Nombre de la Escuela: Nombre del Director (a): Domicilio de la escuela: Nombre del Profesor: Asignatura: Grado y Grupo: Observadores:
Día: Finalidad: Indicaciones en su aplicación: Unidad de Análisis Psicológico
Pedagógica:
INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN Escuela Secundaria Presidente José López Portillo #38 Mtra. Francisca Cedano Barrón
Clave: 02EES0088 Turno: Matutino
Ave. Rio Mocorito y Francisco Javier Mina S/N, Col. Independencia Patricia Godínez Formación Cívica y Ética 2 año B Número de alumnos: 27 alumnos Gómez Leyva Sandra Denisse Gutiérrez Escobar Cecilia Anahí Rodríguez Linares Kenia Adriana Martes y Jueves de : 10:50 am – 11:40 am Obtener datos relacionados con el proceso psicológico, pedagógico y didáctico que acontecen en el aula para analizar el modelo educativo RES (Reforma de Educación Secundaria). Será efectuado por los alumnos de cuarto semestre de la licenciatura Asesoría Psicopedagógica de la Facultad de Pedagogía e Innovación educativa. Descriptores Unidades de medida y distinción Notas sobre observación. específicos NUNCA ALGUNAS CASI SIEMPRE VECES SIEMPRE Proceso de desarrollo Operacional 27 formal Vocabulario 4 23 Los 4 alumnos que se encuentran en nunca no fueron observados. Motivación 4 20 3 intrínseca Motivación 4 3 20 extrínseca Aprendizaje Aprendizaje 4 12 11 visual Aprendizaje 4 14 9 auditivo Aprendizaje 4 20 3 kinestésico Interacción 4 23 comunicativa Congruencia 4 24 Aparece mayor cantidad ya que se incluyo al docente Enseñanza 1 El uno que aparece en la tabla se debe a que ese descriptor