EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA DE ED. INFANTIL
PRÁCTICA 1. Colegio Público Don Quijote -
Principio de globalización: primero aprenden el concepto todos juntos.
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Principio de individualización.
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trabajo individual de fichas.
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apoyo del blog y de los padres los niños pueden repasar individualmente los conceptos trabajados ese día.
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trabajo individualizado con Diego alumno con necesidades educativas especiales.
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Principio lúdico; realizan juegos en los que trabajan muchos conceptos
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Principio de creatividad; taller de colaboración con los padres acerca de la prehistoria
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Principio de socialización; cada clase lleva un blog para que los padres sepan las actividades que se realizan diariamente y pueden comentar y opinar.
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Principio de actividad; proyecto de la prehistoria
2. Colegio Público Jorge Manrique -
Principio de individualización; trabajo autónomo de fichas en el aula
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Principio lúdico; canciones
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Principio de socialización; canciones
3. Colegio Santo Tomás -
Principio de actividad: realización de una cueva para trabajar un proyecto de prehistoria, proyecto de bilingüismo Página 1
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Principio de individualización; cada alumno realiza sus fichas
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Principio de socialización; asamblea, trabajo por equipos, bilingüismo que facilita la comunicación entre diversas culturas. Canciones. Relación social entre los estudiantes del centro (2ºbach pinta las cuevas, y el desfile es para padres y para todos los alumnos)
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Principio de creatividad: elaboración de materiales para el proyecto
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Principio lúdico: cuento
4. Colegio Alcalde José Maestro: -
Principio vivencial; desfiles y disfraces de payasos
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Principio de actividad: fichas de la unidad de los animales
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Principio lúdico; juegos por rincones
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Principio de personalización; celebración de cumpleaños
5. Colegio Público Ciudad Jardín -
Principio lúdico: juegos por rincones.
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Principio socialización; juegan juntos, canciones.
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Principio individualización; fichas.
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Principio de creatividad.
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Principio de globalización.
6. Colegio Público Carlos Vázquez -
Principio lúdico; juegos y canciones, pizarra digital
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Principio de socialización; canción.
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Principio vivencial.
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Principio individualización; fichas individuales y pizarra digital
7. Colegio Público Santo Tomas de Villanueva -
Principio de socialización; en la biblioteca, asamblea
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Principio de individualización; en la biblioteca cada niño elige el cuento que quiere, fichas individuales, actividades, trabajo con alumnos que presentan necesidades educativas
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Principio vivencial; realización de la pirámide
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Principio de actividad; proyecto de Egipto
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Principio de creatividad; actividades del proyecto de Egipto
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Principio de personalización; responsables de la clase
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Principio lúdico; pizarra digital
8. Colegio Público Cristóbal Colón -
Principio de socialización; asamblea, mascota de la clase, canciones, aula althia
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Principio de individualización; fichas.
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Principio de creatividad; mascota de clase.
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Principio lúdico; rincones, canciones.
9. Colegio San José -
Principio de socialización; Bilingüismo, canciones Página 3
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Principio de globalización
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Principio vivencial; experimentos con el pez
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Principio de individualización; fichas individuales
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Principio lúdico; cuentos y juegos
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Principio vivencial; realización del mural de primavera
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Principio de personalización; cumpleaños
10. Colegio Salesiano Hermano Garate
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Principio lúdico: trabajo por rincones, aprenden a través de canciones, juegos…
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Principio vivencial: rutinas con la práctica diaria: poner el babi, la asamblea…
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Principio de normalización: ejemplo: sentarse correctamente a la hora de trabajar.
11. Colegio San Francisco de Asís
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Principio de actividad: trabajan a través de un proyecto bilingüe.
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Principio lúdico: trabajan con canciones para facilitar la memorización.
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Principio de Normalización: trabajan en silencio y posturas correctas, respetando a los demás.
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Principio de creatividad: a través del dibujo invitan al niño a desarrollar su imaginación.
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Principio de socialización: a través de un proyecto en el que el protagonista es el niño, difunden la igualdad entre todos.
12. Colegio Carlos Eraña
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Principio vivencial: Práctica diaria
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Principio de individualización: tienen distintos niveles de aprendizaje teniendo en cuenta las distintas características de cada uno.
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Principio de socialización: se les prepara para la vida en sociedad acudiendo padres de distintas profesiones.
13. Colegio Dulcinea del Toboso
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Principio lúdico: aprenden a través de los juegos, canciones, puzles, las tic.
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Principio vivencial: la experiencia la adquieren a través de excursiones.
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Principio de normalización: practican las formas de comportamiento.
14. Colegio María de Pacheco
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Principio lúdico: aprenden a través de los juegos usando las nuevas tecnologías.
15. Colegio Juan Alcaide.
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Principio de actividad: trabajan por rincones en el aula Página 5
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Principio de normalización: hacen una presentación personal (para aprenderse los nombres de los compañeros)
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Principio Lúdico: A través de las tic, canciones…
16. Colegio Pío XII
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Principio de actividad: Trabajan a través de proyectos
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Principio Lúdico: aprenden a través de las canciones, usando las tic.
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Principio de globalización: donde el niño aprende descubriendo, observando, analizando…
17. Colegio ferroviario
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Principio de actividad: trabajan por rincones
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Principio de normalización: rutinas diarias
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Principio de creatividad: desarrollan su imaginación a través del dibujo libre ( se inspiraban por Andy Warhol)
18. Colegio Nuestra Señora del Prado ( Marianistas)
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Principio de normalización: respetando las normas y rutinas para el funcionamiento de la jornada.
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Principio de actividad: a través de proyectos bilingües, trabajos colaborativos.
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Principio vivencial: a través de dramatizaciones. Página 6
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19. Colegio Alcalde José Cruz Prado
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Principio lúdico: a través de canciones, juegos…
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Principio vivencial: hacen dramatizaciones grupales.
REALIZADO POR: Samuel Alonso García Robledo Lourdes López Hervás Sara Mayoral Testón María Navarro Martín Silvia Ortiz Rodrigo Sonia Palomares López Beatriz Sánchez Pozo Mª Jesús Torralba Carrasco
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