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Foto: Miguel Ângelo

eE DdI T Oi RtI AoL r i a l D I R E T O R I A Presidente: ANTONIO CARLOS DA SILVA 1º Vice-Presidente: ATHAYDES MARIANO FÉLIX 2º Vice-Presidente: AMÉRICO AUGUSTO SOUTO RODRIGUES ESTEVES Vice-Presidentes: TEREZA CRISTINA CALDERARO CORRÊA, FRANCISCO RITTA BERNARDINO, ROBERTO DE LIMA CAMINHA FILHO, NELSON AZEVEDO DOS SANTOS, NEILSON DA CRUZ CAVALCANTE, ALDIMAR JOSÉ DIGER PAES, WILSON LUIZ BUZATO PÉRICO, CARLOS ALBERTO ROSAS MONTEIRO, JOAQUIM AUZIER DE ALMEIDA, AGOSTINHO DE OLIVEIRA FREITAS 1º Secretário: AUGUSTO CÉSAR COSTA DA SILVA 2º Secretário: ORLANDO GUALBERTO CIDADE FILHO 1º Tesoureiro: ERNANI LEÃO DE FREITAS 2º Tesoureiro: FRANCISCO ORLANDO TRINDADE DA ROCHA Diretores Suplentes: JONAS MARTINS NEVES, PAULO SHUITI TAKEUCHI, AMAURI CARLOS BLANCO, FRANK BENZECRY, ENGELS LOMAS DE MEDEIROS, MÁRIO JORGE MEDEIROS DE MORAES, SÓCRATES BOMFIM NETO, LUIZ CARVALHO CRUZ, JOSÉ AUGUSTO PINTO CARDOSO, RONALDO GALL, CARLOS ALBERTO MONTEIRO, JAIME TERUO MATSUI, FRANCISCO AUGUSTO SOUTO RODRIGUES ESTEVES, JOSÉ MIGUEL DA SILVA NASSER, DAVID CUNHA NÓVOA, ARIOVALDO FRANCISCHINI DE SOUZA, CARLOS ALBERTO MARQUES DE AZEVEDO Conselho Fiscal: TITULARES: MOYSES BENARROS ISRAEL, RENATO DE PAULA SIMÕES, ALCY HAGGE CAVALCANTE SUPLENTES: FERNANDO BRANDÃO DE ALBUQUERQUE, CARLOS ALBERTO SOUTO MAIOR CONDE, DAVID NÓVOA GONZALES Delegados Representantes junto ao Conselho da CNI TITULARES: JOSÉ NASSER, ANTONIO CARLOS DA SILVA SUPLENTES: ATHAYDES MARIANO FÉLIX, AMÉRICO AUGUSTO SOUTO RODRIGUES ESTEVES

Revista editada pelo Sistema FIEAM COORDENADORIA GERAL DO CENTRO DE SERVIÇO COMPARTILHADO

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Paulo Roberto Gomes Pereira GERÊNCIA DE COMUNICAÇÃO

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Ademar Medeiros - Mtb 289/AM Evelyn Lima - Mtb 151/AM Idalina Lasmar - Mtb 137/AM Irinéia Coelho - Mtb 343/AM Mário Freire - Mtb 092/AM COLABORAÇÃO

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Mary Martins Alessandra Nascimento Andréa Ribeiro Andressa Sobreira FOTOGRAFIAS

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Antonio Carlos da Silva Estamos começando 2009 sob o signo da reforma nas instalações físicas do Sistema FIEAM. Desde dezembro, não fazemos outra coisa senão criar novas estruturas, ampliar espaços e mudar o visual de nossas unidades, tudo para melhorar o atendimento à indústria amazonense e ao seu trabalhador, junto com seus dependentes e também à comunidade em geral.

Na obra que estamos executando, nossa prioridade foi disponibilizar uma infra-estrutura ainda mais adequada à promoção da educação básica e educação profissional de qualidade que efetivamente já oferecemos tanto nas seis Unidades de Educação do SESI, as quatro em Manaus e as duas no interior do Estado, quanto nas unidades do SENAI. Na volta às aulas, temos muitas novidades para os pais e alunos de nossa rede escolar, mas a principal delas é a ampliação, pelo SESI, do atendimento em tempo integral. Depois da experiência bemsucedida em 2008, quando oferecemos essa modalidade de ensino numa única turma, passamos a oferecer em 2009 cinco turmas – do 1º período da educação infantil ao 3º ano do fundamental – na Unidade de Educação 03 (“Dra. Êmina Barbosa Mustafa”), localizada no bairro São José, na Zona Leste. Ali, nossos alunos de tempo integral passam oito horas diárias e recebem, além das disciplinas da grade curricular, aulas de inglês, empreendedorismo, ética, reforço escolar e informática.

No SESI, as obras não beneficiam apenas as Unidades de Educação – com a construção de mais13 salas de aula, reforma de pisos, forros, divisórias e banheiros. O programa Indústria do Conhecimento inaugura neste ano a quarta biblioteca no Estado, desta vez, na Vila do Pitinga, no município de Presidente Figueiredo, dotada, como as demais (Manaus, Itacoatiara e Iranduba), de dez terminais de computador com internet.

Já no SENAI, o grande destaque fica com a construção de mais um prédio para o Centro de Ensino Tecnológico Antonio Simões (CETAS), com estrutura de três andares abrigando dez laboratórios e mais de 15 salas de aula.

No início deste ano também estamos entregando aos nossos clientes mais um Centro Integrado de Educação do Trabalhador, o “Dolores Garcia”, nascido da ampliação e reforma da antiga Unidade de Educação Dolores Garcia, no bairro Alvorada.

Numa área construída de 3.219 metros quadrados, teremos no novo espaço mais uma unidade do Centro de Incubação e Desenvolvimento Empresarial, o CIDE, voltado à indústria de confecção, funcionando de forma integrada com os cursos de qualificação e aprendizagem na área de Confecção do Vestuário, do SENAI, e a Unidade de Educação Básica e Continuada de Jovens e Adultos (EJA), do SESI. Compartilhado entre as três instituições do Sistema FIEAM, o novo centro é dividido em 21 salas de aula, três laboratórios (Informática, Desenho e Modelagem Industrial, Corte e Costura Industrial), seis salas de administração, biblioteca, banheiros e restaurante.

Com essas obras já podemos falar em ampliação do atendimento à nossa clientela, além da considerável melhoria na qualidade do serviço.

Samaúma, 30 anos a semear conhecimento na Amazônia conhecimento técnico de Waldir Frazão, primeiro instrutor de mecânica geral do SENAI. Na avaliação de Antônio Velloso, Frazão era a síntese da mecânica industrial, hoje representada pela mecatrônica (mecânica automatizada) e chegou a construir, na época, mais de 15 motores para estaleiros do Amazonas.

Barco-escola encerra ano letivo em Amaturá A unidade móvel fluvial Samaúma encerrou no dia 18 de dezembro, no município de Amaturá, a 701quilômetros de Manaus, o ciclo de atendimento de 2008, quando foram entregues certificados de conclusão de curso a 584 moradores. A solenidade, realizada no Ginásio Poliesportivo do município, contou com a presença do prefeito Luiz Pereira, do presidente da Câmara Municipal, Amadeu Jacaúna Rubem e do empresário David Israel, da Companhia Vale do Amazonas (CVA).

Iniciada em setembro, no município de Benjamin Constant, a 1.621 quilômetros de Manaus, a viagem do Samaúma à calha do Alto Solimões contemplou ainda os municípios de Carauari, Uarini e Atalaia do Norte. No total foram certificados 2.953 alunos nos 19 cursos oferecidos.

No encerramento do ano letivo do Samaúma, em Amaturá, o grande homenageado foi o empresário e conselheiro da FIEAM, Moyses Israel, representado no ato pelo filho David Israel.

Em 17 de fevereiro de 2009, o barco-escola Samaúma completa 30 anos de bons serviços prestados à população ribeirinha da Amazônia.

Justo nessa data, a unidade móvel fluvial do SENAI Amazonas passa por manutenção no Estaleiro Rio Amazonas (Eram), localizado no bairro Santo Antonio, em Manaus, para troca das chapas metálicas do casco e pintura geral. A data será comemorada nas viagens que fará no decorrer deste ano, especialmente em Tefé, município a 516 quilômetros de Manaus, para onde o barco fez sua viagem inaugural em 20 de junho de 1979.

Com previsão de voltar à ativa entre março e abril, o Samaúma já tem agendadas, além de Tefé, visitas aos municípios de Anamã, Anori e Coari, todos na calha do Médio Amazonas, e Beruri, na calha do rio Purus. Em 30 anos, o “Samaúma” atendeu 43 dos 62 municípios do Amazonas, além dos estados de Roraima (Caracaí), Acre (Tarauacá e Cruzeiro do Sul), e Pará (Oriximiná, Juruti, Óbidos, Alenquer, e Terra Santa), totalizando 40.804 alunos, até 2008.

Samaúma por dentro Estudar no Samaúma é uma experiência “maravilhosa”, na opinião de professores e alunos do barco-escola. Para se ter uma idéia, o curso de marcenaria é desenvolvido no terceiro convés, onde os alunos são contemplados com paisagens naturais entre rio, a mata e o céu, protegidos por telhado forrado de tabique.

O barco está estruturado em três conveses, todos climatizados, com exceção da oficina de marcenaria. Possui cinco salas de aulas, seis oficinas, sete camarotes, cozinha com refeitório, sala para TV, seis banheiros, dois paióis (depósitos), secretaria, sala de comando, praça de máquina e sala de forno da panificação.

O Samaúma atua com 15 pessoas: coordenador, comandante, quatro marinheiros e docentes. Funciona de segunda sexta-feira, no turno matutino e vespertino e permanece cerca de dois meses em cada município.

Conceito de barco-escola continua inovador Entre gargalhadas descontraídas e momentos concentrados, Antônio Velloso, 70, e Waldir Frazão, 78, ambos aposentados do SENAI,

relembram, com detalhes, a fase de idealização e construção do barco-escola “Samaúma” do SENAI Amazonas que, neste ano, comemora 30 anos de intensa atividade na região amazônica. Nada se compara à alegria desse reencontro depois de consolidado o projeto inovador que ainda surpreende o país e o mundo. Segundo Velloso, até a Organização Internacional do Trabalho, a OIT, buscou informações sobre o novo sistema de educação via fluvial.

Tudo começou na década de 70 com a solicitação da Assembléia Legislativa do Estado do Amazonas para que o SENAI instalasse escolas profissionalizantes no interior do Estado. Estudos técnicos preliminares, segundo Velloso, sinalizaram a inviabilidade da proposta já que em pouco tempo a escola ficaria inoperante devido ao número de alunos certificados ser maior que as oportunidades de trabalho, estimulando o êxodo rural.

Com respaldo nesse estudo, Antônio Velloso, que à época respondia pela diretoria regional do SENAI/AM, na ausência do titular, José Florêncio Batista, que encontrava-se sob licença médica, pensou na construção de um barco - o meio itinerante perfeito para disseminar a educação profissionalizante por nossas “estradas de rios” na medida exata da demanda. Para o desenvolvimento do projeto, Velloso contou com o apoio fundamental do técnico em mecânica geral, Waldir Frazão, à época diretor da Divisão de Ensino e Treinamento, e do técnico José Fernandes Hollanda.

A idéia foi aprovada pela Federação das Indústrias do Estado do Amazonas – FIEAM e encampada pelo Ministério do Trabalho, por meio da Secretaria de Mão-de-Obra, com recursos a fundo perdido do PIM-Polamazônia. A princípio, o Escritório Bresley, contratado para elaborar o projeto arquitetônico do barco, apresentou o leiaute de um iate, considerado inadequado para a atividade fim de desenvolver cursos em oficinas dentro do barco.

A construção Descartado o projeto do iate, a equipe técnica do SENAI reformulou o projeto de construção do barco, projetado como uma balsa em chapa de aço naval, com aproveitamento total dos espaços. Coube ao Estaleiro Rio Negro – Erin, em Manaus, a execução do projeto.

Nessa parte dos estudos preliminares foi fundamental o

Parcerias são fundamentais para a unidade As atividades de educação profissional desenvolvidas pelo Samaúma contam com a parceria da Petrobras, Sebrae/AM, Agência de Fomento do Estado do Amazonas (Afeam), SESI Amazonas e prefeituras dos municípios visitados.

Em 2003, ao conhecer o trabalho do SENAI na disseminação da educação profissional junto às comunidades ribeirinhas e indígenas por meio de um barco-escola, a Petrobras assinou convênio que estabeleceu o repasse de 70.292 litros de óleo diesel (valor equivalente na época a R$ 103,5 mil) para abastecer a unidade móvel fluvial.

Ano passado, a estatal renovou o convênio, no valor de R$ 200 mil, investimento que garantiu o atendimento dos municípios de Carauari (745), Uarini (571), Atalaia do Norte (382), Benjamin Constant (671) e Amaturá (584), certificando 2.953 jovens e adultos que participaram dos 19 cursos oferecidos.

Em 2008, o SESI Amazonas juntou-se aos demais parceiros do Samaúma e implementou na programação de cursos da unidade fluvial do SENAI o curso de Educação Alimentar do Programa Cozinha Brasil. Para realizar o curso foi necessário contratar uma nutricionista e adquirir o kit didático do Cozinha Brasil, composto por cinco cases que transportam o fogão elétrico de quatro bocas, forno microondas, forno elétrico, refrigerador, bebedouro, mobiliário com duas pias, armários e bancadas, e conjunto de utensílios e aparelhos domésticos.

O investimento no conjunto de cozinha foi concedido através do apoio do superintendente do SESI Nacional, Jair Meneguelli, que direcionou R$ 64 mil para confecção da unidade móvel do Programa Alimente-se Bem ao Samaúma.

Por meio da parceria com Sebrae/AM e Afeam, as comunidades atendidas pelo Samaúma têm acesso a cursos sobre ações empreendedoras e informações sobre financiamentos.

Ao longo de 30 anos de história as parcerias têm sido fundamentais para o sucesso das atividades do Samaúma, por meio das quais o SENAI intensifica a proposta de levar a

Waldir Frazão (esquerda) e Antônio Velloso posam diante da maquete do Samaúma, na sede do SENAI Amazonas

educação profissional por todo o Brasil, além de promover a cidadania e a independência financeira desses novos profissionais.

Cursos do Samaúma Embarcado (dentro do barco): padeiro, confeiteiro, mecânico de motor de popa, de motor a diesel, marcenaria, informática básica e avançada.

Desembarcado (em locais cedidos pela Prefeitura): instalador hidráulico residencial, mecânico de motocicleta, educação alimentar (com o Cozinha Brasil), modista costureiro, qualidade no atendimento ao cliente, camareira e garçom.

Inauguração Em 17 de fevereiro de 1979, o barco-escola Samaúma foi inaugurado com a presença do ministro do Trabalho, Arnaldo Prieto; do governador Paulo Pinto Nery; do secretário de Mão-deObra, Oliver Gomes da Cunha; do diretor nacional do SENAI, Saulo Diniz Swerts; do presidente da FIEAM, João de Mendonça Furtado; do diretor regional e do diretor adjunto do SENAI Amazonas, respectivamente, José Augusto Cunha Batista e Adercy Itiú Maruoka, e demais autoridades.

Como solicitar o “Samaúma” Basta a Prefeitura Municipal ou outra entidade interessada formular pedido por escrito com bastante antecedência ao diretor regional do SENAI/AM. Endereço: Avenida Rodrigo Otávio 2394 (Bola da Suframa) Distrito Industrial- CEP 69 075-830 Manaus (AM). Fones: 3182 9975; 3182 9999; 3182 9910. Site: www.fieam.org.br/senai (Fale Conosco).

destaques

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DESTAQUES

DESTAQUES

CIET QUER EXCELÊNCIA NO ATENDIMENTO O Centro Integrado de Educação do Trabalhador (CIET-SESI/SENAI) começa 2009 com a proposta de oferecer excelência no atendimento aos clientes, alunos e instituições parceiras que buscam capacitação na área da construção civil. Para criar cultura da qualidade contínua no atendimento, 20 colaboradores do CIET participaram, de 12 a 16 de janeiro, do curso “Atendimento: Conquistando e Fidelizando Clientes”, na sala de treinamento do prédio anexo da unidade, no Distrito Industrial, Zona Sul. Com carga horária de 15 horas, o curso deu aos colaboradores da escola oportunidade de reafirmarem a importância do atendimento interno e externo, principalmente com o aumento da demanda e da competitividade no ensino profissionalizante.

Segundo o gerente da unidade, Rizo Ribeiro, é fundamental que os colaboradores do CIET percebam a importância do cliente e de como ele deve ser atendido e conquistado. “Quem leva a qualidade para a empresa é o trabalhador, seus colaboradores, e essa qualidade é percebida pelo cliente no momento do atendimento, podendo gerar insatisfação, satisfação ou encantamento”, disse.

SESISAÚDE TEM SERVIÇO ODONTOLÓGICO AOS SÁBADOS

A proposta é oferecer melhor atendimento na área da construção civil

'SENAI MATURIDADE' DÁ DESCONTO PARA PESSOAS ACIMA DE 50 ANOS Toda pessoa a partir de 50 anos de idade tem direito a desconto de 50% no valor de qualquer curso do SENAI, com exceção apenas do curso de Formação de Condutores de Veículos (primeira habilitação).

A novidade surgiu com o projeto nacional “SENAI Maturidade”, que entrou em vigor em janeiro deste ano com o objetivo de facilitar o acesso de pessoas da terceira idade ao mercado de trabalho.

Devido à grande demanda pelos cursos do SENAI, a instituição recomenda que as pessoas interessadas liguem para checar a disponibilidade de vagas, pois a prioridade é para os industriários que trabalham em empresas contribuintes do SENAI. As vagas não

preenchidas é que são disponibilizadas à comunidade.

No ato da inscrição a pessoa deve apresentar a documentação necessária: RG, CPF, comprovante de residência e em alguns casos comprovante de escolaridade.

Locais onde são desenvolvidos os cursos e respectivas inscrições: SENAI do Distrito Industrial - Bola da Suframa – (fone: 3182-9975); SENAI-CIET- Distrito Industrial (fone: 3614-5900); SENAICachoeirinha: fone 3133-6400 (Mecânica). Informações sobre cursos oferecidos podem ser encontrados no site www.fieam.org.br/senai.

JOSEPH FEDER LANÇA 'DISMAC E AMAZÔNIA' NA FIEAM

O empresário e escritor Joseph Feder com o presidente da FIEAM, Antonio Silva,durante o lançamento do livro (no detalhe, a capa)

A Federação das Indústrias do Estado do Amazonas (FIEAM) e o Centro da Indústria do Estado do Amazonas (Cieam) se uniram para lançar, no final do ano passado, um livro que traça o histórico de uma das mais importantes empresas que já passaram pelo Pólo Industrial de Manaus, a Dismac Industrial. De autoria do empresário e escritor Joseph Feder, o livro “Dismac e Amazônia” (edição do autor, 112p.) foca “a defesa do meio ambiente do rico e complexo mundo amazônico em que a Dismac esteve envolvida”, como definiu o autor.

Feder, de 92 anos, nasceu em Viena, na Áustria, e foi criado na Polônia, de onde partiu para o exílio durante a Segunda Guerra Mundial, passando pelo Uzbequistão, Palestina e Itália. Neste último fundou a primeira Dismac, em 1946, então voltada para exportação de componentes de máquina de costura.

Um dos primeiros empreendedores da Zona Franca de Manaus, Joseph Feder assinou o registro da Dismac Industrial na Suframa em 1973. A empresa, que se estabeleceu no PIM para fabricar caixas registradoras, computadores e outros periféricos, lançou projeto pioneiro que ajudou a implantar o computador pessoal entre os brasileiros.

O livro “Dismac e Amazônia” é o quinto livro de Feder, autor, também de “50 Anos de Brasil”, onde se expressa como “brasileiro de coração”. No novo livro, além da memória da Dismac, o empresário e escritor valoriza, sobretudo a sustentabilidade da floresta amazônica.

Com a presença do autor, que foi recepcionado pelo presidente da FIEAM, Antonio Silva, e pelo conselheiro Moyses Israel, o lançamento de “Dismac e Amazônia” ocorreu no dia 10 de dezembro de 2008, no Auditório Gilberto Mendes de Azevedo.

Para reduzir o tempo de espera e oferecer mais uma alternativa ao usuário do serviço odontológico, o SESI Amazonas lançou em janeiro atendimento também aos sábados, das 7h30 às 11h30. O serviço é destinado aos trabalhadores da indústria e comunidade em geral, na sede do SESISAÚDE, na Avenida Getúlio Vargas, 1116, Centro.

Aos sábados, o SESI/AM disponibiliza 26 técnicos em todas as especialidades odontológicas (odontopediatria, ortodontia, implantodontia), o que representa, segundo a gerente do SESISAÚDE, Conceição Costa, 50% da capacidade oferecida durante a semana. A instituição pretende atender 500 pessoas por sábado.

Os serviços do SESISAÚDE são agendados e pagos mediante apresentação da Carteirinha do SESI, seja o usuário proveniente da indústria ou da comunidade. Para tirar a carteira, a instituição cobra taxa de emissão no valor de R$ 5,00.

Mais informações sobre as especialidades médicoodontológicas pela central de atendimento do SESISAÚDE, nos telefones 3186-6610 ou 3186-6611.

O SESISAÚDE deve atender em média 500 pacientes nas clínicas odontológicas aos sábados

DEFESA DE INTERESSES DA INDÚSTRIA É TEMA DE TREINAMENTO DO DAMPI A Federação das Indústrias do Estado do Amazonas (FIEAM), por meio do Departamento de Assistência à Média e Pequena Indústria (DAMPI), promoveu o segundo módulo do Programa de Desenvolvimento Associativo (PDA), no período de 20 a 22 de janeiro, na sede da entidade. O treinamento “Defesa de Interesses da Indústria” foi ministrado pela consultora da Confederação Nacional da Indústria (CNI), Heroilda Vieira, que apresentou aos presidentes, executivos, líderes sindicais e empresários da indústria amazonense o papel decisivo da representação sindical ao abordar e influenciar os poderes públicos para obter condições favoráveis de negócios ao seu setor.

A consultora ressalta que a iniciativa da CNI, com a adesão da FIEAM, em promover o PDA é de grande importância para o

fortalecimento dos sindicatos patronais, pois visa capacitar sua liderança e implantar uma gestão estratégica eficaz e eficiente com o foco na defesa dos interesses da indústria brasileira.

“Defender interesse é uma característica do sindicato, pois quando se cria uma entidade a sua função primordial é lutar pelos interesses da categoria”, disse Heroilda, destacando ainda que a prática do lobby é vista com maus olhos pela população brasileira, mas é uma atividade legítima como qualquer outra.

Para a consultora da CNI, os sindicatos devem utilizar mais essa ferramenta do lobby para atuar diretamente nos poderes públicos de forma que as medidas adotadas por eles não causem impactos tão grandes na economia industrial.

FIEAM PRESTIGIA POSSE DA NOVA DIRETORIA DO SEBRAE

Membros do Conselho Deliberativo Estadual do Sebrae na posse do novo superintendente da entidade, Nelson Rocha

O presidente em exercício da FIEAM, Athaydes Mariano Félix, participou da solenidade de posse do novo superintendente do Sebrae Amazonas para o biênio 2009/2010, Nelson Rocha, em 7 de janeiro, no auditório da sede da instituição. Também participaram do evento o vice-presidente da Confederação Nacional da Indústria (CNI), José Nasser, outros 13 membros do Conselho Deliberativo Estadual do Sebrae (CDE) e representantes de entidades empresariais, governo federal, estadual e Sebrae Nacional.

Na oportunidade, Nelson Rocha parabenizou o economista José Carlos Reston pelos 18 anos de dedicação como superintendente da entidade. O presidente da Federação do Comércio, de Bens e Serviços e Turismo do Estado do Amazonas (Fecomércio), José Roberto Tadros, passou a presidência do CDE do Sebrae ao presidente da Federação da Agricultura do Amazonas (Faea), Eurípedes Lins, que responderá pelo cargo nos próximos dois anos.

A gestão do Sebrae/AM contará também com os eleitos Maurício Seffair, diretor técnico e Aécio da Silva, diretor administrativo e financeiro, que, junto com Nelson Rocha, forma a Diretoria Executiva do Sebrae para 2009-2010.

“Proteção: Atitude Certa” chega ao trabalhador da indústria Com o lema “No trabalho e na vida pessoal, segurança é fundamental”, o projeto “Proteção: Atitude Certa”, lançado em 2008 pelo SESI Amazonas, começou uma nova fase em 2009, agora com as ações educativas e preventivas contra as doenças sexualmente transmissíveis (DST/Aids) desenvolvidas dentro das empresas. No dia 23 de janeiro, os colaboradores da Indústria de Transformadores do Amazonas (Itam) participaram da programação “Cine, Pipoca e Guaraná”, a cargo dos profissionais da área de Saúde e Segurança no Trabalho do SESI. O ponto alto do programa foi a exibição do filme “Aids na Empresa”, que conta a história de um portador do HIV (vírus da imunodeficiência humana) que enfrenta o preconceito dos colegas no local de trabalho, por completo desconhecimento dos meios de transmissão da doença. O filme mostra em linguagem simples como se pega e como não se pega Aids, e a importância da adoção, por parte das empresas, de medidas de conscientização e de informação para seus colaboradores.

Os colaboradores da Itam demonstraram muito interesse pelo tema, o que ficou claro durante o debate, que se seguiu à projeção do filme, comandado pela assistente social do SESI, Jarilza Rocha. Ela esclareceu que os contatos superficiais, como aperto de mão, beijo, usar o mesmo sabonete, a mesma toalha, ou sentar na mesma cadeira não oferecem risco de se contrair a doença.

Jarilza disse aos trabalhadores que a informação é o caminho para se prevenir das doenças sexualmente transmissíveis e que só se pega Aids por meio do ato sexual sem proteção e compartilhamento de agulhas e seringas se o sangue estiver com o vírus. Para Jarilza, a prevenção é usar sempre a camisinha.

Igor da Silva, 27, analista técnico da Itam, que assistiu à sessão do “Cine, Pipoca e Guaraná”, disse que a sociedade ainda discrimina por falta de informação, e que a campanha tem um impacto muito forte. Ele fez questão de parabenizar o SESI e a Itam pelo projeto.

Leda Almeida, gerente administrativa da Itam, disse que os 130 trabalhadores da empresa estão sendo beneficiados pelo projeto, ressaltando a metodologia utilizada, por levar as informações ao trabalhador no próprio local de trabalho.

Jarilza Rocha, do Núcleo SESI de Segurança Social (centro) apresentou o projeto aos trabalhadores da Itam, em janeiro

Trabalhadores da Itam participam da sessão “Cine, Pipoca e Guaraná” levada à empresa pelos profissionais do SESI

Projeto-piloto Lançado em outubro de 2008, inicialmente em forma de projeto-piloto e voltado para cinco empresas – Itam, Semp Toshiba, Consórcio Rio Negro, Nokia e Hermasa – o “Proteção: Atitude Certa” pretende atingir, nessa primeira fase, 5 mil trabalhadores do Pólo Industrial de Manaus (PIM).

Pelo projeto, as empresas recebem duas máquinas de camisinha (que são instaladas nos banheiros masculino e feminino) e ações educativas sobre atitudes e práticas do sexo seguro. O trabalhador tem acesso ao preservativo pelo preço simbólico de R$0,25 (valor da moeda que aciona a máquina).

Reforma, ampliação & construção

O Sistema FIEAM em obras

Leia mais sobre a reforma nas páginas 8 e 9.

O coordenador geral e o diretor administrativo do Centro de Serviço Compartilhado, respectivamente, Luiz Alberto Medeiros (2º à direita) e Joaquim Azevedo (2º à esquerda) visitam uma das obras junto com o diretor do SENAI, Adercy Maruoka (centro)

O QUE ESTÁ NA LISTA DO SETOR DE ENGENHARIA

SESI

UE 01 – Dois banheiros, duas salas para administração UE 02 – Mais uma sala de aula; quadra de esportes UE 03 – Novo bloco com quatro salas de aula, dois vestiários, refeitório e dois playgrounds UE 07 – Chapéu de palha (com palco, camarins e banheiros), depósito e duas piscinas UE 08 – Mais oito salas de aula, duas guaritas Indústria do Conhecimento – Unidade Vila do Pitinga, em Presidente Figueiredo.

SENAI

CETAS – Mais um prédio de três andares para 10 laboratórios e 15 salas de aula

FIEAM

CIET-DG – Novo centro para SESI, SENAI e CIDE, com 21 salas de aula, três laboratórios

CONSTRUÇÃO

SESI

REFORMA

SENAI

SESI

AMPLIAÇÃO

UE 01 – Ginásio de esportes UE 02 – Sala dos professores UE 03 – Reforma geral UE 07 – Revestimento cerâmico UE 08 – Instalações elétricas e hidráulicas, auditório, lixeira e berçários UE 09 – Pintura geral e revitalização dos espaços Sede-DR – Reforma geral, com paisagismo e urbanização, auditório e banheiros Agência de Treinamento Ernesto Talheimer – Reforma geral CFP-WL – Banheiros SESI UE 01 – Sala do Sesinho Multimidia UE 02 – Sala do Sesinho Multimidia

SENAI

CFP-WL – Laboratório de Manutenção

FIEAM

CIET – Estacionamento e cantina

Fonte: Setor de Engenharia/CSC

O Sistema Federação das Indústrias do Estado do Amazonas (FIEAM) tirou o fim de ano para fazer melhorias em suas instalações físicas. Desde o final de dezembro de 2008 até o início de fevereiro, várias frentes de obras foram abertas nas casas que compõem a instituição.

Somente o SESI responde por sete “canteiros” localizados em Manaus (4) e nos municípios de Itacoatiara, Iranduba e Presidente Figueiredo, um em cada. No SENAI, são três obras em andamento, sendo a maior delas a construção de mais um prédio para o Centro de Ensino Tecnológico Antonio Simões (CETAS).

Na cota conjunta do SESI e SENAI entra a reforma, concluída no final do ano passado, do prédio onde funcionará o novo Centro Integrado de Educação do Trabalhador “Dolores Garcia”, localizado na rua Vivaldo Lima s/n, Alvorada I, na Zona Centro-Oeste. O prédio, de 3.219 metros quadrados de área construída, receberá a segunda unidade do Centro de Incubação e Desenvolvimento Empresarial (CIDE) e a Unidade de Educação Básica e Continuada de Jovens e Adultos (EJA), do SESI, além dos laboratórios do SENAI na área de Confecção do Vestuário.

Mais salas de aula, ampliada de 15 para 25 computadores. O ginásio de esportes terá o piso reformado e as laterais e fundo fechados. Também serão construídos dois banheiros e criadas duas salas, uma de repouso para os professores e outra exclusiva de pedagogia.

Na UE 08 – “Dr. Francisco Garcia”, no Distrito Industrial, Zona Sul, serão construídas duas guaritas e mais oito salas de aula.

A reforma geral contemplará as instalações elétrica e hidráulica de toda a unidade, e mais o auditório, lixeira e berçários.

Na UE 02 – “Dr. Adalberto Ferreira do Valle”, no Adrianópolis, Zona Centro-Sul, será criada mais uma sala de aula e uma miniquadra de esportes; a sala do Sesinho Multimídia será ampliada e a sala dos professores, reformada. O piso e as paredes receberão novo revestimento, além de pintura.

Renovação nos municípios Fachada da Unidade de Educação 02 Dr. “Adalberto Valle” antes da conclusão da reforma

Alunos da Rede SESI Amazonas de Educação vão desfrutar de estrutura física renovada nas seis Unidades de Educação (UE) da instituição. Iniciadas em dezembro, as obras de reforma e construção incluem novo paisagismo, revestimento de pisos e paredes e a construção de mais 13 salas de aula, com sistema de refrigeração. A previsão da gerência de Educação do SESI é atender 4.809 alunos com educação infantil e ensino fundamental (de 1º ao 9º ano).

Das seis, a UE 03 – “Dra. Émina Barbosa Mustafa”, no São José, Zona Leste, é a que concentra maior quantidade de obras. Além da reforma geral, a unidade ganhará mais um bloco com quatro salas de aula (a estrutura será preparada para mais um piso, com mais quatro salas), e dois vestiários.

Também será construído um refeitório, um setor exclusivo para administração e duas áreas de playground cobertas.

De acordo com o arquiteto e urbanista David Cardoso, do Setor de Engenharia do Sistema FIEAM, em toda a unidade serão projetadas passarelas cobertas com estrutura metálica e telhas em fibrocimento. Também será construído mais um banheiro no Bloco A, e recuperados os banheiros dos blocos D, E e F da UE03.

Na UE 01 – “Dr. Dioclécio de Miranda Corrêa”, no São Jorge, Zona Oeste, a sala do Sesinho Multimidia terá sua capacidade

Em Itacoatiara, a 175 quilômetros de Manaus, a UE 07 – “Vicente de Mendonça Lima – Escola Abrahão Sabbá” ganhou um chapéu de palha (com palco, camarim e banheiros), um depósito e duas piscinas com deck e playground, uma para crianças e outra para adultos, além de um novo paisagismo. A unidade também ganhará revestimento em cerâmica.

A UE 09 – “David Nóvoa”, no município de Iranduba, a 25 quilômetros de Manaus, ganhará pintura nova e revitalização dos espaços internos e externos.

Segundo a gerente da Rede SESI Amazonas de Educação, Cassandra Augusta Rodrigues, essa ampla reforma e ampliação das unidades reflete a preocupação do presidente do Sistema FIEAM, Antonio Silva, em disponibilizar uma infraestrutura adequada à promoção de uma educação de qualidade.

Uma das novidades para 2009 na área de Educação do SESI, segundo Cassandra, é a ampliação do atendimento em tempo integral, na UE 03, que ofereceu este ano 165 vagas, cobrindo agora do 1º período da educação infantil ao 3º ano do fundamental. O projeto-piloto do ensino de tempo integral funcionou em 2008 com 27 alunos do 1º ano do fundamental.

Novo centro integrado de educação Em 2009, a Unidade de Educação Básica e Continuada de Jovens e Adultos (EJA) ganha sede própria com a reabertura

O coordenador do CSC e superintendente do SESI, Luiz Alberto Medeiros, acompanha obras na UE 03

Obra de reforma no Pavilhão do CETAS

do prédio onde funcionou a antiga Unidade de Educação 05 do SESI “Dolores Garcia”, no bairro Alvorada, Zona Centro-Oeste.

Após longo período em obras, o novo Centro Integrado de Educação do Trabalhador “Dolores Garcia” será dividido entre SESI (EJA), SENAI (cursos de qualificação e aprendizagem na área de Confecção do Vestuário) e FIEAM, com o CIDE. Compartilhado entre as três instituições do Sistema FIEAM, o novo centro é dividido em 21 salas de aula, três laboratórios (Informática, Desenho e Modelagem Industrial, Corte e Costura Industrial) seis salas de administração, biblioteca, banheiros e restaurante (ver quadro).

No município de Presidente Figueiredo, a 107 quilômetros de Manaus, o SESI iniciou a construção de mais uma unidade do programa Indústria do Conhecimento, a quarta no Estado (uma em Manaus, uma em Iranduba e outra em Itacoatiara). Dotada de dez computadores, acervo virtual e impresso, além de DVDteca e gibiteca, a nova unidade vai funcionar na Vila de Pitinga.

POR DENTRO DO NOVO CETAS ?

Curso Técnico de Manutenção e Hardware Periférico ?

Laboratórios (Montagem, Informática, CAD

Mecânico, ST1)

TÉRREO

?

Laboratórios (PSATI, Operador de Linha de

1ª Andar

2º Andar

Montagem, TV Digital, Simulação Eletrônica, Eletrônica Digital, Inversor de Frequência e Comandos Elétricos) ?

Sala de Desenho Mecânico ?

Salas de aula / Banheiros ?

Salas de aula ?

Espaço para cursos livres com área de 455,73m² ?

Banheiros

REFORMA UNIDADE 03 DRA. ÉMINA BARBOSA MUSTAFA

SENAI entra em reforma No SENAI, as reformas previstas para este ano incluem a própria sede do Departamento Regional, no Distrito Industrial, na Zona Sul, que terá obras de paisagismo, urbanização e construção do muro de delimitação do terreno, localizado próximo à Bola da Suframa. Também os banheiros da sede do DR serão reformados, assim como o Auditório Arivaldo Silveira Fontes.

Da reforma geral da Agência de Treinamento Ernesto Talheimer, de Itacoatiara, à ampliação do estacionamento e da cantina do Centro Integrado de Educação do Trabalhador (CIET), no Distrito Industrial, as obras vão cobrir a maioria das unidades do SENAI nos próximos meses, como o Centro de Formação Profissional Waldemiro Lustoza (CFP-WL), que terá os banheiros reformados depois de passar pela ampliação do seu Laboratório de Manutenção.

A principal obra, no SENAI, já em andamento, é a construção de mais uma unidade do Centro de Ensino Tecnológico Antonio Simões (CETAS), na Bola da Suframa. O novo prédio, de três andares, abrigará dez laboratórios e mais de 15 salas de aula (veja quadro).

?

COAF / COREN / COET ?

Metrologia Básica / Metrologia Avançada ?

Secretaria / Gerência / Copa / Banheiros ?

Sala de Reuni

Blocos A, B, C, D, E, F e G

?

Reforma geral / Pintura / Construção e recuperação

de banheiro / Aplicação de resina no piso / Construção de paredes e colocação de forro em salas de aula

Bloco H

?

Bloco a ser construído, com 4 salas de aula, dois

Obra nova

?

Refeitório / Nova administração / dois playground

vestiários cobertos

CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR ‘‘DOLORES GARCIA’’

CIDE SESI/EJA SENAI

?

Secretaria, salas para equipe técnica, professores,

gerência, reunião, show room, administração ?

12 salas de aula ?

4 salas com 3 laboratórios – Informática, de Desenho

e Modelagem e de Corte e Costura Fonte: Setor de Engenharia/CSC

Entre os novos espaços na UE 07, de Itacoatiara, está o chapéu de palha (esquerda), com palco e camarim

Trabalhador ganha mais um

Centro Integrado de Educação A Federação das Indústrias do Estado do Amazonas (FIEAM) inaugura, neste início de 2009, mais um Centro Integrado de Educação do Trabalhador, o “Dolores Garcia”, que abrigará unidades do Centro de Incubação e Desenvolvimento Empresarial (CIDE), do SESI e do SENAI, num total de 3.219 metros quadrados de área construída. O centro ocupa o prédio da antiga Unidade de Educação Dolores Garcia, do SESI, na rua Vivaldo Lima, Alvorada I, Zona Centro-Oeste de Manaus, que passou por obra de reforma e ampliação. Do SESI, já começou a funciona no local a Unidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), e do SENAI, os cursos de Confecção Industrial do Vestuário.

Com o novo Centro Integrado de Educação do Trabalhador “Dolores Garcia”, o Centro de Incubação e Desenvolvimento Empresarial (CIDE), ganha um espaço de 1.021 metros quadrados para expandir suas atividades, desta vez, voltadas ao segmento da indústria da confecção; já a nova sede da

convidadas a participar desse novo empreendimento”, disse.

Para o diretor-executivo do CIDE, o setor de confecção trabalha hoje muito focado na indústria e no mercado com a produção de uniforme e roupas para a indústria. De acordo com Eduardo Pedro, o projeto do Centro de Incubação é desenvolver roupas usadas no dia-a-dia, que hoje chegam a Manaus vindas de outros estados e países. 'É preciso desenvolver as nossas roupas com as cores que as pessoas gostam e tecidos que se adequem às nossas necessidades. Em outra etapa serão criadas roupas para atingir o mercado da Região Norte e outros países utilizando o apelo ecológico e sustentável da Amazônia, segundo Eduardo.

O Centro de Incubação e Desenvolvimento Empresarial iniciou suas atividades em maio de 2000. Hoje, das 42 empresas incubadas, dez receberam o certificado de graduação após três anos de processo de educação empresarial.

De acordo com Eduardo Pedro, o CIDE possibilita a empresa gerir com bom desempenho os seus negócios. No Alvorada, o CIDE começa a funcionar em abril deste ano, inicialmente, com 12 empresas incubadas.

SENAI amplia cursos de confecção Toda a estrutura de máquinas, equipamentos e profissionais da área de confecção do Centro de Ações Móveis e Comunitárias (CAMC), do SENAI Amazonas, no Distrito Industrial, Zona Sul, foi transferida para o Centro Integrado de Educação do Trabalhador “Dolores Garcia”, no bairro Alvorada I, na Zona Centro-Oeste. Numa área de 613 metros quadrados, o SENAI atenderá principalmente as empresas de confecção localizadas nas proximidades do novo centro.

Em Confecção do Vestuário, o SENAI oferece cursos em oito

modalidades: Confecção do Vestuário (aprendizagem), Cortador de Vestuário, Modelagem Industrial do Vestuário, Operador de CAD, Moda Praia, Modista Industrial, Modista Costureiro Social e Modista Costureiro. Este ano, de acordo com o coordenador de Relações com o Mercado do SENAI, Sérgio Furtado, mais dois cursos serão oferecidos: Supervisor de Produção e Manutenção de Máquinas Industriais.

O SENAI atende a cerca de 370 alunos por ano na área de confecção. Cada curso tem a carga horária de 160 horas, com aulas de segunda a sexta-feira. Os cursos do SENAI são ministrados por profissionais especializados e vêm atender às necessidades de mercado. Em 2006, Elias da Silva Mota, aluno do SENAI, conquistou a medalha de ouro na ocupação Confecção de Roupas, na Olimpíada do Conhecimento disputada em Recife (PE), e em 2008, o aluno Cidarta Guatama conquistou a medalha de bronze nessa mesma ocupação, na Olimpíada realizada em Blumenau (SC), confirmando a alta competitividade do curso de Confecção do Vestuário do SENAI oferecido pelo CAMC.

para confecção é muito personalizada e se destina ao nicho de pequenas e micro empresas”, disse. Para Engel Medeiros, as empresas instaladas no CIDE poderão desenvolver tecnologia para outros mercados consumidores em torno de Manaus. Ele disse que o setor gera de 18 mil empregos diretos e cerca de 50 mil indiretos.

Educação de Jovens e Adultos O SESI ocupa a maior área do novo CIET-DG, 1.585 metros quadrados, com a Unidade de Educação Básica e Continuada Dolores Garcia para Jovens e Adultos. São 12 salas de aula, laboratório e biblioteca do programa Indústria do Conhecimento e toda uma estrutura pedagógica beneficiando trabalhadores e dependentes com alfabetização, 1ª à 8ª séries do fundamental, nos turnos da manhã, tarde e noite.

Ainda neste ano serão iniciados cursos nas áreas de Educação Continuada, como Aprender a Clicar, Educação Orçamentária,

Sindicato aposta no Pólo de Moda O presidente do Sindicato da Indústria de Confecção, Engel Medeiros, disse que o setor de moda do Amazonas, hoje enfrentando muitos problemas, ainda precisa se desenvolver. Segundo ele, com a ampliação do CIDE, pela FIEAM e Sindicato, as empresas do setor terão muitos benefícios e poderão ficar reunidas em local com infraestrutura para fazer moda e mais tarde partir para a criação de um Pólo de Moda visando gerar emprego e renda.

Engel Medeiros ressaltou que as 15 empresas que irão se instalar no CIDE serão residentes e terão acesso a vários equipamentos, mas que as empresas que têm sede própria serão beneficiadas com os cursos promovidos pelo SENAI. De acordo com Engel, o setor de confecção é formado por pequenas e micros empresas. “A demanda

No novo Centro Integrado funcionam as unidades de Educação de Jovens e Adultos (EJA), do SESI, e do Centro de Ações Móveis e Comunitárias (CAMC), do SENAI

Fachada do novo Centro Integrado de Educação do Trabalhador “Dolores Garcia”

Unidade de Educação de Jovens e Adultos do SESI (EJA), ocupa 1.585 metros quadrados para atender aos alunos de alfabetização, fundamental e médio, enquanto o SENAI passa a ocupar 613 metros quadrados com salas de aula e laboratórios dos cursos de Confecção do Vestuário.

O diretor-executivo do CIDE, Eduardo Pedro, disse que a o Centro de Incubação no Alvorada vai funcionar como apoio ao Sindicato da Indústria de Confecção visando fomentar novos negócio, além de estimular a cultura da criação. Eduardo ressaltou que não serão instaladas unidades fabris, mas sim unidades de criação, atendendo inicialmente a 15 empresas.

“Empresas que tenham aptidão para a criação serão

O diretor-executivo do CIDE, Eduardo Pedro (esquerda) e o presidente do Sindicato da Indústria de Confecção, Engel Medeiros

Produção de Textos e Inglês Básico. O EJA atende também alunos nos municípios de Autazes, Lábrea, Itacoatiara, Parintins, Presidente Figueiredo (Mineração Taboca), Manacapuru, Iranduba, Coari e Codajás, em parcerias com as prefeituras municipais e empresas. Os cursos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) são levados ainda para locais de trabalho, como os canteiros de obra.

Na alfabetização, o programa adota a metodologia SESI Educa que alfabetiza trabalhadores num período de nove meses. É um método em que o aluno não faz prova e não repete ano, além de ser avaliado diariamente. O material didático é constituído de módulos, com o professor funcionando como orientador nas atividades, tirando dúvidas e estimulando o trabalho em grupo. Nos ensinos fundamental e médio a metodologia utilizada é o Telecurso 2000.

Plástico retoma otimismo Sinplast espera superar ameaça de crise já no 2º trimestre O presidente do Sindicato das Indústrias de Materiais Plásticos do Amazonas (Sinplast), Ulisses Tapajós, acredita que até abril deste ano o segmento terá superado os momentos de tensão vividos no segundo semestre de 2008, preservando intactos os 8.500 empregos em suas 41 empresas. “Não devemos adotar uma crise que não é nossa, pois se assim o fizermos as conseqüências serão cada vez piores para a indústria amazonense. Com um bom gerenciamento, acredito que o Brasil tem condições de enfrentar a crise com muito mais robustez do que os países do primeiro mundo”, disse.

Na avaliação de Ulisses Tapajós, em outubro do ano passado, a crise econômica mundial começou a influenciar os negócios do Pólo Industrial de Manaus (PIM), modificando o cenário de crescimento e produtividade anunciado para o segundo semestre pelos assessores econômicos do Sinplast.

A expectativa positiva do setor termoplástico deve-se, principalmente, ao pacote de medidas adotado em janeiro deste ano pelo Governo do Estado, reduzindo a alíquota do Imposto Sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) sobre a energia elétrica para as indústrias e oferecendo uma

linha de crédito de R$ 10 milhões para capital de giro e pagamentos de tributos.

Ulisses Tapajós ressalta que o governo tomou as providências necessárias para conter a crise financeira através da irrigação de créditos pela rede bancária e da redução de tributos. Entretanto, segundo ele, as medidas não alcançam a crise de consciência dos próprios empresários e trabalhadores para superar as incertezas na economia.

“Agora devemos atentar para o aprimoramento da base educacional e o desenvolvimento das habilidades no setor.

Investir na capacitação é a medida mais acertada para manter-se o nível de emprego e o SENAI é um aliado na formação de profissionais competentes e motivados”, disse Tapajós.

O empresário e sindicalista destacou ainda a iniciativa das instituições que constituem o Sistema Federação das Indústrias do Estado do Amazonas (FIEAM) em cumprir com o seu compromisso de fortalecer a indústria e oferecer soluções que melhorem a gestão empresarial e a produtividade das fábricas instaladas no parque industrial de Manaus.

da América Latina.

Para reintegrar os cursos do segmento do plástico à sua programação, o SENAI/AM investiu R$ 388 mil entre 2007 até o início deste ano. Atualmente, o CFP-WL possui espaço reservado para ensino pedagógico industrial com salas de aulas e equipamentos de alta tecnologia na fabricação de moldes plásticos.

Segundo a gerente do CFP-WL, Ivana Ayrton, o setor do plástico agrega grande potencial empregatício. Ela lembra que até 2004, quando a unidade oferecia curso na área, na modalidade Menor Aprendiz, o aproveitamento dos alunos nas fábricas do PIM era de quase 100%.

Além dos cursos, o SENAI prestará serviços técnicos e tecnológicos às empresas do ramo, oferecendo dentro desta programação treinamentos, consultorias e até serviços para complementar a demanda de pequeno porte das micro, pequenas e médias indústrias.

“Além de atender a indústria ao formar mão-de-obra capacitada, o SENAI oferece consultoria e disponibiliza o espaço e máquinas injetoras para auxiliar na produção destas empresas”, disse Ivana Ayrton.

Educação profissional ajuda a manter emprego e renda no setor Para atender à demanda da indústria e às expectativas do setor de plástico do PIM, o SENAI Amazonas volta a oferecer, em 2009, os cursos de aprendizagem, qualificação profissional e aperfeiçoamento nessa área. A instituição também oferece consultoria, treinamento específico à indústria e serviços complementares de produção realizados em sua unidade do bairro Cachoeirinha, na Zona Sul, o Centro de Formação Profissional Waldemiro Lustoza – CFP-WL. Como uma das principais apostas do SENAI Amazonas, o setor termoplástico teve suas atividades retomadas pela instituição em 2007, depois de três anos praticamente parado, oferecendo capacitação para instrutores dos cursos profissionalizantes. O mesmo treinamento foi oferecido aos alunos que participaram da Olimpíada do Conhecimento, em junho de 2008, em Porto Alegre, e que resultou na conquista da medalha de ouro no evento, considerado a maior competição de educação profissional

Novidades em 2009

O presidente do Sinplast, Ulisses Tapajós, recebeu com entusiasmo as medidas adotadas pelo Governo do Estado

Em 2009, as novidades no setor de plástico do SENAI Amazonas são os cursos de Operador de Injetora Plástica (Aprendizagem) e Operador de Injeção Plástica (Qualificação Profissional), que não eram oferecidos desde 2004, além do Serviço Tecnológico nessa área.

Os alunos do curso de Aprendizagem cumprem uma carga horária de 1.600 horas, sendo que a metade do curso acontece nas empresas, sendo uma oportunidade para os estudantes praticarem e conhecerem a realidade industrial. Atualmente, os alunos contam com duas máquinas injetoras didáticas para aprimorarem os conhecimentos.

O curso de Qualificação Profissional tem carga horária de 160 horas e é indicado para profissionais da área. A grade do curso foi aprimorada e conta agora com matérias importantes para a formação profissional, como empreendedorismo e meio ambiente, qualidade, etc.

O SENAI também disponibilizará os cursos rápidos de aperfeiçoamento em Introdução à Tecnologia dos Materiais Plásticos e Preparador de Máquinas Injetoras, com carga horária de 30 horas.

Modalidade Aprendizagem Qualificação Aperfeiçoamento (cursos rápidos)

Curso Operador de Injetora Plástica Operador de Injeção Plástica Introdução à Tecnologia dos Materiais Plásticos Preparador de Máquinas Injetoras

Carga 1.600 160 30 30

A gerente do CFP-WL, Ivana Ayrton, afirma que o setor de plástico agrega grande potencial de emprego

Rosa Mendonça de Brito

Dezessete de janeiro de 1909! 100 anos de realização de um sonho de há muito sonhado em nossa pátria. Foi aqui às margens do grande Rio, nesta Cidade de Manaus, plantada no coração da Amazônia, com apenas 50.000 habitantes, que no dia 17 de janeiro de 1909 um grupo de homens idealistas pertencentes ao Clube da Guarda Nacional do Amazonas, capitaneado pelo visionário Tenente-Coronel Joaquim Eulálio Gomes da Silva Chaves, criou a primeira universidade brasileira, a Escola Universitária Livre de Manáos! Marco histórico memorável para o ensino superior do país, e para o Estado do Amazonas. É este fato que estamos comemorando hoje, nesta hora, aqui no Auditório Eulálio Chaves, no Campus Universitário.

A criação de universidades no Brasil é um fenômeno bastante tardio. No período colonial, os estudos superiores existentes eram desenvolvidos pela Igreja e destinados à formação do clero, e as tentativas para estender aos colégios jesuítas as prerrogativas universitárias foram sistematicamente frustradas. Por outro lado, o ensino superior laico somente teria início em 1808, com a chegada de D. João VI ao Brasil, quando foram instituídos em Salvador, os Cursos de Cirurgia, Anatomia e Obstetrícia, embriões da Faculdade de Medicina da Bahia, que comemorou 200 anos em 2008. Ainda em 1808, foi criada no Rio de Janeiro a Academia da Marinha e, com ela, os cursos de anatomia e cirurgia destinados à formação de cirurgiões militares; em 1809, alguns cursos de medicina; em 1810 a Academia Real Militar constituída de cursos voltados para a formação de oficiais e de engenheiros civis e militares; em 1813 a Academia de Medicina e Cirurgia do Rio de Janeiro.

Por sucessivas reorganizações, fragmentações e aglutinações, os cursos criados por D. João VI dariam origem às escolas e faculdades profissionalizantes que iriam constituir o conjunto das nossas instituições de ensino superior até a República. A esse conjunto de instituições agregaram-se os cursos jurídicos instituídos após a Independência, por D. Pedro em São Paulo e Olinda, em 1827.

Quanto à criação de universidades, há registro histórico de que em 1889, D. Pedro II propôs, sem lograr êxito, a criação de duas universidades: uma no norte e outra no sul do país. Que a Inconfidência Mineira trazia em seu ideário a criação de universidades. Contudo, será a partir de 1915 com o Decreto 11.530 decorrente da Reforma Carlos Maximiliano que o Governo Federal começou a estabelecer os ordenamentos jurídicos e os organismos oficiais responsáveis pela criação de universidades.

A criação da Universidade do Rio de Janeiro, em 7 de setembro de 1920, por exemplo, estava prevista no Art. 6º do referido Decreto com a seguinte redação: “O Governo Federal, quando achar

oportuno, reunirá em universidade as Escolas Politécnicas e de Medicina do Rio de Janeiro, incorporando a elas uma das Faculdades Livres de Direito, dispensando-a da taxa de fiscalização e dandolhe gratuitamente edifício para funcionar”. Nasce aí a primeira Universidade pública criada pelo Governo Federal.

De 1500 a 1808, 308 anos se passaram para que fossem criados os primeiros cursos universitários no Brasil. 409 anos, foi o tempo que a sociedade brasileira esperou para vivenciar a primeira experiência universitária, a criação da Escola Universitária Livre de Manáos, em 17 de janeiro de 1909, dois anos antes da criação de uma Universidade em São Paulo (1911), três anos antes da Universidade do Paraná (1912) e onze antes da Universidade do Rio de Janeiro (1920).

Com a criação da Escola Universitária Livre de Manáos, idealizada por Eulálio Chaves, muitos amazonenses puderam adquirir novos e maiores conhecimentos e novas profissões sem ter que deslocar-se para o nordeste e centro sul do país, ou mais além, Coimbra, em Portugal. A partir de 1912, a sociedade amazonense e a Universidade já começaram a colher os primeiros frutos. É que no dia 1º de janeiro, foi concedido grau a 08 farmacêuticos, 10 odontólogos e 03 agrimensores. Sete mulheres entre os 21 formandos. Em 1914, 19 de dezembro, a Universidade de Manáos concedeu a 20 formandos da Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais, o grau de bacharel.

Mas, a mesma sociedade que comemorou a criação da nossa universidade e aplaudiu as suas realizações, chorou entristecida com a sua desestruturação e morte do seu grande reitor, Astrolábio Passos, em 1926.

Daquela data em diante, da estrutura de 1909 restaram apenas funcionando isoladamente, a Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais, a Faculdade de Farmácia e Odontologia (antiga Faculdade de Medicina), e a Escola Agronômica de Manaus (antiga faculdade de engenharia). O caráter de universidade, perdido naquele momento, somente seria resgatado 36 anos mais tarde, com a criação da Universidade do Amazonas, sucessora legítima da Escola Universitária Livre de Manáos, tendo como elo de ligação a Faculdade de Direito, com funcionamento ininterrupto durante os 100 anos.

A criação da Universidade do Amazonas pela Lei 4.069A, assinada pelo presidente João Goulart, em 27 de junho de 1962, decorreu da vontade de muitos amazonenses tendo à frente outro visionário, o então Deputado Federal Arthur Virgílio do Carmo Ribeiro Filho, que elaborou e submeteu ao Congresso Nacional, apoiado pela bancada amazonense, o Projeto de sua criação.

Para a estruturação da Universidade do Amazonas, o governo federal designou como seu representante legal o Prof. Aderson Andrade de Menezes que soube congregar inteligências e vontades, formar e instalar, em 20 de junho de 1963, em sessão presidida pelo

Governador Plínio Ramos Coelho e a presença do Senador Arthur Virgílio Filho, o 1º Conselho Diretor da Fundação Universidade do Amazonas constituído pelos senhores: Waldemar Pinheiro de Souza (Presidente); Abdul Sayol de Sá Peixoto, Avelino Pereira, Jacob Benaion Sabbá, Milton Nogueira Marques, João Pinheiro Machado e José Ribeiro Soares que iria estabelecer as diretrizes para a instalação e funcionamento da Universidade.

Após a estruturação, o Conselho Diretor elegeu no dia 03 de julho de 1964, os professores Aderson Andrade de Menezes e Augusto Teles de Borborema para os cargos de reitor e vice-reitor, respectivamente. Em homenagem à Escola Universitária Livre de Manáos, por decisão do Conselho Diretor e da Reitoria, a instalação da Universidade do Amazonas ocorreria no dia 17 de janeiro de 1965.

As dificuldades para fazer funcionar a Universidade estiveram presentes ontem como hoje, mas a coragem e a vontade de muitos suplantaram-nas. E isto pode ser observado pela grandeza de sua estrutura e dos fazeres de seus dirigentes, docentes, discentes e técnicos.

Neste centenário, estiveram à frente da Universidade os professores: Pedro Botelho da Cunha, Astrolábio Passos, Aderson Andrade de Menezes, Jauary Guimarães de Souza Marinho, Áderson Pereira Dutra, Octávio Hamilton Botelho Mourão, Roberto dos Santos Vieira, Marcus Luiz Barroso Barros, Nelson Abrahim Fraiji, Walmir de Albuquerque Barbosa e Hidembergue Ordozgoite da Frota.

A todos homenageamos! É mister destacar ainda, por dever de justiça, o importante e decisivo apoio para a instalação e funcionamento da Universidade, dos governadores: Antonio Clemente Ribeiro Bittencourt, Jonathas de Freitas Pedrosa, Plínio Ramos Coelho, Gilberto Mestrinho de Medeiros Raposo, Arthur César Ferreira Reis e Paulo Pinto Nery. A eles os nossos agradecimentos.

Como partícipe do processo de desenvolvimento da sociedade amazonense, a Escola Universitária Livre de Manáos, a Universidade de Manáos, a Universidade do Amazonas e a Universidade Federal do Amazonas, orientadas pelos valores humanos fundamentais promoveram sempre, em todos os tempos, o desenvolvimento da inteligência, da consciência, do entendimento e da capacidade de promover a problematização do mundo e da vida porque à Universidade compete, como o lócus de preparação do homem para viver harmonicamente em um processo produtivo mutante, intercambiar idéias e gerar conhecimentos para aplicá-los ao que nos ocorre na vida; fazer coexistir e comunicar as culturas das humanidades e as culturas da cientificidade e, através de uma ação regeneradora, reexaminá-las, atualizá-las e transmiti-las.

A idéia de universidade remonta às fontes do pensamento filosófico e ao despertar da curiosidade

científica. Buscando os seus primeiros anúncios arqueológicos, passando pela Academia de Platão, pelo Liceu de Aristóteles, pelas corporações de mestres e alunos da Idade Média, pela diversidade de redefinições modernas, verificamos que a universidade dedicando-se à formação moral e intelectual de homens e mulheres através do estudo e da busca da verdade, guardou intacta a sua função de gerar e transmitir saberes. Construir e transmitir saberes foi e será sempre a função precípua da Universidade Federal do Amazonas.

Certo é que a existência da Universidade Livre de Manáos, hoje Universidade Federal do Amazonas, nascida sob o manto do positivismo que orientava os pensares e os fazeres nacionais, está completando 100 anos. Nela temos que ver, sobretudo, os avanços alcançados que impediram a paralisia do pensamento e a asfixia da consciência reflexiva; o processo de transformação por que passou e está passando para responder aos desafios peculiares de cada momento histórico. Temos que ver, ainda, os resultados alcançados no cumprimento de suas funções na formação profissional para as carreiras de base intelectual, científica e técnica, assim como o alargamento da mente humana que a busca e o contato com o saber produzem na vida intelectual, na imaginação e na visão de mundo.

Por tudo isso, não é possível deixar de reconhecer a valiosa contribuição da nossa Universidade para o processo educativo do Estado do Amazonas. Ela formou ao longo dos anos aqueles que se tornaram mestres em todos os níveis do ensino.

Proporcionou o surgimento de uma classe de homens e mulheres que foram e são porta-vozes da sociedade, que promoveram e promovem debates e confrontos na busca da construção de uma comunidade universitária mais próxima da sociedade e de seus anseios.

Imensa honra, como ex-aluna e professora poder falar dessa história nesta solenidade que comemora os 100 anos de criação da Escola Universitária Livre de Manáos, primeira universidade brasileira! Cumpre-me, pois, neste ato extremamente significativo para a comunidade universitária e para a sociedade amazonense, homenagear a todos que se deram com desmedido empenho para que hoje estivéssemos juntos, conscientes da nossa responsabilidade, compartilhando sonhos e experiências, conhecimentos e esperanças. Na continuidade da sua história, a Universidade Federal do Amazonas enriquecerá o seu legado com aquilo que seus membros e a sociedade puderem construir no presente e o que souberem projetar para o futuro. Somos todos nós fautores desta hora!

Com a simbologia do abraço, que diz do respeito, da amizade e do reconhecimento, a todos que nos honram com suas presenças homenageio.

Este discurso é uma homenagem ao centenário da UFAM e aos professores que a trouxeram até esta data e aos que hoje preparam o seu futuro.

Comitiva da Venezuela visita Sebrae/AM para conhecer realidade de MEs e EPPs brasileiras Uma comitiva venezuelana composta por 17 representantes de entidades de classe empresarial dos setores de agricultura, indústria, comércio e serviço realizou, no dia 26 de janeiro, uma visita técnica ao Sebrae no Amazonas. O objetivo do grupo foi conhecer boas práticas e projetos voltados para o apoio às microempresas (MEs) e empresas de pequeno porte (EPPs) no Brasil e no Amazonas.

Além de conhecer projetos desenvolvidos pelo Sebrae/AM, a comitiva participou de um 'dia de campo', no dia 29, no município de Manaquiri (a 64 quilômetros de Manaus), onde o Sebrae/AM desenvolve o projeto 'Óleos Essenciais de Manaquiri'.

Por meio do projeto, o Sebrae, em parceria com produtores rurais, prefeitura de Manaquiri, governos federal e estadual, criou uma agroindústria de extração de óleo vegetal. O empreendimento gerou emprego no município e beneficiou dezenas de famílias coletoras de sementes. “É isso que queremos mostrar ao grupo venezuelano, ou seja, mostrar o nosso estilo de trabalhar em parceria para promover o empreendedorismo e contribuir para o desenvolvimento do Amazonas”, afirma o diretor-superintendente do Sebrae/AM, Nelson Rocha.

Na sede do Sebrae/AM, o grupo venezuelano teve reuniões com diretores regionais e representantes da área de relações internacionais do Sebrae Nacional.

Entre os seus compromissos, a comitiva visitou, em parceria com o Sebrae, Petrobras e Motonorte, empresas que fazem parte do projeto 'Cadeia Produtiva do Petróleo e Gás', por meio do qual o Sebrae prepara MEs e EPPs para se tornarem fornecedoras de grandes empresas do setor de petróleo, energia e gás. “Nestas reuniões, mostramos como implementamos nossos projetos, como nós os avaliamos e como nós os acompanhamos e fazemos a mensuração dos resultados. Com isso, o Sebrae passa a ser uma referência para a Venezuela no campo das micro e pequenas empresas”, acrescenta o diretor-técnico do Sebrae/AM, Maurício Seffair.

Atualmente, o Sebrae/AM desenvolve 82 atividades, entre projetos e ações de educação e apoio empresarial, voltadas para capacitação e treinamento de grupos associativos e empreendedores individuais da capital e do interior do Estado.

Representantes da classe empresarial venezuelana visitam empresa de pequeno porte do setor agroindustrial do Amazonas

Balcão de Agronegócio do Sebrae vai à Feira do Cigs

Sebrae quer atrair empreendedores rurais ao seu Balcão de Agronegócio

Os empreendedores rurais (produtores, comerciantes, membros de associações e cooperativas) que atuam na Feira de Produtos Regionais, evento realizado quinzenalmente pelo Centro de Instrução de Guerra na Selva (Cigs), terão acesso ao Balcão de Agronegócio, um serviço gratuito oferecido pelo Sebrae no Amazonas aos que dirigem ou trabalham em empreendimentos agrícolas de pequeno porte.

A Feira de Produtos Regionais ocorre na quadra poliesportiva do Cigs, bairro São Jorge, zona Oeste, tem entrada franca e está aberta ao público a partir das 7h30, de acordo com o calendário da programação da instituição.

O Balcão de Agronegócio, com sede no Centro comercial de Manaus, em frente à Feira da Manaus Moderna, tem por objetivo promover negócios entre produtores e comerciantes da área rural, disponibilizar informações e consultoria técnica sobre produção e comércio rural e, ainda, orientar sobre cursos e obtenção de documentos importantes, como a Carteira do Produtor Rural e a Declaração de Imposto Territorial Rural (ITR). “Nós somos parceiros do Cigs desde as primeiras versões da Feira e desta vez nós vamos colocar nosso Balcão de Agronegócio à disposição dos expositores e visitantes”, assegura o diretor-superintende do Sebrae/AM, Nelson Rocha.

Para promover os serviços do Balcão de Agronegócio na Feira do Cigs, o Sebrae/AM leva para o local do evento um carro volante, tipo Van, no qual estarão à disposição dos produtores e comerciantes dois consultores do próprio Sebrae. “Em parceria com o Cigs e demais entidades do próprio Governo do Estado, nós queremos que a Feira seja tanto um local para realização de bons negócios, como um lugar onde o produtor rural possa encontrar informações sobre gestão, competitividade e sustentabilidade do empreendimento rural”, finaliza Nelson Rocha.

Desde as primeiras versões da Feira do Cigs, o Sebrae esteve responsável pela participação de produtores rurais e artesãos que constituem público-alvo de projetos da entidade desenvolvidos em diversos municípios do Amazonas.

São parceiros da Feira de Produtos Regionais, além do Sebrae e Cigs, a Agência de Desenvolvimento Sustentável do Amazonas (ADS), responsável pela organização do evento, e o Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Produção Rural (Sepror), e do Instituto de Desenvolvimento Agropecuário do Estado do Amazonas (Idam).

IEL expõe seus produtos

na Feira Volta às Aulas O Sistema FIEAM, por intermédio do Instituto Euvaldo Lodi (IEL Amazonas), participou da segunda edição da Feira Volta às Aulas, entre os dias 22 e 25 de janeiro. Promovida pela Rede Amazônica de Televisão e Stúdio 5 Centro de Convenções, na avenida General Rodrigo Otávio, Zona Sul de Manaus, a feira teve a participação de 23 instituições, entre as quais a Secretaria Estadual de Educação e Qualidade do Ensino (Seduc), Escolas Nilton Lins, Serviço Social do Comércio (Sesc), Livraria Nacional e Escola Agrotécnica Federal do Amazonas.

De acordo com os organizadores, a Feira Volta às Aulas foi realizada com o objetivo de reunir, em quatro dias, produtos e serviços voltados para o segmento de Educação, bem como apresentar as novas tecnologias e tendência da área.

O IEL Amazonas participou do evento divulgando produtos e serviços, como os programas Conselheiros Master, Sapiens Circus e Call Center, realizando cadastro de estágio para empresas e estudantes, e divulgando o programa de Estágio Supervisionado, além da distribuição de folderes institucionais.

De acordo com o superintendente do IEL, Wilson Colares, mais de 2 mil pessoas visitaram o estande da instituição, entre as quais, cerca de 600 estudantes que preencheram o cadastro de estágio.

Para Colares, a participação do IEL na Feira foi satisfatória em razão das informações passadas aos visitantes sobre serviços e produtos promovidos.

Segundo o superintendente, o expositor não pode avaliar o resultado apenas pelos negócios fechados durante a realização do evento, mas sim ter a percepção de negócios futuros e divulgar a marca e serviços da empresa. Wilson Colares disse ainda que é preciso uma maior participação dos empresários do setor de educação para que a próxima feira tenha uma maior visibilidade.

Segundo Wilson Colares, o IEL tem cadastro relacionando mais de 14 mil estudantes para estágio.

O IEL Amazonas foi uma das 23 instituições participantes da Feira Volta às Aulas, em janeiro, no Studio 5

O IEL Amazonas divulgou seus produtos na feira, como o Conselheiro Master e o Call Center

Instituto dá consultoria para o Pappe Subvenção O Programa Amazonas de Apoio à 2,54 milhões, capital levantado pela Pesquisa, Desenvolvimento Financiadora de Estudos e Projetos Tecnológico e Inovação em Micro e (Finep) do Ministério da Ciência e Pequena Empresa (Pappe Tecnologia (MCT), Fapeam e Seplan.

Subvenção Finep) promoveu em 7 Com a proposta de atuar em prol do de janeiro no Auditório Gilberto desenvolvimento empresarial, da Mendes de Azevedo, sede da inovação e do empreendedorismo, o Federação das Indústrias do Núcleo de Inovação e EmpreendeEstado do Amazonas (FIEAM), dorismo do IEL/AM contratou dois reunião de sensibilização para o consultores nas áreas de metodologia e Edital 017/2008, que busca financeira para atender o empresário e incentivar o micro e pequeno eliminar dois dos maiores gargalos na empresário a desenvolver projetos aprovação de projetos: contextuinovadores. A reunião também alização do projeto no perfil de inovação O IEL Amazonas divulgou seus produtos na feira, serviu para apresentar o Instituto e a apresentação da como o Conselheiro Master e o Call Center Euvaldo Lodi (IEL Amazonas) como planilha orçamentária da parceiro do programa, desenvolvido pela empresa.

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam).

A coordenadora do Núcleo de Inovação e Como integrante do Comitê Gestor do Pappe, junto com a Secretaria Empreendedorismo, Kátia Meirielle, destacou o de Planejamento e Desenvolvimento Econômico (Seplan), Agência desempenho da equipe do IEL no balanço final de Fomento do Estado do Amazonas (Afeam), Instituto de de seleção dos projetos apresentados em Desenvolvimento Agropecuário do Estado do Amazonas (Idam) e 2007. “De acordo com a Fapeam, foram Sebrae, o IEL/AM disponibiliza serviços que auxiliam no entregues 138 propostas, das quais 23 direcionamento das fases do Edital, desde a inscrição e elaboração foram selecionados e dos selecionados 11 até a apresentação do projeto. foram de empresas que buscaram a Segundo a diretora técnico-científica da Fapeam, Elisabete Brocki, os consultoria do IEL/AM”, apontou Kátia projetos aprovados poderão contar com recursos na ordem de R$ Meirielle.

Diretora técnico-científica da Fapeam, Elisabete Brocki orienta a procura de consultoria para que empresários acertem na entrega de formulário e documentação da fase inicial

SESI Ginástica na Empresa chega a 39 indústrias do PIM Pelo menos 39 empresas do Pólo Industrial de Manaus (PIM) estão recebendo atendimento do programa SESI Ginástica na Empresa, hoje um dos principais itens do portfólio da Qualidade de Vida oferecido à indústria local pelo SESI Amazonas. Graças aos resultados obtidos tanto pelas empresas quanto pelos trabalhadores, o programa já atinge um universo de duas mil indústrias e 600 mil trabalhadores em todo o país.

Diariamente, técnicos e estagiários de educação física do SESI Lazer promovem a famosa paradinha na rotina de trabalho que vai de 8 a 12 minutos, antes ou durante a jornada, dependendo da solicitação da empresa. O SGE é um programa de promoção da atividade física socioeducativa e lúdica, que tem por objetivo contribuir para à adoção de estilo de vida ativo, a socialização e o fortalecimento da indústria.

De acordo com os técnicos do SESI Amazonas, os exercícios de alongamento, aquecimento das articulações, orientação postural, massagens e consciência corporal, entre outras séries do programa SGE, ajudam a evitar doenças ocupacionais, como as lesões por esforço repetitivo (LER) e os distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho (Dort). Comprovadamente, as séries de exercícios físicos do SESI Ginástica na Empresa aumentam a qualidade de vida do trabalhador e a produtividade da indústria.

Segundo o técnico Antonio Júnior, para conhecer o programa as empresas devem solicitar uma visita da equipe do SESI Lazer. Os técnicos fazem uma avaliação das necessidades dos trabalhadores de acordo com a situação de trabalho e com o grupamento muscular mais exigido nas atividades, para então prescrever uma série de exercícios específicos para aquele grupo e o número de sessões mais adequado.

Colaboradores da Nokia fazem uma série só de alongamentos antes de iniciarem suas atividades na empresa

Suando a camisa Na Nokia, uma das empresas do PIM a aderir ao programa, trabalhadores da linha de produção, supervisores técnicos, gerentes, analistas, funcionários da administração e diretores largam suas ferramentas de trabalho por cinco minutos e suam a camisa com exercícios de alongamentos para os braços, pernas e mãos, em movimentos coordenados, com o propósito de melhorar à qualidade de vida.

Os profissionais do SESI Lazer, Raylander Cardoso e Isaías dos Santos, realizam, na Nokia, 12 sessões de exercícios físicos pela manhã e à tarde, sempre antes do início da jornada de trabalho. De acordo com Raylander, as sessões aquecem os músculos prevenindo contra os acidentes de trabalho.

Ricardo Turenko Beça, médico do trabalho da Nokia, disse que o SGE atende 1,2 mil pessoas, entre trabalhadores e diretores. Segundo ele, além da atividade ser lúdica, proporciona benefícios ao trabalhador como redução do estresse, melhora no relacionamento, contribuindo para uma melhor qualidade de vida e ganhos no trabalho. A Nokia foi implantada há dez anos no PIM e produz uma linha diversificada de aparelhos celulares.

Solicite uma visita do SGE à sua empresa

sge@sesiam.org.br (92) 3216 1034 O médico do trabalho da Nokia, Dr. RicardoTurenko Beça

O Serviço Social da Indústria (SESI Amazonas) voltou a oferecer, em 2009, a sua já tradicional Colônia de Férias no Clube do Trabalhador, no bairro São José I, na Zona Leste.

Dedicada aos filhos dos trabalhadores da indústria e comunidade em geral, a colônia, em sua sexta edição, foi desenvolvida entre os dias 19 e 25 de janeiro, superando a expectativa dos organizadores quanto ao número de participantes.

Noventa crianças, entre 6 e 12, anos participaram da Colônia de Férias 2009, em tempo integral, durante sete dias, com atividades de entretenimento, educação e cidadania.

Segundo a gerente de Cultura, Esporte e Lazer, Nelsi Luniére, a Colônia de Férias do SESI é mais um item das atividades do Sistema FIEAM, que neste ano pretende incluir na ação recreativa o despertar da criança para cidadania, responsabilidade social e preservação do meio ambiente.

Entre as inovações de 2009, os participantes desfrutaram das novas instalações do Clube do Trabalhador que passou por reforma em 2008, integrando à área de lazer duas quadras de tênis, duas quadras de vôlei de areia, dois campos de futebol com grama sintética e uma nova pista para caminhada, entre outras.

A equipe pedagógica, estagiários e técnicos nas áreas de esporte, alimentação e teatro ofereceram atividades saudáveis e seguras às crianças. No primeiro dia de atividades, no Clube, os participantes receberam crachás de identificação e kits com camiseta e boné, além de contarem com refeições balanceadas, sob a orientação e supervisão de nutricionistas do SESI, nos horários da manhã, almoço e tarde.

Nas diversas brincadeiras desportivas e lúdicas, os pequenos também receberam medalhas e lembranças como mais um estímulo de total integração com os demais participantes.

Como parte da programação houve visita ao Bosque da Ciência do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa), na Avenida André Araújo, no Aleixo.

No bosque, as crianças receberam informações sobre os animais em extinção, como o peixe-boi, além das espécies que formam a fauna e a flora da região e sua importância para o ecossistema. A colônia funcionou com atividades internas e externas, tendo como ponto alto a confraternização de encerramento com a participação dos pais dos pequenos.

Adaty Tribuzy, analista de material da Procomp, disse que essa foi a segunda vez que sua filha, Stephany, de 11 anos, participou da Colônia no Clube do Trabalhador. “A Colônia de Férias do SESI reúne todas as condições para que as crianças possam interagir, conviver em grupo, além de se divertirem”, disse.