Akademie Hallein Programm 2015

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I THINK. I KNOW.


Akademie Hallein „Die beste Methode die Zukunft vor-

folgreich zu sein, gestaltend.

herzusagen besteht darin, sie zu erfin-

Stolz auf das wohldurchdachte Ange-

den“ (Alan Curtis Kay, Informatiker). Mit

bot des ersten Jahres erwarten wir das

diesem unbescheidenen Ziel tritt die

Kommende und sind gespannt auf die

Akademie Hallein an, beginnt im Jahr

Entwicklung mit unseren TeilnehmerIn-

2015 zu vernetzen, zu vermitteln, zu un-

nen - und durch sie.

terrichten, Potenziale auszuloten - eine

Die Akademie Hallein wird die Pernerin-

Struktur aufzubauen.

sel weiter beleben. Wir werden das Be-

Dagegen meinte der Komiker Karl Va-

stehende festigen und Ziele entwerfen.

lentin, dass „...Prognosen schwierig

Persönliche Entwicklung fördern und

sind, vor allem, wenn sie die Zukunft

durch tragfähige Brücken mit der Re-

betreffen“. Daraus folgt auch, dass nur

gion sowie dem internationalen künst-

ein selbstlernender Organismus, der in

lerischen und wirtschaftlichen Umfeld

jedem Moment die beteiligten Personen

verbinden.

herausfordert und zusammenführt, der

Hallein hat Kultur, Handwerk und Kunst

Zukunft nicht nur gewachsen ist, son-

der Kelten bereichert. Mit dem Salz

dern sie prägt und wachsen lässt.

des Dürrnbergs wurde das historische Salzburg errichtet. In Hallein lebten im-

Die Akademie Hallein hat UnterstützerIn-

mer die Arbeiter und die Entwickler des

nen gefunden und will in sensationellem

Fortschritts und auf dieser reichen Ge-

Umfeld (architektonisch, topografisch,

schichte werden wir bauen.

kulturpolitisch, menschlich, universitär, fachlich, aber auch avantgardistisch), will

2

für die Menschen rund um Kunst, Inno-

Beda Percht

vation und Handwerk eine Möglichkeit

www.akademiehallein.at

schaffen, mit Passion professionell er-

www.bedapercht.at


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KUNST / INNOVATION / HANDWERK BUILDING PEOPLE AND RELATIONSHIPS Wir bauen interdisziplinär Brücken, er-

bekannte Abläufe in neue Umfelder zu

mutigen und entwickeln die Bereitschaft

überführen.

und Fähigkeit der TeilnehmerInnen zur

Die natürliche Gewichtung in Richtung

Präsentation, Verwirklichung von Projek-

interaktive Medien, performative Kunst

ten, zu Kooperationen, Wissen, Können,

und neue Arbeitswelten entstand im

Erfahrung und Vernetzung.

Rahmen des „Playground of Ideas“ der

Die TeilnehmerInnen werden unterstützt,

Schmiede Hallein.

ihre bestehende Ausbildung und ihre be-

Der Zugang zum Potenzial des künst-

reits erworbenen Kenntnisse zu poten-

lerischen Prozesses wird erleichtert und

zieren und effektiver einzusetzen.

gekoppelt mit betriebswirtschaftlicher

Zudem wird die Akademie Hallein ein of-

Basis und praktischer Anwendung von

fener Raum zur Unterstützung von Peer-

Werkzeugen und Qualifikationen.

to-Peer Prozessen sein, der transdisziplinären Einblick und Überblick bietet.

Unterstützt wurde dieses Projekt durch

Eine Atmosphäre gegenseitigen Austau-

das Förderprogramm “Wahre Land-

sches und Verständnisses gibt den Teil-

schaft” des Landes Salzburg.

nehmerInnen die Freiheit und Sicherheit, sich auf neue Prozesse einzulassen und 4

www.akademiehallein.at


Akademie HALLEIN 2015 7. BIS 20. SEPTEMBER 2015

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ENTWICKLUNG - PROZESSE + WERKZEUGE

07.-11. September

Eine Woche Fachmodule als Zentrum der Akademie, miteinander durch prozessorientierte Einheiten und Präsentationen verbunden.

2

INSPIRATION + SCHMIEDETALKS

11.-13. September

Präsentationen, Workshops und Talks – ein Wochenende der Inspiration und fliessender Übergang von Akademie Hallein zur Schmiede Hallein

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PRODUKTION + COACHING

13.-18. September

Im Rahmen der Schmiede bietet die Akademie Hallein begleitendes Coaching an.

4

PRÄSENTATION

19. September

Die Schmiede-Werkschau steht AkademieteilnehmerInnen offen

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Animation, Mapping und Raum Inszenierung mit bewegten Bildern Claudia Rohrmoser Co-Teacher: Benjamin Hohnheiser Tutor: Tobias Feldmeier Das Modul beschäftigt sich mit der Fra-

mensionen? Ziel ist die Konzeption und

ge nach dem Verhältnis von Bewegtbild

skizzenartige Umsetzung von einer oder

und Raum. Im Zentrum des Interesses

mehreren

steht die Auseinandersetzung mit raum-

tallationen. Den letzen Tag des Moduls

bezogenen

Installationen,

führt Benjamin Hohnheiser und bietet

Videobühnenbildern und Projektions-

eine Vertiefung in das Thema Mapping

kunst. Dieses inhaltliche Programm soll

und dem interdisziplinären Zusammen-

den TeilnehmernInnen eine neue Pers-

spiel von Medien, Licht und Bühne.

filmischen

raumbezogenen

pektive auf das eigene Werk eröffnen: Wie kann ich meine Arbeit räumlich inszenieren? Wie setze ich ein Bild in

6

Bewegung? Was bringt die mediale Er-

www.rohrmoser.tv

weiterung in zeitliche und räumliche Di-

www.benju.net

Videoins-


All The World ´s a Stage Creation for Public Spaces Mirjam Klebel – Georg Hobmeier

This laboratory

offers an experiential

merous exercises, experiences and se-

toolset to leave the safe boundaries of

tups, all of which address the notion of

enclosed rooms to create for and per-

choreography, bodies and their percep-

form in public, but it also addresses the

tion in a public and urban context. It is

theory and history of public performan-

designed for performers and others that

ces. Mirjam Klebel and Georg Hobmeier

see their work as public interferences.

will lead the participants through nuwww.mirjamklebel.com www.causacreations.net www.goldextra.com/de/georg-hobmeier

7


Future of Advertisement Game Development, Mixed Reality, Internet of Things Robert Praxmarer – Thomas Wagner-Layer

Wie erreicht man digital seine Zielgrup-

„Future of Advertisement / Interactive

pe? Wie hinterlässt man einen Wow Ef-

Advertisement“ und diskutiert im Detail

fekt, involviert KundInnen in einen span-

Probleme, Anwendung, Kosten und Wir-

nenden Dialog und schafft Nutzen?

kung. Weiters wird die Fähigkeiten ver-

In diesem Modul zeigen wir, wie auch

mittelt, auch selbst derartige Werbemit-

kleine Unternehmen oder gar kreative

tel zu konzipieren und zu entwickeln.

EinzelunternehmerInnen mithalten können. Der Workshop gibt einen sehr umfangreichen Überblick zum Themenfeld

8

www.polycular.com


Design Thinking Ideen, Produkte, Zielgruppen Bernhard Förg – Michael Rödl

Das Modul beschäftigt sich mit dem

glieder formen real an ihren individuellen

CO-CREATION-CHANGE aus dem De-

Visionen und stellen sich Betrachtungen

sign Thinking. Es geht in diesem Modul

von außen und innen. Es entsteht so ein

darum, Impulse in ihrer prozesshaften

Kreislauf der Perspektiven der fortlau-

Wirkung über Aufstellungen sichtbar zu

fend neue Impulse erzeugt. Im Nachhin-

machen. Diese Erkenntnisse aus ver-

ein ist jede gute Idee sinnvoll. Um dorthin

schiedenen Perspektiven werden als

zu gelangen, bedarf es der Änderung

szenische Bilder in das Modell des De-

der Denkrichtung und dem Vertrauen in

sign Thinking eingebaut. Die Teammit-

die ureigene Intuition.

www.strategiedesign-drfoerg.com www.wagnis.ged.at

9


Design Process Planen, Vernetzen, Menschen in Prozessen führen Bernhard Rothbucher und Team

Planen ist ein einmaliger Vorgang - ein

und entwickeln können. Also mit den

einmaliger Weg zu Wissen, resultierend

Kunden, Behörden, anderen Planern,

aus einem komplexen Prozess konzep-

Handwerkern,...

tuellen Verhandelns. Planer lösen nicht

Ein Planer produziert Lösungsvarianten

einfach nur technische Probleme und

eines Auftrages, um das Problem um-

schaffen ästhetische Objekte, sie er-

fassend zu verstehen und optimal kom-

möglichen zugleich einen Prozess, in

munizieren zu können.

dem Visionen eines Raumes oder Ob-

Verstehen wir, wie Raum und Objekte

jektes kulturellen oder symbolischen

als kulturelle Einheiten funktionieren, ist

Wert erhalten.

dies im Vergleich zu einer technischen

Während ein Planer an einem Projekt

Berechnung vergleichsweise esoterisch,

arbeitet, muss er verschiedenste Desig-

vergleichbar eher mit dem Schreiben ei-

nvorschläge entwickeln, die Komplexität

nes Gedichtes als mit einer Berechnung.

der Anforderungen verstehen und diese mit den Planungspartnern verhandeln www.synowaytion.com/en

10


PRODUKTION + COACHING 13. - 17.09.2015

Im Rahmen der Schmiede bietet die

buchen. Anbei die Liste der ersten drei

Akademie Hallein professionell beglei-

Smiths welche sich gemeldet haben um

tendes Coaching. Peer2Peer im Rah-

dieses Angebot zu unterstützen. Wei-

men der Schmiede soll, wird und kann

tere Interessierte fordern wir auf uns zu

jederzeit in Anspruch genommen wer-

kontaktieren. Eine Liste mit Angeboten

den, basiert aber auf Gegenseitigkeit

und Namen wird im Empfangsbereich

und Verfügbarkeit. Mit diesem Angebot

der Schmiede aufliegen und über www.

der Akademie Hallein wollen wir das

schmiede.ca und www.akademiehallein.

Mögliche mit ein wenig professioneller

at kommuniziert werden.

Struktur untermauern. Mann und Frau

Anmeldung bis 12.09. am Schmiede

kann drei individualisierte Unterstüt-

Empfang.

zungseinheiten von erfahrenen Smith

11


terminempfehlungen So. 13.09.

Erstgespräch und Projektumriss Feedback, Adaption und Timeline

Di. 15.09.

Prozessgespräch Status, Prozess, Möglichkeiten und Probleme

Do. 17.09.

Abschluss Lessons learned, Feedback, Präsentationsform

Musik, Stimme und Produktion - Anna Schauberger SKE Jahresstipendium 2015, wwww.soundcloud.com/the-unused-word www.facebook.com/the.unused.word Design Strategist - Susanna Vogel Design Management & Strategy · Design Research & Analysis Concept Development · Design Innovation · Brand Consultancy www.entrepreneursship.org Regie und Dramaturgie - Beda Percht www.bedapercht.at

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