خطة توزيع منهج مادة البسبوع الول من 3 /14إلى
3 / 18
-1مدخل الوحدة الولى )المركبات والحوادث المرورية( -2الوحدة الولى طنص الطنطل ق ) التنمية القرائية ( -3طنص الطنطل ق أطنشطة التنمية القرائية -4طنص الطنطل ق – الدرس اللغوي – المفعول
اللغة العربية
للصف الرابع البتدائي
للعام الدراسي 1434 -1433هــ الفصل الدراسي الثاني
البسبوع الثاني
البسبوع الثالث
البسبوع الرابع
من 3 / 21إلى 3 /25
من 3 / 28إلى 4 /3
من 4 /6إلى 4 /10
-1طنص الطنطل ق – الصنف اللغوي –اللسلوب اللغوي -2الظاهرة الملئية دخول الباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة ب ال -3الوحدة الخامسة –– طنص الطنطل ق – رلسم الحرفين ل -ل بخط النسخ -4الوحدة الخامسة –– طنص الطنطل ق – التواصل اللغوي
-1الوحدة الخامسة –– طنص اللستماع – آداب المرور -2الوحدة الخامسة -طنص الدعم – طنجاة الب وابنه -3الوحدة الخامسة – طنص الدعم – أطنشطة التنمية القرائية -4الوحدة الخامسة – طنص الدعم – الدرس اللغوي – الضمائر
-1الوحدة الخامسة – طنص الدعم – رلسم الحرفين ك -م بخط النسخ -2الوحدة الخامسة – طنص الدعم – التواصل اللغوي -3الوحدة الخامسة – النص الشعري – الطائرة ص 45 -4الوحدة الخامسة –– النص الرثرائي -السائق الطائش
البسبوع الخامس
البسبوع البسادس
البسبوع البسابع
البسبوع الثامن
من 4 / 13إلى 4 / 17
من 4 / 20إلى 4/ 24
من 4 /27إلى 5 / 1
من 4/5إلى 8/5
-1الوحدة السادلسة –– طنص اللستماع – أيمن والعصفور -2الوحدة السادلسة -طنص الدعم – العنكبة المبدعة -3الوحدة السادلسة – طنص الدعم – أطنشطة التنمية القرائية – -4طنص الدعم – الدرس اللغوي – جمع التكسير -النهي
1الوحدة السادلسة –– طنص الدعم – رلسم الحرفين ط -ظ بخط النسخ -2الوحدة السادلسة –– طنص الدعم – التواصل اللغوي -3الوحدة السادلسة –– النص الشعري – الغراب والحجلة ص 89 -4الوحدة السادلسة –– النص الرثرائي -البومة والطاووس
البسبوع الحادي عشر
البسبوع الثاني عشر
من 6 / 3إلى 6 / 7
من 6 / 10إلى 6 / 14
-1مدخل الوحدة السادلسة ) عالم الطيور والحشرات -2الوحدة السادلسة -طنص الطنطل ق – النسر والعصافير -3الوحدة السادلسة – طنص الطنطل ق – أطنشطة التنمية القرائية -4الوحدة السادلسة – طنص الطنطل ق – الدرس اللغوي – الجر
البسبوع التابسع من 5 /18إلى 5 /22
-1الوحدة السادلسة – طنص الطنطل ق – الصنف اللغوي – اللسلوب اللغوي -2الوحدة السادلسة –– طنص الطنطل ق – الظاهرة الملئية -3الوحدة السادلسة –– طنص الطنطل ق – رلسم الحرفين ص- ض -ن بخط النسخ -4الوحدة السادلسة –– طنص الطنطل ق – التواصل اللغوي
البسبوع العاشر من 5 / 25إلى 5 / 29
-1مدخل الوحدة السابعة ) عالم الرياضة واللعاب ( -2الوحدة السابعة -طنص الطنطل ق – لسامي يتعلم السباحة -3الوحدة السابعة – طنص الطنطل ق – أطنشطة التنمية القرائية -4الوحدة السابعة – طنص الطنطل ق – الدرس اللغوي – الصفة
-1الوحدة السابعة – طنص الطنطل ق – الصنف اللغوي – اللسلوب اللغوي -2الوحدة السابعة –– طنص الطنطل ق -الظاهرة الملئية – اللف اللينة -3الوحدة السابعة –– طنص الطنطل ق – رلسم الحرفين س--ش بخط النسخ -4الوحدة السابعة –– طنص الطنطل ق – التواصل اللغوي
-1الوحدة السابعة –– طنص اللستماع – العصفور والقطار -2الوحدة السابعة -طنص الدعم –ألعاب الطفولة -3الوحدة السابعة – طنص الدعم – أطنشطة التنمية القرائية -4طنص الدعم – الدرس اللغوي – جمع المؤطنث السالم –طنفي المضارع
البسبوع الثالث عشر
البسبوع الرابع عشر
البسبوع الخامس عشر
البسبوع البسادس عشر
من 6 /17إلى 6 / 21
من 6 / 24إلى 6 / 28
من 7 / 1للى 7 / 5
من 7 / 8إلى 7 / 12
-1الوحدة الثامنة – طنص الطنطل ق – الصنف اللغوي –اللسلوب اللغوي -2الوحدة الثامنة – طنص الطنطل ق -الظاهرة الملئية – اللف اللينة -3الوحدة الثامنة – طنص الطنطل ق – رلسم الحرفين هـ بخط النسخ -4الوحدة الثامنة – طنص الطنطل ق – التواصل اللغوي
-1الوحدة الثامنة – طنص اللستماع – كل يعمل طنص الدعم –من كلم خاتم الطنبياءصلى ا عليه ولسلم -3الوحدة الثامنة – طنص الدعم – أطنشطة التنمية القرائية -4طنص الدعم – الدرس اللغوي – اللسماء الموصولة - النهي
-1طنص الدعم – الظاهرة الملئية رلسم اللف اللينة في أواخر الحروف -2الوحدة الثامنة – طنص الدعم – التواصل اللغوي -3الوحدة الثامنة – النص الشعري – أرباب الحرف ص 168 -4الوحدة الثامنة النص الرثرائي -ل أحب أن أحيا بدون عمل
-1مدخل الوحدة الثامنة ) المهن والحرف ( -2الوحدة الثامنة -طنص الطنطل ق –أحب العمل -3الوحدة الثامنة – طنص الطنطل ق – أطنشطة التنمية القرائية -4الوحدة الثامنة – طنص الطنطل ق – الدرس اللغوي – المعطوف
-1الوحدة السابعة – طنص الدعم – رلسم الحرفين ق -ي بخط النسخ 2الوحدة السابعة – طنص الدعم – التواصل اللغوي -3الوحدة السابعة – النص الشعري – كرة القدم ص 127 -4الوحدة السابعة – النص الرثرائي -ألعاب الحالسب