2 minute read

Column van Alieke van Zandwijk

Maria Montessorigebouw, Radboud Universiteit

Geef je plannen de ruimte

Advertisement

Goede gebouwen zijn een basisvoorwaarde om uw onderwijsvisie te kunnen realiseren. Of u nu gaat verhuizen, verbouwen, of nieuw gaat bouwen: wij kennen het hele proces. We begeleiden u van het initiatief tot en met de exploitatie bij het ontwikkelen, realiseren en gebruiken van onderwijsgebouwen.

bbn adviseurs heeft ervaring met primair en voortgezet onderwijs, MBO, HBO en universiteiten. We ondersteunen met vastgoedadvies, huisvestingsadvies, bouwmanagement, bouwkostenmanagement en advies op het gebied van onderhoud en beheer.

bbn adviseurs

T +31 (0)88 226 74 00 E info@bbn.nl W bbn.nl

De samenleving in het schoolgebouw hebben we keihard nodig

Dat school veel meer is dan lesgeven, blijkt nu de scholen door het Coronavirus dicht zijn. Ik startte enthousiast aan afstandsonderwijs. Na dag één had ik voor al mijn klassen videolessen, opdrachten in Magister en extra uitlegvideo’s. Naast het ondersteunen van drie kinderen thuis was dat hectisch en druk, maar met veel positiviteit.

Van lesgeven aan klassen, lijkt het afstandsonderwijs te verschuiven naar lesgeven aan individuele leerlingen. De leerlingen die je op school goed bereikt, bij wie je aan de koppies ziet hoe het met ze gaat, met wie je grappen kunt maken, bij wie je kwartjes ziet vallen tijdens de les. Die leerlingen lijken nu op grote afstand te zijn. Want in de wiskundelessen leren we niet alleen wiskunde. Er wordt ook gepraat, gelachen, ruzie gemaakt en weer uitgesproken. We leren allemaal levenslessen.

De school is een plek waar leerlingen zich tot elkaar kunnen verhouden. Die plek is enorm belangrijk voor hun ontwikkeling, ook al zien leerlingen dat zelf niet altijd. Die plek is er nu fysiek niet. En thuis bereiken we nooit wat op school zo goed lukt. Dat maakt me verdrietig. Om me heen zie ik dat ook. Collega’s die zo hard werken om dan te beseffen dat het niet voor 100% lukt. En precies als dat besef bij mij echt doordringt, ligt er een hart-onder-de-riem chocoladereep in de bus. Fijn!

Op het juryrapport waarmee onze VMBO-afdeling werd uitgeroepen tot excellente school 2020-2023 staat: ‘van fenomenale leerlingbegeleiding naar bijdragen aan geluk.’ Dat is het precies: naast het bijbrengen van de lesstof, het begeleiden in ontwikkeling. Zodat kinderen weten waar hun talenten liggen, waar ze gelukkig van worden en vooral ook hoe je samen een samenleving kunt zijn. En daar hebben we de samenleving in dat schoolgebouw keihard voor nodig. Daar kan geen Teams-les, Youtube-video of chat tegenop!

Alieke van Zandwijk | docent wiskunde | O.R.S. Lek en Linge | vestiging de Lingeborgh

This article is from: