Chris Alfredsson Anneli Johansson
ÖVNINGSBOK
ÖVNINGSBOK Chris Alfredsson Anneli Johansson Spanska för årskurs 8. COLORES är ett läromedel i spanska för årskurs 6–9, med möjlighet att börja antingen i årskurs 6 eller årskurs 7.
Övriga delar till COLORES 8:
Chris Alfredsson Anneli Johansson
TEXTBOK
ÖVNINGSBOK
Chris Alfredsson Anneli Johansson
TEXTBOK
Chris Alfredsson Anneli Johansson Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
09-01-13 14.02.06
Elev-cd
Lärar-cd
Chris Alfredsson Anneli Johansson
Chris Alfredsson Anneli Johansson
TEXTBOK
TEXTBOK
Lärarhandledning Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
Textbok
09-01-13 14.02.06
Colores 8 LH omslagsdummy - mörkgul kopia.indd 1
09-01-28 13.31.39
Colores 8 cd-dummy lärare -mörkgul kopia.indd 1
Lärarhandledning Lärar-cd
Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
09-01-13 14.02.06
09-01-28 13.30.16
Colores 8 cd-dummy elev - mörkgul kopiakopia.indd 1
09-01-13 14.02.06
09-01-28 13.39.32
Elev-cd (1-pack) Elev-cd (10-pack)
För mer information om COLORES: www.nok.se/laromedel
ISBN 978-91-27-41472-3
9
789127 414723
1 0 0 0 0
Colores 8 OĚˆB Inlaga.indd 3
11-01-26 18.30.47
InnehållsförtecknIng ¡hola!
4
Mis amigos
8
la ciudad
28
Música y baile
46
Mi estilo
62
la historia española
84
fiestas en españa
102
GRAMÁTICA ESPAÑOLA – Spansk grammatik
108
PROyECTOS – Projektarbeten
125
COnCuRSO – En frågetävling
127
VOCAbuLARIO ESPAÑOL-SuECO – Spansk-svensk ordlista
128
VOCAbuLARIO SuECO-ESPAÑOL – Svensk-spansk ordlista
132
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 3
11-01-26 18.30.47
¡hola! 1. ¿Cómo es? Hur svarar man i telefonen i: a) Colombia? _____________________________ b) Kuba?
_____________________________
c) Mexiko?
_____________________________
I detta temaområde arbetar du med: • telefonfraser • hälsningsfraser • avskedsfraser • att fråga hur någon mår • att berätta hur du mår
d) Spanien? _____________________________
2. Crucigrama Lös korsordet med hjälp av dialogerna på sidorna 4–5 i textboken.
9 12
se dice = man säger Horizontales 1. …… equivocado. 2. ……, no está. 3. En Cuba se dice ¡……! 4. En España se dice ¿……? 5. En México se dice ¿……? 6. .….., estoy enferma. 7. En Colombia se dice ...… .
1 8
2
11 10
3 4
Verticales 8. ¿…... hablar con tu madre? 9. ..…. fiebre. 10. ¿Puedo …... con tu madre? 11. ¿Con …... hablo? 12. Sí, un …... . 4
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 4
5 6 7
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
11-01-26 18.30.47
3. Elige y escribe Välj rätt ord till meningarna. a)
llamas –Me _______________ llamo Sofía
–¿Cómo te ___________________?
llamas/llamo
b) soy/voy
–Hola, ________________________________ yo. –Ya ____________________________________. c) –¿Con quién ________________________________?
hablas/hablo
–____________________________ con Rosa. d) –¿______________________________ hablar con tu padre?
momento/puedo
–Sí, un ____________________________________. e) –¿_______________________________ Manolo? –____________________________ equivocado.
está/número
f) –¿_____________________________ estás? –Mal. Tengo _______________________________.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 5
cómo/fiebre
¡HOLA! –
5
11-01-26 18.30.47
4. ¿Cómo se dice?
momento soy
Hur säger man på spanska? Översätt uttrycken. Ta hjälp av orden i rutan. Glöm inte stor bokstav, frågetecken och punkt.
hablar
equivocado
tu
con
hablo puedo
yo
no
quién
número
está
con
tarde
un
madre más
a) Det är jag. __________________________________________________________ b) Vem pratar jag med? _________________________________________________ c) Kan jag få tala med din mamma? ______________________________________ ______________________________________________________________________ d) Han är inte hemma. _________________________________________________ e) Ett ögonblick. _______________________________________________________ f) senare ______________________________________________________________ g) fel nummer _________________________________________________________
5. Escucha y contesta 1. Lyssna på dialogerna och svara på frågorna. a) Hur hälsar Malena?
H
a) Vilket är ordet? I
b) Hur mår Pilar?
_________________________
c) Hur hälsar man i Mexiko? B
d) Vad har Hugo? A
f) Hur mår Julia? g) Hur hälsar man i Spanien?
6
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 6
b) Vad betyder det? _________________________
e) Hur hälsar man i Colombia?
h) Vem är Carla?
2. De gula rutorna bildar ett ord.
T
c) Vilket land passar det ihop med? _________________________ Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
11-01-26 18.30.48
6. Escribe y habla Arbeta två och två. Skriv en telefondialog och spela upp för ett annat par.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 7
¡HOLA! –
7
11-01-26 18.30.48
Mis amigos Página
I detta temaområde arbetar du med: • ord för egenskaper och tillstånd berätta om sig själv och någon annan • • skillnaden mellan ser och estar • frågor • artiklar i singular • fraser för årstider och väder
Listo
Cualidades y condiciones 1. Marca 2. ¿Cómo es?
9 10
3. Elige 4. ¿Cómo se dice?
11
Página
Listo
Nuevos amigos 12. Busca las palabras
Mi mejor amigo 5. Contesta
12
13. Elige
6. Busca, escribe y traduce
13
14. Escribe y habla
18
15. Empareja
7. Busca las frases 8. Escucha y corrige los errores
17
15
16. ¿Cómo se dice?
19
9. Empareja 10. Completa las preguntas y traduce
16
11. Habla
Las estaciones y el tiempo 17. Empareja
20
18. Escribe y habla
¿Qué tiempo hace? 19. Corrige y traduce MÁS TEXTOS Amigo, amigo, amigo – un poema + 22 A. Preguntas B. Marca y traduce C. Escribe El perro – el mejor amigo del hombre ++ 23 A. Palabras desordenadas B. Busca las frases La amistad +++ 24 A. Verdadero/falso B. Escribe C. Traduce
8
21
Amigos famosos 20. ¿Cómo se dice?
25
21. ¿Quién es? 22. Escucha y empareja 23. Verdadero/falso
26
24. Habla
Yo
27
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
Cualidades y condiciones 1. Marca Stryk de ord som du tycker inte passar in. Skriv varför du valt det ordet. triste, cansada, enfadada, cabezota
cabezota
Det är ett ser-ord, övriga är estar-ord
a) _____________________ ___________________________________________________
enojado, triste, enfermo, leal b) _____________________ ___________________________________________________ guapa, cariñosa, guapo, buena c) _____________________ ___________________________________________________ mala, cariñosa, divertida, buena d) _____________________ ___________________________________________________
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 9
MIS AMIGOS –
9
11-01-26 18.30.48
2. ¿Cómo es? Hur ska det vara? Välj ord från rutan och skriv dem där de passar in. Orden kan passa på flera ställen
guapos, desordenadas, divertidos,
soy = jag är es = han/hon är somos = vi är son = de är
simpáticos, cariñosa, guapo, cariñosas, divertido, simpático, desordenada
simpático.
a) Soy _______________________________
simpáticos.
Mis amigos son _______________________
b) Mi padre es ________________________ Mis padres son ________________________ c) Pedro es __________________________
Pedro y Elena son _____________________
d) Adriana es ________________________
Adriana y Victoria son _________________
e) Mi hermana es _____________________
Mis hermanas son _____________________
3. Elige Välj rätt ord och skriv det i meningen. a) Sara es ____________________________________ divertido/cariñosa b) Javier es __________________________________ generoso/enamorada c) El chico está _______________________________ enfermo/enferma d) Mi padre está ______________________________ guapa/triste e) Mis hermanos son __________________________ malos/cansada
10
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 10
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
11-01-26 18.30.49
4. ¿Cómo se dice?
a) Jag är
Skriv hur personerna är. Skriv på spanska.
Soy tímida.
________________________ b) Jag är
c) Enrique är
d) Hugo är
_________________________ _________________________ ________________________ e) Jag är
f) María är
g) Carlos är
_________________________ _________________________ _________________________ Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 11
MIS AMIGOS –
11
11-01-26 18.30.49
Mi mejor amigo 5. Contesta Svara på frågorna på svenska. a) Varifrån är Diana och Sandra?
b) Hur tycker Diana att en bra kompis är?
c) Hur förklarar Sandra att hon inte har en bästa kompis?
12
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 12
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
11-01-26 18.30.51
d) Varför är Edu en av Lalos bästa kompisar?
e) Hur beskriver Edu Lalo?
6. Busca, escribe y traduce Leta efter orden på sidorna 8–9 i textboken. Skriv och översätt till svenska. a) Fyra ord som beskriver en tjejkompis. Español
Sueco
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
b) Tre ord som beskriver en killkompis. Español
Sueco
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 13
MIS AMIGOS –
13
11-01-26 18.30.51
7. Busca las frases 1. Leta efter fraserna på sidorna 8–9 i textboken. Vilka ord saknas? a) ¿De _________________________ eres? b) _______________________________ de Cali. c) ¿____________________________ una mejor _______________________________? d) Tengo muchas ____________________________. e) Diana ________________________ considerada, divertida y ______________________. f) Nos ____________________ las mismas _____________________. g) ¿Dónde ________________________________? h) ____________________________ en la Ciudad de México. i) ________________________ sincero, _______________________ y considerado.
2. Översätt sedan meningarna till svenska. a) ___________________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________________ c) ___________________________________________________________________________ d) __________________________________________________________________________ e) ___________________________________________________________________________ f) ___________________________________________________________________________ g) ___________________________________________________________________________ h) __________________________________________________________________________ i) ___________________________________________________________________________
14
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 14
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
11-01-26 18.30.51
8. Escucha y corrige los errores Lyssna på när Andrés berättar om sig själv och sina bästa kompisar. Rätta sedan de felaktiga påståendena nedan.
apodo = smeknamn
a) El apodo de Andrés es Pedro.
el apodo de Andr es Andy.
No, __________________________________________________________________ b) Andrés tiene quince años. No, __________________________________________________________________ c) Andrés es de España. No, __________________________________________________________________ d) Andrés vive en la capital de Costa Rica. No, __________________________________________________________________ e) Pilar es generosa y leal. No, __________________________________________________________________ f) Mario es divertido, sincero y bueno. No, __________________________________________________________________
9. Empareja Para ihop de spanska orden med den svenska betydelsen. a) ¿Cómo?
e) ¿Puedo...?
___ Kan jag /få/ ...?
___ Varför?
b) ¿Tienes...?
f) ¿Quién?
___ Hur?/Vad?
a
___ När?
c) ¿Cuántos?
g) ¿Por qué?
___ Vem?
___ Vad?
d) ¿Qué?
h) ¿Cuándo?
___ Hur många?
___ Har du ...?
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
MIS AMIGOS –
15
10. Completa las preguntas y traduce Hur ska frågorna börja? Översätt sedan meningarna till svenska. a) ¿___________ hermanos?
______________________________________________
b) ¿___________ años tienes?
______________________________________________
c) ¿___________ primos tienes?
______________________________________________
d) ¿___________ te gusta hacer?
______________________________________________
Por qué
e) ¿___________ te gusta viajar (resa)? ______________________________________________ f) ¿___________ hablar con Mauro?
______________________________________________
g) ¿___________ es un buen amigo?
______________________________________________
h) ¿___________ es tu mejor amiga?
______________________________________________
i) ¿___________ es tu cumpleaños?
______________________________________________
11. Habla Fråga dina klasskamrater hur de tycker att en bra kompis ska vara och skriv deras svar i tabellen. –¿Cómo es un buen amigo? –Un buen amigo es... nombre
16
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 16
–¿Cómo es una buena amiga? –Una buena amiga es... Respuesta (Svar)
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
11-01-26 18.30.51
Nuevos amigos 12. Busca las palabras Leta efter fraserna på sidorna 10–11 i textboken. a) Jag heter ... _______________________________________________ b) Jag är fjorton år. ___________________________________________ c) Jag har en hund. ___________________________________________ d) Jag är glad. ________________________________________________ e) Jag bor i Barcelona. _________________________________________ f) Jag behöver kompisar. _______________________________________ g) Jag söker kompisar. _________________________________________
13. Elige Ringa in rätt alternativ. a) Clara är
en katt
en hund
en syster
b) Eduardo bor i
Madrid
Málaga
Barcelona
c) Antonia bor i buenos Aires sedan
två månader
två år
två veckor tillbaka
d) Antonia är
tolv år
tretton år
femton år
e) Caracas ligger i
Spanien
Chile
Venezuela
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt lag och gällande avtal.
Colores 8 ÖB Inlaga.indd 17
MIS AMIGOS –
17
11-01-26 18.30.51
Chris Alfredsson Anneli Johansson
ÖVNINGSBOK
ÖVNINGSBOK Chris Alfredsson Anneli Johansson Spanska för årskurs 8. COLORES är ett läromedel i spanska för årskurs 6–9, med möjlighet att börja antingen i årskurs 6 eller årskurs 7.
Övriga delar till COLORES 8:
Chris Alfredsson Anneli Johansson
TEXTBOK
ÖVNINGSBOK
Chris Alfredsson Anneli Johansson
TEXTBOK
Chris Alfredsson Anneli Johansson Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
09-01-13 14.02.06
Elev-cd
Lärar-cd
Chris Alfredsson Anneli Johansson
Chris Alfredsson Anneli Johansson
TEXTBOK
TEXTBOK
Lärarhandledning Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
Textbok
09-01-13 14.02.06
Colores 8 LH omslagsdummy - mörkgul kopia.indd 1
09-01-28 13.31.39
Colores 8 cd-dummy lärare -mörkgul kopia.indd 1
Lärarhandledning Lärar-cd
Colores 8 TB Omslag fram.indd 2
09-01-13 14.02.06
09-01-28 13.30.16
Colores 8 cd-dummy elev - mörkgul kopiakopia.indd 1
09-01-13 14.02.06
09-01-28 13.39.32
Elev-cd (1-pack) Elev-cd (10-pack)
För mer information om COLORES: www.nok.se/laromedel
ISBN 978-91-27-41472-3
9
789127 414723
1 0 0 0 0