Memòria Docent 2019/2020 by Brais Martínez

Memòria 2019-2020

Campus Docent

Campus Docent Carrer Miret i Sans, 10-16 · 08034 Barcelona Tel. 93 280 09 49 · Fax 93 600 61 12 eui@santjoandedeu.edu.es www.santjoandedeu.edu.es

Memòria 2019-2020

Índex VALORS INSTITUCIONALS I DADES GENERALS

1 CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

1.1. Àmbit de govern 1.2. Estructura de funcionament intern 1.3. Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria 1.4. Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius 1.5. Àmbit pedagògic/docent de Formació Postgraduada: màsters, postgraus i formació continuada

9 10 14 20 32 54

2 ÀMBIT DE SERVEIS

2.1. Personal d’administració i serveis 2.2. Biblioteca

64 65

3 CURSOS 67 3.1. Contraprestació 3.2. Llengües i Cursos

68 68

4 RECERCA 71

4.1. Grup d’Investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu 4.2. Producció científica 4.3. Assistència a congressos, jornades, fòrums, altres... 4.4. Altres activitats

72 73 78 83

5 COOPERACIÓ, SOLIDARITAT I VOLUNTARIAT

6 EDICIONES SAN JUAN DE DIOS - CAMPUS DOCENT

VISIÓ

MISSIÓ

Fonamentant-nos en que cuidar té valor, volem ser un Campus Docent d’excel·lència en la formació de professionals dels àmbits de la salut i social, orientats a la qualitat, recerca, innovació i cooperació; basant-nos en els principis i valors institucionals i compromesos en la construcció d’una societat més justa i humana.

La nostra missió consisteix en educar de manera integral i individualitzada a persones capaces d’oferir serveis i cures professionals d’Infermeria i facilitar serveis educatius als diferents col·lectius de l’àmbit sanitari i social, segons les necessitats de la societat, d’acord amb els principis i valors de l’Orde de Sant Joan de Déu.

1173

ESTUDIANTS Màsters i Postgraus de Títol propi

Titulació Oficial de Grau Universitat de Barcelona

Cicles Formatius de Grau mitjà (presencial i virtual)

Cicle Formatiu de Grau Superior

6 2

Màsters i Postgraus en col·laboració Agència Postgraus UB

Màsters Oficials Universitat de Barcelona

Valors Institucionals Hospitalitat L’Hospitalitat és el nostre valor central, en ella trobem l’essència del nostre carisma i ens porta a viure sempre amb una actitud d’obertura cap als altres. És acollir a l’altre tal qual és, sempre des del cor.

Qualitat La Qualitat és la base essencial del nostre servei i de la nostra gestió: hem d’implicar-nos, col·laboradors i Germans, en la millora contínua de l’atenció que es dispensa en els nostres centres. Intentem buscar nous tractaments que ajudin a millorar la qualitat dels nostres usuaris. La nostra raó de ser està en la cerca del millor per la persona assistida.

Respecte El Respecte és condició indispensable per poder actuar de manera hospitalària amb tot el que té a veure amb l’acollida i l’acompanyament. Requereix desenvolupar la capacitat d’escolta i la paciència. Molts cops una presència silenciosa pot expressar més que qualsevol paraula.

Responsabilitat La Responsabilitat representa un criteri fonamental per el nostre servei i la nostra gestió que es tradueix en fidelitat als ideals de Sant Joan de Déu i de l’Orde en la promoció de l’ètica, en la protecció del medi ambient, de la responsabilitat social, de la sostenibilitat, de la justícia i de la justa distribució dels recursos.

Espiritualitat El valor de l’Espiritualitat serveix per guiar a cada persona en la seva cerca de significat, de religió i del transcendental. Treballem en pastoral de la salut i oferim atenció espiritual en els nostres centres a altres religions. Col·laborem amb les diferents diòcesis i parròquies i amb altres confessions religioses.

Memòria 2019-2020

Grau en Infermeria Estudiants per curs 1r Curs

168

2n Curs

168

3r Curs

174

4t Curs

185

Inserció laboral al finalitzar els estudis

93,18%

CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ

Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria Alumnes per curs 1r Curs

2n Curs

Inserció laboral al finalitzar els estudis

42,86%

CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ

Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (virtual) Alumnes per curs 1r Curs

2n Curs

Inserció laboral al finalitzar els estudis

77,78%

CICLE FORMATIU GRAU SUPERIOR

Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries Alumnes per curs 1r Curs

2n Curs

Inserció laboral al finalitzar els estudis

73,08%

Memòria 2019-2020

Formació Postgraduada MÀSTERS OFICIALS Màster Universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life (4a edició)

16 estudiants

Màster Universitari en Estudis avançats en Exclusió Social (4a edició)

18 estudiants

MÀSTERS I POSTGRAUS Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (15a edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB

35 estudiants

Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (13a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

48 estudiants

Màster en Valoració Energètica i Acupuntura (17a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

27 estudiants

Màster en Teràpia Neural mèdica i odontològica (5a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

58 estudiants

Màster el valor de les cures en salut mental (1a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

28 estudiants

Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (16a edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB

35 estudiants

Curs de postgrau i extensió universitària d’humanització i atenció espiritual en societats plurals (6a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

21 estudiants

Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (17a edició)

15 estudiants

Màster en Teràpia Ayurvèdica (4a edició)

14 estudiants

Total alumnes matriculats

315

Total d’alumnes titulats

195 7

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu 1.1. Àmbit de govern 1.2. Estructura de funcionament intern 1.3. Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria 1.4. Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius 1.5. Àmbit pedagògic/docent de Formació Postgraduada: màsters, postgraus i formació continuada

10 14 20 32 54

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu

1.1 Àmbit de govern

PATRONAT

COMISSIÓ PERMANENT

Sr. Emili Bargalló Angerri President del Patronat

Sr. Emili Bargalló Angerri President delegat del Patronat

Sra. Dolores Saenz Martínez Administradora de la Cúria Provincial. Vocal

Dr. Gaspar Rosselló Nicolau Delegat del Rector de la Universitat de Barcelona

Germà Miguel Martín Rodrigo Representant de l’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu. Vocal

Dra. Lorena Molina Raya Directora del Campus Docent Sant Joan de Déu

Dr. Gaspar Rosselló Nicolau Delegat del Rector de la Universitat de Barcelona. Vocal

COMITÈ DE DIRECCIÓ

Sra. Isabel Grimal Melendo Directora d’Infermeria del Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Àrea de Salut Mental. Vocal Sra. Emma Gómez Fernández Directora Infermera de l’Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu. Vocal

Dra. Lorena Molina Raya Directora Germà Miguel Martín Rodrigo Representant de l’Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’estudis Grau en Infermeria

Sra. Anna Cano Parellada Representant del professorat del Campus Docent Sant Joan de Déu i secretària del Patronat

Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances i Serveis Generals

Sra. Rosario Morán García Directora Infermera de Sant Joan de Déu Serveis Sociosanitaris. Vocal

Sra. Patrícia Álvarez Artiga Secretària Docent i Responsable de Comunicació

Sra. Tània Millán Montemayor Representant de l’alumnat. Vocal

Sr. José Antonio Giménez Martínez Cap d’Estudis Cicles Formatius

Memòria 2019-2020

PERSONAL DOCENT A DEDICACIÓ PLENA I EXCLUSIVA Sr. Adrià Almazor Sirvent Sr. Óscar Bautista Villaécija Dra. Ainoa Biurrun Garrido Sra. Marta Callarisa Rosa Sra. Anna Cano Parellada Sr. Francesc Caravaca Ribera Sra. Mariona Farrés Tarafa Sra. Concepción Férriz Canals Sra. Marta Frutos Becerra Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas Sra. Marta Gil Riera Sr. José Antonio Giménez Martínez Sra. Mar Godall Castell Sra. Ariadna Graells Sans Dra. Bárbara Hurtado Pardos Dra. Esther Insa Calderón Dra. Carmen Jerez Molina Dr. David Lorenzo Izquierdo Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Dolors Miguel Ruiz Sra. Clàudia Molina Guilera Dra. Lorena Molina Raya Sra. Maria Montes Peñarroya Dra. Maria José Morera Pomarede Dr. Carlos Nebot Bergua Dra. Anna Ramió Jofre Dr. Juan Francisco Roldán Merino Sra. Mª Dolores Royo Arán Sra. Jennifer Suárez Torrens Sra. Carme Vega Monteagudo

JUNTA D’ESCOLA DE GRAU EN INFERMERIA Dra. Lorena Molina Raya Directora Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’Estudis del Grau en Infermeria Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances i Serveis Generals Sra. Patricia Álvarez Artiga Secretària Docent i Responsable de Comunicació Dra. Bárbara Hurtado Pardos Professora d’Infermeria Clínica

Sra. Tània Millán Montemayor Delegada de tercer matí. Grau en Infermeria Sra. Ana Leticia Rodrigues Moreira Delegada de tercer tarda. Grau en Infermeria Sr. Ferran Blanco Collado Delegat de quart matí. Grau en Infermeria Sra. Lucila Macarena Marino Delegada de quart tarda. Grau en Infermeria

Sra. Anna Cano Parellada Professora d’Infermeria de salut sexual i reproductiva Sra. Carme Vega Monteagudo Professora d’ètica i legislació en Infermeria Sr. Kevin Fernández Batista Delegat de primer matí. Grau en Infermeria Sr. Cristian Vallejo Canizales Delegat de primer tarda. Grau en Infermeria Sra. Anna Ferrer Martín Delegada de segon matí. Grau en Infermeria Sra. Carlota Bejarano Cáceres Delegada de segon tarda. Grau en Infermeria

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit de govern

JUNTA D’ESCOLA DE CICLES FORMATIUS Dra. Lorena Molina Raya Directora

Sr. Guillem Artigas Portero Delegat 1r CFGS DAS

Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances

Sra. Paula Díaz González Subdelegada 1r CFGS DAS

Sr. José Antonio Giménez Martínez Cap d’Estudis Sra. Rosa Maria Gaya Cortadellas Coordinadora FCT CFGM TCAI Sra. Marta Gil Riera Coordinadora FCT CFGS DAS Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora Departament d’Orientació Psicopedagògica i Tutora 2n CFGM TCAI Sra. Marta Frutos Becerra Tutora 1r CFGM TCAI Sra. María Montes Peñarroya Tutora 1r CFGS DAS Sr. Pablo Abram Alberdi Tutor 2n CFGS DAS Sra. Clàudia Molina Guilera Tutora TCAE-Virtual Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Secretària Acadèmica Sra. Clàudia Baldrich Morales Delegada 1r CFGM TCAI Sra. Mariona Pérez Fuentes Subdelegada 1r CFGM TCAI Sra. Carla Jiménez Blázquez Delegada 2n CFGM TCAI Sra. Paula Pastor Martínez Subdelegada 2n CFGM TCAI

Sr. Pau Membrilla Marcos Delegat 2n CFGS DAS Sra. Karen Delgado Alonso Subdelegada 2n CFGS DAS Sr. Álex Florentino Tobarra Muñoz Delegat CFGM TCAE Sra. Montserrat Pedrol Suárez Subdelegada TCAE-Virtual

Memòria 2019-2020

COMISSIONS Comitè de Direcció

Comissió Permanent

Comissió d’Innovació i Docència

Encarregada de gestionar el Campus. Órgan de màxima decisió del centre, de tota l’activitat que fa la institució.

Encarregada de donar suport al Patronat de la Fundació en tots aquells aspectes que siguin necessaris.

Comissió de Qualitat

Comissió de Màsters i Postgraus

Encarregada de garantir la implantació del sistema per anar millorant contínuament l’organització del centre, tenint en compte la presa de decisions derivada de les dades del propi sistema.

Encarregada de garantir una bona coordinació i unificació de criteris en la gestió de la formació postgraduada.

Encarregada de generar valor acadèmic a través de les idees, activitats, processos i produccions promogudes o elaborades pels professors del Campus per tal d’incrementar la capacitat competitiva del mateix. Establir una connexió entre les habilitats que es demanden als diferents i canviants àmbits laborals en els que poden exercir la professió les infermeres i les que es demanden a la Universitat.

Comissió Acadèmica del Campus Docent Encarregada de garantir el correcte desenvolupament del Grau en Infermeria i dels Màsters universitaris segons normativa de la Universitat de Barcelona, BOE, Verifica i ANECA, així com els títols propis de la Universitat de Barcelona segons normativa de l’Agència de Postgrau UB i dels títols de formació postgraduada propis del Campus Docent Sant Joan de Déu Fundació Privada.

Comissió de Secretaria Encarregada de garantir la bona organització i gestió de secretaria. Facilitar la comunicació entre tots els membres de la comissió. Mantenir una bona coordinació entre las activitats administratives i la tasca docent.

Comissió d’Ètica Encarregada d’ajudar a clarificar i resoldre racionalment i raonablement els conflictes de valors que es presenten en la pràctica docent i en la recerca.

Comissió Científica i de Recerca Encarregada de potenciar la investigació de qualitat en el Campus Docent Sant Joan de Déu. Gestionar la producció científica del Campus.

Comissió de Solidaritat, Cooperació i Voluntariat

Comissió de la Carrera Professional Encarregada de definir i revisar periòdicament la carrera professional, els criteris per accedir als diferents nivells establerts i avaluar les propostes que es presentin.

Encarregada d’impulsar accions de solidaritat i cooperació del Campus Docent.

Comissió Coordinadora Màster Universitari

Comissió d’Aprenentatge Clínic

Encarregada de coordinar el desenvolupament del pla Docent del Màster.

Encarregada de coordinar les assignatures d’aprenentatge clínic: Estades clíniques I, Estades clíniques II, Estades clíniques III i Pràcticum. Mantenir una base actualitzada de: centres de pràctiques, coordinadors de centres de pràctiques i tutors/es de l’aprenentatge clínic. Organitzar i coordinar la formació inicial dels tutors/es de nova incorporació. Organitzar la formació continuada dels coordinadors i tutors de pràctiques. Unificar criteris de tutorització i avaluació dels tutors en els diferents centres de pràctiques. Mantenir actualitzats els documents emprats en les assignatures pràctiques.

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu

1.2 Estructura de funcionament intern

DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE ISO 9001:2015 El Campus Docent Sant Joan de Déu està acreditat amb el Sistema de Gestió de la Qualitat segons la norma ISO 9001:2015 per tal de garantir la qualitat dels serveis que el centre ofereix als seus clients i a la vegada la consecució d’un model de millora continuada. Aquest sistema està basat en l’organització de processos. En aquest curs acadèmic 2019-2020 s’ha auditat satisfactòriament al Campus Docent Sant Joan de Déu, obtenint l’acreditació pertinent.

MAPA GENERAL DE PROCESSOS - PROCESSOS DE QUALITAT Processos estratègics

E.1

E.2

Gestió Polítiques Econòmiques

E.3

Gestió Política Recursos Humans

E.4

Gestió Estratègies Docents: Innovació i Millora

Polítiques de Projecció del Centre

Processos operatius – Escola Universitària d’Infermeria

O.1 Captació

O.2 Admissió i Matriculació

O.3 Planificació / Programació

O.6

O.7

O.8

Titulació

Gestió Acadèmica

Acollida

O.4 Execució Docència

O.9 Orientació de l’Estudiant

O.5 Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es

Memòria 2019-2020

Processos operatius – Centre Docent

M.O.1

M.O.2

M.O.3

M.O.4

Captació

Admissió i Matriculació

Planificació / Programació

Execució Docència

M.O.5

M.O.6

M.O.7

M.O.8

Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es

Titulació

Acollida

Orientació de l’Estudiant

S.2

S.3

Processos de suport

S.1 Gestionar i formar l’equip humà del centre: selecció i formació de personal

S.5 Gestionar l’arxiu, documentació i fons bibliogràfic

Gestionar els recursos econòmics: compra de material i prestació de serveis

S.6 Gestionar la prevenció de riscos i salut laboral

Comunicació / informació interna i externa: canals, reunions, actes...

S.7 Monitorització de la qualitat: incidències i auditories internes

S.4 Gestionar el sistema informàtic, audiovisual i infraestructures

S.8 Gestió ambiental

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Estructura de funcionament intern

El mapa de processos està organitzat en processos estratègics, operatius i de suport:

Processos operatius Escola Universitària d’Infermeria

Processos estratègics

O.1 Captació OBJECTIU

E.1 Gestió de Polítiques Econòmiques

Projectar i difondre l’Escola a futurs clients RESPONSABLE

Dra. Dolors Miguel Ruiz E.2 Gestió de Polítiques de Recursos Humans

O.2 Admissió i Matriculació OBJECTIU

E.3 Gestió d’Estratègies Docents: Innovació i Millora

Descriure el procés per matricular els estudiants RESPONSABLE

Sra. Patrícia Álvarez Artiga E.4 Polítiques de Projecció del Centre

O.3 Planificació-Programació OBJECTIU

Dissenyar/programar el pla docent del curs acadèmic RESPONSABLE

Dra. Mª José Morera Pomarede O.4 Execució Docència OBJECTIU

Implementar la docència planificada RESPONSABLE

Dra. Mª José Morera Pomarede O.5 Avaluació OBJECTIU

Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents RESPONSABLE

Dr. Juan Francisco Roldán Merino

Memòria 2019-2020

Processos operatius Centre Docent O.6 Titulació

M.O.1 Captació

M.O.6 Titulació

OBJECTIU

Titulació de l’estudiant RESPONSABLE

Sra. Patrícia Álvarez Artiga O.7 Gestió Acadèmica OBJECTIU

Gestionar la vida acadèmica de l’estudiant RESPONSABLES

Sra. Patrícia Álvarez Artiga Dra. Anna Ramió Jofre Sra. Marcela Valenzuela Rubio O.8 Acollida OBJECTIU

Acollir i acomiadar al treballador/a o a l’estudiant RESPONSABLE

Dr. Carlos Nebot Bergua O.9 Orientació de l’Estudiant OBJECTIU

Orientar a l’estudiant RESPONSABLE

Sr. Adrià Almazor Sirvent

Projectar i difondre el centre a futurs clients RESPONSABLE

Sra. Pilar Guàrdia Gil M.O.2 Admissió i Matriculació OBJECTIU

Descriure el procés per matricular els alumnes RESPONSABLE

Sra. Pilar Guàrdia Gil M.O.3 Planificació-Programació OBJECTIU

Realitzar la programació del curs acadèmic

Titulació de l’alumnat RESPONSABLE

Sr. Gregorio Gallardo López M.O.7 Acollida OBJECTIU

Acollir i acomiadar al treballador o a l’alumna/e RESPONSABLE

Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas M.O.8 Orientació a l’Estudiant OBJECTIU

Orientar a l’estudiant RESPONSABLE

Sra. Marta Callarisa Roca

RESPONSABLE

Sr. José Antonio Giménez Martínez M.O.4 Execució Docència OBJECTIU

Implementar la docència planificada RESPONSABLE

Sr. José Antonio Giménez Martínez M.O.5 Avaluació OBJECTIU

Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents RESPONSABLE

Sr. José Antonio Giménez Martínez

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Estructura de funcionament intern

Processos de suport S.1 Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Selecció i Formació de Personal

S.6 Gestionar la Prevenció de Riscos i Salut Laboral

OBJECTIU

Definició del mètode a seguir per la prevenció de riscos i el manteniment de la salut laboral

Dissenyar el procés de selecció i formació del personal RESPONSABLE

Dra. Lorena Molina Raya S.2 Gestionar els Recursos Econòmics: Compra de Materials OBJECTIU

Compra de material RESPONSABLE

Sra. Montserrat Lopera Aljarilla S.3 Gestió de la Comunicació/Informació Interna i Externa OBJECTIU

Gestionar la comunicació i informació interna i externa RESPONSABLE

Sra. Patrícia Álvarez Artiga S.4 Gestionar el Sistema Informàtic, Audiovisual i Infraestructures OBJECTIU

Manteniment informàtic, audiovisual i infraestructures RESPONSABLE

Sra. Lourdes Torres Sánchez-Gil S.5 Gestionar l’Arxiu, Documentació i Fons Bibliogràfic OBJECTIU

Gestionar la documentació així com el fons bibliogràfic RESPONSABLE

Sra. Judit Boluña Álvarez

OBJECTIU

RESPONSABLE

Sr. Francesc Caravaca Ribera S.7 Monitorització de la Qualitat: Incidències i Auditories Internes OBJECTIU

Definició del mètode a seguir per la identificació i gestió d’incidències, deficiències, possibles reclamacions i queixes RESPONSABLE

Sra. Judit Boluña Álvarez

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu

1.3 Àmbit pedagògic/ docent de Grau en Infermeria

L’ensenyament del Grau en Infermeria que s’imparteix al Campus està organitzat d’acord amb el Pla d’estudis homologat de la Universitat de Barcelona. S’imparteix en dos torns diferenciats d’estudis: matí i tarda.

CALENDARI ACADÈMIC El calendari acadèmic ha estat aprovat per la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona per al curs acadèmic 2019-2020.

PLA D’ESTUDIS El Grau en Infermeria que s’imparteix en el centre segueix el pla d’estudis aprovat per la Universitat de Barcelona. El Pla d’Estudis del Grau en Infermeria de la Universitat de Barcelona es va publicar en el BOE amb data 10 d’abril del 2012, segons resolució del 14 de març del 2012. L’ensenyament el constitueixen un total de 240 crèdits ECTS, distribuïts en 4 cursos acadèmics. Assignatures

Obligatòria (OB)

Optativa (OT) Pràctiques Externes Obligatòries Treball de Fi de Grau Obligatori Càrrega lectiva

Crèdits

Formació Bàsica (FB)

6 84 6 240

Memòria 2019-2020

PRIMER CURS Primer semestre Anatomia humana Fisiopatologia. Diagnòstic per la imatge

Segon semestre 6 7,5

Bioquímica i nutrició Fisiopatologia. Diagnòstic per la imatge

6 7,5

Fonaments històrics, teòrics i metodològics

Ciències psicosocials aplicades a la salut

4,5

Ciències psicosocials aplicades a la salut

4,5

Fisiologia

Optativa

SEGON CURS Tercer semestre

Quart semestre

Farmacologia clínica

Infermeria gerontològica

Instruments dels estudis de la salut

Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC

Ètica i legislació professional

Infermeria de salut pública i comunitària

Infermeria clínica I

Estades clíniques I

TERCER CURS Cinquè semestre

Sisè semestre

Infermeria clínica II

4,5

Infermeria clínica II

4,5

Infermeria comunitària

4,5

Infermeria comunitària

4,5

Estades clíniques II

Estades clíniques III

TERCER CURS Setè semestre

Vuitè semestre

Gestió d’Infermeria

Infermeria de la infància i l’adolescència

Infermeria de la salut sexual i reproductiva

Infermeria de salut mental

Treball fi de Grau

Practicum

Formació bàsica Formació obligatòria Pràctiques externes obligatòries Optatives Treball final Grau

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria

Requisits entre assignatures

Per matricular l’assignatura/es

Cal tenir superada/es l’assignatura/es

Estades clíniques II Estades clíniques III

Estades clíniques I

Treball fi de grau

174 crèdits de formació bàsica i obligatòria

Practicum

Estades clíniques II Estades clíniques III Infermeria clínica II

Memòria 2019-2020

Primer curs

Assignatures optatives

Anatomia humana 6 Fisiopatologia. Diagnòstic per la imatge 15 Fonaments històrics, teòrics i metodològics 12 Ciències psicosocials aplicades a la salut 9 Fisiologia 6 Bioquímica i nutrició 6 Optativa 3 Optativa 3

Anglès en ciències de la salut Aplicació del mètode d’investigació en Infermeria Coaching per cuidar i cuidar-se Complementació nutricional en Infermeria Cooperació, solidaritat i voluntariat, eines de transformació social Desenvolupament i projecció professional en Infermeria Dilemes ètics en Infermeria El cinema com a eina d’anàlisi social El consum de substàncies psicoactives, abordatge des d’Infermeria El poder de la ment i comunicació efectiva Emergències prehospitalàries Ensenyament clínic en Infermeria Ergonomia hospitalària i mecànica corporal Formació pedagògica Gestió de conflictes i mediació en organitzacions de salut Habilitats de desenvolupament personal Infeccions i riscos hospitalaris Introducció a la Infermeria infantil a través de l’aprenentatge-servei Introducció a les teràpies naturals en Infermeria La Infermeria en les cures pal·liatives La relació assistencial: recursos corporals, psicològics i comunicatius Salut i diversitat cultural Salut i medi ambient Salut, societat i cultura Sexualitat humana Suport documental en Infermeria

Segon curs Farmacologia clínica Instruments dels estudis de la salut Ètica i legislació professional Infermeria gerontològica Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC Infermeria de salut pública i comunitària Infermeria clínica I Estades clíniques I

6 6 6 6 6 6 12 12

Tercer curs Infermeria clínica II Infermeria comunitària Estades clíniques II Estades clíniques III

9 9 24 18

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Quart curs Gestió d’Infermeria 6 Infermeria del nen/a i de l’adolescent 6 Infermeria de la salut sexual i reproductiva 6 Infermeria de salut mental 6 Treball fi de grau 6 Practicum 30

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria

ESTUDIANTS Nombre d’estudiants matriculats

695 Primer Curs

168

Segon Curs

168

Tercer Curs

174

Quart Curs

185

Representants dels estudiants

Primer Matí

Tercer Matí

Delegat Kevin Fernández Batista

Delegada Tània Millán Montemayor

Subdelegada Paula Muñoz Prats

Subdelegat Luis Miguel Carmona Chaves

Secretària Aitana Cortés Bonfill

Secretària Sheila Marin Matos

Primer Tarda

Tercer Tarda

Delegat Cristian Vallejo Canizales

Delegada Ana Leticia Rodrigues Moreira

Subdelegada Jiaxin Ye He

Subdelegat Héctor Rosco Férriz

Secretària Paula Ginabreda i Aranda

Secretària Nerea de los Ángeles Coca Simón

Segon Matí

Quart Matí

Delegada Anna Ferrer Martín

Delegat Ferran Blanco Collado

Subdelegada Oumaima Khayat Debboun

Subdelegat Jardel-Farid Ordoñez Bailon

Secretària Cristina Hernández García

Secretària Ana Maria Sánchez Codesido

Segon Tarda

Quart Tarda

Delegada Carlota Bejarano Cáceres

Delegada Lucila Macarena Marino

Subdelegada M. Inmaculada Muñoz Sánchez

Subdelegada Ana Maria Stanciu

Secretari/ària Vacant

Memòria 2019-2020

RENDIMENT ACADÈMIC GRAU EN INFERMERIA 1r Curs. Assignatures bàsiques del 1r semestre

379 G101 G105

estudiants matriculats*

Anatomia Humana Fisiologia

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

1r Curs. Assignatures bàsiques del 2n semestre

193 G106

estudiants matriculats* Bioquímica i Nutrició

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

1r Curs. Assignatures anuals bàsiques

340 G102 G104

estudiants matriculats*

Fisiopatologia. Diagnòstic per la Imatge Ciències Psicosocials aplicades a la Salut

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

1r Curs. Assignatures anuals obligatòries

171

estudiants matriculats*

Qualificació

G103

Fonaments Històrics, Teòrics i Metodològics

Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 13.4 56.7 29.4 0.0 0.0 0.5

Aval. única en % 14.0 44.9 39.3 0.0 1.7 0.0

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 6.9 83.3 7.8 0.0 2.0

Aval. única en % 0.0 5.5 74.7 18.7 1.1 0.0

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 2.3 88.1 5.7 2.8 1.1

Aval. única en % 0.6 1.2 84.2 9.8 4.3 0.0

MATÍ Aval. única en % 1.2 8.1 90.7 0.0 0.0 0.0

TARDA Aval. única en % 0.0 3.5 90.6 2.4 3.5 0.0

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria

1r Curs. Assignatures optatives del 2n semestre

297 G503 G506 G508 G512 G513 G515 G516 G518 G521 G523

Qualificació

estudiants matriculats

Ergonomia hospitalària i mecànica corporal Anglès en ciències de la salut Sexualitat humana Emergències prehospitalàries Suport documental en Infermeria Introducció a les teràpies naturals en Infermeria Complementació nutricional en Infermeria Cooperació, solidaritat i voluntariat. eines de transformació social Coaching per cuidar i cuidar-se El consum de substàncies psicoactives, abordatge des de la Infermeria

Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

2n Curs. Assignatures bàsiques del 1r semestre

342 G201 G202

estudiants matriculats

Farmacologia Clínica Instruments dels Estudis de la Salut

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

2n Curs. Assignatures obligatòries del 1r semestre

163 G203

estudiants matriculats Ètica i Legislació en Infermeria

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

2n Curs. Assignatures bàsiques del 2n semestre

151

estudiants matriculats

Qualificació

G205

Iniciació a la Metodologia Científica, Documentació i TIC

Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

Aval. única en % 0.0 5.7 62.0 30.0 1.7 0.7

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 7.6 50.0 39.1 0.5 1.1 1.6

Aval. única en % 7.6 40.5 48.1 0.0 1.9 1.9

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 1.1 55.0 41.8 0.0 2.2 0.0

Aval. única en % 1.4 16.7 80.6 0.0 0.0 1.4

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 0.0 86.3 12.5 0.0 1.3

Aval. única en % 0.0 0.0 45.1 49.3 4.2 1.4

Memòria 2019-2020

2n Curs. Assignatures obligatòries del 2n semestre

321 G204 G206

estudiants matriculats Infermeria Gerontològica Infermeria de Salut Pública i Comunitària

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

2n Curs. Assignatures anuals obligatòries

174 G207

estudiants matriculats Infermeria Clínica I

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

2n Curs. Assignatures anuals pràctiques externes

156 G208

estudiants matriculats Estades Clíniques I

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

3r Curs. Assignatures anuals obligatòries

329 G301 G302

estudiants matriculats

Infermeria Clínica II Infermeria Comunitària

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 19.1 37.0 43.4 0.0 0.6

Aval. única en % 0.0 20.3 38.5 41.2 0.0 0.0

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 1.0 2.1 17.5 78.4 1.0 0.0

Aval. única en % 0.0 0.0 19.5 76.6 2.6 1.3

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 0.0 39.8 60.2 0.0 0.0

Aval. única en % 0.0 0.0 43.8 54.8 0.0 1.4

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 3.2 76.3 19.0 0.5 1.1

Aval. única en % 0.0 0.7 68.4 25.2 5.0 0.7

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria

3r Curs. Assignatures anuals pràctiques externes

324 G303 G304

estudiants matriculats

Estades Clíniques II Estades Clíniques III

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

4rt Curs. Assignatures obligatòries 1r semestre

645 G401 G402 G403 G404

estudiants matriculats

Gestió d’Infermeria Infermeria de la infància i l’adolescència Infermeria de la salut sexual i reproductiva Infermeria de salut mental

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

4rt Curs. Assignatura Treball fi de Grau

175 G405

estudiants matriculats Treball fi de Grau

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

4rt Curs. Assignatura Pràctiques externes

168 G406

estudiants matriculats

Practicum

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent Matrícula d’Honor No presentat

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 1.6 31.9 65.4 0.0 1.1

Aval. única en % 0.0 0.7 31.7 67.6 0.0 0.0

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.3 5.1 73.0 19.1 2.5 0.0

Aval. única en % 0.4 4.8 56.8 34.1 3.2 0.8

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.9 4.6 33.0 60.6 0.0 0.9

Aval. única en % 1.5 4.6 25.8 66.7 0.0 1.5

MATÍ

TARDA

Aval. única en % 0.0 1.0 21.0 78.1 0.0 0.0

Aval. única en % 0.0 0.0 22.2 76.2 0.0 1.6

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria

GRAU DE SATISFACCIÓ DELS ESTUDIANTS Aquestes mitjanes són el resultat de les avaluacions que els estudiants fan dels següents ítems: organització de l’assignatura, coneixements, metodologia, actitud i avaluació individual del professorat, del conjunt d’assignatures de cada curs.

GRAU EN INFERMERIA

8,24 7,80

7,85 6,89

4rt

PRÀCTIQUES

8,85

Estades Clíniques I

9,22

Estades Clíniques II

9,70 8,87

Estades Clíniques III

Pràcticum

Memòria 2019-2020

CENTRES DE PRÀCTIQUES Llistat dels centres de pràctiques on els estudiants realitzen l’aprenentatge clínic.

Atenció Primària • CAP Begues • CAP Casernes • CAP Florida Nord / Florida Sud • CAP Franqueses • CAP Gavà 1 • CAP Gavà 2 • CAP Martí Julià • CAP Molí Nou • CAP Montcada i Reixac • CAP Montclar • CAP Montgat Tiana • CAP Montigalà-Apenins • CAP Morera de Pomar • CAP Nova Lloreda • CAP Olesa de Montserrat • CAP Rambla • CAP Rio De Janeiro • CAP Riu Nord / Riu Sud • CAP Sant Andreu • CAP Santa Coloma de Cervelló • CAP El Serral (Sant Vicenç 2) • CAP Singuerlín • CAP Torrelles de Llobregat • CAP Vilavella (Sant Vicenç dels Horts) • CAP Viladecans 1 (Mas Font) • CAP Viladecans 2 (Maria Bernades) • CAP Viladecans 3 (Montbaig)

Atenció Hospitalària • Althaia. Xarxa Assistencial Universitària de Manresa • Benito Menni. Complex Assistencial en Salut • Can Brians 1 i 2 • Centre Assistencial Sant Joan de Déu (Almacelles) • Centre Dolors Aleu (Centres Blauclínic) • Centre Mèdic Teknon • Centre Vall Paradís • Clínica Corachan • Clínica de Medicina Integral Diagonal • Clínica San Juan de Dios (Perú) • Consorci Sanitari de l’Anoia • Consorci Sanitari de l’Alt Penedès i el Garraf. Hospital Residència Sant Camil • CSMA Castelldefels • CSMA Esplugues • CSMA Garraf • CSMA Gràcia • Fundació Sanitària Mollet • Fundació Salut Empordà • Fundación Instituto San José (Madrid) • Hospital Clínic i Provincial de Barcelona • Hospital de Barcelona • Hospital de día Garraf • Hospital de día Granollers • Hospital de día Mollet • Hospital de día Vilanova • Hospital de l’Esperit Sant • Hospital de Viladecans • Hospital Delfos • Hospital El Pilar • Hospital General d’Hospitalet • Hospital Mare de Déu de la Mercè • Hospital Municipal de Badalona • Hospital Mútua de Terrassa • Hospital Quironsalud Barcelona • Hospital Sant Joan Despí Moisès Broggi • Hospital Sant Jordi de la Vall d’Hebró (Centres Blauclínic) • Hospital Sant Rafael • Hospital Universitari de Bellvitge • Hospital Universitari Sagrat Cor • Hospital Universitari Vall d’Hebron • L’Asil Hospital de La Garriga. Fundacio Privada • Parc Sanitari Pere Virgili • Socio Sanitari del Carme

Centres Orde Hospitalari Sant Joan de Déu Província Aragó-Sant Rafael • Centre Assistencial SJD – Almacelles • Fundación Instituto San José – Madrid • Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris • Hospital SJD De Zaragoza • Hospital Maternoinfantil SJD – Esplugues • Hospital SJD Numància • Hospital SJD Palma de Mallorca • Hospital SJD Pamplona • Parc Sanitari SJD – Sant Boi • SJD, Serveis Socials – Barcelona • Hospital San Rafael – Granada

Centres Programa Erasmus i Emplacement Noruega • Universitat de Hogskolen Stord/ Haugesund College • Norwegian University of Science and Technology Itàlia • Università degli Studi di Roma “Sapienza” (Roma) • Università Tor Vergatta (Roma) • Hospital San Ambrogio (Milan) • Università di Bologna. Campus Bologna • Università di Bologna. Campus Rimini Irlanda • Universitat pública de Galway Brasil • Universidade de São Paulo, Campus Ribeirão Preto Portugal • Univesidade Católica Portuguesa (Lisboa) • Escola Superior d’Enfermagem do Porto Perú • Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial-Piura • Universidad César Vallejo SAC • Universidad Nacional de Piura 31

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu

1.4 Àmbit pedagògic/ docent de Cicles Formatius Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria

L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

PERSONAL DOCENT CRÈDIT 1

CRÈDIT 8

Operacions administratives i documentació sanitària

Educació per a la salut

Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora CRÈDIT 2

CRÈDIT 9

L’ésser humà davant la malaltia

Tècniques d’ajuda odontològica/ estomatològica

Sra. Margarita Casas Luna Coordinadora

Sra. Iván Espejo Redondo Coordinador

CRÈDIT 3

CRÈDIT 10

Benestar del pacient: necessitats del pacient, higiene i moviment

Relacions en l’equip de treball

Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora CRÈDIT 4 Cures bàsiques d’Infermeria Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora CRÈDIT 5 Primers auxilis Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora CRÈDIT 6 Higiene del medi hospitalari i neteja del material Sra. Jennifer Suárez Torrens Coordinadora CRÈDIT 7 Recolzament psicològic al pacient/ client Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora 32

Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora

Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora CRÈDIT 11 Formació i Orientació Laboral (FOL) Sra. María Montes Peñarroya Coordinadora CRÈDIT 12 Formació en Centres de Treball (FCT) Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora CRÈDIT 13 Crèdit de síntesi Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora CRÈDIT 14 Cures auxiliars d’infermeria al nen hospitalitzat Sra. Margarita Casas Luna Coordinadora

Memòria 2019-2020

CALENDARI ACADÈMIC

ALUMNAT

Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2019-2020.

Nombre d’alumnes matriculats

59 Primer Curs

Segon Curs

PLA D’ESTUDIS Representants dels alumnes

El Campus Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, DOGC n. 2464 de 28/8/1997. Crèdits

TCAI 1r Delegada Sra. Clàudia Baldrich Morales Hores

Operacions Administratives i Documentació Sanitària

L’Ésser Humà Davant de la Malaltia

Benestar del Pacient: necessitats del pacient, higiene i moviment

Cures Bàsiques d’Infermeria

Primers Auxilis

Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material

Recolzament Psicològic al Pacient/Client

Educació per a la Salut

Tècniques d’Ajuda Odontològica

C10 Relacions en l’Entorn de Treball

C11 Formació i Orientació Laboral C12 Formació en Centres de Treball (FCT)

60 240

2a Subdelegada Sra. Edén Romero Castilla TCAI 2n Delegada Sra. Carla Jiménez Blázquez 1a Subdelegada Sra. Paula Pastor Martínez 2n Subdelegat Sr. Pablo Muñoz Galve

60 410

C13 Crèdit de Síntesi

C14 Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat

Total hores

1a Subdelegada Sra. Mariona Pérez Fuentes

1.400

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

RENDIMENT ACADÈMIC TÈCNIC EN CURES AUXILIARS D’INFERMERIA: 1r i 2n Curs C1. OPERACIONS ADMINISTRATIVES I DOCUMENTACIÓ SANITÀRIA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 32,14 53,57 3,57 10,71

Extraordinària % 0,00 3,57 0,00 0,00 96,43

C2. L’ÉSSER HUMÀ DAVANT LA MALALTIA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 17,24 31,03 44,83 6,90 0,00

Extraordinària % 0,00 6,90 10,34 0,00 82,76

C3. BENESTAR DEL PACIENT Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 27,59 41,38 31,03 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C4. CURES BÀSIQUES D’INFERMERIA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 24,14 62,07 13,79 0,00

Extraordinària % 0,00 3,45 0,00 0,00 96,55

Ordinària % 0,00 50,00 39,29 0,00 10,71

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C5. PRIMERS AUXILIS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat 34

Memòria 2019-2020

C6. HIGIENTE DEL MEDI HOSPITALARI I NETEJA DEL MATERIAL

C11. FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL

Qualificació

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,45 17,24 72,41 6,90 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 3,45 0,00 96,55

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,57 21,43 60,71 7,14 7,14

Extraordinària % 0,00 7,14 3,57 0,00 89,29

C7. RECOLZAMENT PSICOLÒGIC AL PACIENT/CLIENT

C12. FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL (FCT)

Qualificació

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 27,59 27,59 37,93 6,90 0,00

Extraordinària % 10,34 6,90 6,90 3,45 72,41

Apte No apte No presentat Exempt

Ordinària % 89,29 10,71 0,00 0,00

Extraordinària % 3,57 7,14 0,00 89,29

Ordinària % 14,29 21,43 53,57 7,14 3,57

Extraordinària % 7,14 3,57 0,00 0,00 89,29

C13. CRÈDIT DE SÍNTESI C8. EDUCACIÓ PER A LA SALUT Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 10,71 57,14 21,43 0,00 10,71

Qualificació Extraordinària % 3,57 14,29 0,00 0,00 82,14

C14. CURES AUXILIARS D’INFERMERIA AL NEN HOSPITALITZAT

C9. TÈCNIQUES D’AJUDA ODONTOLÒGICA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,45 34,48 55,17 6,90 0,00

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Extraordinària % 6,90 0,00 0,00 0,00 93,10

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 25,00 64,29 3,57 7,14

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C10. RELACIONS EN L’ENTORN DE TREBALL Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 27,59 58,62 13,79 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00 35

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria.

8.05

TCAI

CENTRES DE PRÀCTIQUES Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Hospital Sant Joan de Déu Barcelona • Hospital Universitari Vall d’Hebrón • Parc Sanitari Sant Joan de Déu (Àrea Salut Mental i Hospital General) • Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris • ASSIR. Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva • Barnaclinic • Clínica dental Dr. Espejo

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

Cicle Formatiu de Grau Mitjà Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermeria, s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

PERSONAL DOCENT CRÈDIT 1 Operaciones administrativas y documentación sanitaria Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora CRÈDIT 2 El ser humano ante la enfermedad Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora

CRÈDIT 8 Educación para la salud Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora CRÈDIT 9 Técnicas de ayuda odontológica/ estomatológica Sr. Iván Espejo Redondo Coordinador

CRÈDIT 3 Bienestar del paciente: higiene, reposo y movimiento

CRÈDIT 10

Sra. María Figueras Jiménez Coordinadora

Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora

CRÈDIT 4 Cuidados básicos de enfermería

CRÈDIT 11

Sr. Borja Quesada Rubio Coordinador Sra. Natalia Deamo Zurera Coordinadora

Sra. María Montes Peñarroya Coordinadora

CRÈDIT 5 Primeros auxilios

Formación en Centros de Trabajo (FCT)

Sr. Borja Quesada Rubio Coordinador

Relaciones en el equipo de trabajo

Formación y Orientación Laboral (FOL)

CRÈDIT 12 Sra. María Figueras Jiménez Coordinadora CRÈDIT 13

CRÈDIT 6 Higiene del medio hospitalario Sra. María Figueras Jiménez Coordinadora CRÈDIT 7 Apoyo psicológico al paciente/cliente Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora Sr. José Antonio Jiménez Martínez Coordinador 38

Crédito de síntesis Sra. María Figueras Jiménez Coordinadora CRÈDIT 14 Cuidados auxiliares de enfermería al niño hospitalitzado Sra. Natalia Deamo Zurera Coordinadora

Memòria 2019-2020

CALENDARI ACADÈMIC

ALUMNAT

Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2019-2020.

Nombre d’alumnes matriculats

41 Primer Curs

Segon Curs

PLA D’ESTUDIS Representants dels alumnes

El Campus Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, DOGC n. 2464 de 28/8/1997. Crèdits

TCAE Delegat Sr. Álex Florentino Tobarra Muñoz Hores

Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria

El ser Humano ante la enfermedad

Bienestar del Paciente/cliente

Curas Básicas de Enfermería

240

Primeros Auxilios

Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material

Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente

Educación para la Salud

Técnicas de Ayuda Odontológica

C10 Relaciones en el Entorno de Trabajo C11 Formación y Orientación Laboral C12 Formación en Centros de Trabajo (FCT)

Subdelegada Sra. Sheila Gallego Sánchez

60 60 410

C13 Crédito de Síntesis

C14 Cuidados Auxiliares de Enfermeria al Niño Hospitalitzado

Total hores

Delegada Sra. Montserrat Pedrol Suárez

1.400

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

RENDIMENT ACADÈMIC 1r Curs TÉCNICO EN CURAS AUXILIARES DE ENFERMERÍA C1. OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 16,67 16,67 30,00 10,00 26,67

Extraordinària % 10,00 6,67 0,00 0,00 83,33

C2. EL SER HUMANO ANTE LA ENFERMEDAD Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 26,67 6,67 20,00 10,00 36,67

Extraordinària % 6,67 16,67 0,00 0,00 76,67

C3. BIENESTAR DEL PACIENTE Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 16,67 3,33 20,00 3,33 56,67

Extraordinària % 13,33 3,33 0,00 0,00 83,33

C4. CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 6,67 3,33 36,67 16,67 36,67

Extraordinària % 0,00 10,00 0,00 0,00 90,00

Ordinària % 0,00 3,33 26,67 13,33 56,67

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C5. PRIMEROS AUXILIOS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat 40

Memòria 2019-2020

C6. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 16,67 3,33 13,33 6,67 60,00

Extraordinària % 13,33 6,67 0,00 0,00 80,00

C7. APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE/CLIENTE Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 13,33 40,00 16,67 30,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 20,00 6,67 10,00 6,67 56,67

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 6,67 23,33 23,33 10,00 36,67

Extraordinària % 3,33 3,33 0,00 0,00 93,33

Ordinària % 3,33 0,00 10,00 36,67 50,00

Extraordinària % 0,00 3,33 0,00 0,00 96,67

C13. CRÉDITO DE SÍNTESIS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

C14. CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL NIÑO HOSPITALIZADO

C8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Qualificació

C11. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

Extraordinària % 0,00 23,33 0,00 0,00 76,67

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 13,33 30,00 10,00 46,67

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C9. TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLÓGICA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 6,67 0,00 33,33 6,67 53,33

Extraordinària % 3,33 0,00 0,00 0,00 96,67

C10. RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,33 3,33 20,00 6,67 66,67

Extraordinària % 0,00 6,67 0,00 0,00 93,33 41

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

RENDIMENT ACADÈMIC 2n Curs TÉCNICO EN CURAS AUXILIARES DE ENFERMERÍA C1. OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C2. EL SER HUMANO ANTE LA ENFERMEDAD Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C3. BIENESTAR DEL PACIENTE Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 20,00 20,00 0,00 60,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C4. CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 10,00 0,00 0,00 0,00 90,00

Extraordinària % 0,00 10,00 0,00 0,00 90,00

Ordinària % 0,00 0,00 30,00 0,00 70,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C5. PRIMEROS AUXILIOS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat 42

Memòria 2019-2020

C6. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 10,00 10,00 10,00 70,00

Extraordinària % 10,00 0,00 0,00 0,00 90,00

C7. APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE/CLIENTE Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 10,00 0,00 0,00 10,00 80,00

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Ordinària % 0,00 0,00 10,00 30,00 60,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C13. CRÉDITO DE SÍNTESIS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

C14. CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA AL NIÑO HOSPITALIZADO

C8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Qualificació

C11. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

Extraordinària % 0,00 10,00 0,00 0,00 90,00

Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 10,00 10,00 10,00 70,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C9. TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLÓGICA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 30,00 10,00 60,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

C10. RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 10,00 0,00 10,00 10,00 70,00

Extraordinària % 0,00 20,00 0,00 0,00 80,00 43

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

9.30

TCAE

CENTRES DE PRÀCTIQUES Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Hospital Sant Joan de Déu Barcelona • ASSIR. Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva • Barnaclínic • Sant Joan de Déu Numància • Parc Sanitari Sant Joan de Déu • Clínica dental Dr. Espejo

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries

L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries s’imparteix al Campus Docent Sant Joan de Déu segons el Real Decreto 768/2014 del 12 de setembre.

PERSONAL DOCENT MÒDUL MP01

MÒDUL MP06

Gestió de pacients

Ofimàtica i procés de la informació

Sr. Daniel Pérez Soriano Professor / Coordinador

Sr. José Antonio Giménez Martínez Professor / Coordinador

MÒDUL MP02

MÒDUL MP07

Terminologia clínica i patologia

Codificació sanitària

Sra. Mar Godall Castell Professora / Coordinadora

Sra. Marta Gil Riera Professora / Coordinadora

Sra. Marta Frutos Becerra Professora MÒDUL MPO3 Extracció de diagnòtics i procediments Sra. Marta Gil Riera Professora / Coordinadora MÒDUL MP04 Arxiu i documentació sanitaris Sra. Marta Gil Riera Professora / Coordinadora

MÒDUL MP08 Atenció psicosocial al pacient/usuari Sra. Maria Montes Peñarroya Professora / Coordinadora Sra. Clàudia Molina Guilera Professora / Coordinadora MÒDUL MP9 Validació i explotació de dades Sr. Pablo Abram Alberdi Professor / Coordinador

Sra. Maria Figueras Jiménez Professora / Coordinadora

MÒDUL MP10

MÒDUL MP05

Sr. Pablo Abram Alberdi Professor / Coordinador

Sistemes d’informació i classificació sanitaris

Gestió administrativa sanitària

Sra. Concepción Ferriz Canals Professora / Coordinadora

MÒDUL MP11

Sra. Jennifer Suárez Torrens Professora / Coordinadora

Sra. María Montes Peñarroya Professora / Coordinadora

Formació i Orientació Laboral (FOL)

Sr. Francesc Caravaca Ribera Professor / Coordinador

Memòria 2019-2020

PLA D’ESTUDIS El Centre Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries, segons el Real Decreto 768/2014 del 12 de setembre, BOE. Crèdits MÒDUL MP12 Empresa i iniciativa emprenedora Sr. Pablo Abram Alberdi Professor / Coordinador MÒDUL MP13 Anglès tècnic Sra. Naomi Wedman Professora / Coordinadora MÒDUL MP14 Projecte de documentació i administració sanitària Sra. Concepción Ferriz Canals Professora / Coordinadora MÒDUL MP15

Hores

MP01.UF1 Gestió de pacients en l’atenció primària i en l’atenció especialitzada

MP01.UF2 Gestió i derivació de pacients en les diferents prestacions assistencials

MP02.UF1 El llenguatge en ciències de la salut

MP02.UF2 Fisiopatologia per sistemes i aparells

MP03.UF1 Rastreig i indexació del document clínic

MP03.UF2 Indexació d’episodis assistencials específics

132

MP04.UF1 La documentació clínica

MP04.UF2 L’arxiu clínic

MP05.UF1 Els sistemes d’informació en sanitat

MP05.UF2 La classificació internacional de malalties

MP06.UF1 Tecnologia i comunicació digital i processament de dades

MP06.UF2 Tractament avançat de la informació, arxiu i presentació de la informació escrita

MP06.UF3 Gestió de bases de dades, disseny d’un full de càlcul i integració d’aplicacions

MP07.UF1 Codificació específica de patologia sistemàtica

Formació en centres de treball

MP07.UF2 Codificació específica de lesions i emmetzinaments

Sra. Marta Gil Riera Professora / Coordinadora

MP07.UF3 Codificació específica de patologia ginecològica, obstètricia i el període perinatal

CALENDARI ACADÈMIC Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2019-2020.

MP07.UF4 Interpretació analítica aplicada als processos de codificació

MP08.UF1 La comunicació en l’àmbit assistencial

MP08.UF2 Orientació i assessorament en l’àmbit assistencial

MP09.UF1 Estadística i epidemiologia

MP09.UF2 Bases de dades sanitàries

MP10.UF1 La gestió administrativa dels centres sanitaris

MP10.UF2 La gestió administrativa dels assajos clínics i projectes de recerca

MP11.UF1 Incorporació al món laboral

MP11.UF2 Prevenció de riscos laborals

MP12.UF1 Empresa i iniciativa emprenedora

MP13.UF1 Anglès tècnic

MP14.UF1 Projecte de documentació i administraciò sanitària MP15.UF1 Formació en centres de treball Total hores

66 350 2.000 47

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

ALUMNAT Nombre d’alumnes matriculats

Representants dels alumnes

DAS 1r

Primer Curs

Segon Curs

Delegat Sr. Guillem Artigas Portero 1a Subdelegada Sra. Paula Díaz González 2a Subdelegada Sra. Yaiza Moreno Gascón DAS 2n Delegat Sr. Pau Membrilla Marcos 1a Subdelegada Sra. Karen Delgado Alonso 2a Subdelegada Sra. Núria Nicolás Piera

RENDIMENT ACADÈMIC DOCUMENTACIÓ I ADMINISTRACIÓ SANITÀRIES: 1r i 2n Curs MP01.UF1. GESTIÓ DE PACIENTS EN L’ATENCIÓ ESPECIALITZADA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 6,67 46,67 43,33 3,33

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP01.UF2. GESTIÓ I DERIVACIÓ DE PACIENTS EN LES DIFERENTS PRESTACIONS ASSISTENCIALS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 16,67 13,33 66,67 3,33

Extraordinària % 0,00 3,33 0,00 0,00 96,67

Memòria 2019-2020

MP02.UF1. EL LLENGUATGE EN CIÈNCIES DE LA SALUT

MP04.UF1. LA DOCUMENTACIÓ CLÍNICA

Qualificació

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,33 13,33 63,33 20,00 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 3,33 96,67

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

MP02.UF2. FISIOPATOLOGIA PER SISTEMES I APARELLS

MP04.UF2. L’ARXIU CLÍNIC

Qualificació

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 6,67 33,33 46,67 13,33 0,00

Extraordinària % 3,33 3,33 0,00 0,00 93,33

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 6,67 66,67 26,67 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Ordinària % 0,00 13,33 73,33 13,33 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP03.UF1. RASTREIG I INDEXACIÓ DEL DOCUMENT CLÍNIC

MP05.UF1. ELS SISTEMES D’INFORMACIÓ EN SANITAT

Qualificació

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 0,00 100,00 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 10,00 56,67 33,33 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP03.UF2. INDEXACIÓ D’EPISODIS ASSISTENCIALS ESPECÍFICS

MP05.UF2. LA CLASSIFICACIÓ INTERNACIONAL DE MALALTIES

Qualificació

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 3,33 40,00 56,67 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP03.UF3. CIM-10 Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària %

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 10,00 70,00 20,00 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP06.UF1. TECNOLOGIA I COMUNICACIÓ DIGITAL I PRECESSAMENT DE DADES Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 10,00 70,00 20,00 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

MP06.UF2. TRACTAMENT AVANÇAT DE LA INFORMACIÓ, ARXIU I PRESENTACIÓ DE LA INFORMACIÓ Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 6,67 20,00 73,33 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP06.UF3. GESTIÓ DE BASE DE DADES Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 6,67 93,33 0,00

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP07.UF1. CODIFICACIÓ ESPECÍFICA DE PATOLOGIA SISTEMÀTICA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 21,88 65,63 12,50

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP07.UF2. CODIFICACIÓ ESPECÍFICA DE EMMETZINAMENTS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 59,38 28,13 12,50

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

MP07.UF3. CODIFICACIÓ ESPECÍFICA DE PATOLOGIA GINECOLÒGICA, OBSTETRÍCIA I EL PERÍODE PERINATAL Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 28,13 56,25 15,63

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 3,13 96,88

Memòria 2019-2020

MP07.UF4. CIM-10 Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 0,00 84,38 15,63

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 3,13 96,88

MP08.UF1. LA COMUNICACIÓ EN L’ÀMBIT SANITARI Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 6,25 15,63 43,75 21,88 12,50

Extraordinària % 3,13 3,13 0,00 0,00 93,75

MP08.UF2. ORIENTACIÓ I ASSESSORAMENT Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 6,25 43,75 34,38 15,63

Extraordinària % 3,13 0,00 0,00 0,00 96,88

MP9.UF1. ESTADÍSTICA I EPIDEMIOLOGIA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 9,38 31,25 31,25 15,63 12,50

Extraordinària % 0,00 6,25 3,13 0,00 90,63

MP9.UF2. BASES DE DADES SANIRÀRIES Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,13 25,00 40,63 15,63 15,63

Extraordinària % 0,00 0,00 3,13 0,00 96,88

MP10.UF1. LA GESTIÓ ADMINISTRATIVA DELS CENTRES SANITARIS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 9,38 37,50 28,13 12,50 12,50

Extraordinària % 0,00 3,13 3,13 6,25 87,50

MP10.UF2. LA GESTIÓ ADMINISTRATIVA DELS ASSAJOS CLÍNICS I PROJECTES DE RECERCA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 18,75 65,63 15,63

Extraordinària % 0,00 0,00 3,13 0,00 96,88

MP11.UF1. INCORPORACIÓ AL MÓN LABORAL Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,33 0,00 50,00 23,33 23,33

Extraordinària % 0,00 3,33 0,00 0,00 96,67

MP11.UF2. PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 3,33 10,00 13,33 63,33 10,00

Extraordinària % 0,00 3,33 0,00 0,00 96,67

MP12.UF1. EMPRESSA I INICIATIVA EMPRENEDORA Qualificació Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Ordinària % 0,00 0,00 37,50 46,88 15,63

Extraordinària % 0,00 0,00 0,00 0,00 100,00

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

MP13.UF1. ANGLÈS TÈCNIC Qualificació

Ordinària % 0,00 18,75 43,75 21,88 15,63

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

Extraordinària % 0,00 3,13 0,00 0,00 96,88

MP14.UF1. PROJECTE DE DOCUMENTACIÓ I ADMINISTRACIÓ SANITÀRIA Qualificació

Ordinària % 6,25 6,25 21,88 56,25 9,38

Suspens Aprovat Notable Excel·lent No avaluat

GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Superior de Documentació i Administració Sanitària.

8,45

DAS

Extraordinària % 0,00 9,38 0,00 0,00 90,63

CENTRES DE PRÀCTIQUES Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Parc Sanitari Sant Joan de Déu (Sant Boi de Llobregat) • Hospital Sant Joan de Déu (Barcelona) • Clínica Rinológica Maria Colomé (Barcelona) • Clínica Corachán (Barcelona) • Germanes Hospitalàries del Sagrat Cor de Jesus – Hospital Sant Rafael (Barcelona)

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu

1.5 Àmbit pedagògic/ docent de Formació Postgraduada: màsters, postgraus i formació continuada

MÀSTERS I POSTGRAUS Nom de l’ensenyament Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (15a edició)

En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB

Crèdits Direcció 30

(1r any)

Nombre d’estudiants

Dra. Bárbara Hurtado Pardos

1r curs: 18 2n curs: 17

(2n any)

Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (17a edició)

Dra. Cristina Domingo Gómez

1r curs: 8 2n curs: 3 3r curs: 4

Màster en Teràpia Ayurvèdica (4a edició)

Sra. Elena Saura Portillo Sr. Sudhakar R. Powar

2n curs: 14

Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (13a edició)

Dr. David Vinyes Casajoana

1r curs: 26 2n curs: 22

Màster en Valoració Energètica i Acupuntura (17a edició)

Dra. Cristina Domingo Gómez

1r curs: 7 2n curs: 9 3r curs: 11

Màster Universitari en Estudis avançats en Exclusió Social (4a edició)

Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Marta Venceslao Pueyo Dra. Marta Llobet Estany

Màster en Teràpia Neural mèdica i odontológica (5a edició)

Sr. David Vinyes Casajoana

1r curs: 36 2n curs: 22

Màster universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life (4a edició)

Dra. Carmen Jerez Molina Dr. Carlos Nebot Bergua

Màster el valor de les cures en salut mental (1a edició)

Dr. Juan Roldán Merino Sr. Hilari Andrés Mora Sr. Aitor-Eneko Olivé Albiztur

Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (16a edició)

Sra. Margarita García de Vicuña Dra. Ma José Morera Pomarede

Curs de postgrau i extensió universitària d’humanització i atenció espiritual en societats plurals (6a edició)

Dra. Anna Ramió Jofre Sra. Gracia M. González Romero Dr. David Lorenzo Izquierdo Sra. Mercè Puig-Pey Saurí

En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB

Nombre d’alumnes matriculats

Nombre d’alumnes titulats

315

195

Memòria 2019-2020

RELACIÓ DE PROJECTES, TESINES I TREBALLS D’INVESTIGACIÓ REALITZATS PELS ESTUDIANTS Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (15a edició) Badia Cabré, Gemma Estat de salut i hàbits dels infants i adolescents menors de 18 anys residents en un CRAE Enríquez Morales, Maria José Las percepciones que tienen las enfermeras y enfermeros con respecto al uso de las terapias complementarias en el niño oncológico Fortes Fonoll, Ariadna Jiménez Aguilera, Raquel Lactància materna i protecció enfront les infeccions respiratòries durant els primers mesos de vida Fuentes Lejarza, Maite Estudio del nivel de estrés, ansiedad y autoestima de los adolescentes sometidos a un alargamiento óseo progresivo Lamas Taboada, Sara Reticencia vacunal: proyecto de estudio cualitativo en Terrassa Moya Minoves, Gemma Valoració de la qualitat del son en les primeres etapes de vida dels infants Pacheco Vila, Ana Julia Diseño de una aplicación para la valoración del paciente pediátrico Rodríguez Medina, Jeniffer Alejandra Motivos de consulta más frecuentes en urgencias pediátricas de un hospital de tercer nivel

Rojas Dosta, Laia Sedano Hidalgo, Rosa Maria Vivencias de padres con hijos prematuros tardíos sanos hospitalizados en la unidad de cuidados intensivos neonatales Rubio García, Sara Significat atorgat a les cures prestades pels pares amb fills diagnosticats de paràlisi cerebral Solano Iniesta, Anna Nivel de estrés y ansiedad en las puérperas tras el alta hospitalaria Toscas Frade, Sílvia Evaluación del nivel de afrontamiento y ansiedad en cuidadores primarios del paciente oncológico pediátrico Vernet Mañe, Sara Vivències derivades de l’ingrès d’un fill/a extremadament prematur a UCIN

Màster en Medicina tradicional xinesa i acupuntura (16a edició) Argius Pinel, Mónica Auriculoterapia para la ansiedad y el estrés en personal sanitario Cabrera Castro, Ana Efectividad del tratamiento con acupuntura en pacientes con síndrome de hiperlaxitud articular Carrion Fabregat, Rosina Tratamiento con acupuntura para estreñimiento en paciente geriátrico Graña Llopis, Laia Anàlisi de percepció i qualitat de l’acupuntura i moxibustión durant l’embaràs, part i postpart Mancilla Ocaña Enriqueta Revisión sistemática. Tratamiento de acupuntura en pacientes con dolor de hombro

Moyano Ramírez, Miriam Diagnóstico energético y eficacia de la Auriculoterapia y la alimentación en la obesidad infantil

Màster en Teràpia ayurvèdica (4a edició) Aleza García, Pilar Lozano Pérez, Aida Como puede ayudar la medicina ayurvédica en el manejo de la preeclampsia Bieczynski, Sara Martínez, María Luz ¿Mejora el pranayama la función de atención en adultos sanos? López Martínez, Leonarda Rossier Favre, Catherine ¿Los trastornos del sueño en la menopausia, pueden mejorar con la práctica del yoga desde la perspectiva de las personas? Amrani-Hanchi, Fadoua Managing Chronic Low Back Pain, sciatica with a specific Ayurvedic treatment & Yoga for the Back Experimental Study Pérez Torres, Mercè Galeote Grañera, Montserrat Disminuir el sobrepeso con una práctica habitual de Yoga y un cambio en el Estilo de Vida Castillo Zuza, Amaia Gálvez Fernández, Matías Mauricio Efectos de la terapia ayurvédica como tratamiento coadyuvante de pacientes diagnosticados con trastrono de ansiedad generalizada Terrat Osés, Marta Efectos del Ritucharya en la salud de las personas Berlanga Moreno, Rosa María Martín Martín, Maria Jose Tratamiento de la obesidad en la menopausia 55

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

Màster en Teràpia neural i odontologia neurofocal (13a edició)

Silva Oliveira, Tonia Maria

Armengol Cortinat, Carles Camps González, Laura Estrada Duran, Lidia

Toxicidad del flúor y posibles alternativas en odontología

TN en odontología Torrades Sabata, Alba

Case Report Bretones Vallory, Violeta Granero Prima, Beatriz Sanchis Pinazo, Teresa Rosa Carmen Cistitis de repetición. ECA Cucalon Irache, Maria Eloisa Síndrome del CAT y dolor en cara y cabeza Ferrer Mora, Ana Beatriz Concentrado plaquetarios Gili Grahit, Sara Moranta Mesquida, Josep Gabriel Injecció de procaina 0,5% 2 ml al gangli estrellat en pacients amb SDRC Gómez Sánchez, Florencia Esclerosis Múltiple i factors ambientals, estudi transversal Hormaechea Pérez, Lydia Marmol de la Vega, Patrícia Vargas Alvaro, Christian Martin Pulpitis y asociación patología sistémica Mateos Valiente, Lourdes Milon Cornejo, Ayme Yamilet Rodriguez Ramos, Mercedes

Barreras Muntané, Cristina Tratamiento con acupuntura del estreñimiento crónico Bulnes Sanchez, Montserrat Efectividad de la auriculoterapia en el tratamiento del insomnio Casado Carro, Marta Insomnio, ansiedad y otros síntomas en trabajadores de noche tratados con acupuntura De la Cruz, Jesus Eficacia de la acupuntura en el tratamiento de la dismenorrea primaria Garcia Martinez, Miriam Tratamiento con acupuntura para maduración cervical en embarazadas Juvilla Tornay, Cristina Tratamiento con acupuntura del síndrome premestrual Molina Alonso, Mercedes

Efecto físico-emocional del tratamiento con ortodoncia fija

Tratamiento de cicatrices post quirúrgicas con acupuntura

Mazo Ríos, Adriana Eugenia

Navarro Miranda, Lidia

El papel del SNV en los procesos de ansiedad y los síntomas psicosomáticos presentes en los mismos. Su papel como integrador diversos correlatos

Tratamiento de acupuntura para mejorar la sexualidad en mujeres en la menopausia

Moroni, Claudia Veneziani, Maria Francesca Liberación emocional y rápida mejoría de los trastornos físicos después de inyectar procaína en cicatrices de campo de interferencia con TN

Màster en Valoració energètica i acupuntura (16a edició)

Novo Bruña Diego Revisión bibliográfica: cólico nefrítico y acupuntura Pla Benet, Carles Acupuntura para mejorar efectos adversos a la quimioterapia

Memòria 2019-2020

Sanchez Ramos, Ruth

Prado Blanco, Mónica

Alopecia y acupuntura. Estudio bibliográfico. Estudio sobre un caso

El estigma de la prostitución masculina en estudiantes de trabajo social y enfermería

Sanchez Umbert, Javier Gestión del miedo previo al examen de conduir con tratamiento de acupuntura Vallese, Vanessa

Gomes , Everton Cesar

Horizontes titubeantes: percepciones de discriminación en las trayectorias laborales de los jóvenes hijos de inmigrantes con estudios superiores

Los anestésicos locales, el sistema endocannabinoide, el sistema nervioso autónomo, la inflamación y la terapia neural. Revisión bibliográfica Guzman Fonquernie, Juan Antonio

Màster en Teràpia neural mèdica i odontològica (5a edició)

Resolución de un síndrome regional complejo con terapia neural y ozono medicinal. Reporte de un caso

Butini , Manuela Guidetti , Mauro

Padilla Nuñez, Luisa Beatriz

Barber Lluch, Assumpta

La validez de la terapia neural en cicatrices de la cavidad oral

La realitat de les violacions conjugals a Espanya: una revisió sistemàtica de la literatura

Claudet Danús , Etienne Fava Pino, Ximena Tosca

Fuentes Monferrer, Lorena

Procaina Endovenosa. Serie de casos

Trabajadoras sexuales empoderadas. Un estudio sobre las relaciones de poder en un club de alterne de lujo

Coral Loza , Luciano Ivan

García Cobo, Adrià

Efectos de las medicinas complementarias sobre el estado de salud del departamento del Cauca. Estudio descriptivo

La regulació de l’espai públic i el sensellarisme Gonzano Arjona, Judit El procés de modificació de la capacitat d’obrar: quina és la seva dinàmica, significació i quines són les relacions entre elles Khrourouch Jarroudi, Soukaina Població immigrant i exclusió política. Anàlisi dels discursos i percepcions de persones marroquines de Salt sobre l’exclusió política Peramo Martínezm, Nuria

Inyección tesicular de procaina Cordoba Llanos, Carlos Alberto

Da Silva Maluf, Andrea Maria Pascoa Destro, Fulvia Sampere Serna Cruz , Maria Luisa Disfunción termporomandibular y terapia neural: efectos en la calidad del sueño y el dolor da Silva Rogano, Cleide Souza Barboza, Sandra Lucrecia Sistema nervioso vegetativo y autismo. Revisión bibligráfica

Radiografía del término asalto conyugal en el ordenamiento jurídico y en las políticas públicas contra la violencia de género

Delgado Roda, Patricia

Punyed Francisco, Marta

Conocimiento de la ortopantomografía por parte de terapeutas neurales. Estudio observacional

Vidas al servicio del capital. Una aproximación a la medicalización del malestar

Síndrome boca ardiente. Revisión bibliográfica

Urdiales Correa, Josselyn

Aplicación de acupuntura en cicatrices post cesarea

Màster Universitari en Estudis avançats en exclusió social (4a edició)

Gastesi Larrañaga, Ane López Nevarez, Milia

Compromiso artículo termporal y terapia neural. Reporte de un caso Evans Araya, Mae Alida

Esclerosis Múltiple y amalgamas. Revisión bibliográfica Rodó Bernadó, Roser Revisión bibliográfica ganglio estrellado Sempértegui Gallegos, Manuel Alberto Revisión bibliográfica sobre la utilidad del ganglio estrellado en la enfermedad respiratoria aguda asociada a COVID-19 Urrutia Manríquez, Maria Claudia Alopecia y terapia neural. Revisión bibliográfica sobre la influencia del sistema nervioso Autónomo Villegas Hernández, Carlos Bismark Las cicatrices y sus efectos en la mecanotransducción. Ensayo

Màster Universitari en Atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model child life (4a edició) Artacho Guirado, Esther Programa Germà de la mà Catalán Saavedra, Valeria Loreto “Bounce Back: Construyendo resiliencia”. La promoción y mejora de la resiliencia en pacientes crónicos pediátricos a través de una herramienta de juego

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

Checa Soria, Maria Ángeles

Santana Garcia, Perla Belen

Sala de juegos hospitalaria “La casa del árbol”

Propuesta de diseño de un juego de Realidad Virtual (VR) inmersiva para fomentar la actividad física en adolescentes de 15 a 18 años con Leucemia

Clarkson Valdivia, Sheila Una intervención de fotografía terapéutica como estrategia de afrontamiento para adolescentes en tratamiento oncológico Contreras Llano, Katherine Alexa Estrategias sensoriales para regular la ansiedad en preescolares con sospecha o diagnóstico de TEA Fernández Díaz, Elena Evaluar la eficacia de una intervención Child Life para disminuir la ansiedad mediante el uso de pompas de jabón durante la retirada del catéter venoso periférico en niños hospitalizados en el Parc Sanitari Sant Joan de Déu Ferreres Albiol, Meritxell El Child Life en el aula escolar: perdiendo el miedo a los elementos sanitarios García Sánchez, Blanca ¿Qué importancia tiene hablar sobre la muerte en el marco de la educación infantil? Monforte Espiau, Jose Manuel Eficacia de una intervención “Child Life” en los ninos ingresados a los que se canaliza un catèter venoso central de inserción periférica Mugica Manterola, Irene La influencia de la musicoterapia en el estado emocional de los pacientes pediátricos hospitalizados Ortiz Martin, Judit Eficacia de una pelota sensorial como distractor durante la venopunción en pacientes pediátricos Pavon Garcia, Cristina “Mamá, papá: ¿qué te gustaría saber?”. Estudio cualitativo para la Escuela de padres en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales del Hospital Universitario de la Vall d’Hebrón 58

Taffe Prado, Maria Carolina Preparación psicológica previa a la curación de la quemadura, por medio de la lectura del cuento educativo “¿Qué le ha pasado a mi cáscara?” Valencia Rojas, Juanita Influencia del estado emocional de los padres en la co-construcción del Sí mismo en pacientes entre 10 y 19 años de edad que se encuentren diagnosticados con enfermedad de tipo crónica y en tratamiento en compañía de un profesional Child Life

Màster El valor de les cures en salut mental (1a edició) Arévalo González, Carmen Evaluación del impacto del programa Paciente Experto sobre la calidad de vida en pacientes diagnosticados de esquizofrenia en fase inicial. Beltran Baez, Georgina Vivències de pares amb fills autistes que tenen necessitat d’ingrés institucional Bon Mesado, Idoia Estudi comparatiu de la qualitat de vida i autoestigma en usuaris de salut mental vinculats a activitats d’oci vs activitats d’oci inclusiu Camiño Martínez, Helena Valoración del impacto de la pandemia por covid19 sobre la salud mental de los enfermeros del PSSJD Cano Martin, Tomas Mejorar la vinculación comunitaria en personas con diagnóstico de trastorno mental severo mediante una intervención asistida con perros

Memòria 2019-2020

Carballares Palma, Ana

Herrera Sanchez, Cristina

Beneficios del autocuidado en la unidad de Patología Dual

Adherencia al tratamiento en pacientes diagnosticados de esquizofrenia

Castro Algora, Ruben

Postgrau en Infermeria d’anestèsia i reanimació (16a edició)

López Tarragón, Andrea Marina

Albiol Fernández, Isabel Sánchez Zálvez, Paula

Diseño de un programa psicoeducativo para reducir los sentimientos subjetivos de soledad en personas diagnosticadas de un trastorno mental

Musicoterapia como método para reducir la ansiedad en pacientes sometidos a intervención quirúrgica Estudio fenomenológico

Eficacia de una intervención enfermera para disminuir la ansiedad y mejorar la adhesión al tratamiento en los pacientes ingresado en las unidades psiquiátricas

Morales Torres, Sonia

Alsina Casanova, Maria Guadalupe

Uso de medidas restrictivas en una Unidad de Hospitalización de Psiquiatría de Agudos: Análisis retrospectivo

Cuidados de enfermería en la prevención del delirio postoperatorio: un estudio fenomenológico

de Manuel Canora, David

Murcia Gallejones, Andrea

Amill Vallvé, Genís García Gimenez, Marta

Impacto de la contención cero en el personal de enfermería en un centro de salud mental infanto-juvenil

Ansiedad y depresión en los cuidadores de pacientes diagnosticados de trastorno de la conducta alimentaria

Conocer el grado de ansiedad de los pacientes que van a ser sometidos a una intervención quirúrgica programada

Navarro Zamorano, Alexandra

Anglada Piñol, Lina

Depresión infantil. Conciencia, educación y prevención a niños de educación primaria

Avaluació de la musicoteràpia en el nivell d’ansietat preoperatòria en pacients sotmesos a anestesia raquídia

Ortiz Zapata, Sara

Barrera Arias, Yined Amparo Pardo Huerta, Maria Emma

Acompañamiento nocturno de familiares en una unidad de salud mental: opinión de los profesionales de enfermería Dans Cervero, Laura

del Campo López, David Efectividad de un programa de mindfulness para mejorar la calidad de vida de los pacientes con un primer episodio psicótico del Csma Garraf del Parc Sanitari Sant Joan de Déu Gascón Sans, Oriol Anàlisi de l’impacte de la intervenció basada en mindfulness en la simptomatologia de persones diagnosticades de trastorns obsessius compulsius Guirado Perez, Nerea Experiencias bio-psico-sociales de pacientes diagnosticados de esquizofrenia relacionadas con el consumo de cannabis Guiu Gil, Marta Burnout en infermeria de salut mental pediátrica Gutiérrez Salas, Marta El nivel de ansiedad que produce la prisionalización Hernández García, Begoña La salud mental positiva y su incidencia en el autocuidado de los pacientes diagnosticados con trastorno mental severo

Factores que intervienen en la relación terapèutica entre el profesional de enfermería y el usuario de salud mental Pérez Claramonte, Laura Aptituds i capacitats dels professionals d’infermeria de salut mental en relació al model de recuperació, segons la Teoria infermera de Jean Watson Roldán Luque, Jose La vivencia del autoestigma en personas con trastorno bipolar Triviño Briones, Suaenny Rubi La importancia del rol de enfermería en pacientes con trastorno límite de la personalidad Urgell Gil, Núria El mindfulness, una eina per millorar les relacions terapèutiques a les unitats d’aguts de salut mental

Evaluación de la eficencia en un programa de prehabilitación en pacientes intervenidos de cirugía colorrectal con relación a la calidad de vida Blanes López, Aitor López Otálora, Claudia Efectividad de la musicoterapia para el manejo de la ansiedad en el paciente sometido a una intervención quirúrgica Buch Nogueras, Meritxell Check list barreres internes i externes dels professionals d’infermeria quirúrgica de l’Hospital de Calella Burgos Bosch, Meritxell Experiencia de los usuarios portadores de catéter peri neural para control del dolor en el post operatorio de una artroplastia total de rodilla

Memòria 2019-2020

Campus Docent Sant Joan de Déu Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius

Caballero Casanovas, Elisabet Huerga Martínez, Laura Efectividad antihipotensiva del posicionamiento en trendelemburg frente a la elevación de miembros inferiores en cesáreas electivas Cantera Pesquera, Marta Sánchez Moreno, Sandra Efectividad del proyecto Fast-Track en cirugía colarrectal Casanovas López, Patricia Beneficis de la música durant el període operatori per disminuir l’ansietat i el dolor del pacient pediàtric Colmenero Moral, Cristina Marco Ferrera, Maria Blanca Valoración del grado de satisfacción de los pacientes en la unidad de cirugía mayor en el hospital de sabadell, cspt Diop Martínez, Fátima Mª

Estratègies infermeres per reduir complicacions relacionades amb la hipotèrmia perioperatòria Rodríguez Flores, Daniela Estefanía Evaluación de la aplicación de la escala de valoración Aldrete en pacientes intervenidos de prótesis de rodilla en Cirugía Mayor Ambulatoria Rogel Juárez, Beatriz Ciércoles Santamaría, Sara Premedicación con melatonina en el paciente pediátrico Serpa Santamaria, Hernan Felipe Complicaciones anestésicas fuera del área quirúrgica: Regurgitación “silente” durante la sedación en procedimientos endoscópicos

Efecto de una intervención de enfermería durante el intraoperatorio de cirugía cardíaca y la ansiedad del familiar/acompañante

Solé Calvo, Cesar

Estany Balaguer, Maria Neus

Evaluar la hipotermia postoperatoria Inadvertida en la Unidad de Recuperación Post-Anestésica (URPA) Del Hospital Clínic de Barcelona

Pautas de Enfermería a seguir delante de personas intervenidas de artroplastia de rodilla García Aliaga, Isabel Plaza Sierra, Maria del Carmen Evaluar el dolor con el uso de anestésicos tópicos en las heridas quirúrgicas Massola Lanzi, Mónica Susana Romero Longasa, Debbie La eficacia del bloqueo femoral como analgesia postoperatoria en artroplastia total de rodilla Perales Alcon, Jose Uso de las nuevas tecnologías en la disminución del dolor y el estrés en pacientes pediátricos sometidos a intervención quirúrgica en el Hospital Pius de Valls

Potau i Lahoz, Marta Pujol i Pujol, Raquel Rook Carreño, Natalia

Infermera de pràctica avançada en Anestèsia Torres Morón, Maria Cristina

Postgrau en Humanització i atenció espiritual en societats plurals (6a edició) Andrés Suárez, José Manuel Conocer y valorar las influencias que tiene en los adolescentes realizar el voluntariado con personas con diversidad funcional en el centro S. Marítimo de Gijón. Diego Álvarez, María Estíbaliz: Ensayo sobre la Espiritualidad en los cuidados paliativos, acercamiento a su evaluación

Memòria 2019-2020

Ferrer Svoboda, Concepción

López Mañero, María Luz

Nicolau Pou, Antonia

Sufrimiento espiritual de los hermanos sanos de niños con trastornos de salud crónicos: un efecto colateral que requiere ser atendido

De la empatía a la estética en el acompañamiento espiritual Manzano Lahoz, Blanca

Familias en riesgo de exclusión social. Espiritualidad y procesos resilientes Fundación San Juan de Dios Servicios Sociales Mallorca

Espiritualidad y Salud Mental infantil ambulatoria

Paris Fernández, Fátima

Garcia Arrieta, Aitor Atención espiritual en centros penitenciarios. Cristianismo, Judaísmo e Islam. Ensayo Garcia Cabral, Ainoa

Martí Ventura, Ana Acompañamiento social integral y centrado en la persona

Revisión bibliográfica: Escalas de abordaje de la espiritualidad en el contexto clínico Reina Hidalgo, Antonio Jesús

Influencia de la música en el desarrollo de la espiritualidad en personas con discapacidad. Una revisión bibliográfica

Méndez Andrés, Natalia La dimensión psicológica y la dimensión espiritual. Historia de un feliz encuentro

La psicoterapia contemporánea mediante el uso de enteógenos. Inducción del éxtasis y apologética cristiana

Hidalgo Montoya, Matilde

Moldes Beloso, María Antonia

Rodríguez Nogueiras, Cristina

El clown como herramienta para trabajar la dimensión espiritual en adultos Inestroza Buezo, Edwin Nahúm Experiencia pastoral en el campo sanitario Jaramillo Arbelaez, Herver Arlinson Aspectos teóricos relacionados con la resiliencia

Análisis de la relación entre Liderazgo Carismático y Espiritualidad en la “Familia Hospitalaria” de San Juan de Dios

La espiritualidad, una dimensión essencial a apoyar en las personas con discapacidad intelectual

Montes Rufián, Josep Antoni

Reflexión crítica sobre la afectación del Covid-19 en el colectivo de salud mental (Hospital San Juan de Dios Mondragón)

Mejorar la atención a las necesidades espirituales de los pacientes desde los cuidados de enfermería

Ruiz de Azua Oyanguren, Eba María

Total de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats

159

FORMACIÓ CONTINUADA Nom del Curs

Nombre d’hores

Nombre d’alumnes

Primers auxilis a la muntanya

IV Jornada Club de Solidaritat

4,5

El foco hacia mi

Manipulación de alimentos

Estratègies per la incorporació de la perspectiva de gènere en la gestió universitària

SVB+DEA

Memòria 2019-2020

Àmbit de serveis 2.1. Personal d’administració i serveis 2.2. Biblioteca

64 65

Memòria 2019-2020

Àmbit serveis

2.1 Personal d’administració i serveis

PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ

PERSONAL DE BIBLIOTECA

Sra. Patrícia Álvarez Artiga Secretària Docent i Responsable de comunicació

Sra. Alícia Martín Castro Bibliotecària

Sra. Judit Boluña i Álvarez Responsable d’Administració i Finances i Serveis Generals Sra. Núria Bermudo Hernández Secretària de Direcció Sra. Cristina Domínguez González Secretària d’Estudiants Sr. Gregorio Gallardo López Secretari d’Estudiants Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Secretària de Cicles Formatius Sra. Montserrat Lopera Aljarilla Secretària Econòmica Sra. Anaís Martín Gómez Secretària Sr. Daniel Martín Vilar Tècnic Sra. Rosa Parra Garrido Secretària Econòmica Sra. Marta Roig Losantos Secretària d’Estudiants Sra. Mercè Torres Gracia Secretària Econòmica Sra. Lourdes Torres i Sánchez-Gil Secretària d’Estudiants Sra. Laura Urchaga Rubio Secretària Sra. Casimira Valenzuela Rubio Secretària d’Estudiants Sra. Marcela Valenzuela Rubio Secretària d’Estudiants Sr. Jesús Zamarra López Cap de Secretaria

Memòria 2019-2020

2.2 Biblioteca

Les principals accions portades a terme per la biblioteca durant el curs 2019-2020 han estat: • Adquisició de 46 exemplars de llibres en paper, dels quals 23 van ser donacions. • Mitjançant la biblioteca virtual tant els alumnes com els professors han pogut accedir a la consulta de 150 llibres electrònics, un increment del 50% respecte al curs anterior que pertanyen a les col·leccions Enferteca i Eureka subscrites pel Campus i a 55 revistes subscrites per l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Aquests llibres/revistes es poden consultar també des de casa. • Des de la mateixa biblioteca virtual també es pot accedir a recursos de lliure accés, en aquest moment hi ha un total de 522 llibres i 265 revistes on-line. S'ha creat una nova secció a la nostra Biblioteca Virtual sobre el Coronavirus, COVID-19 amb documents tècnics, eines i pàgines de recursos sobre el Coronavirus de la OMS, NICE, NHS, etc. • Aquest curs s’han servit 80 peticions de SOD (Servei d'Obtenció de Documents) al professorat del Campus. • El nombre de préstecs en paper ha baixat en relació al curs anterior, en gran part també degut al confinament per la pandèmia del Covid19 i ha augmentat l’ús de la col·lecció digital. • S’ha fet formació sobre l’ús de la biblioteca als estudiants de 1r curs de Grau i als alumnes de 1r curs de CFGM Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria i de CFGS Documentació i Adminstració Sanitàries.

• Durant el curs 2019-2020 el nostre perfil a Facebook ha arribat al miler de seguidors, gràcies als 201 post que hem publicat. Els nostres seguidors ens han respost amb 541 comentaris positius al nostre contingut i deixant 26 comentaris. Aquest darrer curs sumem 1.103 seguidors a Twitter i hem publicat 282 tweets que han generat 860 interaccions, entre retweets i favorits. • A la web de la biblioteca s’han publicat 32 entrades, amb 162.352 visites acumulades, sent els mesos de febrer, maig i juny els de major afluència de visitants. Les pàgines més visitades: “¿Qué es una revista indexada? Definición y requisitos.” i la pàgina inicial de la web, on els estudiants tenen accés a tots els serveis de la biblioteca. • Aquest curs 2019-2020 seguim amb un servei de comunicació per WhatsApp que es va inaugurar a l’octubre de 2017 i que té com a objectiu principal establir una comunicació personalitzada entre usuari i biblioteca i viceversa. • La biblioteca segueix entrant tota la producció científica dels nostres professionals al programa de gestió de la investigació FUNDANET. • Preparació i gestió del trasllat dels fons de dipòsit a un magatzem extern al Papiol (Barcelona). • Cal destacar que degut a la pandèmia del COVID-19 els serveis de biblioteca s'han realitzat telemàticament durant gran part d'aquest curs acadèmic.

• S’ha donat suport als estudiants de Grau per facilitar-los els tràmits que havien de fer per poder accedir al CRAI (Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona).

Memòria 2019-2020

Cursos 3.1. Contraprestació 3.2. Llengües i cursos

68 68

Memòria 2019-2020

Cursos

3.1 Contraprestació

3.2 Llengües i cursos

Nom del Curs Curs de formació: Dinamitzem la tutorització mitjançant la simulació

Nombre d’hores 3

Aprenentatge cooperatiu

Nombre d’estudiants

Avaluació

9,23

Mariona Farrés

Fundació Escola Cristiana de Catalunya

Curso Experto Universitario en Dirección y Supervisión de Servicios de Salud para Enfermería

LLOC

ENTITAT ORGANITZADORA

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo Máster en Dirección y Gestión para Enfermería ENTITAT ORGANITZADORA

Universidad CEU Cardenal Herrera. Alicante LLOC

On-Line PARTICIPANT

Carlos Nebot Bergua

Universidad CEU Cardenal Herrera. Alicante

Curso Universitario en Habilidades Directives para Enfermería

LLOC

ENTITAT ORGANITZADORA

On-Line PARTICIPANT

Carlos Nebot Bergua Curso: Experto Universitario de la calidad para enfermería ENTITAT ORGANITZADORA

Universidad CEU Cardenal Herrera. Alicante LLOC

On-Line PARTICIPANT

Carlos Nebot Bergua Curso Experto Universitario en Dirección y Gestión de Servicios de Salud para Enfermería ENTITAT ORGANITZADORA

Universidad CEU Cardenal Herrera. Alicante LLOC

On-Line PARTICIPANT

Carlos Nebot Bergua Aprenentatge cooperatiu ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Escola Cristiana de Catalunya LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Mar Godall Castell El delegat de protección de dades: treballem les tasques d’un DPD a l’escola

Universidad CEU Cardenal Herrera. Alicante

ENTITAT ORGANITZADORA

LLOC

PARTICIPANT

On-Line Carlos Nebot Bergua

Direcció

Escoles Cristianes Barcelona

Francesc Caravaca Ribera

Memòria 2019-2020

2º Curso Fertty

Learnlight

ENTITAT ORGANITZADORA

LLOC

On-Line

Curs per a la incorporació de la perspectiva de gènere en la gestió administrativa universitària dirigit al Personal d’Administració i Serveis (PAS)

PARTICIPANT

PARTICIPANTS

ENTITAT ORGANITZADORA

Clínica Fertty Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido Sufrimiento y Resistencia ENTITAT ORGANITZADORA

Orden Hospitalaria de San Juan de Dios LLOC

Sant Boi de Llobregat PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo Moodle Moot Global 2019

Learnlight Spain, S.L.U

Oscar Bautista Villaécija Ainoa Biurrun Garrido Judit Boluña Álvarez Marta Frutos Becerra Marta Gil Riera Jose A. Giménez Martínez Ariadna Graells Sans Esther Insa Calderón Carmen Jerez Molina David Lorenzo Izquierdo Claudia Molina Guikera Maria Montes Peñarroya Maria José Morera Pomarede

ENTITAT ORGANITZADORA

Moodle internacional LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Comunicació Professional 360° ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Escola Cristiana de Catalunya

Francesc Caravaca Ribera

LLOC

Curs Introduccion a R- Software

PARTICIPANTS

ENTITAT ORGANITZADORA

Hospital Sant Joan de Déu LLOC

Sant Boi de Llobregat PARTICIPANT

Carmen Jerez Molina

Barcelona Patrícia Álvarez Artiga Mª José Morera Pomarede

ENTITAT ORGANITZADORA

Orden Hospitalaria de San Juan de Dios LLOC

Sant Boi de Llobregat PARTICIPANT

Nuria Bermudo Hernández Carta d’identitat ENTITAT ORGANITZADORA

Orden Hospitalaria de San Juan de Dios LLOC

Sant Boi de Llobregat PARTICIPANT

Carmen Jerez Molina

Fundació Escola Cristiana de Catalunya LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Maria Pilar Guardia Gil

Barcelona PARTICIPANT

Patrícia Álvarez Artiga Nuria Bermudo Hernández Judit Boluña Álvarez Cristina Domínguez González Gregorio Gallardo López Maria Pilar Guardia Gil Montserrat Lopera Aljarilla Alicia Martín Castro Anaís Martín Gómez Rosa Parra Garrido Marta Roig Losantos Mercedes Torres Gracia Lourdes Torres Sánchez-Gil Laura Urchaga Rubio Cassy Valenzuela Rubio Marcela Valenzuela Rubio Jesus Zamarra López Questions laborals a l’FP dual ENTITAT ORGANITZADORA

ENTITAT ORGANITZADORA

Barcelona

LLOC

On-Line PARTICIPANT

Rosa Gaya Cortadellas Jose Antonio Giménez Martínez Anaís Martín Gómez Aprenentatge col·laboratiu basat en projectes ENTITAT ORGANITZADORA

XTEC LLOC

Barcelona

XTEC LLOC

PARTICIPANTS

Maria Pilar Guardia Gil Jose Antonio Gimenez Martínez Marta Gil Riera Millora la teva comunicació ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Escola Cristina de Catalunya LLOC

On-line PARTICIPANTS

Marta Frutos Becerra Maria Montes Peñarroya

PARTICIPANT

Rosa Gaya Cortadellas Maria Montes Peñarroya Mar Godall Castell

Marqueting i captació d’alumnes ENTITAT ORGANITZADORA

LLOC

Planificació i Seguiment de la formació dels alumnes en centres de treball FCT XTEC

Liderazgo conducido por valores

Campus Docent Sant Joan de Déu

Jornada telamàtica sobre simulació en Formació professional ENTITAT ORGANITZADORA

Doctoral Training Week ENTITAT ORGANITZADORA

Universitat de Vic LLOC

On-line PARTICIPANT

XTEC LLOC

On-line PARTICIPANTS

Jose Antonio Giménez Martínez Maria Montes Peñarroya

Ariadna Graells Sans 69

Memòria 2019-2020

Recerca 4.1. Grup d’Investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu 4.2. Producció científica 4.3. Assistència a Congressos, jornades, fòrums, altres... 4.4. Altres activitats

72 73 78 83

Memòria 2019-2020

Recerca

4.1

Grup d’Investigació en Infermeria, Educació i Societat (GIES) COORDINADOR

Dr. Juan Francisco Roldán Merino

Grup d’Investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu

OBJECTIUS DE LA UNITAT DE RECERCA

EQUIP INVESTIGADOR

Sr. Adrià Almazor Sirvent Sr. Óscar Bautista Villaécija Dra. Ainoa Biurrun Garrido. Sra. Marta Callarisa Roca Sra. Ariadna Graells Sans Sra. Mariona Farrés Tarrafa Dra. Bárbara Hurtado Pardos Dra. Esther Insa Calderon Dra. Carmen Jerez Molina Dr. David Lorenzo Izquierdo Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Lorena Molina Raya Dra. María José Morera Pomarede Dra. Dolors Miguel Ruiz Dr. Carlos Nebot Bergua Dra. Anna Ramió Jofre

• Potenciar la investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu. • Millorar la qualitat científica dels projectes del Campus. • Divulgar la recerca realitzada al Campus. • Valorar tots els projectes de recerca que siguin proposats per professionals del Campus. • Vetllar perquè els projectes externs siguin especialment d'interès contrastat i impliquin un reconeixement significatiu de la participació dels professionals del Campus.

ÀMBITS DE RECERCA • Identitat i cures • Innovació docent • Acció social

PROFESSORAT PDI Doctors/es (PhD) • Ainoa Biurrun Garrido • Barbara Hurtado Pardos • Esther Insa Calderón • Carmen Jerez Molina • David Lorenzo Izquierdo • Laura Martinez Rodríguez • Dolors Miguel Ruiz • Maria Jose Morera Pomarede • Carlos Nebot Bergua • Anna Ramió Jofre • Juan Roldán Merino

No doctors/es (PhD Student) • Adrià Almazor Sirvent • Oscar Bautista Villaécija • Mariona Farrés Tarafa • Ariadna Graells Sans

Memòria 2019-2020

4.2 Producció científica

ARTICLES DE REVISTA AMB FACTOR IMPACTE (JCR) Coelho, J., Ribeiro, AR., Sampaio, F., Sequeira, C., Lleixà-Fortuño M., i Roldan-Merino J. (2020). Cultural Adaptation and Psychometric Properties Assessment of the NOC Outcome "Cognition" in a Sample of Portuguese Adults With Mental Illness. International Journal of Nursing Knowledge, 31(3), 180 - 187. FI: 1,131(Q3) Fairén, M., Moyés, J., i Insa E. (2020). VR4Health: Personalized teaching and Learning anatomy using VR. Journal of Medical Systems, 44(94), 1 - 11. FI: 3,058(Q1) Llobet, M.P., Ortega, M.S., Lluch-Canut, T., Moreno-Arroyo, M., Hidalgo-Blanco, M.A., i Roldan-Merino, J. (2020). Positive Mental Health and Self-Care in Patients with Chronic Physical Health Problems: Implications for Evidence-based Practice. Worldviews on Evidence-Based Nursing,17(4), 293 - 300. FI: 1,991(Q1) Lluch-Canut. T., Sequeira, C., FalcóPegueroles, A., Pinho, J.A., RodriguesFerreira, A., Guàrdia-Olmos, J., i Roldan-Merino, J. (2020). Ethical conflicts and their characteristics among critical care nurses. Nursing Ethics, 27(2), 537 - 553. FI: 2,597(Q1) Lorenzo-Izquierdo, D., Esquerda, M., i Grupo Interdisciplinar en Bioética. (2019). Map of ethical conflicts of the CRISPR-Cas9 gene edition technique. Medicina Clinica, 153(9), 357 - 359.

Martínez-Alarcón, L., Ríos, A., Gutiérrez. P.R., Gómez, F.J., SantainésBorredá, E., Hurtado, B., ... Ramírez, P. (2020). Confident Perception of Primary Care Physicians Correlates to the Attitude Toward Donation and Organ Transplantation: A Multicenter Study of Medical And Nursing Spanish Students. Transplantation Proceedings, 52(2), 491 - 495. FI: 0,784(Q4) Martínez-Alarcón, L., Ríos, A., Gutiérrez, P.R., Gómez, F.J., SantainésBorredá, E., Hurtado, B., ... i Ramírez, P. (2020). Organ Donation Related With Attitude Toward the Law of Presumed Consent: Spanish University Medical and Nursing Students Study. Transplantation Proceedings, 52(2): 439 - 442. FI: 0,784(Q4) Martínez-Alarcón, L., Ríos, A., Gutiérrez, P.R., Santainés-Borredá, E., Gómez, F.J., Hurtado, B., ... Ramírez, P. (2020).Exploring Health Science Students' Notions on Organ Donation and Transplantation: A Multicenter Study. Transplantation Proceedings, 52(5), 1428 - 1431. FI: 0,784(Q4) Muñoz-Narbona, L., Cabrera-Jaime, S., Lluch-Canut,T., Castaño, P.B., i RoldanMerino J. (2020). E-Learning course for nurses on pain assessment in patients unable to self-report. Nurse Education in Practice, 43, 102728. FI: 1,614(Q2)

FI: 1,635(Q3)

Memòria 2019-2020

Recerca Producció científica

Muñoz-Narbona, L., Roldan-Merino, J., Lluch-Canut, T., Juvé-Udina, E., Llorca, M.B., i Cabrera-Jaime, S. (2019). Impact of a Training Intervention on the Pain Assessment in Advanced Dementia (PAINAD) Scale in Noncommunicative Inpatients. Pain Management Nursing, 20(5), 468 474. FI: 1,595(Q2) Roviralta-Vilella, M., Moreno-Poyato, A.R., Rodríguez-Nogueira, Ó., Duran-Jordà, X., Roldan-Merino, J., i MiRTCIME.CAT Working Group. (2019). Relationship between the nursing practice environment and the therapeutic relationship in acute mental health units: A cross-sectional study. International Journal of Mental Health Nursing, 28(6),1338 - 1346.

Urpí-Fernández, A.M., ZabaletaDel-Olmo, E., Tomás-Sábado, J., Tambo-Lizalde, E., i Roldan-Merino, J. (2020). Adaptación y validación de un cuestionario para evaluar las prácticas de autocuidado en población infantil sana residente en España. Atención Primaria, 52(5), 297 - 306. FI: 1,087(Q3) Zuriguel-Pérez, E., Falcó-Pegueroles, A., Agustino-Rodríguez, S., GómezMartín, M.C., Roldan-Merino, J., i Lluch-Canut, T. (2019). Clinical nurses's critical thinking level according to sociodemographic and professional variables (Phase II): A correlational study. Nurse Education in Practice, 41, 102649. FI: 1,614(Q2)

FI: 2,383(Q1)

FACTOR D'IMPACTE

Memòria 2019-2020

ARTICLES DE REVISTA SENSE FACTOR IMPACTE (JCR) Coelho, J., Sampaio, F., Teixeira, S., Parola, V., Sequeira, C., Lleixà-Fortuño, M., i Roldan-Merino, J. (2020). A relação de ajuda como intervenção de enfermagem: Uma scoping review. Revista portuguesa de enfermagem de saúde mental, (23), 63 - 72. Guilera, A. (2019). Premi Carolina Meléndez Fernández 2019. Annals de Medicina (Barc), 102(4), 189 - 192. Guilera, A., Ramio. A., i Molina, C. (2019). Educación permanente a lo largo de la vida. Labor Hospitalaria, 2(329), 64 - 71. Goberna-Tricas, J., i Biurrun-Garrido, A. (2020). El alivio del dolor en el parto: empoderamiento y vulnerabilidad de las mujeres en la toma de decisiones. Estudio cualitativo. MUSAS: revista de investigación mujer, salud y sociedad, 5(1), 79 - 97. Insa, E. (2019). Los Valores de la Innovación. Revista Información y Noticias, 269, 18. Lorenzo-Izquierdo, D. (2019).Teorías bioéticas, protección de la vida y ley natural. Cuadernos de bioética, 30(100), 263 - 274. Lorenzo-Izquierdo, D., Colomar, G., i Vega, C. (2019). La transmisión de valores bioéticos en la formación académica en Enfermería. Ética de los cuidados, 12. Martínez-Rodríguez, L., i Bautista, O. (2019). Feminización de las profesiones del cuidado: nuevos escenarios, nuevos retos. Labor Hospitalaria, 2(324), 49 - 55.

Sánchez-Balcells, S., Puig-Llobet, M., Lluch-Canut, T., i Roldan-Merino, J. (2020). Evolución del concepto de calidad de los cuidados en salud mental. Revista Rol de Enfermería, 43(1), 46 - 50.

LLIBRES / CAPITOLS DE LLIBRES Barreto, L., Carrillo, E., Nebot, C., i Lamoglia, M. (2020). Atención de enfermería al niño/a que precisa terapia farmacológica. Dins R. Rifá, C. Olivé i M. Lamoglia. Lenguaje NIC para el Aprendizaje Teórico-Práctico en Enfermería (2a ed., p. 383 - 435). Barcelona: Elsevier. Biurrun-Garrido, A. (2020). Decàleg de Salut Mental Positiva per a Gestants. Dins M.T. Lluch-Canut (coord.), Decàlegs de Salut Mental Positiva adaptats a diferents situacions i/o persones afectades per circumstàncies de la pandèmia de Coronavirus COVID-19 (p. 14-16). Barcelona: Col·lecció OMADO, Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona. Disponible a: http://hdl.handle.net/2445/155017 Dominguez-Alcón, C., Ramio, A., Busquets, M., i Cuxart, N. (2019).Más allá de la tecnología: comprender los retos del cuidado hacia el año 2030 e innovar la práctica. Dins C. DomínguezAlcón, M. Busquets, N. Cuxart i A. Ramió (coords.), Tecnologías y nuevas relaciones en el cuidado (p.233 - 244). Barcelona: COIB. Graells-Sans, A., Castell-Ariño, N., i Insa-Calderon, E. (2019). Learning based on challenges in the context of multidisciplinary teamwork in ehealth: an evaluation of the students' experience. Dins Book of the12th annual International Conference of Education, Research and Innovation: Proceedings (p. 7798 - 7803). Valencia: IATED Academy.

Hurtado, B., i Nebot, C. (coords.), Miguel-Ruiz, D., Almazor, A., BiurrunGarrido, A., Farrés, M., Morera, MJ., i Roca-Capara, N. (2020). Farmacología práctica per a estudiants del Grau en Infermeria. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent. Insa-Calderon, E., Vega, C., i Bautista, O. (2019). Realidad virtual: recurso pedagógico en la formación en cuidados. Dins C. Domínguez-Alcón, M. Busquets, N. Cuxart i A. Ramió (coords.), Tecnologías y nuevas relaciones en el cuidado (p.149 - 161). Barcelona: COIB. Lorenzo-Izquierdo, D. (2020). La naturaleza cívica del ser humano. Dins F.J. de la Torre i M. Loria (eds.), Alasdair Macintyre: Relecturas iberoamericanas. Recepción y proyecciones (p. 219 - 232). Madrid: Dykinson. Nebot, C., Barreto, L., Pérez, M., i Lamoglia, M. (2020). Atención de enfermería al niño/a con problemas respiratorios. Dins R. Rifá, C. Olivé i M. Lamoglia. Lenguaje NIC para el Aprendizaje Teórico-Práctico en Enfermería (2a ed., p. 436 - 444). Barcelona: Elsevier. Nebot, C., Pérez, M., i Lamoglia M. (2020). Atención de enfermería al niño/a que precisa un cateterismo gastrointestinal. Dins R. Rifá, C. Olivé i M. Lamoglia. Lenguaje NIC para el Aprendizaje Teórico-Práctico en Enfermería (2a ed., p. 447 - 467). Barcelona: Elsevier. Dominguez-Alcon, C., Busquets, M., Cuxart, N., i Ramio, A. (2019). Tecnologías de cuidado y bienestar. Dins C. Domínguez-Alcón, M. Busquets, N. Cuxart i A. Ramió (coords.), Tecnologías y nuevas relaciones en el cuidado (p.23 - 55). Barcelona: COIB.

Memòria 2019-2020

Recerca Producció científica

PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES

PARTICIPACIÓ EN CONFERÈNCIES, TAULES RODONES... Conferències

Seminari Ètica de la cura innovació i qualitat assistencial ENTITAT ORGANITZADORA

COIB - Fundació Grifols LLOC

Barcelona MEMBRES DEL COMITÈ

Anna Ramió Jofre

IV Jornades del Club de la Solidaritat ENTITAT ORGANITZADORA

Club de la Solidaritat del Campus Docent Sant Joan de Déu LLOC

Graells A., Insa E. eHealth Eurocampus sumer school project. V Encuentros de la industria BioSalud. Pamplona, 16-17 octubre 2019. Graells. A., Castell N., Insa E. Learding base on challenges in the Contex of Multidisciplinanary teamwork in eHealth. An Evaluation of the student’s experience. ICERI2019. 12th anual International Conference of Edication, Research and Innovation. Sevilla, 1013 novembre 2019.

Barcelona MEMBRES DEL COMITÈ

Carme Vega Monteagudo

Ponències

3a Jornada de IDIC d’emprenedoria, innovació itecnologia

Molina L. Innovació en recerca infermeria. XII Seminari d’Investigació i II Worshop del programa de doctorat en infermeria i salut. Tarragona, 13-14 d’octubre de 2019.

ENTITAT ORGANITZADORA

COIB LLOC

Barcelona MEMBRES DEL COMITÈ

Esther Insa Calderón

Vega C. La vida mateixa. IV Jornades del Club de la Solidaritat. Barcelona, 26 d’octubre de 2019.

Hackató per la Marató ENTITAT ORGANITZADORA

UPC, BSC i Campus Docent Sant Joan de Déu LLOC

Barcelona

Biurrun A. Investigació postdoctoral. Seminari d’atenció sanitària a la salut procreativa (vulnerabilitat i violència institucional). Campus Bellvitge, 11 novembre de 2019.

MEMBRES DEL COMITÈ

Ariadna Graells Sans Esther Insa Calderón X Congreso Internacional ASPESM 2019: Novos Desafios em Saúde Mental ENTITAT ORGANITZADORA

Sociedade Portuguesa d’Enfermagem de Saúde Mental LLOC

Portalegre MEMBRES DEL COMITÈ

Bárbara Hurtado Pardos Dolors Miguel Ruiz Juan Roldan Merino 76

Molina L. Atención en la disfagia orofaríngea en la ancianidad y pacientes con enfermedades Neurológicas. XXVI Congreso anual y II Congreso internacional de la Sociedad Española de enfermeria neurològica. Sevilla, 20-22 novembre 2019. Molina L. El carrer del sexe, drogues i alcohol. VII Jornada del Grenfic: Sexe, Drogues i VIH. Barcelona, 27 novembre de 2019.

Memòria 2019-2020

Ramió A., Torres C., i Gallego G. La infermeria als hospitals Barcelonins durant la 2a republica i a la Guerra Civil Espanyola. Jornada Barcelona Hospitalaria. Barcelona, 12-13 desembre 2019.

Pòsters Martinez L., Hurtado B. Comparative study between spainsh veterinary and nursing students about knowledge of the brain-death concept. 19 Congress of the European Society for Organ Transplantation. Copenhagen, 18 setembre 2019. Ferrer C., Raigal L., Roldan J., Miguel D., Mantas S., Albacar N., Lluch T. Fomentando la salud mental positiva en cuidadores a través de una App: resultados preliminares. X Congreso Internacional ASPESM 2019: Novos Desafios em Saúde Mental. Portalegre, 29-31 octubre 2 novembre 2019. Almazor A, Huguet A., Mitja J., Morera MJ., Miguel D. Implementación de una Escape Room educativa en la asignatura de Enfermería Comunitaria. 3ª Jornada IDIC d’innovació, emprenedoria i tecnología. Barcelona 7 novembre 2019. Farres M. Adaptación al castellano y estudio de fiabilidad y validez del cuestionario Nursing Student Satisfaction and Self-Confidence in Learding Scale (SCLS). 1ª Jornada de Doctorado : XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Hurtado B. Bronconeumonía: Cuidados de enfermería pediátrica intensiva. IV Congreso Internacional en contextos clínicos y de la salud (on-line). Madrid, 21-22 maig 2020. Hurtado B. Caso de fisura palatina en pediatría: cuidados de enfermería. IV Congreso Internacional en contextos clínicos y de la salud (on-line). Madrid, 21-22 maig 2020.

Hurtado B. Traumatismo craneoencefálico en pediatría, cuidados de enfermería. IV Congreso Internacional en contextos clínicos y de la salud (on-line). Madrid, 21-22 maig 2020. Hurtado B. Transplante renal pediátrico: cuidados de enfermería. IV Congreso Internacional en contextos clínicos y de la salud (on-line). Madrid, 21-22 maig 2020.

Comunicacions orals Lorenzo D., Bofarull M., Ordoñez J., i Palau F. Ethical Issues in Genome Sequencing in Newborns. EACME anual conference 2019. Oxford, 12-14 setembre de 2019. Miguel D., Almazor A., Huguet A., Mitja J., Martin D. Implementacion de una Escape Room educativa en la asignatura de Enfermeria Comunitaria. XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Almazor A., Miguel D., Escofet A., Huguet A., Roldan J., Hurtado B. Percepción de los estudiantes de Grado de Enfermeria del proceso de aprendizaje en la prácticas clínicas en atención primaria. 1ª Jornada de Doctorado: XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Bautista O. Construcción del proceso de profesionalización de enfermería desde los centros Universitarios de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios. 1ª Jornada de Doctorado: XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Molina L. Posición del poder de las enfermeras en las direcciones de los hospitales catalanes en el contexto nursing now. XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019.

Gonzalez L., Molina L. Intervenciones enfermeras en personas adultas con disfagia orofaríngea: revisión sistemática . XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Graells A. Desigualdades sociales en la experiencia de enfermedad del cáncer de mama: Como abordarlas desde la docencia universitaria en enfermería. 1ª Jornada de Doctorado : XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Molina L. Evaluar la efectividad de una untervención de promoción de educación sexual en adolescentes. XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Molina L. Estudio de bullyingciberbullying y autoestima en adolescentes, y uso de internet. XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Molina L. Efectividad del proyecto APE (aprendizaje entre iguales) en simulación de habilitades en el grado de enfermería. XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Barcelona, 20-22 novembre 2019. Graells A., Suarez J., Vega C., Insa E. De la biotecnologia genètica a la genètica: la veu dels afectats. Hackató per la Marató. Campus nord UPCBarcelona, 13- 15 desembre de 2019. Bautista O., Torres C., Ramió A., Guilera A., Vila C. Feminización del cuerpo de bomberos sanitarios de BCN. Congreso Internacional de la Historia de la Enfermería. Florencia, 13-15 febrer 2020.

Memòria 2019-2020

Recerca Producció científica

4.3 Assistència a Congressos, jornades, fòrums, altres...

EACME anual conference 2019

Jornada: Tejiendo complicidades

ENTITAT ORGANITZADORA

EACME (European association of centers of medical ethics

Eix de Solidaritat OHSJD

LLOC

Sant Antoni de Vilamajor

Oxford (Reino Unido) PARTICIPANT

David Lorenzo Izquierdo

LLOC PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

Jornada Barcelona hospitalària

Seminari Ètica de la cura innovació i qualitat assistencial

ENTITAT ORGANITZADORA

Museo d’història de Barcelona

COIB- Fundació Grifols

LLOC

Barcelona

PARTICIPANT

Anna Ramió Jofre

XXXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados

La cura que acompanya la fragilitat dels embarassos d’avui

ENTITAT ORGANITZADORA

Instituto Carlos III (INVESTEN)

NADOCAT

LLOC

Barcelona

PARTICIPANT

Adrià Almazor Sirvent Óscar Bautista Villaécija Mariona Farrés Tarafa Ariadna Graells Sans Dolors Miguel Ruiz Lorena Molina Raya

Anna Cano Parellada I Jornada d’Infermeria i Responsabilitat Política ENTITAT ORGANITZADORA

Societat Catalano-Balear d’Infermeria 9º Jornada de llevadores ENTITAT ORGANITZADORA

COIB LLOC

Barcelona

LLOC

Barcelona PARTICIPANTS

Pablo Abram Alberdi Ariadna Graells Sans Lorena Molina Raya

PARTICIPANT

Anna Cano Parellada Semirari permanent. Ètica i valors del tenir cura. El repte de fer que diferents veus importin. ENTITAT ORGANITZADORA

COIB LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

Jornada de reflexió sobre el voluntariat internacional de Juan Ciudad ENTITAT ORGANITZADORA

Juan Ciudad ONG LLOC

Madrid PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

Memòria 2019-2020

Conferencia Inaugural i asesoria en la implementación de la simulación clínica

XXI Seminario de Autoformación Red-CAPS 2019

De Estudiosos y Estudiantes

ENTITAT ORGANITZADORA

EAESR i Campus Docent SJD

Centre d’Anàlisis i Programes Sanitaris (CAPS)

CRECS

ENTITAT ORGANITZADORA LLOC

LLOC

Bogotà

Barcelona

PARTICIPANT

Esther Insa Calderón

Ariadna Graells Sans

V Encuentros de la industria BioSalud

II Serious Games Jam-Terrassa

ENTITAT ORGANITZADORA

Basque HealthCluster/ GIPSO/ SODENA

Humantiks

LLOC

Terrassa

Pamplona PARTICIPANT

Ariadna Graells Sans ICERI2019. 12th anual International Conference of Education, Research and Innovation ENTITAT ORGANITZADORA

International Academy of Technology, Education and Development (IATED) LLOC

Sevilla

LLOC PARTICIPANT

Esther Insa Calderón Assemblea comunitat nexthealth: solucions multidisciplinàries per als propers reptes de salut ENTITAT ORGANITZADORA

Biocat LLOC

Barcelona

Congreso Internacional de la Historia de la Enfermería ENTITAT ORGANITZADORA

Asociación Europea para la Historia de la Enfermería LLOC

Florencia PARTICIPANTS

Óscar Bautista Villaécija Amèlia Guilera Roche Anna Ramió Jofre

LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Laura Martínez Rodríguez Fira de Mobilitat Internacional ENTITAT ORGANITZADORA

Universitat de Barcelona LLOC

Barcelona PARTICIPANTS

Anna Ramió Jofre Jesús Zamarra Lopez Robótica assistencial, ètica i ciència-ficció ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Victor Grifols LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

PARTICIPANT

Esther Insa Calderón

PARTICIPANT

Ariadna Graells Sans

ENTITAT ORGANITZADORA

XII Seminari d’Investigació i II Worshop del programa de doctorat en infermeria i salut ENTITAT ORGANITZADORA

Universitat Rovira i Virgili LLOC

Tarragona PARTICIPANTS

Bárbara Hurtado Pardos Dolors Miguel Ruiz Lorena Molina Raya Juan Roldan Merino

XII Jornadas de Trabajo de AENTDE

Encuentro anual comités de dirección. Experiencia de la Persona Atendida

ENTITAT ORGANITZADORA

AENTDE

Orde Hospitalari SJD

LLOC

Zamora

Sant Antoni de Vilamajor

PARTICIPANT

PARTICIPANTS

Laura Martínez Rodríguez

Lorena Molina Raya Mª José Morera Pomarede

4ª. Jornada de reconeixement a la recerca ENTITAT ORGANITZADORA

COIB LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Mª José Morera Pomarede X Congreso Internacional ASPESM 2019: Novos Desafios em Saúde Mental ENTITAT ORGANITZADORA

Sociedade Portuguesa d’Enfermagem de Saúde Mental LLOC

Portalegre PARTICIPANTS

Bárbara Hurtado Pardos Dolors Miguel Ruiz Juan Roldan Merino

Memòria 2019-2020

Recerca Producció científica

VII Jornada del Grenfic: Sexe, Drogues i VIH

Women 360 Congres

ENTITAT ORGANITZADORA

IL3

CRENFIC LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Lorena Molina Raya XXVI Congreso anual y II Congreso internacional de la Sociedad Española de enfermeria neurològica ENTITAT ORGANITZADORA

SEDENE LLOC

Sevilla

ENTITAT ORGANITZADORA LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Esther Insa Calderón Conferència El misteri del cervell humà ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Victor Grifols LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

PARTICIPANT

Lorena Molina Raya 3ª Jornada IDIC d’innovació, emprenedoria i tecnologia ENTITAT ORGANITZADORA

COIB LLOC

Barcelona

Jornada Científica - Bloc Quirúrgic ENTITAT ORGANITZADORA

Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu LLOC

Esplugues de Llobregat PARTICIPANT

Lorena Molina Raya

PARTICIPANT

Adrià Almazor Sirvent Dolors Miguel Ruiz

Conferència “El poder de cuidar” ENTITAT ORGANITZADORA

Ètica salut mental: entre la utopia i la realitat ENTITAT ORGANITZADORA

DIXTIT Centre de Documentació de Serveis Socials LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

Escola Universitària d’Infermeria Hospital de la Sant Creu i Sant Pau LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Laura Martínez Rodríguez V Congreso de Bioética ENTITAT ORGANITZADORA

Instituto de Salud Carlos III Revisiones sistemáticas y metaanálisis: los pasos esenciales ENTITAT ORGANITZADORA

Formación Hospital SJD LLOC

Sant Boi PARTICIPANT

Carmen Jerez Molina

LLOC

Madrid PARTICIPANT

Laura Martínez Rodríguez

Memòria 2019-2020

IV Jornades del Club de la Solidaritat ENTITAT ORGANITZADORA

Club de la Solidaritat del Campus Docent Sant Joan de Déu

XII Jornada de Humanización de hospitales para niños

IV Jornada d’infermeria

ENTITAT ORGANITZADORA

Parc Sanitari Sant Joan de Déu

LLOC

Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

LLOC

PARTICIPANTS

Judit Boluña Alvarez Carme Vega Monteagudo Seminari d’atenció sanitària a la salut procreativa (vulnerabilitat i violència institucional)

Esplugues de Llobregat Ainoa Biurrun Garrido Bárbara Hurtado Pardos Carmen Jerez Molina Assemblees de la FECC ENTITAT ORGANITZADORA

ADHUC (Centre de Recerca Teoria, Gènere, Sexualitat)

Fundació Escola Cristiana de Catalunya

LLOC

Barcelona

PARTICIPANT

Ainoa Biurrun Garrido

LLOC

Maria Pilar Guardia Gil Migració i Salut: nous coneixements des de la recerca

ENTITAT ORGANITZADORA

Càtedra de Gestió, Direcció i Administració Sanitàries UAB

Parc Sanitari Sant Joan de Déu

LLOC

Barcelona

PARTICIPANT

Lorena Molina Raya Hackató per la Marató ENTITAT ORGANITZADORA

LLOC

Carme Vega Monteagudo El domicili, espai de confluència dels serveis sanitaris i socials i la responsabilitat de la persona ENTITAT ORGANITZADORA

LLOC

Barcelona

PARTICIPANTS

PARTICIPANT

Ariadna Graells Sans Esther Insa Calderón

Esther Insa Calderón

ENTITAT ORGANITZADORA

SEM LLOC

Zaragoza PARTICIPANT

Óscar Bautista Villaécija

PARTICIPANT

Dolors Miguel Ruiz Curso Internacional de Bioética ENTITAT ORGANITZADORA

Centro de Bioética de la Facultad de Medicina – Clínica Alemana Universidad del Desarrolo LLOC

Santiago de Chile PARTICIPANT

David Lorenzo Izquierdo II Jornada Recerca en Cures de l’Hospital Universitari de Bellvitge ENTITAT ORGANITZADORA

Departament de Salut, ICS, UB LLOC

Bellvitge PARTICIPANT

Bárbara Hurtado Pardos

PARTICIPANT

UPC, BSC i Campus Docent Sant Joan de Déu

TECC TECC- Dirigido a responsables de Seguridad Ciudadana y miembros de los Servicios de emergencias que puedan necesitar responder a una emergencia táctica

Barcelona

PARTICIPANT

Projecte IPA.CAT19

Barcelona

LLOC

PARTICIPANTS

ENTITAT ORGANITZADORA

Bellvitge

ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Unió

13ena Jornada Científica ENTITAT ORGANITZADORA

Vall d’Hebron LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Esther Insa Calderón Cap on va la genètica? ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Victor Grifols Aprenentatge per projectes: estratègies i programes que funcionen ENTITAT ORGANITZADORA

Fundació Jaume Bofill LLOC

LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

Barcelona

Ens cal parlar de la mort?

PARTICIPANT

ENTITAT ORGANITZADORA

Carme Vega Monteagudo

Fundació Victor Grifols LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo 81

Memòria 2019-2020

Recerca Producció científica

VI Jornada d’actualització en obstetrícia i ginecologia

Seminari Inicial del seguiment dels projectes religiosos 2018

ENTITAT ORGANITZADORA

HSJD i Hospital Clínic

Direcció general d’afers religiosos

LLOC

Barcelona

PARTICIPANT

Anna Cano Parellada

David Lorenzo Izquierdo

IV Congreso Internacional en contextos clínicos y de la salud

Transhumanisme: l’ésser humà 2.0

ENTITAT ORGANITZADORA

Amics de la UNESCO de Barcelona Fundació Victor Grifols

Investigación y Formación en psicología, educación y salud, Universidad de Almería, Universidad Autonoma de Chile, Sociedad científica española para la investigación y formación en ciencias de la salud, iThenticate, SEDEM, COSCE

ENTITAT ORGANITZADORA

LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

LLOC

Jornada ADEIC

Online

ENTITAT ORGANITZADORA

PARTICIPANTS

ADEIC

Mariona Farrés Tarafa Bárbara Hurtado Pardos Carles Nebot Bergua Mª José Morera Pomarede

LLOC

Tarragona PARTICIPANT

Carles Nebot Bergua Juan Roldan Merino

Ètica de l’acompanyament Orde hospitalari SJD

Incontro Internacional de Literacia e Saùde Mental Positiva

LLOC

ENTITAT ORGANITZADORA

Sant Antoni de Vilamajor PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo

Escola Superior d’Enfermagem do Oporto LLOC

On-line Barcelona ciutat i universitat de refugi ENTITAT ORGANITZADORA

Universitat de Barcelona LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Carme Vega Monteagudo L’escolarització durant el procés de malaltia i hospitalització ENTITAT ORGANITZADORA

Campus Docent Sant Joan de Déu LLOC

Barcelona PARTICIPANT

Lorena Molina Raya 82

PARTICIPANT

Adrià Almazor Sirvent Dolors Miguel Ruiz Simposi Internacional online: “L’Educació Superior en la Societat del Coneixement: Reptes dels models híbrids” ENTITAT ORGANITZADORA

CIDUI LLOC

On-line PARTICIPANT

Bárbara Hurtado Pardos Mª José Morera Pomarede

Memòria 2019-2020

4.4 Altres activitats

• L’estudiant de 4t curs del Grau en Infermeria, Andrea Hernández Nualart, ha guanyat una de les 8 Beques d’Infermeria 2020 de la Fundació Corachan. • Ediciones San Juan de Dios- Campus Docent ha fet el lliurament de 9.000 € a la Unitat d’atenció i valoració a afectats per terrorisme (UAVAT), corresponents a la totalitat dels diners recaptats per la venda de la primera edició del llibre “Les infermeres en l’atemptat del 17A”. • Estada de dues membres del PAS a la University of Latvia (RIGA) • El grup d'innovació en Child Life guanya en la categoria de “Innovació i creativitat en infermeria” en els Premis Infermeria en Desenvolupament (ED). • La Sra. Lucia Filomeno estudiant del màster Scienze infermieristiche e ostetriche de la Università La Sapienza de Roma ha realitzat una estada de dos mesos al Campus Docent per dur a terme part de la seva recerca titulada: “Effectiveness of innovative teaching methods on students' academical performance: an observational study. • El Dr. Juan Roldán, la Dra. Bárbara Hurtado i la Dra. Ainoa Biurrun, professors titulars del Campus Docent Sant Joan de Déu, junt amb la Dra. Maria Francisca Jiménez, la Dra. Isabel Font i la Dra. Leticia Bazo de la Universitat Rovira i Virgili, han guanyat el premi de la Fundació Víctor Grífols i Lucas - Beques sobre bioètica pel seu projecte de recerca: “Sensibilidad Moral de estudiantes de Enfermería en grado y posgrado”.

Memòria 2019-2020

Solidaritat, cooperació i voluntariat

Memòria 2019-2020

Solidaritat, cooperació i voluntariat

FORMACIÓ

ACCIONS SOLIDÀRIES

• Sessió “Voluntariat Sant Joan de Déu” (Primer de Grau en Infermeria i Cicles Formatius) • Pla transversal de valors Cicles Formatius • Educa SJD (Obra social) − Programa Altaveu: Persones amb problemes de Salut Mental (primer de grau en Infermeria) − Programa Inclou Cultura: Persones en situació de dependència (TCAI) • Optativa 1r Grau Cooperació, solidaritat i voluntariat, eines de transformació social (28 estudiants) 3 ECTS • Programa de Formació Voluntariat internacional (50 h.), no es va poder completar per la situació epidemiològica i la suspensió del programa • Tutories estudiants i ex-estudiants (23 tutories)

• Cantada de Nadal (HSJD) (30 voluntàries) • Encesa de llums (HSJD) (50 voluntàries) • Magic Line (OS) (3 equips + 10 voluntaris) • Hospital al Carrer (Sagrat Cor-Sant Anna) (12 voluntàries) campanyes de novembre i desembre 2019

DINAMITZACIÓ I SENSIBILITAZACIÓ • Jornada Club de la Solidaritat (26-10-2019) • Formació grups d’estudiants Delegats Club de la Solidaritat (12 estudiants, 1 per curs) • Setmana Solidària (Juan Ciudad) • Marató TV3 • Concurs l’Art de la Solidaritat 86

VOLUNTARIAT Voluntariat local • Parc Sanitari: 8 voluntàries, d’octubre 2019 a març 2020 • Centre Sociosanitari: 4 voluntàries, d’octubre 2019 a març 2020

Memòria 2019-2020

AGERMANAMENTS

CONVENIS I COL·LABORACIONS

Sierra Leone

• Hogar San Rafael i Clínica San Juan de Dios de la Habana, Cuba: enviament material recollit durant la Setmana Solidària • Orde Hospitalari Sant Joan de Déu: Campanya “Comida compartida en Venezuela”

• L’agermanament amb la St. John of God Nursing School s’ha mantingut actiu, però des del mes de febrer no s’han pogut executar les accions presencials.

Colòmbia • Amb les escoles per Auxiliares de Enfermería San Rafael de Bogotá i de la Ceja, s’han fet diverses reunions per mantenir el vincle però no s’han pogut desenvolupar les accions pactades.

CONVENIS ALTRES INSTITUCIONS Mambré • Programa Incorpora (borsa de treball)

Col·laboracions amb altres organitzacions

PROJECTES QUE NO ES VAN DESENVOLUPAR PER LA SITUACIÓ D’EMERGÈNCIA EPIDEMIOLÒGICA • Programes de voluntariat provincial i internacional (camps de treball) • Tallers d’informàtica per persones amb discapacitat intel·lectual en el marc del programa EDUCA SJS • Campanya mèdica a Sucre amb el Parc Sanitari • El curs de primeres cures i la jornada d’alimentació saludable que havíem de fer per MAMBRE I totes les activitats de recolzament al Centres de Sant Joan de Déu que ja no es van poder programar degut al confinament i les mesures de prevenció que va limitar la participació del voluntariat.

• Associació per al desenvolupament de projectes solidaris al Sàhara • NASCO - Feeding Minds

Coordinacions • Eix Provincial de Solidaritat • Equip de Voluntariat SJD • Juan Ciudad ONGD • Obra Social Sant Joan de Déu

Memòria 2019-2020

Ediciones San Juan de Dios – Campus Docent

Memòria 2019-2020

Ediciones San Juan de Dios – Campus Docent

Bàrbara Hurtado Pardos, Carlos Nebot Bergua (coordinadors) Dolors Miguel Ruiz, Adrià Almazor Sirvent, Ainoa Biurrun Garrido, Mariona Farrés Tarafa, Mª José Morera Pomarede i Núria Roca i Caparà

Farmacologia pràctica

FARMACOLOGIA pràctica per a estudiants del Grau en Infermeria

AUTORS

Bàrbara Hurtado Pardos, Carlos Nebot Bergua, Dolors Miguel Ruiz, Adrià Almazor Sirvent, Ainoa Biurrun Garrido, Mariona Farrés Tarafa, Mª José Morera Pomarede i Núria Roca i Caparà Edició en català L'Administració de medicaments és una de les intervencions infermeres més habituals en la pràctica clínica. Els fàrmacs permeten prevenir i curar malalties o bé pal.liar símptomes. L'administració dels fàrmacs es fa per diferents vies. Tots els fàrmacs i totes les vies requeriexen una pràctica segura i correcta, que eviti errors que poden ocasionar efectes greus en la salut de les persones. Per aquest motiu, és imprescindible que tant els estudiants com els professionals que administren medicaments coneguin els principis fonamentals de la farmacología, què són i per a què serveixen els medicaments que administren, de quina manera cal preparar-los, per quines vies s'han d'administrar, com fer-ho, quines precaucions cal tenir en la preparación i administració, i quines reaccions i efectes secundaris cal vigilar. Aquest manual de butxaca té per objectiu ser un recurs de fácil utilització per als estudiants del grau en Infermeria durant les seves pràctiques clíniques.

Campus Docent Carrer Miret i Sans, 10-16 08034 Barcelona Tel. 93 280 09 49 Fax 93 600 61 12 eui@santjoandedeu.edu.es www.santjoandedeu.edu.es

Memòria Docent 2019/2020

Articles inside

4.2. Producció científica

4.4. Altres activitats

2.2. Biblioteca

4.1. Grup d’Investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu