URGENTE REQUERIMIENTOS PARA LOS BOLETINES GENERADOS POR EL TERREMOTO
USE LENGUAJE COMUNICACIONAL, LOS TECNICISMOS CONFUNDEN Y NO INFORMAN; ES DECIR, NO APORTAN. ECONOMÍA DEL LENGUAJE: El pasado día lunes 18 de abril del 2016 el ministro señor ingeniero Juan Pérez visitó
El lunes 18 el Ministro Pérez visitó
1.- Información: Los boletines son, por principio, una herramienta que transmite una información noticiosa; en ese sentido, deben tener “novedades” sobre el trabajo que se está realizando. Debe transmitirse actualizaciones sobre lo que está haciendo, la información TRASCENDENTE para la ciudadanía y de interés mediático. RECUERDE: se debe generar información útil para los medios de comunicación. 2.- Datos y descripciones: Es indispensable que los boletines contengan datos y descripciones de los procesos, las jornadas, las acciones. No se puede comunicar la gestión del gobierno en territorio sino apoyamos esto en números, porcentajes, avances descritos, procedimientos detallados. ¿Qué estamos haciendo?, ¿dónde?, ¿quiénes?, ¿cuántos beneficiados?, ¿cómo es el trabajo, proceso? 3.- Hable de las personas atendidas no de las autoridades: Hay que construir el escenario basados no en la autoridad sino en la institucionalidad desplegada para atender a la gente, solventar problemas y tomar decisiones proyectando riesgos. 4.- El qué y el cómo: La descripción del proceso es una noticia en sí misma, pues la coyuntura es atípica. El boletín no puede girar en torno a la visita de la autoridad o la entrega de “algunos”, “varios”, “muchos” recursos. Se debe ser específico y descriptivo, esto genera la confianza que necesitamos. Podemos transmitir esto porque efectivamente lo estamos haciendo. 5.- Sobre los equipos profesionales y los recursos técnicos: El despliegue de recursos es muy importante, el trabajo del gobierno es profesional, se debe mencionar esto. Cada institución conoce específicamente los equipos técnicos que operan, los medios, pero la ciudadanía NO conoce esto y es nuestra obligación informar. La tecnología transportada a la zona: ¿qué?, ¿cuánto?, ¿cómo sirve a la población?, ¿Qué soluciona? 6.- Organización- Avance- Trabajo coordinado: Se debe brindar información para que el ciudadano visualice la organización, el avance y el trabajo coordinado.
Por eso, cuente la historia con detalles, apoy谩ndose en datos, establezca comparaciones entre el problema y la soluci贸n.