Sede Ocosingo

alcanzado la madurez de compartir conocimientos en ciencia, tecnología y humanidades con los mismos preparativos que las demás sedes. La participación de escuelas de los diferentes grados escolares tanto locales como de poblaciones circundantes propició un clima de convivencia que aun con las restricciones sanitarias de la pandemia por Covid-19 los y las estudiantes de los diferentes niveles educativos así como el público en general tuviera la posibilidad de ser parte de un modelo de aprendizaje participativo, que con la inclusión de herramientas tecnológicas buscó reforzar los conocimientos de una manera disruptiva en los talleres de astronomía básica, señores pastos, telescopios, círculo de lectura, laboratorio de ciencia y teatro guiñol, en específico el taller de realidad virtual y la instalación del domo digital en algunas sedes buscaron introducir a los asistentes en un entorno virtual a través de gafas especiales en donde pudieron explorar videos interactivos muy similares al mundo real, es decir, divertirse, aprender, socializar, entre otras. El acto inaugural en el que participaron estudiantes del COBACH 04 Pijijiapan con bailables regionales, expresiones artísticas mostraron parte del trabajo enriquecedor que realizan los y las jóvenes bachilleres en espacios que complementan su formación académica, que además preservan y difunden la cultura local.

SEDE OCOSINGO

El recorrido para llegar a Ocosingo fue la misma experiencia de la sede Yajalón ya que la carretera de la región es la única vía de acceso a estas dos poblaciones, con la experiencia de las y los creadores de la cuarta sede de transitar por la carretera con curvas cerradas, topes cercanos uno al otro. Esta vez con mayor cuidado en observar el paisaje con vegetación selvática, caídas de agua que muestran la belleza de la selva chiapaneca, el taller señores pastos, fue configurado con la intención de sensibilizar a los asistentes al centro cultural itinerante y abordar de forma lúdica el cuidado del medio ambiente,