SKEFKEF 3

Page 1


‫‪3‬‬ ‫‪ 3‬فِ ك فِ ك‪ :‬عبيد أيوب‬ ‫‪ 4‬بارانو‪ ...‬ياك؟‪ :‬مهدي أنايس‬ ‫‪ 9‬فايق و عايق‪ :‬فاتن اعوينية‬ ‫‪ 12‬مؤامرة التشايلدهود‪ :‬محمد لحبييش و مهدي أنايس‬ ‫‪ 14‬عيني عليكم‪ :‬عثمان الساملي‬ ‫‪ 19‬عيني الوحيدة‪ :‬آدم بلعروشية‬ ‫‪ 20‬إال طبسيل الطاوس‪ :‬حسني املخلص و روبيل سبرييت‬ ‫‪ 21‬حضيو راسكم من السكفكف‪ :‬سفيان البايل و مهدي أنايس‬ ‫‪ 22‬عائشة البلوي‪ :‬الكعبي و القوس‬ ‫‪ 24‬فِ ك فِ ك‪ :‬عبيد أيوب‬ ‫‪ 26‬التّايه‪ :‬أناس صبار و رىض بوعرسية‬ ‫‪ 30‬عبقادر‪ :‬محمد رحمو و روبيل سبرييت‬ ‫‪ 31‬مؤامرة راس الشهر‪ :‬حسني املخلص و عبيد أيوب‬ ‫‪ 32‬صالح الدين بسطي‬ ‫‪ 38‬ماما دراما‪ :‬أناس صبار و هشام قايدي‬ ‫‪ 42‬بيّا أوال بيكم‪ :‬أقجاج وسيم كمال‬ ‫‪ 47‬آدم بلعروشية‬ ‫‪ 48‬سميّتها الع ّ‬ ‫طارين‪ :‬حمزة مبسوط و عبيد أيوب‬ ‫‪ 50‬قولباتنا شارلوط‪ :‬روبيل سبرييت‬ ‫‪ 56‬س‪.‬ك‪.‬ف‪ :‬خالد خواجة‬ ‫‪ 58‬عبقادر السكفكف‪ :‬زينب الفزيقي‬ ‫‪ 60‬فِ ك فِ ك‪ :‬عبيد أيوب‬

‫مسؤول عن العدد‪ :‬صالح الدين مالويل‪ ،‬تواصل‪ :‬محمد رحمو‪ ،‬تصميم املطبوعة‪ :‬عائشة البلوي‪،‬‬ ‫رسم الغالف‪ :‬رىض بوعرسية‪.‬‬ ‫جميع االراء الصادرة يف هذا العدد تعرب عن أصحابها وليس عن وجهة نظر ‪Creative Commons‬‬ ‫بأي شكل من األشكال‪،‬‬ ‫‪www.skefkef.com‬‬ ‫‪Skef kef de opentaqafa est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas‬‬ ‫‪d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 non transposé. Les autorisations au-delà du‬‬ ‫‪champ de cette licence peuvent être obtenues à opentaqafa@gmail.com.‬‬

‫مهدي أنايس‬ ‫‪1‬‬


‫عالش السكفكف باغي يكتب عىل املؤامرة؟ كون ماكانش هو براسو مؤامرة كبرية‪..‬‬ ‫تمعنو يف الرسوم ويبان ليكم البالن‪..‬كاين واحد الرسم تايبان فيه الهدف ديالهم‬ ‫مزيان‪..‬الجسد ديال بنادم والراس إيكرون ديال بييس‪ ..‬باغني يرجعونا آالت وعبيد‬ ‫عندهم‪ ..‬وزيدون عالش اختاروا اسم السكفكف‪..‬إيالماكانتش هادي مؤامرة حقيقية‬ ‫ضد اإلنسانية التي أبدعت الهومربغر والشاوارما‪..‬كاتصحبوني مطلعها عليكم ياك‪..‬‬ ‫كملو القراية ديال هاذ العدد وشوفو آش غادي يوقع‪ ..‬نصيحة لوجه الله‪..‬كتبوا‬ ‫الوصية ديالكم قبل ما تبداو تقراو‪..‬أنا ماقلت والو‪..‬تهالو‪.‬‬ ‫مول السكفكف‬

‫سيناريو ورسوم‪ :‬عبيد أيوب‬

‫‪3‬‬


‫سيناريو ورسوم‪:‬‬ ‫مهدي أناسي‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬


7

6


‫فايق‬ ‫و عايق‬ ‫سيناريو ورسوم‪:‬‬ ‫فاتن اعوينية‬

‫آدم بلعروشية‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬


11

10


‫مؤامرة‬ ‫التشايلدهود‬

‫ا ُملجتمع ديالنا ّ‬ ‫خلنا نتعلمو واحد الحاجة الدراري و نتف ّرج فيه آهوا آهاه آهوا‬ ‫من الصغر‪ ،‬واحد الحاجة ليل مازال الصقا آهاه‪ ..‬عُ ذراً‪ ،‬هاد الخرجة عن املوضوع‬ ‫فينا حتال دابا‪ ،‬و ليل هي «حيض جنابك»‪ ،‬ناتجة عن األعراض الجانبية ليل بقات‬ ‫إيال ڭال ليك يش حد هاك الحلوة هرب‪ ،‬إيال الصقا فينا حتال دبا‪ ..‬فني كناّ؟‪ ..‬آه! و ما‬ ‫ڭالليك يش حد آجي معايا عند باباك غوّت‪ ،‬اخرتع ُه آباؤنا و أُمهاتُنا باش مانباقاوش‬ ‫فاتحني فومنا فالتلفزة و نوضو نحفضو‬ ‫إيال بقا كايشوف فيك يش حد فالحمّ ام‬ ‫(واخا «ما عطاونا والو»‪ ،‬ماكاينش فينا‬ ‫قصة‪ :‬محمد لحبيشي ڭولها لباباك يفرشخو‪ ...‬هادو أمثلة عىل‬ ‫ليل ماڭالهاش) و بني ما اخرتعناه حنا‬ ‫بعض الترصفات ليل واخا فشكل و لكن‬ ‫رسم‪ :‬مهدي أناسي‬ ‫نيت يف إطار خلق صداقات جديدة عرب‬ ‫غادا تكون عتقات ق ّزيبة شحال من واحد‬ ‫فتح نقاشات مع األطفال من سنِّنا ِبكذبات‬ ‫فينا‪ ،‬خصوصا ً األطفال ليل كانو خنونة و‬ ‫ليل ڭلتيها ليه يڭول ليك مرحبا ! و لكن دابا بيضاء كالكذبة الشهرية «را هاديك‬ ‫التصويرة ليل ماكاتلقاش فاملسكة را‬ ‫فاش كربنا‪ ،‬إيال خدينا واحد ‪ 5‬دقائق من‬ ‫وقتنا الثمني باش نتفكرو الطفولة (يُمكن كاتكون فالباكيا ديال أومو»‬ ‫و كيفما الجيل الذهبي كامل عارف‪،‬‬ ‫استعمال بعض أُغنيات الشارة لبعض‬ ‫الرسوم املتحركة القديمة لتهييج الذكريات البوكيمون ليل ماكانش كايتلقا هو‬ ‫«ميوتو»‪ ،‬ليل حتال مؤخرا ً عاد الحظنا‬ ‫الجميلة (ووركس إيڤريي تايم!)) غادي‬ ‫(بمُساعدة واحد من البوسطات ديال‬ ‫نشوفو الصورة ال ُكربى‪.‬‬ ‫‪ childhood ruined‬عىل موقع «‪9‬غاغ»)‬ ‫فاش كنّا صغار‪ ،‬خصوصا ً يف عرص‬ ‫بليل هاداك ليل عندو راه ماش زنطيط و‬ ‫البوكيمون الربونزي الذي جاء مبارشة‬ ‫بعد عرص الپاور رينجرز الحديدي‪ ،‬كانت لكن زنطيط آخر‪ ،‬عالش؟ حاول تلقى يش‬ ‫نظرية املؤامرة بدات كاتكرب عندنا‪ ،‬ما بني تصويرة ديالو و شوف اللون البنفسجي‬ ‫منني بادي‪ ،‬من هاديش نقدرو نستنتجو‬ ‫ما كتبت ُه الصحف‪ ،‬بحال مليل كانو ُكل‬ ‫ِّ‬ ‫بلل بعض البوكيمونات كانت عندها أشكال‬ ‫يومني يديرو يش مقال عن طفل انتحر‬ ‫ٍ‬ ‫كاتحرض و كادير إيحاء ات جنسية‪ ،‬بحال‬ ‫محاولة منه لتقليب‬ ‫تنقيزا من الرشجم يف‬ ‫«سكويرل» البوكيمون املائي ليل حتى‬ ‫البوكيمون شاريزار‪ ،‬و ما قاله بعض‬ ‫كربنا و بدينا نعرفو لونڭيل عاد اكتشفنا‬ ‫ُفقهاء الدين‪ ،‬مثل الفتاوى ديال الكيلو‬ ‫ّ‬ ‫بلل الجزء األول من اإلسم ديالو هو نوع‬ ‫ديال تحريم مشاهدة البوكيمون حبيب‬

‫‪12‬‬

‫للدراري «ليل كايميش للبيّار كايعذبو الله»‪،‬‬ ‫الرسوم إىل مرحلة األفالم و ليل تع ّلمنا‬ ‫من أنواع «الذروة النشوة الجنسية» عند‬ ‫ّ‬ ‫خاصك تربّد املا عاد تكبّو فالقادوس‬ ‫و‬ ‫منها اللغة اإلنجليزية كثر من ليل تع ّلمناه‬ ‫املرأة‪ ،‬و البوكيمون «بيلسربوت» ذي‬ ‫حيت إيال كبّيتيه طايب كاين بوصيبيليتي‬ ‫الشكل القوقعي اليل كايح ّرض عىل ظاهرة فالقِ سم (هاديش داخل فنظرية مؤامرة‬ ‫«طمس اللغة العربية» و العياذ بالله‪ .. )..‬باش يخرج ليك جن و يرسفق طواسلك‬ ‫البلوجوب‪ ،‬و «هيتمونشان» ليل رغم أنه‬ ‫حتى تعواج‪ ،‬و كوكاكوال ماركة ديال ال ُك ّفار‬ ‫و لكن كاين فالشات آخرين بقوّة ما كنّا‬ ‫كان أحسن بوكيمون مُالكم و لكن كان‬ ‫حيت إيال قريتيها فاملرايا كاتلقا «ال محمد‬ ‫كايلبس صايا موڤ‪ ،‬و أخريا ً و ليس آخرا ً متيقينهوم فالصغر مازالني معانا حتال‬ ‫ال مكة» و مسحوق التصبني «آرييل» ديال‬ ‫البوكيمونة «جينكس» ليل كيفما كايعرف دابا‪ ،‬بحاالش بحاالش‪ ..‬بحال كذبة أنك‬ ‫الجميع (بال مانكذبو عىل راسنا) بليل عندها إيال كليتي الزيتون و دوّزتيه بكوكا غادي ليهود و مول الرشكة هو آرييل شارون‪ ،‬و‬ ‫ّ‬ ‫القاع دياك الكورني (ال ڭالص) كايخوّر‬ ‫تول ‪#‬‏ماسميتيش_عزي‪ ،‬و إيال كليتي‬ ‫نفس اإلسم ديال ا ُملمثلة القديرة اإلباحية‬ ‫«جينكس مايز»‪ ...‬من ناحية أُخرى‪ ،‬بعيدا ً البيض و دوّزتيه بالحليب غادي ّ‬ ‫يول فيك بيه مول الحانوت ودنيه عىل داكيش خاصك‬ ‫الربص‪،‬وتوفيتا كانو دايرين فيها لكوكاين ماتاكلوش‪ ،‬و بيمو كايتصايب من ُ‬ ‫الخبز‬ ‫عن ما سبق (املوضوع الطابو) كانو‬ ‫كارم ليل كايجمعوه السعّ اية و كايبيعوه‬ ‫كايدّاعي ْو عىل البوكيمون «سنورالكس» أنه و املخدرات‪ ,‬و الطاتواج ديال املسكة‬ ‫للرشكة ديال بيمو‪ ...‬و لكن كايبقاو‬ ‫كايح ّرض أبناء األمة العربية عىل الكسل‪ ،‬و كايدير السيدا (سبحان الله!)‪ ،‬و املاكلة‬ ‫األسطورتني ديال طفولتنا هوما «بوعو»‬ ‫إيال طاحت كايا ُكلها الشيطان‪ ..‬و شحال‬ ‫شكل البوكيمون الربمائي «سطاريو» ليل‬ ‫داير بحال بونطاغرام إبليس ليل كان طرح تشاركنا الطعام مع هاد الشيطان خصوصا ليل غادي يجي ليك إيال درتي البسالة‪ ،‬و‬ ‫«بوخنشة» ليل غادي يشفرك إيال خرجتي‬ ‫العديد من التساؤالت‪ ..‬و لكن كاتبقا أشهر إيال يااله فتحتي يش حلوة وال يش بيمو و‬ ‫كذبة (أو ال) هي ليل طلقوها عىل البوكيمون طاح نيشان لألرض و نتا مشهّ يه (كانهرض للزنقة بوحدك‪.‬‬ ‫املحبوب «بيكاتشو» و ليل كاتڭول ّ‬ ‫طفولتنا واخا كانت عامرا كذوب و‬ ‫عىل البيمو‪ ،‬مايمشيش عقلكوم بعيد)‪ ،‬و‬ ‫بلل‬ ‫إيال تخطاك يش حد غادي تبقى قصري (عىل لكن كيفما كايڭولو املاريكان «طوطايل‬ ‫بيكاتشو كاتعني «أنا يهودي» و كانت‬ ‫هاد الحساب مييس كانو النهار و ما طال وورث إيت!» بعدا مانادمينش عليها و‬ ‫دارت بوم و تيّقها بنادم‪ ،‬و لكن الحُ ب‬ ‫و هوما يحنقزو فوقو (كانهرض عىل مييس دوّزناااااها‪ ..‬مايش بحال جيل اآليفون ليل‬ ‫ديالنا لفأر الحقول األصفر الكهربائي‬ ‫ّ‬ ‫لألسف غرق فدوّامة البييس و الطابليط و‬ ‫آناري) ‪ ،‬و إيال رضبك يش حد بشطابة‬ ‫خلنا مانتسوقوش ليها لِمدة طويلة‪..‬‬ ‫ّ‬ ‫ماغاديش تزوّ ج‪ ..‬ماكانش يحسابلينا بلل السمارتفون و مالعبو ال طرومبيا ال بيناڭ‬ ‫هاديش كان لألسف (أو ال) أكثريْتو‬ ‫كذوب (أو ال) ‪ ،‬و هاديش ليل ّ‬ ‫ال حابا ال طريزور‪ ،‬لألسف‪.‬‬ ‫واحد من أسماء الشطابة هو الشوماج‪.‬‬ ‫خله ينداثر‬ ‫و بالنسبة للبنات كانت واحد الكذيبة‬ ‫دغيا مع التقدم يف السن و مع اكتشاف‬ ‫شهرية و ليل هي «إيال ركبتي البيكاال بحال‬ ‫قناة «شانيل تو» ليل تسمّ ات من بعد «إم‬ ‫الدراري ماغاداش تبقاي بنت»‪ ،‬و بالنسبة‬ ‫بي يس تو» و ليل دزنا بيها من مرحلة‬

‫‪13‬‬


15

14


17

16


‫‪18‬‬

‫سيناريو ورسوم‪ :‬آدم بلعروشية‬

‫‪19‬‬


‫إال طبسيل‬ ‫الطاوس‬

‫حقهم من الدجاج املحمر‪..‬وصل ليه خرب أن‬ ‫الحرام‪..‬تَنخسست عليه طويييال‪..‬كما لم‬ ‫الوليدة ديالو محايحة ألنها اكتشفت خيوط‬ ‫يَتنَخسس طفل عىل ضياع مصاصته‪.‬‬ ‫املآمرة‪...‬وهي تنوض داخل وب ّرا العرس‪.‬‬ ‫ودارت األيام‪..‬وجاء موسم التزاوج‪..‬‬ ‫إال طبسيل الطاوس‪..‬القضية قضية هوية‪..‬‬ ‫تعرضات مي رقية لواحد العرس‪..‬لبست‬ ‫هوية مي رقية‪..‬التي طبسيل الطاوس جزء‬ ‫تكشيطتها املزركشة بكل ألوان الطيف‬ ‫َ‬ ‫ومضمتها الصفراء العاكسة للضوء كعالمة ال يتجزأ منها‪..‬القضية أ عباد الله‪ ..‬قضية‬ ‫كرامة‪..‬و ليس مجرد طبسيل كما أراد‬ ‫خفف الرسعة ديال الباراج‪..‬وتوجهت‬ ‫قصة‪:‬حسني المخلص للعرس‪..‬وألن مي رقية ْمرة حادكة وحارة‪ ..‬بعض املعروضني أن يقولوا لترباد مي رقية‬ ‫رسم‪ :‬روبيل سبيريت ديما كانت كتعاون يف الكوزينة‪ ..‬جاء وقت وابنها املحايح مع السكايرية‪.‬‬ ‫غسيل الطباسل‪..‬دوزات مي رقية طبسيل مي رقية بعد أن عاقت بالبالن‪..‬واكتشفت‬ ‫مورا طبسيل حتى جا طبسيلها بني يديها‪ ..‬من كن خلف مآمرة إبعاد مي رقية عن‬ ‫طبسيلها‪..‬ابتسمت ابتسامة حكيمة وقالت‪..‬‬ ‫بحركة رسيعة قلبت مي رقية الطبسيل‬ ‫الله يسامح‪..‬كاين يش نشاط؟‬ ‫لتتأكد من عالمة صباغة الظفران‪..‬فلم‬ ‫ولد مي رقية و من معه خرجو ليهم‬ ‫ِمي رقية بحالها بحال كاع العياالت‪..‬عندها تجدها‪..‬لكنها وجدت آثار محوها‪..‬وهي‬ ‫طبسيل ديال الدجاج وتكاملات القضية‪.‬‬ ‫تحايح مزيااااان‪..‬حايحات بالبيان‪.‬‬ ‫معرض ثابت يف دارها سميتو الفيرتينة‪..‬‬ ‫ولد مي رقية يل كان يف الزنقة مع سكايرية ثم عال صوت العَ ونيات‪..‬ويحكى أن‬ ‫الفيرتينة هي رمز التباهي والتفاخر بني‬ ‫العرس‪..‬حيت كلها عرس عندو السكايرية مي رقية لم تتعب ليلتها من الشطيح و‬ ‫ألمهات ‪..‬فكلما زاد عدد أنواع الطباسل‬ ‫الرديح‪..‬فرحا بعودة طبسيل الطاوس‪.‬‬ ‫دياولو‪ ..‬الذين يسهرون مع املوسيقى‬ ‫املعروضة كلما زادت درجة الرقي‬ ‫االجتماعي‪..‬ومايش أي نوع من الطباسل‪ ..‬ويسهرون عىل األمن العام وينتظرون‬ ‫بل طبسيل الطاوس الحقيقي والحر‪..‬‬ ‫املعروف بطنينه الذي ال يمكن أن يكتشفه‬ ‫إال أدن موسيقية مرهفة ومتمرسة يف فن‬ ‫تمييزالطباسل ‪..‬غالبا ما كانت تتوسط‬ ‫الفيرتينة تلفزة كبرية‪..‬وبما أنه ما كان‬ ‫سوى قناة واحدة وما كاين فني تقلب‪ ..‬فقد‬ ‫كانت طباسل الطاوس تلعب دورا مهما‪..‬‬ ‫فهي تساعد عىل التمياك إذا جات يش لقطة‬ ‫خايبة‪ ..‬الكل يدخل يف لحظة تأمل عميقة‬ ‫لجميع أنواع الطيور املرسومة يف الطباسل‬ ‫حتى تدوز اللقطة بسالم‪..‬إييييه يا طبسيل‬ ‫الطاوس‪..‬كانت له حرمته الخاصة‪..‬إذ أنه‬ ‫ال يستعمل يف أي وقت‪..‬بل يف مناسبات‬ ‫محددة‪..‬بحال األعراس مثال‪..‬فاش كايكون‬ ‫يش عرس‪..‬الدرب كامل يعطي طباسلو لدار‬ ‫العرس‪..‬وباش ما يتخلطوش‪..‬كل دار كانت‬ ‫كتعلم طباسلها بالصباغة الحمرة ديال‬ ‫الظفران بطريقة ال يستطيع تمييزها إال‬ ‫مول الطبسيل‪.‬‬ ‫مي رقية عندها طبسيل طاوس واعر‪..‬‬ ‫العياالت ديال الدرب حاسدينها عليه‬ ‫مزيااان‪..‬حيت قالل طباسل الطاوس‬ ‫بحالو‪..‬له طنني كطنني نحلة تحوم حول‬ ‫زهرة جميلة‪ ..‬تآمرن عليها وقررن رسقته‪.‬‬ ‫واحد النهار‪..‬رجعات مي رقية لدارها ما‬ ‫لقاتش طبسيل الطاوس‪..‬شفروه ليها والد‬ ‫‪20‬‬

‫حضيو راسكم من‬ ‫السكفكف ‪ :‬شياخة مع‬ ‫قويدر الزناسنيتشه‬ ‫كاتب كتاب‬ ‫قصة‪:‬سفيان البالي‬ ‫رسم‪ :‬مهدي أناسي‬

‫قويدر الزناسنيتشه كاتب و مثقف وجدي‬ ‫تزاد سنة‪ 1984‬يف الزاري ‪ ،‬باحث يف‬ ‫الكتابات السكفكفية ‪ ،‬محلل جيو سيايس‬ ‫متمنيك ‪ ،‬عندو دكتورا ‪ ‬يف التمنييكولوجي‬ ‫من جامعة منانوك الدولية ‪ ،‬عىل رسالة‬ ‫بعنوان « دراسة يف قولة ‪ :‬آرا تشو شوية‬ ‫‪ ،‬راك فاهم « ‪ .‬عرضناه يف هاد املشايخة‬ ‫باش يهرضنا شويا عىل كتابو الجديد «‬ ‫بروتكوالت حكماء سكفكفون « ‪ ،‬و ها شنو‬ ‫قالنا ميل تشايخنا معاه ‪ :‬‬ ‫س ‪ :‬عالش بالضبط هدرت عىل‬ ‫سكفكف ؟‪ ‬‬ ‫ج ‪ :‬هوما بزاف يل كايعرفو سكفكف‬ ‫غي مجلة ديال امليكيات الطانزة ‪ ، ‬بصح‬ ‫القليل و لقليل بزاف يل قدر يوصل ملرشوع‬ ‫الحقيقي ديال هادوك الناس ‪ ،‬و يفك اللغز‬ ‫ديال عالش مجموعني تما ‪ ،‬و شنو هما‬ ‫االهداف ديالهم ‪ ،‬الحقاش مايمكنش لعقل‬ ‫يتيق ‪ ‬بيل سكفكف غي مجلة و جابت كاع‬ ‫هاديك الشهرة !! مالها راسمها دافينيش‬ ‫و ال كاتبها نيتشه ؟! عندي الزهر يل كنت‬ ‫واحد من هادوك الناس لقالل يل قدرو‬ ‫يوصلو ليش خبريات صحاح ‪ ‬عىل حقيقة‬ ‫سكفكف ‪ ،‬و بغيت نفيق العالم من هاد‬ ‫املؤامرة يل كاتبنى و كاتحقق مخططاتها‬ ‫باش تسيطر عليه ‪ ،‬و نورق الرباعة‬ ‫يل مسؤولة عىل كاع الرش يل كايعرفو‬ ‫مجتمعنا‪ .‬‬ ‫س ‪ :‬منني جبت هادوك لخبارات‬ ‫الصحاح يل كتبت يف كتابك ؟‪ ‬‬ ‫ج ‪ :‬سؤال مزيان ‪ ،‬انا دايمن واضح‬ ‫مع القراء دياويل ‪ ،‬انا ضربت عىل واحد‬

‫البيفيات رسيني عىل املحافل السكفكفية‬ ‫و االجتماعات اللوىل ديال السكفكف يف‬ ‫جويليا ‪ ، 2013‬و يل جاوني من عند الجما‬ ‫ديال واحد خينا كاتب معهم سميتو ( م ‪.‬‬ ‫ر) شفراتهم ليه و باعتهميل بهاديك ‪900‬‬ ‫دورو كانت باغياها باش تميش تشوف‬ ‫دارهم يف مدينة ( ب ج ) ‪ .‬يعني خباراتي‬ ‫محققني و جايني من مصاد كبرية و قيادية‬ ‫يف جماعة سكفكف ‪ .‬‬ ‫س ‪ :‬شكون هوما سكفكف ؟‪ ‬‬ ‫ج‪ :‬اوال سمية سكفكف غي اختصار لواحد‬ ‫سمية طويلة ‪ :‬الساللة الكبرية لفسافسة‬ ‫كازا الفديرالية ‪ .‬فسافسة هي جمع‬ ‫فسفوس و معناها كيليميني باللغة الوجدية‬ ‫‪ ،‬و الفسافيس هوما طبقة نيوبورجوازية‬ ‫‪ ،‬راكمات التيكي ديالها بلكريديات عىل‬ ‫البانكات و الخدمة فيل سونرت دابيل ‪ ،‬و‬ ‫البيت ديالها بهاد الحركة هو انهم يتحكمو‬ ‫يف املجتمع و يضربو رصيف باش يخلصو‬ ‫كريدياتهم ‪ .‬و متحالفني مع جهات اجنبية‬ ‫بزاف ‪ ،‬اضافة للعفاريت و التماسيح ‪ ،‬و‬ ‫بحال ‪ ‬والو كايعونوهم تا يش مخلوقات‬ ‫مخلوقات فضائية من كواكب معادية ملامانا‬ ‫االرض ‪ .‬‬ ‫س ‪ :‬آش دخل سكفكف يف السكفكف ؟‪ ‬‬ ‫ج ‪ :‬هي كاين بزاف ديال النظريات يف‬ ‫هاد القضية ‪ ،‬ولكن يل صحيحة هي بيل‬ ‫سكفكفيون األولون هوما يل ختارعو‬ ‫سكفكف و سماوه هاكك و وال هو املاكلة‬ ‫الرسمية ديالهم ‪ ،‬و هادي ذكرها األستاذ‬ ‫الباحث عبد الوهاب املسريي فاملوسوعة‬ ‫ديالو « السكفكف و السكفكفية و‬ ‫السكفكفيون « وذكرها حتا روجي‬ ‫جارودي يف « األساطري املؤسسة لسكفكف«‬ ‫س ‪ :‬و شنو هوما هاد املخططات يل‬ ‫خدامني عليهم ؟‪ ‬‬ ‫ج ‪ :‬هي مخططات بزاف ‪ ،‬ولكن غادي‬ ‫نعطيك شويا باش مانحركش الفيلم ديال‬ ‫كتابي و يبقايل باش نضور رصيف ‪...‬‬ ‫املخطط اللول هو السيطرة عىل عقول يل‬ ‫جون بهاديك املجلة ديالهم ‪ ،‬كايديرولك‬ ‫هادوك الروموز و شويا روسوم عىل‬ ‫سكريبتات تاع تمنييك ‪ ،‬و بنادم يويل‬ ‫يعجبو الحال ‪ ،‬آيا و يبدا يقرالهم و غدا من‬ ‫غدا يقولو رواح معانا ‪ ،‬كيما رصا لواحد‬ ‫‪21‬‬

‫السيد منا من وجدة سميتو ( س ب ) ‪ ،‬ايوا‬ ‫وتبدا تخدم معاهم و تنجحلهم البيزنيس ‪ .‬‬ ‫املخطط الزاوج هو امتالك أسلحة نووية ‪،‬‬ ‫وكيما كانعرفو أن أبحاث أملانية بينات بيل‬ ‫ليبزاريوم هو مادة مشعة يقدرو يديرو‬ ‫بها قنبلة نووية ‪ ،‬و هاد ليبزاريوم موجود‬ ‫بزاف يف السكفكف ‪ ،‬و هوما خدامني عىل‬ ‫استخراجو و تخصيبو باش يردوه سالح‬ ‫نووي ‪.‬‬ ‫املخطط الثالث هو يخدمو معاهم ناس من‬ ‫كاع الجنسيات باش يوصلو لكاع شعوب‬ ‫العالم و يديرو الدولة السكفكفية من‬ ‫املحيط اىل املحيط ‪ ،‬و عندهم بزاف ديال‬ ‫الشخصيات يف املغريب منهم بحال واحد‬ ‫املغني سميتو موبي د***كـ ‪ ،‬و بزاف‬ ‫ديال الوزارا و مالني شكارة و تا الشفارة‬ ‫‪ ...‬‬ ‫س ‪ :‬وصايف ؟‪ ‬‬ ‫ج ‪ :‬و هنينا ‪ ،‬خلينا كاش مايقراو عيباد الله‪ ‬‬ ‫س ‪ :‬غي هرض تانتا راه عندك جمهور‬ ‫غي صغري‪ ‬‬ ‫ج ‪ :‬مانسمحش ليك ‪ ،‬أنا عارف أصلك‬ ‫التجاري ‪ ،‬و لكن دابا غادي نجاوبك ‪ ...‬أنا‬ ‫ديايل كبري ‪ ...‬و الله يهنيك ‪.‬‬ ‫كانت مشايخة مفيدة مع يس قدوير ‪،‬‬ ‫هرضنا فيها عىل كتابو ‪ ،‬نرشنا هاد ملشايخة‬ ‫لناس يل مافيهم ما يقرا كتوبا ‪ ،‬و ملعاكيز و‬ ‫صحاب ال ميدسني و يل زيكول دانجينيور‬ ‫‪ ،‬حيت عارفينهم معندهمش مع لقرايا ‪،‬‬ ‫أما لكتاب فهو متوفر يف جميع لحوانت‬ ‫‪ ،‬لكرارس و طوابل الديطاي ‪ ،‬رشيوه و‬ ‫تعاونو مع الكاتب ديالنا ‪.‬‬


‫سيناريو‪ :‬عائشة البلوي‬ ‫و حسني المخلص‬ ‫رسوم‪ :‬عائشة البلوي‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ! ﺳﻤﻴﺘﻲ ﺍﻟﻜﻌﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻭ ﻣﺎ ﻋﻨﺪﻳﺶ ﻣﻊ ﺍﻟﻘﻮﺱ!‬

‫ﻋﻨﺪﻱ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻡ ﺩﺍﻷﻗﺪﻣﻴﺔ َﻛ ِﻤ ِّ‬ ‫ﻴﺨﻲ‪،‬‬ ‫ﻭ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺩﻳﺎﻟﻲ ﺗﺒﺘﺎﺕ ﻟﻴﺎ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﻘﻮﺱ‬ ‫ﻣﺂﻣﺮﺓ ﺣﻘﻴﺮﺓ ﺿﺪ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻘﻮﺱ‬ ‫ﺑﺎﻏﻲ ﻳﻌﻮﺟﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪.‬‬

‫ﻭ ﻗﻮﺱ ﻗﺰﺡ؟‬

‫ﻣﻨﻴﻦ ﺧﺘﺮﻋﻨﺎﻫﻢ ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻓﻴﻬﻢ!ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﻥ ‪ 14‬ﻋﻤﺮﻧﺎ‬ ‫ﺯﺩﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ! ﻣﺎﺷﻲ ﻧﺤﺲ ﻫﺬﺍ؟‬

‫ﻳﺎ ﻟﻌﻴﺎﺫ ﺑﺎﻟﻠﻪ!‬ ‫ﻣﺎﺑﻘﻴﺘﻮﺵ ﺗﺤﺸﻤﻮ!‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺍ ﺧﻠﻴﻬﺎ ﻓﻤﺎﺣﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺁﺵ ﻭﺻﻠﻚ ﻟﻴﻬﺎ؟‬ ‫ﺿﺼﺮﺗﻮ‬ ‫ﻭ ﺿﺼﺮﺗﻮﻫﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ!‬ ‫‪ ...‬ﻭﺃﺻﻼً ﻫﻲ ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻛﺎﻉ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻴﻞ!‬

‫ﺭﺍﻙ ﺑﻴﺪﻳﺴﺖ‬ ‫ﻭﻛﺎﺗﻌﺮﻑ ﺯﻋﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻮﺍﻥ‪..‬ﻫﺎﺩﻭﻙ‬ ‫ﺃﻟﻮﺍﻥ ﻫﺎﺩﻭﻙ ﺩﻳﺎﻝ ﻗﻮﺱ ﻗﺰﺡ؟‬

‫ﻭ ﻟﻜﻦ ﻋﻼﺵ؟‬ ‫ﺷﺮﺡ ﻟﻴﺎ ﺑﺎﺵ ﻧﻔﻬﻢ ﺑﻌﺪﺍ!‬

‫ﺩﺍﺑﺎ ﺁ ﻭﻟﺪﻱ ﺍﻟﻼﻳﺮﺿﻲ ﻋﻠﻴﻚ‪،‬‬ ‫ﻧﺘﺎ ﺑﺎﻗﻲ ﺻﻐﻴﺮ ﻭ ﻣﺎﻋﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﻮ‪،‬‬ ‫ﺳﻤﻊ ﻟﻠﻲ ﻋﻨﺪﻭ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻭ ﻣﺎﻋﻤﺮﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ ﻧﺸﻮﻑ ﺷﻲ ﻗﻮﺱ ﻫﻨﺎ! ﺗﻔﺎﻫﻤﻨﺎ؟‬

‫ﻭ ﺍﻟﻘﻮﺍﺱ ﻓﺎﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺩﻳﺎﻟﻨﺎ؟ ﻣﺎﺯﻭﻳﻨﻴﻨﺶ ﺗﺎﻫﻮﻣﺎ؟‬

‫ﻭ ﺍﻟﻤﺮﺍ؟ ﺑﻼ ﻗﻮﺍﺱ ﺭﺍﻩ ﺣﻴّﺪﻧﺎ ﻟﻴﻬﺎ ﻛﻠّﺸﻲ‬

‫‪...‬ﺩﺍﺑﺎ ﻛﻴﻐﺎﻧﺪﻳﺮﻭ؟ ﻏﺎﻧﺒﻘﺎﻭ ﺧﺪﺍﻣﻴﻦ ﻏﺎ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎﺕ؟ ﺭﺍﻩ ﻣﺎﻳﻤﻜﻨﺶ ﺁ‪ ...‬ﺃﺳﺘﺎﺫ!‬

‫ﻭﺍ ﺯﻋﻤﺎ ﺑﻴﺪﻳﻴﺴﺖ ﻭ ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﻭ ﻣﺎﺑﺎﻧﺶ ﻟﻴﻚ ﺍﻟﺤﻞ؟‬

‫ﺛﻨﻚ ﺁﻭﺗﺴﺎﻳﺪ ﺃﻭﻑ ﺫ ﺑﻮﻛﺲ ﺁﺻﺎﺣﺒﻲ!‬

‫ﻫﻨﺎ ﻓﻴﻦ ﻛﺎﺗﻔﻀﺤﻮ ﻧﺘﻮﻣﺎ ﻭﻻﺩ ﻟﻴﻮﻡ!‬ ‫ﻣﺎﻛﺎﻳﻨﺶ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻮ!‬

‫ﻭﺍﺧﺎ! ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻞ ﻭ ْﺩﻧﻴﻚ‬ ‫ﻣﺰﻳﺎﻥ‬ ‫ﻭ ﺗﺒّﻊ ﻣﻌﺎﻳﺎ!‬

‫ﺩﻳﻚ ﺍﻟﻬﻀﺮﺓ ﺩﻳﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﺱ ﺭﻣﺰ ﺍﻟﻨّﻌﻮﻣﺔ‬ ‫ﺭﺍﻩ ﻣﺎﻣﻨﻬﺎﺵ!‬

‫ﺍﻟﻌﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﻭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺪ‬ ‫)ﺗﻔﻮ ﻳﺎ ﻟﻄﻴﻒ(‬

‫ﺍﻟﻬﻢ‬ ‫ّ‬

‫ﻓﻴﻦ ﺗﺎﻳﻜﺜﺮﻭ ﺍﻟﻜﺴﺎﻳﺪ؟‬

‫ﺗﺎ ﺳﻴﺮ ﺁﺵ ﻛﺎﺗﻔﻬﻢ ﻓﻬﺎﺩ ﺍﻟﺸﻲ؟‬ ‫ﻋﻤﺮﻭ ﻟﻴﻜﻢ ﺭﺍﺳﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﺨﺮﺑﻴﻖ ‪...‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻴﺮﺍﺝ‪..‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻴﺮﺍﺝ ﺭﺍﻩ ﻗﻮﺱ ﻛﺒﻴﺮ‬

‫ﺍﻟﻘﻮﺱ ﺭﺍﻩ ﺃﺏ ﺍﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻛﻴﻤﺎ ﻛﺘﺸﻮﻑ!‪ ...‬ﺷﺘﻴﻪ؟!‬

‫ﺍﻟﻜﻌﺒﻲ!ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻛﻴﻤﺎ ﻛﺎﺗﺴ ّﻤﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺭﺍﻩ ﻣﺎﻫﻲ ّ‬ ‫ﺇﻻ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺩﻳﺎﻝ ﺍﻟﻘﻮﺍﺱ‪...‬‬

‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺸﻌﻮﺩﺓ ﻣﻘﻮﺱ!‬ ‫ﻟﺤﺠﺎﺑﺎﺕ ﺑﻮﺣﺪﻫﻢ ﺍﻟﻠﻲ ﻣﺮﺑﻌﻴﻦ!‬ ‫ﻛﺎﻳﻨﺎ ﻭﻻ ﻣﺎﻛﺎﻳﻨﺎﺵ؟‬ ‫ﺍﻟﻠﻲ ﺷﺘﻴﻪ ﻣﻄﻮﻱ‪ ،‬ﻣﻘﻮﺱ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﺮﻙ ﺳﻤﻌﺘﻲ ﺷﻲ ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﻋﺮﻓﻮ ﻣﻀﺮﻭﺭ! ﺷﻜﻴﻜﻮ‬ ‫ﺭﺑّﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﻲ ﻭﺍﺣﺪ؟‬

‫ﻭ ﺯﻳﺪ ﻭ ﺯﻳﺪ‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﻼ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺎﻭﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺩ ﻟْ ْﻤ ْﺨﻠِﻲ!‬

‫ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻫﻲ ّ‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ!‬ ‫ﺁﺻﺎﺣﺒﻲ!!‬

‫‪ ...‬ﻭ ﻧﺘﺎ ﺃﺻﻼً ﻣﻘﻮﺱ ﻋﻠﻴﺎ ﻇﻬﺮﻙ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ‬ ‫ﻛﻲ ﺑﻐﻴﺘﻲ ﻣﺎﻧﺘﺨﺎﻟﻔﻮﺵ؟! ﺗﻔﻮ ﻳﺎ ﻟﻄﻴﻒ‬ ‫ﻗﺪ ﺑّﺎﻙ‬ ‫ﺃﻧﺎ ﻛﺒﺮ ﻣﻨﻚ‪ ،‬ﻭ ّ‬ ‫ﻭ ﺃﻧﺎ ﺍﻟﻠّﻲ ﺣﺸﻤﺖ ﻭ ﻏﺎﺩﻱ!!‪ ...‬ﻳﺦّ‬


‫مهدي أناسي‬

‫سيناريو ورسوم‪ :‬عبيد أيوب‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬


‫سيناريو ‪ :‬أناس صبار‬ ‫رسوم‪ :‬رضى بوعسرية‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬


29

28


‫عبقادر‬ ‫قصة‪:‬محمد رحمو‬ ‫رسم‪ :‬روبيل سبيريت‬

‫مع خرج عبقادر الصباح من الدار و هي‬ ‫تبان ليه حليمة جارتهم‪ ,‬كيشافها قال‬ ‫فخاطرو « تفو صبحنا عالله ‪ ..‬ها هي ديك‬ ‫القواسة عوتاني «‪ .‬هذا هو عبقادر‪ ,‬كوليش‬ ‫كايبان ليه ضدو‪ ,‬كوليش باغي يتآمر عليه!‬ ‫عبقادر ديما مخنزر و ما حاملش بنادم‪,‬‬ ‫ديما حايض جنابو و كايشك فأي حاجة‪.‬‬ ‫هو ما عمرو كان فيه الديفو‪ .‬ديما كاعي‬ ‫حينت املشاكل يل طراو ليه فحياتو كان‬ ‫ديما يش واحد هو السبب فيهم ‪.‬‬

‫أي حاجة طارية فالعالم كايلقا ليها الحل‬ ‫و التفسري املنطقي‪ .‬الرصاحة كنت كانتمنى‬ ‫أنه يكون كاتب‪ ,‬حيت ال ‪ version‬ديال‬ ‫التاريخ اليل فاهم هو مبدلة بزاف عىل هاد‬ ‫اليش يل كانعرفوه‪ .‬عبقادر فاش كايوصل‬ ‫للخدمة ما كايدوي مع تا واحد‪...‬شحال‬ ‫هادي كان كايرشب معاهم اتاي و داكيش‪,‬‬ ‫ولكن واحد النهار دارو غلط كبري و قالو‬ ‫ليه أجي نديرو النقابة و نطالبو بحقوقنا‪.‬‬ ‫هو عارف بأن النقابة داروها غري الباطرونا‬ ‫باش يعرفو شكون يل عزيزة عليه الرشكة‬ ‫و شكوناهما الخدامة يل خصهم يجريو‬ ‫عليهم‪...‬عارف بأن النقابة‪ ,‬األحزاب و‬ ‫الجمعيات‪ ,‬هاديش كامل غي فيلم‪.‬‬ ‫كان عندو موطور‪ ,‬كايميش و يجي عليه‬ ‫للخدمة‪ ,‬داكيش عالش كان حافض‬ ‫الحفاري يل كاينني فطريقو‪ ,‬عارف بأن‬ ‫الدولة هي اليل دايراهم باش يخرس ليه‬ ‫املوطور ديالو‪ .‬كان كايشك فحاسان‬ ‫السيكليس اليل فالدرب حتى هو‪ ,‬كايصايب‬ ‫حاجة و يخرص حاجة باش ترجع عندو و‬ ‫يبقى ديما شاد الكليان‪ ,‬داكيش عالش كان‬ ‫كايصايب البيكان راسو و ماعمرو داه ليه‪.‬‬ ‫التلفزة من أكرب املؤامرات بالنسبة ليه و‬ ‫بالخوصص البارابول و زيد عليه الراديو‬ ‫و الكتوبا و زيد و زيد ‪ ...‬كوليش أدوات‬

‫‪30‬‬

‫دارتهم يش جيهات كل مرة كايتبدلو‬ ‫عىل حساب القضية‪ ,‬يش مرة كايكونو‬ ‫الصهاينة‪ ،‬يش مرة كايكونو املاسونية‪ ،‬يش‬ ‫مرة كايكون الشيطان‪ ،‬يش مرات كايكونو‬ ‫مرييكان‪ ,‬يش مرات كايكونو روسيا و يش‬ ‫مرات تتكون مراتو ‪..‬غي املخزن اليل مرة‬ ‫كايكون صاحبو مرة كايكون عدوه‪ .‬املهم‬ ‫و املفيد أن عبقادر ما عمرو غلط‪ .‬كليش‬ ‫كايدير مؤامرة ضدو‪ .‬و لكن أكرب مؤامرة‬ ‫دارت كاتبقا هي األنرتنيت و السمارتفون‬ ‫ألنه واحد الطاعون كايسكن بنادم و ما‬ ‫كايخليه يدير والو فحياتو‪ ,‬كايبقا غي‬ ‫مقابل داكيش‪ ،‬عبقادر ما عندوش بورتابل‬ ‫عىل قبل هاد القضية‪ ,‬و حيت عارف باليل‬ ‫اال دارو غادي يبدا يتصنت عليه املخزن‪.‬‬ ‫خاصكوم تشوفو عبقادر فاش كايبغي‬ ‫يدخل للدار‪ ,‬داكيش ديال ميسيون‬ ‫آمبوسيبل‪ .‬حيت عايق بمراتو كاتسحر ليه‬ ‫و ديما كاتوجد ليه يش كوب داكيش عالش‬ ‫كايبغي يتصنت عليها و يحصلها ‪..‬‬ ‫عبقادر ما عمرو حاول يفهم و ما عمرو‬ ‫غادي يفهم‪ .‬عبقادر حياتو ضايعة‪ ,‬حيت‬ ‫ما عمرو تساءل‪ ,‬ما عمرو فكر يبدل حياتو‬ ‫وال حياة الناس اليل دايرين بيه‪ .‬عبقادر هو‬ ‫املجتمع ديالنا‪ ,‬مجتمع خارس ولكن السبب‬ ‫ديما هو اآلخر‬

‫مؤامرة‬ ‫راس‬ ‫الشهر‬

‫موشكيل‪..‬خاصني نتصل بالجونص ديايل‪..‬‬ ‫كاين ڭييش ولد الناس ومربي‪..‬يكتفي‬ ‫بحال إيال عندك فيها النُص‪..‬أوال تبدا تعاود‬ ‫بالقول‪..‬نعتدر‪ ،‬هذه العملية غري ممكنة‪..‬‬ ‫ليه عىل القندوح يل ماحاملكش يف الخدمة‬ ‫ماتايبغيش يجرح ليك األحاسيس‪..‬كاين‬ ‫ڭييش تايخليك متشبث بما تبقى من األمل‪ ..‬وتيعطل عليك الصالري‪..‬وطبعا تزيد يف‬ ‫القصة بعض فيخرات‪..‬فتصبح املؤامرة من‬ ‫ال يمكن إجراء العملية‪ ،‬املرجو املحاولة‬ ‫مرة أخرى‪..‬وإذا كنت مزاير مزيان تصدق مجرد مول املوارد البرشية يل ماحاملكش‬ ‫وتقوم باملحاولة مرة أخرى‪..‬وكاين الڭييش إىل مخطط جهنمي دايراه الرأسمالية‬ ‫املتوحشة ضد الطبقة الكادحة‪.‬‬ ‫املقصدر‪..‬يأتيك من األخري‪..‬رصيدك غري‬ ‫كاف‪..‬تشعر وكأنه غادي يخرج يش اصبع الواعر يف هاذ يش كامل هو انت عارف‬ ‫قصة‪ :‬حسني المخلص من الشاشة و يقلز ليك‪ ..‬وأكيد أن الكييش بالضبط متى يدخل الصالري‪..‬ولكنك مرص‬ ‫عىل لعب دور الضحية و إعادة التجريب‬ ‫رسم‪ :‬عبيد أيوب ديال البنك ديالك متواطئ مع القندوح‬ ‫إياه ومعطلني عليك الصالري‪..‬يروق لك أن مرة تلو أخرى‪..‬فرغم أن الڭييش يحب‬ ‫تتسائل‪..‬عالش كليش تخلص إال أنا‪..‬واخا الكونط العامر‪ ،‬فإن الله يحب العبد‬ ‫امللحاح‪..‬تُلح وتُلح وتُلح‪..‬ثم‪..‬فجأة‪..‬تسمع‬ ‫تا واحد باقي ما تخلص‪..‬لكن االعتقاد يف‬ ‫املؤامرة يجعل منك ضحية ومايش مسؤول ذاك الصوت الذي تعرفه جيدا من خالل‬ ‫عن حزقتك يف آخر الشهر‪..‬وهذا األمر يُهون خربتك يف املجال‪..‬تك تك تك تك تك تك تك‪..‬‬ ‫إنها املاكينة تحسب الفلوس‪..‬واعععع‪..‬‬ ‫عليك كثريا‪.‬‬ ‫واحد النهار من كثرة ما جربتي يف الڭييش وأخريا داز‪..‬والله حتى داز‪..‬غري كاتشدهم‬ ‫تحنسرية آخر الشهر‪..‬أوالبحث عن الثروة يف األقرب إىل الدار‪..‬دوا معاك‪..‬واخويا عيتي ما يف ايديك‪..‬تقول يف نفسك‪..‬غري ظلمت ذاك‬ ‫جيوب الرساويل والجاكيطات املنسية‪..‬هي تْ َخور فيا‪..‬سري شوف من غريي‪..‬وأنا أصال القندوح مسكني‪..‬ماكاين ال مؤامرة ال والو‪..‬‬ ‫الله ينعل الشيطان‪..‬و َكتبدا تتخيل يش‬ ‫الفرتة التي نكون فيها أكثر إيمانا بنظرية مايش البنك ديالك‪..‬سري أ صاحبي برزط‬ ‫عشيوة مع الصاطة يف يش ريصطو مزيان‬ ‫البنك ديالك‪..‬وااا عباد الله‪...‬كان غادي‬ ‫املؤامرة‪..‬هذا ما يكون غري ذاك القندوح‬ ‫ديال املوارد البرشية ‪..‬عارفو ماتَيحملنيش‪ ..‬يجمع عليك الجوقة مسخوط الوالدين‪..‬أما وال يش بياسة كالص وال يش ويكاند يف يش‬ ‫قنت‪..‬لكنك تتذكر الضو واملا واالنرتنيت‬ ‫اللحظات األكثر إحراجا هي فاش يكون‬ ‫هو يل معطل عليا الصالري‪.‬‬ ‫رغم ذلك‪..‬تتوجه مرارا وتكرارا إىل الڭييش معاك يش واحد‪..‬تدخل البالستيكة وال تجد والكرا والتقضية الشهرية َو َو وَ‪..‬تفو‪..‬كون‬ ‫غري ما دازش‪ ..‬كنا هانني‪.‬‬ ‫لعل الصالري يكون داز‪ ..‬لڭيشيات تختلف‪ ..‬إال الريح‪..‬فتقول ملرافقك‪..‬أكيد كاين يش‬

‫‪31‬‬


‫سيناريو و رسوم‪ :‬صالح الدين بسطي‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬


35

34


37

36


‫سيناريو ‪ :‬أناس صبار‬ ‫رسوم‪ :‬هشام قايدي‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬


‫رضى بوعسرية‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬


‫سيناريو و رسوم‪:‬‬ ‫أقجاج وسيم كمال‬

‫‪42‬‬


44


‫عثمان السالمي‬ ‫سيناريو ورسوم‪ :‬آدم بلعروشية‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬


‫قصة‪ :‬حمزة مبسوط سميتها العطارين ‪ ,‬و لكن تجمعو فيها غري‬ ‫رسم‪ :‬عبيد أيوب العصارين‪ .‬ڭاع القهاوي ديال الحشيش‬ ‫اليل كانو فالحي سدوهم إال هي ‪ ,‬تايڭولو‬ ‫باليل موالها عندو معارف و شاري السوق‪.‬‬ ‫مايش بزاف باش بديت كانريح فيها‪,‬‬ ‫كانربك بوحدي و ما كاندوي مع تا يش‬ ‫واحد‪ ,‬كانعمر الراس و كانوض بحايل‪.‬‬ ‫القهوة صغرية بزاف و ديما الزحام و‬ ‫الصداع‪ ,‬ولكن راهاديش اليل كايعجبني‬ ‫فيها‪ .‬لومبيونس و كوليش كايعرف‬ ‫كوليش ‪ ,‬ديما املناڭرة و تدوار السمطة‪.‬‬ ‫إال موالي احمد و هاداك صاحبو‪ ,‬قليل‬ ‫فني كيضحكو وال كايدويو مع يش واحد‪.‬‬ ‫كايريحو فالطابلة اليل فالقنت و ما كاين‬ ‫غي النقاشات و الجوانات‪.‬‬ ‫واحد النهار جيت مع العشية‪ ,‬كانت القهوة‬ ‫عامرة‪ .‬الكريس اليل كان خاوي كان فالقنت‬ ‫حدا الطابلة ديالهم‪ ,‬أ ْ واخا ما كاتبانش‬ ‫منو التلفازة مزيان ريحت فيه‪ ,‬واش حنا‬ ‫جايني نكميو وال نتفرجو؟‬ ‫موالي احمد هو اليل كان كايختار املواضيع‬

‫‪48‬‬

‫اليل كايتناقشو فديك الطبلة و حتى من‬ ‫الرباد ديال أتاي اليل كانو كايكونسوميو‬ ‫بجوج كان كايتحط ڭدامو‪ .‬شيباني و‬ ‫شعرو شايب و رطب‪ ,‬ديما البس واحد‬ ‫الجالبة خرضة‪ ,‬ما كايتقاضاش من الهدرة‬ ‫و راسيست‪ ,‬العالم كامل عروبي بالنسبة‬ ‫ليه‪ .‬هاداك صاحبو كان كايجيني غي‬ ‫تايدير ليه خاطرو‪ ,‬حينت بعد املرات كايبقا‬ ‫هو اليل داوي و صاحبو كايبقا غي عاطيه‬ ‫ودنو و كايتافق معاه بال ما يدوي بزاف‪.‬‬ ‫جاب ليا عبد الله نوار‪ ,‬خديت من عندو‬ ‫وينسطون أ وريقة و بديت كانفتخ‪ .‬سهيت‬ ‫حتى لقيت رايس متبع معاهم املوضوع‪.‬‬ ‫كانو داوين عىل الحي املحمدي‪ ,‬كيفاش‬ ‫كان واحد الحي ديال املقاومة و خرج‬ ‫ناس واعيني اليل خالو البصمة ديالهم‬ ‫فڭاع املجاالت بحال الفن‪ ,‬الرياضة و حتى‬ ‫السياسة و كانو خالقني البلبلة للمخزن‪.‬‬ ‫و كيفاش هاد املخزن جاب العروبية و‬ ‫خلطهم مع والد الحي باش يطمسوه و‬ ‫يغربو ليه األتار‪.‬‬

‫«‪ -‬فيناهوما والد الحي اللولني‪..‬مشا الحي‬ ‫فالتمانينات‪ ,‬أما دابا والو غي العروبية‬ ‫اليل معمرينو‪ .‬هانتا شوف‪...‬ما يعرفو‬ ‫يربكو فقهوة‪ ,‬ما يعرفو يتفرجو فكورة‪ ,‬ما‬ ‫يعرفو يكميو‪ .‬ماكاينش اليل خرج عىل هاد‬ ‫القنت قدهم‪.‬‬ ‫ و الله اال بصح أ موالي احمد‪ ,‬تا من‬‫والدنا خرجو ليهم أ والو بحالهم‪.‬‬ ‫ هادي را لعبة العبينها أ معلم‪...‬حطو‬‫ليك الحي الصناعي هنا و فني مالقاو يش‬ ‫عروبي كايقطعو ليه فالكار و كايڭولو‬ ‫ليه سري للحي را الفلوس موجودة تما‪.‬‬ ‫تخلطو معانا فالدروبة و الديور و داعو‬ ‫بحال الكونسري‪ .‬من نهار بداو كيجيو‬ ‫كليش تكفس‪ ,‬الڭمح غال‪ ,‬الخرضة غالت‪,‬‬ ‫الديسري غال و الخدمة تا هي ما بقاتش‪.‬‬ ‫بالسيف‪...‬العروبية كايخدمو باش ما كان‪,‬‬ ‫ملهوفني عىل الفلوس و ما يعرفو ال حقوق‬ ‫ال والو‪.‬‬ ‫التعليم تا هو‪ ..‬شو القراية ديال دابا كي‬ ‫دايرة‪..‬واش هي اليل كانت فوقتنا؟ كلخو‬

‫كوليش‪...‬رجعو كليش بحال بحال‪ .‬ما بقات‬ ‫ال حشمة ال حيا‪ .‬كنتي تشوف املعلم جاي‬ ‫مع الطريق و تخبا عليه باش مايشوفكش‪,‬‬ ‫دابا والو يتلڭاو ليهم و يهلكوهم عمود‪.‬‬ ‫هاديش تا هو سبابو العروبية‪ ,‬غا طالقني‬ ‫والدهم فالزناقي‪...‬ما يربيو ما يقريو‪.‬‬ ‫أودي را كانڭوليك هاديش را خادمينو‬ ‫صحابنا لفوق‪ .‬واش املدرسة اليل جات‬ ‫جنب السوق و بابها مربوطني فيه الحمري‬ ‫و البغال غاتخرج يش واحد منو الكاينة؟‬ ‫ معقولة أ موالي احمد‪.‬‬‫ هاكا املخزن سهالت عليه القضية‪,‬‬‫وال حاطنا كاملني فكفة وحدة‪ ,‬القهرة‬ ‫و الحڭرة علينا كاملني‪ ,‬بحال ولد البالد‬ ‫بحال العروبي‪ .‬البولييس يخرج فيك‬ ‫عينيه‪ ,‬فاملقاطعة تبقا طالع هابط‪ ,‬و حتى‬ ‫من الفرملية فالسبيطار توحل معاها‪.‬‬ ‫و املخزن معروفني عليه هاد األفالم من‬ ‫زمان‪ ,‬شالهبي و عمرو يجي ديريكت‪.‬‬ ‫كيما دار االرهاب باش يتهنا من اللحاية‬ ‫خلط معاك العروبية باش تويل عروبي و‬

‫‪49‬‬

‫يتهنا منك تانتا‪.‬‬ ‫ و حتى من كاريان سنطرال‪...‬الرمز ديال‬‫الحي‪ ,‬هاهوما كيحيدو فيه‪ ,‬كايعطيوهم‬ ‫نمرة مورا الشمش فبالصت أرض كاتسوا‬ ‫الزبابل ديال الفلوس‪ .‬و باينا بالصتو‬ ‫غايطلعوها عمارات واخا ڭالو غايديرو‬ ‫فيها جردة‪ .‬كون كانو باقني مالني‬ ‫الكاريان اللولني و الله ال خواو وال تزعزعو‬ ‫ليهم منو‪ ,‬ولكن تا هو سكنو فيه العروبية‬ ‫باش نهار يبغيو يحيدوهم مايلڭاوش‬ ‫معاهم املشكل‪.‬‬ ‫ إيوا آش غادير أ موالي‪ ..‬الله هو اليل‬‫غاينتاقم منهم‪».‬‬ ‫جمعت الجوان‪ ,‬شعلتو و بديت كانخمم‬ ‫فهاديش‪ .‬بان ليا باليل الهدرة ديال موالي‬ ‫احمد كاملة جايا من طبيعتو كشخص‬ ‫عنرصي‪ ,‬و لكن راه عندو الصح فبزاف‬ ‫ديال الحوايج‪ .‬تايقودها فلعيبة وحدة‪..‬أي‬ ‫حاجة كايفرسها بنظرية املؤامرة‪.‬‬


‫سيناريو ورسوم‪ :‬روبيل سبيريت‬

‫‪51‬‬


53

52


55

54


‫سيناريو ورسوم‪ :‬خالد خواجة‬

‫‪56‬‬

‫‪57‬‬


‫سيناريو ورسوم‪ :‬زينب الفزيقي‬

‫‪58‬‬

‫‪59‬‬


‫سيناريو ورسوم‪ :‬عبيد أيوب‬

‫مهدي أنايس‬ ‫‪60‬‬

‫‪61‬‬


‫مهدي أناسي‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.