ISMA News by Marija Bojarinova

C ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, ISMA!

MUMS 15!

HAPPY BIRTHDAY ISMA!

ОРИЕНТИРЫ ISMA

Внимание! Первые 5 знатоков латыни, приславшие в Студенческое самоуправление ISMA на адрес isma_sp@inbox.lv правильные переводы латинских фраз на этой карте, получают ПРИЗЫ!

ISMA – НАШ ДОМ

Нам 15 лет. И мы уникальны! Б Т

ак уж получилось, что становление ISMA проходило в несколько этапов. Похожее бывает и в человеческой жизни: есть день, когда мы появляемся на свет, и бывает день, когда мы начинаем собственный жизненный путь, становясь самостоятельной личностью.

аш день рождения – 18 января 1994 года. Тогда вуз был объявлен самостоятельным подразделением RAU. В 1997 году получены лицензия и аккредитация на программу «Менеджмент туризма». А в 1999 году состоялся первый выпуск студентов. аждый год мы принимаем на обучение новое пополнение: это будущие бакалавры и магистры, а с 2009 года – и будущие доктора наук. Растет число тех, кто хочет получить у нас высшее образование за два года (первый уровень – колледж). аша гордость и надежда – собственная средняя школа Premjers, в которую мы берем и дошколят, и учеников с 1 по 12 классы. Похвастаться такой школой не может ни один вуз Латвии. Опыт показывает, что после окончания школы Premjers большинство выпускников продолжают обучение – уже в качестве студентов – в нашем вузе ISMA. Теперь наши студенты получили возможность приводить своих дошколят в группы развития, оставлять детей в группах продленного дня, а потом и привести их учиться в школу с 1 по 12 класс, ориентируясь при этом на те профессии, которым обучает наш вуз.

олее того, обучаясь в школе Premjers, старшеклассники могут получить профессиональную подготовку на курсах и получить профессиональные сертификаты, выдаваемые вузом: основы дизайна среды, помощник менеджера-турагента, организатор мероприятий и конференций в гостиничном бизнесе, бармен-официант, web-мастер и системный администратор. Все это помогает ребятам в выборе профессии, расширяя возможности трудоустройства. торая наша гордость – это преподавательский коллектив. И это не только известная в Латвии профессура, но и талантливая молодежь. Мы не ощущаем «старения» кадров. Средний возраст преподавателей – 45 лет. Примерно поровну – мужчин и женщин. Из каждого выпуска в наш коллектив вливаются несколько выпускников. Практически в каждом подразделении института работают наши бывшие студенты. Преподавание ведется на трех языках – латышском, русском и английском. о больше всего мы гордимся своими воспитанниками! Наши студенты и выпускники – молодые, прекрасные, веселые и талантливые люди. Они успевают и хорошо учиться, и активно отдыхать. Они рожают детей, открывают бизнес и – продолжают учиться! Они едут за границу – учиться, работать, проходить практику и – возвращаются, чтобы завершить очередной этап своего образования! Выпускники ISMA высоко котируются и на Западе, и на Востоке. И мы готовы к «экспорту» своего образования в любую страну мира.

онечно, никто не может гарантировать успеха всем, кто получил образование. Но истина, что НЕТ УСПЕХА БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ, с годами осознается каждым.

Роман Дьякон, президент ISMA, профессор, академик, доктор инженерных наук ISMA Date of birth is January 18, 1994. The only program we had back than was Tourism Management. Today we are offering a variety of study programmes: starting from pre-school to Doctor’s Degree. We are proud of our highly-professional lecturers as well as active and talented students who understand that success cannot be achieved without a sound education.

Ļ. cien. vidusskolu absolventes un a.god. absolventi! Drīz, visai drīz absolvēsiet vidusskolu. Tajā apgūts plašs zināšanu lauks. Jums ir priekšstats gan par matemātiku, ģeometriju un algebru, gan elektrību un kosmosu, gan bioloģiju un literatūru un par daudzām citām lietām. Jūs ļoti daudz ko zināt un protat. Brīnišķīgi!

ISMA rektore, prof. Marga Živitere

ad kāpēc vēl augstskola – lai atkārtotu iepriekšējo un uzzinātu kaut ko sīkāk par zināmo? Nē un vēlreiz nē! Sīkāk Jūs varat uzzināt arī paši, gan lasot grāmatas, gan studējot internetā pieejamo informāciju. Ko īsti piedāvā ISMA kā Latvijas valsts un starptautiski atzīta, uz neierobežotu laiku akreditēta, augstskola? Mūsu augstskola savās profesionālā bakalaura studiju programmās pēc būtības piedāvā iespēju apgūt padziļināti tās jaunākās zinātņu atziņas un kompetences, kas lieti noder tautsaimniecībā, uzņēmējdarbībā, t.i., kā radoši pilnveidot ražošanas procesus, to vadību un pārvaldību, saražot jaunu un labāku produkciju, mazāk tērējot cilvēciskos un dabas resursus. Students pats kļūst par aktīvu radošu esošo zināšanu tālāk attīstītāju un pielietotāju un jaunu zināšanu veidotāju. Studējošie pēta un risina problēmas, kas traucē mūsu attīstību. ūsu augstskola ir izveidojusi saskanīgu vadošo tautsaimniecības speciālistu sagatavošanas sistēmu, kas atbilst demokrātijas principiem un šodienas ekonomikas situācijai. ISMA absolvents ir speciālists, kurš ir pieprasīts ne tikai Latvijā, bet arī ārvalstīs. Daudzi no viņiem ir kļuvuši par veiksmīgiem uzņēmējiem un kļuvuši par darba devējiem vai arī zinātniekiem – pētniekiem. Informācijas sistēmu menedžmenta augstskolas (ISMA) durvis ir atvērtas un gaida tieši Jūs!

ISMA – НАШ ДОМ

ысшее образование всегда было ключом к успешной карьере.

наши дни, именно в этот исторический период, когда мировая экономика испытывает большие трудности, когда растет безработица, необходимы усилия общества, которые обеспечили бы перспективы его развития в будущем.

то касается развития социальных объектов, дорог, городской инфраструктуры, где всегда общество может обеспечить занятость трудоспособного населения. Образование в этом смысле – уникальный инструмент занятости и общественной полезности. Через несколько лет знания специалистов с высшим образованием будут востребованы в полной мере. Значит, сейчас самое подходящее время учиться, изучать пути будущей профессиональной самореализации.

Высшее образование как момент истины высшее учебное заведение с полным набором учебных программ, а именно, программ колледжа (высшее профессиональное образование 1-го уровня), профессионального бакалавриата, профессиональной магистратуры и докторантуры. Ключевые направления подготовки: • Предпринимательская деятельность (включая туризм); • Информационные и компьютерные системы; • Дизайн среды; • Менеджмент в сфере недвижимости; • Международные коммуникации и изучение иностранных языков.

рактически эти направления – с учетом специализаций – охватывают все сферы деловой жизни общества. Предлагая эти возможности, Институт менеджмента информационных систем гарантирует молодым людям, избравшим трудный путь постижения знанститут менеджмента информа- ний и профессии, хорошую работу в буционных систем ISMA – современ- дущем и ясную позитивную жизненную перспективу. Момент истины настал... ное и динамично развивающееся

Юрий Шунин, профессор, Dr. sc. habil., проректор по академической работе

Творческая активность преподавателей ISMA 16 и 17 апреля в ISMA состоится Международная конференция Information Technologies & Management’ 2009.

ель конференции – обменяться опытом ученых и профессионалов разных стран по темам: Компьютерное моделирование устройств и технологий; Менеджмент информационных технологий; Аппаратные и программные средства; Вопросы образования и повышения компетенции.

В январе прошла очередная, уже 7-я по счету, ежегодная Международная конференция Open Learning & Distance Education’ 2009.

елью конференции был обмен информацией о проводимых научных исследованиях, практических разработках и новых направлениях и формах учебно-методических работ преподавателей вузов. Основное внимание было уделено современным методам и технологиям преподавания в образовании, внедрению е-технологий в учебный процесс.

жидается широкий обмен мнениями коллег из Германии, Израиля, Литвы, Украины, Австрии, Турции, Болгарии. К началу работы конференции будет издан сборник докладов "Proceedings of the The 7th International Conference “Information Technologies & Management' 2009”. Приглашаем наших студентов, магистрантов и докторантов попробовать свои силы и принять участие в работе этой конференции. Виктор Гопеенко, проректор по инновационной работе ISMA

The 7th International Conference “Information Technologies and Management 2009” will take place in ISMA on the 16th and 17th of April. The purpose of the conference is to exchange experience of scientists and professionals from different countries on the following topics: • Computerized modeling of facilities and technologies; • Information technologies management; • Bureatique; • Issues of education and competence’s advancement. The broad intercommunication between colleagues from Germany, Israel, Lithuania, Ukraine, Austria, Turkey, Bulgaria is expected. Students, masters, doctors are invited to take a participation.

ШКОЛА ВЫЖИВАНИЯ

Куда вложить деньги? Сегодня этот вопрос не волну- ет вкладчика к финансовой системе, котак громко трещит по швам, что ет только тех, кто едва сводит торая люди всерьез заговорили о натуральном концы с концами. Но есть те, хозяйстве. В какой банк нести деньги, кому удалось вырваться из ни- какие бумаги покупать, в какой валюте заработанное? Ни у кого нет щеты и даже накопить сумму сохранить надежного ответа не этот вопрос. в 5-6 своих зарплат «на черный день». Эти люди способ- Свой бизнес ны оценить риски и правильно эпоху кризиса выживают либо микропредприятия, либо те игроки выбрать способ превращения рынка, которые надежно закрепились свободных денежных средств в его удачной и перспективной нише. в «работающий» капитал. Перспективной потому, что спрос здесь

о-вторых, вложения в образование, в повышение квалификации беспроигрышны по своей сути. Знаний никогда не бывает много. Они никогда не бывают лишними. Они – шанс, который надо использовать. Этот шанс получают не все и не всегда. Но те, у кого он есть и кто готов усердно работать, чтобы его реализовать, непременно добьются успеха в жизни. Доказано, что деньги, вложенные в знания, окупаются быстрее, чем любой другой вид вложений. аш институт готов дать шанс любому трудолюбивому творческому устойчиво высок: чем ниже экономи- человеку. В его распоряжении – двух- и ческая ситуация в стране, там больше четырехгодичное высшее образование

Варианты

пособов вложений много. Наиболее распространенные из них – это недвижимость, золото или валюта, ценные бумаги (в том числе в собственный бизнес), образование. При этом важно осознать: на какой срок вы готовы расстаться с деньгами (месяц-два, год-три или более); хотите ли вы получать доходы от своего капитала понемногу и регулярно, или сразу и много; планируете ли вы получить доход деньгами или вернуть вложенное сторицей в форме других потенциальных благ. ельзя забывать и о специфике периода вложений. Одно дело – начало нынешнего столетия, когда экономика шла вверх. Впереди была Европа, масса новых возможностей и ожиданий. Другое дело – сейчас. И Европа, и возможности, и ожидания… А вокруг кризис, и он только начинается. Куда же вложить деньги?

спрос на эти товары и услуги. Все понимают, о чем идет речь. Позиционина падает в цене и будет падать рование себя на рынке в эпоху кризиеще. Возможно, ее стоимость са и депрессии – задача крайне трудная дойдет до уровня 2000-го года. Начина- и капиталоемкая. Кроме того, она треется самое выгодное время для ее при- бует высочайшего уровня знаний в сфеобретения впрок. Дело в том, что нере экономики, психологии, технологии и движимость непременно будет расти в т.д. цене. Но, во-первых, это будет лет через десять. Во-вторых, для покупки неОбразование движимости нужны весьма солидные тот вид вложений в наше время накопления в «живых» деньгах (без является самым привлекательным кредитов). А, в-третьих, наши законодля среднего класса. Во-первых, знания датели со всех сторон обложили недвиявляются необходимым условием для жимость налогами. Стыдно кому-то скавсех прочих видов вложений. Надо позать, что Латвия официально провознимать, куда и сколько средств целесооглашает себя страной, в которой дохобразно вкладывать, какой риск при этом ды от накоплений освобождены от навозникает и как с наибольшей выгодой логов… распорядиться конкретной свободной суммой. Реализация принципа диверсификации («не клади все яйца в одну Банки енные бумаги. Золото, валюта. корзину») тоже требует определенных Этот вид накоплений привязыва- знаний.

Недвижимость

по разным специальностям. Для тех, кто готов к творческой научной и преподавательской работе, есть магистратура и докторантура. Опытные преподаватели – ученые и практики – придут на помощь при любой возникшей проблеме, ответят на вопрос учащихся на латышском, русском или английском языках. Есть шанс получить стипендию – (освобождение от оплаты обучения), поехать учиться за рубеж. Шансов много. Приходите! Мы ждем вас. Ольга Лукашина, доктор экономики, ассоц. профессор Where to invest money? Nowadays, that question does bother not just the ones who hardly make both ends meet. Yet, there are those who have succeeded out of poverty and even managed to save a money sum of 5-6 salaries for the rainy days. These people are able to evaluate the risks and choose the method of turning free cash into working capital. There are different options. The best of it is an education.

ISMA собирает таланты на фестиваль! 17 апреля 2009 года в честь своего 15-летия ISMA проводит фестиваль «ISMA собирает таланты», в котором примут участие творческие коллективы латвийских школ, а также студенты и выпускники ISMA.

дея о фестивале родилась на одном из студенческих вечеров, которые мы постоянно проводим в самых престижных клубах Риги. Эти вечера проходят так интересно, а уровень творчества наших студентов настолько высок, что к нам со своими выступлениями стали приходить студенты других вузов, а также участники различных творческих коллективов. Так как число участников вечеров обычно очень ограничено, мы и решили провести большой специальный фестиваль – смотр молодых талантов и художественных коллективов.

естиваль талантов – это не коммерческое мероприятие. Его цель – открыть для страны новые имена и поддержать творческую молодежь, способствуя ее культурному и интеллектуальному развитию.

Mārketings un tirdzniecība ir jauna programma jauniem cilvēkiem. Tā ir tikko Informācijas sistēmu menedžmenta augstskolā izveidota pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programma.

eit studējot students pirmo augstāko izglītību var iegūt divos gados. Pēc programmas sekmīgas apgūšanas tās absolvents var ieņemt jau amatu, kura izpildei nepieciešama augstākā izglītība. Tādējādi ātrāk un veiksmīgāk veidojot savu profesionālo karjeru. rogramma sagatavo ceturtā profesionālā kvalifikācijas līmeņa mārketinga un tirdzniecības speciālistus. Šāds kvalifikācijas līmenis dod iespēju specializēties mārketinga un tirdzniecības jomā, lai nākotnē kļūtu par vadītāju šajā jomā. ārketinga un tirdzniecības programma nodrošina jaunu un tirgus ekonomikas valstu uzņēmumiem obligāti nepieciešamu zināšanu, prasmju un iemaņu apgūšanu. Mārketings ir viena no jaunajām ekonomikas apakšnozarēm, kura Latvijā ir ienākusi līdz ar tirgus ekonomiku. Tādēļ Latvijā līdzīgi kā citās pārejas posma ekonomikās ir jūtams profesionālu mārketinga speciālisti trūkums. rogramma dos iespēju studējošiem specializēties tādās jomās kā biznesa mārketings, e-mārketings, etnomārketings, finanšu pakalpojumu mārketings, inovāciju

ткрытие фестиваля состоится 17 апреля в 16.00 в здании Рижского латышского общества. Адрес: Рига, улица Меркеля, 13, Rīgas Latviešu biedrības nams.

Jauna programma: mārketings un tirdzniecība

mārketings, kultūras pakalpojumu mārketings un nekustamā īpašuma mārketings. Jaunie mārketinga un tirdzniecības speciālisti tiks sagatavoti darbam dažādās Latvijas tautsaimniecības nozarēs.

Nekustamā īpašuma uzņēmējdarbība

ы хотим обратить внимание молодежи на то, что образование сегодня – это не только путь к успеху, но и беспроигрышные инвестиции. Вместе с тем, нам хочется, чтобы наши выпускники были по-настоящему интеллигентными и творческими людьми, умеющими ценить прекрасное.

JAUNUMS!

MŪSU PROGRAMMAS

rogrammas absolventiem ir radīta iespēja turpināt savu izglītību Informācijas sistēmu menedžmenta augstskolas profesionālā bakalaura studiju programmas “Uzņēmuma vadība” trešajā kursā specializācijā "Tirdzniecības menedžments". Inese Spīča, programmas direktore apsaimniekošanā, pārvaldīšanā un investēšanā nekustamā īpašuma attīstībā. Jums piedāvā apgūt akreditētās pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas „Nekustamā īpašuma uzņēmējdarbība” specializācijas virzienus: • Nekustamā īpašuma pārvaldīšana un apsaimniekošana • Nekustamā īpašuma darījumi

o programmu īsteno divos mācību gados pilna un nepilna laika studijās, apgūstot: U zņēmējdarbības ekonomiku, Nekustamā īpašuma pārvaldīšanu un apsaimniekošanu, Vadības zinības uzņēmējdarbību, Nekustamā īpašuma vērtēšanu, Nekustamā īpašuma apdrošināšanu, Nekustamā īpašuma pirkšanu un pārdošanu, Nodokļu sistēmu Nekustamā īpašuma un grāmatvedību, Datorzinības, Lietišķo latbiznesa intensīva attīstība Latviešu valodu un lietvedību, Svešvalodu, Ēku inženierkomunikācijas, remontu tehnoloģivijā diktē sabiedrībai profesiojas, Ēku renovāciju, investīcijas un kredītu, nāli izglītoties. Dzīvojamo māju ekspluatācijas sistēmu, ai Jūs kļūtu par augsti kvalificētu speKomerczinības, Tiesību zinības, Saskarsmes ciālistu nekustamā īpašuma biznesā: psiholoģiju un komunikāciju. tirdzniecībā, īpašuma vērtēšanā, pircēja un pārdevēja savstarpēju darījumu noformēša- Ļubova Zile, nā, hipotekārā kredīta saņemšanā, īpašuma programmas direktore

Entrepreneurship in the field of Real Estate is the first level professional higher education programme.

Development of real estate business in Latvia creates a necessity for higher education. Such skills, as sale and evaluation of property, arrangement of deals, procurement of mortgage and investment management capabilities have become crucial for any aspiring entrepreneur. In order to become a professional in the field of real estate, one must master three different specializations, which are provided by our accredited first level professional higher study programme: Real Estate Management, Property Evaluation.

НАШИ ПРОГРАММЫ

Элитная профессия – дизайнер

Учебные работы

лендари – все это полиграфическая продукция. А за то, как она выглядит, отвечает дизайнер. Именно к нему обращаются представители частных и государственных организаций. Именно от его таланта и вдохновения, умения общаться с клиентами зависит конечный результат. апример, разрабатывается рекламный модуль. Дизайнер решает, как его оформить: сделать черно-белым или раскрасить в броские цвета? Где поместить текст, фотографию и логотип так, чтобы в целом это выглядело гармонично? Перепробовав все возможные и невозможные варианты, останавливается на каком-то одном. За всем этим стоит большая ответственность, ибо дальше судьба выполненной работы будет зависеть от потребителя, от заказчика.

Сегодня одна из самых популярных профессий в мире – дизайнер. Его услуги приравниваются к элитным. В Латвии она появилась не так давно, но популярность завоевала быстро. В общем рейтинге популярности эта профессия входит в топ.

этом учебном году армия будущих дизайнеров – студентов ISMA увеличилась почти втрое. И что самое приятное: если в прошлом году по программе «Дизайн среды» учились только интерьеристы, то сейчас появились и графики. О дизайнерах интерьера, которые облагораживают нашу жизнь на работе, отдыхе, в сфере обслуживания и дома, мы рассказывали и писали много. О графиках пока не приходилось. Так кто же они такие, эти таинственные графики?

тобы понять, чем занимается дизайнер-график, надо оглянуться вокруг. Из киосков призывно манят яркие обложки книг и журналов. Вместе с газетами из почтового ящика приходится каждый день вынимать ворох рекламных листовок, открыток… Даже знакомимся мы с помощью визитных карточек. Книги, плакаты, буклеты, конверты, этикетки, ка-

оэтому профессиональный специалист должен хорошо разбираться в живописи, технике рисунка, основах композиции, эргономике, художественных стилях, типографике и даже в психологии. Кроме того, необходимы знания о ситуации на рынке, где и как будет продвигаться товар, над оформлением которого он работает. Профессионально важными качествами для дизайнера являются художественное воображение, пространственно-образное мышление, коммуникабельность. Издательские дома, креативные группы и рекламные агентства предпочитают приглашать специалистов с художественным образованием. Им нужен человек, способный создать запоминающуюся картинку для упаковки, обложки журнала или рекламного модуля. Главный девиз всех дизайнеров печатной продукции: время – мастерство – оригинальный результат.

от и получается, что если рассматривать профессию под таким углом – это творчество, творчество и еще раз творчество. Освоение программы «Дизайн среды» включает учебные курсы, которые помогут освоить основы профессии дизайнера. Это изучение основ рисунка и живописи, композиции, колористики, рекламы, истории искусства и художественных стилей, компьютерных программ, типографики, тиражирования, менеджмента и маркетинга. Смотры графических работ и проектов студентов-дизайнеров показали, что в ISMA пришли учиться талантливые ребята, обладающие нестандартным мышлением, креативные личности. В добрый путь! Алина Литвиненко, доцент, директор программы «Дизайн среды» Nowadays the Designer is one of the most prestigious professions. It has recently emerged in Latvia, instantly gaining popularity among Latvian students. Study programme of the first level higher professional education «Дизайн среды» offers two specializations: Interior Design and Graphic Design. The number of ISMA future designers has tripled this year.

MŪSU PROGRAMMAS

Uzņēmējdarbības vadība siem. Darbību efektivitāte mūsdienīgos uzņēmumos lielā mērā ir atkarīga no modernas informācijas un komunikāciju tehnoloģijām, personāla politikas uzņēmumā, ekonomisko resursu un finanšu precīzas koordinēšanas, orientējoties uz galveno – klientu. rī Latvijas ekonomikā uzņēmējiem ir būtiska loma – it sevišķi ekonomiskās krīzes apstākļos. Diemžēl Latvijā izveidojusies situācija, ka mazā un vidējā biznesa uzņēmējiem nav vajadzīgās izglītības specialitātē. Tādēļ jau no 1999. gada Informācijas sistēmu menedžmenta augstskolā izstrādāta un ieviesta profesionālā augstākās izglītības programma “Uzņēmējdarbības vadība”, kura 2007. gada decembrī tika akreditēta līdz 2013. gadam. Mācību ilgums programmā 4 gadi. zņēmējs ir plaša profila speciālists. Viņam jāorientējas ekonomikā, menedžmentā, tiesībās, tirgus apstākļos un ekonomikas nozarēs. Jāprot pielietot modernās datortehnoloģijas un informācijas sistēmas, lai nodrošinātu mūsdienīgas analīzes un problēmu modelēšanas metodes. ācību programmas pamats – uzņēmējdarbības vadība. Nākamais speciālists apgūst prasmes un iemaņas uzņēmējdarbībā, ekonomikā, vadības teorijā, administrēšanā, komunikācijās, psiholoģijā un vadības socioloģijā, projektu vadīšanā, finansēs, personāla vadībā un stratēģiskajā menedžmentā. Iegūtās zināšanas ļaus analizēt, plānot,

organizēt, kontrolēt uzņēmējdarbību, motivēt uzņēmuma personāla darbību, orientēties biznesa stratēģisko virzienu attīstībā, tirgus ekonomikā. rogrammā paredzēta arī ražošanas un pirmsdiploma prakse, kas nostiprinās iegūtās teorētiskās zināšanas, praktiskās iemaņas un kuras laikā tiks vākti materiāli studiju darbu veikšanai. ezultātā ISMA students, topošais uzņēmējs, uzzinās – kā audzināt uzņēmējdarbības garu, pieņemt lēmumu par uzņēmējdarbības uzsākšanu, meklēt biznesa idejas, izstrādāt biznesa plānu un projektu un izveidot uzņēmumu, kā veidot attiecības ar uzņēmuma darbiniekiem un vadīt uzņēmumu.

тельности нужно досконально знать законы – и латвийские, и общеевропейские. Предприниматель должен свободно ориентироваться в юридических тонкостях своего бизнеса и уметь грамотно применять их в деле. Знание законодательной базы необходимо, чтобы грамотно строить взаимоотношения с работниками, с клиентами, с партнерами по бизнесу, с госучреждениями. Иначе бизнес может рухнуть. Подавляющее большинство руководителей и собственников предприятий уже осознали эту потребность, о чем свидетельствует увеличение количества студентов в ISMA, изучающих право. Не случайно значительная часть студентов данной специализации уже имеет свой собственный бизнес и осознала практическую значимость знаний, получаемых в процессе учебы. правовых знаниях обычно особенно нуждаются именно те люди, у которых есть свой бизнес. Их интересу ет трудовое право: тонкости заключения трудовых договоров, вопросы материальной ответственности работников, ответственности за охрану труда и технику безопасности. Особый интерес вызывает изучение налогового права: предприниматель, свободно ориенирующийся в налоговом законодательстве, может легально снизить налоговое бремя. Одной из важнейших правовых дисциплин является коммерческое право. Эта

дисциплина позволяет получить набор знаний, навыков и умений в области правового регулирования коммерческой деятельности, в частности – процедур регистрации, реорганизации и ликвидации предприятия. собую актуальность сегодня приобрела защита авторского, интеллектуального права. В процессе обучения студенты получают знания об интеллектуальной собственности и, главное, механизме ее защиты. Это в первую очередь касается таких сфер, как патентное право, товарный знак, охрана образцов дизайна и даже неприкосновенность частной жизни. И еще один важный аспект правовых знаний: дилетанты даже не подозревают, какие "подводные камни" могут ожидать предпринимателя при размещении рекламы. Чтобы их избежать, надо знать латвийские законы о рекламе. Мы учим наших студентов и этому. стественно, что наряду с изучением правовых дисциплин, студенты данной специализации получают необходимые знания в области менеджмента, компьютерных технологий, в также иностранных языков. заключение хочу отметить, что наши выпускники всегда будут востребованы в самых различных сферах предпринимательской деятельности.

Uzņēmējdarbība ir demokrātiskas sabiedrības svarīgākais ekonomikas attīstības posms. Mūsdienās kvalitatīvu saimniecisku vadības lēmumu pieņemšanai ir nepieciešamas sistemātiski iegūtas un praksē nostiprinātas zināšanas vadības teorijā.

ez tam viena no divdesmit pirmā gadsimta īpatnībām ir dažādu zinātnes nozaru saplūšana un krasu robežu izzušana. Uzņēmējdarbība ir dinamisks process, kas prasa zināšanas tehnoloģiskajos, ekonomiskajos, organizatoriskajos vadīšanas un mārketinga jautājumos t.i. par uzņēmējdarbības proce-

Знание законодательной базы – залог успешной предпринимательской деятельности.

П–

равовое обеспечение управления предпринимательской деятельностью специализация программы профессионального бакалавра «Управление предпринимательской деятельностью». анная специализация очень важна, потому что для успешного осуществления предпринимательской дея-

Ivars Linde, docents, programmas “Uzņēmējdarbības vadība” direktors Business management Entrepreneurship is a very important step towards the economical development in democratic society. Nowadays the right business decision can only be based on systematically and practically proven knowledge. The 21st century has brought along the merger of different branches of knowledge and the removal of global borders. Entrepreneurship is a dynamic process requiring knowledge in the field of technology, economics and marketing. The efficiency of contemporary businesses relies heavily on modern communication technologies, personnel policy, asset control and customer–oriented strategy.

Елена Лукьянова, доцент, зав. кафедрой права

НАШИ ПРОГРАММЫ

Иностранный язык – для деловых контактов ропейскими аналогами. Да и по содержанию она соответствует подготовке специалистов высокой квалификации, в соответствии с международными стандартами. Менеджер по международным коммуникациям – звучит и достойно, и перспективно, и почти как факультет международных отношений! перспективы, действительно, безграничные! Во-первых, в программе работают исключительно профессионалы высокого класса, которые в течение первых полутора лет обеспечивают языковую подготовку на самом высоком уровне – по английскому, испанскому и немецкому языкам. Во-вторых, через полтора года нашим студентам предоставляется обязательная стажировка в течение одного или двух семестров в Англии (Университет-колледж Бирмингем) или Бельгии (Международный переводческий центр). В-третьих, последние полтора года учебы язык отшлифовывается специалистами из стран изучаемого языка. Ну а, в-четвертых, по окончании программы есть возможность поступить в магистратуру в Англии. ак правило, наши студенты, заканчивая ISMA, получают не просто оценку в дипломе по английскому языку, но и имеют международно признанный сертификат TOEIC, который дает им право на продолжение учебы или на тру-

Желающие овладеть иностранными языками для налаживания международных контактов в бизнесе и менеджменте!

аша программа „Starptautiskās komunikācijas biznesā un menedžmentā” изначально называлась „Tulksreferents”. Но потом мы подумали, что четыре года учиться, чтобы получить диплом, фактически, секретаря – не очень радужная перспектива на долгую жизнь! Поэтому было принято решение переименовать программу в соответствии с ев-

доустройство в любой стране мира, где работа и общение происходят на английском языке, – реальная цель, ради которой стоит учиться! И это не пустые слова. егодня наши выпускники работают и учатся в Англии, Германии, Испании, Норвегии, Швеции, Америке, Греции, Турции, Китае и других странах. И отовсюду мы получаем самые высокие отзывы о наших ребятах! Поэтому сегодня слово «ISMA» – надежный и качественный бренд, визитная карточка, позволяющая нашим выпускникам делать успешную карьеру не только в своей стране, но и в таких странах, как Англия, Швеция и Испания. Поэтому все, кто хочет, чтобы мир для вас открыл свои двери, – YOU ARE WELCOME!

Тамара Лобанова, зав.кафедрой иностранных языков

Kultūras menedžmenta studenti – ieinteresēti un aktīvi studenti Pirmā kursa studenti šogad – īpaši ieinteresēti, apzinīgi un mācīties griboši. Tiekoties ar viņiem lekciju kursā „Ķermeņa valoda” jūtu, kā ar katru dienu studenti kļūst atvērtāki, atklātāki, drosmīgāki savās izpausmēs un – ieinteresētāki savas profesijas apguvē.

. kursa studenti veidojas par domubiedru grupu, kura spēj palīdzēt, atbalstīt viens otru ne vienmēr vieglajā studenta dzīvē. Otrā kursa studenti kursā „Ievads improvizācijas teātrī” izspēlēja dažādas improvizētas ainas tepat ISMA lekciju telpās un iepazina improvizācijas teātrus un teātra sporta komandas Rīgā, bija Teātra sporta turnīra līdzjūtēji Studentu dienās Jelgavā. Par to man, biedrības „ Teātris un izglītība”” priekšsēdētājai un teātra sporta attīstības veicinātājai Latvijā, īpašs prieks.

tudentu aptaujas liecina, ka šajā semestrī Kultūras menedžmenta specializācijas kursu pasniedzēji, komponiste Gundega Šmite, muzikoloģe Santa Bušs, sarīkojumu organizācijas un metodikas pasniedzēja Ilze Jansone - Saulīte, TV projektu vadītāja un video režisore Inese Stade, ilggadējs ISMA pasniedzējs Kultūras vēsturē un analīzē Andrejs Mūrnieks, pasniedzēja Aija Vīgnere, strādājuši augstā profesionālā līmenī. au ceturto gadu mūsu programmas studentiem iespējams noskatīties teātra izrādes Nacionālajā, Dailes, Operas un Baleta teātros ar ievērojamām atlaidēm. Varētu to nosaukt par kopīgu izklaides pasākumu , bet nē - tās ir kursa „ Režijas un scenogrāfijas pamati „ praktiskās nodarbības. Šī kursa ietvaros apmeklējam arī Teātra muzeju un iepazīstam Nacionālo teātri no „otras puses”’ekskursijā pa teātri iepazīstam to kā uzņēmumu, kurš ražo produktu - izrādi. avasara pusē gaidīsim interesantus, saturīgus diplomdarbus no mūsu 4. kursa studentiem. Pieteiktās tēmas skar aktuālus jautājumus Latvijas kultūras dzīvē. Lai ir interesanti, radoši projekti un lai pietiek prasmes tos realizēt !!!

Ligita Smildziņa, docente, specializācijas programmas "Kultūras menedžments " direktore

MŪSU PROGRAMMAS

Туризм наших выпускников ценит! ных амбиций и росте собственного благосостояния. Помимо того, что это интересное дело, это еще и работа с людьми, работа на имидж страны, а также возможность посмотреть весь мир! нас студенты учатся и на латышском, и на русском языках. И после окончания института все они находят достойную работу. Причем работодатели с удовольствием берут на работу, отмечая, что наши выпускники – хорошие профессионалы, а также ответственные и коммуникабельные люди, способствующие доброжелательной атмосфере в коллективе. тановлением студентов как специалистов в ISMA занимаются очень достойные и опытные преподаватели, которые отработали в туристическом бизнесе 20-30 лет, пройдя все ступени профессионального мастерства. Это Инара Утинане-Сухаревска, Ирена Кулиш, Ольга Слауготне. Наши преподаватели постоянно ищут нестандарные формы обучения. Одна из них - учебные экскурсии по договору с Рижской думой, в рамках которого студенты ISMA ежегодно проводят бесплатные экскурсии со школьниками и гостями Риги. Эта форма учебного процесса студентам очень нравится. нас две основные специализации – менеджмент по туризму и гостиничный бизнес. Студенты получают крепкие и глубокие знания по экономике, менеджменту, маркетингу, информационным технологиям и другим специальным дисциплинам. Учим мы, конечно же, и иностранным языкам. Особенно нашим сту-

«Руководитель предпринимательской деятельности по туризму» – программа профессионального бакалавра, многократно прошедшая международную аккредитацию.

обственно, с нее и начался наш институт. Сегодня по этой программе – кстати, самой востребованной в мире – учится около 50 процентов студентов. рирост туристов за последний год в масштабе всего мира составляет от 80 - до 120 процентов. Поэтому, в сравнении с другими профессиям, и количество рабочих мест в туризме растет самыми высокими темпами – от 3 до 5 миллионов за год. А всего в мире работой в туризме занято более 400 миллионов человек. Эта сфера охватывает не только собственно туризм, но и целый комплекс услуг – отели, транспорт, индустрию развлечений, национальные парки, музеи, выставки. Профессия специалиста по туризму дает широкие возможности в трудоустройстве, удовлетворении карьер-

дентам нравится испанский язык, многие проходят практику и обучение в Испании. Самых перспективных из них крупнейшие турфирмы приглашают на работу. примеру, Виталий Ефимов был приглашен после практики в крупнейшую турфирму Испании, а Наталья Чепигус сейчас учится в университете Гранады. Наша выпускница Карина Бесараб в настоящее время входит в число руководителей одной из крупных испанских фирм. Мы полагаем, что высокая конкурентная способность наших выпускников обеспечивается еще и тем, что во время учебы студенты получают дополнительные сертификаты: сертификат барменаофицианта и сертификат специалиста по бронированию билетов по разным направлениям и разным видам транспорта (международная система бронирования Amadeus).

Виктор Члаидзе, Dr. оес., зав. кафедрой менеджмента и маркетинга

Business Administration in Tourism – is a Professional Bachelor’s Degree programme that has been successfully accredited by international experts. This programme laid the foundation of our institute. The lectures are read by professionals that have been working in this industry for more than 20 years. Due to high qualification level, diligence and endeavour our graduates are highly anticipated by employers. Having finished additional courses, that are included in the study programme, our students get Bartender’s Certificate and Amadeus Certificate.

ISMA studentu aktivitātes Tūrisma uzņēmējdarbības studiju programma mūsu augstskolā ir viena no pieprasītākajām, gan latviešu gan krievu plūsmā...

ūsu studiju programmas balstās uz plašu teorētisko zināšanu apguvi auditoriju nodarbībās, kā arī studentu dalību dažādos starptautiskos projektos, apmaiņas programmās, kas dod maksimālu iespēju iegūt kvalitatīvas zināšanas un pieredzi. au piecus gadus ISMA studenti piedalās kopējā projektā ar Rīgas pilsētas tūrisma koordinācijas un informācijas centru, piedāvājot iespēju Latvijas skolēniem iepazīt Rīgu. ācību priekšmeta „Ekskursiju darba organizācija” ietvaros trešā kursa studenti gatavo divas ekskursijas „Vecrīga” un „Jūgendstila Rīgā” kuras paši arī vada, tādā veidā kārtojot priekšmetā praktisko eksāmenu. Vairāku gadu pieredze rāda, ka studentiem patīk šāds apmācību veids, viņi redz sava darba rezultātu, var strādāt radoši, sagatavojot ekskursiju konkrētai mērķa auditorijai. tšķirībā no citiem mācību priekšmetiem, ieskaiti un eksāmenu šajā priekšmetā veido vairāku posmu darbs, kas maksimāli tuvināts reālajai tūrisma uzņēmējdarbības videi. Pirmajā posmā tiek vākts un apstrādāts materiāls par arhitektūras pieminekļiem, notikumiem un izveidots maršruts. Nākošajā posmā tiek sagatavots stāstījums, gan auditorijā, gan vairākkārt izstaigājot maršrutu, tiek noslīpēts stāstījums, kā arī pārdomāts laika plānojums, rādīšanas un

J M A

stāstīšanas metodika. Trešajā darba posmā tiek novadīta ekskursija reāliem klausītājiem, skolēniem no dažādām Latvijas skolām.

007. gada nogalē organizētajās bezmaksas ekskursijās piedalījās 871 skolēns no dažādiem Latvijas novadiem un Rīgas, tad 2008. gada projekta ietvaros dalībnieku skaits sasniedza tūkstoti. 2009. gada aprīlī atkal piedāvāsim jaunu projektu „Jūgendstila Rīgā” aicinam piedalīties arī Jūs. Ināra Utināne-Suharevska, docente

НАШИ ПРОГРАММЫ

Стань творцом информационной революции! профессионального роста и повышения благосостояния. ир информационных технологий меняется очень быстро. Учатся все – и студенты, и преподаватели. Наша кафедра естественных наук и информационных технологий активно сотрудничает с ведущими сертификационными и обучающими центрами. Cтуденты и преподаватели института получают возможность легально использовать современное программное обеспечение в рамках программы MSDNAA, поучаствовать в семинарах и лекциях. Наши коллеги из New Horizons предлагают всем желающим сдать симуляционный экзамен, а при необходимости дополнительно потренироваться в обучающем центре. После этого можно сдать экзамены и получить самые престижные дипломы от ведущих производителей программных и технических средств (Microsoft, Sun, Cisco, Oraсle и т.п.). компьютерную эру творец оперирует широкой гаммой технических и программных средств. В этой связи хочу отметить нашу новую специализацию – компьютерный дизайн и медиатехнологии. Именно здесь, как мне кажется, соединяется творческий порыв художника и инженерный талант компьютерного специалиста. Специалист такого класса сможет работать в области полиграфии, медиа-дизайна, web -дизайна, графики и анимации, дизайна интерьера.

Специальность: системный аналитик и менеджер информационных технологий.

бразование в вузе – это способ и алгоритм нашей адаптации к окружающей действительности, расширения кругозора и поиска новых аналогий. Именно этому мы стараемся обучить своих студентов по специальности системный аналитик и менеджер информационных технологий. ногим известна фраза: "Кто владеет информацией, тот владеет миром". В наши дни "обладать знанием" – значит уметь быстро ориентироваться в информационном потоке, легко отыскивая необходимые сведения в хранилище знаний, в интернет - «облаках». бразование в области компьютерных наук – это приобщение к передовой группе научных и технологических достижений, ключ к успеху в информационном обществе. Те, кто вовремя осознает это и овладевает новыми технологиями, окажутся в преимущественном положении перед другими представителями рода человеческого, так как получат большие возможности для своего

М О

Равиль Мухамедиев, ассоц. проф., зав.кафедрой естественных наук и информационных технологий The Information and computer technology is a way of artificial intellect. The Information Systems Management Institute (ISMA) is developing a course of computing information systems with artificial intellect.

Информационные и компьютерные технологии – путь к искусственному интеллекту

нститут менеджмента информационных систем (ISMA) развивает направление компьютерных информационных систем с искусственным интеллектом. озади две недавние успешные аккредитации двух учебных циклов: профессиональный бакалавриат «Информационные системы» и профессиональная магистратура «Компьютерные системы». Они дают научные степени бакалавра и магистра и профессиональную квалификацию «Системный аналитик» (проектировщик и разработчик компьютерных систем широкого профиля в областях компьютерных сетей, телекоммуникаций, прикладного компьютерного моделирования, интеллектуальных обучающих экспертных систем, web-дизайна, методов моделирования в наноэлектронике и компьютерного дизайна, а также мультимедийных технологий). чень важно открывать и реализовывать креативные мыслительные технологии, которые являются залогом будущего успешного развития цивилизации, основой принятия принципиальных стратегических решений. Стать сопричастным этому благородному делу – очень достойный путь для любого молодого человека, стоящего перед выбором жизненного пути. Институт менеджмента информационных систем предлагает реализовать эти возможности…

Ю.Н. Шунин, профессор, Dr. sc. habil., директор учебных программ «Информационные системы» и «Компьютерные системы»

Tirdzniecības menedžments kā aktuāls JAUNUMS! studiju virziens Latvijā

irdzniecība ir Latvijas tausaimniecības vadošā nozare. Mūsdienās tā ir nozare. kura dod vislielāko kopējo pievienoto vērtību un vienu no augstākajiem iekšzemes kopprodukta indeksiem Latvijas tautsaimniecībā, kā arī nodrošina darbu vislielākajam Latvijas iedzīvotāju skaitam. ā nodrošina Latvijas sabiedrības augošā pieprasījuma pēc precēm un pakalpojumiem apmierināšanu. Tirdzniecība ir tautsaimniecības nozare, kurā noris preču un pakalpojumu maiņa, to iepirkšana un pārdošana ar vai bez naudas starpniecības. avukārt tirdzniecības menedžments ietver tirdzniecības uzņēmuma resursu analīzi un plānošanu, darba, motivācijas un tirdzniecības procesa organizāciju, kā arī stratēģisko, taktisko un operatīvo lēmumu kontroli un auditu. ai sagatavotu darba tirgū konkurētspējīgus tirdzniecības uzņēmuma vadītājus, Informācijas sistēmu menedžmenta augstskola ir izveidojusi atsevišķu specializāciju – "Tirdzniecības menedžments" - profesionālās bakalaura studiju programmas Uzņēmējdarbības vadība ietvaros.

T S L

rogramma satur mūsdieP nīgus studiju kursus, kuri nodrošina studējošo kompetenci

tirdzniecības uzņēmējdarbības vadīšanā, mārketingā, mārketinga komunikācijās, mārketinga pētījumos, tiešajā pārdošanā, tiešajā mārketingā, zīmolvedībā, merčendaizingā, e-mārketingā, e-komercijā, starptautiskajā mārketingā un starptautiskajā tirdzniecībā. ieši tirdzniecības uzņēmumi ir pirmajā pieciniekā Latvijas tautsaimniecībā gan pēc apgrozījuma, gan pēc peļņas apjoma, kā arī tie ieņem vadošās vietas uzņēmumu reputācijas reitingos. ādēļ ik viens studēt gribētājs, kurš vēlas pievienoties Latvijā vadošās tautsaimniecības nozares - tirdzniecības - darbinieku saimei un kļūt par tirdzniecības menedžeri tiek aicināts apgūt šo reto, bet darba tirgū ļoti pieprasīto specialitāti.

T T

Inese Spīča, аsoc. prof., Dr. oec.

МАĢISTRANTŪRA

Стань Мастером

2001 года в Институте менеджмента информационных систем (ISMA) работает программа профессиональной магистратуры по специальности «Управление предпринимательской деятельностью» (MBA).

прошлом году программа прошла очередную международную проверку и получила аккредитацию на максимально возможный срок. С 1 января этого года директором программы является известный в Латвии специалист по налогам, доктор экономики, ассоциированный профессор Ольга Лукашина. бучение в магистратуре организовано на латышском и русском потоках. Срок обучения составляет 2 года. В магистратуру принимаются все желающие с высшим образованием, в том числе лица, не имеющие базового профессионального образования. После двух лет учебы им присваивается степень магистра. торое отличие магистратуры ISMA – обучение проходит по вечерам три дня в неделю в рабочие дни (по программе «pilna laika»). Такая организация учебы не только способствует качеству образования, но и высвобождает субботу и воскресенье. Принимая во внимание, что многие из магистрантов – люди семейные, это бесспорный плюс, так как имеется возможность посвятить выходные дни своей семье или занятиям в библиотеке. реди преподавателей магистратуры: ректор ISMA профессор Марга Живитере, руководитель магистратуры – ассоц. профессор Ольга Лукашина, академик Владимир Ходаковский, профессор Виктор Гопеенко, профессор Алек-

сандр Ведля, ассоц. профессор Виктор Члаидзе, асс. профессор Инесе Спича, Ира Гайгуле, Елена Чайко. Есть и привлеченные специалисты – юристы, руководители предприятий, гостевые доценты и профессора. бучение строится по аналогии с распространенной на Западе программой Мастер БизнесАдминистрирования (МВА). Большая доля падает на изучение международного маркетинга и менеджмента, управление проектами. Читаются и другие, принятые в МВА, дисциплины. Но есть и своя специфика. Так, значительная часть времени отводится освоению проблем управления качеством, а также информационным системам управления. Весьма интересен курс «Правовое регулирование предпринимательской деятельности в Европейском Союзе». одержание учебных дисциплин, которые изучаются в магистратуре, постоянно совершенствуется. Особенно это важно теперь, в условиях экономического кризиса. К примеру, предметы «Оптимизация процесса принятия решения в компании», «Управление рисками» или «Управление проектами» и «Стратегический менеджмент» уже нельзя читать так, как в период экономического роста. На первый план выходят другие научные концепции и иные варианты решения проблем управления. овершенствование программы магистратуры относится к компетенции Сената вуза и Совета магистратуры. Кстати, 6 февраля избран новый Совет, в составе которого есть и представитель магистрантов Клара Паипала. уководство вуза уделяет особое внимание организации международного обмена студентами и магистрантами. Любой из них может в течение учебы поехать в одну из европейских стран на практику или на обучение (1-2 семестра), при этом еще и получить вполне приличную стипендию. Количество партнеров вуза за рубежом ежегодно растет.

zvēlējos studēt maģistrantūrā, lai iegūtu jaunas zināšanas, attīstītu intelektuālās zināšanas, kas sarežģītajā mūsdienu situācijā ir ļoti nepieciešamas, lai izveidotu līdzsvarotu un pilnvērtīgu dzīvi. No maģistrantūras studijām gūstu lielu pieredzi, ko izmantoju savā darbā. au vairāk nekā piecus gadus strādāju LR Iekšlietu ministrijas Informācijas centrā. Pēc bakalaura diploma saņemšanas tiku paaugstināts jaunā amatā par Informācijas tehnoloģiju nodaļas priekšnieka vietnieku. Mans darbs ir saistīts ar jaunu projektu ieviešanu, valsts iepirkumu organizēšanu un vadīšanu un IT infrastruktūras drošības attīstību, kuru izpildē lielāko daļu palīdz studijas maģistrantūrā.

С Р

Maģistrantūras studiju programma «Datorsistēmas» Studiju programma „Datorsistēmas” sniedz datorzinātņu akadēmisko un profesionālo izglītību atbilstoši mūsdienu sabiedrības prasībām pēc augsti kvalificētiem speciālistiem datorzinātņu jomā.

alvenais studiju programmas mērķis ir, izmantojot plašas un vispusīgas zināšanas datorsistēmu un tehnoloģiju jomā, sagatavot profesionālus datorzinātņu maģistrusjauna tipa mūsdienīgus speciālistus ar profesionālo kvalifikāciju “Sistēmanalītiķis”, kuri varētu strādāt dažādās nozarēs. Turklāt īpaša uzmanība pievērsta speciālistu sagatavošanai, kuri profesionāli sagatavoti arī uzņēmējdarbības vadības jomā, spēj izstrādāt zinātniski pamatotus vadības modeļus, novērtēt to adekvātumu un nodrošināt pamatotu vadības lēmumu pieņemšanu, projektēt un radīt praksē nepieciešamus konkurētspējīgus programlīdzekļus un datoru informācijas sistēmas, nodrošinot tās ar nepieciešamo dokumentāciju un ekspluatācijas pavadījumu. Tā ir programmas principiāla būtība un atšķirība no analoģiskām datorspeciālistu sagatavošanas studiju programmām. Jurijs Šuņins, programmas direktors, prof., Dr. sc. habil.

Nekad nav par vēlu kļūt gudrākam.

ad mācījos bakalaura 4.kursā, man radās liela interese par jaunām tehnoloģijām, kuru studēšana man ļoti noderēja ne tikai darba vietā, bet arī augstskolā, kur ar savu pētniecisko darbu piedalījos 6. starptautiskajā konferencē «Information Technologies And Management 2008». Apgūtās zināšanas un iemaņas lieti noderēja izstrādājot savu bakalaura darbu, kā arī ļoti atviegloja darba procesu kopumā. unājot par izglītību, kādu laiku atpakaļ biju iecerējis apvienot profesionālo bakalauru programmu – Informācijas sistēmas ar maģistrantūras programmu Uzņēmējdarbības vadība, kas manā skatījumā nebija viegls solis, bet ļoti noderīgs mūsdienās ar mērķi izprast informācijas tehnoloģiju jomu, kas apvienotas ar zināšanām par uzņēmuma vadību, kas ļautu vadīt, piemēram, savu IT uzņēmumu. Tas arī izdevās, līdz ar to esmu gandarīts par savu izvēli un lēmuma realizāciju. Man kā valsts iestādes darbiniekam ir liela nozīme maģistrantūras grādam, jo tas ir viens no uzdevumiem, kuru jāizpilda, lai turpinātu karjeras izaugsmi valsts sektorā. ākamās paaudzes maģistrantiem gribētu novēlēt daudz spēka, pacietības un pats „galvenais”, bez kā nevar iztikt – vēlēšanos pilnveidoties un apgūt visu jauno. Raimonds Reinicāns, maģistrants

The tuition is being performed by the analogy of popular in Western Europe programme of Master Business Administration (MBA). The program’s director is a well-known associate professor Olga Lukashina. The great emphasis is being made on the study of International Marketing and Management. Others, approved by MBA courses, are also being read at ISMA. There is a certain extent of particularity in the programme: the significant part of the time is devoted to exploitation of Quality Management problems and to the Information System Management.

МАГИСТРАТУРА

Диплом ISMA – европейская перспектива! Началом моей новой учебы стало объявление представительства ISMA, которое я случайно увидела в Киеве. И вот тут я осознала: это же то, что мне нужно! Мне захотелось получить еще и диплом западноевропейского образца. Как раз такой и дает ISMA.

ак это здорово, что я снова пошла учиться! И хотя я человек взрослый, у меня уже есть два высших образования – филолога английского языка и экономиста – я снова стала первокурсницей! Правда, теперь уже – магистранткой. работаю в Киеве переводчиком в иностранной фирме. Но решила на этом не останавливаться! Мне хочется не только расширить пространство своих знаний, но сделать их более глубокими. В этом мне и поможет европейский уровень ISMA. заочной формы обучения есть и свои плюсы, и минусы. Плюс – это свободный график учебы, сам хозяин своему времени, не возникает конфликта интересов с основной работой. Но свобода и расхолаживает, существует соблазн отложить дела «на потом».

Я У

Вот тут-то и нужно самому перевести минус в плюс! Потому главный «плюс» свободного заочного образования: обучение самоконтролю, умению работать самостоятельно, самому искать ответы на возникающие вопросы. И это – огромный плюс, перевешивающий различные «минусы»! егодня, в условиях технического прогресса и эры компьютеров, учиться заочно стало гораздо легче, чем десяток лет назад. Во-первых, можно общаться с преподавателями через e-mail, Skype. Во-вторых, в виртуальных библиотеках можно легко найти любые библиотечные ресурсы, есть тексты всех необходимых учебников. В-третьих, заочники могут легко общаться между собой через Интернет, делиться информацией, помогать в поиске необходимых материалов. то меня занимает сейчас? Я ищу такую тему для своей научной работы, чтобы она была связана с основным профилем моей работы – с защитой окружающей среды, с квотами выбросов парниковых газов. Сегодня эта тема не просто актуальна, а жизненно важна для нас, особенно для такого большого города, как Киев. Я очень рада, что не ошиблась, выбрав именно ISMA. Моя учеба сближает меня с моим взрослым сыном, которому уже 22 года. Недавно,

в условиях кризиса, я подумывала о прекращении учебы, но сын настоял на ее продолжении! После школы ему пришлось идти работать, а вот теперь и он, глядя на меня, тоже «созрел» для учебы. выбрал он тоже ISMA, видя каким родным стал для меня этот институт. Наверное, недаром хорошие вузы называют Alma Mater, мать-родительница. Уверена, что ISMA именно такое учебное заведение! Я поняла это уже после первой сессии по общению с преподавателями – демократичными, заинтересованными, по тому, как они стремились помочь, дать по возможности больше и знаний, и методических советов.

Татьяна Хмелевская, магистрантка

Не останавливаться! В магистратуре ISMA я получил уже третье высшее образование – жизнь заставила. Нужны были качественно новые знания, новая информация для бизнеса.

чеба в магистратуре – это, конечно, очень серьезный подход к получению знаний. Как профессионал в бизнесе, могу сказать, что мои ожидания оправдались полностью: уровень преподавания в институте очень высок, поэтому я получил все необходимые мне знания. И мой сын Александр – после окончания бакалавратуры – завершил

магистерское образование в ISMA. Сейчас он работает в госструктуре. Магистратура дала ему знание предпринимательской среды, широкий кругозор в понимании законов как экономических, так и юридических. Все это помогает Александру в работе, делая его незаменимым специалистом в своей сфере и способствуя карьерному росту. читаю, что без образования успеха в жизни не добьешься. И окончание магистратуры – это не финал образования. Все только начинается! Теперь уже становится настоятельной потребностью самообразование: работа в Интернете, в библиотеке, посещение семинаров, курсов, конференций...

Аркадий Сушкин, член правления Конфедерации работодателей Латвии, бизнесмен

Pasniedzēji arī studē

trādāju par Rīgas Valsts tehnikuma Poligrāfijas centra vadītāju un biznesa ekonomikas pamatu skolotāju. Poligrāfijas centrs ir vienīgā mācību iestāde Latvijā, kurā zināšanas var iegūt tādās poligrāfijas profesijās kā iespieddarbu maketēšana, ofseta iespiešana, iespieddarbu pēcapstrāde un poligrāfijas tehniķa specialitātē. aģistrantūrā sāku studēt tāpēc, ka vēlējos padziļināt zināšanas gan uzņēmējdarbības ekonomikā, gan vadīšanā vispār. Lekcijas apmeklēju ļoti cītīgi, jo man ir interesanti.Neskatoties uz manu lielo darba pieredzi un zināšanu bagāžu, katrā nodarbībā

uzzinu kaut ko jaunu. Studijām veltu lielu daļu mana ārpusdarba laika, bet es par to nebēdāju, jo zināšanas ir vienīgais, ko nevar ietekmēt nelabvēļi vai atņemt zagļi. Patīkami kontaktēties ar daudz jaunākiem studiju biedriem, un ja ir nepieciešams, spēju viņiem palīdzēt apgūt atseviškus priekšmetus. Protams, studiju maksa ir adekvāta saņemto zināšanu daudzumam un kvalitātei, bet ir taču iespējams noformēt studiju vai studējošā kredītu. Esmu ievēlēta ISMA Maģistrantūras padomē.

Klāra Paipala, maģistrante

СЕРТИФИКАТЫ

«Мистер ISMA’ 2009» покоряет Аргентину! оступив в ISMA, Виталик не тольП ко не расстался со своим увлечением (все 4 года учебы вторым иностранным языком у него был испанский), но и приумножил знания. го испанский получил новое дыхаЕ ние и живую силу на практике в Гранаде солнечном курорте Испании. –

В результате этой учебной поездки в ISMA появился созданный совместными усилиями Виталия и Наталии Чепигус испанский клуб, который официально зарегистрирован Барселоной. италий принимает участие и в В других проектах, которые организовывает ISMA SP. Например, в конкурсе "Мистер и Мисс ISMA’ 2009", в котором он стал победителем! ейчас Виталик покоряет АргенС тину уже во второй раз. Неиссякаемая жизненная энергия и стремле-

Виталий Ефимов в ISMA – человек не новый. Он известен страстным увлечением испанским языком, за что получил среди студентов 4 -го курса прозвище «испанец». С самого детства Виталика очаровывала культура Испании – родины Лопе де Вега, Сервантеса и корриды. А его сокровенной мечтой всегда было путешествие за океан – в Аргентину.

Карьерные ПЛЮСЫ к CV

ние познать что-то новое привлекают к нему интересных людей и открывают большие возможности. За его плечами – увлекательная поездка по Аргентине с палаткой, самый южный город в мире Ишуайя, а также много впечатлений. Привет всем от Виталика из Буенос-Айреса! До встречи в Риге! Записала Наталья Булгакова, президент ISMA SP

STARPTAUTISKIE SAKARI

Mūsu darbs jūsu iespējām ISMA Ārējo sakaru daļas darbinieki sveic visus studentus un mācībspēkus uzsākot Jauno Studiju semestri, novēl možu garu, skaidru prātu, labu veselību un VEIKSMI!!! Atcerieties, ka mēs strādājam Jums, tāpēc aicinot izmantot visas piedāvātās iespējas, atgādināsim sava darba pamatvirzienus.

ūsu augstskolas Ārējo sakaru daļa ir izveidota ar mērķi nodrošināt starptautisko sadarbību dažādos līmeņos, galvenokārt, organizējot studentu un mācībspēku piedalīšanos starptautiskos izglītības un pētniecības projektos. opš Latvijas iestāšanās ES, ienākuši arī Eiropas struktūrfondu līdzekļi, kas tālāk sadalās daudzos fondos, grantos, atbalsta programmās un tml. Mums, kā augstskolai, visinteresantākās un saistošākās ir Eiropas Sociālā fonda (ESF) programmas, kurās tiek izsludināti atklāti konkursi dažādās aktivitātēs, kas saistītas ar izglītību. Kopš 2005.gada rudens esam īstenojuši jau četrus ESF projektus, kas saistīti gan ar studentu praksēm, gan ar darba devēju izglītošanu. opulārākie starptautisko programmu veidi augstskolā šobrīd ir Mūžizglītības programmas (Lifelong Learning Programme) apakšprogrammas ERASMUS un LEONARDO DA VINCI. RASMUS (studentu apmaiņas programma) ietvaros šogad 36 ISMA studenti devušies studēt šādās Eiropas augstskolās: • Univercity College Birmingham, Lielbritānija; • University of Valencia, Spānija; • University of Granada, Spānija.

atru gadu arī pie mums mācās studenti no dažādām sadarbības augstskolām, šogad sagaidām draugus no Lietuvas, Spānijas, Lielbritānijas un Turcijas. Kopumā mums ir sadarbības līgumi ar 17 Eiropas augstskolām par studijām, kā arī vairākiem Eiropas uzņēmumiem par iespējām nodrošināt ISMA studentu praksi. zskatām, ka tas ir labākais veids kā apvienot lietderīgo ar patīkamo, t.i., studēt ārzemēs, apgūt svešvalodu, iepazīties ar citu tautu kultūru, satikt jaunus draugus un labi pavadīt laiku. RASMUS programmā atsevišķas aktivitātes paredzētas arī mācībspēkiem, ko katru gadu izmanto arī mūsu docētāji. Tuvojošā vasarā praksei ārzemēs ERASMUS programmas ietvaros jau saņemti vairāk kā 70 pieteikumi, iecienītākie virzieni ir Spānija un Grieķija. Pagājušajā vasarā praksē kopumā pabija 34 mūsu studenti, kas nu jau atgriezušies studiju procesā spēka un enerģijas pārpilni. Par viņu praksē gūtajiem iespaidiem varējāt lasīt mūsu žurnāla 2008.gada septembra numurā. tcerieties, ka studijām ārzemēs var pieteikties studenti, sākot ar 2.kursu, bet praksē ārpus Latvijas var doties jau pēc 1.kursa. ēlreiz atgādinām visus Ārējo sakaru daļas darbiniekus, kuri vienmēr gatavi Jums palīdzēt: • Sniedze Joma Ārējo sakaru daļas vadītāja Sniedze.Joma@isma.lv • Olga Djakona Karjeras un prakses centra vadītāja karjeras.centrs@isma.lv

U E

A V

• Deniss Djakons Akadēmisko programmu koordinators erasmus@isma.lv • Irina Vlasova Erasmus studentu kurators Irina.Vlasova@isma.lv

rējo sakaru daļa atrodas V-314.kab., mūsu tālrunis 67089878. Sekojiet jaunākajai informācijai mūsu mājas lapā www. isma.lv, kur atrodama gan informācija par visām pieejamajām programmām, kā arī pieteikuma formas. Jūsu Ārējo sakaru daļa

The Foreign Connections Department of our Institute is settled with the goal of ensuring the international cooperation in different levels, basically, organising students’ and teaching staff participation in the international educational and research projects. The most popular kinds of international programmes in the Institute at the moment are Life Long Learning Programme’s subprograms ERASMUS and LEONARDO DA VINCI, today we have 17 partner agreements with European institutions for the different kinds of mobility.

Совет выпускника... грамме Erasmus, в необыкновенном городе Гранада. Возможность поехать учиться в университет Гранады теперь имеют все студенты ISMA. ри выборе учебного заведения для меня важным критерием была возможность поехать учиться в Испанию, так как язык я выучила давно и мечтала получить опыт учёбы и работы в этой замечательной стране. Благодаря международным связям ISMA студентам предлагается учеба в университете Валенсии, а теперь еще и в Гранаде. ервый раз я попала в Гранаду летом 2006 года, когда мы с однокурсниками отправились сюда на практику по программе Leonardo da Vinci. Моя практика проходила в небольшом отеле в горах с великолепными видами на Гранаду и Природный парк Сьерра Невада. Мне удалось себя хорошо зарекомендовать. И вот уже год, как я с удовольствием работаю в этом отеле, используя на

Наконец все экзамены позади! Пора приступать к разработке дипломной работы. Тему я выбрала для себя очень интересную – «Создание привлекательного туристского образа Латвии для испанских туристов».

иплом буду писать в Испании, так как уже год нахожусь здесь по про-

практике все ценные навыки, полученные за годы учебы в ISMA. Учёба в Гранаде также стала для меня ценнейшим опытом. советую студентам использовать великолепные возможности, которые предоставляет наш институт. И, конечно же, учите языки! В наши дни при выборе дальнейшей карьеры это – необходимость. А углублять знания иностранных языков очень помогает участие в международных программах. Так что не упускайте свой шанс!

Наталья Чепигус, студентка 4-го курса The graduate’s advice… I have chosen for myself a very interesting Diploma Paper topic “The creation of an attractive tourism image of Latvia for Spanish tourists”. I am going to write my final work in Spain because I have been living in a fabulous city Granada for a year. The possibility of studying in Granada’s University is available now to all ISMA students.

STARPTAUTISKIE SAKARI

Izglītības process dzīves garumā Leonardo da Vinci - Transfer of Innovation

Šodien, kad ekonomikas attīstība ir strauja un nevienmērīga, darba tirgus pieprasījums – dinamisks, aizvien izšķirošāku nozīmi iegūst mūžizglītība – izglītības process dzīves garumā, kas balstās uz ilglaicīgām vērtībām un mainīgām vajadzībām iegūt zināšanas, prasmes, pieredzi, lai paaugstinātu vai mainītu savu kvalifikāciju atbilstoši ilgtermiņa prasībām, savām interesēm un vajadzībām. Tirgotāju asociācijas izstrādātā Leonardo da Vinci (LdV) pilotprojekta „Iespēja nevis nespēja nodarbinātībā“ (AnDE) rezultātu eksportētāja uz Turciju un Bulgāriju. • ISMA koordinē Austrijas Ekonomikas Ministrijas Pētniecības institūta vadībā (LdV) pilotprojekta „Izglītības un profesionālās orientācijas konsultāciju kvalitatīvas rokasgrāmatas” (EMEVOC) produktu importu uz Latviju, Grieķiju un Bulgāriju.

ūžizglītība ir izglītības sistēmas sastāvdaļa, kuru nosaka vietējās sociāli ekonomiskās vajadzības, iedzīvotāju demogrāfiskais sastāvs, viņu vajadzības, intereses un spējas. ISMA mūžizglītības procesā sekmīgi piedalās ar trīs ES finansētām Leonardo da Vinci Mūžizglītības programmām. Tās ir: • ISMA ir tās vadībā ar partneriem no Apvienotās Karalistes, Luksemburgas, Grieķijas, Latvijas Universitātes un Latvijas

• ISMA kā partnere kopā ar dažādām institūcijām no Spānijas, Vācijas, Apvienotās Karalistes un Rumānijas piedalās Portugāles LdV pilotprojekta „Efektīva personāla apmācību vide… ” izstrādāto materiālu importēšanā uz Latviju.

iznesa kompetences centra misija ir biznesa inovāciju izstrādāšana, attīstīšana un ieviešana uzņēmumos partnerībā ar izglītības, pētniecības un uzņēmējdarbības pārstāvjiem cilvēku labklājības paaugstināšanai.

ūsu augstskolas mācībspēki un studējošie, aicinu izmantot tās daudzās iespējas, kas ISMA ir gan zinātnisko un metodisko izstrādņu eksportēšanai, gan arī citu valstu augstskolu un institūciju radoša darba rezultātu importēšanai! Marga Živitere, ISMA rektore, Dr., prof.

ādējādi mūsu augstskola ir iesaistīta mūžizglītības procesa īstenošanā ļoti plašā starptautiskā tīklā. Šādas starptautiskās sadarbības veidošanas objektīvais nosacījums ir tas, ka katrā Eiropas Savienības valstī sekmes tiek gūtas vairākās atsevišķās jomās, bet citās – tās ievērojami atpaliek. Starptautiskās sadarbības rezultātā visīsākā laikā ar vismazākām izmaksām tiek panākti pozitīvi rezultāti būtiski svarīgās sociāli eko-

Marga Zivitere ISMA Rector, Dr., prof. invites our students and professors to take part in the international experience and knowledge exchange programme.

Kompetences centri ir mūsdienu tirgus ekonomikas nepieciešamība. Lai nodrošinātu Latvijas tuvināšanos Eiropas Savienības vidējiem labklājības rādītājiem, Latvijā jānodrošina inovāciju, zinātnes un uzņēmējdarbības attīstība. Šim nolūkam Informācijas sistēmu menedžmenta augstskola kopā ar sadarbības partneri ir izveidojusi Biznesa kompetences centru.

nomiskās attīstības jomās.

Biznesa kompetences centrs

entra mērķis ir uzņēmumu konkurētspējas paaugstināšana, veicinot izglītības, pētniecības un dažādu tautsaimniecības nozaru uzņēmumu sadarbību biznesam nozīmīgu pētījumu, jaunu produktu un tehnoloģiju attīstības projektu īstenošanā.

iznesa kompetences centrs ir komercsabiedrība, kas reģistrēta Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas Zinātnisko institūciju reģistrā. Galvenie Biznesa kompetences centra darbības virzieni ir šādi: pētniecība biznesā jomā, biznesa izglītība, biznesa inovācijas, labākās biznesa prakses apgūšana, biznesa ekspertīzes, biznesa konsultācijas.

ajā centrā Informācijas sistēmu menedžmenta augstskolas studenti kopā ar mācībspēkiem veiks Latvijas biznesa vajadzībām atbilstošus pētījumus, izstrādās jaunas biznesa tehnoloģijas un veiks citus biznesa attīstībai svarīgus darbus.

ādējādi sekmējot savu izaugsmi un Latvijas uzņēmumu konkurētspējas paaugstināšanos Eiropas Savienībā un pasaulē kopumā. Inese Spīča, Dr. oec., asoc. prof., Biznesa kompetences centra direktore

MŪSU PASNIEDZĒJI

Manas retrospektīvās atmiņas Apkopot retrospektīvas atmiņas par 80 nodzīvotiem un 60 nostrādātiem gadiem īsā publikācijā nav viegli. Kaut pa vienam teikumam par katru gadu, jau iznāktu garš raksts.

smu Ulmaņlaiku Latgales lauku zēns, kura vecākiem piederēja 15 ha, jeb kā toreiz teica, divzirgu saimniecība. Tie nebija viegli, drīzāk ļoti grūti laiki, bet entuziasma, cerību un lielas apņemšanās gadi. Zemniekos bija pacēlums un visai drošs attīstības redzējums.

ija tipiska naturālā saimniekošana, strādāja galvenokārt ģimenes patēriņa apsaimniekošanai.

alsts cēla plašu lauku krejotavu tīklu apkārtējo zemnieku piena krejošanai. Stāvoklis ar katru gadu uzlabojās. Sevišķi strauji lauksaimniecības stāvoklis sāka uzlaboties pēc tā sauktā K. Ulmaņa 15. maija apvērsuma 1934. gadā. Sākās patiešām lauku uzplaukuma un lielo cerību laiks. Acīmredzot, šajos gados, kaut kur zemapziņā, bērna iztēlē dzima mana vēlme kļūt par agronomu – tik ļoti cienījama lauku profesija bija toreiz.

ar agronomu es kļuvu, absolvējot LLA Agronomijas fakultāti. Savu karjeru sāku ka skolotājs, mācību daļas vadītājs un direktors lauksaimniecības tehnikumos. Turpināju ražošanas un vadošu administratīvu darbu Talsu un Stučkas (Aizkraukles) rajonos, kā arī Lauksaimniecības ministrijā. Ar cilvēkiem sapratos un ar administratīvo darbu labi tiku galā, bet nepatika būt par „pendeli” starp ļoti centralizētās, vienīgās „pareizās” partijas, un manis pārzinātajiem lauksaimniecības uzņēmumiem.

āpēc izšķīros pāriet uz zinātniski pētniecisko darbību. Iestājos Agrārās ekonomikas institūta aspirantūrā, pēc diviem gadiem aizstāvēju ekonomikas zinātņu kandidāta grādu, tiku ievēlēts par šī institūta nodaļas vadītāju. Pēc 4 gadiem piedalījos konkursā un kļuvu par LLA ražošanas organizācijas katedras vadītāju un docentu. One of the most mature professors of ISMA is shearing his memories and experience with our students and colleagues. Having worked as a professor for 30 years he compares students of different periods. In his opinion, nowadays, students are more active, creative and opened to new perspectives.

ēlāk aizstāvēju ekonomikas zinātņu doktora grādu, tiku ievelēts profesora amatā. 1992. gadā Latvijas Zinātnes padome manu zinātnisko grādu nostrificēja, piešķirot habilitētā ekonomikas doktora zinātnisko grādu.

SMA strādāju jau sesto gadu par profesoru, pirmos četrus gadus biju arī Uzņēmējdarbības katedras vadītājs, tagad Senāta priekšsēdētājs.

008. gadā Valsts Emeritēto Zinātnieku Padome ievēlēja mani par valsts Emeritēto zinātnieku.

ugstskolās nostrādāts vairāk nekā 30 gadu. Nereti jautā, kad bija labāki studenti. Uz šo jautājumu nevar viennozīmīgi atbildēt, jo ļoti dažādi bijuši izglītības apstākļi, mērķi un uzdevumi. Atmetot ideoloģiskās un politiskās nostādnes, padomju laikā gatavoja galvenokārt speciālistus - izpildītājus.

adītāji veidojās praksē. Tādus terminus kā uzņēmējdarbība un uzņēmējs nepazina. Vislielākā vadošo kadru kalve bija partijas skolas. Bija nereti gadījumi, kad augstskolas beigušos sūtīja uz kvalifikācijas celšanu partijas skolās. Studenti bija pieklājīgāki, centīgāki un inteliģentāki.

Поздравляем с днем рождения! В январе родились: Нина Тумилович Любовь Зиле Екатерина Корюхина Нарине Бжишкян Аija Laura Živitere Ilze Āboliņa Жанна Клещевникова Игорь Бабич Зайга Строде Аndrejs Mūrnieks Ева Коваленко Марина Филиппская Лариса Латкова Мārīte Āboltiņa В феврале родились: Виктор Добряков Анатолий Ходаковский Sniedze Joma Елена Чайко Зоя Чехлова Евдокия Роголева Татьяна Одинокова Ingrīda Mutjanko Vita Lakute Ivars Linde Эмма Шидловска Наталья Матузова Любовь Бабич Ирина Власова В марте родились: Юрий Шунин Кристина Хамрун Любовь Алексейчик Ирина Гонсалез-Ортис Ligita Smildziņa

ūsdienas studenti ir uzstājīgāki, prasīgāki, atklātāki, atvērtāki un arī nekaunīgāki. Viņus var iedalīt divās kategorijas. Pirmie nāk studēt, lai iegūtu zināšanas (dabiski arī diplomu). Otrie nāk uz augstskolu, lai iegūtu diplomu, kas ir svarīgs dokuments meklējot darbu. Mēs, pasniedzēji, nesalīdzināmi augstāk vērtējam pirmos un palīdzam viņiem sasniegt savu mērķi.

Aleksandrs Vedļa, Dr. oec. habil., profesors

НАШИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Я родилась в ISMA Я отношусь к той группе преподавателей, которая «родилась и растет» в ISMA. В моей памяти еще свежи воспоминания о моих визитах в приёмную комиссию 2000 года, о выборе факультета... А теперь мне самой приходится принимать зачеты полным ходом...

омню, первые наши праздники отмечались в дружном кругу институтской кафешки, а теперь так много студентов, что и клуба мало!

омню мои первые шаги как преподавателя информатики для первого курса (нужно было срочно заместить одного лектора) – без валерьянки тогда дело не обошлось.

отом судьба сложилась так, что я поработала и в нашей школе ISPV, была даже классным руководителем 8-го класса! Благодаря этому, а также современным школьным требованиям к предмету я и сама выучила информатику вместе со своими учениками (ведь в наше время компьютеры в школе были не так доступны, как сейчас).

еперь, после двухлетнего перерыва (рождения сына Гавриила), я работаю с 1, 3 и 4-м курсами на кафедре компьютерных технологий.

а каких-то два года институт не узнать. Изменились требования к преподаванию, и в то же время появились новые возможности как для студентов, так и для преподавателей.

риятно удивило «рождение» нового факультета дизайнеров. Я большая поклонница изобразительного искусства и всегда с интересом изучаю художественные работы, выставленные на 4-ом этаже. Да и сама пишу маслом, в свободное от работы время, хотя после рождения сына этого времени осталось совсем немного.

сли говорить о возможности развития преподавателей, то я успела побывать теперь уже на ежегодной конференции MICROSOFT Latvia, где рассказывали о новейших технологиях дистанционного и обычного образования современного студента.

роме того, преподаватели кафедры повышают свой уровень, благодаря лекциям представителей Microsoft и нашим конференциям.

ак что мы растем! И вам желаем того же!!! Увидимся в компьютерных классах!!!

Надежда Книга, ассистент кафедры естественных наук и компьютерных технологий

Būsim radoši Video režija un producēšana, par savu galveno uzdevumu uzskatu iepazīstināt studentus ar video žanru daudzveidību, formātiem, filmēšanas tehniku un personālijām. Lekciju laikā demonstrēju daudzus paraugus - gan video, gan kino, lai studenti iemācītos redzēt un saskatīt dažādas nianses un būtu gatavi

Es strādāju kā video režisore un producente vairāk kā 15 gadus. Šajā laikā tapuši gan daudzi raidījumi LTV un citās televīzijās, gan arī reklāmas un filmas.

atru gadu, diemžēl, ir neliels lekciju skaits, tādēļ tikai dažiem kursiem ir bijusi iespēja apskatīt darbu arī praksē - video studijā.

an ir prieks, ka ir studenti, kas pēc manām lekcijām ir saņēmuši impulsu strādāt šajā lauciņā- gan televīzijās, gan video studijās, gan reklāmas aģentūrās un mēs sastopamies arī turpmāk gan kā kolēģi, gan sadarbības partneri. Esmu ļoti prie cīga, ja studenti man zvana un prasa palīdzību vai konsultācijas dažādos video jautājumos.

riecāšos arī turpmāk sadarboties ar ISMA, jo darbs ar studentiem prasa apgūt jaunas zināšanas, spēju aizraut viņus un tas dod daudz pozitīvu emociju arī man kā radošai personībai.

ēdējo gadu lielākie darbi - vairākas DVD filmas par dažādiem arhitektūras stiliem, kas veidotas sadarbībā ar vadošajiem Latvijas arhitektiem , par Rīgas moderno, koka arhitektūru, par Jūgendstilu un dažādām Rīgas teritorijām „Rīgas audums”. Tās visi interesenti var noskatīties www. youtube.com. an ir prieks, ka nu jau četrus gadus dalos zināšanās arī ar ISMA kultūras menedžmenta studentiem. Savā kursā –

šo pieredzi izmantot savās nākamajās darba vietās.

Inese Stade, "Video režijas un producēšanas" kursa lektore

МЫ ВЫБРАЛИ ISMA

Tagad man ir tik daudz draugu visā pasaulē! Mana ISMAs vēsture aizsākās tad, kad es vel mācījos citā augstskolā un biju pilnīgā izmisumā par esošo situāciju. Izšķīros par labu ISMAi un pametu mācību iestādi, kurā mācījos līdz tam.

eit mans liktenis pilnībā izmainījās, aizsākot jaunu posmu manā dzīvē. ISMAs darbinieki bija tik atsaucīgi, laipni un pārliecinoši, ka, apmeklējot ISMA izstādes stendu, es sapratu, ka vēlos mācīties šajā augstskolā. s izvēlējos tūrisma nozari, ka vienmēr esmu sapņojusi par ceļojumiem un atklājumiem, un ISMA man to palīdzēja realizēt. Trešajā kursā es pēkšņi sapratu, ka man gribētos ciešāk iepazīties ar Spānijas kultūru un tradīcijām, kaut gan mācoties vakara nodaļā man nebija iespēju apmeklēt spāņu valodas kursu, bet tas mani neapstādināja. Trīs mēnešu laikā man izdevās intensīvi apgūt šīs kaislīgas un skaistās valodas pamatus, un

aizgājušās vasaras sākumā es, Leonardo Da Vinči programmas ietvaros, aizbraucu uz Malagu - praksi pilsētā pie jūras , kur par šo laiku es ieguvu ne tikai praktiskās zināšanas, jaunus draugus, skaistu iedegumu, bet tagad arī brīvi varu runāt spāniski. tgriežoties Rīgā, mana jaunatklātā ceļošanas kaisle lika man padomāt par iespēju ne tikai strādāt, bet arī pamēģināt mācīties ārzemēs. Tā es atkal aizgāju uz Karjeras centru, lai lūgtu palīdzību un vēl vienas durvis atvērās manā priekšā. rasmus programmas ietvaros es aizbraucu mācīties uz Lielbritānijas pilsētu Birmingemu uz 4 mēnešiem, kur es ieguvu nenovērtējamu iespēju paplašināt savu redzesloku, kļūstot par citas valsts izglītības sistēmas dalībnieku. Lielbritānija ir multinacionāla valsts, kurā es ieguvu ne tikai labas zināšanas un fantastiskus iespaidus, bet arī jaunas pazīšanās ar jau-

A E

ISMA – ступенька моего роста!

niešiem, kuri bija sabraukuši mācīties no visām pasaules malām. s vairs nekad neskumšu, jo tagad man ir tik daudz draugu! Šādā lieliskā ga rastāvoklī es atgriezos Latvijā un ar jauniem spēkiem ķeršos pie diploma rakstīšanas, nepievēršot daudz uzmanības sliktajam laikam un grūtajiem eksāmeniem, jo manī tagad dzīvo daļa no spāņu siltās saules un daļiņa manu draugu sirds siltums, kuri mani mīl un neļauj skumt.

Sabina Gorijeva, 4.kursa studente

Ventspilniece iekaro ISMA…

Я думаю, каждому студенту хочется использовать все возможности, которые нам дает студенческая жизнь. И это не только общение со сверстниками. Главное – перспективы, которые дает ISMA.

студентка 3-го курса, учусь по программе «Управление предпринимательской деятельностью в туризме». Я очень рада, что выбрала именно эту сферу, потому что туризм – замечательная перспектива!

не нравится применять полученные знания в жизни, поэтому я стараюсь работать и практиковаться в разных сферах. Мне очень помогают навыки, полученные на лекциях и закрепленные на практике. Особая благодарность предмету экскурсоведения! Потому что он заставил нас, студентов 3-го курса... краснеть! И, знаете, почему? По окончании семестра в качестве последнего зачета мы должны были провести экскурсии по Старой Риге. Мне и моим коллегам достались школьники младших классов, которые с первых минут поразили нас своими знаниями: они наперебой рассказывали нам все, что мы должны были бы рассказывать им!!! И вот тут, как истинным знатокам своего дела, нам пришлось на ходу импровизировать, упорно пытаясь донести и свою информацию!.. Похоже, получилось, результатом все были довольны. Кстати, в этом году будет еще одно испытание, еще одна экскурсия, но уже по теме «Модерн в Риге». Будем рады всем желающим посетить это мероприятие!

осле столь необычного опыта экскурсии с детьми я решила пойти на курсы гидов, чтобы получить лицензированный сертификат. В ближайших планах намечается и перспектива работы за границей, по специальной программе для студентов, изучающих туризм. Надеюсь, что это осуществится! И тогда мой новый опыт станет очередной ступенькой моего развития как будущего специалиста. Юлия Мальцева, студентка 3-го курса

Sveicināti, studiju biedri! Es esmu no Ventspils.

epriekš mācījos Ventspils 5. vidusskolā, bet tagad jau otro gadu esmu ISMA studente. Studēju Tūrisma menedžmentu, jo šī profesija saskan ar manām vēlmēm un iecerēm. Studējot ISMA, esmu sastapusies ar daudziem lieliskiem un interesantiem cilvēkiem, iepazinusies ar viņu mērķiem, kas saistīti ar viņu turpmāko dzīves posmu. Par pasniedzējiem vēlos pateikt, ka viņi cenšas mums dot visu nepieciešamo informāciju, lai mēs nākotnē varētu sekmīgi strādāt izvēlētajā profesijā. Ko vēlos studiju biedriem pateikt par sevi? Man patīk dejas, spēlēju frīsbiju, un vēl esmu diezgan laba pavāre.... :) Ko es visaugstāk vērtēju cilvēkos? Godīgumu, patiesumu, labsirdību un spēju būt draudzīgiem pret cilvēkiem. Ko es novēlētu pirmkursniekiem? aicīgi nodot visus mājas darbus, jo nereti viss notiek pēdējā brīdī. Un vēl es novēlu visiem pasmaidīt, jo smaids rada pretsmaidu.... un tas taču ir tik jauki....

Iveta Liepiņa, 2.kursa studente

МЫ ВЫБРАЛИ ISMA

Вкладываю деньги в образование на многое. Я понимаю, что никто не пригласит меня сразу быть генеральным директором. должна «вырастить» себя, показать свою компетенцию, проявить инициативу, суметь пройти огонь, воду и медные трубы. В этом мне помогают изучаемые в вузе дисциплины – по экономике, менеджменту, психологии управления. Да любая дисциплина оказывается очень полезной и нужной в работе, помогает найти правильное решение в самых неожиданных ситуациях. Учеба придает мне уверенность делать свое дело грамотно. онечно, и работать, и учиться очень сложно, особенно когда у тебя семья и маленький ребенок. Хорошо, что меня очень поддерживают и мама, и муж. Огромное им спасибо. Муж Виталий у меня просто золотой, помогает мне и в учебе, и материально, и с ребенком. Он спортсмен, чемпион Латвии 2000 года в самом мужском виде спорта – кикбоксинг. онечно, кризис отразился и на нас, но мы лапки не сложили, и не собираемся их складывать. Надо поддерживать друг друга, помогать, любить, не нагнетать обстановку, более рационально распределять свои ресурсы, развивать силу духа, да и детей рожать. Тогда появляются новые планы, новые возможности.

пришла в вуз только через 10 лет после окончания школы. До этого трудилась в ресторанном бизнесе, пройдя все этапы карьерного роста: работала кассиром, официанткой, менеджером...

знаю ресторанный бизнес изнутри, понимаю его перспективы, но всегда чувствовала, что не хватает теоретических знаний. Так пришло желание учиться этому делу дальше и получить высшее образование. ля меня учеба – это прежде всего самообразование, познание новых дисциплин, расширение кругозора. Я учусь не ради «корочек» диплома, а для развития, для карьерного роста. Да и себе хочу доказать, что я способна

ризис кризисом, а надо работать, учиться, вкладывать деньги в образование. Деньги приходят и уходят, а человеческие отношения остаются. Важно проявлять к людям доброту, а не злиться на всех и вся. Нужно уметь видеть радости жизни в обыденном, например, в катании с ребенком на санках, в общении с друзьями, в учебе. Просто надо всегда оставаться открытым человеком. SMA для меня место, куда я прихожу, чтобы получить новую информацию для размышлений, развить интеллект, подняться над каждодневной рутиной. Мне очень нравится, что у нас в институте существует творческая атмосфера заинтересованных, не равнодушных, понимающих людей. Я рада, что выбрала именно этот вуз. Считаю, что ISMA – это очень перспективный, преуспевающий вуз. А главное – МНЕ ЗДЕСЬ НРАВИТСЯ!

Рамона Самойлова, студентка 3-го курса I invest money in education. I entered ISMA 10 years after finishing school. Before that I have worked in a restaurant business, passing all stages of career development: working as a cashier, waitress, manager etc. I know the restaurant business from within, I understand its perspectives, but I have always felt the lack of theoretical knowledge. That is why I have decided to obtain higher education using my practical knowledge.

Учимся вместе с сынишкой! Меня никогда не покидало стремление продолжать учебу. Но так сложились обстоятельства, что поступить в вуз сразу после школы я не смогла. Мне всегда нравился туризм! Хотелось учиться гостиничному делу, познавать мир, общаться с людьми различных национальностей. Поэтому вопрос, ЧТО изучать, не стоял, а вот, ГДЕ учиться, – решилось не сразу. Была даже идея уехать на учебу за границу, но потом решила остаться на родине.

SMA мне рекомендовали друзья, потому что им понравились уютная атмосфера этого вуза и индивидуальный подход к каждому студенту. Теперь и я ощутила на себе то удивительно хорошее, что они имели в виду. поступила в ISMA на специальность "Управление предпринимательской деятельностью в гостиничном

бизнесе". Выбрала вечерний поток, так как у меня на руках маленький сынишка и уже есть работа. Поначалу было сложно! Это понятно: за всем новым стоят свои трудности. И тогда для меня очень важной поддержкой оказалось понимание моих проблем преподавателями и администрацией ISMA. Как это приятно, когда тебе идут навстречу! Тогда все трудности кажутся разрешимыми. апример, здорово, что мне разрешили посещать лекции с моим 7 летним сынишкой Алесио, так как его не с кем было оставить дома. Во время лекции он обычно тихонько делает уроки, рисует или читает. ногда, правда, все же не стесняется напомнить о своем присутствии... Но к его детским шалостям преподаватели относятся с пониманием и не сердятся. Да и однокурсники у меня замечательные! Иногда даже дают Алесио свои телефоны, чтобы он поиграл в игры. ейчас я студентка 2-го курса. Знания, приобретенные в ISMA, для

Н И С

меня очень полезны. Вот уже несколько лет я работаю в гостинице. И теперь я могу оценить все происходящее на работе с точки зрения специалиста этой сферы! ои любимые предметы �� –�� психология управления и менеджмент – позволили мне по-новому, профессионально посмотреть на качество системы управления в моей гостинице, а также на методы работы с людьми, как с подчиненными, так и с клиентами. На мой взгляд, сейчас это очень важно.

Кристина Кузнецова, студентка 2-го курса

STUDENTU DZĪVE

Да не оскудеет рука дающего! Давно известна истина, что ничто не приносит большей радости, чем улыбки детей. Именно поэтому ежегодно наш ISMA совместно с Центром поддержки многодетных семей Avots проводит благотворительную акцию. Приятно, что в ней активно принимают участие не только ISMAвцы, но и их друзья.

авершился очередной этап сбора игрушек, книжек, одежды и других подарков для детей. Как и в прошлом году, собрано было очень много, за что мы и благодарим всех участников акции. поздравлением в центр Avots отправились несколько студентов ISMA. «Мисс студенческих симпатий ’ 2009» Александра Абдулгазиева, «Вицемисс’ 2009» Анна Ринкмане и президент Студенческого самоуправления Наталья Булгакова вновь перевоплотились в сказочную команду Деда Мороза. На наше удивление в этот раз мы увидели детей абсолютно разного возраста и, в основном, старше 15 лет. Тем не менее подготовленная нами сказка и другие развлечения прошли «на ура!». ебята охотно рассказывали Деду Морозу стихотворения, пели песни и с интересом делали для него праздничную елку. Нельзя не отметить, что дети нас ждали, и атмосфера встречи была очень гостеприимной. Каждый из нас получил на память сувенир, который ребята сделали своими руками на занятиях по флористике. А самым лучшим подарком для нас были радость и душевное тепло, полученные от сознания того, что и в такие трудные времена мы все еще не потеряли способность творить добро. ще раз благодарим всех, кто подарил детям праздник. Приглашаем вас и в этом году участвовать в нашей акции.

Студенты, нам 15! Студенческое самоуправление ISMA, или коротко – SP, существует с первых дней создания нашего вуза. И вот уже 15 лет мы трудимся на благо всего студенческого народа ISMA, представляя его интересы и защищая права.

дна из главных задач Студенческого самоуправления – сделать нашу жизнь интересной, чтобы эти годы стали незабываемыми! Для этого в начале каждого учебного года студенты ISMA выбирают новую команду SP в составе 21 человека. Потом ребята делятся на 6 секторов по интересам: учебный, научно-исследовательский, информационно-рекламный, спортивный и культурный. Есть также сектор внешних связей, так как ISMA SP ведет активную работу с другими вузами Латвии, а также зарубежными учреждениями. Уже несколько лет наше самоуправление является членом Латвийской Студенческой Ассоциации (LSA) и, таким образом, заботится о благополучии всех студентов Латвии. Такое сотрудничество открывает большие возможности и держит нас в курсе глобальных студенческих событий. еще SP проводит замечательные вечера в самых престижных клубах Риги, где помимо зажигательной дискотеки до утра, есть и концертная программа. Шоу всегда проходят «на ура», так как студенты наши – люди талантливые: музыканты, певцы, танцоры. Для любителей экзотики ежегодно устраиваются встречи в испанском клубе, который был создан в институте по инициативе ISMAвцев и официально зарегистрирован нами в Барселоне.

The fact that nothing else can bring more happiness than children’s smiles is has been known for a long time. That is why ISMA organizes charity events in the partnership with the Large Families’ Support Center “Avots”. It is pleasant, that not only ISMA students participate in the events, but also their friends.

туденты ISMA чтут и развивают спортивные традиции, постоянно участвуя в Универсиаде. С гордостью отмечаем, что входим в десятку сильнейших команд всех вузов Латвии. Больше всего наши студенты любят футбол, о чем свидетельствуют многочисленные награды. Каждую весну Студенческое самоуправление собирает в Бауске на спортивный день всех наших спортсменов - от начинающих до профессионалов. В различных дисциплинах соревнуются как студенты, так и преподаватели. ирокая душа наших студентов не оставляет без внимания тех, кто нуждается в помощи. Уже много лет мы сотрудничаем с Центром поддержки многодетных семей AVOTS. Мы всегда поддерживаем любые инициативы и творческие порывы наших студентов. Самые активные получают социальную стипендию за работу и успехи в учебе. Если вы смышленые, творческие и интересные ребята, то мы будем рады видеть вас в своих рядах. Пишите нам на isma_sp@inbox.lv или приходите в аудиторию V-105, где вас всегда ждут! Наталья Булгакова, президент ISMA SP

Students, we are 15 years old! The student council (ISMA SP) has existed since the first days of ISMA establishment. All this time we have been working hard to meet students’ needs and to protect their rights.

СТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ

Любовь и ISMA нераздельны Молодые, энергичные и влюбленные ISMAвцы не оставили без внимания замечательный праздник всех влюбленных - День Святого Валентина. В этот раз нас принимал у себя в гостях пока еще сравнительно молодой, но уже всем хорошо знакомый клуб „Scandal”. Скандалов в «Скандале», конечно же, не было, а вот веселья было море!

разднование прошло в лучших традициях студенческих вечеров ISMA – при участии наших талантов и друзей. Вечер открылся зажигательным танцем коллектива Salsa Lovers. В очередной раз порадовали своими голосами Юля Шелудкова, Stan и Stacy. е обошлось без конкурсов и фокусов. Фокусник Юрий Гаврилов за это время стал настоящим другом нашему вузу. Вполне возможно, что вскоре станет и его студентом. Кстати, у всех поклонников творчества Юры есть отличная возможность увидеть его в действии на Первом балтийском фестивале иллюзиони-

LSA Domes sēde ISMA L

SA prezidents Igors Grigorjevs - aktīvs un apņēmīgs cilvēks, tieši tāds, kādam jābūt īstam vadītājam. Savus pienākumus prezidenta amatā viņš sāka pildīt 2008. gada septembrī.

Pirmo reizi ISMA telpās notika kārtējā Latvijas Studentu Asociācijas sēde, kurā piedalījās vairākas augstākās izglītības iestādes no visas valsts. Augstskolu pārstāvji apsprieda būtiskus jautājumus, kas skar visas organizācijas darbības jomas. Semināru atklāja ISMA rektores Margas Živiteres ievada uzruna, pēc tam vārdu ņēma mūsu pašpārvaldes prezidente Natalja Bulgakova. Viņa radīja draudzīgu un tajā pašā laikā lietišķo atmosfēru studentu sapulcē.

ēc domes sēdes darba kārtības apstiprināšanas valdes locekļi iepazīstināja dalībniekus ar sava darba rezultātiem, ka arī ar saimnieciskās darbības atskaitēm. am sekoja diskusija, kuras tēma bija „Augstskolu un LSA rīcība ekonomikas krīzes situācijā - līdzšinējie un turpmākie soļi” un augstskolu pārvalžu atskaites par notikumiem un plāniem.

vīze ISMA News painteresējas, kā prezidents jūtas šajā lomā. - Jūtos unikālā situācijā. Tagad organizācijai ir jāatrisina dažādi grūti jautājumi, jāatjauno tās struktūra gan no iekšpuses, gan no ārpuses. Ir diezgan daudz darba, un ļoti patīkami just atbalstu no asociācijas biedriem. - Kādas rakstura īpašības ir nepieciešamas prezidentam? - Pirmkārt, drosme un pašatdeve, uzticība savam darbam, dažreiz pat fanātisms. Otrkārt-atbildības sajūta. - Kādus nozīmīgus projektus Jūs varat nosaukt, ko LSA ir īstenojusi Jūsu vadības laikā? - Esam realizējuši daudzus projektus, pirmkārt, atrisinājām dažus saimnieciskus jautājumus - pārcēlāmies uz jaunu mājvietu, sakārtojām finansu jautājumus, apmeklētāju ērtībai pārveidojām un noformējam mūsu mājas lapu. - Kādā veidā, Jūsuprāt, tagadējā situācija Latvijā un pasaulē ietekmē Latvijas studentus? - Šajā situācijā visvairāk cieš divas lielas studentu grupas. Pirmā no tām - akadēmiski stipri studenti ar lieliskām zināšanām – ir zaudējusi ticību valsts varai , kura nevar nodrošināt viņus ar jebkādām sociālām garantijām. Otrā grupa - neaizsargātie studenti, kam nav iespēju studēt līdzekļu trūkuma dēļ, viņi ir spiesti pamest studijas. - Jūsu novēlējumi visiem studentiem. - Lai viņi vienmēr prastu pastāvēt par savām interesēm. Tas ir ļoti svarīgi mūsu nemierīgajā pasaulē. Jekaterina Jadikina, 3.kursa studente

напоследок, как обычно, призываю стов, который пройдёт во Дворце кульвас быть активными и влюбленными Наталья Булгакова, туры VEF (следите за афишами). И, кро- в жизнь, тогда все получится.До встречи президент ISMA SP, ме того, вы можете поддержать его своим на следующем студенческом вечере! cтудентка 4-го курса голосом в номинации «фокусник года».

НАШИ ЗВЕЗДЫ

Знакомьтесь: Юля – озорная батарейка !!! Недавно в ряды студентов ISMA веселой, яркой, талантливой звездочкой буквально ворвалась студентка Юля Шелудкова! Она – везде! Изучает туристический бизнес, работает в Студенческом самоуправлении, заядлая КВНщица, активная участница студенческих вечеров, изумительно поет... Впрочем, она рвется рассказать о себе сама.

огда-то в детстве у меня заметили музыкальный слух и отдали учиться игре на фортепиано... Попытка увенчалась успехом, играю до сих пор. Немного позже я начала заниматься вокалом, училась у многих педагогов, но, сделав свой выбор, отдала свое предпочтение джазу. Также я обожаю госпелл, соул, блюз и регги. Но, к сожалению, у нас в Латвии эта музыка не очень востребована, поэтому вы можете услышать меня в более современных проектах на радио, в клубах. Неоднократно я была замечена и на сцене латвийского КВНа.

Мои увлечения безграничны…

всегда принимала активное участие в школьной жизни. И по окончании школы была очень опечалена тем, что все это закончилось и больше никогда вокруг меня не будет такой сплоченности дружного коллектива. Я дума- Живу я в Риге, городе неогранила, что начнется университет, а там будет учеба, учеба и еще учеба... НО, к сча- ченных возможностей. К девятстью... как я ошибалась!!! Придя в ISMA, надцати годам созрел для попоняла, что попала в очень правильный лучения высшего образования. вуз! Потому что здесь, помимо учебы, таСейчас учусь на первом курсе кая интересная студенческая жизнь, о которой можно только мечтать! Я узнала в ISMA, чтобы овладеть очень о существовании Студенческого самоу- актуальной специальностью – правления и сразу же побежала туда рас- международные коммуникации в сказать, что есть такая веселая я и что вот хотелось бы к вам! Написала вкратце бизнесе и менеджменте. о себе и после голосования попала в саыбранная мной профессия охватымый наиотличнейший коллектив, о котовает не только азы менеджмента, ром не могла даже и подумать! Сейчас я руководитель культурного сектора и ста- но и глубокое изучение иностранных языков. Считаю это важным, потому что тароста своей любимой группы 1583. кой синтез обеспечивает успех, открывая рузья! Я постараюсь приложить большие возможности в Латвии и за румаксимум усилий и создать мак- бежом. Однако я человек творческий, посимум возможностей для разнообразия этому получение профессии для меня не студенческой жизни! Я постараюсь соз- единственная цель. Как и сейчас, в будудать море отличнейшего настроения и щем я собираюсь связать свою жизнь с –�� это мой гокреатива в дальнейшем! И вы тоже не от- музыкой. Мой инструмент �� лос. Хотя, до того, как я стал вокалистом ставайте – принимайте участие во всех самоуправленческих конкурсах, акциях и в группе “Cyber Insect”, я играл на гитаре и фортепиано. Рок-музыка – это моё всевозможных мероприятиях! дыхание.

риветствую всех, всех, всех! Давайте познакомимся! Я – первокурсница Юля! Немножко расскажу о себе, чтобы вы меня запомнили и ни с кем не перепутали! Возможно, из-за горючей смеси некоторых национальностей я получилась очень озорным, веселым и дружелюбным человеком, которому никогда не сидится на месте. Как говорят некоторые – с вечной батарейкой и неисчерпаемой энергией. Не спорила и не буду. У меня это с детства! Вот эту свою импульсивность теперь я и выкладываю на сцене.

юблю вас и желаю сам счастливого 2009 года и удачного 2-го семестра! Спасибо вам, за то, что вы есть!

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! В ISMA на 4-ом этаже в корпусе V продолжает работать традиционная ежегодная фотовыставка. Если вы еще не успели принести свои работы, мы – Студенческое самоуправление – ждём вас в V-105. Желаем творческих успехов! Алина Синяева, фотокор SP и ISMA NEWS

еще меня увлекают книги, в основном фантастика –�� один из наилучших способов оторваться от реальности. Мои любимые авторы: Сапковский, Стругацкие, Гарри Гаррисон... Кинематограф мне тоже интересен, особенно такие фильмы, как «Другой мир», «Форест Гамп», «99 франков», «Почти знаменит», «Матрица».

вообще-то, мои интересы безграничны! Люблю концерты, вечеринки, красивых девушек –�� ничто человеческое мне не чуждо. Виктор Мытников (Вик), студент 1-го курса

СПОРТИВНЫЕ СТРАСТИ

Спорт у нас любят!

порт в ISMA на почетном месте. И не только у студентов, но и у преподавателей. Тон в этом задает президент института, большой любитель футбола. У нас учатся спортсмены, имена которых известны и в Латвии, и в мире.

аш институт со дня своего основания принимает участие во всех Универсиадах. Так, в прошлом году на Студенческой спартакиаде Латвии из 46 вузов, принявших участие в различного рода соревнованиях, команда нашего института завоевала 6-7-е место. У нас традиционно хорошие результаты по плаванию, настольному теннису, шахматам. Хочется отметить многоборца Андру Дементьеву, теннисиста Максима Вовка. Сейчас у нас очень сильная команда по футболу, созданная в мае 2008 года при активном участии менеджера команды, студента 2-го курса Игоря Яцевича!

сновной целью команды является подбор молодых игроков и улучшение их игрового уровня, для дальней-

шей конкурентоспособности с лучшими командами Латвии по футзалу.

сезоне 2008/09 команда ISMA впервые выступала на большой арене! Это была высшая лига Латвии по футзалу. Объеденив свои силы командой UBAK, мы начали шествие к прогрессу. К сожалению, первый блин получился все-таки комом – команда ISMA/Ubak не смогла зацепиться за шестерку лучших.

о были у нас и победы! Мы выиграли несколько престижных кубков! Так, мы стали бронзовыми призерами летнего чемпионата по футзалу FTA. В зимний период команда ISMA выступала также в молодежном зимнем турнире Big Sport Day Futzal 2008, где заняла почетное 2-е место, уступив первое место команде Matrjonin&Co!

о ходу турнира не один раз наши молодые ребята доказывали, что достойны играть на таком уровне и с такими командами, как RABA и Nikars (чемпионы 2004, 2005 годов и чемпионы 2008 года, соответственно) !!!

ы не сдаемся, мы будем работать, и победы на высшем уровне к нам придут! Мы в этом не сомневаемся. Команда у нас молодая, средний возраст 20,5 лет!!!

этом году нас ждут также соревнования по футболу. Еще предстоит показать, на что способны наши дзю-доисты, тяжелоатлеты, легкоатлеты. Уверен, что и в этих видах мы не подведем наших болельщиков и сам институт. А если кто-то еще не проявил себя в спорте, но желает это сделать, – ждем вас в Студенческом самоуправлении – кабинет V-105. А со всеми любителями спортивного отдыха мы встретимся в апреле на традиционном Дне спорта в Бауске.

Верный путь: из школы Premjers – в ISMA!

еперь он студент 1-го курса ISMA программы "Управления предпринимательской деятельностью". Николай дает совет тем, кто закончил школу, не зная, куда пойти дальше.

иколай Суховерхий, он же «Николай Железный», как зовут его латвийские байкеры, – бывший выпускник школы Premjers, которая стала для него надежным подготовительным этапом для обучения в нашем Институте менеджмента информационных систем.

кажу коротко: – приходите в ISMA! Я абсолютно не жалею, что поступил именно сюда, хотя сначала учиться в вузе не планировал. Но... на выпускном вечере школы Premjers я вдруг осознал, что все-таки хотелось бы подольше побыть учеником, и что неспроста учителя читали морали и терпели наши выходки! Они действительно беспокоились за нас и наше будущее! И сейчас я говорю большое спасибо им за это. Многие ребята, с которыми я учился в школе Premjers, тоже пошли в ISMA, поэтому друзей здесь предостаточно. Да и с теми, кто был незнаком, я тоже очень быстро нашел общий язык.

иколай посвящает очень много времени мотоциклам в своей мастерской, где их собирает и ремонтирует. Он состоит в байкерском клубе MC QUEST of the ROADS, который является членом Латвийской ассоциации мотоклубов и известен в разных странах. Для Николая его мотоциклы – как кис-

лород и он не представляет свою жизнь без клуба и „байков”. Кстати, в 2008 году, прямо в свой день рождения 1 мая, «Николай Железный» стал чемпионом мотогонок в классе “чоппер”.

, несмотря на то, что Николай в клубе самый молодой, он уже секретарь – первая должность после президента и вице-президента клуба! Такой шанс дается не каждому байкеру, а в клубе байкеры не только из Латвии, но и Великобритании и Голландии.

есмотря на свой брутальный вид, байкеры клуба QUEST of the ROADS не только принимают участие в различных мотогонках, но и занимаются благотворительностью: сотрудничают с Латвийским детским фондом, помогают организовать детские праздники. Кстати, все дипломы, кубки, фотографии, а также всю историю клуба байкеров можно увидеть в их Club hous-e.

айкеры всех стран! Объединяйтесь и учитесь в ISMA!

Подготовила Алина Синяева, секретарь SP

НАШИ ЗВЕЗДЫ

Привет! Мы – harISMAтики КВН!

Учеба в ритме... спортивного танца!

КВН вот уже несколько десятилетий играет не одно поколение студентов во многих странах. Не обошла эта «забава молодых» и наш замечательный вуз.

нах Балтии, Польше, Швеции, Хорватии, Греции, Германии... Так я профессионально увлекся туризмом. Благодаря танцам я приехал и в Ригу. А случилось это так: звонит телефон, тренер из Латвии. Говорит, что у него есть для меня хорошая партнерша по танцу. Предложил представлять его клуб. Я согласился. Риге я узнал про ISMA и решил заняться туризмом профессионально, получив второе образование. Свое будущее я вижу в шоу-бизнесе, в танце. И знаю, что учеба в ISMA поможет мне организовать его профессионально и современно. ашему институту я благодарен и за то, что здесь я встретился с Семеном Пригородовым, студентом 3-го курса (программа «Компьютерные технологии менеджмента»). Сейчас он мой партнер по танцам, мы создали шоу-балет «Action». Отец Семена – спортсмен, футболист, хотел приобщить и сына к спорту, но танцы, которыми Семен увлекается уже 9 лет, все же победили. Лучшее достижение Семена – финалист Чемпионата Украины по спортивным танцам. Он много занимался разными танцевальными стилями (в том числе классическим), но, как и я, отдает предпочтение латино-американскому. Семен – человек творческий во всем: профессионально занимается электронной музыкой, выпустил свою пластинку и CD, пишет танцевальную музыку в стиле «диско» для клубов и вокалистов. ы с Семеном постоянно участвуем во всех праздниках, вечеринках и тусовках ISMA, много ездим с концертами. И очень благодарны преподавателям ISMA за то, что они всегда идут нам навстречу, помогая организовать обучение таким образом, чтобы наша учеба и поездки с выступлениями не «спорили» друг с другом.

ногие знают, что в ISMA были такие сильные команды, как «Чёрным по белому» и «Уноси готовенького», игравшие в Высшей лиге латвийского КВН. Но произошла смена поколений. И теперь заядлые квнщики Сергей Шибких и Кирилл Марченко, закончившие активную игровую жизнь в КВН, в новом – педагогическом – качестве решили взяться за наше воспитание и возобновить былые квновские традиции ISMA. так, давайте знакомиться… Мы – harISMAтики, а точнее команда КВН «harISMA»! Дима – капитан команды, Георг – горячий грузинский парень, креативние ребята Стефан, Стас, Вадим и Андрей, а также две поющие девушки Александра и Алина. отя наша команда создана совсем недавно и участвовала всего в одной игре, мы уже можем гордиться первой наградой в номинации “лучший видеоролик” в игре на зимний кубок I-ой Лиги КВН. Наше отдельное, огромное СПАСИБО – сценаристу-постановщику Герцбергу Абамеровичу за его крепкие нервы, поддержку на игре и приобщение всех студентов к юмору! отите получить море позитивных эмоций и просто поднять себе настроение тогда собирайте своих друзей, родственников, просто знакомых и все вместе приходите на КВН!!! Следите за объявлениями о ближайших играх!!!

И Х

Алина Синяева, студентка 2-го курса, harISMAтичка

краинцы Максим Сальков и Семен Пригородов известны в ISMA своим шоу-балетом «Action», с которым выступали в шоу-программах на телевидении, «Новой волне», в проектах европейских артистов. Именно их приглашала в подтанцовку Ingrid.

е обошло их вниманием «Евровидение-2008». Впереди и «Евровидение-2009», для участия в котором ребята получили приглашение от выпускницы «Фабрики звезд–7» Натальи Тумшевиц. ейчас Максим учится в ISMA в магистратуре по программе «Управление предпринимательской деятельностью», получив здесь же диплом бакалавра (туризм). Хотя первое его высшее образование связано с совершенно иной сферой – металлургией. Почему? аксим: – Наверное, потому, что у меня характер такой – твердый, огнеупорный! Если поставил перед собой цель – добьюсь! - А теперь туризм и танцы? Как это совмещается в твоей жизни? аксим: Спортивные танцы – это профессиональный интерес, стиль жизни. Ими я увлекся 11 лет назад. Включил как-то телевизор, а там – международный турнир. И так это мне понравилось! Больше всего меня увлекают латино-американские танцы. В них столько огня, чувственности, смысла, экспрессии, непередаваемых ощущений чуткого взаимодействия с партнершей!.. Спортивные танцы дали мне возможность путешествовать. Я побывал в России, стра-

М М

ISMA TURS

В путешествие? – С ISMA Tūrs! ного отдыха! Какими сильными впечатлениями они полны в пору молодости и какими яркими воспоминаниями остаются в сердце впоследствии! Еще бы! Именно в пору каникул появляется наконец возможность временно "забросить" учебу и предаться веселью в компании друзей!

предстоящему весенне-летнему сезону ISMA Tūrs готовит туры в Австрию, Польшу, Хорватию, Турцию, Болгарию...

от уже несколько лет в нашем институте успешно работает студенческое туристическое агентство ISMA Tūrs (www.ismaturs.lv). Инициаторами его создания стали преподаватели и студенты программы «Руководитель предпринимательской деятельности в туризме».

вою деятельность агентство начало с автобусных поездок по Латвии и Прибалтике. Со временем появились поездки по Европе. Сегодня ISMA Tūrs – это настоящее турагентство со всем комплексом предоставляемых услуг – от бронирования билетов и организации поездок до страхования всех уровней.

озглавляет ISMA Tūrs выпускница ISMA Юлия Сафонова, которая училась здесь начиная с факультета довузовской подготовки и заканчивая магистратурой. О жизни студентов и их запросах знает не понаслышке.

SMA Tūrs работает со всеми туроператорами Латвии по особо выгодным ценам, бронирует и продает авиабилеты во всех направлениях, что особенно актуально для студентов, отправляющихся за границу на практику.

SMA Tūrs разрабатывает интересные экскурсионные туры и программы молодежного и детского отдыха для любого возраста. Выбор может быть сделан на любой период каникул – летом, осенью, зимой и весной, в зависимости от запросов и финансовых возможностей. Студенческие каникулы – идеальная пора для молодеж-

ТУДЕНТЫ!!! Откройте с ISMA Tūrs удивительный мир радости и познания, спорта и здоровья! Туризм снимет усталость и восстановит ваши силы. Почаще заглядывайте на сайт www. ismaturs.lv! И вы всегда будете в курсе наших последних предложений!!! На фото: директор ISMA Tūrs Юлия Сафонова

НАШИ ФИЛИАЛЫ

Вентспилс

2002 году в Вентспилсе начал свою деятельность филиал ISMA, новое для города учебное заведение – Институт менеджмента информационных систем. Это событие не было случайным: Вентспилс – крупнейший порт Латвии, где всегда были сосредоточены важнейшие для экономики Латвии предприятия.

аботая на благо города и государства, эти предприятия испытывают потребность в образованных, обладающих современными знаниями специалистах. Учитывая этот и многие другие факторы, руководство института предоставило возможность вентспилсским студентам получать в ISMA качественное профессиональное образование.

чебные программы института предоставили жителям города широкий выбор программ обучения, но наиболее востребованными оказались такие специальности: - управление предпринимательской деятельностью; - руководитель предпринимательской деятельности в туризме; - компьютерные технологии менеджмента; - менеджмент объектов нефтехимии.

туденты учатся по многим предметам не только у вентспилсских преподавателей. Есть возможность слушать лекции высококлассных специалистов, работающих в Риге. Преподаватели института используют различные методы обучения, позволяющие освоить изучаемые дисциплины. В филиале можно удачно совмещать учебу и работу. И большинство вентспилсских студентов – это работающая молодежь.

же пятый год интересы ISMA в Вентспилсе представляет Олег Владимирович Михайлов. У него за плечами высшее педагогическое образование, степень магистра истории. В 2005 году он закончил магистратуру ISMA по специальности «Управление предпринимательской деятельностью». Олег Владимирович на собственном опыте убедился, что Институт менеджмента информационных систем – это отличное учебное заведение, где можно получить глубокие свременные знания не только на теоретическом, но и практическом уровне.

еред вентспилсскими студентами сложная, но интересная и увлекательная работа: в течение 4 лет преодолевать трудный путь освоения знаний, умений и навыков. Но дорога не так трудна, если она ведет к высокой цели – стать профессионалом высочайшего класса, лучшим из лучших в своей специальности! Профессорско-преподавательский

состав, администрация института и филиала прилагают все усилия, чтобы помочь студентам в достижении этой цели.

SMA – это вуз, где хорошо сочетаются высокий научный потенциал, творческий подход, внимание к каждому студенту и радость общения.

о мнению вентспилсских студентов, учеба в ISMA – это отличный выбор, дающий возможность в дальнейшем приложить полученные знания в предпринимательской деятельности.

In 2002 a new branch of ISMA has started its activity in Ventspils. Daugavpils’ ISMA branch exists more than 6 years. Each year its reputation as a leader in an area of competent higher education is rising. The Daugavpils’s ISMA branch has successfully completed an international accreditation in Professional Bachelor’s Degree programme " Business Administration in Tourism"

Даугавпилс

аугавпилсский филиал ISMA cуществует уже более 6 лет. C каждым годом растет его репутация как лидера в области компетентного высшего образования. Даугавпилсский филиал ISMA успешно прошел международную аккредитацию по программе профессиональной бакалавратуры «Руководитель предпринимательской деятельности по туризму».

акторами успеха Даугавпилсского филиала ISMA можно назвать коллектив преподавателей – профессионалов и практиков, заинтересованных в получении образования студентов, а

также – атмосферу, побуждающую студентов учиться. очти о каждом нашем студенте мы можем сказать доброе слово. Это говорит о том, что в наш филиал ISMA поступают те, кто знает, для чего они учатся и каких результатов хотят достичь. феврале прошел квалификационный экзамен. Студенты Даугавпилсского филиала продемонстрировали комиссии высокий уровень знаний в области предпринимательства и туризма. Особенно хотелось бы отметить студентов Ивонну Юркане, Мариса Кузьмина, Татьяну Завьялову, Наталию Орлову и Ольгу Пимченко.

П В

ПРОФЕССИОНАЛЫ

Тебя ждет портал

Professionali.ru

в "Профессионалах" прекрасный потенциал для трудоустройства своих выпускников. условиях кризиса наиболее уязвимыми на рынке труда становятся выпускники высших учебных заведений. Их молодость, отсутствие опыта и амбициозность не дают возможности на равных конкурировать на "кризисном" рынке труда. Однако не стоит опускать руки и соглашаться на неквалифицированную работу: необходимые связи с бизнесменами не только Латвии, но и России, а также других стран ближнего зарубежья откроют для вас двери самых крупных и стабильных компаний мира. нвестором проекта professionali.ru выступил продюсерский центр BiGraf, вложивший в стартап почти 2 млн. долларов. Разработчиком выступила латвийская IT-компания VeryPositive, созданная студентом ISMA (!!!). Как признались создатели Professionali.ru, успех проекта превзошел все их ожидания. За первые полгода работы в "социалке" зарегистри ровалось более 50 тысяч пользователей. Популярность сети стремительно набирает обороты. рисоединиться к "Профессионалам" очень просто. Зайдя на адрес www.professionali.ru, вы заполняете анкету, указывая свои профессиональные навыки и достижения, чтобы легко находить нужных людей и быть найденными. Далее начинает действовать схема "ты мне – я тебе". Так, зная о потенциальных связях своих знакомых, вы приглашаете их в свою деловую сеть и получаете – по-знакомству – выход на тысячи других специалистов. Присоединяйся! Анатолий Хохренков, студент 4-го курса

rofessionali.ru – твой шанс найти работу или создать свой бизнес.

вязи решают все! В условиях сегодняшнего экономического кризиса эта древняя истина актуальна как никогда. Не случайно именно ее выбрала своим слоганом социальная сеть для деловых людей www.professionali.ru. Здесь вы сможете не только найти работу по специальности, поучиться у признанных профессионалов своего дела, но и, встретив единомышленников, или самостоятельно, самому стать работодателем. Показательно, что этот проект поддерживает и ISMA, видя

ак хорошо, что не переводятся студенты, способные скрасить однообразие преподавательских будней искрящимся юмором своих студенческих курсовых работ. • «Dzimums – vīrietis / Sieva» • «Bārs atradīsies Rīgas vēsturiskajā biznesā un zonā!» • «Super cena restorānā –„cīsiņi ar kartupeļiem”- 0,60 Ls». • «Kokteiļa sastāvs: 100 gab. banāni, 100 gab. olas dzeltenums, sīrups, piens, ledus». • «Клиенты нашего ресторана – представители женского и мужских полов». • Из анализа собственного предприятия. «Угроза предприятия: война; рядом находится лес». • Наружная реклама: «брандмаузер». • При проектировании предприятия: «Помещения для клиентов – это охлаждаемые камеры». • «Бар предполагает клиентам богато, недорого покушать!» • «Бар находится на Лачплеша 57 в 5 минутах ходьбы до вокзала и старого города и там прямая улица в аэропорт! Там же стриптиз, аппартаменты. Перспективы постройки бани». • До какой степени предпочитаете напиваться? 1)До легкого опьянения 2)Чтоб мог стоять на ногах 3)До вызова неотложной помощи

• Что вы себе позволяете в клубе? 1)Немножко выпить и расслабиться 2)Напиться до свинячьего визга 3)Станцевать стриптиз на барной стойке • «Натуральная ароматизация чая натурой». • «Можно заказать столик с личной официанткой!» • «Входя в ресторан каждому наливают бесплатную рюмку экологически чиcтой водки!» • «Шеф-повар - Дж. Клуни, бармен – Бондарчук, швейцар – Луи де Финес» • «Чёрный чай отовсюду!» • «Принадлежность (прибамбас) для чистки картофеля» • «Скатерти прикрыты шелковыми занавескам». • «Ресторан расположен на ул. Волдемара, прямо на горе». • «Посетители хотят осваивать шашлык». • «Закусеи хорошего качества». • «Самообслуживание, но всё же все сотрудники одеты в нац. Одежду». • «Шеф-повар одет в том, что ему удобно!» • «Баранину перед употреблением обшарить!!!» • Требования к уборщице: «Быть честолюбивым человеком». • Требования к посудомойке: «Чистолюбие». •Требование к грузчику: «Крепкое здоровье». • «Китайцы очень трудолюбивы, как в

«рыбаловстве», так и в других сферах и поэтому блюда они также готовят с любовью и по совести». • Цель ресторана: «удоление голода!» • «Застольные стулья» • Чай «Нахальный фрукт» • Угроза ресторана: «Недоедение тематики ресторана!» • Выводы: «Путём адских мучений работа завершена!!!» • «В моей работе я не достигла всех поставленных целей, но и без них полностью удовлетворилась полученным результатом!!!»

итаты из студенческих курсовых работ собирала Ирена Кулиш, преподаватель курса "Индустрия питания"

ШКОЛА PREMJERS

Из школы Premjers – в студенты ISMA!

наете ли вы, что в Риге при Институте менеджмента информационных систем (ISMA) вот уже несколько лет работает и развивается уникальная средняя школа Premjers? Необычна она тем, что готовит ребят не только к завершению школы, но и к поступлению в вуз. Причем не обязательно в ISMA. Хотя опыт показывает, что чаще всего выпускники школы Premjers выбирают именно ставший родным вуз.

Общественной жизнью руководит Школьный Парламент

Первоклашки пришли!

существить задуманное удалось благодаря ряду обстоятельств: работа администрации школы, деятельность педагогического коллектива, о котором идёт добрая молва, удивительный микроклимат в школе и заинтересованные в качественном образовании для своих детишек родители. еперь в нашей школе Premjers собственный 1-й класс существует! Расскажу немного о себе. С малышами и детьми постарше я работаю около 30 лет. И не представляю себя в другой профессии. Люблю экспериментировать, придумывать. ного лет я сотрудничала с профессором МГУ Л. И. Айдаровой по созданию и апробированию экспериментальной программы «Русский язык в начальной школе». Эта уникальная интегрированная программа позволяет малышам исследовать родной язык и окружающий их мир, самим открывая его законы. На этом материале выросло не-

днажды в школе Premjers, которая существует при вузе ISMA, задумались: а почему бы не открыть и начальные классы? Ведь как хорошо было бы в основной и средней школе продолжать обучение своих же, подготовленных нами же, ребятишек!

сколько поколений моих учеников. Успехи – удивительные! И вот уже с середины февраля первоклассники школы Premjers, научившиеся красиво и грамотно писать, начали создавать свой собственный учебник, который будет называться «Мои открытия в русском языке». рада, что за успехами и ростом наших малышей с любовью следит вся школа Premjers. Старшие ребята и учителя с удовольствием приходят на наши праздники – конкурс выразительного чтения, праздник Букваря. А сколько всего еще впереди! важаемые родители! Говорите со своим ребенком. Не отмахивайтесь от его вопросов. Интересуйтесь его успехами, его настроением. Почаще хвалите и улыбайтесь!

Я У

Лилия Фирсова, учитель начальных классов школы Premjers

Наши первоклассники – Ваня и Давид угмале”. Ему нравится конструировать что-то новое, в чем ему помогают наборы Lego.

аня: А еще я люблю плавать и нырять. Я не умею тонуть! Также я люблю играть со своими животными. Катаю крысу на корабле в ванной, забочусь о кролике. А еще я люблю кататься на велосипеде.

ервоклассников школы Prem�� jers�� пока шестеро. Давайте познакомимся с двумя из них - Иваном Андреевым и Давидом Хупения. Они – личности серьезные и разносторонние.

ван любит музыку, играет на аккордеоне в Доме школьника ”Да-

ет в «Кукольной опере» роль КарабасаБарабаса.

авид: У меня очень много обязанностей. Поверьте, это очень тяжело - совмещать учебу с репетициями, тренировками и заботой о моем четвероногом друге – таксе Джеке. Но мне нравится дарить окружающим радость.

авид Хупения вот уже три года занимается в театральнохореографической студии. За это время он принимал участие во многих праздниках и концертах. Успел побывать на большой сцене Латвийской Национальной оперы. 15 февраля участвовал в премьере детского балета «Щелкунчик» в театре «Дайле». А еще он игра-

ТЕБЕ, СТАРШЕКЛАССНИК!

Поздравляем! 29 января 2009 года директор школы PREMJERS Лариса Григорьевна Крегжде получила сертификат Министерства образования Латвии об аттестации, подтверждающий её высокую квалификацию как руководителя школы

СТУДЕНЧЕСКИЕ БУДНИ

Galvenā redaktore: Natālija Plēsuma Redaktore: Olga Lukašina, Natālija Bulgakova, Aleksandrs Turs Galvenā konsultante: Natalja Vorobjova 32 Fotokorespondente: Alīna Siņajeva Makets un dizains: Marija Supe Korektore: Kristīne Nordena Adrese: Lomonosova iela 1, korpuss V, RĪGA, LV-1019 Tālr.: (+371) 67 089 884, (+371) 67 089 880

Fakss: (+371) 67 241 591

E-pasts: isma@isma.lv, www.isma.lv