Professor Slurp (voorbeeld)

Professor Slurp & kinderetiquette

Professor Slurp & kinderetiquette Geachte leerkracht/begeleider, Dit unieke, interactieve Professor Slurp lespakket biedt een nieuwe kijk op kinderetiquette.

Wie is Professor Slurp Professor Slurp is een verstrooide Professor met warrige paarse haren en een blauwe bril op zijn neus.

Hij komt uit Burpieland. In Burpieland heeft niemand van etiquetteregels gehoord en Professor Slurp weet zich dan ook totaal niet te gedragen. Professor Slurp woont nu in Nederland en hij probeert zich aan te passen aan de omgangsvormen zoals die in Nederland gelden.

Tijdens de lessen leren de kinderen Professor Slurp kennen als de verstrooide professor (handpop) die etiquetteregels moet worden bijgebracht.

Het Professor Slurp lespakket • • • • • • •

Bevat lessen rondom het thema etiquette.

Is overzichtelijk en makkelijk in het gebruik.

Biedt veel ruimte voor eigen creativiteit.

Is vernieuwend, fris en educatief.

Is speciaal ontworpen voor de groepen 3 tot en met 6.

Bevat de originele Professor Slurp handpop met bewegende mond en tong.

Bevat de single van Professor Slurp met het themalied.

Doelstellingen afgestemd op kerndoelen De doelstellingen van dit lespakket sluiten aan bij een aantal belangrijke kerndoelen van het basisonderwijs.

Hoofddoel van dit lespakket “Kinderen op een interactieve manier leren wat etiquetteregels zijn zodat zij leren zich in sociaal opzicht redzaam te gedragen als onderdeel van deze maatschappij en om het zelfvertrouwen van de kinderen te vergroten”.

Sluit aan op het kerndoel “Kennis over en inzicht in belangrijke normen en waarden en weten hoe daarnaar te handelen, zijn voorwaarden voor samenleven. Respect en tolerantie zijn er verschijningsvormen van”.

Naast deze hoofddoelstelling sluit het lespakket ook aan bij een aantal andere kerndoelen van het basisonderwijs: -

De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen, ook naar elkaar toe.

De kinderen leren zich 'fatsoenlijk' te gedragen in, om en buiten de school naar volwassenen en kinderen.

De kinderen leren respect te hebben voor andere culturen waardoor de verdraagzaamheid naar elkaar toe wordt vergroot.

De kinderen leren zich verbaal beter te uiten.

De kinderen verwerven een grotere woordenschat.

De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

Hoe gebruikt u het lespakket -

Het lespakket is kant en klaar en kan zo worden gebruikt.

Het lespakket kan het hele jaar door worden gebruikt en kan gekoppeld worden aan bepaalde thema’s die dan spelen (bijvoorbeeld: kerstdiner).

Om de lessen goed uit te kunnen voeren, is een zorgvuldige voorbereiding echter noodzakelijk.

Bij sommige lessen moet vooraf materiaal worden verzameld. Indien dit het geval is, staat dat op het lesblad aangegeven.

Elke les duurt in totaal 50 tot 60 minuten.

De lessen staan op zichzelf en hoeven niet in een bepaalde volgorde te worden gegeven. Een uitzondering hierop is de introductieles. De introductieles dient eenmalig te worden gegeven zodra u start met de lessen om de kinderen kennis te laten maken met Professor Slurp.

De lessen 1.1 t/m 1.3 gaan allemaal over hetzelfde onderwerp en dienen in de gegeven volgorde te worden aangeboden. Alle lessen zijn, met uitzondering van de introductieles, op dezelfde manier opgebouwd.

Alle lessen bevatten bijlagen. Deze kunt u vinden achter de lessen.

Tijdens de laatste les kunt u de kinderen het Professor Slurp lied laten voordragen waarna de kinderen een certificaat krijgen uitgereikt (zie laatste blad achter tabblad extra).

Contact Voor vragen over dit lespakket kunt u telefonisch contact met ons opnemen op 06-18210993 of een e-mail sturen aan info@professorslurp.nl. Daarnaast vindt u informatie op de website www.professorslurp.nl.

Heeft u suggesties ter verbetering van het lespakket? Dan vernemen wij dit graag van u.

Wij wensen u veel plezier met het uitvoeren van dit lespakket.

Namens Professor Slurp Kathy Boers

Professor Slurp, een leuke manier van leren!

Intro

Kennismaking Voorbereiding

Let op: Geef de kinderen minimaal een week voordat deze les begint een brief mee met de vraag of ze een sok mee willen nemen.

Kopieer bijlage 0-2.

Knip slierten paarse wol.

Verzamel oogjes (bijvoorbeeld: wiebeloogjes/knopen of maak oogjes van papier).

Op de dag zelf: Zet een extra stoel voor Professor Slurp klaar.

Lesdoel

Aan het eind van de les weten de kinderen wie Professor Slurp is en waarvoor hij is gekomen. Ze hebben ook hun eigen Professor Slurp (sokpop) gemaakt.

Sleutelwoorden

Etiquette Respect Ontmoeting Netjes voorstellen Goede en slechte manieren

Benodigdheden Inleiding (kring) Professor Slurp Bijlage 0-1

Verwerking (groepen aan tafel) Potloden/stiften/scharen Bijlage 0-2 Sokken Paarse wol Sterke lijm Oogjes (1 paar per kind)

Afsluiting (kring)

1. Inleiding - 25 min

Intro

1.1 Voorstellen - 15 min

De kinderen zitten in een kring (op een stoel of op de grond). De leerkracht/begeleider leest het verhaal van Professor Slurp voor (zie bijlage 0-1). Na het verhaal komt Professor Slurp binnen en gaan de kinderen zich aan hem voorstellen. Professor Slurp zegt tegen de kinderen dat hij gaat proberen om de namen te onthouden (Professor Slurp is verstrooid en onhoudt de namen geen enkele keer, dit komt terug in iedere les).

1.2 Kringactiviteit - 10 min

Vraag de kinderen het volgende: Wie weet wat etiquette betekent? (manieren, weten hoe het hoort) Uit welke taal komt het woord etiquette? (Franse taal) Wat is een ander woord voor etiquette? (omgangsvormen) Wie kan een voorbeeld geven van goede manieren?

Wie kan een voorbeeld geven van slechte manieren?

Wie weet wat het woord respect betekent? (eerbied/waardering)

2. Verwerking - 20 min 2.1 Sokpop

De kinderen zitten in groepjes aan tafel en gaan een Professor Slurp sokpop maken.

-

Alle kinderen krijgen een sliert paarse wol uitgereikt.

De kinderen knippen hier stukjes van +/- 10 cm uit voor de haren.

Met sterke lijm plakken de kinderen de oogjes (aan de voorkant) en de haren (op de bovenkant) van de sok.

Laat de sokpop drogen.

2.1 Kleurplaat

De kinderen krijgen een kleurplaat (bijlage 0-2) en kleuren deze in.

3. Afsluiting - 5 min

De kinderen vertellen aan Professor Slurp wat ze vandaag hebben geleerd en kunnen Professor Slurp uitleggen wat etiquette betekent. Herhaal de sleutelwoorden. De kinderen laten de gemaakte werkjes aan elkaar zien.

Keuze- en uitbreidingsopdrachten

De kinderen kunnen een tekening maken over hun ontmoeting met Professor Slurp.

Kleurplaat KLEURPLAAT KLEURPLAAT

BIJLAGE 0-2

Certificaat

heeft met veel enthousiasme deelgenomen aan de lessen “Professor Slurp & kinderetiquette�

Datum: Handtekening:

Handtekening: