Legenda Symbolen

De diverse vaardigheden en de vele afwisselende oefeningen per vaardigheid worden in de docentenhandleiding uitvoerig beschreven.

Lezen

Bij de vaardigheid ‘lezen’ zijn er veel én gevarieerde opdrachten samengesteld. Hierbij is ook enige aandacht voor ‘Deutschlandkunde’.

Luisteren

De audiofragmenten kunnen vanaf de Scholar-site met een computer, laptop of smartphone worden beluisterd. De opnames zijn niet al te lang en ‘opgeknipt’ in korte fragmenten.

Spreken

De vaardigheid ‘spreken’ wordt geoefend aan de hand van Nederlandse woorden en korte zinnetjes of naar aanleiding van vragen in het Duits.

Gesprekken voeren

Nadat een bepaald onderwerp meerdere keren in lees- en luisteroefeningen, bij de theorie en/of in een idioomlijstje aan de orde is geweest, volgen de gesprekken.

Schrijven

Bij de schrijfopdrachten worden bepaalde regels toegepast in oefeningen, appjes en e-mailtjes. Verder moeten korte Nederlandse zinnetjes, appjes en e-mails worden vertaald, waarbij de Duitse woorden in een kader door elkaar staan.

Theorie

Bij ‘theorie’ wordt de uitspraak zeer uitvoerig behandeld. Verder komen enkele algemene onderwerpen en de basisgrammatica aan de orde. Deze onderwerpen en grammatica worden aangegeven in de voorafgaande inhoudsopgave van de hoofdstukken.

Idioom

Er zijn diverse woordenlijsten D-N en N-D en verder nog woordenlijsten (N-D) die door de student moeten worden samengesteld bij enkele leesopdrachten.