organiza
colabora
Demayores Programa Universitario Curso 2014/15
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www.une.edu.py www.posgradoune.edu.py www.posgradoune.edu.py/extension
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organiza
colabora
Demayores Programa Universitario – Paraguay
Organiza Universidad Nacional del Este. Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Este Ciudad del Este, Paraguay Universidad de Jaén, Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional. Programa Universitario de Mayores Jaén, España Coordinación Técnica Secretariado del Programa Universitario de Mayores Diseño y maquetación www.javimontoya.es D.L.: J - 261-2014
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9 Presentación
programa 15 Justificación 15 Destinatarios 15 Objetivos 16 Metodología 17 Certificación 17 Instituciones involucradas 17
Período de implementación
17 Horario 18
Cronograma de actividades
18 Matrícula 18 Documentación
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Calidad de vida
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Conociendo mi entorno
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Taller de Arte (Teatro)
MÁS INFORMACIÓN
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Horario y Calendario 2014/15
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Cómo llegar
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Desde la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Este (EP-UNE), presentamos a toda la comunidad esta Guía Académica sobre el Programa Universitario de Mayores, creado en virtud de un convenio específico entre la UNE y la Universidad de Jaén (UJA), Andalucía, España. Aunque este proyecto de Extensión Universitaria nace en Europa, ha sido adaptado a la realidad local gracias a la participación de expertos en el tema, quienes con criterio de adecuación y pertinencia sumaron un importante valor agregado al proyecto para que los adultos mayores del Alto Paraná, puedan contar con un programa realmente valioso. En este sentido, es importante destacar el aporte de tres Unidades Académicas de la UNE que vienen apoyando decididamente al programa, la Facultad de Ciencias de la Salud, la Facultad de Ciencias Económicas y la Escuela Superior de Bellas Artes del Rectorado, cuyos profesionales tendrán a su cargo espacios curriculares de gran importancia para el logro de los objetivos del curso. Agradecemos al rector de la Universidad Nacional del Este, Dr. Víctor Alfredo Brítez, por hacer posible que este programa de intervención social fuera una realidad en nuestra universidad. Al rector de la Universidad de Jaén, Dr. Manuel Parras Rosa, a la Vicerrectora de Extensión, Dra. Ana Mª Ortiz Colón y a la directora del programa en la UJA, Dra. Juana María Ortega, por todo el impulso que le dieron a este proyecto desde que hemos manifestado el interés de implementar esta experiencia por primera vez en el Paraguay. Agradecemos también a los profesores y al personal técnico y de apoyo que llevarán adelante el desarrollo del proyecto en la UNE, por haber aceptado con decisión y entusiasmo este desafío. Sobre todo, nuestro agradecimiento a los participantes del curso, quienes a partir del primer día de clase pasan a formar parte de la Universidad Nacional del Este, y de esta forma estarán contribuyendo significativamente al engrandecimiento de esta casa de estudio comprometida con la calidad de vida de los habitantes de su zona de influencia y con el desarrollo del país.
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Esperamos que esta Gu铆a Acad茅mica constituya un material de referencia para todos los participantes del curso y de toda la comunidad. A la vez pretendemos sirva de registro inicial de la ejecuci贸n de este programa que pretende tener continuidad en el tiempo con la participaci贸n de adultos mayores con deseos de compartir una vida plena e integrada a la universidad.
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La Universidad Nacional del Este, con el Programa Universitario de Mayores, implementado en virtud al convenio firmado con la Universidad de Jaén de España (UJA), viene a contribuir significativamente en la construcción de una cultura orientada a brindar calidad de vida al adulto mayor, cumpliendo así con su compromiso de responsabilidad social. La educación para mayores es una actividad aún incipiente en Paraguay y la implantación de este programa será una revolución interna dentro de la propia universidad y dentro del país. La integración de los adultos mayores a la universidad, a más de concretarse en un curso de formación, a la vez pretende promover la ciencia y la cultura gracias al aporte de los mismos. De esta manera no sólo se busca que los adultos mayores puedan desarrollar al máximo sus funciones personales y sociales en forma integral, sino que también la universidad pueda enriquecer sus conocimientos académicos y su ciencia a partir de este encuentro innovador. Se trata de una motivación mutua para seguir creciendo en plenitud, gracias a la aplicación de un proceso de enseñanza aprendizaje significativo y participativo, adaptado a la realidad sociocultural del Alto Paraná Paraguay, y con el decidido apoyo de la Universidad de Jaén España. En este sentido nuestro agradecimiento al Rector de la UJA, Dr. Manuel Parras y a la Dra. Ana Mª Ortiz Colón, Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional. Que esta experiencia propicie otras tan valiosas entre la UNE y la UJA, y que este programa cumpla con los objetivos propuestos y se sostenga en el tiempo con alta calidad académica y científica. Nuestra más cordial bienvenida a los participantes del curso. Dr. Víctor Alfredo Brítez Chamorro Rector Universidad Nacional del Este (Paraguay)
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El Programa Universitario de Mayores en las Universidades, supone una apuesta decidida del compromiso que las Instituciones de Educación Superior deben hacer patente en materia de responsabilidad social, atendiendo a las misiones de dinamización sociocultural de su entorno. Este Programa supone un importante impulso para promover la formación de las personas a lo largo de la vida mediante una formación de calidad centrada en el mayor y de este modo responder a sus necesidades específicas mediante el aprendizaje permanente. Las actividades que incluye se desarrollan en un marco que potencia la toma de decisiones, favorece la vida activa y fomenta su interrelación con otras personas, a partir de una metodología activa. El proyecto que se inicia el próximo curso académico en la Universidad Nacional del Este en el Departamento del Alto Paraná, es fruto del convenio firmado entre la Universidad de Jaén y la Universidad Nacional del Este, y que trata de impulsar la puesta en marcha del Programa Universitario de Mayores en el contexto de la Universidad Nacional del Este. Es nuestro deseo que la experiencia acumulada desde el año 2007 en la Universidad de Jaén y el intercambio formativo que se viene desarrollando con los responsables de dicha Universidad, pueda ser de utilidad en el éxito en su implementación y por tanto responda a los objetivos propuestos, promoviendo el desarrollo personal de las Personas Mayores de Paraguay. Dr. Manuel Parras Rosa Rector Universidad de Jaén (España)
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Justificación El Programa Universitario para Personas Mayores “PROGRAMA UNIVERSITARIO DE MAYORES” es un proyecto de extensión y de desarrollo científico de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Este (UNE) y de la Universidad de Jaén (UJA), Andalucía, España para promover la ciencia y la cultura en las personas mayores de 55 años. Las personas mayores tienen que desarrollar unas funciones personales y sociales que no podemos olvidar desde la Universidad y que debemos potenciar a través de una formación permanente que permita el desarrollo integral de los adultos mayores, desde los principios de una madurez activa y de la no discriminación por razón de edad, fomentando la igualdad de acceso a los servicios educativos, culturales, sanitarios y sociales, y promocionando la salud y la defensa de los derechos humanos. Desde esta perspectiva, la UNE y la UJA, tomando conciencia de dicha realidad, han orientado parte de sus esfuerzos hacia este fin social y se propone motivar a los mayores a seguir creciendo, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas desde las tareas propias de cualquier centro universitario: enseñanza-aprendizaje, investigación y servicio a la sociedad. Destinatarios El Programa Universitario de Mayores se dirige a todas aquellas personas mayores de 55 años que no estén matriculadas en cursos o asignaturas de cualquier Universidad que deseen acercarse al conocimiento y la cultura. No es necesaria una titulación académica previa y se pretende ofrecer un contenido abierto y adaptado a esta población. Objetivos El Programa Universitario de Mayores surge como un espacio de debate y encuentro que fomente la comunicación interpersonal y el intercambio intergeneracional, favoreciendo a la vez, el desarrollo de
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inquietudes y capacidades en personas mayores, sin necesidad de una titulación académica. La universidad ofrece a las personas mayores de cincuenta y cinco años un acercamiento a las diferentes ramas del saber en las que se trabaja en esta institución, desarrollando una actividad de responsabilidad social y divulgación del conocimiento científico. Favoreciendo así mismo la creación de espacios de actividad que favorezcan el envejecimiento activo y las políticas de desarrollo comunitario. Los objetivos que se persiguen desde el Programa Universitario de Mayores son los siguientes: • Facilitar el acceso de las personas mayores a una formación universitaria permanente e integral que promueva la madurez activa y participativa. • Promover las relaciones generacionales e intergeneracionales: compañeros, profesores, alumnos jóvenes. • Ofrecer a la sociedad un espacio social adecuado para el debate científico y cultural. • Favorecer el acceso de las personas mayores a las actividades socioculturales. • Fomentar la investigación sobre y con Personas Mayores. Metodología Las actividades organizadas en el marco del Programa serán dirigidas prioritariamente por profesionales vinculados a la Universidad Nacional del Este. También se recurrirá a profesionales de otras universidades de acuerdo a criterios de pertinencia y adecuación a las necesidades del curso, según las características del grupo objetivo del mismo. Las sesiones de trabajo se desarrollarán con una metodología activa y participativa por parte de profesores y alumnos donde la lección magistral se complementa con coloquios, mesas redondas, debates, actividades prácticas, juegos de roles, talleres, visitas y excursiones, entre otras, manteniendo el nivel universitario.
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Certificación Al término de cada curso se entregarán certificados acreditando que se han realizado los cursos correspondientes. Para obtener esta certificación deberá haberse asistido, al menos, al 70% de las sesiones. Este diploma en ningún caso faculta para el ejercicio profesional, ni tiene efectos de convalidación. Instituciones involucradas Para la implementación del programa están involucradas también la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNE y la Escuela de Bellas Artes. Se podrán integrar también otras instituciones u organismos interesados y comprometidos con la búsqueda de una mejor calidad de vida de las personas mayores del Alto Paraná. Período de implementación El curso se iniciará en el mes de septiembre del 2014 y finalizará en agosto del 2015. Horario Las sesiones de trabajo teóricas se desarrollarán los jueves, de 14:00 a 18:00 en el local de la Escuela de Posgrado y en la Facultad de Ciencias de la Salud. Las clases prácticas, visitas y excursiones en los locales que se especificarán en el programa analítico del curso, así como los lugares donde se desarrollarán estas actividades.
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Cronograma de actividades Asignatura
fechas
profesor
Unidad Académica
Calidad de vida
septiembre y octubre 2014
Méd. Carmen Marcela Agüero Echeguren
Facultad de Ciencias de la Salud
Lic. Digno Raimundo Velázquez Yegros
Facultad de Ciencias Económicas
Conociendo nuestro entorno
marzo y abril 2015
Lic. Mirtha Elizabeth Cristaldo Solis
Escuela de Posgrado
Taller de artes (Teatro)
julio y agosto 2015
Prof. Juan Bartolomé Ortega
Escuela Superior de Bellas Artes
Nota El cronograma de clases previsto para el módulo 1 “Calidad de vida” será desarrollado por dos profesores, la Méd. Carmen Marcela Agüero Echeguren y el licenciando Digno Raimundo Velázquez Yegros. El orden de desarrollo será Salud del Adulto Mayor (28 horas equivalente a siete sesiones), primero, y luego, Finanzas Personales (8 horas, equivalente a dos sesiones).
MATRÍCULA La matrícula podrá retirarse y entregarse en la oficina de Coordinación académica. Escuela de Posgrado del Rectorado de la UNE, sita en C/ Universidad Nacional del Este c/Rca. del Paraguay, Campus Universitario (Km 8, lado Acaray). El plazo de matriculación será del 28 de julio al 16 de agosto de 2014. DOCUMENTACIÓN Para formalizar la matrícula habrá de entregarse el Impreso de matrícula debidamente cumplimentado, que puede recoger en la Oficina de Coordinación académica. Escuela de Posgrado del Rectorado de la UNE, sita en C/ Universidad Nacional del Este c/Rca. del Paraguay, Campus Universitario (Km 8, lado Acaray).
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MATRÍCULA Impreso de Preinscripción debidamente cumplimentado, que puede recoger en la Oficina de Coordinación Académica. Escuela de Posgrado del Rectorado de la UNE, sita en C/ Universidad Nacional del Este c/Rca. del Paraguay, Campus Universitario (Km 8, lado Acaray). Así mismo deberán entregar fotocopia del Documento de Identidad Civil y dos fotografías tipo carné. PRECIO DE LA MATRÍCULA El importe de la matrícula será sin coste alguno por parte del alumno. La matrícula incluye docencia, carné de estudiante, certificados de acreditación, acceso a los fondos de la Biblioteca. +INFO Escuela de Posgrado Universidad Nacional del Este Campus Universitario, Km 8 Acaray, C/ Universidad Nacional del Este y República del Paraguay Barrio San Juan – Ciudad del Este – Paraguay Rectorado. Escuela de Posgrado T. +595 061 575 478 / 80 – Interno 190 informaciones@posgradoune.edu.py www.une.edu.py www.posgradoune.edu.py www.posgradoune.edu.py/extension
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Calidad de vida
Coordinador
MĂŠd. Carmen Marcela AgĂźero Echeguren
Carga horaria
Salud del Adulto Mayor
28 h.
Finanzas personales
8 h.
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Justificación El abordaje de la calidad de vida es una cuestión compleja, pues implica una gran variedad de factores que en ella interactúan, en diferentes etapas de la vida. Uno de esos factores es lo relacionado a la salud que incluye la promoción de los estilos de vida saludables y las condiciones ambientales, socioeconómicas, psicológicas y otras. En este marco, la atención de las personas mayores requiere, desde el campo de la salud, promover y realizar acciones múltiples e integradas, que ayuden a los mismos a conservar el máximo tiempo, una vida activa y saludable con la mayor autonomía posible, concibiendo el envejecimiento como una etapa más del ciclo vital, y no separada del mismo. Así mismo, con el propósito de alentar la participación activa de los adultos mayores en la sociedad, a través de la promoción de la importancia de la autonomía de los mismos, este curso busca crear espacios para que los adultos mayores se familiaricen con los conceptos básicos relacionados a las finanzas y aplicarlos en la vida diaria los tips financieros, sean financieros o no financieros, ayudando así a las personas a crear una cultura financiera como aspecto importante que coadyuva en la promoción de la calidad de vida.
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Objetivos Salud del Adulto Mayor • Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los adultos mayores con el enfoque de envejecimiento activo. • Valorar la salud como un reflejo del correcto funcionamiento de los distintos sistemas fisiológicos que componen el organismo. • Establecer la relación entre un correcto nivel de actividad física y la salud. • Establecer la relación entre los adecuados hábitos de alimentación y la salud. • Analizar cómo la mejora en las funciones del sistema nervioso central puede repercutir en una mejor calidad de vida. • Plantear una serie de normas de comportamiento ante el uso de los fármacos. • Promover hábitos de vida saludable. • Conocer los principales cambios evolutivos que ocurren en el envejecimiento activo. • Analizar las distintas variables sociales, emocionales y cognitivas que afectan a la salud y a la calidad de vida durante el envejecimiento. • Proporcionar claves para comprender los factores intrapersonales e interpersonales que favorecen a la autonomía personal durante la vejez • Promover las relaciones interpersonales, el aprendizaje autónomo, la adaptación a nuevas situaciones en grupo, trabajar en equipo. • Fomentar el análisis y la reflexión sobre temas de actualidad. Finanzas personales • Reconocer y comprender los términos técnicos de finanzas que permitan una mejor calidad de vida del adulto mayor, sean cuales fueren sus fuentes de ingreso. • Identificar la importancia de la economía en las diferentes etapas de la vida. • Orientar al adulto mayor sobre su relación con el dinero. • Comprender el manejo de las finanzas personales.
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Bibliografía Básica Bibliografía – Salud del Adulto Mayor MATAIX V., F.J. (2009). Nutrición y alimentación humana. Editorial Ergón. ORTEGA, R.M., Marcos, A., y otros (2002). Alimentos funcionales. Prebióticos. Editorial Médica Panamericana. GRANDE C., F. (2000). La alimentación y la vida. Editorial Debate. BALLESTERO, S. (2007). Envejecimiento saludable: aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Madrid: UNED. FERNÁNDEZ B., R. (2002). Envejecer bien. Qué es y cómo lograrlo. Madrid: Pirámide. ZURDO, C., Virosta, A. (2002). Guía de hábitos saludables para mayores. Barcelona: Inde. MUÑOZ T., J. (2001). Psicología del envejecimiento cognitivo. Madrid: Panamericana. Bibliografía – Finanzas Personales Robert T., K. (2005). “Padre Rico, padre pobre”. Buenos Aires: Edit. Aguilar Sibila, C. (2002). “1000 Trucos para cuidar el centavo y Ahorrar tiempo y esfuerzo”. Buenos Aires: Edit. Planeta Louis, F. (2010). “Administre Suas Financas”. Sao Paulo: Edit. Escala. Grupo de alumnos de la Carrera Administración de la Universidad Nacional del Este (2003). “El Dinero... ¿Cómo Administrarlo?”. Ciudad del Este: Edit. Prima Print. Altermir, C. F. (2008). “CURA! Há solução para sua vida financeira”. Curitiba: Edit. Verso Gallagher, L. M. (2010). “Minutos de Riqueza”. São Paulo: Edit. Rai.
Profesorado Méd. Carmen Marcela Agüero Echeguren. Facultad de Ciencias de la Salud Lic. Digno Raimundo Velázquez Yegros. Facultad de Ciencias Económicas
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ContenidoS
1
04/09/2014
Conceptos de calidad de vida y salud.
2
11/09/2014
Importancia de la actividad física. Sistema motor y cardiovascular.
3
18/09/2014
Funciones superiores del sistema nervioso.
4
25/09/2014
Uso racional de los fármacos, cómo enfrentarse a los medicamentos.
5
02/10/2014
Nutrición y salud, conceptos generales. Alimentación equilibrada. Los riesgos de la alimentación: seguridad alimentaria.
6
09/10 /2015
Introducción a los cambios evolutivos durante el envejecimiento.
7
16/10 /2015
Cambios cognitivos y socio-emocionales durante el envejecimiento.
8
23/10 /2015
La economía en las diferentes etapas de la vida. El adulto mayor y su relación con el dinero y porqué ahorrar.
9
30/10 /2015
Consejos financieros de supervivencia.
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Conociendo mi entorno
Coordinador
Lic. Mirtha Elizabeth Cristaldo Solis
Carga horaria
Demayores Programa Universitario
32 h.
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Justificación El departamento de Alto Paraná y zonas aledañas cuentan con variadas atracciones turísticas conformadas por la represa hidroeléctrica Itaipú Binacional, el museo de la Tierra Guaraní, las reservas biológicas, los Saltos del Monday y el museo Moisés Bertoni, entre otros lugares. Hacia el sur del país, en el departamento vecino, Itapúa, se destacan las Ruinas Jesuíticas de Jesús de Tavarangue y Trinidad. En este contexto, conocer el entorno es adentrarse a la historia de estos lugares, a sus recursos naturales y culturales, que hacen al espacio geográfico local. En efecto, este curso pretende propiciar la realización de actividades que posibiliten la interacción responsable y armónica de los adultos mayores con su entorno inmediato y mediato, con el fin de adquirir conocimientos sobre los mismos, construir experiencias personales y colectivas, de manera agradable, a través del sano esparcimiento, y así valorar en su justa medida los patrimonios natural, cultural e histórico de la zona donde viven. A través de la adquisición de conocimientos e informaciones sobre estos lugares que forman parte del entorno, este espacio curricular pretende despertar el interés hacia los mismos, generando una actitud de cuidado con miras a su preservación y fomento de su desarrollo, de manera que los adultos mayores se sientan partícipes de la protección del medio y la mejora de la calidad de vida. Así también se desea generar una gama de actividades y propuestas creativas por parte de los involucrados en este programa, como la proyección de nuevas expectativas de vida para los adultos mayores. Durante este recorrido por el entorno se interactuará con los diferentes miembros de la comunidad, por lo tanto es una invitación para reconocer a quien transita la vida a nuestro lado, sobre todo para aprender del otro sobre su cotidianeidad, donde todos los días se construyen lazos afectivos, modos de vivir y de sentir en nuestro entorno.
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Objetivos • Conocer los museos de la zona del Alto Paraná. • Valorar los recursos hídricos del Alto Paraná. • Identificar y valorar los atractivos turísticos naturales de la zona del Alto Paraná. • Valorar el entorno natural como una parte importante de la vida humana. • Compartir actividades de ocio y esparcimiento a través de visitas a los lugares turísticos de la zona del Alto Paraná y zonas aledañas. • Disfrutar de los espacios de aprendizaje sobre el entorno, y de los momentos de ocio y sano esparcimiento entre pares que proporcionan las visitas a los lugares turísticos seleccionados. • Exponer ideas, vivencias y sentimientos a través de diversas formas de expresión. • Conocer atractivos turísticos de la zona. • Valorar los atractivos turísticos de la zona como espacio para el aprendizaje, el disfrute y de esparcimiento sano. Bibliografía Básica http://www.efdeportes.com/efd192/espacio-recreativo-a-favor-del-medioambiente.htm Gutiérrez, R. Historia Urbana de las Reducciones Jesuíticas Sudamericanas Ministerio de Turismo. Plan Estratégico del Desarrollo Turístico de Encarnación. 2008 -2013
Profesorado Lic. Mirtha Elizabeth Cristaldo Solis. Escuela de Posgrado. Universidad Nacional del Este
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ContenidoS 1
5/03/2015
Presentación del entorno natural y cultural. Aspectos relevantes atractivos turísticos de la zona.
2
12/03/2015
Visita a la Central Hidroeléctrica Itaipu Binacional y al Museo de la Tierra Guaraní.
3
19/03/2015
Principales riesgos naturales.
4
27/03/2015
Potencialidades y limitaciones del entorno natural regional. Acciones puntuales a tener en cuenta.
5
02/04/2015
Visita a los Saltos del Monday.
6
09/04/2015
Descripción de los entornos estudiados. Característica de la geografía física de la zona visitada.
7
16/04/2015
Visita a las Ruinas Jesuíticas de Jesús de Tavarangue y Trinidad.
8
23/04/2015
Exposición de aportes e ideas surgidas en el marco de las visitas realizadas. Exposición fotográfica de los lugares visitados.
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Taller de Arte Teatro
Coordinador
Prof. Juan BartolomĂŠ Ortega
Carga horaria
Demayores Programa Universitario
36 h.
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Justificación La educación artística teatral es un instrumento pedagógico que posibilita el desarrollo integral del ser humano, potencializando sus capacidades para la expresión creadora, la acción solidaria frente a su entorno, propiciando el desarrollo personal y el mejoramiento de la calidad de vida de las personas de todas las edades, incluyendo a los mayores de 55 años. Con este taller de arte se busca generar un espacio de aprendizaje despertando interés por las técnicas escénicas y sus implicancias, con el fin de incentivar en las personas el anhelo de seguir creciendo tanto en el aspecto personal como sociocultural. Para lograr los fines propuestos, en el taller se utilizarán métodos didácticos basados en la ciencia, buscando generar en sus integrantes la curiosidad, el espíritu artístico, formándolos en la técnica de la expresividad corporal y emocional. Cabe resaltar que estas técnicas expresivas son beneficiosas, ya que dota a las personas: mayor confianza, eleva su autoestima, desarrolla empatía, la necesidad de seguir creciendo y ayuda a mejorar sus relaciones interpersonales, lo que impacta de manera positiva en su calidad de vida.
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objetivos • Propiciar la libre expresividad a través de las diversas técnicas teatrales, contribuyendo al desarrollo integral de la persona, promoviendo y difundiendo las artes escénicas. • Formar a los postulantes con las técnicas de la actuación. • Difundir la cultura teatral. • Crear espacios de integración a través del arte dramático. • Desarrollar habilidades, destrezas artísticas y experiencias creadoras en los integrantes del taller. • Conocer las tradiciones teatrales inherentes a la cultura de su país. • Promover el hecho escénico. • Fomentar la formación integral. • Producir trabajos de carácter experimental. • Escenificar trabajos de expresión corporal. • Potenciar la capacidad expresiva. • Disfrutar el hecho artístico. Bibliografía Básica Stanislavsky, Constantin (2009). El trabajo del actor sobre sí mismo en el proceso de la encarnación, Barcelona: Elba Editorial. Stanislavsky, Constantin (2002). La construcción del personaje. Fundamentos Editorial. Stanislavsky, Constantin (2002). Sobre la técnica de la actuación, Barcelona. Alba Editorial Stanislavski, Constantin (1998). La preparación del actor. Buenos Aires: Editorial Leviatán. Jiménez, Juan Ramón (1985). Platero y yo. Madrid, Anaya Brook, Peter (2005) El espacio vacío. España. Ediciones Península Ortega, Juan. Material de apoyo. (Explicaciones teóricas sobre el método Stanislavski)
Profesorado Prof. Juan Bartolomé Ortega. Escuela Superior de Bellas Artes. UNE
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ContenidoS
1
02/7/2015
Desinhibición, ejercitación del aparato fonador, ejercicios de expresión corporal, la plasticidad sonora.
2
09/7/2015
Desinhibición, ejercicios de Expresión corporal, la plasticidad corporal, ritmo interno y externo.
3
16/7/2015
Desinhibición, ejercitación del aparato fonador, ejercicios de Expresión corporal, acción y reacción, el “Si mágico”.
4
23/7/2015
Desinhibición, ejercitación del aparato fonador, ejercicios de Expresión corporal, súper objetivo, objetivos y unidades.
5
30/7/2015
Presentación de trabajos para el Día de la Amistad.
6
06/8/2015
Ritmos internos y externos, introducción a la pantomima.
7
13/8/2015
Prácticas escénicas, el conflicto.
8
20/8/2015
Monólogo interno, sub texto.
9
27/8/2015
Presentación de trabajo final del taller.
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m谩s informaci贸n
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organiza
colabora
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www.une.edu.py www.posgradoune.edu.py www.posgradoune.edu.py/extension
Calidad de vida
HORARIO 14.00 – 16.00 h. SEPTIEMBRE
octubre
l
m
x
j
v
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24
4 11 18 25
5 12 19 26
L
6 13 20 27
M
X
J
V
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
m
x
j
v
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24
taller de artes
HORARIO 14.00 – 16.00 h. marzo
abril
l
m
x
j
v
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
l
6 13 20 27
conociendo nuestro entorno HORARIO 14.00 – 16.00 h. julio L
6 13 20 27
agosto M
X
J
V
S
l
m
x
j
v
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
4 11 18 25
3 10 17 24
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
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Referencias 29/09/14
Feriado nacional (Victoria de la batalla de Boquerón)
22/10/14
Feriado oficial de la Universidad Nacional del Este (Aniversario de creación de la UNE)
29/04/15
Feriado (Jueves Santo)
30/04/15
Feriado (Viernes Santo)
30/07/15
Día festivo nacional (Día de la Amistad)
15/08/15
Feriado (Aniversario de fundación de Asunción)
Nota El cronograma de clases previsto para el módulo 1 “Calidad de vida” será desarrollado por dos profesores, la Méd. Carmen Marcela Agüero Echeguren y el licenciando Digno Raimundo Velázquez Yegros. El orden de desarrollo será Salud del Adulto Mayor (28 horas equivalente a siete sesiones), primero, y luego, Finanzas Personales (8 horas, equivalente a dos sesiones.
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Escuela de posgrado – UNE
Facultad de Ciencias de la Salud
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