Año LXXXII. Guad., Jalisco, 1o de Junio de 2014
LA E D N IÓ LA MIS OMÉSTICA IA D S E L G I
Núm. 22
San L Batiz uis S sacer ainz, dote
¿A QUÉ JUGABA N NUESTROS ABU ELOS?
mini historia:
HISTORIA DE CONOCIMIENTOS
MÉSTICA
LA MISIÓN DE LA IGLESIA DO
(Es decir, de la familia)
L
doa misión de la iglesia nte me cta exa es a stic mé la de la e la misma qu a e qu o sól l, rsa Iglesia unive er: sab A . ala esc r no me mbre • Bautizar en el no l Esde y del Padre, del Hijo cum a ar señ en y píritu Santo nos ha sto Cri e qu lo o tod plir s mexienseñado. Las familia a cabo ar llev os em canas sol r punme bastante bien el pri ar a llev : ión mis ra to de nuest s. hijo ros est nu a ar bautiz s más • En lo que andamo en el es s) ilia fam s fallas (la es a arl segundo punto: enseñ s ha no sto Cri e cumplir lo qu o. ad mand
e lo • Otras veces, porqu las y s pá pa los ro sabemos, pe en ros me pri los os som s mamá en y ha no , no cumplirlo, y así … ga val e qu señanza inge• Otras más, porque eso e qu os em nuamente cre las de s dre pa los a a les toc cade ses cla parroquias en las i nunca tecismo (a las que cas hijos). ros est nu a os am nd ma n: día sió cen As Día de la la mide te par la ar ord para rec que sal ver uni sión de la Iglesia sia Igle la a o fiad con Dios le ha la familia, a cir, de es a, stic mé do o punespecialmente el segund lo hano ros sot no si e to, porqu ie. nad er cemos, no lo va a hac
Esto porque: sabe• Muchas veces no que lo es é qu n bie a n mos bie r (po o ad nd Cristo nos ha ma lo n co o ad on aci rel ejemplo, lo e no lo que Dios ha unido qu de que lo o re, separe el homb s y al Dio a vir ser e ed pu no se que y ha e dinero, o lo de qu ). 7… es vec perdonar 70
San Luis Batiz Sáinz, sacerdote 25 de Mayo
N
ació en San Miguel del Mezquital el 13 de setiembre de 1870. Ingresó al Seminario de Durango a los 12 años, donde sobresalió por su inmensa piedad. Recibió la ordenación sacerdotal el 1º de enero de 1894. Se desempeñó como Director espiritual del Seminario y párroco de Chalchihuites hasta su muerte. Tuvo un gran celo pastoral y capacidad organizadora, con mucha dedicación impulsó la acción católica. Fundó un taller de obreros católicos, y una escuela para niños. Cuidaba la enseñanza de la doctrina a los niños y personalmente enseñaba por la noche el catecismo a los adultos. Era un sacerdote lleno de fervor por la Eucaristía y celebraba la Misa con mucha reverencia. En una ocasión, ante Jesús sacramentado, dijo: “Señor, quiero ser mártir; aunque indigno ministro tuyo, quiero derramar mi sangre, gota a gota, por causa de tu nombre”.
En 1926, luego de celebrarse una junta de la Liga Nacional para la defensa de la libertad religiosa antes del cierre de las iglesias, se denunció al sacerdote como complotista contra el gobierno, que preparaba un levantamiento armado para el 15 de agosto. El padre Batiz había dejado la parroquia desde el día de la clausura de los cultos y vivía en una casa particular. La noche del 14 de agosto llegó un pelotón de soldados, buscaron de inmediato al sacerdote, lo hallaron en su casa y lo tomaron preso con el fin de asesinarlo. El pueblo reclamó la libertad del sacerdote, pero fue inútil. Las autoridades decidieron llevarlo a Zacatecas, en el trayecto lo bajaron de automóvil, y lo ejecutaron junto a tres jóvenes de la Asociación Católica de la Juventud Mexicana. Fue beatificado el 22 de noviembre de 1992 y canonizado el 21 de mayo de 2000.
¿A QUÉ JUGABAN NUESTROS ABUELOS?
¡Q
ué distintos son los juegos de ahora a los que jugaban nuestros abuelos y abuelas! Entre tanto juguete electrónico, los juegos de siempre van cayendo en el olvido. Nuestros padres, abuelos y bisabuelos los conocían demasiado bien, con ellos se divertían en el recreo, la calle, el campo… Vamos haciendo una recopilación de esos juegos que siguen pasando de una generación a otra; para ello investigaremos en nuestro entorno, preguntando a nuestros familiares mayores, y posteriormente haremos una lista y los pondremos en práctica. ¿A qué jugaban nuestros abuelos? Ésta es una buena pregunta. Cada año que pasa, la tecnología avanza más, los juegos son más tecnológicos, y esas nuevas tecnologías invaden los
mercados infantiles. Ya no se regala una patineta o una bicicleta, hoy el regalo estrella es el celular. Es necesario publicitar, promover, dar a conocer los juegos populares a los que, como tú, han nacido y crecido en la era digital. No hay nada más satisfactorio que jugar. Jugar es un proceso de socialización, y qué mejor que jugar gratuitamente, construyendo el juguete con tu propio material. Para jugar no es necesaria una pantalla, no es necesario dinero. Puedes construir fácilmente un juguete. Hoy en día, casi todos los niños dedican su tiempo libre a actividades más sedentarias como los videojuegos y la televisión, lo que se traduce a una actividad física escasa, pues estar frente a la pantalla te convierte en un jugador pasivo. Pregunta a tus papás y a tus abuelos a qué jugaban, con qué jugaban y cómo jugaban, y pon en marcha este bello experimento. Intentemos recuperar un poco de la historia y cultura de nuestros padres y abuelos, realizando este trabajo de investigación, y, por qué no, de práctica de estos juegos con nuestros amigos. ¿Te animas?
HISTORIA DE CONOCIMIENTOS
U
n joven estudiante naturalista necesitaba cruzar un río. Subió a una vieja balsa comandada por un viejo, de cuerpo fuerte y alma concreta. En el viaje, el joven, sorprendido por los paisajes del lugar, dijo al viejo: “Oiga, señor, ¿hace mucho que hace usted esto?”. “Sí, toda mi vida fui balsero”. “¿Y siempre recorrió este mismo camino?”. “Sí, es un camino muy transitado, y me deja el dinero necesario para vivir…”. “Entonces sabrá usted qué son esas hermosas piedras que veo en la orilla, ¿cómo se llaman?”. “No, joven, disculpe, pero no sé cómo se llaman esas hermosas piedras…”. “Ah, entonces, amigo, ha perdido una gran parte de su vida”. El balsero, sin saber qué responder, siguió dirigiendo la balsa, mientras el estudiante observaba el paisaje. Dijo después el estudiante: “¿Usted sabe qué son esas hermosas flores, de los colores más variados, que florecen a la orilla de estas aguas?” “No, no lo sé. Sé que son flores, pero nada más”. “Ah, entonces, amigo, usted ha perdido otra gran parte de su vida”.
El balsero, nuevamente sin decir nada, continuó con su viaje. Y el estudiante le pregunta: “Disculpe, ¿usted sabe cómo se llaman esos hermosos peces que nadan por las cristalinas aguas de este río?”. “No, sólo sé que son peces, pero no sé sus nombres ni nada referido a ellos”. “Ah, que lástima, entonces sepa usted que ha perdido otra gran parte de su vida”. Al momento siguiente, el balsero se da cuenta de que la balsa comienza a hundirse, y le pregunta al estudiante: “Disculpe, ¿usted sabe nadar?”. “No, no sé, nunca se me dio la oportunidad para aprender”. “Ah, qué lástima, amigo, ¡sepa que usted va a perder toda su vida!”. Moraleja: A veces, las cosas más insignificantes o que nunca usamos, son las que nos pueden “salvar” la vida en precisos momentos… El estudiante podía saber muchas cosas sobre la naturaleza, pero no sabía lo que necesitaba para seguir con vida: ¡saber nadar! Algo tan simple, pero tan útil en su momento…
TRANSMITIENDO VALORES
PÁGINA PARA TU PAPÁ Y TU MAMÁ
N
os preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos a través de los valores. Educar a nuestros hijos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos, les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren. Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto son esenciales para un sano desarrollo de los niños. Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con todo. Transmitir valores a los hijos Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello
que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir. Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores? Primero, conociendo cada uno de los valores. Haz una selección de los principales valores, haz un repaso y luego se los enseñas en el día a día a tus hijos, con ejemplos. Es preciso recalcar que los niños aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de cooperar, de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar. Si los padres no tienen paciencia con su hijo, ¿qué creen que el niño va a aprender? Por eso y muchas otras cosas, la responsabilidad que tienen los padres en la transmisión de los valores a sus hijos es crucial.
¡Hola, amiguitos del Club! Nuevamente estamos con ustedes para compartir nuestras experiencias, aquí en nuestra sección que es nuestra casa y punto de reunión semana con semana. Estamos ya en el inicio del sexto mes del año, esperamos que todo vaya bien con tus calificaciones de fin de curso… ¿ya te preparaste? De: Isabel Gómez. Para: clubdelamiguito@terra.com.mx Asunto: Ser del Club Hola a todos los de El Amiguito, sólo quisiera saber si algún día formaré parte del Club. Si les llegó mi primer correo, por favor confirmen por este medio. Muchas gracias. Claro que serás, ya eres, parte del Club. Esperamos que pronto nos escribas para que nos platiques más acerca de ti. Échale ganas a la escuela, e invita a tus amiguitos a que nos escriban… seguimos en contacto. ¡Bienvenido! De: Óscar Ávila. Para: clubdelamiguito@terra.com.mx Asunto: Saludos Hola, amigos de El Amiguito. Gracias por integrarme a su Club. Hoy que tengo oportunidad quiero contarles que voy a Semfam (Seminaristas en familia) y me gusta mucho; también que mi hermanito Miguel ¡quiere integrarse a su Club! Ahí les dejo un chiste: ¿Cuál es el colmo de colmos? ¡Que un mudo le diga a un sordo que un ciego lo está viendo! Ja, ja, ja. Oscar, qué gusto que nos escribas de nuevo. Dile a Miguel que le damos una cordial bienvenida y que esperamos que pronto nos escriba. Échale ganas a Semfam, es una experiencia única y te acercará mucho a Dios, y si es posible, al sacerdocio. ¡Enhorabuena! De: Hugo Damián Arellano. Para: clubdelamiguito@terra.com.mx Asunto: pertenecer al Club Hola, me gustaría muchísimo pertenecer a su Club porque con ello aprendo. Soy Hugo, también me gustaría unirme al Club porque me gusta leer la mini historia. Soy de la parroquia de Santa María. Gracias por tus comentarios, Hugo. Y ¡bienvenido al Club! Te recibimos con un cordial abrazo y esperamos que pronto estés nuevamente en contacto para platicarnos un poco más. Saludos.
rtas, e sus ca espera d n e s rado o seguim l del Sag amigas, mes es e y e t s s o ien, e ig e Am rtarse b rden qu y que po a ! Y recue s h o e n u n q a así a que ¡escríb e papá, ción par el mes d e felicita y d n s ó a z t ! a r s r a Co sus c ntonce n enviar ¡Hasta e ié . b o m it a u t ig y Am an en El aparezc
clubdelamiguito@terra.com.mx
CHISTES: • Un partido de fútbol entre el equipo de los elefantes contra el equipo de los gusanos. El partido estaba muy descompensado. Tanto, que a diez minutos del final iban ganando los elefantes por 50-0. Pero, de repente, el equipo de los gusanos hace un cambio y sale el ciempiés. El ciempiés empieza a meter un gol tras otro y al final del partido quedan 50-75. Al final del partido, el capitán de los elefantes, incrédulo, se acerca al vestuario de los gusanos y le dice a uno: –¡Qué portento de jugador! ¿Por qué no lo habéis sacado antes? –Es que estaba terminando de atarse las botas.
• Se va un grupo de locos a cazar. Están ahí cazando y dos locos se despistan y se pierden. Pasan las horas y los locos no encuentran a los demás. Uno le dice al otro: –Oye, ¿¿y si disparamos para que nos oigan?? –Vale, ¡¡dispara tú!! Pasa una hora y nada. Así que uno de ellos dice: –No nos han oído. Disparo yo ahora. Y dispara, pero no aparece nadie. Al rato, uno de ellos dice: –Oye, dispara otra vez a ver si ahora tenemos más suerte. –No puedo. ¡¡No me quedan flechas!! recibir El Amiguito ¿Te gustaría en tu correo electrónico? Ingresa a: www.elamiguito.org o copia el código QR:
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