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李 豐 盛
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台 灣 基 督 長 老 教 會 七 星 中 會
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以「學習者為中心」的教育理念 來架構教會四L裝備系統（上） 總幹事 黃顯光牧師
教會成長復興，是今日教會從神 所領受重要的呼召，每一個教會都需 要回應這個呼召，來完成神的託付。 現在有許多的教會，都努力在回應 神，用各種不同的方式，要使教會能 夠成長，能夠復興。的確，藉由牧長 及信徒同心的配搭服事，看見有不少 的教會，正朝復興及成長這條進步的 旅程前進，願教會的成長及復興，大 大降臨在我們長老教會當中。 教會要成長及復興，有兩個重要 的按鈕，我們須要去啟動，一個是裝 備系統這個按鈕，另一個則是牧養系 統這個按鈕。裝備系統的按鈕是一個 幫助信徒的生命，藉由教育得以成長 的供應系統。而牧養系統則是關懷信 徒，藉由愛得以成長的供應系統。這 兩個系統的啟動，可以讓一個信徒在 一個教會這個生命共同體當中，同時 得著被裝備而成長，及被愛而委身的 雙重目的。 現在我們就先來認識其中一個系 統：裝備系統。教會要有能提供讓信 徒藉由教育成長的文化及環境，如此
一來，信徒才能在信主的旅程中成 長，得以堅固並強壯，成為精兵，來 被神所使用。然而教會要有裝備系 統，不是指教會要開成人主日學、查 經班等課程而已。教會信徒要接受裝 備，教會當然要開訓練的課程。但在 開始要教育信徒這個課程期間，我們 應可以來思考一個重要的教育理念， 就是以「學習者為中心」的教育理 念。教育本身不是一個「內置」的系 統，而是一個「引出」的系統。教育 是一個把人已擁有的潛能導引出來的 行為，卻不是把一個「東西」放入一 個「空空裡面」的行為。這樣的理 念，正是一個正確的教育理念。而要 落實這個教育的理念，首先就是要先 建立「以學習者為中心」的原則，之 後，才開始整個教會教育系統的進 行。以學習者為中心的教育理念，就 是一個以人為中心的正確思維模式。 教會教育主責者，在進行整個教會的 教育系統之前，我們要先了解學習者 這個對象，他們的狀況及程度等等。 如此一來，我們所提供給學習者的教
2012 年
6 月 第178期