Museum?
?
Museum? Een museum is een plek waar kunstwerken of bijzondere voorwerpen getoond worden. We noemen dat ‘tentoonstellen’. Het zijn werken die bijzonder mooi, bijzonder zeldzaam, bijzonder kostbaar, of bijzonder knap gemaakt zijn. Maar soms zie je ook voorwerpen die je oma gewoon thuis heeft staan. Al die werken vertellen ons verhalen, bijvoorbeeld over hoe de wereld er 500 jaar geleden uitzag. Om die verhalen gaat het vaak. Ook al vind je een werk niet mooi, toch kan het verhaal dat er bij hoort uitzonderlijk zijn! Het mooie van een museum is dat je al die werken daar gewoon kunt bekijken. Wat helemaal bijzonder is aan kunstwerken in een museum: je ziet het allemaal in het écht. Een schilderij van Keith Haring is toch wel iets anders dan een poster ervan op je kamer.
?
tip!
??
Stip aan wat je wil doen! Surf naar de website < rubriek: kinderen!
?
? Saai of leuk?
Een museum kan er erg serieus en sober uitzien als je binnenkomt. Het lijkt alsof er alleen volwassenenpret te beleven valt... Maar dat is eigenlijk om de kunstwerken goed te laten opvallen. In het museum moet je rustig zijn en nergens aankomen... Logisch als je weet dat kunstwerken handenvol geld kosten. Een ongelukje kunnen we ons niet veroorloven, of wel? Het geheim van een geslaagd museumbezoek zit ‘m in de activiteiten voor kinderen! Lees er alles over in dit boek of op de website van het museum. Je vindt ook alle info in de museumgids. Musea doen veel om de jonge kijkertjes binnen te lokken: ze hebben leuke boekjes en rondleidingen, knotsgekke kinderateliers en workshops.
Pluis het uit! Ho
wist je dat?
er
a!
Je in elk museum je verjaardag kunt vieren?
13
eum? s u m n e e t e o Wateud erken. m verzamelt w
Een mus waart werken. rveren). Een museum be . e werken (conse di or vo (tentoonstellen) ed go t rg aan bezoekers en zi n Een museum zo ke er w k die ndaan? Van wel at een deel van het voor werp va t Een museum la m ko r aa W l vertelt het? et onderzoek: kt? Welk verhaa aa m ge t Een museum do he t ef ie he t g emaakt? W materiaal is he
Hoe komt het aan zijn voorwerpen? In de meeste musea is de verzameling voorwerpen beetje bij beetje gegroeid. Het kwam vaak voor dat een rijke dame of heer heel veel had verzameld in haar of zijn leven. De mensen vonden het jammer dat deze verzameling na hun dood verloren zou gaan. Vaak gaven ze de voorwerpen dan weg aan een museum. Nog steeds krijgen musea zulke schenkingen. Maar tegenwoordig zoeken en kopen ze meestal zelf actief voorwerpen die goed passen in hun verzameling. Ook lenen musea vaak voorwerpen van elkaar, voor een speciale tentoonstelling. Soms leent een verzamelaar zijn voorwerpen tijdelijk, of voor heel lang, uit, aan een museum. Een museum heeft zulke voorwerpen dan ‘in bruikleen’.
14
Knutselen in het museum Knutselen, ontwerpen of workshoppen, kun je bijna in elk museum. Alle knutsels uit dit boek werden gemaakt door kinderhanden, in het kinderatelier van het Museum voor Schone Kunsten in Gent. Karen & Celesta, zijn de bezielers, en maakten alle kinderharten warm om te experimenteren en te doen! Hun levensfilosofie ‘Het kan niet gék genoeg!’, spat lekker in het rond in dit boek. Karen & Celesta houden niet van regeltjes, dat is eraan te zien! Met giraffen kruipen ze in bed, poedels laten ze rijden op wieltjes, feesten doen ze met z’n twee, voor ridders bedenken ze een zomerkostuum, als ze er genoeg van hebben, vliegen ze met hun raket naar de maan!
15
Beroepen in het museum
Beroepen in een museum hebben vaak een moeilijke naam.
Ik ben conservator, ik bedenk en ik maak tentoonstellingen.
Ik ben receptioniste, ik verkoop tickets aan de bezoekers.
16
Ik ben educatief medewerker, ik bedenk leuke opdrachten en activiteiten voor kinderen!
Ik ben gids, ik geef een woordje uitleg bij de kunstwerken, en leid mensen rond. Ik ben restaurator, ik maak kunstwerken schoon en repareer beschadigingen.
17
Wij zijn het schoonmaakteam, wij zorgen dat het museum er elke dag weer, piekfijn uitziet!
Ik ben suppoost, ik let erop dat niemand te dicht bij de kunstwerken komt!
Elk vuiltje weg Proper en rein
Opgelet! U raakt zojuist een werk van 1000.000 euro aan!
18
Piekfijn moet het zijn
19
Aiko
Max
o Emmo n u r B
Max heeft drie speciale vrienden. Ze hebben allemaal talent voor ‘kunst’. We komen ze tegen in de musea in dit boek. Wanneer Aiko aandachtig kijkt, denkt Bruno na, en wanneer Emmo experimenteert, krijgt Max zin om te doen! Eigenlijk herkent elk van ons wel iets van die eigenschappen in zichzelf. Kijken, doen, denken, experimenteren: allemaal eigenschappen die je goed kunt gebruiken bij een museumbezoek.
Kijk,zegt Aiko. Met open blik kijkt Aiko naar de wereld! Met haar camera in de aanslag, zoekt ze het wonder in elk kunstwerk. Aiko heeft oog voor de kleinste details. In één oogopslag ligt het allemaal vast. Zo snel als de klik van de camera!
Doen, wil ik, zegt Max! Als Max een museum bezoekt, krijgt hij erg veel last van kriebelhanden! Zijn hoofd loopt vol inspiratie. Hij kan zich niet stil houden en wil meteen aan de slag in het kinderatelier! Max kent het materiaal dat bij hem past: papier, potlood en wat waterverf. De ene schets volgt na de andere, tot hij een kunstwerk maakt dat hij zelf heeft bedacht!
20
Denk, dat ik het weet! Bruno ligt op z’n denkwolk te dromen. Hij is zo verwonderd over wat hij ziet. Zijn hoofd zit vol vragen en raadsels die hij wil oplossen. Heerlijk vindt hij het om na te denken. Bruno heeft ontelbaar veel vragen als hij kijkt naar kunst. Waarom heeft de kunstenaar geel gebruikt, en geen rood? Mijn eigen gedacht is belangrijk, denkt Bruno.
Experimenteer meer, vindt Emmo! Emmo is een gekke ‘kwiet’, hij gooit alle remmen los! Emmo houdt van spelen, prutsen en kliederen. Het houdt geen steek, maar dat is nu net leuk. Met een tafel vol rommel kun je meteen beginnen. Alle technieken dooreen, of allemaal materialen tegelijk gebruiken. Hoe hij het doet, dat komt vanzelf. Wat het wordt, dat ziet hij wel. Oeps, mislukt en opnieuw... Ik leer, zegt Emmo, ik experimenteer.
21
Waar?
kunst nu!
Die kunstwerken zetten deurtjes open in mijn hoofd!
M HKA
lijnen
M HKA • Leuvenstraat 32 • 2000 Antwerpen • www.muhka.be
M KHA! M HKA! Klinkt precies als een indianenkreet. Nee hoor, het is een museum! Een groot wit gebouw met vierkante en zelfs ronde zalen! In het M KHA kun je kunst gaan bekijken van nu, nog niet zo oud. Je ontdekt er schilderijen, foto’s, beelden, tekeningen, installaties, en video.
Salon! Op de eerste verdieping ontdek ik het Salon, de mooiste kamer van het M HKA. Met een hoofd vol, ga ik zitten om even te relaxen, na te denken, boekje te lezen, te snuffelen en snuisteren. Het Salon lijkt op een supergrote kinderkamer met prachtig bedacht behangpapier. Op de salontafels ontdek ik kunstige tekenopdrachten. Ik steek de handen uit de mouwen en leef me uit. Dan duik ik in een andere hoek en verslind een prentenboek. Ik plof neer in de zitzakken en droom weg bij een fantasievolle filmclip!
23
n j i l e lauw
b e d g vol
zonder titel•Keith Haring
volg
jn i l e d de ro
lijnen Dit werk van Keith Haring is geschilderd op een muur in het M HKAFE. Keith Haring was geboeid door graffiti. Hij woonde in een kunstenaarswijk in New York. Daar zat hij op kunstacademie. In die tijd zag je overal graffiti op straat en in metrostations. Keith maakte stiekem metrotekeningen. In die tijd werden reclameborden afgeplakt met zwarte vellen papier vooraleer er een nieuw reclamebord kwam. Steeds toen hij ergens naartoe ging met de metro, stapte hij uit, als hij een zwart bord zag. Dan tekende hij snel, en reisde daarna weer door. Het moest snel, want het was niet toegestaan op die borden te tekenen. Als de politie het zag, kreeg hij een bekeuring. Toen het hem opviel dat heel veel mensen zijn tekeningen geweldig vonden, begon hij het serieus aan te pakken. Hij reisde de hele dag met de metro, van station naar station om die tekeningen te maken. Zo zag een veel grotere groep mensen zijn werk. De figuren die Haring tekent hebben altijd een heel strakke en dikke omtreklijn. Daardoor zijn ze zo herkenbaar. Lijnen lopen onder en over elkaar heen; zo vormen losse figuren één geheel. Ook de kleurvlakken binden alles aan elkaar.
d r a a p t e h k e o z
25
benodigdheden
Springpop
lijnen
plastic zakken in allerlei kleuren een nietjesmachine lintjes een schaar
De figuren in het werk van Keith Haring bruisen van energie en lijken altijd in beweging te zijn, soms zelfs te dansen. Keith beoefende zelf capoeira, een Braziliaanse dans- en vechtkunst. Knip een grote cirkel uit een plastic zak. Zorg ervoor dat je door de twee laagjes van de plastic zak knipt. De voorkant ĂŠn de achterkant. Niet de cirkel dicht met de nietjesmachine en stop de restjes van je plastic zak er gewoon in. Zo krijg je eigenlijk een plastic kussentje. Dat wordt de buik of een kop, kies maar. Doe verder met de benen, de armen, de oren en het haar. Zorg ervoor dat de beentjes knietjes hebben en de armpjes elleboogjes.
tip
ve ch tp op pe n ie da ns po pp en of oo m k oo je n ku M et de ze te ch ni ek m ak en .
27
lijnen lopen onder en over elkaar heen, zo vormen losse figuren ĂŠĂŠn geheel
Dit is een werk van een kunstenaar van nu!
beelden op een hoop
lijnen
Hedwig Brouckaert zoekt figuren bijeen uit magazines en modebladen. Die figuren zet ze volgens haar eigen idee op het blad. Met doordrukpapier tekent ze de figuren over. Net als bij een collage, maakt ze een opeenstapeling van figuren, het zijn mensen. De tekeningen worden soms panoramaâ&#x20AC;&#x2122;s van twee bij drie meter, met honderden kleine mensjes die over elkaar heen getekend worden. Het lijkt makkelijk, maar het is een heus geduldwerk! Hedwig heeft het beeld al in haar hoofd, van hoe het zal worden. Hedwig toont met haar werk de dolgedraaide maatschappij, die maar blijft beelden produceren. Zijn het beelden op een hoop?
Hedwig Brouckaert
Magazine figures - polka dots & patterns
2007 Waterverf en doordrukpapier op papier 150x250cm
? r a a W l ke n m De Wo
eter
S.M.A.K.
dromen
S.M.A.K. • Citadelpark • 9000 Gent • tascha.peeters@gent.be • www.smak.be
Het S.M.A.K. is het museum voor actuele kunst in Gent. In het S.M.A.K. draait alles om actuele kunst. Dat zijn gloednieuwe kunstwerken: beelden, video’s, schilderijen, en andere werken die nog niet zo lang geleden werden gemaakt.
The Factory
In het S.M.A.K. ontdek ik ‘The Factory’. De Factory is een échte doe-fabriek. Het is een productiehuis waar kinderen de baas zijn. Er is een werk- en speelruimte, een materialenkast waar de grondstoffen opgeslagen liggen van kunstwerken. In deze fabriek kunnen we de kunstwerken grondig bestuderen! Ik maak een reportage over wat ik heb gezien, ik teken een grappige cartoon, en schrijf een stuk in de Factory-krant. Het is heerlijk om zelf eens te kunnen zeggen wat ik ervan vind! Ik gooi het eruit! Ik ben de expert!
KIDS S.M.A.K. Op de website van het S.M.A.K. ontdek ik KIDS S.M.A.K. Met de KIDSgids ga ik op ontdekkingstocht door het museum. Kunstwerken zijn vaak erg mysterieus. Maar de KIDSgids verklapt me lekker alle geheimen! Ik ontsluier het ene mysterie na het andere, en val achterover van verbazing!
dromen
Jan Fabre
De man die de wolken meet
1998 beeld in brons
De man die de wolken meet, vindt wolken prachtig! Hoog op een gebouw staat hij op een bibliotheekladdertje, kaarsrecht, met de handen in de lucht. Hij houdt een meetlat vast, waarmee hij de wolken meet. Onbewogen, wolk na wolk, meet hij verder en probeert zo het onmogelijke te ontrafelen. Jan Fabre wil ons iets duidelijk maken. In onze wereld proberen we vaak wetenschappelijke verklaringen te vinden om de wereld te begrijpen. Maar je kunt de wereld ook begrijpen met je gevoelens. De wolkenmeter is een reiziger, op zoek naar de poĂŤzie van de wereld. Hij bekijkt nauwkeurig de pracht van de wolken. Schoonheid die je niet in een potje kunt vangen.
jaag je dromen na, wat anderen er ook van mogen denken 35 fotograaf Dirk Pauwels
dromen
benodigdheden
Vogelvrienden witgeschilderd plankje of stevig karton brokje isomo wit papier kleefband doorzichtig wit zijdepapier of toiletpapier nepoogjes lijmstick
Vogels kunnen je doen dromen van vliegen en vrijheid. Als je een vogelliefhebber bent en graag kijkt naar die vliegende wezentjes, gebruik dan dat gevoel in je werk. Mensen kunnen de liefde voelen die je hebt gebruikt! De materialen die je bijeen zoekt voor deze opdracht zijn extra wolkachtig. Schilder het plankje wit. Kleef de brokjes isomo op het plankje en fantaseer de rest erbij. Knip vleugeltjes, staartjes en een bekje uit en kleef ze bij de brokjes isomo. Door een propje kleefband te gebruiken om de vleugeltjes vast te maken, komt er een beetje â&#x20AC;&#x153;diepteâ&#x20AC;? in je kunstwerk. Nepoogjes zijn leuk maar je kan ook knoopjes gebruiken of zelf oogjes tekenen op een papiertje.
tip
ge nd oo k ee n an de r vl ie je n ku n da , ls ge ks vo or vo pa ar d. .. Vo el je he le m aa l ni su s = ee n vl ie ge nd ga Pe n ee ld ee rb oo w ez en m ak en , bi jv
37
dromen
teken je vogel nu op papier, plak op karton, ingepakt met goudpapier