学校价值观
Respect 尊重 Integrity 正直
提倡卓越和多样性;关注他人的需求,保护 环境和鼓励社区建设和服务
谦虚有礼,诚实负责,忠诚可靠,有道德有 准则,对社会做出积极地贡献
我们的核心价值观是我们行为的指引, 指导着我们工作中的一言一行。
Passion 热情 Creativity 创新
鼓励所有学生成为独立、自觉和自信的女 性,培养求知欲和为这个日新月异的世界做 出积极贡献的决心,有勇气和自信尝试新事 物,乐于助人,追求正义。
迎接瞬息万变的世界的挑战,以好奇心、想 象力和创新思维迎接新的时代。
See her thrive as
关于榭尔福德
始建于1898年的榭尔福德女子文法学校是澳大利亚一所一流的私立女子学校,她 坐落于维多利亚州考菲尔德区(Caulfield) ,离墨尔本市中心9公里。这里绿树成荫 环境优美,公共交通便利,学校还有多辆校车接送来自各区的学生。 榭尔福德欢 迎来自各地的同学来这里学习。学校虽小,但氛围温馨,像一个大家庭大家互相 关心互相爱护。敬业、充满爱心的老师不遗余力的教导着学生们,鼓励并帮助她 们发挥自己的潜力。
学校VCE(维州高考)成绩历年名列前茅。2022年我校VCE高考成绩排名全州第12 名。2022年我校高三的国际学生均已获得知名大学的录取通知书,其中超过90% 的国际学生将进入墨尔本大学、莫纳什大学和皇家墨尔本理工学院等澳洲著名高 等院校深造。
Median ATAR score
90.95
15% of our students received an ATAR score above 98
54% of our students received an ATAR score above 90
40% of our students received an ATAR score above 95
Median Study Score 36
优异的VCE(维州高考)成绩
2022年本校VCE高考第一名Zhengzheng Tang同学 (ATAR of 99.75).
2022年本校VCE高考第二名Xinyue Song同学 (ATAR of 99.70.
其他高分毕业生包括: Olivia Smyth (99.45), Yujin Wang (99.25), Shannon Vo (99.15), Mia Whiteley (98.8), Tahlia Perzuck (98.7), Beiqi Zhang (98.7), Raina Roy (98.5), Amelia Hyde (98.45), Shuhui Yang (97.75), Stephanie Kondopoulos (97.65), Eleanor Prowd (97.65), Julia Urban (97.45), Xinyu Xu (97.3), Grace Smith (97.2), Bethany O’Kane (97.1), Catherine Anders (97), Emily Ye (96.8), Victoria Sun (96.6), Olivia Evans (96.55), Tara Patterson (96.45), Holly Husband (96.1), Abigail Benveniste (95.9), Maja Czelen (95.35), Samantha Ruckel (95.2), Ella O’Bryan (94.95), Apryl Moxham (94.85) and Grace Fernando (93.15).
维州前十的私立小学
学校的小学部在寓教于乐,因材施教的教学理念的指引下也同样取得了非常优秀的学习成 绩。2022年的NAPLAN(一项针对全澳范围内所有3、5、7、9年级学生的评估)成绩排名 中,榭尔福德位列维州私立学校第十名。
优秀中国背景毕业生 唐正正(Jessica
Tang)
我 校2022年的高考状元是唐正正(Jessica Tang )同学,她的高考成 绩为ATAR 99.75,凭借其优异的高考成绩,她顺利进入墨尔本大学 学习,目前就读生物医学(Biomedicine)专业。唐正正十一年级( 高二)才从中国来到谢尔福德女子文法学校学习。尽管过渡时间较 短,但是在老师和同学的帮助下,她很快就适应了新的环境并立即 投入到VCE高考的紧张准备和学习当中。在学校期间,她不但各科 均衡发展,成绩名列前茅,而且积极参加学校组织的各项活动,多 次荣获了学校的学术优秀奖以及校内外中文辩论比赛的最佳辩手。 因为唐正正优异的高考成绩,她也有幸成为了2022年维州州长奖的获得者。
唐正正说:“初到谢尔福德时,我既期待又紧张,但是老师们的热情和亲切逐渐化解了我不 安的情绪,更帮助我快速地适应了校园生活。学校也时常组织许多活动,不仅给我们提供了 展现自我的平台,还给予了我们丰富多彩的课余生活。由于无法像大多数同学那样在十一年 级就参加一到两门科目的高考,我在十二年级时需要完成全部六门科目的学习和考试,这让 我一度有些担忧,而学校老师却十分信任和关心我,经常和我沟通交流,积极地帮助我放松 心情,这也让我最终能够以良好平稳的心态迎接高考。在谢尔福德,我变得更加自信、成熟 和独立,我真正理解了尊重、感恩和爱的意义。很荣幸能够成为谢尔福德2022年的高考状 元,在此,我想要衷心地感谢我的父母、老师和同学们,如果没有他们的辛勤付出和支持包 容,我不会成功取得今天的成绩。”
冯凰 (Cici Feng)
我校2018年的高考状元冯凰(Cici Feng)同学的高考成绩为ATAR 99.5 ,其中EAL(英语非母语)科目的成绩是满分50分。冯凰同学是八 年级(初二)从中国来到榭尔福德学习的。她刚来学校的时候英语 水平十分有限,但她迅速融入了学校学习生活的方方面面。在十 年级时她就获得了墨尔本大学Kwong Lee Dow青年奖学金项目的资 格。
冯凰说:“我很荣幸能成为榭尔福德大家庭中的一 员,并且很感谢
为我辛勤付出的老师们,他们总是那么热心的帮助我们,是他们帮我克服初到异国他乡经历 的各种困难,并快速投入正常的学习和生活中来。老师们不仅教导我们各种知识和技能,而 且能时时鼓励我们正视并克服缺点,在哪里跌倒就在哪里爬起来,并积极的为整个学校和社 区做自己力所能及的事。”
丰富多彩的课内外活动
学习知识固然重要,但要在充满挑战的 21 世纪获得成功,学生们还需要掌握其他许多技能 和能力,包括创新力、创造力、沟通力、换位思考能力、快速适应环境变化的能力以及社交 能力等。学生们每年都会有杰出的视觉艺术创作与舞台艺术表演。此外学校还提供了丰富的 体育项目以及多种课外辅助课程,包括出国游学、辩论和榭尔福德特有的九年级挑战课程。 学校还设有很多针对留学生的活动,比如文化以及历史景点游览,剧本杀和烹饪课等, 帮 助留学生了解和融入澳大利亚的生活。学校提供机会并鼓励每位学生都能参与这些项目,并 在这过程中帮助她们探索个人兴趣,发挥才能潜质。
在校学习的国际留学生必须住在亲属家中,或者通过澳大利亚寄宿网络公司 (AHN) 安排家 庭寄宿。所有的寄宿服务都旨在为学生提供一个积极美好的生活体验,并且必须满足学校制 定的各项严格的规定。学校有一套十分完善的学生关怀系统,成员包括每个年级的年级组 长、一位学生主管和一位辅导员。学校与家长保持密切联系,家长们可以随时联系我校的相 关工作人员来了解自己孩子的学习生活情况。
安全舒适的寄宿家庭 有趣精彩的家长活动
家长也是学校这个大家庭中不可或缺的一个组成部分。国际留学生的家长们有很大一部分都 是单独陪伴孩子们在澳留学的陪读妈妈(爸爸)。为了丰富这部分家长们的生活,帮助她们 更好更快地融入到Shelford这个集体中去,学校会定期举办丰富多彩的家长活动,比如端午 节包粽子,中秋节做月饼以及优秀学生家长经验分享会等。
为国际学生配备专业教职工
国际学生事务主管
大家好,我是Sarah Lin, 榭尔福德女子文法学校的国际学生主管。作为学校的国际学生事务 主管,我是我们的国际学生,家长和学校沟通的桥梁。我主要负责管理国际学生的生活以及 学习和跟家长之间的交流和沟通。从学生到榭尔福德学习的第一天开始,我就会和学生们密 切合作,帮助她们尽快融入到新的学习和生活环境中去。对于需要寄宿家庭的同学们,我会 负责帮助她们挑选适合她们的家庭,并定期进行家访,保证同学们有一个舒适安全的生活环 境。在学生在校学习期间,我会定期地跟学生和老师沟通,了解和监督学生的学习情况,并 制定有效的学习计划来帮助提高孩子的成绩。我也会定期及时地和家长进行沟通,对学生的 在校情况进行及时的反馈。家长们也可以通过微信,邮件或者电话的方式随时联系我来了解 孩子们的情况,解除了家长们因为语言不通而可能产生的障碍。除了学生的学习,我也会密 切关注和促进国际生发展身心健康,组织各项活动来丰富学生们的课余生活,包括文化以及 历史景点游览,剧本杀和烹饪课等。确保我们的国际学生在榭尔福德快乐的学习生活,健康 茁壮的成长是我的职责所在,也是追求的目标。
EAL (英语非母语) 学生辅导员
大家好, 我是榭尔福德文法学校的中文老师和英语非母语学生辅导员Audrey Li。我认为每
一个学生都是独一无二的学习个体,需要找到适合自己的高效的学习方法,以取得飞速进 步。根据学生的学习特点和需求,我与科任老师以及国际学生主管密切合作,为来到澳洲的 学生制定高效的学习计划并帮助其培养良好的学习习惯。在课堂上,我为英语非母语学生提 供协助与支持,帮助来到澳洲的学生更好地理解和完成课堂活动和任务。我还会为小学高年 级的英语非母语学生教授小组拼写课和阅读课,用互动游戏,合作学习的方式,让学生在玩 中学,寓教于乐,轻松掌控拼写与提升阅读和写作技能,并培养其团队合作精神。我与科任 老师保持积极的沟通,持续监测和定期评估每个学生的学习进展情况,以了解学生学习需求 的变化,并制定符合孩子们个人需求的新目标,帮助其快速提升和进步。我会积极向家长反 馈学生在校的情况,以确保家庭教育和学校教育无缝衔接,相辅相成。总之,我致力于帮助 英语非母语的学生快速融入澳大利亚的学校生活,并高效地学习英语。这是我的激情所在, 也是我不懈努力的目标。
小学部
教育的第一年至关重要,因为这将为孩子 的教育之旅奠定基础。有了正确的指导和 支持,孩子们就能学习如何成功地与他人 互动、解决问题、实验、冒险和探索。
建立良好的社交技能,学会如何与他人相 处对于小孩子来说非常重要。小学阶段培 养的技能将对她们未来的生活和工作产生 重大的影响。
榭尔福德致力于营造一种大家庭的环境, 让学生和其家庭都感受到一种归属感和自
豪感
学前班到二年级 (Junior Discovery Centre)
从学前班到二年级的学生通过以寓教于乐的 方式来进行学习,学生们学会如何通过实验 和探索协同解决问题。在老师的鼓励和引导 下,她们很快展现出对于学习和知识的热 情并发展出兴趣和爱好。我们遵循科学高 效的读写和数学教学方法,比如在低年级通 过Jolly Phonics(一种多感官学习方式), 让学生们通过学习英语发音的规律来学习 单词。
“授人以鱼,不如授之以渔”- 我们的老师致 力于为学生们提供学习的方法和工具,
让她们能够在学习的早期就培养和发展出学 习和解决问题的能力。年轻女孩对她们的世 界有着天生的好奇心,我们鼓励她们以不同 的方式探索这个世 界。在课堂学习中我们 也很重视科学技术的应用。我们的班级规模 小,老师可以花更多的时间在每个孩子身 上,因材施教,鼓励她们发现和发挥自己的 潜能。
我们的主课之外也设有其他丰富的课程,包 括日语、法语、数字技术、艺术、音乐、健 康和体育等。
三年级到六年级
三到六年级是一个承上启下、不断巩固和发 展的阶段。经过三年在榭尔福德的 学习, 学生们变得越来越独立。三至六年级的教学 环境可以帮助每个学生实现个人最好的成
绩,鼓励学生成为富有创造力和批判性的思 想家,培养她们在面对挑战时时保持韧性和 毅力。英文读写能力和数学能力的培养仍然 是这个阶段的重点。在人文与科学课的学校 过程中,学生通过科学家、工程师、艺术家 和探险家的眼光观察和发现世界,
我们鼓励她们积极分享想法并学会采取行 动。 我们的专业课程包括日语、法语、数 字技术、艺术、音乐、健康、体育和体育。 小学 高年级的一个主要特征是多种多样的 活动,包括乐器学习、合唱团、运动会、表 演竞赛、领导力和合作项目以及野营等。
教育的第一年至关重要,因为这将为孩子的教育之旅奠定基础。有了正确的指导和支持,孩 子们就能学习如何成功地与他人互动、解决问题、实验、冒险和探索。
建立良好的社交技能,学会如何与他人相处对于小孩子来说非常重要。小学阶段培养的技 能将对她们未来的生活和工作产生重大的影响。
榭尔福德致力于营造一种大家庭的环境,让学生和其家庭都感受到一种归属感和自豪感
学校为七年级和八年级的学生设置了多种多样的课程,她们可以通过这些课程尝试不同学 科,巩固以前学习的知识和技能,扩展她们的视野以便顺利过渡到中学的学习环境。 九年
级的学生除了学习核心科目之外,还可以选择一些选修科目来培养个人兴趣,最大限度地发 挥自己的特长和才干。
九年级挑战项目
9 年级挑战项目是一系列课堂外的独立学习机会,邀请学生发展各种生活技能。其中包括城 市挑战、活力艺术、STEM、环境和户外旅行挑战。9 年级挑战项目提供独特的课程,可满 足各种个人差异和兴趣,强调实际动手能力的培养。
该计划提供了一个充满活力和令人难忘的学习体验,鼓励:
• 独立学习和反思的能力,学会承担更大的责任
• 协同合作的能力
• 归属感
• 提高我们社区内的多样性意识
迎接机会并为VCE做好准备
我们的 10 年级课程旨在对学生进行情感、社 交、智力和身体方面的教育,使他们成为独 立和成熟的学习者
Shelford 的 VCE 课程代表了我们学生与我 们一起旅程的顶峰,为未来奠定了坚实的基 础。学校为学生提供 20 多个 VCE 科目,由经
验丰富的VCE老师小班授课,鼓励学生们发挥 热情,发展优势,追求梦想。
虽然在学科领域学习和研究很重要,但我们 也重视持续的全面发展,并鼓励我们的女孩 参与谢尔福德的许多机会。这包括领导能力 的培养、社区服务、体育和健身计划、表演 艺术、辩论和公开演讲、环境小组和其他兴 趣领域。
我们的高年级女孩在我们社区的中心占据着 特殊的位置,我们很自豪地看到她们取得优 异的成绩,成为坚强而有能力的成年人,能 够在未来进行各种探索、学习和工作选择。
表演艺术
表演艺术一直是榭尔福德的特色和强项,我校的学生不仅在音乐和表演艺术的学术成绩上有 着优异的成绩,而且在作为个人兴趣爱好上也有众多的资源和课程供可以选择。榭尔福德的 表演艺术涉及两个主要学科。
音乐系通过课堂课程、一对一教学和参与课外活动等培养同学对音乐的兴趣和 热爱。为学 生提供音乐会、集会、竞赛、AMEB 考试、学校活动、开放日以及当地社区表演的机会。小 学和中学的所有学生每年都有机会参与音乐剧和戏剧表演竞赛的表演。学生参与这些作品的 各个方面 - 剧本、台词、音乐、舞蹈、灯光、音效及舞台设计等。
戏剧系为学生创造表演机会,培养对公共演讲技巧、团队建设技能、创造力、乐趣和表演 的热情。戏剧侧重于人物和故事的创作和表演。在学习的过程中,学生学习一系列表演风 格、表演技巧、道具制作、舞台设计,以及如何激发灵感创作剧本和故事。学生体验自己的 作品和剧本的发展与表现。戏剧使学生具备知识、技能和信心,帮助她们在广泛的社会、文 化和工作相关环境中与他人的交流和协作
体育和健康
在 Shelford,我们相信健康的身心之间的关系密不可分。我们的目标是让我们的学生培养对 于健身和运动的终身热爱。从学前班到12年级,我们鼓励学生们踊跃参加个人和团队运动, 这样学生可以发展新技能,体验成就感并成为团队合作者。作为一所小型学校也意味着学生 们有更多的机会加入这些体育项目和竞技比赛。
小学部的同学们都有机会参加游泳和跳水、越野和田径运动嘉年华会等体育竞技活动。所有 年龄和能力的女孩都可以在互相支持和鼓励的环境中享受友好的竞争。 5 年级和 6 年级的 学生每周都会参加校际运动会,在南亚拉区的一系列运动中与其他八所学校竞争。
田径嘉年华和团队运动中的佼佼者有机会代表 Shelford 参加维多利亚学校运动 (SSV) 州 代表队参加一系列运动的选拔赛。我们的高年级学生有机会参与维多利亚女子体育协会 (GSV)——维多利亚州最大的独立女子学校体育协会之一。GSV 鼓励所有女孩参加学校运 动,无论是在非竞争性环境中尝试一项新运动,还是代表 Shelford 参加 GSV 比赛和嘉年 华。GSV 还为希望参加精英级别比赛的女孩提供了许多机会。
谢尔福德赛艇队
我们很自豪Shelford自 2003 年以来一直参加全国性的赛艇比赛,这项运动面向 9 至 12 年级 的学生。
Shelford 的赛艇队员们在赛季期间会参加一系列的比赛,并参加每年三月在吉朗举行的决 赛。每年,优秀的赛艇选手也有机会应邀参加全国赛艇锦标赛。
常见问题解答
如果家长想为孩子申请Shelford的话要做什么准备工作? 打算申请5年级以上的孩子需要参加AEAS考试,以及准备孩子近两年的学校成绩单。
申请的程序是怎样的? 有了AEAS成绩之后,您可以登录学校的网站填写申请表格和提交相关资料。
如果您的孩子打算申请国际学生签证, shelford.vic.edu.au/enrol/international-enrolments 如果您是投资移民或者工作签证 , shelford.vic.edu.au/enrol/enrolments
在您提交入学申请之后,学校会联系您进行面试(如果孩子在中国,我们可以通过微信视 频)。面试通过之后您就会收到学校的录取通知。
如果您有任何疑问,欢迎通过以下方式联系学校的招生部门咨询入学申请事宜。
Telephone: +61 3 9524 7413
Fax: +61 3 9524 7444
Wechat:ShelfordGG
Address: 3 Hood Crescent Caulfield VICTORIA 3161 AUSTRALIA
Email: mdesousa@shelford.vic.edu.au
如果孩子刚来Shelford, 英语水平还不够好怎么办?
学校小学部和中学部都设有专门的辅导老师来帮助我们需要提高英语的同学。辅导老师会和 同学们进行一对一或者小组的辅导课,帮助她们提高英语,理解和完成学校布置的作业。在 需要的情况下,辅导老师还会进入课堂,帮助同学们理解教学内容。学校的老师也有丰富的 EAL教学经验,会根据同学们具体的英文水平来 提供 高额外的帮助和调整作业的难度。此 外,学校还邀请了我们往年的优秀毕业生在放学之后给需要的孩子进行补习和辅导。
如果家长的英语不够好,如何和学校沟通和了解孩子的情况呢?
学生,家长和学校是学校这个大家庭中密不可分的组成部分。学校和家长之间及时有效的沟 通和合作是帮助孩子成长的重要因素,所以学校设有会讲中英文双语的国际生主管和EAL辅 导老师来帮助家长和学校之间的交流和沟通。学校也开通了微信官方账户,解答我们国际生 家长们的任何疑问和方便家长们及时掌握孩子们的在校学习生活情况。