Schoolbrochure lager onderwijs

cultuurcentrum strombeek grimbergen

Schoolbrochure voor kleuteren lagere scholen 2017-2018

© CHOCO OF KAAS? - LAP VZW | SAMUEL BAIDOO

1

Iedereen heeft recht op schoonheid en ontroering.

Hoe jonger je hiermee start, hoe rijker je leven wordt.

(Frans Van der Aa – acteur, regisseur en artistiek directeur van 4Hoog)

Beste directie en leerkracht,

Met trots presenteren we jullie de nieuwe overzichtsbrochure van TWEETAKT, het gemeenschappelijk programma van Cc Strombeek en GC de Zandloper. Net als de voorbije jaren hebben we getracht een gevarieerd, aantrekkelijk en waardevol programma samen te stellen voor klein, minder klein en (bijna) groot. Het programma is het resultaat van een goede prospectie, een intensief overlegproces en de inzet van enkele programmatoren. Wij trachten een waaier aan te bieden met verrassend podiumaanbod (muziek, theater, dans), verfrissende/vernieuwende films, fantasierijke educatie en een introductie in beeldende kunst op maat van kleuters en lagere school. Hierbij wensen we artistieke kwaliteit en toegankelijkheid na te streven.

We hopen dat deze publicatie jullie verleidt, de aandacht trekt, jullie nieuwsgierig maakt en vooral… goesting doet krijgen. Wij hopen dat jullie binnen de leerplannen en eindtermen (en misschien ook wel eens daarbuiten) prachtige voorstellingen, gedegen rondleidingen en interessante projecten vinden, die de kinderen verrijken en hun verbeeldingskracht en vermogen tot verwondering aanscherpen.

Wij hopen hen met ons aanbod een positieve cultuurervaring aan te bieden die nog wat langer zal blijven nazinderen… en hen hopelijk ‘goesting’ doet krijgen om op latere leeftijd zelfstandig te kiezen voor het proeven van diverse vormen van cultuurbeleving.

Wij kunnen hen daar samen bij helpen.

Veel plezier met het selecteren en bijwonen van onze culturele en educatieve activiteiten voor scholen.

Evi & Eef

“Leerkrachten kunnen jonge mensen een levenslange fascinatie bijbrengen voor kunst, poëzie of theater” Geert Van Der Speeten De Standaard 12/03/2011

2

© CHOCO OF KAAS? - LAP VZW | SAMUEL BAIDOO - ILLUSTRATIES

Programma voor kleuters

4

Aaipet | Bonte Hond

5

Lampionaio | Sprookjes Enzo

6

Nocturama | Theater De Spiegel & HERMESensemble

7

Zwier | Wervelwind Ensemble

8

MannekeTap | De Kolonie MT

9

Rintje

10

Mannetje Tak en andere verhaaltjes

11

Solan & Ludwig: De grote Kaasrace

12

Beeldende kunst

13

Programma voor lagere school

17

Choco of Kaas | Lap vzw

18

Los | Ultima Thule

20

Vogelvlucht | Theater Speelman

22

MannekeTap | De Kolonie MT

24

Zoutloos | Studio Orka

25

Octavio’s elektro | Theater Tal en Three

26

Uilenbal

27

Solan & Ludwig: De grote Kaasrace

28

Pettsons belofte

29

Toen mijn vader een struik werd

30

Mijn naam is Courgette

31

Zooks

32

Cloudboy

33

Inside Out

34

Beeldende kunst

35

Kunst in boeken

40

Samenwerking ‘Lessen in het donker’

41

Theaterkoffer 42 Cultuurkuur 43 Praktische informatie

44

Inschrijvingsformulier 46 Activiteitenkalender 47 3

PROGRAMMA VOOR KLEUTERS Kleuters maken zich de wereld eigen op de voor hen specifieke veelzijdige en zo ongelofelijk creatieve wijze van ontdekken. Zij kijken nog geheel onbevangen tegen deze wereld aan. Zij experimenteren intens met behulp van al hun zintuigen en verkennen spelenderwijs met hun hele lichaam in gezelschap van vrienden hun omgeving. Zij beleven, genieten en verwonderen zich, en ontwikkelen daardoor hun totale mens-zijn. Zij uiten zich via expressie en creativiteit.

Het kind heeft honderd werelden om te ontdekken, honderd werelden om uit te vinden, honderd werelden om te dromen. Net die allerkleinsten kunnen zeer intens genieten van prachtige voorstellingen, verrassende films, en speelse kennismakingsworkshops rond beeldende kunst omdat het hun fantasie mateloos prikkelt.

Dit seizoen kan je met kleuters in Cc Strombeek en GC de Zandloper terecht voor 5 podiumvoorstellingen, 3 films en speelse expoworkshops op een dag naar keuze.

Š CHOCO OF KAAS? - LAP VZW | SAMUEL BAIDOO - ILLUSTRATIES

4

De pers over AaiPet:

VOORSTELLING

AAIPET | BONTE HOND 1e, 2e en 3e kleuterklas

“Razend knappe slapstickshow en een heerlijke voorstelling” ***** Theaterkrant

Winnaar van een Zilveren Krekel voor meest indrukwekkende jeugdproductie 2015!

“Helderheid en toegankelijkheid zijn in AaiPet feilloos getroffen.” **** Het Parool

Een driedimensionale show met aaibare apparaten

“Een verrassende en swingende voorstelling voor jong en oud.” ***** Theaterkrant “Een voorstelling die je gezien moet hebben.” ***** Theaterkrant “Mime, dynamiek en uitbundige hilariteit: bij AaiPet wordt gierend gelachen” **** Het Parool “Dionisio Matias en Michiel Blankwaardt vormen een prachtig duo in de stijl van Laurel en Hardy” ***** Theaterkrant

Donderdag 5 oktober 2017, (10.30u en) 14.00u | Fenikshof Vrijdag 6 oktober 2017, 10.30u en 14u | Fenikshof Muziek / Beweging / Theater / Multimedia Max. 70 leerlingen Duurtijd: 40 min.

Tickets: €5

In ‘AaiPet’ beginnen twee goochelaars vrolijk met hun act. Ze vouwen hondjes van ballonnen en toveren bananen uit iPads. Precies zoals het hoort. Maar de truc komt in opstand. De iPad ontpopt zich tot een brutale grapjas die de show danig in de war stuurt. Uiteindelijk weet niemand meer wat voor of achter is en wie nu eigenlijk wie bestuurt.

Kijk eens om je heen. Waarschijnlijk zit iedereen naar een schermpje te

“Perfecte timing en alert spel van de muzikale mannen met plagerige rolverdeling” **** De Volkskrant.

Trailer: beschikbaar op YouTube turen, en dat vinden we al lang niet gek meer. Maar als je alsmaar door een computer wordt beziggehouden, hoe zelfstandig groei je dan op?

Hoe blijf je slim als je zelf niet meer hoeft na te denken? Maakt de iPad de wereld kleiner of juist groter?

AaiPet is een hilarische peutervoorstelling, zonder praatjes, met veel muziek, magie en beweging. Gespeeld door twee stoere acteurs en een stapel iPads.

Van/met: Regie: René Geerlings Ipad regie: Bram de Goeij Spel: Dionisio Matias, Michiel Blankwaardt, Sacha Muller, Erwin Boschmans (in wisselende duo-combinaties) Muziek: Wim Conradi Decor en kostuumadvies: Marlies Schot Fotografie: Kamerich & Budwilowitz-EYES2 www.bontehond.net 5

VOORSTELLING

LAMPIONAIO | SPROOKJES ENZO 1e, 2e en 3e kleuterklas FeeĂŤriek sprookjestheater

Dinsdag 20 februari 2018, (10.30u en) 13.30u | GC de Zandloper Theater / Muziek/ Circus Max. 120 leerlingen Duurtijd: 50 min.

Tickets: â‚Ź5

Van/met: Spel: Marco Migliavacca, Alice Erlanger, Ilke Teerlinck, Rebecca Rosseel en Pietro Chiarenza Concept: Pietro & Marcello Chiarenza Regie & belichting: Pietro Chiarenza Muziek: Michele Moi Grafisch ontwerp & kostuum: Margot de Group www.sprookjesenzo.com

Lampionaio is de Italiaanse naam voor de man die iedere avond de straatlantaarns aansteekt.

Sprookjes Enzo vertelt het verhaal van het jongetje Marco dat later lampionaio wil worden. Dan zal hij niet langer bang zijn van het donker. Hij zal licht in de straten brengen en dicht bij de lantaarns blijven. Hij zal licht kunnen veranderen in donker en donker in licht.

6

Wanneer hij bij zonsondergang de nacht aansteekt en ze net voor zonsopgang weer uitdooft, wordt Marco verliefd op Luna. Luna is het meisje dat slaapwandelt tussen de donkere huizen, over vensterbanken en balustrades, over daken en waslijnen... Lampionaio is een lichtvoetige interactieve voorstelling, spannend en kleurrijk met verrassende circusnummers, bewegende objecten en poppen.

VOORSTELLING

NOCTURAMA | THEATER DE SPIEGEL & HERMESENSEMBLE Onthaalklas, 1e en 2e kleuterklas Muzikaal figurentheater doorheen de schemer van de nacht

Dinsdag 13 maart 2018, 10.30u en 13.30u | scène-op-scène Cc Strombeek Muziek / Beweging / Theater Max. 90 leerlingen Duurtijd: 45 min. (inclusief interactief moment na de voorstelling) Tickets: €5

Van/met: Muziek en spel: Stijn Saveniers en Peter Merckx (HERMESensemble) Spel en tekst: Johan Dils Compositie: Daan Janssens Regie: Karel Van Ransbeeck Decor en vormgeving: Lies Maréchal en Wim Van de Vyver Kostuumontwerp: Lies Maréchal Productie: Theater De Spiegel en HERMESensemble www.despiegel.com

© SOFIE WANTEN

Welkom in het museum van de nacht, de slaapkamer van mijn knuffels.

In de slaap komen de nachtdieren tot leven.

En toch rust alles, iedereen is moe, de wekker vertraagt, de kast dommelt, de kamer slaapt, het bed soest, het licht is moe, de zon is onder, ik lig in het donker.

En toch ben ik wakker, wil ik

opstaan, mijn ogen vallen open.

Al mijn knuffeldieren zijn wakker, ze willen mee op tocht, een avontuurlijke droomreis doorheen de schemer van de nacht.

Cello, klarinet en stem begeleiden je op dit droomconcert naar de wereld van slaapvaak.

HERMESensemble is een Antwerps collectief voor hedendaagse muziek en kunst, onder leiding van Koen Kessels. Het ensemble streeft bewust naar het verleggen van de artistieke grenzen.

Theater De Spiegel maakt muziektheater voor de allerjongsten. Acteurs en muzikanten spelen met figuren, ruimte, muziek én publiek. Dit heerlijke samenspel leidt tot knusse en hartverwarmende voorstellingen.

Theater De Spiegel stimuleert de nieuwsgierigheid, verwondering en fantasie van zowel kinderen als volwassenen.

7

VOORSTELLING

ZWIER | WERVELWIND ENSEMBLE Onthaalklas, 1e en 2e kleuterklas Muzikale ode aan het zwieren

Maandag 16 april 2018 (10u, 11u en), 13.30u | GC de Zandloper Muziek / Beweging / Theater Max. 100 leerlingen Duurtijd: 50 min. (inclusief interactief speelmoment) Tickets: €5

Van/met: Muziek: Toek Numan Regie en vormgeving: Virág Dezsö en Ide van Heiningen Toneelbeeld: Gerard Stek Piccolo/fluit: Marieke Franssen Hobo: Douwe van der Meulen Fagot/blokfluit: Stefanie Liedtke Hoorn: Anneke Wensink Klarinet: Rudi van Hest Trailer: beschikbaar op YouTube

© SARIS & DEN ENGELSMAN

In ‘Zwier’ stappen kinderen samen met vijf muzikanten in een muzikale zweefmolen. Wervelende klanken tillen hen op en draaien hen rond. In de geborgenheid van een kring trekt een elegante wals zich op gang. Sierlijke melodieën golven heen en weer en veranderen de muzikanten in een zoemende bromtol of een schurende draaideur.

Zwier is een luchtig spel van gulle klanken en bewegingen.

‘Zwier’ is een tekstloze voorstelling waarin de kracht van de muziek en de vertelkunst van de beweging centraal staan.

8

Ensemble Wervelwind vertelt geen verhaal, maar houdt de aandacht van de toeschouwertjes vast met heldere, eenvoudige beelden en een goede publiekscommunicatie. Eerst maken ze kennis met de klank van de verschillende instrumenten.

Daarna gaan de instrumenten duetten aan en komen samen in een vrolijke rondo. Intimiteit, kalmte en herkenbaarheid staan voorop.

VOORSTELLING

MANNEKETAP | DE KOLONIE MT 2e en 3e kleuterklas en 1e leerjaar Een klankrijke, ritmische muziektheatervoorstelling Donderdag 17 mei 2018, (10.30u en) 13.30u | scène-op-scène Cc Strombeek

“Een swingende, associatieve voorstelling die aanslaat bij het jonge publiek” - recensent Filip Tielens “Magnifiek! De muziek en de dans zijn zo aanstekelijk dat je liefst zelf zou willen meedoen” - publieksreactie “Ik vond het een prachtige voorstelling! Je zou zo weer kind willen zijn. Ik was meegesleept van het eerste tot het laatste moment” - publieksreactie

Muziek / Theater/ Dans Max. 120 leerlingen Duurtijd: 45 min.

Tickets: €5

Van/met: Spel: Thaïs Scholiers Compositie, muziektheatrale regie & livemuziek: Bo Spaenc Poppen, poppenspel en vorm: Filip Peeters Regie: Mieke Laureys Concept: Bo, Filip & Mieke Tapdanscoaching: Joëlle Ribant Kostuums: Huguette d’ Realisatie decor: Kopspel Klank- & lichtontwerp: Dries Bellinkx Stage productie: Kristel Soekia www.dekolonie.be Trailer: beschikbaar op vimeo © JAN MARCHAND

Fred, ook wel MannekeTAP genoemd, is een eenzaam, beetje stuurs en nukkig mannetje. Elke dag volgt hij dezelfde routines: opstaan, kopje koffie drinken, de krant lezen, turnoefeningen doen… Hij ontmoet enkele toevallige passanten. Elk van hen haalt hem iets verder weg uit zijn comfortabele leventje en uit de sleur waarin hij beland is. Een vinger tikt. Een voet haalt uit. Voelt hij daar het ritme van het tappen weer?

Poppenspeler Filip Peeters vertolkt het bijzondere heertje Fred. Actrice en zangeres Thaïs Scholiers schiet vol overgave in de schoenen van alle nevenpersonages. Bo Spaenc speelt met ritmes, bruitages en songs. Tap wordt tekst, ritmes worden een praatje.

MannekeTAP is een erg klankrijke, ritmische muziektheatervoorstelling. Er zit natuurlijk een verhaallijn in, maar verwacht geen verhaal met veel zinnen en woorden. De personages doen hun relaas met klank en ritme en slechts een handvol echte woorden. Kortom, de voorstelling is helemaal op maat van 4+.

9

FILM

RINTJE 1e, 2e (en 3e kleuterklas) Dinsdag 26 september 2017, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Dinsdag 12 december 2017, (10u en) 13.30u | GC de Zandloper Een film van Steven de Beul & Ben Tesseur 2016, België/Nederland Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 50 min.

Tickets: €4

Rintje is een ondeugend hondje dat samen met z’n vriendjes Tobias en Henriëtte al spelend de wereld ontdekt. Rintje gaat buiten spelen in de storm, hanteert de kappersschaar en helpt bij de boodschappen. Samen met z’n vrienden organiseert hij zelfs een circusvoorstelling. En op school staat hij met alle hondjes in de rij om een prikje te krijgen. Rintjes mama en oma staan altijd klaar om hun kleine rakker uit de nood te helpen.

10

De puppy Rintje ontdekt de wereld net zoals de kleinste kinderen dat doen. Daarom is hij zo herkenbaar voor jonge kleuters. De thema’s en de stijl van de filmpjes bieden eindeloos veel creatieve inspiratie voor de klaspraktijk.

Deze film bundelt negen afleveringen van de gelijknamige Vlaams-Nederlandse animatiereeks (ook vertoond op Ketnet) en is gebaseerd op

de boeken van Sieb Posthuma.

Ze spelen zich af in prachtige handgemaakte decors, die aan de verhalen een gezellige, huiselijke sfeer geven.

Met de stemmen van Jelle en Clara Cleymans, Jonas Geirnaert, Sien Eggers, Barbara Sarafian, Ivan Pecnik en Ini Massez.

Trailer: beschikbaar op YouTube

FILM

MANNETJE TAK EN ANDERE VERHAALTJES 2e en 3e kleuterklas Dinsdag 19 december 2017, 9.30u (en 11u) | Cc Strombeek Een film van Jeroen Jaspaert 2016, VK-Rusland-België-Duitsland Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 25 min.

Tickets: €4

DE WET VAN DE JUNGLE Pascale Hecquet – 6 min.

Nadat een klein aapje met veel moeite een banaan kon plukken, moet hij deze meteen afgeven aan een grotere aap. Volgens de wet van de jungle krijgt de sterkste immers altijd wat hij wilt. Het kleine aapje bedenkt een sluw plan, want wie niet sterk is moet slim zijn!

Mannetje Tak woont in een boom met zijn takkengezin. Zijn Vrouwtje, hijzelf, hun drie Twijgjes, ze passen er allemaal in! Tijdens zijn ochtendwandeling wordt Mannetje Tak door een speelse hond meegenomen en zo tuimelt hij van de ene onfortuinlijke situatie in de andere, steeds verder weg van zijn boom. Zal hij nog voor Kerstmis terug bij zijn gezin geraken?

Deze hartverwarmende kortfilm, helemaal in de lijn van zijn voorgangers (‘De Gruffalo’, ‘Stap maar op mijn bezemsteel’), werd met Vlaamse hand gemaakt door Jeroen Jaspaert. De film met ronkende rijmen, een tikkeltje spanning en charmante takjes, palmt kleuters volledig in. De film wordt voorafgegaan door vier korte - sublieme - animatiefilms. Een magnifieke compilatie!

DE PIEPKLEINE VOS Aline Quertain en Sylwia Szkiladz – 8 min.

In een weelderige moestuin ontmoet een piepkleine vos een meisje dat planten reusachtig kan doen groeien. Dat opent een waaier aan deugnietenstreken.

PIK PIK PIK Dmitry Vysotskiy – 4 min.

In het bos staat een boom waarin zowel de mieren als de kleurige specht wonen. Op een dag komt er een houthakker hun boom omhakken…

ZEBRA Julia Ocker – 3 min.

Wanneer een zebra op een dag tegen een boom botst, leert hij iets geks over zichzelf.

Trailer: beschikbaar op YouTube 11

FILM

SOLAN & LUDWIG: DE GROTE KAASRACE 3e kleuterklas en 1e en 2e leerjaar Wat je niet kent kan heel spannend zijn

Vrijdag 23 februari 2018, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Dinsdag 24 april 2018, (10u en) 13.30u | GC de Zandloper Een film van Rasmus A. Sivertsen 2016, Noorwegen Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 78 min.

Tickets: €4

Ken je de opschepperige eend Solan, de verlegen egel Ludwig en de vriendelijke uitvinder Reodor al? Samen moeten ze aan de slag om de inwoners van een naburig dorp te verslaan in de grote kaasrace. Daarbij zijn alle middelen toegestaan. Met de overmoedige Solan aan het roer, staat er veel meer op het spel dan enkel een bol 12

kaas. Het wordt een gevaarlijke race over ravijnen en bevroren meren en door bossen vol hongerige beesten.

De koddige personages in ‘De Grote kaasrace’ staan garant voor heel veel humor en plezier.

Tegelijk is de film een ode aan de fantasie en het talent om onder alle

omstandigheden het hoofd boven water te houden. En als de nood het hoogst is… heeft Reodor altijd wel een slimme uitvinding achter de hand.

Trailer: beschikbaar op YouTube

BEELDENDE KUNST

SPEELSE TENTOONSTELLINGSTOCHT voor kleuters Een eerste kennismaking met beeldende kunst 2e en 3e kleuterklas Kleuters hebben van nature een sterk inbeeldingsen inlevingsvermogen en beschikken over een grote nieuwsgierigheid. Dat stelt hen in staat om kunst en kunstwerken op een spontane manier te interpreteren, ook al hebben ze geen of weinig tentoonstellingservaring.

Tijdens de begeleide tentoonstellingstocht worden kleuters niet alleen aangespoord om naar kunst te kijken. Ze worden ook zintuiglijk en geestelijk geprikkeld om kunstwerken te ervaren via actieve doekijk- en denkopdrachten die perfect aansluiten bij hun leefwereld.

Zo zijn er in de tentoonstellingsruimte speelse momenten waarin kleuters hun indrukken en ervaringen kunnen uiten om op een actieve manier en met een open blik de tentoonstelling, de kunstwerken en kunstenaars te ontdekken.

Afhankelijk van de tentoonstelling en de begeleid(st)er die de groep gidst, worden er beeldende opdrachten voorzien in de tentoonstellingsruimte zelf en/of in een aangepast lokaal.

Wil je als school of leerkracht graag uitgenodigd worden op de vernissages of heb je interesse voor het tentoonstellingsaanbod van Museumcultuur Strombeek/Gent’ in Cultuurcentrum Strombeek?

Dan kan je je vrijblijvend inschrijven op de digitale nieuwsbrief via onze website: www.ccstrombeek.be.

TENTOONSTELLINGSAANBOD VOOR HET KLEUTERONDERWIJS ‘Museumcultuur Strombeek/ Gent 2013-2016’ is een uniek samenwerkingsproject tussen Cultuurcentrum Strombeek en S.M.A.K. (het Stedelijk Museum voor Actuele Kunst in Gent).

Voor haar tentoonstellingen kan Museumcultuur Strombeek/Gent vrij putten uit de collectie van S.M.A.K. die ongeveer 2.000 werken omvat en een mooi overzicht geeft van de ontwikkelingen binnen de beeldende kunst van pakweg de jaren ’60 tot nu. Daarnaast worden er ook werken ontleend uit privécollecties en andere publieke kunstinstellingen. Die bruiklenen worden aangevuld met nieuwe producties gemaakt door jonge, bekende en toonaangevende kunstenaars uit binnen- en buitenland. Dit resulteert in 4 tentoonstellingen per jaar.

Cultuurcentrum Strombeek vormt zo een uitgelezen plek om jonge bezoekers in een open sfeer kennis te laten maken met hedendaagse kunst.

13

l EAR ning from DocumEntA NAJAAR 2017 LEARNING FROM DOCUMENTA van 27.10.2017 tot 13.12.2017

Documenta is één van de belangrijkste internationale tentoonstellingen van actuele kunst die sinds 1955 om de vijf jaar doorgaat in Kassel in Duitsland.

Documenta 14, die je tijdens deze zomer kon (kan) bezoeken kreeg een ongewoon concept. Onder het motto ‘()Earning from Athens’ vond(vindt) Documenta voor de eerste keer in 60 jaar plaats in twee steden. Meer dan 150 kunstenaars werden uitgenodigd om werk te tonen in Kassel én Athene.

De tentoonstelling ‘lEARning from Documenta’ in Cultuurcentrum Strombeek blikt terug op Documenta 14 door een aantal kunstenaars uit te nodigen die er deel van uitmaakten.

Daarnaast zal ook werk te zien zijn van de Belgische kunstenaars Sven Augustijnen en Christoph Fink. Sven Augustijnen maakt films, installaties, publicaties… over historische, politieke en sociale thema’s. De koloniale geschiedenis, met name Congo, is een vaak terugkerend thema in zijn werk. Christoph Fink werkt dit najaar verder aan zijn project ‘Europaria’, een work in progress over de geschiedenis van de mens uitgetekend in tijd en ruimte.

14

MARCEL DUCHAMP KUNSTHALLE van 27.10.2017 tot 06.02.2018

‘Kunsthalle Marcel Duchamp’ wordt een heus feest waarbij de creativiteit van de leerlingen extra wordt geprikkeld tijdens het maken van een eigen readymade.

De tentoonstelling ‘Honderd Jaar “Fontein” van Marcel Duchamp’ viert de 100ste verjaardag van het kunstwerk ‘Fontein’ (een urinoir op een sokkel) dat de Franse kunstenaar Marcel Duchamp in het jaar 1917 als statement onder het pseudoniem ‘R. Mutt’ inzond voor een tentoonstelling waaraan zogezegd iedereen mocht deelnemen.

De kunstenaar had een subtiel gevoel voor humor en is de uitvinder van de readymade of objet trouvé. Een kunstvorm waarbij een voorwerp aan zijn dagelijkse context wordt onttrokken en kunst wordt door het onder te brengen in een museale omgeving.

Het kleinste museum ter wereld, de Kunsthalle Marcel Duchamp, dat slechts 47 op 62 centimeter (!) meet en voor de gelegenheid naar Strombeek verhuist, vormt de ideale locatie voor deze tentoonstelling.

In Studio S vindt een kleine tentoonstelling plaats van de hand van VUB professor Hans De Wolf en studenten die dieper ingaat op het werk van Marcel Duchamp.

Een bezoek aan beide tentoonstellingen in het najaar 2017 is mogelijk tijdens de tentoonstellingsperiode op dinsdag, woensdag, donderdag van 9.30u tot 11.30u of op dinsdag en donderdag van 13u tot 15u (na overleg met de tentoonstellingsgids(en)).

Heb je een voorkeur voor één van de twee tentoonstellingen tijdens het najaar?

Laat het ons dan tijdig weten!

Max.: 30 leerlingen per rondleiding Duur: 2 uur Tickets: €6 per leerling (leerkracht en extra begeleid(st)er gratis)

15

VOORJAAR 2018 INDIGNEZ-VOUS

van 12.01.2018 tot 07.03.2018 en van 20.03.2018 tot 23.05.2018

De titel van de tentoonstelling is gebaseerd op het fijne boekje ‘Indignez-vous!’ dat in 2010 verscheen. Daarin roept auteur Stéphane Hessel - de voormalige VN-adjunct-secretaris-generaal bij de Commissie van de Mensenrechten die in 2013 op 96-jarige leeftijd overleed - op tot verzet en vreedzame opstand tegen de stand van zaken in de wereld.

Een jaar lang buigen 3 x 2 kunstenaars zich over dit thema.

Met in het voorjaar een bijdrage van het Oost-Europese kunstenaarsduo Anetta Mona Chişa & Lucia Tkáčová. Na hun afstuderen aan de Academie voor Schone Kunsten en 16

Design in Bratislava, de hoofdstad van Slowakije, werkten zij op regelmatige basis samen. In hun project zullen vooral de rechten van de mens en de positie van de vrouw aan bod komen in de vorm van installaties, video en live performance.

Het tweede duo dat aan bod komt tijdens de tentoonstelling ‘Indignez-vous’ zijn de Belgische kunstenaars-schilders Narcisse Tordoir en Mounira Al Sohl uit Libanon. Het wordt nieuwsgierig uitkijken naar de samenwerking tussen deze twee kunstenaars met een verschillende culturele achtergrond.

Een bezoek aan de tentoonstellingen rond het thema ‘Neem het niet!’ in het voorjaar 2018 is mogelijk tijdens de tentoonstellingsperiodes op dinsdag en woensdag van 9.30u tot 11.30u of op dinsdag van 13u tot 15u (na overleg met de tentoonstellingsgids(en)).

Max.: 30 leerlingen per rondleiding Duur: 2 uur Tickets: €6 per leerling (leerkracht en extra begeleid(st)er gratis)

PROGRAMMA VOOR LAGERE SCHOOL

Allereerst bieden we een podiumprogramma aan waarbij de disciplines theater, dans, muziek en multimedia gevarieerd en wel omkaderd aan bod komen.

Reeds zes jaar op rij slaan GC de Zandloper (Wemmel), GC de Muze van Meise, CC Asse, Cc Strombeek (Grimbergen) en CC Het Bolwerk (Vilvoorde) de handen in elkaar om scholen uit de Noordrand een gezamenlijke projectwerking Spa Bruis+ aan te bieden.

Vanaf het schooljaar 2017-2018 hebben we er een nieuwe partner bij, Cc De Factorij in Zaventem.

Met deze 6 centra zetten we sterk in op een goede omkadering bij schoolvoorstellingen. Uit de evaluatieformulieren die we van jullie ontvingen, blijkt dat jullie deze meerwaarde wel weten te smaken.

Deze weloverwogen en goed doordachte projectwerking reikt, zoals u misschien wel reeds weet, veel verder dan een regulier aanbod voor scholen. Per graad bieden we één project aan waarbij we een prikkelmoment voorzien voorafgaand aan de podiumvoorstelling. Na de voorstelling in het cultuur- of gemeenschapcentrum komt een professionele docent naar jullie school om samen met de leerlingen creatief aan de slag te gaan rond een thema of discipline van de voorstelling. Een goede omkadering bij een schoolvoorstelling kan namelijk een wereld van verschil maken.

Net als de voorbije jaren bieden we bovenop het Spa Bruis+ project een tweede podiumvoorstelling aan, zonder omkadering. Voor het 4de, 5de en 6de leerjaar vindt de extra voorstelling ‘Octavio´s Electro’ plaats in GC de Zandloper, het 1ste, 2de en 3de leerjaar wordt bediend door Cc Strombeek. Het 1ste leerjaar wordt verrast door de voorstelling ‘MannekeTap’ in Cc Strombeek, het 2de en 3de leerjaar kan inschrijven voor de bijzondere locatievoorstelling ‘Zoutloos’ in het OCMW Woonzorgcentrum Ter Biest in Grimbergen.

Op die manier durven we hopen dat sommige klassen twee podiumervaringen per jaar beleven!

Naast het podiumprogramma, zal er zoals steeds een filmaanbod zijn in Strombeek en Wemmel, zodat alle scholen dicht bij huis filmvertoningen kunnen meepikken.

Vanaf het schooljaar 2015-2016 gingen we in zee met ‘Lessen in het donker’. Door deze samenwerking kunnen we een veel uitgebreider gamma aan educatieve omkadering bieden bij elke schoolfilm, waaronder een visuele intro, vernieuwde omkadering maar ook visiedagen voor leerkrachten. Meer info over alle extra’s die ‘Lessen in het donker’ te bieden heeft, leest u op p. 41.

Ook het aanbod op beeldend vlak blijft een succesformule voor de lagere school waardoor we deze weg verder inslaan. Deze gevarieerde ateliers vormen een eerste kennismaking met hedendaagse kunst aan de hand van een speelse tentoonstellingsrondleiding gecombineerd met bijhorende creatieve doe-opdrachten op maat. Maar we bieden ook kunstworkshops OP jullie school aan, door middel van de kunstkoffer MoossDooss.

We zijn ervan overtuigd dat dit gevarieerde aanbod voor het lager onderwijs naadloos aansluit bij de vakoverschrijdende eindtermen en kan geïntegreerd worden in jullie lespakketten. Blader snel verder en verdiep je in ons ruim aanbod.

Hopelijk vind je jouw gading en mogen wij jullie dit seizoen (meermaals) ontvangen in Cc Strombeek of GC de Zandloper.

17

PROJECT

CHOCO OF KAAS? | LAP VZW 1e graad Maandag 6 november 2017, (10.30u en) 13.30u | Cc Strombeek Dinsdag 7 november 2017, 10.30u en 13.30u | Cc Strombeek Dinsdag 28 november 2017, (10.30u en) 13.30u | GC de Zandloper Woensdag 29 november 2017, (10.30u) | GC de Zandloper Dans / Theater / Project Max. 100 leerlingen/voorstelling Duurtijd: 60 min.

In het eerste deel van de voorstelling kunnen de leerlingen zelf aan den lijve ervaren wat men met bewegingen kan aanvoelen en bereiken, ze zitten als het ware IN de voorstelling. In het tweede deel nemen ze plaats in de tribune om de voorstelling van een ander oogpunt mee te maken.

Kies ik een orka of een goudvis in mijn opblaasbaar zwembad?

Wil ik achterwaartse koprol kunnen, vleugels hebben, naar de maan gaan, uitvinder worden of wil ik wat een ander wil?

Mag ik de gaten van de kaas opeten?

Moet ik eerst mijn frietjes opeten voor ik een hamburger mag?

Krijg ik handschoenen in de zomer of een badpak in de winter?

Choco of kaas? is een speelse en interactieve dansvoorstelling waar ‘kiezen-willen-mogen-moetenkrijgen-hebben’ onderzocht wordt en vorm krijgt in beweging en beeld.

18

LAP vzw wil zijn passie voor hedendaagse dans en educatie doorgeven aan diverse doelgroepen.

Ze laten hen kennismaken met de non-verbale lichaamstaal aan de hand van artistieke voorstellingen en projecten waar podiumkunsten en educatie dicht bij elkaar liggen.

In hun bewegingsmateriaal combineren ze zeer herkenbare, natuurlijke bewegingen met een zeer abstracte bewegingstaal.

Hierin laten ze telkens het belang van het fysieke en speelse zegevieren met een vleugje humor.

Qua educatie willen ze de doelgroep op een veilige manier meenemen op ontdekkingstocht naar wat beweging allemaal kan zijn.

Van/met: Concept, choreografie & dans: Dafne Maes & Danaé Bosman Muziek: Linde Carrijn Kostuums: Maartje van Bourgognie Eindregie: Randi De Vlieghe Muziekadvies: Wannes Deneer Bewegingsadvies: Karolien Verlinden Lichtontwerp: Klaas Trekker Techniek: Hans Rigouts Subsidies van de Vlaamse Overheid, Fameus & Stad Antwerpen / coproductie P2 - cultuurcentrum Hasselt & Theater a/h Vrijthof i.k.v. interlimburgse subsidies / m.d.a WALPURGIS, Cc Berchem en Cc Deurne www.chocoofkaas.be

Trailer: beschikbaar op vimeo

Prikkelmoment

Workshop

Zoals altijd willen we in het prikkelmoment het thema al even aanraken, maar daarnaast bieden we ook een creatief moment aan om de kinderen te prikkelen.

De keuze voor een dansworkshop bij de voorstelling ‘Choco of Kaas?’ spreekt voor zich. De kinderen werden in het eerste deel van de voorstelling reeds geprikkeld om zelf dansante bewegingen te maken. In deze uitdiepende workshop kunnen ze vervolgens zelf gedurende twee uren bewegen, geïnspireerd door de thema’s van de voorstelling.

In de voorstelling staan keuzes centraal ‘willen - mogen - durven - moeten - krijgen - hebben’. Aan de hand van een filmfragmentje of boek nodigen we de kinderen uit om zelf te vertellen.

Na dit klasgesprekje is het tijd voor wat actie, met een keuzespel!

Daarnaast zal je alle ingrediënten vinden om zelf je eigen… chocopasta te maken in de klas!

Geen betere manier om de kinderen te verlekkeren voor de voorstelling!

Aantal: Per klasgroep Timing: Enkele dagen voordat de klas naar de voorstelling komt kijken.

Duur: 1 à 2 lesuren Locatie: In de klas

LAP vzw ontwikkelde een interdisciplinaire workshop bij de interactieve dansvoorstelling ‘Choco of Kaas?’ Er zal op verschillende manieren gewerkt worden rond de thema’s en werkwoorden die voorkomen in de voorstelling: ‘kiezen-willen-mogenmoeten-krijgen-hebben’. We bewegen er op los, gaan aan de slag met potlood en pen, knutselen en filosoferen over volgende vragen: ‘Wil ik wat jij wil? Of wil ik wat de andere wil? Weet ik wel wat ik wil?

Kan ik zelf beslissen wat ik wil?

Kies ik zelf of moet ik het doen?

Mag ik of moet ik dit doen? Krijg ik dat of heb ik het al? Of heb ik helemaal niets?’

Aantal: Per klasgroep Timing: Tijdens één van de dagen volgend op de voorstelling Duur: 2 lesuren Locatie: In een turnzaal, sporthal of polyvalente ruimte

Project Choco of Kaas?

Productie: ‘Choco of Kaas?’ van Lap vzw, in Cc Strombeek of GC de Zandloper Prikkelmoment: op school, voorafgaand aan de voorstelling Aansluitende workshop: dansworkshop op school Kostprijs: €10 per leerling 19

PROJECT

LOS | ULTIMA THULE 2e graad Dinsdag 14 november 2017, (10.30u en) 13.30u | Cc Strombeek Maandag 19 maart 2018, (10.30u en) 13.30u | GC de Zandloper (Poppen)theater / Project Max. 250 leerlingen /voorstelling Duurtijd: 65 min. + 10 min. nagesprek

Max is een jongen van acht zonder superkracht.

Zijn ouders zijn net uit-één.

Weg van de plaats waar alles één is.

Nu woont hij twee keer in de stad.

Twee keer in een appartementsblok.

Twee keer op de tweeëntwintigste verdieping.

Eén keer in het noorden.

Eén keer in het zuiden.

Alles is anders nu.

Zijn vader kan niet meer schrijven.

In zijn oud huis wonen enkel nog de muizen.

Zijn moeder koopt een nieuw kleed.

Hij moet zich aanpassen.

En alles zit LOS. Maar los blijft niet los.

Niet voor altijd.

Zonder dat Max het doorheeft wordt los gewoon... minder los.

20

‘Los’ is een frisse, intieme, grappige en poëtische voorstelling over vasthouden en loslaten.

Over hoe, wanneer je ouders scheiden, alles anders wordt.

Maar ook over hoe los, mettertijd, minder los wordt. Sven Ronsijn, die de voorstelling schreef, koos bewust voor een thema waarmee veel kinderen vandaag in aanraking komen, rechtstreeks of onrechtstreeks. Niettemin wordt de voorstelling nooit moraliserend of triest, maar belicht ze de evolutie van de gevoelens van het kind op een realistische manier.

Omdat de voorstelling vaak heel wat losmaakt bij kinderen, zal er na de voorstelling een korte nabespreking van 10 min plaatsvinden.

Van/met: Tekst: Sven Ronsijn Spel: Griet Van Damme & Sven Ronsijn Muziek: Pablo Casella Dos Santos Coaching: Wim De Wulf Poppen: Evelyne Meersschaut & Katinka Heremans (stage) Kostuums: Chris Snik Scenografie & techniek: Rupert Defossez www.ultima-thule.be Trailer: beschikbaar op vimeo

Workshop

Prikkelmoment Op basis van voorgaande tekst wordt de thematiek van de voorstelling, echtscheiding, toegelicht. Een redelijk beladen thema dat we graag zo positief mogelijk willen benaderen. In een tweede deel willen we focussen op het laatste deel van de tekst: ‘Maar los blijft niet los. Niet voor altijd.

Zonder dat Max het doorheeft wordt los gewoon...minder los.’

Ook kinderen komen al eens in een moeilijke situatie terecht: iemand verliezen, gepest worden, ouders die scheiden,… Dat zorgt voor muizenissen in hun hoofd. Op zo’n moment is het fijn om terug te kunnen vallen op iets waar je troost in vindt, iets waar je je gedachten in kwijt kan. De kinderen zullen tijdens het prikkelmoment een troostdoosje knutselen

Soms kan je met muziek beter gevoelens uitdrukken. Woorden zijn soms zeer moeilijk te vinden terwijl we toch onze gevoelens willen laten zien. In het derde deel van het prikkelmoment maakt de klas een eigen soundtrack met voorwerpen uit de klas.

Aantal: Per klasgroep Timing: Enkele dagen voordat de klas naar de voorstelling komt kijken.

Duur: 1 à 2 lesuren Locatie: In de klas

Project Los Productie: ‘Los’ van Ultima Thule, in Cc Strombeek of GC de Zandloper Prikkelmoment: op school, voorafgaand aan de voorstelling Aansluitende workshop: Poppenspel, op school Kostprijs: €10 per leerling

Aan het begin van de workshop wordt er eerst even kort teruggekoppeld naar de voorstelling. De thematiek, inhoud van het verhaal, de vormgeving en de theatercode’s komen ter sprake.

Tijdens dit gesprek zal ook geduid worden aan de kinderen wat er volgens de maker van het stuk belangrijk is.

Vervolgens gaan ze praktisch aan de slag. ‘Los’ is een theatervoorstelling met poppen.

De kinderen gaan zelf aan de slag met de poppen van Ultima Thule. Ze mogen de poppen bekijken, vasthouden en tot leven brengen door middel van kleine opdrachtjes. Ze krijgen een introductie in de technieken van poppentheater.

Aantal: Per klasgroep Timing: Tijdens één van de dagen volgend op de voorstelling Duur: 2 lesuren (100 minuten) Locatie: Op school

21

PROJECT

VOGELVLUCHT | THEATER SPEELMAN 3e graad Dinsdag 23 januari 2018, (10.30u en) 13.30u | Cc Strombeek Woensdag 24 januari 2018, (10.30u) | Cc Strombeek Maandag 5 februari 2018, (13.30u) | GC de Zandloper Dinsdag 6 februari 2018, (10.30u en) 13.30u | GC de Zandloper Teksttheater / Soundscapes / Project Max. 180 leerlingen/voorstelling Duurtijd: 65 min.

Ik zie ik zie wat jij niet ziet en het is… Groen.

Een helm?

Nee. Een verroeste kogelhuls?

Nee. Een afgeknapte rupsband van een tank?

Nee. De tank zelf?

Ja! Twee kinderen zitten vast in een gebouw, gevangen tussen 4 muren.

Ze zijn halsoverkop naar hier gevlucht toen de kogels begonnen te vliegen, toen de straat waarin ze speelden veranderde in een hoop puin door de bommen.

Het maakt niet uit, ze zijn het gewoon.

Maar dan vinden ze een nest jonge vogeltjes. De moeder is net tegen het raam gevlogen en beweegt niet meer. Ze moeten iets doen. De beestjes mogen niet doodgaan. Ze 22

zullen ervoor zorgen.

Koste wat het kost!

Vertrekkend vanuit een kinderlijk naïeve kijk op de wereld, vertelt Speelman het universele verhaal van twee kinderen die altijd en overal blijven spelen, blijven hopen, blijven dromen - ongeacht de soms vreselijke situaties waarin ze zich bevinden.

Met ‘Vogelvlucht’ trachten we dat wat stilaan onbespreekbaar wordt, te bespreken nl. dat té veel kinderen in mensonwaardige toestanden (over)leven. Omdat wij naar onszelf kijken en zien dat we haast niet meer durven zien, de ogen neerslaan bij wederom te harde beelden. Vogelvlucht richt zich tot iedereen die ook bang is dat straks niemand nog zal durven zien.

Van/met: Regie en muziek: Stan Reekmans Spel: Pieter Piron en Leen Heylen Video: Gertjan Biasino en Sarah Dusart Educatieve omkadering: Gideon Hakker, Charlotte Alles en Kenny Cappelle Decor: Martijn Megens Sounddesign: Bart Reekmans Lichtontwerp en technische ondersteuning: Alexander Coppenolle www.speelmanvzw.be (trailer kan je hier terugvinden)

Prikkelmoment

Workshop

De oorlogssituatie in ‘Vogelvlucht’ wordt zeer realistisch weergegeven door het gebruik van geluidseffecten. Speelman werkte hiervoor samen met een professionele Foley/ bruitage kunstenaar. Tijdens het prikkelmoment dompelen we de leerlingen onder in de fantasierijke wereld van foley of bruitage. Waar niets is zoals het klinkt. Hoe maak je voetstappen, regen of een bom?

Welk materiaal gebruik je hier voor? We tonen hen een fragment uit de docu ‘The Secret World of Foley’, waarna ze zelf als Foley artiest aan de slag gaan en hun eigen geluidsband maken met verschillende materialen.

Door te werken rond de geluidseffecten, komt vanzelf het thema aan bod en worden de kinderen al voorbereid.

Na de voorstelling gaan de leerlingen in de klas onder begeleiding van een gastdocent aan het filosoferen, vertrekkende vanuit een creatieve opdracht.

Wat zijn eigenlijk de ideeën en opvattingen van kinderen over oorlog, over vluchtelingen, over je familie verliezen, over je huis moeten achterlaten en over niet meer naar school kunnen gaan?

Wat zien of lezen ze hierover in de media? Wat is nieuw en wat wisten ze al? Wat is de invloed van volwassen op hun kijk op de werkelijkheid? In de omkaderende workshop bij ‘Vogelvlucht’ willen we graag hierover in gesprek gaan met kinderen. Door het theaterstuk te gebruiken als ‘vonk’, zullen we de klasgroep op een speelse manier in beweging zetten, doen nadenken en hun mening laten uiten.

Timing: Enkele dagen voordat de klas naar de voorstelling komt kijken Duur: 1 à 2 lesuren Locatie: De klas of een ruimte naar keuze

Aantal: Per klasgroep Timing: Tijdens één van de dagen volgend op de voorstelling, concrete afspraken volgen Duur: 70 minuten Locatie: Op school

Project Vogelvlucht Productie: ‘Vogelvlucht’ van Theater Speelman, in Cc Strombeek of GC de Zandloper Prikkelmoment: op school, voorafgaand aan de voorstelling Aansluitende workshop: filosoferen en creatieve opdracht, op school Kostprijs: €10 per leerling

23

EXTRA VOORSTELLING

MANNEKETAP | DE KOLONIE MT 1e leerjaar Een klankrijke, ritmische muziektheatervoorstelling

Donderdag 17 mei 2018, (10.30u en) 13.30u | scène-op-scène Cc Strombeek Muziek / Theater/ Dans Max. 120 leerlingen Duurtijd: 45 min.

Tickets: €6

© JAN MARCHAND

24

Fred, ook wel MannekeTAP genoemd, is een eenzaam, beetje stuurs en nukkig mannetje. Elke dag volgt hij dezelfde routines: opstaan, kopje koffie drinken, de krant lezen, turnoefeningen doen… Hij ontmoet enkele toevallige passanten. Elk van hen haalt hem iets verder weg uit zijn comfortabele leventje en uit de sleur waarin hij beland is. Een vinger tikt. Een voet haalt uit. Voelt hij daar het ritme van het tappen weer?

MannekeTAP is een erg klankrijke, ritmische muziektheatervoorstelling. Er zit natuurlijk een verhaallijn in, maar verwacht geen verhaal met veel zinnen en woorden. De personages doen hun relaas met klank en ritme en slechts een handvol echte woorden.

Poppenspeler Filip Peeters vertolkt het bijzondere heertje Fred. Actrice en zangeres Thaïs Scholiers schiet vol overgave in de schoenen van alle nevenpersonages. Bo Spaenc speelt met ritmes, bruitages en songs. Tap wordt tekst, ritmes worden een praatje.

“Magnifiek! De muziek en de dans zijn zo aanstekelijk dat je liefst zelf zou willen meedoen” - publieksreactie

“Een swingende, associatieve voorstelling die aanslaat bij het jonge publiek” - recensent Filip Tielens

“Ik vond het een prachtige voorstelling! Je zou zo weer kind willen zijn. Ik was meegesleept van het eerste tot het laatste moment” - publiekreactie

Van/met: Spel: Thaïs Scholiers Compositie, muziektheatrale regie & livemuziek: Bo Spaenc Poppen, poppenspel en vorm: Filip Peeters Regie: Mieke Laureys Concept: Bo, Filip & Mieke Tapdanscoaching: Joëlle Ribant Kostuums: Huguette d’ Realisatie decor: Kopspel Klank- & lichtontwerp: Dries Bellinkx Stage productie: Kristel Soekia www.dekoloniemt.be Trailer: beschikbaar op vimeo

EXTRA VOORSTELLING

ZOUTLOOS | STUDIO ORKA 2e en 3e leerjaar Een warme ode aan het leven en de fantasie

Maandag 16 april 2018, 10u en 14u | OCMW Woonzorgcentrum Ter Biest Grimbergen Dinsdag 17 april 2018, 10u en 14u | OCMW Woonzorgcentrum Ter Biest Grimbergen Theater / Muziek / locatievoorstelling Max. 65 leerlingen/voorstelling Duurtijd: 70 min.

Tickets: €6

‘Zoutloos’ gaat over vroeger en later en den dag van vandaag.

Over iemand moeten missen of toch maar liever vergeten. Over kraaienpootjes, warme dekentjes op koude voeten, slappe koffie en smeulende sigaretten. Over gezellige oma’s, drukdrukke papa’s, onzichtbare mama’s, zotte verpleegsters, jolige jeugdliefdes.

Een ode aan het leven en de fantasie. Want ‘het meervoud van lef is leven’, zegt ons bomma.

Een hartverwarmend verhaal vol humor en hoop, levensdrift, geheime liefdes, familiale toestanden, vluchtroutes, passie en geluk...

© FRED DEBROCK

PERS “Zoutloos is de zoveelste hartverwarmde Studio Orka-creatie die je blik naar de kleine, rakende details in het leven leidt. Deze keer in een rusthuis dat bij nader inzien zo ‘zoutloos’ nog niet is.”Knackfocus

“Zoutloos is een ontroerende familievoorstelling over menselijke warmte en waardigheid in het rusthuis. Een must-see voor alle leeftijden. … Zoutloos heeft beslist iets om over na te praten.” De Morgen, 3 febr. 2014

In coproductie met cc De Grote Post (Oostende), MiramirO. Met de steun van de Vlaamse Overheid, Stad Gent, Provincie Oost-Vlaanderen.

Met dank aan Knapenkoor In Dulci Jubilo en Dieter Vanhandenhoven (Sint-Niklaas).

Met oprechte dank aan OCMW Grimbergen, OCMW Woonzorgcentrum Ter Biest in Grimbergen en cel welzijn van de gemeente Grimbergen.

Trailer: beschikbaar op vimeo Van/met: Philippe Van de Velde, Martine Decroos, Dominique Van Malder, Ilse de Koe, Steven Beersmans, Tania Van der Sanden, Julie Delrue, Cecilia De Mulder, e.a. www.studio-orka.be 25

EXTRA VOORSTELLING

OCTAVIO’S ELEKTRO | THEATER TAL EN THEE 4e, 5e en 6e leerjaar ‘Elektries’ verhaal dat je oren en ogen onder stroom zet Dinsdag 17 oktober 2017, 13.30u | GC de Zandloper Theater / Muziek / Animatie / Installatie Max. 200 leerlingen Duurtijd: 65 min.

Tickets: €6

Er zijn in de wereld uitvinders en vermakers. Uitvinders vinden iets uit dat nog niet bestaat.

Van niks naar iets helemaal nieuws, helemaal uitgevonden en verzonnen. En vermakers moeten alles wat die uitvinders hebben uitgevonden weer vermaken.

Mensen zijn niet zo zuinig op hun spullen, niet op elkaar en al helemaal niet op hun verhalen.

Maar alles is te vermaken. Zelfs een verhaal dat tot op de draad versleten is.

26

Octavio’s elektro is een verhaal over de kleine Octaaf Van Okkerstal, meestervermaker, en zijn bijzondere bestelling. Over hoe je dromen beter op kan bergen tussen de reservekapstokken en de mottenballen. Over dradenknobbels, diepvriezen en Italiaanse muziek.

Maar bovenal een verhaal over verhalen: over hoe we zonder helemaal verloren zijn. En hoe die verhalen kapotte meisjes warm kunnen houden, of toch voor even.

Van/met: Tekst: Reineke Van Hooreweghe Spel: Reineke Van Hooreweghe en Maarten Van Aerschot Live muziek: Peter Verhelst Animatie: Sofie Vandenabeele Installatie: Mane Verschueren en Maarten Van Aerschot Technisch ontwerp: Johan Vloeberghs Techniek: Robbe Mols Trailer: beschikbaar op YouTube

FILM

UILENBAL 1e graad Donderdag 28 september 2017, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Simonne Van Dusseldorp 2016, Nederland Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 80 min.

Tickets: €4

De 8-jarige Meral is net verhuisd en wil graag nieuwe vrienden maken op school, wat moeilijker blijkt dan gedacht. Op haar nieuwe kamer ontdekt ze de muis Piepiep en neemt hem mee op schoolkamp. Dankzij Piepiep sluit Meral onverwachts vriendschap met Jason, Vito en Desi. Wanneer Piepiep echter in een onbewaakt moment door een uil gegrepen wordt, lijkt Meral ontroostbaar en geeft ze haar nieuwe vrienden de schuld. Tijdens een spannende tocht om de uilenbal met Piepiep’s botjes te zoeken, ontdekt Meral hoe belangrijk vriendschap kan zijn.

Een feelgood kinderfilm volgens het beproefde succesrecept van Simone van Dusseldorp (bekend van o.a. ‘Kikkerdril’), dus inclusief aanstekelijke liedjes die ter plekke verzonnen lijken, en met de natuur in een hoofdrol. ‘Uilenbal’ probeert de kringloop van het leven en ‘eten en gegeten worden’ uit te leggen vanuit het perspectief van een kind, op een luchtige, vermakelijke toon.Een prachtig uitgebalanceerde evenwichtsoefening tussen ernst en vrolijkheid.

Trailer: beschikbaar op YouTube 27

FILM

SOLAN & LUDWIG: DE GROTE KAASRACE 1e graad Vrijdag 23 februari 2018, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Dinsdag 24 april 2018, (10u) en 13.30u | GC de Zandloper Een film van Rasmus A. 2016, Noorwegen Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 78 min.

Tickets: €4

Ken je de opschepperige eend Solan, de verlegen egel Ludwig en de vriendelijke uitvinder Reodor nog? In deze tweede film over dit olijke trio moeten ze samen aan de slag om de inwoners van een naburig dorp te verslaan in de grote kaasrace. Daarbij zijn alle middelen toegestaan. Met de overmoedige Solan aan het roer, staat er veel meer op het spel dan enkel een bol kaas. Het wordt een gevaarlijke race over ravijnen en bevroren meren en door bossen vol hongerige beesten.

28

In deze uitermate frisse animatiefilm staan de koddige personages garant voor heel veel humor en plezier. Maar tegelijk is dit ook een ode aan de fantasie en het talent om onder alle omstandigheden het hoofd boven water te houden. En als de nood het hoogst is… heeft Reodor altijd wel een slimme uitvinding achter de hand.

Trailer: beschikbaar op YouTube

Mogelijkheid tot aansluitende WORKSHOP Kom alles te weten over hoe de film van Solan en Ludwig gemaakt is.

Je ontdekt hoe poppen vanzelf kunnen bewegen. Experimenteer met de techniek en maak zelf een spannende race. Samen met Solan & Ludwig ontdek je de wondere wereld van stop motion animatie.

Aantal deelnemers: Max. 25 deelnemers per begeleider Duur van de workshop: 1 dagdeel (= Max. 3 uren) per groep Prijs: €10 (film + workshop) Locatie: Kan op school of in Cc Strombeek plaatsvinden

FILM

PETTSONS BELOFTE 1e graad Dinsdag 30 januari 2018, (10u en) 13.30u | GC de Zandloper Een film van Jorgen Lerdam & Anders Sorensen 2006, Zweden Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 79 min.

Tickets: â‚Ź4

Dit is de derde film in de reeks over de oude, lieve man Pettson en zijn grappige, soms wat ondeugende kat Findus. Ditmaal speelt het verhaal zich af tijdens de kerstperiode: Findus wacht ongeduldig op de komst van de ĂŠchte kerstman. Want dat de kerstman komt, heeft Pettson hem plechtig beloofd! Ondertussen zit Pettson met de handen in het haar, want hoe kan hij die belofte waarmaken?

Deze film is op vlak van stijl, humor en animatie goed vergelijkbaar met de vorige twee Pettson & Findus films. Het verhaal is doorspekt met kleine grapjes en zotte belevenissen. De warme karakters van de twee hoofdpersonages zullen ook dit keer de jonge kijkers betoveren. En wie kent nog de kleine figuurtjes uit de vorige film? Die zijn als een rode draad aanwezig op de achtergrond en zorgen voor grappige tafereeltjes.

Trailer: beschikbaar op YouTube

29

FILM

TOEN MIJN VADER EEN STRUIK WERD 2e en 3e graad dinsdag 26 september 2017, (10u en) 13.30u | GC de Zandloper dinsdag 3 oktober 2017, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Nicole Van Kilsdonk 2016, Nederland Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 90 min.

Tickets: €4

De tienjarige Toda woont met haar vader in een bakkerij. Ze weet alles van taart en gebak en is dol op papa’s trompetmuziek.

Wanneer haar vader onverwacht weggeroepen wordt om het land te verdedigen, staat Toda er alleen voor. Ze begint aan een spannende reis en onderweg weet ze steeds beter voor zichzelf op te komen. Via lieve vrienden, vreemde volwassenen, absurde situaties en een nieuwe vriend, komt ze uiteindelijk in het land van haar moeder terecht. Maar zal ze haar ook vinden?

30

‘Toen mijn vader een struik werd’ is gebaseerd op het gelijknamige boek van Joke Van Leeuwen.

Balancerend op de rand van de absurditeit, typisch voor het werk van Joke van Leeuwen, vertelt de film een heel relevant en herkenbaar verhaal. Realistisch, maar met een grote dosis avontuur, humor en fantasie.

JEFFaward voor Beste Langspeelfilm 2017 volgens de professionele jury én de Publieksprijs!

Regisseur Nicole van Kilsdonk: “Een film die juist nu gemaakt moest worden. Ik wil met de film het actuele thema vluchten voor oorlog op een toegankelijke manier laten zien. Door de ogen van een tienjarig meisje kan je des te beter de absurditeit van oorlog tonen.”

EXTRA: Meteen na afloop van de film volgt een nagesprek in kader van de Wijde Wereld Weken.

Trailer: beschikbaar op YouTube

FILM

MIJN NAAM IS COURGETTE 2e graad donderdag 11 januari 2018, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Claude Barras 2016, Frankrijk Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 66 min.

Tickets: €4

Courgette heeft niets weg van een groente maar is een dapper jongetje. Wanneer hij zijn moeder verliest, voelt hij zich helemaal alleen op de wereld. De aardige politieman Raymond neemt hem mee naar een kindertehuis op het platteland. Courgette maakt er nieuwe vrienden met elk hun eigen verhaal. Ze helpen hem zijn lot accepteren. En dan is er nog dat ene meisje, Camille. Als 10-jarige een groep vrienden hebben, verliefd worden… er zijn heel wat dingen te leren en te ontdekken. Zoals bijvoorbeeld... gelukkig zijn!

In ‘Mijn naam is Courgette’ wordt op magnifieke manier gejongleerd met melancholieke thema’s zacht overgoten door een portie mierzoete en vooral ook lieve humor. De inhoud is soms hallucinant realistisch, maar wordt mooi in evenwicht gehouden door de ontwapenende schattigheid en karakteristieke uiterlijke trekjes van de personages. Met hun expressieve ogen en grote, plasticine hoofden zullen Courgette en zijn vrienden gegarandeerd veel harten veroveren.

Trailer: beschikbaar op YouTube

31

FILM

ZOOKS 4e, 5e en 6e leerjaar donderdag 22 maart 2018, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Dimitri en Kristoff Leue 2018, België Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Tickets: €4

‘ZOOks’ vertelt het verhaal van Robin, een rebels tienermeisje, dat naar het verboden woud trekt om de mysterieuze verdwijning van haar moeder te onderzoeken. Ze ontmoet er een “wilde jongen”. Hij weet wat er met haar moeder gebeurd is. Wie is die jongen en slagen ze er samen in om niet alleen hun families te herenigen, maar ook de relatie tussen mens en natuur, de stad en het woud te herstellen? Of gaat alles verloren?

‘ZOOks’ is gemaakt op basis van een klassieke animatietechniek, die ook Walt Disney gebruikte bij zijn legendarische Sneeuwwitje. Bij deze techniek wordt eerst het verhaal helemaal gefilmd - met échte acteurs - en vervolgens worden de acties en prestaties van de acteurs ‘overgetekend’. ‘ZOOKs’ stelt je dan ook voor aan de tekenfilmversie van Matteo Simoni, Frank Focketyn, Warre Borgmans, Wim Helsen, Tine Reymer en Wouter Hendrickx.

32

Komt dat zien. Komt dat zien.

ZOOks - een Vlaamse animatie film, een hedendaags sprookje, een eco-adventure. Een tekenfilm van de gebroeders Kristoff en Dimitri Leue!

Trailer: beschikbaar op vimeo Mogelijkheid tot aansluitende WORKSHOP WWF-educatie biedt aan leerkrachten en cultuurcentra een begeleidend, educatief traject aan.

Het pakket is (en blijft) bruikbaar voor en na het bekijken van de film.

Enerzijds biedt WWF leerkrachten een gratis educatief pakket aan.

Dit pakket is te bestellen door leerkrachten op www.wwf.be/school.

WWF lanceert jaarlijks in september de ‘Beestige Klas’ campagne. Dit jaar staat deze in het kader van (de thematieken uit) de film. Aan de hand van 5 thema’s (water, lucht, klimaat, voeding en rust) kunnen

klassen laagdrempelig aan de slag.

De klassen werken een creatieve oplossing uit ter bescherming en ondersteuning van één van deze vijf elementen. De ideeën worden op ZOOks.be (online platform) gepost en WWF selecteert de beste ideeën.

Deze worden op de dag van de ZOOks première voorgesteld.

Daarnaast is er ook de mogelijkheid om een begeleidende workshop te reserveren. Inhoudelijk zal deze gelijkaardig zijn aan de Beestige Klas campagne. In twee uur tijd ontdekken kinderen samen met een WWF-begeleider het belang van de natuur. En komen ze in actie!

Aantal deelnemers: max. 30 leerlingen Duur: 2 lesuren Prijs: €10 (film + workshop)

FILM

CLOUDBOY 4e, 5e en 6e leerjaar dinsdag 8 mei 2018, 9.30u (en 13.30u) | Cc Strombeek Een film van Meikeminne Clinckspoor 2017, Frankrijk Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 77 min.

Tickets: €4

De 12-jarige stadsjongen Niilas woont bij zijn papa. Zijn Zweedse mama Katarina kent hij nauwelijks.

Niilas moet – tegen zijn zin – tijdens de zomervakantie naar het Hoge Noorden reizen waar zijn moeder en haar nieuwe gezin tussen de rendierherders wonen.

De rendiertrek is volop aan de gang en ook Niilas moet een handje toesteken. Ondanks de warme ontvangst, reageert Niilas heel terughoudend. De enige die hem begrijpt, is zijn nieuwe halfzus Sunnà. Stilaan ontdekt hij zijn roots, die sterker blijken dan hij ooit had kunnen vermoeden. Tegen alle verwachtingen in beleeft Niilas de meest avontuurlijke zomer van zijn leven.

Dit bijzondere debuut programmeren we met volle overtuiging. Een Vlaamse jeugdfilm met een ontroerend verhaal, poëtische accenten en een bijzondere cinematografie. Ook de natuur (er werd gedraaid op diverse locaties in Scandinavië) speelt een belangrijke rol en de rendieren maken beslist indruk op de kijkers.

Trailer: beschikbaar op YouTube

33

FILM

INSIDE OUT 3e graad

Een ontmoeting met de stemmetjes in je hoofd Dinsdag 24 oktober 2017, (10u en) 13.30u | Gc de Zandloper Een film van Pete Docter & Ronnie Del Carmen 2015, Verenigde Staten Nederlands gesproken Max. 250 leerlingen Duurtijd: 95 min.

Tickets: €4

Wat gaat er om in het hoofd van een meisje van 11? Die simpele, maar moeilijk te beantwoorden vraag ligt aan de basis van Inside Out. De film draait om een klein gezinsdrama: het pril puberende meisje Riley verhuist naar San Francisco, raakt onzeker, bokt tegen haar goedbedoelende ouders, die niks begrijpen van haar stuurse gedrag. En dan is er de binnenkant, waar de verwikkelingen worden georkestreerd als groots en meeslepend avontuur.

34

Inside Out bewijst eens te meer dat mainstream entertainment niet alleen Groot Vertier, maar ook Grote Ideeën kan bevatten. Alle filmtrucs worden bovengehaald om de magie van de geest weer te geven. Dit is een film die je blik op jezelf, je leerlingen, je kroost én op je ouders ingrijpend verandert.

Trailer: beschikbaar op YouTube

BEELDENDE KUNST

‘KUNST IN EEN DOOSS’ Lager onderwijs

Kunst in een Dooss is een bestaande kunstkoffer met 21 afbeeldingen van hedendaagse kunstwerken en speelse opdrachten die we aan u voorstellen naar aanleiding van het tentoonstellingsproject Museumcultuur Strombeek/ Gent, een samenwerking tussen Cultuurcentrum Strombeek en S.M.A.K. (Stedelijk Museum voor Actuele Kunst) in Gent.

De oorspronkelijke ‘MoossDooss’ ontwikkeld door vzw Mooss (een kunsteducatie organisatie voor kinderen) is een laagdrempelige kunstkoffer met afbeeldingen van topkunstwerken uit de collectie van S.M.A.K. Daarbij vind je doe-opdrachten die kinderen prikkelen om te kijken, zelf te vertellen, te tekenen, te bouwen, te fotograferen, te fantaseren, te knippen en te plakken...

De spelregels van de bestaande koffer met afbeeldingen van hedendaagse kunstwerken en speelse opdrachten werden geactualiseerd door Museumcultuur Strombeek/Gent en Cultuurcentrum Strombeek zodat ook klassen op een aangepaste manier kennis kunnen maken met de soms verbazende ideeën van kunstenaar.

In de Dooss vind je werk van Panamarenko, Christo, Yves Klein, Jan Fabre, Michaël Borremans, Bruce Nauman … en Barry Flanagan.

(Leuk om weten is dat het kunstwerk ‘Untitled (Sculpture)’ van Barry Flanagan, dat ook in de Dooss zit, vanaf mei 2017 voor vijf jaar een nieuwe plaats krijgt in het Prinsenbos in Grimbergen.)

Data: ‘Kunst in een Dooss’ met begeleiding kan aangevraagd worden op dinsdag of donderdag tijdens de twee laatste lesuren in de voormiddag en/of twee eerste lesuren in de namiddag vanaf november 2017 tot en met juni 2018 (na overleg met de beschikbare docente.)

Plaats: Op school, tijdens de maand april, mei en juni bieden we de sessie ook aan dicht bij het kunstwerk van Barry Flanagan in het Prinsenbos in de gemeente Grimbergen.

Aantal leerlingen: Maximaal 26 leerlingen per klas (de aanwezigheid en het mee begeleiden van de klasleerkracht is vereist).

Duur: 2 lesuren (100min.)

Prijs: €6 per leerling

35

(INTER)ACTIEF TENTOONSTELLINGSBEZOEK BEELDENDE KUNST beleef je niet alleen met je brein.

Kunst beleven is geen kwestie van stilletjes kijken, niet met je vinger mogen wijzen, alleen luisteren, bij de zaak blijven of overtuigd meeknikken met de rest van de groep zonder je eigen mening te kunnen formuleren.

Want een ontmoeting met kunst en kunstwerken ervaar je intenser als je zelf ook dingen mag doen.

Tijdens de (inter)actieve tentoonstellingsbezoeken in Cultuurcentrum Strombeek worden kinderen aangespoord om kunst te ontdekken via doe, denk‐ en kijkopdrachten.

36

Zo geven we groepen de kans om kunstwerken op hun eigen tempo te ontdekken terwijl ze kennismaken met de uiteenlopende inzichten en ideeën van kunstenaars en hun werk.

Afhankelijk van de tentoonstelling en de tentoonstellingsgids die je ter hand neemt, worden er dicht bij de werken beeldende opdrachten voorzien, die je aanzetten tot het leren interpreteren en waarderen van kunst.

Op die manier bieden we kinderen de gelegenheid om zélf na te denken en hun eigen

standpunt te formuleren binnen hun eigen leefwereld en globale gemeenschap.

Word je als school of leerkracht graag uitgenodigd op de vernissages en tentoonstellingsactiviteiten van ‘Museumcultuur Strombeek/Gent’ in Cultuurcentrum Strombeek? Dan kan je je vrijblijvend inschrijven op de digitale nieuwsbrief via: http://www.ccstrombeek.be/#topnewsletter

l EAR ning from DocumEntA

TENTOONSTELLINGSAANBOD ‘Museumcultuur Strombeek/ Gent is een samenwerkingsproject tussen Cultuurcentrum Strombeek en S.M.A.K. (het Stedelijk Museum voor Actuele Kunst in Gent) met kunstwerken uit de collectie van S.M.A.K. en kunstenaars van nu.

Voor het samenstellen van de wisselende tijdelijke tentoonstellingen van ‘Museumcultuur Strombeek/ Gent’ worden er, naast werken uit de collectie van S.M.A.K. die ongeveer 2000 werken omvat en een mooi overzicht geeft van de ontwikkelingen binnen de beeldende kunst van pakweg de jaren ’60 tot nu, ook werken getoond uit privécollecties en andere kunstinstellingen. Die bruiklenen worden aangevuld met nieuwe producties van jonge en/ of bekende en toonaangevende nationale en internationale kunstenaars.

Cultuurcentrum Strombeek vormt zo de uitgelezen plek om jonge bezoekers in aanraking te brengen met hedendaagse kunst.

NAJAAR 2017 LEARNING FROM DOCUMENTA van 27.10.2017 tot 13.12.2017

Documenta is één van de belangrijkste internationale tentoonstellingen van actuele kunst die sinds 1955 om de vijf jaar doorgaat in Kassel in Duitsland.

Documenta 14, die je tijdens deze zomer kon (kan) bezoeken kreeg een ongewoon concept. Onder het motto ‘()Earning from Athens’ vond (vindt) Documenta voor de eerste keer in 60 jaar plaats in twee steden. Meer dan 150 kunstenaars werden uitgenodigd om werk te tonen in Kassel én Athene.

De tentoonstelling ‘lEARning from Documenta’ in Cultuurcentrum Strombeek blikt terug op Documenta 14 door een aantal kunstenaars uit te nodigen die er deel van uitmaakten.

Daarnaast zal ook werk te zien zijn van de Belgische kunstenaars Sven Augustijnen en Christoph Fink. Sven Augustijnen maakt films, installaties, publicaties … over historische, politieke en sociale thema’s. De koloniale geschiedenis, met name Congo, is een vaak terugkerend thema in zijn werk. Christoph Fink werkt dit najaar verder aan zijn project ‘Europaria’, een work in progress over de geschiedenis van de mens uitgetekend in tijd en ruimte.

37

MARCEL DUCHAMP KUNSTHALLE

van 27.10.2017 tot 06.02.2018

‘Kunsthalle Marcel Duchamp’ wordt een heus feest waarbij de creativiteit van de leerlingen extra wordt geprikkeld tijdens het maken van een eigen readymade.

De tentoonstelling ‘Honderd Jaar “Fontein” van Marcel Duchamp’ viert de 100ste verjaardag van het kunstwerk ‘Fontein’ (een urinoir op een sokkel) dat de Franse kunstenaar Marcel Duchamp in het jaar 1917 als statement onder het pseudoniem ‘R. Mutt’ inzond voor een tentoonstelling waaraan zogezegd iedereen mocht deelnemen.

De kunstenaar had een subtiel gevoel voor humor en is de uitvinder van de readymade of objet trouvé. Een kunstvorm waarbij een voorwerp aan zijn dagelijkse context kader wordt onttrokken en kunst wordt door het onder te brengen in een museale omgeving.

38

Het kleinste museum ter wereld, de Kunsthalle Marcel Duchamp, dat slechts 47 op 62 centimeter (!) meet en voor de gelegenheid naar Strombeek verhuist, vormt de ideale locatie voor deze tentoonstelling.

In Studio S vindt een kleine tentoonstelling plaats van de hand van VUB professor Hans De Wolf en studenten die dieper ingaat op het werk van Marcel Duchamp.

Een bezoek aan beide tentoonstellingen in het najaar 2017 zijn mogelijk tijdens de tentoonstellingsperiode op dinsdag, woensdag, donderdag van 9u30 tot 11u30 of op dinsdag en donderdag van 13u tot 15u (na overleg met de tentoonstellingsgids(en)).

Heb je een voorkeur voor één van de twee tentoonstellingen tijdens het najaar?

Laat het ons dan tijdig weten!

Maximum: 30 leerlingen per rondleiding Duur: 2 uur Tickets: €6 per leerling (leerkracht en extra begeleid(st)er gratis)

VOORJAAR 2018 INDIGNEZ-VOUS

van 12.01.2018 tot 07.03.2018 en van 20.03.2018 tot 23.05.2018

De titel van de tentoonstelling is gebaseerd op het fijne boekje ‘Indignez-vous!’ dat in 2010 verscheen. Daarin roept auteur Stéphane Hessel, de voormalige VNadjunct-secretaris-generaal bij de Commissie van de Mensenrechten die in 2013 op 96-jarige leeftijd overleed, op tot verzet en vreedzame opstand tegen de stand van zaken in de wereld.

Een jaar lang buigen 3 x 2 kunstenaars zich over dit thema.

Met in het voorjaar een bijdrage van het Oost-Europese kunstenaarsduo Anetta Mona Chia & Lucia Tkáčová. Na hun afstuderen aan de Academie voor Schone Kunsten en

Design in Bratislava, de hoofdstad van Slowakije, werkten zij op regelmatige basis samen. In hun project zullen vooral de rechten van de mens en de positie van de vrouw aan bod komen in de vorm van installaties, video en live performance.

Het tweede duo dat aan bod komt tijdens de tentoonstelling ‘Indignezvous’ zijn de Belgische kunstenaarschilder Narcisse Tordoir en Mounira Al Sohl uit Libanon. Het wordt nieuwsgierig uitkijken naar de samenwerking tussen deze twee kunstenaars met een verschillende culturele achtergrond.

Een bezoek aan de tentoonstellingen rond het thema ‘Neem het niet!’ in het voorjaar 2018 zijn mogelijk tijdens de tentoonstellingsperiodes op dinsdag en woensdag van 9.30u tot 11.30u of op dinsdag van 13u tot 15u (na overleg met de tentoonstellingsgids(en)).

Maximum: 30 leerlingen per rondleiding Duur: 2 uur Tickets: €6 per leerling (leerkracht en extra begeleid(st)er gratis).

39

KUNST IN BOEKEN Kleuter en Lager onderwijs

Cultuurcentrum Strombeek en Museumcultuur Strombeek/ Gent heeft een (selectieve) lijst samengesteld met kunst- en kunsteducatieve boeken die we met iedereen delen.

Leerkrachten van het kleuteren lager onderwijs die een project(week) rond hedendaagse kunst organiseren, klassen die na een bezoek aan een tentoonstelling meer willen weten over een bepaalde kunstenaar of een stroming binnen de hedendaagse kunst of kinderen die een taak

40

maken over hun favoriete kunstenaar die ze bv. hebben ontdekt tijdens een educatieve workshop rond actuele kunst, kunnen de lijst ‘Kunst in Boeken’ opvragen.

De lijst Kunst in Boeken, met vooral boeken over hedendaagse kunst en kunstenaars van nu, kan opgevraagd worden door een mailtje te sturen naar: evi.vanhumbeeck@ccstrombeek.be Prijs: Gratis

MET JE LEERLINGEN NAAR DE FILM… EEN INTENSERE BELEVING DANKZIJ ‘LESSEN IN HET DONKER’ Leerlingen enthousiast maken voor goeie film en filmtaal, dat is waar ‘Lessen in het donker’ voor gaat. Hun aanbod is uitdagend én toegankelijk voor een brede doelgroep. Bovendien is de educatieve omkadering kant en klaar zodat je er als leerkracht snel mee aan de slag kan. De link naar de vakoverschrijdende eindtermen en het leerplan is nooit ver weg. Een film bekijken of een les visueel ondersteunen, het valt niet meer weg te denken in de klas.

Het belang van beeldgeletterdheid wordt ook vanuit de overheid onderstreept.

Omkadering bij de films Verkies je introfilmpjes, creatieve methodes of eerder duiding?

Werk je op het smartboard of via tablets? ‘Lessen in het donker’ komt tegemoet aan de noden en wensen van elke leerkracht via uitgebreide lesmappen bomvol filminfo, eenvoudige online filmfiches, visuele intro’s bij vertoningen in de zaal, interactieve workshops bij een aantal films uit ons programma,…

Lesmappen Bij elke film uit het programma biedt ‘Lessen in het donker’ een lesmap aan. Ze bevat een schat aan informatie over het opzet van de filmmakers, de verfilmde thema’s en de context van het

verhaal. Tenslotte vind je er ook uitdagende werkvormen in terug waarmee je verder kunt werken na de filmvisie. Een digitale aanvulling bij elke lesmap vind je op www.filmfiches.be. Deze fiches met beeldmateriaal zijn handig als introductie op de film of bij de nabespreking op het smartboard.

Intro’s bij elke film ‘Lessen in het donker’ presenteert bij elke film uit hun aanbod een visuele intro die in de zaal te zien is voor aanvang van de film. Deze korte introductiefilmpjes loodsen de leerlingen de film in aan de hand van enkele kijktips, quotes en fragmenten die hen voorbereiden op wat komt.

Visiedagen = Opwarmronde voor leerkrachten Bekijk de films op voorhand en bepaal of ze geschikt zijn voor jouw leerlingen!

Op de website www.lesseninhetdonker.be vind je een overzicht van de films die op de tien verschillende visiedagen worden vertoond. Alle visiedagen zijn gratis en toegankelijk voor leerkrachten op vertoon van de lerarenkaart. Wil je uitgenodigd worden, schrijf je dan in op de nieuwsbrief van Lessen in het donker op www.lesseninhetdonker.be.

41

THEATERKOFFER - GRATIS UIT TE LENEN DOOR GRIMBERGSE SCHOLEN

Cultuurcentrum Strombeek ontwikkelde, in kader van de brede school Grimbergen, een theaterkoffer (op wielen) voor kinderen en jongeren om aan de slag te gaan met theater. Ook leerkrachten en begeleiders kunnen er tonnen inspiratie uit putten.

In de theaterkoffer vind je een minitheater (met podium, tribune, coulissen, loges,...) en stapels ideeën, suggesties, opdrachten, voorbeelden en vragen over: Hoe creëer je een personage? Hoe maak je een goed verhaal? Hoe speel je jouw verhaal? Wie werkt er in het theater? Welke mensen doen welke taken? Wat kun je aan wie vragen?

Wat kan ik doen als ik meer over theater en toneel spelen wil weten?

Er is een handig opdrachtenboekje met wel honderd en één ideeën en Do It Yourself opdrachten, omdat je ze met kunst- en vliegwerk eindeloos kunt combineren.

Daarnaast vind je ook lectuur over theater o.a. het boek: ‘We zijn allang begonnen, maar nu begint het echt’ van Joke van Leeuwen vertelt het verhaal van Pieke. Dit boek vormt de grondslag van het hele theaterkofferverhaal.

Het werkboekje met opdrachten dient om het verhaal van Pieke te beleven, samen met de leerlingen.

42

Op het podium en onder de tribune in de uitschuifbare lade van de theaterkoffer, vind je attributen waarmee je het kleine theater kunt aankleden met o.a. allerlei soorten kleine en iets grotere gordijnen in rood, wit en zwart. Met als kers op de taart: een ware lichtinstallatie.

In de koffer vind je bovendien vijf kaartspelen die als aanzet kunnen dienen om zelf een theaterstuk te ontwikkelen.

Deze theaterkoffer is m.a.w. een ideale tool om met de leerlingen aan de slag te gaan rond theater of een theaterstuk. De koffer is door de Grimbergse scholen gratis uit te lenen via de Brede School van de Gemeente Grimbergen en kan bijvoorbeeld ingezet worden als voorbereiding op een bezoekje aan het Cultuurcentrum of in kader van een ruimer theaterproject op school.

Zeker doen!

Meer info en reservatie via uitleendienst.jeugd@grimbergen.be of 02 260 12 62.

CULTUURKUUR Tip! Gratis busvervoer en/of projectsubsidie via cultuurkuur.be!

Wat is cultuurkuur?

Wat is dynamo3?

Cultuurkuur.be is een initiatief van CANON Cultuurcel en CultuurNet Vlaanderen.

Op cultuurkuur.be kunnen scholen en organisatoren elkaar rechtstreeks contacteren.

Organisatoren publiceren hun activiteiten en bereiken meteen de juiste doelgroep. Scholen contacteren organisatoren en gaan met hen aan de slag. Bijkomend wordt er actief gepolst naar de mening van leerkrachten zodat collega’s interessante dingen ontdekken.

dynamo3 is een subsidieproject van CANON Cultuurcel en vormt de motor om met kunst en cultuur op school aan de slag te gaan.

• Met dynamoOPWEG kan elke school gratis busvervoer aanvragen naar culturele bestemmingen.

• Met dynamoPROJECT kan je een subsidie aanvragen om je creatief project op school te ondersteunen.

Passen dynamoOPWEG en dynamoPROJECT niet bij jouw project? Neem dan een kijkje bij op www.cultuurkuur.be voor andere subsidieverleners.

Op zoek naar inspiratie voor creatieve projecten? Op www.cultuurkuur.be/ praktijkvoorbeelden staat een schat aan praktijkvoorbeelden en filmpjes met extra toelichting.

© CHOCO OF KAAS? - LAP VZW | SAMUEL BAIDOO - ILLUSTRATIE

CANON heeft als missie dat leerkrachten en leerlingen op een actieve manier en in een open en creatieve leeromgeving hun talent via cultuur in elke school, elke klas kunnen ontwikkelen.

43

PRAKTISCHE INFORMATIE Hoe inschrijven?

Net als de vorige jaren verloopt alle administratie op één plaats, nl.

Cultuurcentrum Strombeek.

In Cc Strombeek kan je terecht bij Evi Van Humbeeck (verantwoordelijke programmatie 02/263 03 48) en bij Siska Crombé (administratie en inschrijvingen 02/263 03 50).

Voor inhoudelijke informatie over de activiteiten in Wemmel kan je contact opnemen met Eef Vermaelen (02/460 73 24).

Op de volgende bladzijde vind je een inschrijvingsformulier.

Gelieve dit volledig en correct in te vullen. Je kan dit formulier of kopieën hiervan bezorgen op het e-mailadres: siska.crombe@ccstrombeek.be.

Gezien de gemeentelijke subsidies maar ook door de regionale afspraken met de andere cultuurhuizen zijn we genoodzaakt om twee inschrijvingsrondes te hanteren.

- Scholen uit Grimbergen én Wemmel krijgen de kans om eerst in te schrijven, namelijk vanaf dinsdag 30 mei om 9u.

-De inschrijvingen voor scholen buiten Grimbergen en Wemmel starten op woensdag 7 juni vanaf 9u.

44

Let op: De inschrijvingen worden chronologisch behandeld.

Om het inschrijven correct te laten verlopen, zullen inschrijvingsformulieren die ons vóór de afgesproken inschrijvingsdata bereiken pas later behandeld worden.

Optievoorstellingen: De uren van de voorstellingen die tussen haakjes vermeld staan in deze brochure, zijn extra voorstellingen en kunnen enkel plaatsvinden wanneer er voldoende inschrijvingen zijn voor de eerste voorstelling.

Bijkomende voorstellingen: Als de door jullie gekozen voorstelling al volzet zou zijn, zullen we jullie een ander uur en soms een andere dag voorstellen. Vaker dan we willen, gebeurt het echter toch dat we jullie niet kunnen helpen gezien de beperkte capaciteit van de zaal of de drukke kalender van het gezelschap. Gelieve ons dit niet kwalijk te nemen.

Aantal leerlingen: Gezien jullie in juni het exact aantal leerlingen van volgend schooljaar vermoedelijk nog niet kennen, vragen wij bij benadering toch het aantal te vermelden. Tijdens de zomermaanden ontvangen jullie het contract waarop jullie vervolgens het effectieve aantal leerlingen kunnen invullen. We vragen het tegengetekende contract uiterlijk dinsdag 12 september terug te bezorgen t.a.v. Siska Crombé, Gemeenteplein z/n, 1853 Strombeek-Bever.

Afwezigheden: Het is niet abnormaal dat een school met enkele leerlingen minder aanwezig is dan ingeschreven.

Opdat dit echter niet uit de hand zou lopen, behouden we ons het recht voor om onbezette zetels aan te rekenen als die meer dan 10% van het bestelde aantal uitmaken.

In de voorstelling: Hou bij reservatie rekening met een voldoende aantal begeleiders.

Om een ordelijk verloop van de voorstelling te verzekeren, vragen we de begeleiders om plaats te nemen tussen de leerlingen en ook actief mee te werken bij het plaatsen van de leerlingen in de zaal.

Betaling: De toegangsprijs per leerling staat vermeld bij elk van de activiteiten in deze brochure. Het is niet nodig vooraf of de dag van de voorstelling te betalen. De betaling gebeurt achteraf, nadat wij een factuur hebben opgestuurd. Enkel het aantal aanwezige leerlingen wordt aangerekend (tenzij het verschil meer dan 10% bedraagt).

Begeleidende leerkrachten wonen de voorstelling gratis bij.

Scholen die ingeschreven zijn en niet komen opdagen, moeten toch hun ingeschreven leerlingen betalen.

Tijdens de workshops: Om een vlot verloop van de workshops te garanderen, vragen we de voortdurende aanwezigheid van de klasleerkrachten in de ruimte waar de workshop plaatsvindt. Bovendien durven we ook een positieve, actieve deelname te verwachten om zo ondersteunend te werken naast de externe docent.

Annulering: Wij aanvaarden geen opties.

In september worden met de gezelschappen contracten opgemaakt, waardoor ook wij gebonden zijn en niet zomaar kunnen annuleren.

Hou dus rekening met verlofdagen, pedagogische studiedagen, schoolreizen en andere activiteiten. Eventuele annulering kan enkel in overleg met de jeugdprogrammator en moet minstens 2 maanden voor de voorstelling gebeuren. Bij onrechtmatige annulering wordt het volledige inschrijvingsgeld gefactureerd.

Lesmateriaal en voorbereiding: Het lesmateriaal ĂŠn de theatercodes die we jullie ter beschikking stellen, is bedoeld om het bezoek aan een voorstelling niet vrijblijvend te laten. Mogen we met aandrang vragen om de leerlingen vooraf op de hoogte te brengen van wat ze komen bekijken? Ook een gesprek achteraf kan de kijkervaring enkel maar intensifiĂŤren.

45

INSCHRIJVINGSFORMULIER - ACTIVITEITEN 2017 - 2018 School: Adres:..................................................................................................................................................................................................................................................................

Tel:.........................................................................................................................................................................................................................................................................

Fax: ......................................................................................................................................................................................................................................................................

Email:.................................................................................................................................................................................................................................................................

Schooldirectie: ............................................................................................................................................................................................................................................

Verantwoordelijke leerkracht: Privé-adres: ..................................................................................................................................................................................................................................................

Privé Tel:...........................................................................................................................................................................................................................................................

Privé E-mail: .................................................................................................................................................................................................................................................

Schrijft in voor..............................................................................................................................................................................................................................................

Titel voorstelling / Film / project: ...................................................................................................................................................................................................

Datum en uur (voorkeur)voorstelling: .........................................................................................................................................................................................

klassen

voorbeeld 3A

Aantal leerlingen per klas 22 leerkrachten

1

Vul kopie in en stuur door naar: Cultuurcentrum Strombeek Gemeenteplein z/n, 1853 Grimbergen Tel: 02/263 03 43 E-mail: siska.crombe@ccstrombeek.be

46

Datum

Uur

Klas

Genre

Titel

Locatie

di 26/09

9.30u en 13.30u

1e, 2e en 3e KK

Film

Rintje

di 26/09

10u en 13.30u

2e en 3e graad LO

Film

Toen mijn vader een struik werd

GCZ

do 28/09

9.30u en 13.30u

1e graad LO

Film

Uilenbal

CcS

di 03/10

9.30u en 13.30u

2e en 3e graad LO

Film

Toen mijn vader een struik werd

do 05/10

10.30u en 14u

1e, 2e en 3e KK

Theater

Aaipet

CcS Fenikshof

vr 06/10

10.30u en 14u

1e, 2e en 3e KK

Theater

Aaipet

Fenikshof

di 17/10

13.30u

4e, 5e en 6e lj

Theater

Octavio's elektro

GCZ

di 24/10

10u en 13.30u

3e graad LO

Film

Inside Out

GCZ

CcS

ma 06/11

10.30u en 13.30u

1e graad LO

Project

Choco en kaas

CcS

di 07/11

10.30u en 13.30u

1e graad LO

Project

Choco en kaas

CcS

di 14/11

10.30u en 13.30u

2e graad LO

Project

Los

CcS

di 28/11

10.30u en 13.30u

1e graad LO

Project

Choco en kaas

GCZ

wo 29/11

10.30u

1e graad LO

Project

Choco en kaas

GCZ

di 12/12

10u en 13.30u

1e, 2e en 3e KK

Film

Rintje

GCZ

di 19/12

9.30u en 11.00u

2e en 3e KK

Film

Mannetje Tak

CcS

do 11/01

9.30u en 13.30u

2e graad LO

Film

Mijn naam is Courgette

CcS

di 23/01

10.30u en 13.30u

3e graad LO

Project

Vogelvlucht

CcS

wo 24/01

10.30u

3e graad LO

Project

Vogelvlucht

CcS

di 30/01

10u en 13.30u

1e graad LO

Film

Pettsons belofte

GCZ

ma 05/02

13.30u

3e graad LO

Project

Vogelvlucht

GCZ

di 06/02

10.30u en 13.30u

3e graad LO

Project

Vogelvlucht

GCZ

di 20/02

10.30u en 13.30u

1e, 2e en 3e KK

Theater

Lampionaio

GCZ

vr 23/02

9.30u en 13.30u

1e graad LO

Film

Solan & Ludwig: de grote kaasrace

CcS

di 13/03

10.30u en 13.30u

OK, 1e en 2e KK

Theater

Nocturama

CcS

ma 19/03

10.30u en 13.30u

2e graad LO

Project

Los

GCZ

4e, 5e en 6e lj

do 22/03

9.30u en 13.30u

Film

Zooks

CcS

ma 16/04

10u, 11u en 13.30u OK, 1e en 2e KK

Theater

Zwier

ma 16/04

10u en 14u

2e en 3e lj

Theater

Zoutloos

GCZ Ter Biest

di 17/04

10u en 14u

2e en 3e lj

Theater

Zoutloos

Ter Biest

di 24/04

10u en 13.30u

3e KK, 1e en 2e lj

Film

Solan & Ludwig: de grote kaasrace

GCZ

di 08/05

9.30u en 13.30u

4e, 5e en 6e lj

Film

Cloudboy

CcS

do 17/05

10.30u en 13.30u

2e, 3e KK en 1e lj

Theater

MannekeTap

CcS

47

Colofon Eef Vermaelen

(programmator jeugd GC de Zandloper)

Evi Van Humbeeck

(programmator jeugd Cc Strombeek)

Sophie Van Weert

(programmator film Cc Strombeek)

Luk Lambrecht

Siska Crombé Kristof Smet Wim Meert

(programmator beeldende kunst Cc Strombeek) (administratie Cc Strombeek)

(centrumverantwoordelijke GC de Zandloper)

(algemeen directeur Cc Strombeek)

cultuurcentrum strombeek grimbergen

Cultuurcentrum Strombeek – Grimbergen Gemeenteplein z/n 1853 Strombeek-Bever Tel: 02/263.03.43 Email: info@ccstrombeek.be Website: www.ccstrombeek.be

Gemeenschapscentrum de Zandloper Kaasmarkt 75 1780 Wemmel Tel: 02/460.73.24 Email: info@dezandloper.be Website: www.dezandloper.be

48

© CHOCO OF KAAS? - LAP VZW | SAMUEL BAIDOO