2012-2013
Escola Mare de DĂŠu del Carme
1r Trimestre El primer bloc a treballar pels alumnes de 4t és l'anàlisi de les formes i el primer tema treballat són: Les formes en la natura. La primera làmina treballada ha estat la representació objectiva i subjectiva de les formes, en aquest cas de vegetals, fruites i flors:
El treball que han realitzat a continuació els alumnes ha estat experimentar amb els animals, en aquest cas utilitzant la tècnica del collage han recreat animals fantàstics.
I per acabar aquest primer tema una activitat de dibuix per ordinador. Utilitzant com a temàtica el paisatge, els alumnes han experimentat amb l'edició de colors i textures:
El següent tema treballat ha estat: El paisatge urbà i la seva expressió en l'art. en aquest tema a part d'estudiar la configuració estètica de les ciutats i els elements compositius del paisatge urbà, els alumnes de 4t han fet un anàlisi dels elements del seu entorn urbanístic i han proposat millores estètiques per a certes parts de la ciutat:
Per representar el paisatge urbà s'utilitzen recursos com les perspectives, ajudantnos de la perspectiva isomètrica els alumnes han recreat una ciutat:
Per acabar aquest segon tema , els alumnes han treballat el retoc fotogràfic d'un paisatge urbà, així han pogut treure el màxim partit als programes de retoc d'imatges per tal de crear una imatge diferent i creativa:
L'ultim tema del trimestre ha estat la figura humana, Els alumnes han estudiat les proporcions de la figura humana segons el moment artístic així com també a analitzar-ho i entendre l'equilibri i el moviement del cos humà. La làmina que han treballat es centra en el retrat i ha estat interpretar una fotografia a l'estil d'Andy Warhol:
Com a conclussió del trimestre i aprofitant aquest últim tema vem fer una sortida a un museu, els alumnes van presentar un article resumint la seva opinió: El passat dimecres 21 de novembre vam visitar el Museu Tèxtil i d’Indumentària de Barcelona, al Palau de Pedralbes. Allà vam descobrir l’exposició “El cos vestit”, la qual ens mostra les transformacions que ha sofert el cos amb els canvis en la indumentària mostrant-nos peces tèxtils úniques del segle XVI fins a l’actualitat. Ens vam adonar de que la moda imposa cànons de bellesa, i per tal d’agradar-nos intentem modificar les siluetes i els volums del nostre cos, però no ens adonem de que això dona pas a l’artifici. Vam poder observar com, des de sempre, l’esser humà no està del tot satisfet amb el seu cos i decideix modificar la seva imatge, encara que sigui amb accions doloroses o fins i tot mortals. Les dones, des dels 5 anys, s'apretaven la cintura amb unes cotilles per tindre poca cintura. Això, el que provocava moltes vegades era la mort, perqué els organs es pujaven cap adalt i es punxaven amb les costelles. Més tard, a França, es mullaven els vestits i morien d'hipotermia. L’exposició, a part de proposar un recorregut per la història del vestit, també inclou seleccions de materials gràfics com fotografies i textos explicatius que reforcen i ajuden a comprendre el procés de la moda. Al final de l’exposició vam fer una xerrada sobre com els mitjans de comunicació influeixen en nosaltres. A l’actualitat hi ha molts estereotips i si no som com està de moda ser, no ens sentim a gust amb el nostre cos. Trobo que haver visitat aquesta exposició va ser un gran encert.
Penso que em va fer reflexionar també de quina importància li dono jo al meu físic i m'ha fet pensar-hi i arribar a la conclusió encara que sigui un tòpic, l' exterior és important en aquesta societat pel que dirà la gent, però el interior és del que ens hem de mirar i no ser superficials. Perquè cadascú és com s i el cos i s’ha d’acceptar a si mateix per tal de sentir-se bé. La meva opinió personal, es que ens hem d'estimar tal i com som, i no posar en perill la nostre vida per aquest conjunt de coses.Actualment, els èssers humans som capaços de passar per quirófan perquè no ens agrada el nostre aspecte físic. Al finalitzar la visita, la guia ens exposa un debat sobre la moda en l'actualitat. Ella ens exposa la seva idea, la qual es que actualment, no hi ha una moda definida, si no que només hi han estereotips, i tothom vol semblar-se a les estrelles de Hollywood, sense parar-nos a pensar, que casi tots, són persones de silicona.
2n Trimestre En aquest segon trimestre els alumnes de quart treballaran diferents Ă mbits del disseny. En el tema 4: fonaments dels disseny, han hagut de definir 4 paraules: moviment, calma, por i tendresa ajudant-se dels diferents elements del dibuix i del disseny: Textura visual i tĂ ctil, lĂnia i pla:
tot seguit han aplicat el treball de retall de superfĂcies mitjançant rectes, corbes i combinant colors aplicat a les formes poligonals bĂ siques: triangle, quadrat i cercle.
Tot seguit han realitzat una làmina de disseny modular a partir de polígons regulars, on han hagut de treballar per parelles posat en comú els esbossos, valorant-los i finalment confeccionant el mòdul amb el que per repetició (fotocòpies en B/N) han completat el seu disseny d'una xarxa modular:
Els alumnes van treballar el tema de la publicitat, van realitzar un anunci: havien d'anunciar un objecte o producte quotidiĂ com si fos un producte de luxe.
El tercer trimestre a 4t d'Eso és una miqueta diferent a la resta del curs i la producció de làmines queda limitada a projectes una mica més complicats i que duren més temps. El primer tema tractat: 7 El disseny industrial ens ha permès realitzar un projecte de construcció d'un objecte, on hem aplicat tot el que havíem aprés anteriorment del dibuix tècnic, les acotacions i la planificació:
A continuació: Tema 8 La fotografia, hem estudiat història de la fotografia, com ha evolucionat, quines característiques té en comú amb el cinema i el llenguatge utilitzat i després de fer un treball d'investigació de fotògrafs del segle XX, hem realitzat un projecte on hem intentat emular a aquests grans fotògrafs: Rodtchenko, Eugene Smith, Man Ray, Cartier-Bresson i Brassaï :