UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE REITOR Prof. Pedro Henrique de Barros Falcão VICE-REITORA Prof.ª Maria do Socorro Mendonça Cavalcanti PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO - PROGRAD Prof. Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues PRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - PROPEGE Prof.ª Maria Tereza Muniz Cartaxo PRÓ-REITOR ADMINISTRATIVO - PROADMI Prof. Rivaldo de Albuquerque Mendes PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS - PRODEP Prof.ª Vera Rejane do Nascimento Gregório PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC Prof. Renato Medeiros Moraes COORDENADORA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS - CAE Prof.ª Adelina Maria Salles Bizarro COORDENADOR DE DESENVOLVIMENTO DE GRADUAÇÃO - CDG Prof. Karl Schurster Veríssimo Sousa Leão
por Davi Sales
PROGRAMA DE LÍNGUAS E INFORMÁTICA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - PROLINFO COORDENADOR GERAL DO PROGRAMA Prof. Severino Carlos da Silva COORDENADORA PEDAGÓGICA Prof.ª Daiana Gaia Pereira COORDENADORA ADMINISTRATIVA Prof.ª Jéssica Maria Rodrigues Santos COORDENADOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO João Victor Xavier COORDENADOR DE INTERIORIZAÇÃO Prof. Vinicius Gomes Pascoal COORDENADORA DE PROJETOS Prof.ª Mariane Bezerra de Menezes COORDENADORA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Prof.ª Rozineide Novaes Ferraz COORDENADOR DE APOIO AOS POLOS Prof. David José Andrade Lima SECRETÁRIA Prof.ª Joelma Ramos Xavier DESIGNER Davi Sales
por Davi Sales
RELATÓRIO DE PLANEJAMENTO DOCENTE AÇÕES PEDAGÓGICAS NO PROLINFO RECIFE & REGIÃO METROPOLITANA, PROLINFO CAMPUS MATA NOTE, PROLINFO CAMPUS GARANHUNS E PROLINFO CAMPUS PETROLINA. 2015.1
por Davi Sales
Proposta É comum que unamos força a todo semestre para planejar, preparar e executar propostas, sugestões e implementações que brotam do trabalho cotidiano e das reuniões com docentes e discentes do PROLINFO. Neste ano de 2015, a ideia foi reunir todos os planejamentos docentes num só documento para que pudéssemos acompanhar as conquistas em situações particulares e de grupo, ao longo do estado de Pernambuco. Em anos anteriores a esta proposta, em todos os polos de atuação do PROLINFO, era comum que cada coordenador do programa elaborasse com sua equipe um documento que apresentasse como se desenvolveu o semestre letivo em seus respectivos polos. Contudo, com o aumento das demandas do programa de línguas e informática da UPE, se fez necessário relatar todos os resultados numa proposta mais unificada, e é neste documento que os resultados se apresentam. Ao invés de receber cada planejamento de semestre letivo em via impressa, o tradicional planejamento em formulário de papel, a ser entregue pessoalmente por mais de 100 docentes, desenvolvemos um formulário online mais confortável, seguro e dinâmico para delinear as proposta de trabalho em classe e fora dela. A criação desse novo formulário exigiu mais uma formação para toda a equipe. É trabalho que multiplica trabalho.
por Davi Sales
Nos formulários tradicionais, na versão impressa, era comum que o corpo docente do PROLINFO dedicasse mais tempo a descrever a tabela de horários do semestre letivo do que apresentar a proposta para o cotidiano de ensino-aprendizagem. Neste novo formulário, a preocupação maior esteve em demonstrar como seriam desenvolvidos os planos de trabalho ao longo das dezessete semanas de aula. E por fim, compreender como nosso corpo docente dialogava com os seus materiais de apoio. Em paralelo ao preenchimento deste formulário, que é apenas uma etapa da vida docente no PROLINFO (principalmente antes do início das aulas), a nossa equipe de coordenadores pedagógicos conseguiu acompanhar as descrições de cada proposta aqui apresentada e transformar tudo isso em informação gráfica – considerando que o relatório é também uma coletânea densa de planos de aula – para orientar novas formações continuadas. Além da praticidade em coletar as respostas e dar um formato oficial ao trabalho desenvolvido ao longo do primeiro semestre deste ano de 2015, foi importante poder contribuir com a natureza e com o uso consciente do papel, pois evitamos a impressão de 134 planos de aula. Esta publicação também evitou a via impressa, uma vez que o mesmo será volume a integrar o Selo Editorial Prolinfo.
Objetivo O PROLINFO é uma estrutura plural desde sua concepção. Por isso, o programa não impõe um modelo a ser seguido de maneira autoritária, nem regulamenta uma prática docente padronizada (única), mas pelo contrário, o Programa de Línguas e Informática da UPE busca ser um suplemento educacional às particularidades de cada região em que se encontra, e também um espaço docente que promove a liberdade de criação e realização de seus colaboradores docentes. É a partir da compreensão do local em que se encontra que o nosso programa se movimenta para aglutinar forças em busca de cumprir nossa missão dentro da Universidade de Pernambuco – UPE. O padrão de qualidade do PROLINFO inclui pessoas e seus talentos particulares, que por sua vez se interconectam, e convivem de maneira respeitosa, num grande projeto guarda-chuva que promove a inclusão de maneira sinérgica. Alguns pontos específicos são relevantes desde a concepção deste novo processo de acompanhamento docente. Ter esses elementos expostos e estudados é apenas uma etapa para desenvolvimento de novas ações pelas diversas coordenações do PROLINFO.
•
Instrumentar o corpo de coordenadores do PROLINFO.
•
Desenvolver novas ações de formação aos docentes do PROLINFO.
•
Compreender como se desenvolve o processo sistémico e organizacional de nossa instituição.
•
Levantar dados sobre o uso de materiais de apoio.
•
Listar os métodos e dinâmicas mais utilizadas pelos docentes.
•
Promover a transparência entre as ações dos docentes e seus dos coordenadores.
•
Fornecer ferramentas de fácil acesso e manutenção aos docentes.
•
Acompanhar o trabalho docente em seu cotidiano específico.
•
Fortalecer as ações do PROLINFO em todos os polos de atuação.
•
Medir onde cada tipo de atividade é mais relevante.
•
Avaliar as fases e o próprio calendário de atividades interna.
•
Estudar implementações e alterações em estruturas e práticas sedimentadas.
•
Confrontar dados do presente e passado para desenvolver ações inovadoras no futuro.
por Davi Sales
Resultados A curto prazo: o presente estudo serve apenas como documento para controle e acompanhamento detalhado do corpo docente do PROLINFO, isto é, serve como ferramenta para os coordenadores de apoio do Programa de Línguas e Informática da Universidade de Pernambuco – UPE – PROLINFO proporem novas formações e reuniões de acompanhamento docente de maneira continuada. A médio prazo: o presente estudo serve apenas para desenvolver um estudo sequencial, diacrônico, no qual será possível comparar a prática docente no PROLINFO de maneira mais informativa, e isso inclui de maneira direta que escolhas docentes foram tomadas ao longo de um período de tempo descrito. Além disso, o comparativo do resultado destas
por Davi Sales
pesquisas fomentará mudanças e implementações em práticas e orientações pedagógicas mais diretas no Programa de Línguas e Informática da Universidade de Pernambuco – UPE – PROLINFO. A longo prazo: o presente estudo serve apenas para desenvolver e fundamentar novas propostas a serem implementadas no programa, isso reflete diretamente na formação do calendário letivo, na divisão das semanas reservadas a provas, atividades de revisão, segunda chamada para avaliações e principalmente no calendário letivo e nas formações futuras a serem oferecidas pelo Programa de Línguas e Informática da Universidade de Pernambuco – UPE – PROLINFO.
Ações É preciso desenvolver um estudo contínuo baseado no relatório de planejamento docente semestral para que novas e efetivas ações sejam trabalhadas ao longo da evolução cotidiana do Programa de Línguas e Informática da Universidade de Pernambuco – UPE – PROLINFO. Na medida que os resultados desses acompanhamentos semestrais intitulados de “ações docentes” forem se completando, nas futuras etapas de coleta, análise e formação continuada, novas necessidades deverão nortear inovações para serem implementadas no Programa de Línguas e Informática da UPE. A curto, médio, e longo prazo, o corpo de coordenadores e coordenadoras do PROLINFO deverão se reunir para deliberar sobre ações e medidas que se mostrem eficazes para aplicação e renovação do programa, sempre levando em consideração os objetivos essenciais do PROLINFO e seu PPP – Programa Político Pedagógico.
por Davi Sales
Considerações Finais Tendo plena certeza de que este relatório semestral do PROLINFO é apenas uma etapa de uma série mais longa, e contínua, de trabalho, juntam-se aqui os esforços de diversos coordenadores e coordenadoras, secretárias, professores, professoras, e todos(as) os mais de 100 colaboradores(as) que estão envolvidos(as) no cotidiano de trabalho do PROLINFO, com intuito de renovar e fortalecer esta instituição. Tendo participado na elaboração deste material e assinando o seguinte relatório, seguem os nomes dos/das respectivos(as) envolvidos(as).
Daiana Pereira
David Andrade de Lima
Jéssica Rodrigues
João Victor Xavier
Davi Sales
Joelma Xavier
Vinicius Pascoal
Sabryna Ramos
Karla Correia
Caroline Gomes
Coordenadora
Coordenador de
Coordenadora
Coordenador de T.I.
Designer
Secretária
Coordenador de
Secretária
Secretária
Secretária
Secretária
Pedagógica
Apoio
Administrativa
Interiorização
Campus Petrolina
Campus Garanhuns
Campus Camaragibe
Campus Mata Norte
por Davi Sales
Thaís Rigueira
Resultados Nas páginas seguintes estão dispostos os resultados que nortearão a pesquisa e os debates entre os/as coordenadores e coordenadoras do PROLINFO ao longo dos polos de atuação no Recife, Região Metropolitana, Zona da Mata Norte, Agreste Pernambucano, e São Francisco Pernambucano. Cada item possui resultados independentes entre si, por isso cada quesito equivale a uma análise de 100 por cento de maneira independente. A soma destes resultados será comparada com pesquisas futuras.
por Davi Sales
Polo de Atuação 64% Campus Recife 19%
Campus Mata Norte
7% Campus Garanhuns
por Davi Sales
5%
Campus Camaragibe
5%
Campus Petrolina
Nível 1
SOU PROFESSOR EM...
72,2%
14,1%
1,6%
3,1%
1,6%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 51 | Espanhol – 9 | Português – 1 | Informática - 2 | Comp. Gráfica - 1
por Davi Sales
Nível 2
SOU PROFESSOR EM...
73%
21,6%
0%
2,7%
2,7%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 27 | Espanhol – 8 | Português – 0 | Informática - 1 | Comp. Gráfica - 1
por Davi Sales
Nível 3
SOU PROFESSOR EM...
72,2%
22,2%
0%
5,6%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 13 | Espanhol – 4 | Português – 0 | Informática - 1 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Nível 4
SOU PROFESSOR EM...
84,6%
15,4%
0%
0%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 11 | Espanhol – 2 | Português – 0 | Informática - 0 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Nível 5
SOU PROFESSOR EM...
91,7%
8,3%
0%
0%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 11 | Espanhol – 1 | Português – 0 | Informática - 0 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Nível 6
SOU PROFESSOR EM...
90%
10%
0%
0%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 9 | Espanhol – 1 | Português – 0 | Informática - 0 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Redação SOU PROFESSOR EM...
0%
0%
100%
0%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 0 | Espanhol – 0 | Português – 5 | Informática - 0 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Gramática SOU PROFESSOR EM...
0%
0%
100%
0%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 0 | Espanhol – 0 | Português – 5 | Informática - 0 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Interpretação SOU PROFESSOR EM...
0%
0%
100%
0%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 0 | Espanhol – 0 | Português – 5 | Informática - 0 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Melhor Idade SOU PROFESSOR EM...
100%
0%
0%
0%
0%
Inglês
Espanhol
Português
Informática
Computação Gráfica
Inglês – 5 | Espanhol – 0 | Português – 0 | Informática - 0 | Comp. Gráfica - 0
por Davi Sales
Planejamento referente a… 6 turmas – 1% 7 turmas – 1% 8 turmas – 1% 10 turmas – 1% 5 turmas – 5,2% 4 turmas – 11,3% 3 turmas -15,5%
2 turmas -29,9% por Davi Sales
1 turma – 34%
Delineando os Encontros 4~7 Março
120% 100% 80% 60%
96%
1%
2%
Revisão Aula Atividade Expositiva Extracurricular
40% 20% 0%
por Davi Sales
0%
1%
0%
Prova
2ª Chamada
Final
Delineando os Encontros 9 ~ 14 Março
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
90%
10%
0%
Revisão Aula Atividade Expositiva Extracurricular
0%
0%
0%
Prova
2ª Chamada
Final
Delineando os Encontros 16 ~ 21 Março
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
87%
8%
5%
Revisão Aula Atividade Expositiva Extracurricular
0%
0%
0%
Prova
2ª Chamada
Final
Delineando os Encontros 23 ~ 28 Março
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
89%
3%
2%
Revisão Aula Atividade Expositiva Extracurricular
6%
0%
0%
Prova
2ª Chamada
Final
Delineando os Encontros 30 Mar ~ 4Abr
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
77%
21%
1%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
0%
1%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 06 ~ 11 Abril
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
71%
18%
8%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
2%
0%
1%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 13 ~ 18 Abril
60% 50% 40% 30%
32%
4%
56%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
20% 10% 0%
por Davi Sales
8%
0%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 20 ~ 25 Abril
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
16%
7%
0%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
77%
0%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 27 Abr ~ 2 Mai
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
84%
6%
2%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
5%
2%
1%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 4 ~ 9 Maio
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
93%
6%
0%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
1%
0%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 11 ~ 16 Maio
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
87%
10%
0%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
2%
1%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 18 ~ 23 Maio
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
87%
10%
0%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
2%
1%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 25 ~ 30 Maio
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
79%
18%
3%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
0%
0%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 1 ~ 6 Junho
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
25%
8%
61%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
6%
0%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 8 ~ 13 Junho
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
9%
3%
2%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
84%
2%
0%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 15~ 20 Junho
90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
8%
4%
0%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
3%
83%
2%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Delineando os Encontros 22 ~ 27 Junho
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
8%
1%
0%
RevisĂŁo Aula Atividade Expositiva Extracurricular
2%
1%
88%
Prova
2ÂŞ Chamada
Final
Materiais de Apoio 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
por Davi Sales
88%
87%
87%
49%
Video
Audio
Din창mica
Grupos Online
8%
24%
29%
22%
Realia
Smartphone
Aplicativos
Outros
Muito Obrigado por Davi Sales