Revista Universidade & Sociedade n. 26

Page 152

Depoimentos

A Europa, os Estados Unidos e o Brasil de JK apoiaram a ditadura de Oliveira Salazar Fotos: Waldir José Rampinelli

Entrevista com o professor Fernando Rosas1

Waldir José Rampinelli2 - É um prazer conversar com o senhor que, além de professor universitário, é um respeitado pesquisador do Estado Novo português. Como o senhor explica as boas relações mantidas pela ditadura salazarista com algumas democracias burguesas, entre elas, o governo brasileiro de Juscelino Kubitschek? Fernando Rosas - Logo após a Se152 - Ano XI, Nº 26, fevereiro de 2002

gunda Guerra Mundial, quando o problema da subsistência das ditaduras começa a jogar em termos internacionais, a recuperação de Portugal para a comunidade das nações do Ocidente vai se dar, em grande parte, sob o ponto de vista externo - da sua não-segregação - no ambiente da guerra fria e se utiliza da valorização dos Açores, como território essencial na estratégia

político-militar - sobretudo militar - de possível contenção ou resposta ao bloco soviético. Portugal, exatamente devido a esta posição estratégica, é convidado a pertencer ao Pacto do Atlântico Norte - a OTAN - e desta forma recebe uma caução internacional. Embora a OTAN declarasse no seu preâmbulo estar somente aberta a regimes de natureza democrática, e ape-

UNIVERSIDADE E SOCIEDADE


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Os Estados Unidos: começo do fim

50min
pages 129-142

A Europa, os Estados Unidos e o Brasil de JK apoiaram a ditadura de Oliveira Salazar - Entrevista com o professor Fernando Rosas

23min
pages 152-158

Ensaio Fotográfico

11min
pages 167-174

A escola latino-americana frente ao neoliberalismo. Entrevista com Ronald J. Lárez

15min
pages 159-164

Desenvolvimento e natureza: interpretação e possibilidade de diálogo

35min
pages 119-128

Teoria das ondas longas Kondratiev e a recessão mundial: contra-ofensiva imperialista e estratégia de recolonização

23min
pages 99-105

O crescente interesse do Banco Mundial pela educação no Brasil: razões explicativas

46min
pages 83-98

Análise crítica do plano diretor da reforma do aparelho do Estado

47min
pages 106-118

Imprensa estudantil: jornais da década de 1930

16min
pages 78-82

Ensino de história e formação de professores

17min
pages 73-77

Segurança nas universidades públicas: um caso para a polícia?

26min
pages 65-72

Entrevista: Miriam Limoeiro Cardoso

25min
pages 43-52

Avaliação da greve de 2001, das IFES, pelo CNG

12min
pages 37-42

A descoberta (im)prevista: transformar servidores públicos em investidores financeiros

37min
pages 53-64

Flexibilização trabalhista: engodo de pretensa modernização

31min
pages 23-31

República dos professores” - perdemos o status, não a dignidade

25min
pages 9-16

Fazer política sindical em contexto de criminalização dos movimentos sociais

18min
pages 17-22

O financiamento público para a universidade pública é necessário

13min
pages 32-36

A greve e o limite da institucionalidade

5min
pages 7-8
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.