MANOS A LA OBRA
Arquitectura escultรณrica Un proyecto en colaboraciรณn con el Museo Nacional de Escultura
Valladolid 18 Septiembre 2016
www.sistemalupo.com
Cuaderno de obra de
Fig. 1
Fig. 2
4
Fig. 3
EL MATERIAL
El material del que están hechas las piezas del Super Lupo es EPS, material inocuo que gracias a su ligereza y capacidad de aislamiento ha extendido su campo de aplicación en la industria alimenticia, en la de embalaje y en la construcción, siendo sus características idóneas para el tipo de piezas con que se trabaja. Las piezas se dividen en 7 formas diferentes (fig.1). Cada una de las piezas recibe un nombre definitorio en función de su estructura y su parecido con las letras (U, L, I, O, C) o con conceptos como interior (in) o exterior (out). Al mismo tiempo existe otra cualidad que las diferencia: piezas curvas (C, In, Out) o rectas (U, L, I, O). Las piezas se acoplan entre sí gracias a su proporcionalidad en las tres dimensiones lo que favorece su aparejo (fig.1). Observemos esta proporcionalidad en las piezas rectas: la pieza I es el doble que la unidad; la L es una I con una Unidad y la U son dos L, aunque al mismo tiempo la pieza U, la más grande, puede formarse por cualquiera de las rectas ante-
riores. Las piezas curvas se pueden ensamblar con las rectas y entre sí mismas. Juntando las curvas por su lado convexo formarán un cuadrado perfecto (fig.2). Para unir las piezas el sistema Lupo plantea 3 modos de unión (fig.3): a) por su propia geometría b) con cuñas en cola de milano c) con gomas Generalmente las necesidades resistentes del montaje harán optar por uno de estos anclajes. En cualquier caso, las uniones deben ser reversibles permitiendo a las construcciones ser completamente desmontables para repetir la actividad o acometer una nueva. El mismo número de piezas puede generar un monoplaza de Fórmula 1, dos gallinas, o cuatro palmeras haciendo variar su geometría y sistema estructural.
5
Si quieres experimentar por tu cuenta olvídate de estos consejos.
ANTES DE COMENZAR CON EL TALLER
1. Comprobar que la superficie donde se va a realizar el taller es lisa y no está en pendiente.
2. Fomentar el aprendizaje individual del nombre y posibilidades de cada una de las 7 formas de las piezas.
3. Seleccionar las piezas por tipo
creando una cantera a la que volver después de cada reto a por los materiales necesarios.
4. Hacer una fotocopia o proyectar
en grande para todo el grupo la ficha del taller que se va a realizar. De esta forma los participantes tienen la posibilidad de interpretar mejor el plano al tiempo que el educador cuenta con el solucionario en el cuadernillo para poder guiar mejor la actividad. Resulta muy efectivo ilustrar las estructuras de las actividades con ejemplos próximos y reales.
6
CONSEJOS
5. Es conveniente explicar los objeti-
vos, las fases de la actividad y dividir a los participantes en subgrupos con sus correspondientes tareas antes de empezar a construir.
6. Se recomienda dividirlos en pare-
jas o tríos para fomentar dinámicas encadenadas que desemboquen en un objetivo común.
7. Algunas de las fases en que se
montan las estructuras pueden ser muy complicadas si se desarrollan en altura. Es aconsejable que si resulta demasiado complejo se monten primero sobre el plano del suelo y luego se intente construir en vertical.
8. En el caso de tener que realizar
cimbras o estructuras auxiliares no apretar fuertemente las uniones para facilitar el desmontaje posterior.
DETERIORO POR USO INCORRECTO O EXCESIVO
8. Tratar el material con delicade-
za ya que aunque rígido los golpes fuertes pueden romper fácilmente las partes más endebles y finas de las piezas. Es importante advertir al participante de esta condición.
9. Aún así las piezas rotas pueden reconstituirse fácilmente con adhesivos (pegamento de EPS).
10. Otros consejos importantes para
aumentar la durabilidad del material: intentar mantener limpias las piezas guardándolas ordenadamente en una caja (puede ser la misma caja de empaquetado del estuche siguiendo el orden del plano) y utilizar lo menos posible el ensamblaje de las piezas mediante cuñas (sólo cuando sea imprescindible) para evitar un mayor desgaste de las piezas.
7
LA CAJA
INSTRUCCIONES El sistema de guardado del juguete se realiza mediante 5 bandejas idĂŠnticas. Cada bandeja contiene los 7 tipos de piezas para que todas ellas sean accesibles desde el inicio. Las bandejas se apilan una encima de otra.
LUPO CONSEJO Se recomienda el montaje de las bandejas en el interior de la caja. CONCLUSIONES Si se intenta guardar las piezas de forma desordenada ocupan mucho mas espacio.
66 cm
66 cm
8
66 cm
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05)
pieza IN (10)
cuĂąas
(20/150)
pieza L (10)
pieza C (10)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10)
(10)
pieza O (10)
9
10
INDICE DE ARCOS
12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46
ADINTELADO EN GOLA CONOPIAL DEPRIMIDO RECTILÍNEO EN CORTINA FALSO ARCO FESTONADO GEORGIANO DE MEDIO PUNTO MIXTILÍNEO MULTILOBULADO DE ENTRADA RAMPANTE TREBOLADO 1 TREBOLADO 2 VENTANA CLAUSTRO MODERNISTA
11
6. Dovela 4
0.10 m
0.30 m
REPLANTEO
12
0.70 m
1.30 m
0.30 m 5. Dovela 3
2.10 m
7. Dovela 5
4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
ARCO ADINTELADO
8. Descimbrado
1. Pilares
FASES
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (04/01)
pieza IN (10/00)
cuĂąas
(14/05)
pieza L (10/00)
pieza C (10/00)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(06/04)
(10/00)
pieza O (05/00)
D5 D3
D4
D1 D2
CIMBRA
DOVELAS
13
5. Dovela 3
1.80 m
14 4. Dovela 2
3. Cimbra
2. Dovela 1
0.30 m
REPLANTEO
0.60 m
1.00 m
1. Pilares
ARCO EN GOLA
0.30 m
6. Descimbrado
FASES
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05/00)
pieza IN (08/02)
cuĂąas
(10/13)
pieza L (10/00)
pieza C (08/02)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10/00)
(08/02)
pieza O (04/06)
D3
D2
D1
CIMBRA
DOVELAS
15
5. Dovela 3
1.70 m
0.30 m
REPLANTEO
16
0.80 m
1.40 m
0.30 m 4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
1. Pilares
ARCO CONOPIAL
6. Descimbrado
FASES
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (03/02)
pieza IN (08/00)
cuĂąas
(16/08)
pieza L (10/00)
pieza C (08/02)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(05/05)
(08/00)
pieza O (04/00)
D3 D2
D1
CIMBRA
DOVELAS
17
6. Dovela 4
5. Dovela 3
4. Dovela 2
3. Dovela 1
0.30 m
REPLANTEO
18
0.90 m
1.50 m 2. Cimbra
1. Pilares
ARCO DEPRIMIDO RECTILÍNEO
0.30 m
7. Descimbrado
FASES
1.80 m
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (04/01)
pieza IN (08/02)
cuĂąas
(12/11)
pieza L (07/02)
pieza C (08/02)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(07/03)
(10/00)
pieza O (03/01)
D2
D3
D4
D1
CIMBRA
DOVELAS
19
FASES
3. Dovela 1
2. Cimbra
1. Pilares
ARCO EN CORTINA
0.10 m 0.30 m
0.40 m
5. Dovela 3
4. Dovela 2
2.00 m
0.30 m
REPLANTEO
20
6. Descimbrado
1.00 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05/00)
pieza IN (08/00)
cuĂąas
(10/03)
pieza L (08/02)
pieza C (08/00)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10/00)
(06/00)
pieza O (04/02)
D2 D3
D1
CIMBRA
DOVELAS
21
8. Dovela 4
7. Dovela 3
6. Contrapeso 1
5. Dovela 2
4. Pilares
3. Dovela 1
0.30 m
REPLANTEO
22
1.00 m
1.60 m 2. Pilares
FALSO ARCO
0.10 m
0.30 m
10. Descimbrado 9. Dovela 5
1. Pilares
FASES
1.70 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
99
participantes
3
pieza U (05/00)
pieza IN (06/04)
cuĂąas
(16/02)
pieza L (10/00)
pieza C (06/04)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10/00)
(06/04)
pieza O (08/00)
5
C1 D4 D2
D5
D3
D1
CIMBRA
23
5. Dovela 3
1.90 m
24 4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
0.30 m
REPLANTEO
0.80 m
1.40 m
1. Pilares
ARCO FESTONADO
0.30 m
6. Descimbrado
FASES
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05/00)
pieza IN (10/00)
cuĂąas
(14/09)
pieza L (10/00)
pieza C (10/00)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10/00)
(06/02)
pieza O (04/06)
D3 D2 D1
CIMBRA
DOVELAS
25
FASES
3. Dovela 1
2. Cimbra
1. Pilares
ARCO GEORGIANO
4. Dovela 2
2.10 m
0.30 m
0.80 m 1.40 m
REPLANTEO
26
0.30 m
5. Descimbrado
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (04/01)
pieza IN (08/00)
cuĂąas
(08/14)
pieza L (10/00)
pieza C (08/02)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10/00)
(10/00)
pieza O (02/08)
D2 D1
CIMBRA
DOVELAS
27
4. Dovela 2
2.10 m
3. Dovela 1
2. Cimbra
ARCO DE MEDIO PUNTO
1. Pilares
FASES
0.10 m 0.40 m 1.00 m
REPLANTEO
28
0.30 m 5. Descimbrado
0.30 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05/00)
pieza IN (06/02)
cuĂąas
(09/06)
pieza L (10/00)
pieza C (06/02)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(08/02)
(08/00)
pieza O (02/00)
D2 D1
CIMBRA
DOVELAS
29
1. Pilares
FASES
5. Dovela 3
1.70 m
4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
ARCO MIXTILĂ?NEO
1.20 m 1.80 m
REPLANTEO
30
0.30 m
6. Descimbrado
0.10 m 0.30 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (04/01)
pieza IN (08/02)
cuĂąas
(24/13)
pieza L (08/02)
pieza C (06/04)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10/00)
pieza O (02/02)
D1
CIMBRA
(10/00)
D2
D3
DOVELAS
31
1. Pilares
FASES
5. Dovela 3
1.60 m
4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
ARCO MULTILOBULADO
0.20 m
1.60 m 2.00 m
REPLANTEO
32
0.20 m
6. Descimbrado
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05/00)
pieza IN (08/00)
cuĂąas
(38/13)
pieza L (07/03)
pieza C (04/06)
gomas
(2)
pieza I
p. OUT
(10/00)
(10/00)
pieza O (05/05)
D3 D2
D1
CIMBRA
DOVELAS
33
6. Dovela 4
1.70 m
0.30 m
REPLANTEO
34
1.40 m
2.00 m
0.30 m 5. Dovela 3
4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
1. Pilares
PUERTA DE ENTRADA
7. Descimbrado
FASES
0.10 m
2 CAJAS dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05/01)
pieza IN (10/00)
cuĂąas
(27/19)
pieza L (10/06)
pieza C (08/04)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(09/05)
(10/00)
pieza O (02/00)
D2
D3
D4
D1
CIMBRA
DOVELAS
35
FASES
4. Dovela 2
2.20 m
3. Dovela 1
2. Cimbra
1. Pilares
ARCO RAMPANTE
0.30 m
REPLANTEO
36
0.40 m 1.40 m
0.30 m
5. Descimbrado
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05/00)
pieza IN (07/02)
cuĂąas
(15/07)
pieza L (10/00)
pieza C (08/01)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(07/03)
(09/00)
pieza O (02/01)
D3 D2 D1
CIMBRA
DOVELAS
37
1. Pilares
FASES
4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
ARCO TREBOLADO 1
5. Dovela 3
1.90 m
1.00 m 1.60 m
REPLANTEO
38
0.30 m
6. Descimbrado
0.10 m 0.30 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (04/01)
pieza IN (08/00)
cuĂąas
(15/12)
pieza L (08/02)
pieza C (06/04)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(08/02)
(10/00)
pieza O (04/02)
D3 D2 D1
CIMBRA
DOVELAS
39
1. Pilares
FASES
4. Dovela 2
3. Dovela 1
2. Cimbra
ARCO TREBOLADO 2
5. Dovela 3
1.70 m
0.40 m
0.60 m 1.40 m
REPLANTEO
40
0.40 m
6. Descimbrado
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (02/02)
pieza IN (06/00)
cuĂąas
(18/13)
pieza L (10/00)
pieza C (04/06)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10/00)
(10/00)
pieza O (04/06)
D3
D2 D1
CIMBRA
DOVELAS
41
FASES
3. Dovela 1
2. Cimbra
1. Pilares
VENTANA
4. Dovela 2
1.60 m
0.30 m
REPLANTEO
42
1.00 m 1.60 m
0.30 m
6. Descimbrado
0.10 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (04/01)
pieza IN (08/00)
cuĂąas
(17/12)
pieza L (07/02)
pieza C (06/04)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(09/00)
pieza O (03/02)
D1
CIMBRA
(10/00)
D2
DOVELAS
43
CLAUSTRO
0.30 m
0.50 m
1.70 m
0.60 m
0.30 m
0.30 m
0.60 m
0.60 m 1.80 m
REPLANTEO
44
0.30 m
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05)
pieza IN (08)
cuĂąas
(16)
pieza L (10)
pieza C (10)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10)
(08)
pieza O (04)
45
MODERNISTA 2.00 m
1.80 m
REPLANTEO
46
1 CAJA dificultad baja
piezas necesarias (arco / cimbra) media
alta
edad
18
65
participantes
3
5
99
pieza U (05)
pieza IN (10)
cuĂąas
(32)
pieza L (07)
pieza C (10)
gomas
(-)
pieza I
p. OUT
(10)
(10)
pieza O (05)
47
twitter.com/sistemalupo facebook.com/sistemalupo instagram.com/sistemalupo
Mr Lupo Fermín G. Blanco Equipo didáctico Borja Díaz Carolina Queipo David Antuña Luis Fernández Patricia Amil Cuaderno Borja Díaz Carro Fabricación Aislasan (Super Lupo) Chef Laín Montes (Lupo Gominola) Fotografía Juan Carlos Quindós (JCQ) Estudio Fermín Blanco --#Calle Museo Organiza: Museo Nacional de Escultura Coordina: Muda Arquitectura Comunicación: Nex Valladolid Colaboran: Asociación de Amigos del MNE, CEARCAL, Ayuntamiento de Valladolid, Fundación Intras, AECC, Cruz Roja.
www.sistemalupo.com septiembre 2016
48
MUDAARQUITECTURA