DIPLOMADO DISEÑO Y CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES
TUTORA. Sindey Carolina Bernal V. Docente Ingeniería en Informática – Administración de Sistemas Informáticos. Facultad Ciencias y Tecnologías Universidad Santo Tomás –VUAD. Licenciada en Diseño Tecnológico Magister en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación. Estudiante Doctorado en Educación Inclusiva
PRESENTACIÓN El Diplomado “Diseño y Creación de Contenidos Educativos Digitales” está orientado a fortalecer en los docentes la producción de contenidos educativos digitales para la orientación de sus asignaturas a través del uso de recursos visuales, audiovisuales, auditivos, interactivos y creativos para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje con los estudiantes a través de las herramientas Web 2.0, en el marco de las competencias TIC para el desarrollo profesional docente orientado por el Ministerio de Educación, como se observa en la Imagen No. 1 con el fin de incentivar en los docentes Innovación, integración y exploración a través de las siguientes competencias: DIPLOMADO: DISEÑO Y CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES
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Competencia Tecnológica. Competencia Investigativa. Competencia Pedagógica. Competencia Comunicativa. Competencia de Gestión.
OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL
Incentivar en los docentes de diversas áreas del conocimiento el diseño e implementación de Recursos Educativos de Apoyo utilizando las herramientas Web 2.0 a nivel visual, audiovisual, auditivo, interactivo y creativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar la importancia del diseño de los recursos de apoyo para las prácticas docentes. Orientar paso a paso el uso de herramientas de Diseño de Recursos Educativos de Apoyo. Implementar los recursos educativos de apoyo diseñados durante el diplomado en las aulas de clase.
MODALIDAD. Virtual. SemiPresencial.
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CONTENIDO MÓDULO 1. Sensibilización Pedagógica
TIEMPO. 20 HORAS.
Experiencia y uso de Recursos de Apoyo en las dinámicas del diario docente. (Foro - Debate) Competencias básicas para docentes. Glosario de términos sobre TIC para docentes.
MÓDULO 2.
Caja de Herramientas para el Diseño de Recursos
Educativos de Apoyo.
TIEMPO. 60 HORAS.
MAPA DE PALABRAS.
WORDLE
TAGXEDO
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HERRAMIENTAS PARA CREAR E-BOOKS
ISSUU
CALAMEO
FLIPSNACK
HERRAMIENTAS PARA CREAR ROMPECABEZAS.
HERRAMIENTAS PARA CREAR DIAGRAMAS Y MAPAS.
CACOO
EDRAW
GLIFFY.
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CREATELY
MINDOMO
CMAPTOOLS
HERRAMIENTAS PARA CREAR PRESENTACIONES.
POWTOON
EMAZE
WIDEO
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ANIMOTO
HERRAMIENTAS PARA CREAR ANIMACIONES
ANIMAKER
TOONDOO.
PIXTON.
GOANIMATE.
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HERRAMIENTAS PARA CREAR INFOGRAFÍAS.
PIKTOCHART
EASELLY
HERRAMIENTAS PARA CREAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS MULTIMEDIA
EDUCAPLAY.
JCLIC.
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MODULO 3. Diseño de Propuesta de Implementación en el Aula.
20 horas. Ruta de Implementación de los Recursos Educativos Digitales Diseñados. Implementación de los cursos diseñados en una clase de acuerdo a la temática y asignatura seleccionada.
MÓDULO 4.
Socialización de la Implementación de Recursos
Educativos Digitales.
20 horas.
Presentación de la propuesta implementada a través del registro fotográfico o videos de los resultados en el aula de clase.
Percepción de los docentes ante el proceso de formación.
Percepción de los estudiantes con el uso de los recursos Educativos Digitales.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
El curso está orientado para docentes o profesionales de diversas áreas interesados en el diseño de recursos educativos digitales de apoyo a través del uso de herramientas Web 2.0.
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METODOLOGIA DURACIÓN: 120 Horas
INFORMACIÓN: UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA. PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS. . Teléfono 595 00 00 Ext. 2405/ 2604 Correo. sindeybernal@ustadistancia.edu.co
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