturális helyzete egymástól nagymértékben eltér, ezért nevelő és oktató munkánk ehhez a helyzethez igazodik: tanórán és tanórán kívül megpróbáljuk segíteni a nehéz körülmények között élő, hátránnyal induló tanulók felzárkóztatását, ugyanakkor kiemelt feladatnak tekintjük a tehetséges, jó képességű tanulók fejlesztését is. Az újpesti iskolák között megteremtettük egyéni, csak ránk jellemző arculatunkat. Nemcsak a szavak szintjén, hanem a napi gyakorlatban is sokat teszünk azért, hogy tanítványaink jól érezzék magukat az iskolában, eredményesek legyenek. Azt gondoljuk, hogy fő feladatunk nem csak a racionális tudás átadása, hanem stabil, kiegyensúlyozott, motivált személyiség kialakítása. Az iskolának ma szocializálnia kell, érzelmi szempontból gazdag közösséget kell létrehoznia, ahol a gyerekek jól érzik, otthon érzik magukat, olyan emberek között vannak, akiknek a dominanciáját elfogadják. Számunkra a dominancia azt jelenti, hogy szeretem, tisztelettel nézek rá, szívesen ülök mellette, fontosnak tartom, amit ő is fontosnak tart. Iskolakoncepciónk vezérfonala a humánum. Törekvésünk, hogy iskolánk belső világa – erkölcsi értékrendünknek megfelelően – gyermek és emberközpontú legyen, egymás elfogadására, megbecsülésére, szeretetére épüljön. Törekszünk olyan iskolai légkör kialakítására, ahol a gyermek érdekében a szülők a pedagógusokkal összefognak és együttműködnek. A mi iskolánk egy szerető, stabil közösség, ahová a gyerekek szeretnek járni, ahol sok a közös akció, a közös rítus. A szülők többsége támogató, együttműködő, akik nélkül az iskolai élet nem lenne teljes. A tantestület tagjainak a diáksághoz fűződő viszonya, szakmaszeretete és munkabírása példamutató. A közösséget konstruktív légkör, egészséges kritikai készség jellemzi. E pedagógiai program végrehajtása szempontjából is elszántság tapasztalható a közösen kialakított célok megvalósítására, valamint az egységes, de a tanulók képességeit is figyelembevevő követelménytámasztás és értékrend kialakítása terén. Nehéz azonban megküzdeni azzal az egyébként örömet is jelentő ténnyel, hogy a kiemelkedő és jó képességű tanulók többsége nyolc és hatosztályos gimnáziumban folytatja tanulmányait. A szülők és a tanulók körében végzett elégedettségmérések pozitívak. A diákok 85%-a jól érzi magát az iskolában, és a szülők 86%-a elégedett az iskolával. A pedagógusok felkészültsége, eredményessége, a versenyekre való felkészítés, az eltérő képességűekkel való foglalkozás, a továbbtanulásra való felkészítés, tanórán kívüli szabadidős tevékenységek megítélése 83%. A diákok többsége iskolánk erősségének tartja a jó hangulatot, a jó társaságot, ezt mutatja, hogy szinte mindenkinek három vagy több barátja van az osztályban, iskolában.

Testnevelés Tagozatos Általános Iskola

RAFFAI Gábor | 11 éves

SZABÓ Lilla Enid | 11 éves

Tűfilc | 294×418 mm tanára: Vad Józsefné

ÓDOR Szonja | 11 éves

GARAMSZEGI Laura | 9 éves díjazott

Kréta rajz | 418×294 mm tanára: Vad Józsefné

Pasztell | 294×418 mm tanára: Vad Józsefné

Értékeink: Mesék

Tildy Zoltán Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 5520 Szeghalom, Tildy Z. u. 17-21.

Iskolánk képzőművészet tagozata 2002-ben indult, amikor városunkban az alapfokú művészeti iskola és az általános iskola összevonásra került. Jelenleg 85 tanulónk van, legnagyobb részük az általános iskolás korosztályból kerül ki. Az általános iskolát elhagyó tanulóink közül nagy örömünkre minden évben szép számmal nyernek felvételt szakirányú középiskolákba, s grafikusként, festőként, divattervezőkként viszik tovább a nálunk tanultakat. Az alapfokon és a továbbképzőn tanuló diákjaink számára festészet műhelyet működtetünk, és grafikai ismereteket oktatunk. Gyakran megmérettetjük magunkat pályázatokon, ahol szép sikereink vannak. Rendszeres helyi kiállításaink mellett más településeken is bemutatjuk munkáinkat az országban. Többi tanszakainkkal együtt összművészeti megmozdulásokon veszünk részt. Művészeti iskolánk bemutatkozó műsoraira mi készítjük a díszleteket. 2010 óta regisztrált Tehetségpont iskolánk. Ennek keretében kiemelkedő tehetségeinknek még gazdagabb lehetőségeket tudunk biztosítani a kibontakozásra. Célunk, hogy hozzásegítsük tanulóinkat egyéni kifejezőerejük megragadásához, képességeik fejlődéséhez, alkotókedvük megőrzéséhez. „Minden gyermek művész. A gond csak az, hogyan maradjon művész felnőtt korában is.” (Pablo Picasso)

LAKATOS Laura | 9 éves

NEMES Vivien | 10 éves díjazott

Színes ceruza | 296×209 mm tanára: Tagai Andrea

Színes ceruza | 208×298 mm tanára: Tagai Andrea

AL-SELUI Sara és TÓTH Csenge Sára | 9 éves

TÚRI Nikolett, SZIVOS Réka és TÓTH Veronika | 8 éves díjazottak

Védett virág

Jónás

Tempera | 417×295 mm tanára: Tagai Andrea

Ádám és Éva

Noé bárkát épít

Krétarajz | 420×296 mm tanára: Tagai Andrea

Tildy Zoltán Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat

Tüköry Lajos Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógia Szakszolgálat 5516 Körösladány, Wenckheim Béla u. 6-6/4. A Tüköry Lajos Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat önkormányzati fenntartású, közös igazgatású, szervezetileg és szakmailag önálló intézményegységeiben látja feladatait. Nevelőtestületeinek tagjai tanulóik többoldalú megismeréséhez, személyiségük egységes fejlesztéséhez szorosan ös�szekapcsolódva végzik munkájukat, valamennyi területen jól kihasználják és beépítik a művészeti oktatás lehetőségeit. Az alapfokú művészetoktatás 2003 őszén indult el az intézményünkben, előzményei azonban 1997-ig nyúlnak vissza. Ekkor még a szomszéd város, Szeghalom művészeti tagozataként működött. Az Európai Uniós pályázatoknak köszönhetően épületeink, tárgyi feltételeink a XXI. sz. iskolájának megfelelően korszerűek. Akadálymentesített épületek, tágas terek, udvarok, próbatermek, a művelődési háznak köszönhetően színpad, színházterem is a rendelkezésünkre áll. Természeti környezetünk irigylésre méltó, csendes, biztonságos környéken dolgozhatunk, előttünk a Merán-parkkal, mögöttünk pedig a sportpálya, a Körös-folyó és egy gyönyörű erdő fekszik. Minőségi eszközökkel, hangszerekkel rendelkezünk, melyeket folyamatosan fejlesztünk. Zeneművészeti ágban zongora- és furulyaoktatásban vehetnek részt a gyerekek. Tehetséges zongorásaink rendszeres résztvevői a versenyeknek, furulyásaink pedig rendezvényeinken. Táncművészeti águnk jelenleg a legnépszerűbb, társastáncos gyermek és fiatal készül nap, mint nap a versenyeken való megmérettetésekre. Foglalkozásaiknak a művelődési ház színházterme kitűnő feltételeket teremt. A művészeti iskolai versenyek mellett a Kner Tánc-Sport Szövetség tagjaiként is szép eredményeket érnek el tanítványaink. Képző- és iparművészet águnk új műtermének kialakítása jelenleg is folyik. A kézművesek a hagyományos és a modern irányzatokat is biztos kézzel művelik. Az iskolaszövetkezet JAM szakkörének köszönhetően termékeikkel folyamatosan jelen vannak a kiállításokon és vásárokon, ahol nagy sikereket érnek el termékeikkel. Szín- és bábművészeti ágban tevékenykedő kis színművészeink a város és az iskola rendezvényeinek, a megyei és országos versenyeknek állandó résztvevői. Rendszeres kapcsolatot tartanak a Békés megyei Jókai Színház szakembereivel, akik a helyszínen is segítenek elsajátítani a színművészet rejtelmeit. Jól motivált, a foglalkozásokon alkotó módon résztvevő gyerekek, kitűnően felkészült, szakképzett, valódi elhivatottsággal rendelkező pedagógusok – ez jellemzi a kitűnőre minősített alapfokú művészetoktatási intézményünket.

VIRÁG Alexandra | 10 éves

CSEH Eliza | 9 éves

Vegyes technika | 420×296 mm tanára: Sántáné Illés Vilma

Színes ceruza | 420×296 mm tanára: Sántáné Illés Vilma

SOMOGYI Dorina Beáta | 8 éves

SZATMÁRI Gábor | 10 éves

Vegyes technika | 420×296 mm tanára: Sántáné Illés Vilma

Krétarajz | 420×296 mm tanára: Sántáné Illés Vilma

Éva teremtése

A tíz csapás

Noé bárkája

A hamis tanú

Tüköry Lajos Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógia Szakszolgálat

Váci Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 9700 Szombathely, Váci Mihály u. 11.

A Váci Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 1981-ben kezdte meg működését Szombathely legnagyobb és akkor legfiatalabb lakótelepén. A lakótelepi iskolából napjainkra a város legsokoldalúbb képzését felmutató, erős, egyedi sajátosságokkal rendelkező, meghatározó intézménnyé vált. Kialakultak az iskolánkra oly jellemző tagozatok, specialitások: az emelt óraszámú idegen nyelvi képzés, az egykori Fiú énekiskola, az alapfokú képzőművészeti oktatás, a labdarúgó képzés, a Montessori-féle pedagógiai szemlélet, majd a legújabb német-magyar két tanítási nyelvű képzés. Az alapfokú művészetoktatást 2007-ben kiválóra minősítették. A művészeti nevelést mindig is fontosnak tartotta az iskolavezetés, így az indulás évétől működött a rajz szakkör. A jó alkotó légkör és a hamar elért pályázati eredményeknek köszönhetően 2 év múlva a festő és grafika szakkör mellé a szobrászatra is volt igény. Iskolánk elismert képzőművészeti képzésének köszönhetően 2 újabb szakkört indíthattunk a város más intézményeinek tanulói számára. 1992-ben indítottuk a rajz speciális képzést emelt óraszámmal, 3 műhely kialakításával (grafika, festészet, szobrászat). 1996-ban lettünk Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, ekkor került sor a kézműves műhely bevezetésére is. A tehetséggondozás, a jó hangulatú műhelymunka mellett fontosnak tartjuk a pályázatokon, kiállításokon való szereplést. Rendszeresen indulunk a megyei, országos és nemzetközi pályázatokon.

A tematikus versenykiírásokon kívül minden évben hozunk a zánkai Szivárvány pályázatról korosztály- és fődíjat, arany, ezüst, bronz minősítést, kollektíva díjat. Ugyancsak érmeket kapunk az indiai Shankar, a japán Nippon és Kanagawa, a jugoszláv „Vidám Európa”, a németországi Schwedt-i, a lengyel Toruň-i, a Lidice, az ukrán nemzetközi pályázatokról. Nyertek már tanítványaink Kínában, Ausztráliában, Dél-Afrikában, Chicagóban, Argentínában, Finnországban, Franciaországban is. Szülői kezdeményezésre hoztuk létre Impresszió Alapítványunkat. A kuratórium tagjai sokat pályáznak eszközeink, taneszközeink fejlesztése érdekében. 9 éve működik iskolagalériánk, ahol elismert képzőművészek állítanak ki nemcsak megyénkből. A havonkénti bemutatókon törekszünk a műfaji változatosságra. Az utóbbi 2 évben olyan volt tanítványaink állítottak ki, akik ezt a területet választották élethivatásul. Az iskola falain kívül is bemutatkozunk évente legalább egy alkalommal (az utóbbi 2 évben a szombathelyi Képtárban, illetve a Bartók Béla Zeneiskolában). A képzőművészeti nevelés szerves részének tartjuk a hagyományos nyári alkotótáborunkat a Balaton partján. A festő, a szobrászat és a kézműves műhelyben vesznek részt a gyerekek forgószínpadszerű beosztásban. Nyaranta a zánkai országos szaktáborban tagozatvezetőnk vezeti a grafika műhelyt. Az alapfokú művészetoktatásban 200 tanuló vesz részt 5 rajztanár irányításával, közülük 2 szakirányú egyetemi végzettséggel.

PÁL Barna | 13 éves

SCHINDLER Olivér | 11 éves

Monotypia | 293×206 mm tanára: Vörös Lívia

Monotypia | 293×208 mm tanára: Vörös Lívia

NÉMETH Fanni | 11 éves

MOLNÁR Zita | 14 éves díjazott

Tempera | 394×207 mm tanára: Vörös Lívia

Vegyes technika | 293×210 mm tanára: Vörös Lívia

Colosseum

Menekülés Egyiptomba

A Szent család

Pécsi Nemzeti Színház

Váci Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

100

Volly István AMI

2340 Kiskunlacháza, Kinizsi u. 1.

A kiskunlacházi székhelyű Volly István Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 1996-tól vette át a helyi zeneiskola feladatait és bővítette ki tevékenységét 4 művészeti ágban, 8 telephelyen. Az intézmény fenntartója Kiskunlacháza Nagyközség Önkormányzata. Az oktatás székhelyén, a Petőfi Művelődési Központban, az intézmény minden igényt kielégítő szaktantermekkel, galériával és színházteremmel rendelkezik. Az iskola sajátosságai egyrészt a településés lakókörnyezetből, másrészt a környező település lakóinak igényéből, harmadrészt, de meghatározó módon, az intézmény művésztanárainak hivatásszeretetéből és elkötelezettségéből fakad. Az iskola nevelőtestülete jelentős szerepet vállal a művészetoktatás fejlesztésében, a művészeti iskolai modell kifejlesztésében. A nevelési, oktatási célokat a közoktatási törvény, az alapfokú művészetoktatás követelményei és tantervi programja, a fenntartói elvárás és a régió sajátosságai határozzák meg.

Az iskola növendékeinek kiváló eredményei: ZENEMŰVÉSZETI TAGOZAT: • MAFUSZ XI. Országos Minősítés „B” fok. Koncertfúvós Zenekar – Arany min. 2006. • XXI. Nemz. Fúvószenekari Vers., Békéscsaba – „Egységes hangzás” díj, Különdíj 2007. • VI. Országos Zeneiskolai Zenekari Verseny, Szolnok – II. díj. 2008. • WASBE - World Association for Symphonic Bands and Ensembles – Arany min.2009. TÁNCMŰVÉSZETI TAGOZAT: Társastánc tanszak • Zemplén Országos Minősítő Társastánc Fesztivál és Koreográfus Verseny, Sátoraljaújhely – rendszeres arany, ezüst, bronz minősítésű és különdíjas produkciók: 2005-2010. • VII. Szabolcs–MCOnet Magyarország Társastánc Fesztivál, Nyíregyháza – „A legeredményesebb művészeti iskola”, Vándorserleg 2010.

Alaptevékenységeink a Zeneművészet, KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI TAGOZAT: Táncművészet, Képző- és iparművészet, • Csepel-sziget Ifjú Tehetségei – Regionális Szín- és bábművészet. Képző- és Iparművészeti Kiállítás – Kiváló Nívó díj Az iskola célkitűzései: Az iskola a művésze- • Diákalkotók Országos Zománcművészeti ti nevelés lehetőségeivel járuljon hozzá az Biennáléja, Eger – Kiváló Nívó díj érzelem gazdag, kreatív személyiség kialakításához, és a kiemelkedő tehetségek felku- SZÍN- ÉS BÁBJÁTÉK TAGOZAT: tatásához. Sajátos eszközeivel nevelje a gyer- • XIII. Koós Iván Pest-megyei Gyermekbámekeket a művészetek befogadására, megérbos Találkozó, Biatorbágy – Különdíj 2010. tésére és művelésére. Az intézmény 1996 óta • Orsz. Bábjátékos Feszt., Eger – III. díj 2010. a kistérség meghatározó művészetoktatási intézménye, célja regionális szerepének és Fodor Piroska felkészítőtanár töretlen fejlődésének további biztosítása. különdíjban részesült.

Volly István AMI

101

MAYER Nóra | 11 éves

NAGY Dorina | 10 éves | VINCZE Viktória és KANDI Zsuzsanna | 11 éves díjazottak

Hunor és Magor Tűzzománc | 192×192 mm tanára: Fodor Piroska

Tűzzománc | 192×192 mm tanára: Fodor Piroska

CSORDÁS Barbara Sztella | 8 éves díjazott

VAJDA Zsófia | 11 éves különdíjas

SZABÓ Balázs | 11 éves díjazott

NAGY Dorina | 10 éves díjazott

Szent István felajánlja Máriának a koronát Tűzzománc | 134×190 mm tanára: Fodor Piroska

A magyarok nyilaitól ments meg… Krétarajz | 500×350 mm tanára: Fodor Piroska

Szent István munkássága III. – Az egyházalapító

A Golgotán Tűzzománc | 152×242 mm tanára: Fodor Piroska

Menekülés Egyiptomba Krétarajz | 570×398 mm tanára: Fodor Piroska

102

Weiner Leó Alapfokú Zene- és Művészeti Iskola 4600 Kisvárda, Szent László út 42.

Az intézmény az 1959-60-as tanévben alakult a Nyíregyházi Állami Zeneiskola tagiskolájaként. Kezdetben az akkor népszerű hangszerek oktatása folyt (zongora, mandolin, tangóharmonika), majd a szaktanárok megjelenésével egyre bővült a kínálat. Az iskola önállóvá válásakor már zongora, fuvola, klarinét, hegedű, gordonka, ütőhangszerek tanítását, illetve a hangszeres tantárgyakhoz kapcsolódó elméleti oktatást is ellátta. A Zeneiskola vezetője az 1970-es évektől 1993-ig Somorjai G. Lehel volt, akinek kezdeményezésére vette fel az intézmény Weiner Leó zeneszerző, zenepedagógus nevét. Az iskola kezdettől fogva ellátta nemcsak Kisvárda, de a környező települések zeneoktatás iránti igényét, így a körzet művészetoktatási központjává vált. 1993 óta napjainkig Tóth-Tömör Ágnes az intézmény igazgatója. A 2000-2001-es tanévtől képviselőtestületi döntés következtében az iskola átalakult négy művészeti ágban oktató-nevelő komplex művészetoktatási intézménnyé, ezzel jelentősen bővült a felkínálható művészeti ágak, tanszakok köre, az intézmény neve Weiner Leó Alapfokú Zene-és Művészeti Iskola lett. Kisvárda életében a kezdetektől fogva meghatározó a művészeti iskola jelenléte. A Weiner Leó Alapfokú Zene- és Művészeti Iskola 50 éves múltja, az itt folyó szakmai munka, eredmények, és a felkínált szakok palettája egyaránt vonzza a város gyermekeit intézményünkbe. Az iskola sikereinek fokmérője a szakirányú továbbtanulásban résztvevők száma is. Úgy érezzük, ebben sem kell szégyent vallanunk, hiszen az elmúlt 50 év alatt több mint száz tanulót vettek fel iskolánkból különböző zeneművészeti szakközépiskolákba, konzervatóriumokba. Sokan közülük, már végzett zenetanárok, koncertező művészek, a Magyar Rádió zenei szerkesztői. Intézményünk a komplex művészetoktatás segítségével az értékteremtés, értékmegőrzés, értéktisztelet hármasát tűzte zászlajára. Meg kell tanítani növendékeinket látni, hallani, támpontokat kell adnunk az igazi értékek felismeréséhez, segítséget nyújtani ahhoz, hogy az értékest az értéktelentől meg tudják különböztetni, tudják melyiknek mikor, hol a helye. Az utóbbi 10 évben a művészeti iskolák számára kiírt tanulmányi versenyekről számtalan díjat hoztak el tanítványaink, nemzetközi versenyeken is helyezéseket értek el, és egyre többen választják továbbtanulásul a szakirányú művészeti pályát. A 2007-es intézményi minősítés során iskolánk Kiváló minősítést kapott. 2010-ben a Magyar Zeneiskolák és Művészeti Iskolák Szövetsége és a Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete által alapított szakmai Kollégium a Magyar Művészetoktatásért díjat adományozta iskolánknak.

SZUMUTKU Lili | 12 éves

DANCS Tibor | 12 éves

Rakamazi hajkorong-turul Tűzzománc | 130×130 mm tanára: Bábás Erika

Kisvárdai Vár Gyöngyszövés | 117×34 mm tanára: Bábás Erika

SZUHAI Dávid | 11 éves

KISS Klaudia | 12 éves

CZOMBA Eszter | 12 éves

CSONTÓ Alexandra | 17 éves díjazott

Belos bán és bajor csatája Monotypia | 200×288 mm tanára: Bábás Erika

Várda-motívum Tűzzománc | 50×58 mm tanára: Bábás Erika

A kisvárdai vár Tűzzománc | 50×50 mm tanára: Bábás Erika

Az ember teremtése Tűzzománc | 135×223 mm tanára: Bábás Erika

Weiner Leó Alapfokú Zene- és Művészeti Iskola

103

104

SZENT MÓR ISKOLAKÖZPONT