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Actividad 6.2 Averigüe los puntos de vista de los usuarios de la playa
¿Qué mostrarán los datos?
Esto dependerá de la profundidad de la investigación, sin embargo, siempre es importante tomar en cuenta que los patrones de uso varían de acuerdo a la hora y al día de la semana (ej.: día en semana, fi n de semana o día feriado).
Los datos demostrarán cómo muchas personas usan la playa en un día en particular y los números de personas involucradas en las diferentes actividades.
Divida las actividades en dos listas:
• Lista A: actividades que pueden hacer daño a la playa • Lista B: actividades que no hacen daño a la playa o que sean benefi ciosas para ésta
Discuta en clase qué tipo de actividades son benefi ciosas para la playa. También discuta qué puede hacerse para detener o aminorar las actividades dañinas.
Usted puede, además, comparar el uso de la playa durante un día feriado y un día de semana o hacer las mismas medidas en dos playas diferentes y compararlas.
Para averiguar lo que piensa la gente sobre su playa o un problema relacionado a una playa en particular puede hacerse una encuesta o cuestionario. El primer paso es defi nir el objetivo, ¿qué usted quiere saber? Trate de ser lo más específi co posible, ej.: ¿los usuarios de la playa piensan que la playa se encuentra abarrotada de gente? o ¿los usuarios piensan que la playa está limpia?
Diseñe su cuestionario y decida a cuántas personas piensa usted incluir (tamaño de la muestra). Para decidir sobre el tamaño de la muestra considere:
• Selección: ¿escogerá las personas al azar?, ej.: de cada cuatro personas que lleguen a la playa, escogerá la cuarta, ¿o va usted a seleccionar personas de cierta edad o género? • ¿Quiere usted que la encuesta incluya todos los usuarios de la playa o ciertos grupos, ej. adultos o niños, residentes o visitantes? • ¿Cómo va usted a abordar y a presentarse a las personas que desea encuestar? Asignar a los estudiantes en parejas para esta actividad permite que uno pregunte y el otro anote las contestaciones.
ACTIVIDAD 6.2 Averigüe los puntos de vista de los usuarios de la playa.
¿Qué medir?
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Los turistas constituyen otro grupo importante de usuarios de las playas, Bayahibe, República Dominicana, 2000.
¿Cómo medir?
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Fíjese que en este cuestionario, las preguntas del 1al 8 son muy simples y directas y se pueden contestar con un sí, un no o a veces. La pregunta nueve es abierta, se espera que el usuario provea varias sugerencias.
Luego que se hayan tabulado los resultados, usted podrá contestar la pregunta relacionada con su objetivo.
Por ejemplo, la tabulación de los resultados del cuestionario presentado puede dar los siguientes resultados:
Número de personas encuestadas = 20
CUESTIONARIO DE MUESTRA
Objetivo: Averiguar por qué las personas usan una playa en particular
1. ¿Es segura la playa para nadar? Sí No A veces 2. El agua, ¿está limpia? Sí No A veces 3. La playa, ¿está limpia? Sí No A veces 4. ¿Hay buen acceso a la playa? Sí No A veces 5. ¿Hay instalaciones adecuadas para estacionar? Sí No A veces 6. ¿El mantenimiento de las instalaciones sanitarias es apropiado? Sí No A veces 7. ¿Hay demasiadas personas en la playa? Sí No A veces 8. ¿Hay bastante sombra en la playa? Sí No A veces
9. ¿Cómo le gustaría mejorar esta playa?
¿Qué mostrarán los datos?
Pregunta Sí No A Veces
¿Es segura la playa para nadar? 19 0 1 El agua, ¿está limpia? 18 1 1 La playa, ¿está limpia? 15 5 0 ¿Hay buen acceso a la playa? 20 0 0
¿Hay instalaciones adecuadas para estacionar?
18 0 2
¿El mantenimiento de las instalaciones sanitarias es apropiado?
9 7 4
¿Hay demasiadas personas en la playa?
13 3 4 ¿Hay bastante sombra en la playa? 10 7 3
