Rv1 project my magazine

OPLEIDING RV

PROJECT

My Magazine FASE-­PERIODE

: 1.3

DATUM START DATUM EINDE

: 27 februari 2017 : 14 april 2017

VOORBLAD Branche-­segmentatie X Print Media Web Internet

BRIEFING My Magazine

Inleiding Het project My Magazine;; oftewel je maakt jouw eigen magazine welke grotendeels over jouzelf gaat.

Het wordt jouw magazine! Voorbeelden MR 2015-­‐2016 Voorbeelden MM 2015-­‐2016

Inrichting lessen

Bij Nederlands maak je teksten en beeld. Deze combineer je met werk vanuit andere vakken tot een Magazine van jezelf.

Voorkennis/vaardigheden student (beginsituatie)

De student is redelijk vaardig met de adobe pakketten.

De student kan de handelingen onder begeleiding uitvoeren.

De student is handelingsbekwaam in het uitvoeren van projecten.

Doelstelling project Na afronding van het My Magazine project: 1. Heb je ervaring opgedaan met het schrijven van teksten.

2. Is de student in staat een mediaproduct tot een goed eindproduct te ontwikkelen.

3. Kan de student beter omgaan met de Adobe pakketten. En een online magazine issuu.com

Inhoudelijke eisen Pagina 1 Cover met headlines Pagina 2 Column 250 woorden (onderwerp: vrij) + spreuk/quote/poëzie/songtekst + vrije invulling Pagina 3 Inhoudsopgave met beeld, paginanummers en een fotocollage Pagina met een Coverstory (hart van het magazine) overige pagina's naar keuze

Technische eisen In Adobe Indesign kun je gebruiken voor de pagina-opmaak, of Adobe Acrobat, of Word.

• • • • • • •

minimaal 5 pagina’s Adobe PDF (Print) A4 (297mm x 210mm / 150 ppi) Leesbaar lettertype (max. 4 verschillende lettertypes) Afloop (Bleed) 3mm Minimaal 6 eigen foto’s Marges 12,7mm Incl. paginanummers

Inleveren Het magazine wordt via www.Issuu.com digitaal gepubliceerd.

Beoordeling è cover: portretfoto/goed belicht/scherp/titel achter hoofd/headlines goed leesbaar/aantrekkelijk & uitnodigend! è inhoud: compositie tekst en afbeeldingen/technische specificaties Bonus: gevorderden maken een interactief document incl. (eigen) mediav items en hyperlinks è schrijfvaardigheid (met name punten en komma’s, schrijftaal en spelv en tikfouten) , kwaliteit research, verantwoording, creativiteit, originaliteit è beroepshouding: toont goede inzet en betrokkenheid, kan zich focussen op het project, zorgvuldigheid aanleveren werk en materiaal, kan reflecteren è